冬季取暖教案
幼儿园取暖安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解取暖设备的基本知识，提高安全意识。
2. 培养幼儿在冬季取暖过程中的自我保护能力。
3. 增强幼儿对家庭、幼儿园取暖设备安全使用的认识。
二、活动准备1. 教学课件：冬季取暖安全知识PPT2. 教学视频：冬季取暖安全动画短片3. 安全标识卡片：火警、电源、燃气等4. 小组讨论卡片5. 小游戏道具三、活动时间1课时四、活动对象幼儿园大班五、活动过程（一）导入1. 教师出示一幅冬季取暖场景的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这幅画上有什么？你们在冬天里是怎么取暖的？”2. 幼儿自由发言，教师总结：冬天来了，天气越来越冷，我们需要取暖来保护自己不受寒冷的侵袭。
（二）讲解取暖安全知识1. 教师利用PPT展示冬季取暖设备的基本知识，如电暖器、暖气片、空调等。
2. 教师结合安全标识卡片，讲解火警、电源、燃气等安全知识。
3. 教师播放冬季取暖安全动画短片，让幼儿了解取暖设备的安全使用方法。
（三）小组讨论1. 将幼儿分成小组，每组发放讨论卡片。
2. 教师提出问题：“在冬季取暖过程中，我们应该注意哪些安全事项？”3. 小组成员展开讨论，教师巡视指导。
4. 各小组派代表分享讨论成果。
（四）游戏环节1. 教师组织幼儿进行“取暖安全知识竞赛”游戏。
2. 游戏分为三个环节：抢答、连线、情景模拟。
3. 游戏过程中，教师讲解每个环节的规则，确保幼儿理解。
4. 游戏结束后，教师点评幼儿的表现，鼓励幼儿积极参与。
（五）总结与反思1. 教师对本次活动的教学内容进行总结，强调取暖安全的重要性。
2. 教师引导幼儿回顾活动过程中的所学知识，巩固取暖安全意识。
3. 教师鼓励幼儿在家庭、幼儿园中积极传播取暖安全知识，共同维护安全环境。
六、活动延伸1. 教师布置课后作业：与家长一起查找家庭取暖设备的安全使用说明书，了解设备的基本原理和安全注意事项。
2. 教师组织家长会，邀请家长参与取暖安全知识讲座，提高家长的安全意识。
冬季取暖安全教育教案
冬季取暖安全教育教案【篇一：冬季取暖安全教育教案】冬季取暖安全教育主题班会教学内容：冬季取暖安全教育教学目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些取暖安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学重点：冬季如何注意取暖安全。
教学难点：掌握一些取暖安全常识，增强安全意识。
教学地点：三二班教室参与人员：三二班全体师生教学时间：2014.12.19 教学过程：最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。
为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季取暖的安全知识。
进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。
同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。
冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。
要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。
遇到火警时及时拨打119报警。
向学生讲解用煤炉取暖预防火灾、一氧化碳中毒的基本知识；用电取暖时，一旦发现电路短路、冒烟或燃烧，要立即切断电源，用灭火器等灭火的方法。
班会还以周边村寨发生的安全取暖事故为例，提醒并要求同学们将安全取暖知识用于平时的学习和生活中去，在家中还要向家长和邻居宣传冬季取暖安全知识，当好“安全知识义务宣传员”。
通过这次班会活动，学生提高了取暖安全意识，掌握了冬季取暖安全知识，将有效预防冬季取暖安全事故的发生，为该校构建平安、和谐校园营造了良好氛今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。
你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。
更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率，确保自己的安全和身体健康。
