消防安全专项教育培训
消防中队安全教育培训
一、引言随着社会经济的快速发展，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为提高消防队伍的消防安全意识和应急处置能力，确保人民群众的生命财产安全，消防中队特开展安全教育培训。
本次培训旨在增强消防队员的安全意识，提高消防队伍的整体素质，为消防安全工作提供有力保障。
二、培训目的1. 提高消防队员的消防安全意识，增强安全防范能力；2. 掌握消防安全知识，熟悉消防设施设备的使用方法；3. 提高消防队伍的应急处置能力，确保在火灾等突发事件中迅速、有效地进行救援；4. 增强团队协作精神，提高消防队伍的整体素质。
三、培训内容1. 消防安全基础知识（1）火灾的分类及特点（2）火灾发生的原因及预防措施（3）消防器材的种类及使用方法（4）火灾现场应急处置原则2. 消防设施设备的使用与维护（1）消防水源的分类及取用方法（2）消防水泵、喷淋系统、自动报警系统等设施设备的使用与维护（3）灭火器的使用方法及注意事项3. 消防安全法律法规（1）消防安全责任制（2）消防监督检查制度（3）消防安全违法行为及处罚措施4. 应急处置演练（1）火灾现场应急处置演练（2）人员疏散演练（3）消防器材操作演练5. 心理素质培养（1）心理素质的重要性（2）心理素质的培养方法（3）应对突发事件的心理调适四、培训方法1. 理论授课：邀请消防安全专家进行授课，讲解消防安全知识、法律法规等。
2. 实操训练：组织消防队员进行消防设施设备操作、灭火器使用等实操训练。
3. 案例分析：通过分析火灾事故案例，总结经验教训，提高消防队员的应急处置能力。
4. 演习演练：组织消防队员进行火灾现场应急处置、人员疏散等演练，检验培训效果。
5. 心理辅导：邀请心理专家进行心理素质培养辅导，提高消防队员的心理素质。
五、培训要求1. 消防队员应积极参加培训，认真学习消防安全知识，提高自身素质。
2. 培训期间，消防队员应严格遵守纪律，服从指挥，确保培训效果。
3. 培训结束后，消防队员应将所学知识应用于实际工作中，提高消防安全管理水平。
消防安全教育培训的主要
随着我国经济的快速发展，各类建筑、生产设施和交通工具等日益增多，消防安全问题愈发突出。
为了提高人们的消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，消防安全教育培训显得尤为重要。
本文将从消防安全教育培训的主要内容、目标及方法等方面进行探讨。
一、消防安全教育培训的主要内容1. 消防安全基本知识（1）火灾的定义、分类和成因（2）火灾的蔓延规律和特点（3）火灾事故的危害及预防措施（4）消防安全标志和标识的含义2. 消防器材的使用与维护（1）消防器材的种类及用途（2）消防器材的使用方法（3）消防器材的维护与保养3. 火灾应急处理（1）火场逃生与自救（2）火场救援与协助（3）火灾报警与求助4. 消防安全管理（1）消防安全责任制（2）消防安全检查与巡查（3）消防安全教育与培训（4）消防安全设施设备的管理与维护5. 案例分析通过分析典型火灾案例，提高参训人员对火灾事故的认识，增强消防安全意识。
二、消防安全教育培训的目标1. 提高消防安全意识通过教育培训，使参训人员充分认识到消防安全的重要性，自觉遵守消防安全规章制度，做到防患于未然。
2. 增强消防安全技能使参训人员掌握基本的消防安全知识和技能，能够在火灾发生时迅速采取有效措施，降低火灾损失。
3. 培养消防安全管理人员为企事业单位、社区等培养一批具备消防安全管理能力的专业人员，提高消防安全管理水平。
4. 营造良好的消防安全氛围通过教育培训，提高全社会的消防安全意识，形成人人关注消防安全、人人参与消防工作的良好氛围。
三、消防安全教育培训的方法1. 理论培训通过课堂教学、讲座等形式，系统讲解消防安全知识，使参训人员掌握消防安全基本理论。
2. 实践操作培训组织参训人员进行消防器材使用、火场逃生自救等实际操作演练，提高其消防安全技能。
3. 案例分析培训通过分析典型火灾案例，使参训人员了解火灾事故的原因、教训，提高消防安全意识。
4. 互动式培训采用问答、讨论等形式，激发参训人员的参与热情，提高培训效果。
消防安全教育培训大纲(2篇)
第1篇一、培训目的1. 提高员工消防安全意识，增强自我保护能力。
2. 增强企业消防安全管理水平，降低火灾事故发生率。
3. 培养员工掌握消防安全知识和技能，确保企业安全生产。
二、培训对象1. 企业全体员工2. 消防安全管理人员3. 新员工入职培训三、培训时间根据企业实际情况确定，建议分为初级、中级、高级三个阶段，每个阶段培训时间为2-3天。
