任务1.2出纳工作的交接教案
出纳实训教案
教案教学内容步骤一、学习的基本要求《出纳岗位实务》这门课内容学生在一年级的《基础会计》中有学习过，所以在本学期的学习重点主要在于让学生在上机实训中复习实践自己已有的出纳知识。
1、保持出勤率，提高课堂效率由于同学们在本学期的六月份即将进行顶岗实习，相信会有很多的同学将从事出纳这个职业。
而本学科是一门实践性极强的科目，对大家将来的工作是有很大的帮助的，所以上课的一个基本的要求就保持出勤率，提高课堂效率。
2、在实践的基础上记忆：在学习本课程应注意在实践的基础上记忆。
这样不仅容易记忆，记得也牢靠。
到具体遇到问题的时候也能灵活运用。
3、理论联系实际。
在上机实践时能将自己的出纳的理论知识和实践相结合，检验自己的知识掌握程度，认识自己的不足，在课后有针对性的对自己的不足之处进行补缺补漏。
切实增强自身能力水平。
4、要有一个踏实的学习态度。
这一点主要表现在两个方面。
一是学习的自主性，课堂上认真听讲，珍惜课堂复习时间。
二是学习的能动性，针对一些自己认为有难度的地方，要认真思考，多问多练，一定要把他弄明白。
二、教材的分析本教材共由五章组成，分别是：第1章出纳岗位描述【学习目标】•熟悉出纳岗位主要工作责职•理解出纳工作内部控制要求•掌握重要票据与印鉴管理规定•掌握出纳日记账主要内容第2章出纳员基本技能【学习目标】•熟悉人民币防伪特征与鉴定方法•掌握点钞基本方法与要领•了解破损人民币处理方法•了解保险柜管理要求第3章现金业务【学习目标】•掌握和理解现金管理规定•掌握现金支票等有关收付凭证填制方法•理解出纳员现金业务办理程序•掌握现金基本业务核算方法第4章银行存款业务【学习目标】•了解银行结算纪律与结算原则•掌握常见银行结算方式和知识要点•会办理支票、银行汇票等常见结算方式•能正确处理银行结算业务出纳账务第5章银行帐户的开立与撤销【学习目标】•明确银行账户的开立流程•知道开立银行账户时所需的表格、掌握填写方法•明确银行存款基本账户撤销的办理流程教案课题§1.1出纳岗位设置§1.2 现金、票据及印章的保管授课时间2.28--3.15 课时 4 课型新课教学目标１、知识、技能的传授：通过讲授出纳这个岗位的相关常识，使学生熟悉出纳岗位的主要工作职责。
出纳工作交接内容
出纳工作交接内容出纳工作交接内容2篇出纳工作交接内容11.交接要求出纳交接时应做到两点：一是移交人员与接管人员要办清手续;二是交接过程须由专人负责监交。
交接时，要进行财产清理，做到账账核对、账款核对。
交接清楚后，应填写移交表，将所有移交的票、款、物编制详细的移交清册，按册向接交人点清。
交接核对无误后，由交、接、监三方签字盖章。
2.交接内容出纳交接工作的大致内容包括以下几项。
(1)对于库存现金(现钞、金银珠宝等)、有价证券(证券、股票、商业汇票等)、其他贵重物品，要根据会计账簿的有关记录逐一点交。
(2)移交支票(空白现金支票、作废现金支票、转账支票等)、发票(空白发票、已用或作废发票存根联或作废发票其他联等)、印章(财务专用章、银行预留印鉴、印章和印鉴卡片以及“现金收讫”、“现金付讫”、“银行收讫”、“银行付讫”等业务印鉴)，同时由接交人更换预留在银行的印鉴。
(3)支票、发票的号码必须是相连的，交接时要注意清点。
(4)出纳凭证(原始凭证、记账凭证)、收款收据(空白收据、已用或作废收据存根联或作废收据其他联)、支票簿接收时要查看清楚，并妥善保管。
(5)出纳账簿(现金日记账、银行存款日记账等)移交时，接交人应核对账账、账实是否相符、完整。
(6)其他有关会计资料(银行对账单，应由出纳人员保管的合同、协议等)、有关会计文件、会计用品移交时列出清单，认真记载。
(7)企业证件。
主要包括企业的营业执照正本、副本，组织机构代码证正、副本，税务登记证正本、副本，银行开户许可证，发票领购本，地税通卡等。
