《小池》古诗二首PPT课件【推荐课件】

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12古诗二首小池课件(共20张PPT)

12古诗二首小池课件(共20张PPT)
友”的竖撇较长,横撇较短,捺 长而舒展。
露珠 露天
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
眼角 嘴角
小池
宋•杨万里
泉眼无声/惜细流, 树阴照水/爱晴柔。 小荷才露/尖尖角, 早有蜻蜓/立上头。
你来找一找:诗中都有哪些景物 呢?
泉眼 细流 树荫 小荷 蜻蜓
泉眼无声惜细流
流水 流动
爱惜,化无情为有情
树阴照水爱晴柔。
树阴照水爱晴柔。
小组合作 1.“晴柔”是什么意思? 2.解释第一、二句诗的意思
早 有 蜻 蜓 立 上 头。
小池
宋•杨万里
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
树 shù
部首: 木
结构: 左右
书写指导:各部件之间穿插迎让。“木” 的捺改点,“ “”的长点伸到 “寸 结构: 上下 书写指导:“爫”较小,“冖”扁而宽;“
锦囊
可以借助插图、字典、生活经历 来读懂古诗的意思。
小组合作 1.“晴柔”是什么意思? 2.解释第一、二句诗的意思 1.晴:晴天;柔:柔和
2.泉水从泉眼中细细地流淌出来,好像
泉眼爱惜它,舍不得它流走似的。岸边
的绿树把阴影映洒在水面上,似乎是喜
爱那一池晴和柔美的碧波。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
hé 小荷
荷花 荷叶
小池 宋•杨万里
quán yǎn wú shēng xī xì liú
泉 眼 无 声 惜 细 流,
shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu
树 阴 照 水 爱 晴 柔。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo
小 荷 才 露 尖 尖 角,
zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu

《小池》古诗二首PPT课件

《小池》古诗二首PPT课件

板书设计
泉眼

池旁

树荫


小荷

池内
蜻蜓

机生 勃动 勃有
趣 生
一、拼一拼,连一连。
hé yè quán shuǐ shù yīn cái lù
泉水 荷叶 才露 树荫
二、补充诗句。
泉眼无声__惜___细__流___, 树阴照水__爱___晴__柔___。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓__立___上__头____。
字形像一个人双手捧心,张大了嘴在诉说心 中的爱。
我会写
无树爱尖角


不要写成“天”。
我会写
笔顺
组词 无人 无边 有无 造句: 他批评你,无非是想
帮助你。
shù

笔顺 组词 树木 树叶 大树 造句: 树林里有好多美丽的小鸟。
ài

笔顺
组词 爱国 爱护 热爱 造句: 我们热爱伟大的祖国。
不要写成“又”。
初读古诗,你们说说诗中描写了哪个季节,以及什么景物。
夏季 泉眼、树荫、小荷和蜻蜓。
新知探究
联想
给了绿树以生命,似乎它喜欢这柔和的风光, 才以水为镜展现自己。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
描写出泉眼对泉水 的珍爱
要读得轻柔、甜美,速度稍 慢,饱含不舍之情。
从泉眼中缓缓无声地流出了一道细流,倒映在 水面的浓密的树荫喜欢这晴天风光的柔和。
泉眼的水缓缓地流 出的。
“惜”是爱惜, 泉眼舍不得泉水。 这是作者的联想。
你知道泉眼的水是怎样 流的吗?“惜”是什么 意思?谁舍不得谁?
所见
这两句诗中, 哪两个词 前后照应?
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

12古诗二首小池课件(23张PPT)

12古诗二首小池课件(23张PPT)
首:爪字头
笔顺:
本课小结
布置作业
请同学们仔细观察身边的景 物,你发现了哪些美景?明天 大家一同分享交流。
再见
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。
早 有 蜻 蜓 立 上 头。
小 池 [宋] 杨 万 里 泉 眼 无/ 声 惜 /细 流, 树 荫 照/ 水 爱 /晴 柔。 小 荷 才/ 露 尖/ 尖 角, 早 有 蜻/ 蜓 立/ 上 头。
一起来玩——猜诗句
早有蜻蜓立上头
泉眼无声惜细流
树荫照水爱晴柔
小荷才露尖尖角
______ _____ 惜 细 流, ______ 照 水 爱 _____ 。 小 荷 _____ ________ , 早 有 _____ 立 ______。
12 古诗二首 小 池
宋 杨万里
quán
爱惜
liú
泉 眼 无声 惜 细 流