【篇二：冬季取暖安全教育教案】教学内容：冬季取暖安全教育教学目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些取暖安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
冬季取暖安全教育教案
冬季取暖安全教育教案冬季取暖安全教育教案1活动目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
活动预备：表现冬季寒冷的图片活动过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?2、假如我们不留意保暖，会发生什么?3、时值冬季，寒气逼人。
我们要如何做好身体的保暖工作呢?老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。
保健专家特别提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、依据自己的生活阅历进行讲解并描述1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤?2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体径直接触空气部位的保暖。
在冬季戴上帽子，可以减削头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。
在更加寒冷的时候，还应戴上口罩和手套。
俗话说："寒从脚下起。
"在严冬，人们还需要换上保暖性好的鞋子，留意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。
深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥。
增加被褥内的空气量就等于提高了保暖技能。
被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。
因此，盖着晒过的被子，会觉得很温和。
5、在生活，工作环境中保持相宜的温湿度。
如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度常常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为。
人们不应当长时间地处于10℃以下的环境中。
6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒技能。
含钙的'食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物那么主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。
幼儿园冬季取暖安全教育教案
幼儿园冬季取暖安全教育教案一、教学目标1. 了解冬季取暖的必要性和注意事项。
2. 学会简单的防寒取暖措施。
3. 增强对安全意识，学会避免取暖安全隐患。
二、教学重点1. 冬季取暖的必要性和注意事项。
2. 防寒取暖措施。
三、教学难点1. 增强安全意识，避免取暖安全隐患。
四、教学准备1. 图片或幻灯片展示用于呈现冬季取暖的注意事项和防寒取暖措施。
2. 调查问卷或小故事，引导学生思考冬季取暖的安全问题。
3. 暖水袋、毛毯、羽绒服等物品作为教学道具。
五、教学过程1. 导入：利用图片或幻灯片呈现冬季取暖的注意事项和防寒取暖措施，引发学生对冬季取暖安全的关注。
2. 情境热身：通过调查问卷或小故事，引导学生思考冬季取暖的安全问题，让他们意识到取暖安全的重要性。
3. 温故知新：复习幼儿园之前学习的有关保暖和防寒的知识，从而扩展他们的认知面。
4. 对冬季取暖的危害和防范措施进行解说。
5. 教师示范：展示如何正确使用暖水袋、毛毯或穿羽绒服等物品来保暖，带领学生掌握正确的取暖方法。
6. 学生练习：在教师指导下，让学生模仿教师示范的方法来进行取暖动作。
7. 案例分析：教师通过真实案例向学生展示取暖不当带来的危害，引发学生的思考和警醒。
8. 温故知新：再次复习学习内容，巩固所学的知识点。
9. 课堂小结：总结本节课所学内容，并强调冬季取暖的重要性和安全措施。
六、作业布置1. 让学生回家后向家长宣传冬季取暖的相关知识，提醒家长注意安全问题。
2. 要求学生自觉保暖，遵守取暖安全规定，不做危险性行为。
七、教学反思1. 老师应该通过实际案例，引发学生的思考，增强他们的取暖安全意识。
2. 应该根据不同年龄段的幼儿，采取不同形式的教学方法，让学生理解冬季取暖的重要性和安全规范。
冬季取暖安全教育教案