四、培训内容（一）初级阶段1. 消防安全基本知识（1）火灾的定义及分类（2）燃烧的基本条件及灭火原理（3）火灾报警系统的组成及作用（4）消防器材的种类及使用方法2. 消防安全法律法规（1）消防法及相关法律法规概述（2）企业消防安全责任（3）火灾事故的认定及处理3. 初级消防技能培训（1）灭火器、灭火毯的使用方法（2）疏散逃生技能（3）初级火灾扑救（二）中级阶段1. 消防安全专项知识（1）建筑消防设计规范（2）电气火灾预防及处理（3）易燃易爆危险品安全管理（4）火灾现场处置程序2. 中级消防技能培训（1）火灾现场侦察与报告（2）火灾现场疏散与救援（3）火灾现场警戒与保护（4）消防设施维护保养3. 消防安全案例分析（1）典型火灾案例分析（2）火灾事故原因分析及预防措施（三）高级阶段1. 高级消防技能培训（1）高层建筑火灾扑救（2）地下建筑火灾扑救（3）石油化工火灾扑救（4）特种火灾扑救2. 消防安全管理（1）企业消防安全组织架构（2）消防安全管理制度（3）消防安全教育培训（4）消防设施维护保养3. 消防安全应急管理（1）应急预案的编制与实施（2）应急演练的组织与实施（3）火灾事故应急处理五、培训方法1. 理论授课：邀请消防安全专家进行授课，讲解消防安全知识、法律法规及案例分析。
2. 实操演练：组织员工进行消防器材使用、疏散逃生、火灾扑救等实操演练。
3. 角色扮演：模拟火灾现场，让员工体验火灾事故应急处置过程。
4. 案例分析：通过分析典型火灾案例，提高员工消防安全意识。
消防疏散安全教育培训
一、引言消防安全是关系到人民生命财产安全和社会稳定的大事。
为了提高广大员工的安全意识，掌握基本的消防知识和技能，确保在火灾发生时能够迅速、有序地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特举办本次消防疏散安全教育培训。
以下是本次培训的主要内容。
二、消防基础知识1. 消防基本概念消防是指采取各种技术手段和措施，防止火灾的发生，控制火灾蔓延，扑灭火灾，保护人身和财产安全的工作。
2. 火灾的分类火灾按照燃烧物质的性质分为以下几类：（1）A类火灾：固体物质火灾，如木材、棉、麻、纸张等。
（2）B类火灾：液体或可熔化固体物质火灾，如汽油、柴油、煤油、甲醇、乙醇等。
（3）C类火灾：气体火灾，如天然气、煤气、氢气等。
（4）D类火灾：金属火灾，如钾、钠、镁、钛等。
（5）E类火灾：带电火灾，如电力设备、电器等。
3. 火灾发生的原因火灾发生的原因主要有以下几个方面：（1）人为因素：违章操作、吸烟、用火不慎、电气设备故障等。
（2）自然因素：雷电、地震、火山爆发等。
（3）设备因素：设备老化、维护不当、质量不合格等。
三、消防器材的使用1. 灭火器灭火器是一种便携式灭火设备，适用于初起火灾的扑救。
使用灭火器时，应按照以下步骤进行：（1）拔掉保险销。
（2）一手握住喷管，另一手握住压把。
（3）对准火焰根部喷射。
2. 消防栓消防栓是一种固定式灭火设备，适用于扑救初起火灾。
使用消防栓时，应按照以下步骤进行：（1）打开消防栓箱门。
（2）找到消防水带和水枪。
（3）连接消防水带和水枪。
（4）打开消防栓阀门，调整水流。
3. 消防沙消防沙是一种灭火材料，适用于扑救液体火灾。
使用消防沙时，应按照以下步骤进行：（1）将消防沙均匀撒在火源周围。
（2）用消防沙覆盖火源，隔绝氧气。
四、消防疏散安全知识1. 疏散原则（1）迅速、有序。
（2）安全第一。
（3）先人后物。
2. 疏散路线（1）熟悉疏散路线，确保畅通无阻。
（2）按照疏散指示标志和应急广播进行疏散。
消防安全宣传教育和培训(三篇)
消防安全宣传教育和培训一．单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。
消防安全重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训。
宣传教育和培训内容应当包括：1.有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；2.本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；3.有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；4.报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。
公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年进行一次，培训的内容还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。
单位应当组织新上岗的员工进行上岗前的消防安全培训。
二．公众聚集场所在营业、活动期间，应当通过张贴图画、广播、闭路电视等向公众宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。
学校、幼儿园应当通过寓教于乐等多种形式对学生和幼儿进行消防安全常识教育。
三．下列人员应当接受消防安全专门培训：1.单位的消防安全责任人、消防安全管理人；2.转、兼职消防管理人员；3.消防控制室的值班、操作人员；4.其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。
前款规定中的第（三）项人员应当持证上岗。
