棋类擂台赛(现场挑战赛)策划书
棋类比赛策划书 (2)
棋类比赛策划书策划书：棋类比赛一、背景介绍：棋类比赛一直以来都是受到广大玩家和观众喜爱的一种竞技活动。
无论是国际象棋、围棋还是中国象棋，都具有丰富的规则和策略，能够让参与者充分展现智慧和决策能力。
本次棋类比赛旨在提供一个平台，让棋类爱好者通过比赛的方式切磋棋艺、提升技能，并且为观众呈现精彩的棋局。
二、目标与任务：1. 目标：- 营造良好的竞赛氛围，吸引更多的棋类爱好者参与；- 提高参赛选手的棋艺水平，推动棋类运动的发展；- 为观众提供娱乐和学习的机会，增加棋类比赛的影响力。
2. 任务：- 确定比赛的时间和地点；- 招募参赛选手，并进行资格审核；- 确定比赛规则和奖励机制；- 筹备比赛场地、棋具等必要物品；- 宣传推广比赛，吸引观众；- 组织比赛过程并严格执行规则；- 进行比赛结果的统计和奖项的颁发；- 总结比赛经验，反馈意见，为下一届比赛做好准备。
三、具体计划：1. 时间和地点：- 时间：本次棋类比赛计划在X年X月举行，具体时间待确定；- 地点：选择一个符合比赛要求的场地，拟在城市中心或人流密集的地方。
2. 参赛选手的招募和审核：- 向棋类俱乐部、学校、社区等渠道发放招募海报，宣传比赛信息；- 参赛选手需提供个人信息和棋艺水平证明，组织委员会进行资格审核。
3. 比赛规则和奖励机制：- 选择常见的国际象棋、围棋或中国象棋规则，并根据参赛选手数量和分组情况进行调整；- 设立不同级别的奖项，包括冠军、亚军、季军等，以及最佳新人奖、最佳女选手奖等。
4. 比赛场地和物品准备：- 确保比赛场地安全、舒适，并配备足够的座位和观众空间；- 提供标准的比赛棋盘、棋子和计时器等必要设备。
5. 宣传推广与观众吸引：- 通过社交媒体、电视、广播等途径进行比赛的宣传推广；- 在比赛现场设置展示摊位，展示棋类相关资料和产品，吸引观众参与。
6. 比赛过程组织：- 设立裁判团队，确保比赛的公平性和秩序；- 组织每局比赛的开场仪式和颁奖仪式；- 提供比赛结果的实时更新，让观众了解每局比赛的进程。
棋牌类比赛策划书3篇
棋牌类比赛策划书3篇篇一《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富人们的业余生活，增进友谊。
3. 推广棋牌文化，提高大家对棋牌类活动的兴趣。
三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌（如斗地主等）四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参赛对象面向所有对棋牌类比赛感兴趣的人员六、活动组织架构1. 设立比赛组织委员会，负责整个比赛的策划、组织和协调工作。
2. 安排裁判团队，确保比赛的公平、公正进行。
七、活动流程1. 报名阶段确定报名时间和方式。
参赛者填写报名信息。
2. 比赛阶段参赛者根据分组情况进行比赛。
采用淘汰赛或循环赛制，具体根据参赛人数确定。
每场比赛设定时间限制。
3. 颁奖阶段根据比赛结果，确定各个项目的前三名。
举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
八、比赛规则1. 严格按照各棋牌类项目的正规比赛规则执行。
2. 比赛过程中，如出现争议，由裁判团队进行裁决。
九、奖项设置各个项目分别设立一等奖、二等奖、三等奖，给予相应的奖品和证书。
十、宣传推广1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。
2. 邀请相关棋牌类社团或组织参与，扩大影响力。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、注意事项1. 比赛现场要保持秩序，禁止大声喧哗。
2. 提醒参赛者遵守比赛规则和道德规范。
3. 做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
篇二《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富大家的业余生活，增强团队合作和竞争意识。
3. 通过比赛，推广棋牌文化，提高大家对棋牌类活动的兴趣。
三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌（如斗地主、跑得快等）四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参赛对象[具体参赛范围，如全体员工、某学校学生等]六、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、比赛规则1. 象棋和围棋比赛采用国家体育总局审定的最新规则。
棋类的比赛策划书3篇
棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的逻辑思维能力，增进同学们之间的友谊，我们决定举办一场棋类比赛。
本次比赛旨在为广大棋类爱好者提供一个交流和学习的平台，让同学们在比赛中体验棋类文化的魅力。
二、活动主题以棋会友，乐在“棋”中三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、比赛项目1. 中国象棋：个人赛2. 五子棋：个人赛3. 国际象棋：个人赛六、比赛流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前到指定地点报名。
2. 抽签：[抽签日期]在[抽签地点]进行抽签，确定比赛对阵。
3. 开幕式：[开幕式日期]在比赛场地举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。