冬季取暖安全教育教案一、教学目标1.让学生了解冬季取暖的基本知识，掌握安全取暖的方法。
2.培养学生自觉遵守取暖安全规定，提高自我保护意识。
3.提高学生应对取暖事故的能力，降低冬季取暖安全事故的发生。
二、教学重点与难点1.教学重点：冬季取暖安全知识的掌握，安全取暖方法的运用。
2.教学难点：如何让学生自觉遵守取暖安全规定，提高自我保护意识。
三、教学过程1.导入新课（1）提问：同学们，冬季天气寒冷，你们家里是如何取暖的呢？2.教学新课（1）讲解冬季取暖的基本知识a.取暖设备的种类及特点b.取暖设备的正确使用方法c.取暖设备的维护保养（2）讲解冬季取暖的安全知识a.取暖设备的安全使用注意事项b.防止火灾、触电、中毒等事故的发生c.遇到事故时的应急处理方法（3）案例分析a.分析发生在身边的取暖安全事故，让学生了解事故的原因及危害。
b.讨论如何避免类似事故的发生，提高学生的安全意识。
3.实践操作（1）分组讨论：如何确保冬季取暖的安全？（1）强调冬季取暖安全的重要性。
（2）提醒学生遵守取暖安全规定，提高自我保护意识。
（3）布置作业：回家后向家人宣传冬季取暖安全知识，共同营造安全的家庭环境。
四、课后作业1.根据所学内容，写一篇关于冬季取暖安全的感悟。
2.向家人宣传冬季取暖安全知识，记录家人的反馈。
五、教学反思本节课通过讲解、案例分析、实践操作等方式，让学生了解了冬季取暖的基本知识和安全注意事项。
在教学过程中，注意引导学生积极参与，提高学生的安全意识。
课后作业的布置，旨在让学生将所学知识运用到实际生活中，共同营造安全的家庭环境。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，但仍有不足之处，如部分学生参与度不高，课堂氛围不够活跃等。
在今后的教学中，需要继续努力，改进教学方法，提高学生的学习兴趣。
重难点补充：1.教学重点补充（1）讲解冬季取暖的基本知识教师展示各种取暖设备的图片和实物，让学生直观了解其特点和使用方法。
对话互动：“同学们，你们知道这些取暖设备的工作原理吗？谁能来分享一下？”（2）讲解冬季取暖的安全知识教师通过视频案例展示不当使用取暖设备导致的危险情况。
冬季取暖安全教育教案
冬季取暖安全教育教案冬季是取暖季节，但取暖也存在一定的安全隐患，特别是在使用煤炭、煤气、电暖器等取暖设备时更需要引起足够的重视。
为了让大家在冬季取暖时能够安全、健康地度过，我们特别准备了冬季取暖安全教育教案。
一、了解取暖设备的使用方法。
1. 煤炭取暖，使用煤炉或煤炭取暖炉时，要注意煤炭的存放位置，要远离明火，避免煤气泄漏引发火灾。
同时，要定期清理煤炉灰斗，保持炉灶通风畅通。
2. 煤气取暖，使用煤气取暖炉时，要定期检查煤气管道是否漏气，使用时要确保通风良好，避免一氧化碳中毒。
3. 电暖器，使用电暖器时，要避免长时间连续使用，避免过热引发火灾，同时要定期清洁灰尘，避免发生短路。
二、安全用电。
1. 使用电暖器时，要避免使用劣质插座和电线，避免发生漏电或短路。
2. 避免使用多重插座，以免超负荷使用引发火灾。
3. 定期检查家中电路，及时更换老化电线和插座，确保用电安全。
三、防范一氧化碳中毒。
1. 冬季取暖时，要保持室内通风，避免一氧化碳积聚。
2. 安装一氧化碳报警器，及时发现一氧化碳超标情况。
3. 定期检查燃气灶、燃气热水器等燃气设备是否漏气，避免一氧化碳中毒。
四、避免火灾。
1. 使用煤炭、煤气取暖时，要远离易燃物品，避免引发火灾。
2. 定期清理取暖设备周围的杂物，保持通风，避免发生火灾。
3. 定期检查取暖设备是否正常使用，避免因设备故障引发火灾。
五、安全用火。
1. 使用煤炭取暖时，要注意火源，避免火苗燃烧不灭引发火灾。
2. 使用煤气取暖时，要避免煤气泄漏，及时关闭煤气阀门。
3. 使用电暖器时，要避免过度使用，避免过热引发火灾。
六、安全意识教育。
1. 家庭成员要共同学习取暖设备的使用方法和安全常识，提高安全意识。
2. 定期进行取暖设备的安全知识宣传，提醒大家注意取暖安全。
3. 定期进行家庭安全演练，提高处理火灾、煤气泄漏等突发事件的应急能力。
通过以上冬季取暖安全教育教案的学习，相信大家对于冬季取暖安全会有更深入的了解，也能够更加科学、合理地使用取暖设备，避免发生安全事故。
冬季取暖安全主题班会教案
冬季取暖安全主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解冬季取暖的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生正确使用取暖设备的良好习惯。
3. 使学生掌握冬季取暖事故的预防和处理方法。
二、教学重点：1. 冬季取暖的基本知识。