朗读指导:读慢些,读出泉眼妈妈的不舍。
róu
树荫 照水 爱 晴柔

晴天柔美的风光
朗读指导:轻柔、甜美的语调,读 出喜爱之情。

小荷 才露 尖尖角
1
2

人教部编版一年级下册语文课件-12.古诗二首《小池》(共20张PPT).ppt

人教部编版一年级下册语文课件-12.古诗二首《小池》(共20张PPT).ppt

泉眼
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,






柔 。
树荫
树 荫 照 水 爱 晴 柔 。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
小早 荷有 才蜻 露蜓 尖立 尖上 角头 ,。
小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
小池
杨万里,字廷秀,
号诚斋。南宋著名文学 家,爱国诗人。他一生 写过2万多首诗,保留 到现在的有4200多首, 被誉为一代诗宗。他对 自然景物有浓厚的兴趣, 写了许多这方面的诗。
小池 (宋) 杨万里
泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
quán
liÚ



róu

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
。2021年1月13日星期三2021/1/1320Байду номын сангаас1/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021

《小池》古诗二首PPT(完美版)课件

《小池》古诗二首PPT(完美版)课件


加一加:矛+木=柔
组词:柔和 柔软
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ,从爱 出发, 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ,从爱 出发, 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。

字谜:何处草青青。

加一加:雨+路=露
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ,从爱 出发, 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
12.古诗二首
小池
学习目标
1.认识“泉、流”等7个生字,会写“无、树”等5个生字。 (重点) 2.能用联系生活实际、图文结合等方式了解“惜、晴柔”等词语的意
思,初知古诗大意。 (重点) 3.能正确朗读、背诵古诗。 (重点)
大自然的美景总是令人陶醉。从古至今,不知多少诗人 赞美它,南宋诗人杨万里就被一个美丽的小池塘深深吸 引,写下一首古诗《小池》。
泉眼的水缓缓地流 出的。
“惜”是爱惜, 泉眼舍不得泉水。 这是作者的联想。
你知道泉眼的水是怎样 流的吗?“惜”是什么 意思?谁舍不得谁?
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ,从爱 出发, 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ,从爱 出发, 爱是一 种特持 久而深 刻小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ,从爱 出发, 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
二、补充诗句。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ,从爱 出发, 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
泉眼无声__惜___细__流___, 树阴照水__爱___晴__柔___。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓__立___上__头____。
说一说: 你还喜欢夏天的哪些美丽景色?

11古诗二首 小池 课件(共27张PPT)

11古诗二首 小池 课件(共27张PPT)
拟人
背一背
gǔ shī èr shǒu
古诗二首
chíshàng
池上
táng bái jū yì
[唐] 白居易
xiǎo wá chēng xiǎo tǐng
小娃 撑_小__艇__, 说一说你想到了怎样
tōu cǎi bái lián huí
偷采__白__莲__回。
的画面?
bù jiě cáng zōng jì
jiē tiān lián yè wú qióng bì
yìng rì hé huā bié yàng hóng
接 天 莲 叶 无 穷 碧,映 日 荷 花 别 样 红。
无法无天
笔顺 造句 无论刮风还是下雨,她上学从不迟到!
jiān
结构 上下结构 组词 笔尖 刀尖
风口浪尖
笔顺 造句 他用小刀把铅笔削尖了。
复习巩固 新课导入
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
➢ 这么优美的景色,我们该怎么读呢?
泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。
有一年杨万里到到常州做官,他一有空 便爬山,到郊外散步,或者去湖上泛舟。一 天,他来到一个小池边,立刻就被小池吸引 了,在那里待了很久。今天我们就跟随杨万 里一起去看看那美丽的小池。
小池
宋 杨万里
泉眼/无声/惜细流, 树阴/照水/爱晴柔。 小荷/才露/尖尖角, 早有/蜻蜓/立上头。
初读古诗 识字学词
一道细流从泉眼中流出,没有一点声 音,仿佛是因为泉眼舍不得细流。
➢ 小知识:荷叶怎么会有尖尖角呢?
初夏
说一说 你喜欢夏天吗?为什么?
拓展延伸
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里

《小池》古诗二首PPT课件

《小池》古诗二首PPT课件

泉眼的水缓缓地流 出的。
“惜”是爱惜, 泉眼舍不得泉水。 这是作者的联想。
你知道泉眼的水是怎样 流的吗?“惜”是什么 意思?谁舍不得谁?
所见
这两句诗中, 哪两个词 前后照应?
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
前后照应。
读出欣喜的语气。
嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚露出水面,早 就有蜻蜓飞来落在上头了。
| | | |
说一说: 你还喜欢夏天的哪些美丽景色?
我喜欢夏天清凉的溪 水和满山的绿树。
我特别喜欢盛夏时节的满池 荷花。
词语积累(反义词)
细——( 粗 ) 露——( 藏 )
诗人把大自然中极为平常的细小事物泉、荷和蜻 蜓等写得惟妙惟肖、和谐自然,犹如一幅色彩明 丽的水墨画,表达了作者对自然景物的热爱之情。
字形像一个人双手捧心,张大了嘴在诉说心 中的爱。
我会写
无树爱尖角