4. 初赛：[初赛日期]进行初赛，采用淘汰赛制，决出各项目的前八名进入决赛。
5. 决赛：[决赛日期]进行决赛，采用循环赛制，决出各项目的前三名。
6. 闭幕式：[闭幕式日期]在比赛场地举行闭幕式，颁发奖项和证书。
七、奖项设置1. 个人项目：各项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名。
2. 团体项目：根据各学院参赛队伍的总积分评选出团体前三名，并颁发奖杯和证书。
八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
2. 比赛过程中不得有任何作弊行为，如悔棋、超时等。
3. 保持赛场安静，不得大声喧哗或随意走动。
4. 注意自身安全，如遇突发情况请及时联系工作人员。
十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码]3. ：[地址]篇二棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次活动旨在弘扬棋类文化，丰富同学们的课余生活，为棋类爱好者提供一个交流和展示的平台。
同时，通过比赛，培养同学们的思维能力和竞争意识。
棋类比赛活动的策划方案（通用5篇）
棋类比赛活动的策划方案（通用5篇）棋类比赛活动的策划方案（通用5篇）棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，那么，棋类比赛活动的策划方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于棋类比赛活动的策划方案，希望可以帮到大家!棋类比赛活动的策划方案通用（精选篇1）一、活动前言中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。
为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
二、活动目的本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。
加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。
三、活动主题以棋会友，乐在棋中，棋开得胜四、比赛项目中国象棋，跳棋，五子棋五、活动对象__商学院全体学生六、宣传方式1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。
2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。
七、活动程序1、活动报名方式：参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。
2、活动时间(一)、报名时间11月6日至20__年11月9日(二)、比赛时间11月13日—11月15日(如有改动，另行通知)3、活动地点商学院(7栋701-703教室)八、活动前期：1、写好策划书上交给老师，经老师审批。
2、申请场地和音响，统计好参棋手。
3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在比赛前带到比赛场地。
棋类的比赛策划书3篇
棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。
2. 增进同学们之间的友谊，加强交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体在校学生五、活动内容1. 比赛项目（1）中国象棋（2）围棋（3）国际象棋（4）五子棋2. 比赛规则（1）根据不同棋种的规则进行比赛。
（2）比赛采用单淘汰制或循环制，视参赛人数而定。
（3）每局比赛时间为[具体时间]，超时判负。
3. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，在[报名地点]或线上报名。
（2）比赛阶段：[比赛时间]，进行初赛、复赛和决赛。
（3）颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
4. 奖项设置（1）个人奖项：设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖若干名。
（2）团体奖项：根据各学院参赛队伍的成绩，评选出优秀组织奖若干名。
六、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需提前[时间]到场签到，迟到将被视为弃权。
3. 如遇突发情况，比赛将延期进行，请关注官方通知。
4. 活动组织人员需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。
九、工作安排1. 活动统筹：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。
2. 比赛裁判：[负责人姓名]负责比赛的裁判工作，确保比赛的公平公正。
3. 宣传推广：[负责人姓名]负责活动的宣传推广工作，吸引更多同学参与。
4. 后勤保障：[负责人姓名]负责比赛的后勤保障工作，包括场地布置、器材准备等。
5. 奖项颁发：[负责人姓名]负责比赛奖项的颁发工作，表彰获奖选手。
篇二棋类的比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，让棋类爱好者有机会互相切磋。
棋类擂台赛活动方案策划
棋类擂台赛活动方案策划一、活动概述棋类擂台赛是一种受欢迎的棋类竞技活动，旨在通过比拼棋艺，提高棋类爱好者的技术水平，并激发他们对棋类的热情。