(8)银行存款账户要与银行对账单核对，并编制银行存款余额调节表。
(9)移交人应将保险柜密码、钥匙、办公室钥匙、办公桌钥匙、门卡等一一移交给接交人。
交接后应立即更换密码及有关的锁具。
出纳工作交接内容21.出纳凭证：包括与现金、银行存款及其他货币资金有关的原始凭证和记账凭证。
2.出纳账簿：包括现金日记账和银行存款日记账等。
会计工作交接制度设计教案
会计工作交接制度设计教案第一章：会计工作交接概述1.1 交接的含义与意义1.2 交接的范围与对象1.3 交接的基本原则与要求1.4 交接工作流程与步骤第二章：会计资料交接2.1 会计凭证的交接2.2 会计账簿的交接2.3 财务报表的交接2.4 其他会计资料的交接第三章：会计实物交接3.1 现金与支票的交接3.2 有价证券的交接3.3 存货的交接3.4 固定资产的交接第四章：会计软件与系统交接4.1 会计软件的交接4.2 系统数据的备份与恢复4.3 系统操作权限的交接4.4 系统安全与保密的交接第五章：会计工作交接的注意事项5.1 交接文件的准备与填写5.2 交接双方的确认与签字5.3 交接过程中的问题处理5.4 交接后的跟踪与反馈第六章：会计工作交接流程设计6.1 交接准备阶段的工作6.2 交接实施阶段的工作6.3 交接总结阶段的工作6.4 交接流程的优化与改进第七章：会计工作交接表格设计7.1 交接台账的设计与填写7.2 会计凭证交接表格的设计与填写7.3 会计账簿交接表格的设计与填写7.4 财务报表交接表格的设计与填写第八章：会计工作交接培训与指导8.1 交接培训的目标与内容8.2 交接培训的方法与手段8.3 交接培训的实施与评估8.4 交接培训的持续与改进第九章：会计工作交接风险管理9.1 交接风险的识别与评估9.2 交接风险的防范与控制9.3 交接风险的处理与应对9.4 交接风险管理的持续与改进第十章：会计工作交接案例分析10.1 交接案例的选取与分析10.2 交接案例中的问题与解决10.3 交接案例的经验与启示10.4 交接案例的借鉴与运用第十一章：会计工作交接的信息化管理11.1 信息化管理概述11.2 会计工作交接信息系统的功能与模块11.3 会计工作交接信息系统的操作与使用11.4 信息化管理在交接工作中的优势与挑战第十二章：跨部门与跨地域的会计工作交接12.1 跨部门交接的流程与注意事项12.2 跨地域交接的流程与注意事项12.3 远程交接的实施策略与技术支持12.4 跨部门与跨地域交接的案例分析第十三章：特殊情况下的会计工作交接13.1 临时离职的交接13.2 长期休假或退休的交接13.3 被解雇或辞职的交接13.4 企业并购或重组的交接第十四章：会计工作交接的内部控制与审计14.1 内部控制的目的与要求14.2 交接过程中的内部控制措施14.3 交接完成的内部审计与评估14.4 内部控制与审计的持续改进第十五章：会计工作交接的最佳实践与案例研究15.1 国内企业的会计工作交接实践15.2 国际企业的会计工作交接实践15.3 会计工作交接的最佳实践总结15.4 会计工作交接案例研究的启示与借鉴重点和难点解析本文主要介绍了会计工作交接制度设计教案，包括交接概述、会计资料交接、会计实物交接、会计软件与系统交接、会计工作交接的注意事项、交接流程设计、交接表格设计、交接培训与指导、交接风险管理、交接案例分析、信息化管理、跨部门与跨地域的交接、特殊情况下的交接、内部控制与审计以及最佳实践与案例研究等内容。
出纳实务》电子教案
《出纳实务》电子教案一、教学目标1. 理解出纳工作的基本概念和流程。
2. 掌握现金、银行存款的管理方法。
3. 学会编制银行存款余额调节表。
4. 了解支付结算的基本规定和操作流程。
5. 熟练运用财务软件进行出纳业务处理。