不要写成“天”。
我会写
笔顺
组词 无人 无边 有无 造句: 他批评你,无非是想
帮助你。
shù

笔顺 组词 树木 树叶 大树 造句: 树林里有好多美丽的小鸟。
ài

笔顺
组词 爱国 爱护 热爱 造句: 我们热爱伟大的祖国。
不要写成“又”。
杨万里 杨万里(1127-1206),字廷秀, 南 宋著名文学家、爱国诗人。诗歌自 成一家, 在当时称为杨诚斋体。
我会认
quán liú
ài
róu hé lù jiǎo
泉 流 爱 柔 荷 露角
识字方法

巧记:白水。

加一加:矛+木=柔
组词:柔和 柔软

一年级下册语文课件-12古诗二首《小池》(共28张PPT)

一年级下册语文课件-12古诗二首《小池》(共28张PPT)
笔顺:

jiǎo
jiǎo luò 角 落
lù jiǎo 鹿 角
造句:
院子的一个角落长着一棵桃树。
笔顺:
shù mù 树 木
造句:
老师说得对,世界上没有两片完全相同的树叶。
笔顺:

ài
ài bú shì shǒu 爱 不 释 手
ài hào 爱 好
造句:
小波接过爸爸送的《安徒生童话》,爱不释手。
笔顺:

jiān
jiān lì 尖 利
dāo jiān 刀 尖
造句:
这把剪刀很尖利,使用起来要小心。
读题目,想想小池里有些什么?
蜻蜓
荷叶
树荫
图上有什么?
泉水
杨万里 南宋诗人。他一生写过2万多首诗,保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣,写了许多这方面的诗。
泉 流 爱 柔
quán líu
ài róu
荷 露 角
hé lù jiǎo














可惜
泉眼
晴天
阴天
温柔
小池
露出
quán

yīn
qíng
róu

chí


liú
jiǎo
我会读
小池
杨万里
泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
chí
quán

yīn
qíng
róu
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
无声的泉眼爱惜泉水,让它细细的流淌。树荫倒映在水面,像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。
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描写儿童生活的古诗 四时田园杂兴 【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
努力,未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故,是最善良的成熟。愿你早日领教过这世界深深 的恶意,然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你感觉累的时候,你正在走上坡路。如果每个人都理解你,那你得普通成 什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己是个傻逼的过程,就是成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么?你那“你如今的气质里, 藏着你走过的路,读过的书,和爱过的人。”素质是家教的问题,和未成年没关系。总会有人是第一,那为什么不能是我?你可以没钱没颜,但你不可以不努力。如果今天 我取得了成功,一定是昨天我拼上了全部努力。阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发,人无两度再少年世界那么大,我要赚钱带父母去看看人情世故要看透, 赤子之心不能丢。所有的人都在努力,不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质,但生活不行你才二十岁,你可以成为任何想成为的人。人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但 总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话:想看日出的人,必须守到拂晓。对人只说三分话,不可全抛一片心。看到的不要全信,知道的不要都说。我20岁,没有什么输 不起,也没有什么不敢赢,致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平,后来发现这个世界就是不公平,但不公平是好事情,它会让你更努力……成熟不是 心变老而且泪在打转还在笑。越努力,越幸运。牛羊才会成群,狮虎只会独行。智者寡言”越来越懂这句话了我只负责精彩,上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。 不要到处宣扬自己的内心,这世上不止你一个人有故事。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。你有多自律,就有多自由。我喜欢海,可我不能跳海;我喜欢你,可我不能一 直不要脸。提高一分,干掉千人。一生不喜与人抢,但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我,我是天使但也是恶魔。你要记得,只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光 明。一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人,对简单越有特殊的需求;越是自己内心肮脏的人,越喜欢纯净的东西。过于欣赏 自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。谎言容易越说越 爽,因为谎言比现实要美好,但是谎言像多米诺骨牌一样,说一个慌要十个谎来圆,最后难以自拔。有些烦恼,只有你丢掉了,才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的, 与最终所抵达的,都会有一段距离,这才是生活。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。财富是猫的尾巴,只要勇往直前,财富就会悄悄跟在 后面。不要说没体力,不要说对手肘子硬,不要说球太滑,你只需做好基本功。就算对手难缠,就算他小动作多,就算他嘴里不干净,你只需做好基本功。创业前的准备, 创业过程中的坚持都至关重要。当别人开始说你是疯子的时候,你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。等待 的方法有两种:一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热,太冷了。含泪播 种的人一定能含笑收获。关于人的因素:这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施,都一定要保证公司员工的相对稳定性。人员流失就像放血,开始没什么感觉,却会要 你的命。地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种意志。登高莫问顶,途中耳目新。最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。 不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面,作为人类,我们的责任是成为驯兽师那样的人。勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇 敢再勇敢,它就会屈服。最高的圣德便是为旁人着想。我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比 从混乱中易于发现真理。我们有时从错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。人的思想是了不 起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。天行健, 君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。过去属于死神,现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。书山有路勤为径,学海 无崖苦作舟。有志者,事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺�
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说一说: 你还喜欢夏天的哪些美丽景色?
我喜欢夏天清凉的溪 水和满山的绿树。
我特别喜欢盛夏时节的满池 荷花。
词语积累(反义词)
细——( 粗 ) 露——( 藏 )
诗人把大自然中极为平常的细小事物泉、荷和蜻 蜓等写得惟妙惟肖、和谐自然,犹如一幅色彩明 丽的水墨画,表达了作者对自然景物的热爱之情。
“小荷才露尖尖角”中“尖 尖角”指的是什么?
指的是新生荷叶的尖角。
想一想 说一说: 荷叶刚露出尖尖角,蜻蜓就飞来落在上头了,如果它们
会说话,会说些什么呢?
多美丽的荷叶啊!
我非常喜欢荷叶,夏 天每天和它在一起。
老师来指导——背诵古诗
背诵古诗首先要有感情地反复朗读,然后借 助课文中插图和生活经验,通过想象画面感 受景色特点,抓住重点词背诵下来。
板书设计
泉眼