消防安全宣传教育和培训（二）的重要性不言而喻。
随着城市化进程的不断加快和人们生活水平的提高，火灾事故频频发生，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
因此，加强消防安全宣传教育和培训，提高公众的消防安全意识和自救能力，对于预防火灾事故的发生，保护人民群众的生命财产安全，具有非常重要的意义。
消防安全宣传教育是普及消防知识、提高消防意识的一种方式。
它可以通过各种形式和渠道，向公众传播消防知识，让大家了解火灾的危害性以及日常生活中如何预防火灾。
消防宣传教育可以通过电视、广播、报纸等传统媒体进行，也可以借助互联网、移动应用等新兴媒体进行。
此外，还可以利用社区、学校、企事业单位等场所悬挂宣传横幅、发放宣传资料，组织消防演习、宣传讲座等活动，让更多的人参与到消防安全宣传教育中来。
消防安全培训则是提高公众消防技能和自救能力的一种途径。
2024年消防安全教育培训内容
2024年消防安全教育培训内容（1）消防安全知识介绍1. 火灾的成因与分类；2. 火灾危害与后果；3. 火灾的预防知识；4. 灭火器材的种类和使用方法；5. 火灾逃生和自救技巧；6. 消防设备和设施的运用；7. 一般场所的消防安全预案；8. 消防队伍和消防官兵的职责和工作。
（2）火灾危险源与防范措施1. 电器设备使用安全和防止火灾的措施；2. 厨房火灾的预防和控制；3. 烟花爆竹的安全使用和管理；4. 易燃易爆物品的存储和使用；5. 建筑物、场所、机械设备的防火措施；6. 消防通道、消防设施的使用和维护；7. 意外火灾与日常用火用电和生活习惯等有关。
（3）火灾的应急处置1. 火灾发现后的紧急报警程序；2. 火灾现场的安全处理措施；3. 火灾逃生和自救的基本原则；4. 灭火器材的选择和使用；5. 火灾逃生器材的使用；6. 火灾救援的技术与方法。
（4）火灾事故案例分析通过对近年来发生的火灾事故案例的分析，总结经验教训，借鉴成功经验，提高学员对火灾防御和应急处理的认识和能力。
（5）模拟演习和实操训练1. 火灾逃生模拟演练；2. 火灾现场救援实操训练；3. 灭火器材的实际操作训练；4. 消防器材的使用演示和实操。
（6）消防安全常识宣传通过宣传单、海报、视频等形式，向员工普及消防安全常识，提高消防安全意识。
（7）定期消防演练和考核1. 定期组织消防演习，模拟真实火灾场景进行演练；2. 对参与演练人员进行考核，评估其火灾应急处置能力；3. 对演练结果进行总结分析，发现问题并及时改进。
（8）消防安全设施和装备的检查与维护1. 定期对消防设施和装备进行检查，确保其正常使用和运行；2. 每月进行一次消防设施和装备的维护工作，对故障设备进行修复和更换。
（9）消防安全文化的培育通过组织消防安全主题活动、开展消防安全知识竞赛等形式，培育企业内部的消防安全文化，增强员工对消防安全的重视和自觉性。
（10）消防队伍建设和培训1. 培训消防队伍的组织和管理；2. 消防队伍的组成和职责划分；3. 消防队伍的日常培训和技术提升。
消防安全教育培训消防安全教育培训内容
火灾逃生知识
逃生过程中，应用湿毛巾捂住脸部，用毛毯裹住部，防止或减少吸入有毒烟气，匍匐前进。
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火灾逃生知识
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火灾逃生知识
假如当您发现起火时，火势已经很大，应立即采取隔离避险措施。
假如烟雾浓烈，只听到救护人员的声音而救护人员不知道您在何处时，您应敲打水管或暖气管等，用手电向外面照射，还可将鲜艳的东西伸向窗外，向外投掷东西，以引起消防救援人员的注意。
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第三节 火灾逃生知识
关于报警 1、记清火警电话是119和110。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、吹哨、喊话，向周围报警，动员乡邻一起来灭火。 2、报警时要讲清着火单位、所在区街道、胡同、门牌。 3、讲清报警人姓名、电话号码和住址。 4、说明什么东西着火，火势怎样。 5、报警后要安排人到主要路口等候、引导消防车去火场。 6、遇有火灾，不要围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于大家的安全。 7、不能乱打火警电话，谎报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人谎报火警，要加以制止。
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火灾逃生知识
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火灾逃生知识