本活动计划邀请棋类大师和业余棋手参与，通过不同级别的赛事，进行个人和团体的比赛，以便更好地展示棋类的魅力。
二、活动目的1. 提高棋类爱好者的技术水平。
通过与高水平选手的比赛，参赛者将能够感受到优秀棋手的水平和技巧，从而提高自己的棋艺。
2. 促进棋类运动的普及。
通过举办擂台赛活动，可以吸引更多的人参与棋类运动，让更多人了解和喜爱棋类。
3. 聚集棋类爱好者的群体。
通过此类活动，可以搭建起棋类爱好者之间交流、切磋的平台，让他们能够相互学习、分享棋类经验。
三、活动内容1. 擂台赛分级组别根据参赛者的水平和经验，将所有参赛选手分为不同的组别，例如职业组、业余组、初级组和少儿组等。
职业组：邀请国内外知名棋手和行业专家参与，以高水平对局来展示顶级棋手的风采。
业余组：适合棋类爱好者和从事棋类普及工作的群体参与，比赛形式可采取积分制或淘汰制，以便更好地展示参赛选手的棋艺。
初级组：适合棋类初学者和对棋类感兴趣但没有太多比赛经验的人参与，比赛形式可采取积分制或淘汰制。
少儿组：适合未满18岁的年轻棋手参与，比赛形式同样可采取积分制或淘汰制。
2. 比赛形式个人比赛：参赛选手在规定的时间内进行棋局对局，通过积分或淘汰制来确定个人比赛的胜出者。
团体比赛：以团体形式进行比赛，每个团队由多名棋手组成，团队比赛的胜负结果将由组成团队的棋手的比赛成绩共同决定。
3. 活动流程安排（1）报名阶段开展报名活动，宣传比赛信息，邀请棋类爱好者积极参与。
通过官方网站、社交媒体或线下宣传等方式进行报名。
（2）选拔赛或分组根据报名情况，组织选拔赛或根据参赛者的水平进行分组。
（3）正式比赛比赛期间根据不同组别制定比赛日程，每天安排一定数量的比赛场次，比赛结果及时公布。
（4）颁奖典礼在比赛结束后举办颁奖典礼，对获得冠军、亚军和季军的选手进行表彰，并颁发奖品和证书。
棋类比赛的策划方案（精选5篇）
棋类比赛的策划方案(精选5篇)棋类比赛的策划方案(精选5篇)棋类比赛迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活。
棋类比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于棋类比赛的策划方案，希望能帮到各位。
棋类比赛的策划方案（篇1）一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
) 时间：4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
棋类擂主现场挑战赛策划书2篇
棋类擂主现场挑战赛策划书 (2)棋类擂主现场挑战赛策划书 (2)精选2篇（一）主题：棋类擂主现场挑战赛背景：棋类游戏作为一种古老而有趣的娱乐方式，一直受到广大玩家的喜爱。
擂台赛则是一种锻炼实力、展示技艺的方式，深受棋手们的青睐。
为了激发棋手潜力，提升棋类赛事的观赏性和娱乐性，我们策划了一场精彩纷呈的棋类擂主现场挑战赛。
目标：1. 提升棋类比赛的观赏性和娱乐性，吸引更多观众的关注和参与；2. 通过比赛促进棋手们的竞技水平提升，激发他们的潜力；3. 增加棋类游戏的普及度，推动棋类文化的传承和发展。
时间：根据比赛的规模和安排，预计举办时间为3天。
地点：选择一个适合举办比赛的场馆，考虑到观众人数和专业性要求，建议选择一个较大的室内场馆。
赛制：设置多个不同级别的擂台，每个级别设立一位擂主，挑战者需依次挑战前一位擂主。
若挑战者成功，则成为新的擂主。
在比赛期间，观众还可以参与单人或团队形式的棋类比赛。
参赛选手：邀请国内各大棋类协会推荐优秀选手参加比赛，并设立一定的选拔机制确保选手的实力。
宣传推广：1. 运用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的观众关注；2. 利用电视、广播等传统媒体进行推广；3. 设立宣传团队，定期发布赛事消息和选手介绍；4. 在棋类协会、学校等地发放宣传单页。
赛事活动内容：1. 赛事开幕仪式：由相关领导宣布比赛正式开始，选手入场仪式等；2. 擂主挑战赛：按照赛程表进行挑战赛，每场比赛设立定时器，时间到后若挑战者未取得胜利，擂主保持胜利地位；3. 并发赛事：举办单人或团体组棋类比赛，让参与人员可以亲身感受棋类的魅力；4. 大师讲座：邀请国内知名棋手进行讲解，分享比赛经验和技巧；5. 棋类文化展览：设置棋类文化展览区，展示各个地方的棋类文化和文物。
奖励设置：1. 擂主：获得荣誉称号和奖品；2. 挑战者：获得参与奖；3. 单人或团体比赛获得最高分的选手：获得荣誉称号和奖品；4. 幸运观众：活动现场抽取幸运观众，赠送小奖品。
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棋类擂台赛(现场挑战赛)策划书
一、活动目的
为了丰富和活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。
在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。
楚河汉界，是智力的斗争，让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里，黑白世界，五子争辉，谁先连珠，敬请一决高下。
与协会围棋、军棋擂主切磋，对弈中实现交流，加深彼此了解，加强对各类棋弈的爱好。
同时展览棋弈协会的特色，展现特有的风采。
高手过招，胜负往往在一念之间，紧张的氛围中有带着无限的安静，现场气氛激烈而又热闹，想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。
二、活动口号：