池旁

树荫


小荷

池内
蜻蜓

机生 勃动 勃有
趣 生
一、拼一拼,连一连。
hé yè quán shuǐ shù yīn cái lù
泉水 荷叶 才露 树荫
二、补充诗句。
泉眼无声__惜___细__流___, 树阴照水__爱___晴__柔___。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓__立___上__头____。
杨万里 杨万里(1127-1206),字廷秀, 南 宋著名文学家、爱国诗人。诗歌自 成一家, 在当时称为杨诚斋体。
我会认
quán liú
ài
róu hé lù jiǎo
泉 流 爱 柔 荷 露角
识字方法

巧记:白水。

加一加:矛+木=柔
组词:柔和 柔软

字谜:何处草青青。

加一加:雨+路=露

泉眼的水缓缓地流 出的。
“惜”是爱惜, 泉眼舍不得泉水。 这是作者的联想。
你知道泉眼的水是怎样 流的吗?“惜”是什么 意思?谁舍不得谁?
所见
这两句诗中, 哪两个词 前后照应?
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
前后照应。
读出欣喜的语气。
嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚露出水面,早 就有蜻蜓飞来落在上头了。
jiān

笔顺 组词 尖尖 尖刀 笔尖 造句: 他用小刀把笔削尖了。
不要写成“土”。
jiǎo

笔顺 组词 角度 角落 直角 造句: 我今天攒了一角钱。
词语解释
惜:爱惜,重视,不随便丢弃。
佳句: 朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。 (《弟子规》)
晴柔:晴天柔和的风。
立:站立。这里是说蜻蜓 飞落在荷叶上。
12.古诗二首
小池
学习目标
1.认识“泉、流”等7个生字,会写“无、树”等5个生字。 (重点) 2.能用联系生活实际、图文结合等方式了解“惜、晴柔”等词语的意
思,初知古诗大意。 (重点) 3.能正确朗读、背诵古诗。 (重点)
大自然的美景总是令人陶醉。从古至今,不知多少诗人 赞美它,南宋诗人杨万里就被一个美丽的小池塘深深吸 引,写下一首古诗《小池》。
字形像一个人双手捧心,张大了嘴在诉说心 中的爱。
我会写
无树爱尖角wú无源自不要写成“天”。我会写
笔顺
组词 无人 无边 有无 造句: 他批评你,无非是想
帮助你。
shù

笔顺 组词 树木 树叶 大树 造句: 树林里有好多美丽的小鸟。
ài

笔顺
组词 爱国 爱护 热爱 造句: 我们热爱伟大的祖国。
不要写成“又”。
初读古诗,你们说说诗中描写了哪个季节,以及什么景物。
夏季 泉眼、树荫、小荷和蜻蜓。
新知探究
联想
给了绿树以生命,似乎它喜欢这柔和的风光, 才以水为镜展现自己。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
描写出泉眼对泉水 的珍爱
要读得轻柔、甜美,速度稍 慢,饱含不舍之情。
从泉眼中缓缓无声地流出了一道细流,倒映在 水面的浓密的树荫喜欢这晴天风光的柔和。
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