3、如果燃烧的是塑料、化纤等还会产生另外一些气体，比如说光气（碳酰氯COCl2）、氯气及氰化氢等，这些气体虽然浓度有限,但危害却极大。 氯气含量达0.1‰时，吸入后便会发生痉孪和严重的眼损害，并导致肺炎、肺气肿和肺出血；当其含量超过2.5 ‰时，可立即使人窒息而死。 氰化氢含量达到0.027‰，光气含量达到0.005‰时，可立即致人于死地。 氰化物是氮、碳两元素的化合物，无色气体，剧毒，当人体吸入大量氰化物后会引起急性中毒，重者立即昏迷，在1~2分钟内呼吸停止；轻者先有昏厥、昏迷、呕吐，以后有心悸，呼吸困难、惊厥、昏迷,最后呼吸停止。
消防安全教育培训记录（三篇）
消防安全教育培训记录一、培训内容本次培训内容主要有以下几个方面：1.消防安全意识的培养；2.火灾防控知识的学习；3.灭火器的正确使用方法；4.应急疏散演练。
二、培训时间本次培训于2022年9月10日上午9:00~12:00在公司会议室进行。
三、培训人员本次培训共有公司全体员工参加，共计100人。
四、培训流程1.开场白主持人向全体员工介绍本次培训的目的和重要性，并强调员工参与培训的积极性。
2.消防安全意识培养通过播放相关的火灾事故案例视频，引发员工对火灾危害的认识和关注，提高大家的消防安全意识。
3.火灾防控知识学习由公司消防安全负责人进行授课，重点讲解以下内容：（1）火灾的成因和危害；（2）火灾扑救原则和注意事项；（3）火灾报警器和灭火器的种类及使用方法；4.灭火器的正确使用方法现场设置了灭火设备展示区域，负责人对不同类型的灭火器进行演示，并进行了实际操作。
让员工亲自体验灭火器的使用，熟悉操作流程。
5.应急疏散演练在公司内设置了应急疏散标识，并对员工进行疏散演练。
通过模拟火灾情况，让员工掌握正确的疏散方法和逃生路线。
6.问题答疑和总结培训结束前，给员工提供了提问答疑的机会，并总结了本次培训的重点内容。
五、培训效果评估1.员工满意度调查通过发放问卷对员工对本次培训的满意度进行评估，并对员工提出的意见和建议进行收集，为下一次培训改进做准备。
2.后续跟进公司将加强对员工对消防安全知识的巩固，并定期进行相应的消防演练和培训，保持员工对消防安全的高度警觉和应对能力。
六、培训总结通过本次消防安全教育培训，大大提高了员工对火灾危害的认识和关注，加强了员工的消防安全意识，使员工掌握了火灾防控知识和灭火器的正确使用方法。
培训结束后，员工的满意度较高，对公司的消防安全工作更加有信心。
公司将进一步完善消防安全教育培训机制，并加强对员工的监督和培训跟进，确保公司的消防安全工作得到有效落实。
消防安全教育培训记录（二）一、培训目的与意义消防安全教育培训旨在提高员工对火灾预防和应急处置的认识和能力，增强他们的消防安全意识，从而有效减少火灾事故的发生，保障员工和企业财产的安全。
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消防安全专项教育培训
一、消防法有关规定
1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。
2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
4、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。
5、任何人发现火灾时，都应当立即报警。
任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
6、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。
7、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。
8、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。
9、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。
二、火灾常识
1、火灾特点：
（1）燃烧猛烈，蔓延快。
（2）火灾伤亡大。
燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。
（3）经济损失大。
一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。
（4）扑救困难。
2、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。
3、火灾的分类：
火灾分为A、B、C、D四类。
A类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。
B类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
C类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
D类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。