现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你
三、参与对象：全体学生自愿报名
四、活动时间和比赛地点：12月14日下午1:30 活动中心前广场
五、活动原则：坚持友谊第一，比赛第二
六、报名方式：打电话发短信给棋类联系人
负责人下班级宣传现场报名
（记下挑战者的姓名班级短号棋类）
报名截止日期：xx年12月6日
七、个人录取方式及奖励：
每个人都有机会与擂主（协会擂主或暂时擂主）挑战
录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名，n名*棋优秀挑战者。
擂主颁发奖杯、证书、奖品；优秀挑战者颁发证书、奖品。
八、活动内容
1. 身份验证：通过初赛(或初赛、复赛、半决赛）的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛，争夺全校擂主宝座。
2. 按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战，其中围棋一局定胜负，五子棋五局三胜，中国象棋、军棋三局两胜制；决定谁先走，以知识问答的形式决定。
3. 时间限制：每局20-30分钟，一位挑战者之后擂主可休息2-5分钟，再接受下一位挑战。
4. 比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.
5. 大赛期间，观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。
候选的挑战选手，有影响对弈选手的行为，违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格。
6.如果协会擂主守擂成功（打败所有的挑战者），将成为*棋全校擂主；如果其中有挑战者战胜了协会擂主，以赢者为暂时擂主，继续接受下一位同学的挑战，直至产生最终的一位*棋全校擂主；如果暂时擂主一直战胜到接受，成为全校擂主，中间如又被打败，此暂时擂主成为“优秀挑战者”。
7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书，暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。
8、等比赛结束后根据时间，开展加上的现场挑战小活动。
现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下，可以加一轮满足现场的同学，还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。
凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品，有。
赞助商提供，但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。
九、活动现场安排
1、协会会员7名，负责棋具、桌椅、计时、挑战者信息登记等一系列后勤情况。
（4张桌子，4顶帐篷，12把椅子，1个画架（放手绘海报），号码牌，1副象棋，1副五子棋，1副围棋，1副军棋）/
2、摄影组：2名协会会员负责。
3、外联组负责，联系其他高校前来观战，交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。
为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台，从而达到以棋会友的目的。
4、比赛现场布置模拟图（策划组负责）
十、宣传工作
1、第一轮 11月28日海报、横幅张贴宣传。
2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。
3、12月1日联系每个班级的学习委员，由各分院负责人联系，在班级宣传并在学习委员处报名。
4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名，进行全方位的宣传及报名。
5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。
6、大红鹰电台宣传，大红鹰校刊上的投稿，网上发布论坛，关注大红鹰论坛动态，大红鹰棋弈协会博客更新。
7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。
十一、问题阐述
因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主，所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。
此次四种棋的擂主赛，最大的一个问题是下的时间问题，一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。
其间一定还是有不少人坚持围观，现场的次序与现场纪律也是一个问题。
再者棋具数量之少，对于庞大的报名群体不够满足，这个硬件设施也是存在的一个很大问题。
十二、后续安排
1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。
2、把一些对棋弈感兴趣的同学加进棋弈天下的群里，这里是棋弈爱好的交流平台，加强棋弈协会与外部的交流。
3、发短息鼓励报名的同学再次挑战，以及恭喜擂主，还要去本次参加组织策划的协会内部会员表示感谢。
4、申请棋弈协会的二次招募会员。
5、棋类擂台赛（现场挑战协会擂主）获奖名单
棋类擂台赛（现场挑战协会擂主）获奖名单
策划主办单位：校棋弈协会
承办单位：校社团联合会
协办单位：。
（赞助商）。