二、教学内容1. 出纳工作概述1.1 出纳工作的定义和特点1.2 出纳人员的职责和权限1.3 出纳工作的组织与实施2. 现金管理2.1 现金收支的基本规定2.2 现金收支的审批流程2.3 现金日记账和现金账务处理2.4 现金保管和使用注意事项3. 银行存款管理3.1 银行存款账户的开立和管理3.2 银行存款的收付操作3.3 银行存款余额调节表的编制3.4 银行存款的核对与对账4. 支付结算业务4.1 支付结算的基本规定4.2 支付结算的工具和方式4.3 支付结算的操作流程4.4 支付结算的风险防范5. 财务软件应用5.1 财务软件的功能和选择5.2 财务软件的安装与使用5.3 出纳业务在财务软件中的处理5.4 财务软件的数据备份与恢复三、教学方法1. 讲授法：讲解出纳工作的基本概念、原则和流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对出纳实务操作的理解。
3. 操作演练法：让学生动手操作，提高实际操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材：《出纳实务》2. 课件：PowerPoint3. 财务软件：金蝶、用友等4. 银行存款余额调节表模板5. 现金日记账、银行存款日记账模板五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、作业完成情况。
2. 实操考核：考察学生运用财务软件进行出纳业务处理的能力。
3. 期末考试：考察学生对出纳实务知识的掌握程度。
六、教学进度安排1. 出纳工作概述（2课时）2. 现金管理（3课时）3. 银行存款管理（4课时）4. 支付结算业务（3课时）5. 财务软件应用（2课时）6. 综合练习与实操（2课时）7. 期末考试（1课时）总计：18课时七、教学要点1. 出纳工作的基本概念和流程2. 现金、银行存款的管理方法3. 编制银行存款余额调节表4. 支付结算的基本规定和操作流程5. 财务软件的应用6. 出纳业务的实际操作能力八、教学措施1. 结合实际案例，让学生更好地理解出纳实务操作。
出纳实务 教学教案
出纳实务第一章：出纳工作概述1.1 教学目标让学生了解出纳工作的基本概念和重要性。
让学生掌握出纳工作的职责和任务。
让学生了解出纳工作的流程和操作规范。
1.2 教学内容出纳工作的定义和意义出纳工作的职责和任务出纳工作的流程和操作规范1.3 教学方法讲授法：讲解出纳工作的基本概念和重要性。
案例分析法：分析实际案例，让学生了解出纳工作的职责和任务。
模拟操作法：让学生参与模拟出纳工作流程的操作，掌握操作规范。
1.4 教学评估课堂讨论：让学生分享对出纳工作的理解和认识。
小组讨论：让学生分析实际案例，提出出纳工作的职责和任务。
操作考核：对学生进行模拟出纳工作流程的操作考核。
第二章：货币资金管理2.1 教学目标让学生了解货币资金管理的基本概念和重要性。
让学生掌握货币资金管理的职责和任务。
让学生了解货币资金管理的流程和操作规范。
2.2 教学内容货币资金管理的定义和意义货币资金管理的职责和任务货币资金管理的流程和操作规范2.3 教学方法讲授法：讲解货币资金管理的基本概念和重要性。
案例分析法：分析实际案例，让学生了解货币资金管理的职责和任务。
模拟操作法：让学生参与模拟货币资金管理流程的操作，掌握操作规范。
2.4 教学评估课堂讨论：让学生分享对货币资金管理的理解和认识。
小组讨论：让学生分析实际案例，提出货币资金管理的职责和任务。
操作考核：对学生进行模拟货币资金管理流程的操作考核。
第三章：日记账和总账的管理3.1 教学目标让学生了解日记账和总账的基本概念和重要性。
让学生掌握日记账和总账的管理职责和任务。
让学生了解日记账和总账的操作规范。