4、制止火灾发生的基本措施包括：
（1）控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。
（2）隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。
（3）消除着火源。
（4）阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。
5、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：
（1）冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。
例如使用水灭火。
（2）窒息法：减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。
例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
（3）隔离法：把燃烧物与未燃烧物隔离。
例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
（4）抑制法：让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
三、消防器材的种类和使用方法
1、消防器材的种类：消防栓、干粉灭火器、沙箱、消防铲、消防斧、消防钩、应急灯、疏散标志等。
2、使用方法：
（1）消防栓：消防栓是扑灭火灾的常用灭火设施，它是由开启阀门和出水口组成，并配有水带和水枪，使用时先将水带打开，打直，接口一边接出水口，另外一边接水枪，如果水带太短，可再连接多一盘。
（2）手提式干粉灭火器：主要由压把、保险销、筒身、喷管等组成。
使用手提式干粉灭火器，应在距燃烧物3—5米处左右进行，操作者应先将灭火器上下摇晃后将开启压把上的保险销拨掉，然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部，另一只手将开启把下压，迅速对准火焰
根部喷出干粉灭火。
灭火时要迅速彻底，不要遗留残火，以防复燃。
灭油料火时不要冲击液面，以防液体溅出，给灭火带来困难。
四、发生火灾后的应急措施
1、发生火灾时，如何组织灭火自救工作？
扑救初期火灾是在火势蔓延快、人员多、火场情况复杂的情况下进行的。
在组织指挥灭火自救的工作中，应坚持以保证大多数人的安全为前提。
指挥要果断、行动要迅速。
具体要抓好报警通报、疏散抢救、组织灭火、防烟排烟、注意防爆、现场护救、通讯联系、后勤保障、安全警戒等工作。
2、发生火灾时，如何报警？
一旦发生火灾，首先要做的就是要把火灾的信息传给消防安全管理部门、单位的负责人、公安消防队和需要疏散的人员。
各单位义务消防队员要积极参加扑救初起火灾，当火势蔓延，火情恶化时，要及时拔打“119”火警电话，并派人到路口迎候消防车。
拔打电话时要注意到以下几点：
（1）说清楚起火单位的详细地址，具体起火部位；
（2）起火单位燃烧物质的性质，如油、电器或棉织物等；
（3）火势的大小；
（4）报警人的姓名及联系方式。
3、火场逃生方法
（1）绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。
过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下
爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
（2）匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
（3）毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
（4）棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
（5）毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
（6）被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
（7）楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。
（8）卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。
但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。
（9）火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信
号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。
滨玉公路（山广支线-河北玉田界）改建工程第六标段 2017年5月10日
参训人员签名：。