2. 正确使用取暖设备的方法。
3. 冬季取暖事故的预防和处理。
三、教学难点：1. 冬季取暖事故的预防和处理。
2. 如何在实际生活中运用所学知识。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解冬季取暖的基本知识和正确使用取暖设备的方法。
2. 采用案例分析法，分析冬季取暖事故的案例，引导学生学会预防和处理事故。
3. 采用讨论法，让学生分组讨论如何在实际生活中运用所学知识，提高安全意识。
五、教学内容：1. 冬季取暖的基本知识：了解冬季取暖的原理，了解各种取暖设备的优缺点。
2. 正确使用取暖设备的方法：如何选择合适的取暖设备，如何正确使用取暖设备，如何保养取暖设备。
3. 冬季取暖事故的预防和处理：了解冬季取暖事故的常见原因，学会预防和处理事故，掌握事故处理的流程。
4. 如何在实际生活中运用所学知识：讨论如何在家庭、学校等环境中运用所学知识，提高安全意识。
5. 总结：回顾本节课所学内容，强调冬季取暖安全的重要性，提醒学生时刻保持安全意识。
六、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考冬季取暖的重要性，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：介绍冬季取暖的基本知识，讲解各种取暖设备的原理和优缺点。
3. 案例分析：分析冬季取暖事故的案例，让学生了解事故的严重后果，引导学生学会预防和处理事故。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何在实际生活中运用所学知识，提高安全意识。
5. 总结提升：回顾本节课所学内容，强调冬季取暖安全的重要性，提醒学生时刻保持安全意识。
七、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对冬季取暖基本知识的掌握程度。
2. 案例分析：评估学生对冬季取暖事故预防和处理能力的掌握。
3. 小组讨论：观察学生在讨论中的参与程度，评估其运用所学知识的能力。
幼儿园冬季取暖安全教案
幼儿园冬季取暖安全教案幼儿园冬季取暖安全教案「篇一」活动目标认识常用的取暖用具。
增强使用取暖用具的安全意识。
大胆想并绘画取暖用具。
活动准备课件准备：“取暖用具”组图；“安全使用取暖用具”组图。
材料准备：画纸、画笔。
活动过程谈话导入，引导幼儿交流冬天取暖的办法。
——冬天到了，天气寒冷，有什么办法可以取暖？——除了穿上厚厚的衣服保暖和用运动的方式使身体暖和，还有什么取暖的办法呢？出示组图“取暖用具”，引导幼儿认识生活中常用的取暖用具及其使用方法。
1.出示组图“取暖用具”。
——你认识这些吗？它们是做什么用的？2.交流分享使用取暖用具的经验。
——你用过这些取暖用具吗？它们是怎么发热的？——使用这些取暖用具时要注意什么？(教师可根据教案中的“小知识”进行详细介绍）小结：在寒冷的冬天，使用取暖用具，可以让我们感到暖和，这些取暖用具有的需要用到火，有的需要用到电，使用不当容易引起火灾，使用时需要注意安全。
出示组图“安全使用取暖用具”，引导幼儿判断图中的行为是否正确，增强安全使用取暖用具的意识。
——图中的人使用取暖用具的方法安全吗？——应该怎么做？发放绘画工具，鼓励幼儿设计取暖用具。
1.鼓励幼儿大胆想象，发明取暖用具，并自由发言。
——这些取暖用具都有明显的缺点，有的容易引起火灾，有的长时间使用会伤害身体，有的很容易冷却，不能随时携带。
你们能发明一些比较安全、不容易冷却又能随身携带的取暖用具吗？（如太阳能、空气能暖手宝）2.鼓励幼儿将自己发明的取暖用具画出来，并向同伴介绍。
活动延伸区域活动1.在美工区投放废旧纸盒、纸筒、旧报纸、胶水等材料，鼓励幼儿制作“取暖器”。
2.将幼儿制作的“取暖器”投放到角色区中使用。
幼儿园冬季取暖安全教案「篇二」活动目标1、了解冬天取暖时要防止失火、烫伤及煤气中毒等方面的知识。
2、知道可以用多种方法取暖。
3、学习词语：取暖、烟囱等。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“今冬明春”取暖安全教育教案
长堰中学：独步清风教学目标:
1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因
及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。
3、培养学生的安全意识，防患于未然。
教学重点:
1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。