3.2 教学内容日记账和总账的定义和意义日记账和总账的管理职责和任务日记账和总账的操作规范3.3 教学方法讲授法：讲解日记账和总账的基本概念和重要性。
案例分析法：分析实际案例，让学生了解日记账和总账的管理职责和任务。
模拟操作法：让学生参与模拟日记账和总账的操作，掌握操作规范。
3.4 教学评估课堂讨论：让学生分享对日记账和总账的理解和认识。
出纳的交接及资料管理
项目四 出纳工作的交接
工作过程
步骤6：进行财物交接 。 步骤7：进行责任交接。 步骤8：进行财物接交 。 步骤9：进行责任接交 。 步骤10：完成交接手续，交接双方和监交人确认签字或盖章。
任务一 出纳工作的交接
操作指导
1. 认真核对“交接清册” 及相关实物及文件资料。 2. 认真核对“出纳工作交接说明书”中所记录的交 接内容和事项 。 3. 交接完毕，双方必须本人签名或盖章。 4. 交接手续完毕之后，接任的出纳员需修改一切账 号密码和机要信息。
任务二、会计档案的保管
（二）正式办理交接手续
任务二、会计档案的保管
（二）正式办理交接手续
任务三、会计档案的查阅和复制
会计档案只为本单位使用，各单位保存的会计档案不得借出。如有特殊需 要，经本单位负责人批准，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续。
查阅人应认真填写档案查阅、复制登记簿，查阅人姓名、单位、查阅内容、 数量和借阅及归还日期等情况都必须填写清楚。查阅或者复制会计档案的人员， 严禁在会计档案上涂画、拆封和抽换。各单位应当建立健全会计档案查阅、复 制登记制度，严格查阅、复制和收回手续，保证会计档案的安全完整。
一、会计档案交接
（一）交接前的准备工作
（2）结账和对账。
（3）整理移 交资料。
（1）登记出 纳账簿。
（5）编制交接清册。
（4）填写出纳账 簿启用表。
一、会计档案交接
（一）交接前的准备工作
库存现金交接表，银行存款交接表，有价证券、贵重物品交接表，核算资 料交接表，物品交接表、出纳人员工作交接书分别如表7-2至表7-7所示。
任务一 出纳工作的交接
任务描述
一、根据情景描述，做好交接前的各项准备工作， 正确办理财物交接和责任交接手续。 二、正确办理财务接交和责任接交手续。
任务1.2出纳工作的交接PPT
接交人按移交清册 点收财务用章和其 他实物。
1.2.1 填写各项工作交接表 —填写交接书
王芳
吴昊
16 12 31
12 31 无
356577.00
5076.40
1
2
1 15 10565111 10565125
15 10565214 10565225
1
12
16
1
出纳人员工作交接书
16 12 1 0:00
种类
现金日记账 银行存款日记账
1.2.2 启用日记账 —账簿扉页
成都美联食品有限公司
现金日记账
1
1 100
2017
1
1
法定代笔人 丁俊 总经理 丁俊 会计主管 王思彤 出纳 吴昊
1.2.2 启用日记账 —开账
2017
11
上年结转
5 07640
谢谢观看
31 24:00 吴昊
保险箱钥匙两把及密码数字一组（三个）；多功能计算器和支付密 码器各一个；机器保险柜、多功能防伪点钞机、电动装订机、自动 支票打字机各一台，功能完好；计算机一台，运行正常。
1 1 1 1 1
王芳
17
1
16 12 31
1.2.2 启用日记账 —日记账的概念与种类
概念
日记账又称序时账簿，是按照经济业务的发生或完成时间的先 后顺序逐日逐笔登记的账簿。
1.2.1 填写各项工作交接表 —办理交接
现金、有价证券 要根据出纳日记账 和备查账簿余额进 行当面点收。
接交人应核对出 纳日记账与总账、 出纳日记账与库存 现金和银行对账单 的余额是否相符。
接交人办理接收后， 应在日记账的“账 簿启用表”上填写 接收时间，并签字 盖章。
出纳理论与实务-出纳工作交接与应用
企业解散、破产、兼并、合并、分立等情况发生时，出纳人 员应向接收单位或清算组移交相关资料。
出纳工作交接与应用
三、出纳工作交接的内容 (1) 对于库存现金 ( 现钞、金银珠宝等 )、有价证券 ( 证
出纳工作交接与应用
3. 交接结束 交接完毕后，交接双方和监交人员要在移交清册上签名 或盖章。移交清册必须具备单位名称、交接日期、交接双方 和监交人员的职务及姓名，以及移交清册页数、份数和其他 需要说明的问题和意见。
出纳工作交接与应用
三、移交清册的编制 ( 一 ) 库存现金移交表 库存现金应根据现金实有数额，按币种 ( 分为人民币和
外币 )、面值分别填入库存现金移交表，见表 6-1。
出纳工作交接与应用
出纳工作交接与应用
( 二 ) 银行存款移交表 银行存款应根据开户银行、币种、账面数、实有数等分 别填写银行存款移交表，见表 6-2。
出纳工作交接与应用
出纳工作交接与应用
( 三 ) 有价证券、贵重物品移交表 出纳人员应根据清理核对后的有价证券和贵重物品按品 种 ( 名称 )、购入日期、单位、数量、金额等分别登记有价 证券、贵重物品移交表。其格式可以自行设计，参见表 6-3。
出纳工作交接与应用
(3) 在银行存款账户余额与银行对账单余额核对相符的 条件下，移交有关票据、票证及印章，同时由接交人员更换 预留在银行的印鉴章。
(4) 出纳账簿移交时，接交人员应核对账账、账实是否 相符，即现金日记账、银行存款日记账、有价证券明细账要 与现金、银行存款和有价证券总账核对相符；各种财产物 资和债权债务的明细账户余额要与总账有关账户余额核对相 符。
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3.开账
教 学 后 记
任务总结
1.对课堂练习进行查漏补缺，适时点评；
2.小结任务的知识点。
通过归纳总结，让学生能对训练进行归纳总结，让学生加深记忆。
板 书 设 计
一、填写各项工作交接表
1.出纳交接的原因
2.出纳工作交接的工作流程
3.交接前准备
4.办理交接
二、启用日记账
1.日记账的概念与种类
（1）现金日记账
（2）银行存款日记账
（2）银行存款日记账
2.账簿扉页
3.开账
【学生活动】
课堂训练：
1.填写出纳人员工作交接书
2.填写出纳交接单
3.填写账簿启用表和经管本账簿一览表
4.登记现金日记账和银行存款日记账期初余额
让学生能对出纳工作交接的相关知识进行简单归集。
学生能知晓交接要点。
鼓励学生自主探究学习日记账。
学生通过练习，对本任务进行强化训练与查漏补缺。
教学设计
设计意图
任务新知
【教师活动】
讲解知识：
一、填写各项工作交接表
1.出纳交接的原因：5点 举例讲解
2.出纳工作交接的工作流程
具体步骤讲解与分析
3.交接前准备：5点 简要讲解
4.办理交接：
（1）现金、有价证券要根据出纳日记账和备查账簿余额进行点收。
（2）出纳日记账和其他会计资料必须完整无缺，不得遗漏。
（3）接交人应该核对出纳日记账与总账、出纳日记账与库存现金和银行对账单的余额是否相符，如有不符，应由移交人查明原因，在移交清册中注明，并负责处理。
（4）接交人按移交清册点收财务章和其他实物。
（5）接交人办理接收后，应在出纳日记账启用表上填写接收时间，并签名盖章。
二、启用日记账
1.日记账的概念与种类
（1）现金日记账
课 题
（章、节）
单元1 出纳岗位准备
任务1.2 出纳工作的交接
教
学
目
标
认知目标
了解办理工作交接的手续，学会填写各项工作交接表
能力目标
能正确填写账簿启用表、启用日记账
情感目标
培养学生良好的出纳职业道德规范意识和角色意识
教学重点
填写账簿启用表、启用日记账
教学难点
办理工作交接的具体手续
教 学 过 程
教学环节