教学难点:
培养学生的安全意识
教学过程:
一、导入
冬季来临，气温骤降，为切实做好我班冬季取暖期间学生安全工作，确保学生在“今冬明春”的取暖安全，开展以“今冬明春取暖安全”为主题的班会。
希望通过这次班会活动，同学们要提高了安全意识，掌握了取暖安全知识。
即将进入冬季，同学们都怎样取暖？（学生自由表达）
二、了解冬季取暖工具
即将进入冬季，同学们都怎样取暖？（学生自由表达：炭盆用木炭取暖；火炉、火炕用煤取暖；油汀、空调、电暖气、电暖风、暖手炉、电热毯是用电取暖；热水袋用热水取暖。
）
请同学们按照取暖用具的发热方法进行功能分类，这些取暖工具可以分为哪两大类？
把用电的这一类称为电器类；不用电的这一类称为非电器类。
三、发散思维，了解潜在危险
随着科技的发展，我们的取暖工具越来越多，使得我们在冬天不再受冻。
但与此同时，需要引起我们注意的是：这些工具背后潜在的危险。
（案例一）董博，6名哈医大学生中的唯一幸存者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受着治疗。
2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。
哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。
走出办公室，已是早晨7点，令他感到奇怪的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应该出现在医院才对。
习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。
先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，一动不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血……
（案例二）哈尔滨国润家饰城火灾
时间：2013年1月6日20时30分许
地点：上海市沪南路2000号的上海农产品中心批发市场
损失：造成6人死亡，12人受伤。
起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。
安全隐患:安全出口被封堵,室内消火栓位置不明显、上锁封闭。
现在请同学们总结一下：这些东西可能引发哪些安全问题？（学生自由交流）
总结：触电，煤气中毒，火灾，甚至是伤亡。
四、防患于未然，保护生命财产安全
冬天的冷是刺骨的，但冬天的暖，也是入心的。
冬季，家家户户都得取暖，而由于现有条件的限制，同学们在冬季取暖的方式方法都不一样。
不过，冬季取暖，无外乎用煤、电、火、气这几大方式。
当然，在冬季时节，因这些因素而产生的不安全隐患也相应增加。
所以，冬季取暖应把安全放在首位，应注意以下几点：
（一）煤火取暖须防煤气中毒。
出现煤气中毒事故的主要原因，首先是使用不合格的炉具取暖;其次是烟筒老化漏气;再是使用炉具不当。
在使用炉具(含土暖气)时，要检查其是否完好，若有破损、锈蚀、漏气，要及时更换。
检查烟道
是否畅通，有无堵塞物。
烟筒接口要顺茬接、安装风斗要及时，并经常检查烟道和风斗，加添煤炭后要及时盖好炉盖，睡觉前务必检查炉火是否封好，风门是否打开。
晚上睡觉，应把火炉移至屋外。
若发现有人煤气中毒，应首先打开门窗通风换气，将中毒者盖好被子抬到空气流通处，并尽快送往有高压氧舱设备的医院抢救。
另外严禁用酒精、煤油、汽油点炉子。
（二）消除用电隐患。
1、使用前应先计算一下电器同时开启时总功率是否超出，如强行使用会导致跳闸，保险丝熔断。
2、使用电器前应认真检查用电设备和电路、电源开关和插座是否完好、可靠，发现隐患及时找专业人士排除。
3、使用大功率用电器时，一个插座上尽量保证只接一个插头，使用电暖器时不允许倒置、依靠或覆盖其他物品。
4、当人员离开，应断开取暖设备电源开关，防止长时间使用电器过热引燃周围物品发生意外。
5、如发现电器着火，要先切断电源（禁止用水泼）控制火情并果断采取措施，防止失火过程中触电。
6、使用电热毯取暖，应在人上床后拔掉电源。
7、严禁私接私拉电源。
使用电热毯取暖，应在人上床后拔掉电源。
8、定期找专业人士进行电路检查及维修。
（三）冬季防火注意事项
进入冬季，少雨雪，多风天气，空气干燥，易发生火灾。
为了预防火灾发生，在日常生活工作中应注意以下几点：
1、防止超负荷用电引发火灾。
2、防止电器、煤火、气加温导致物品过热燃烧起火。
3、禁止将易燃物品靠近电源、火源。
4、外出时，请记得检查电源、火源是否安全。
五、课堂总结
同学们，请记住：安全无小事，从我做起，从身边杜绝！。