(06)2014威海中考语文卷真题含解析
中考语文复习：《诗文默写》专题讲练(含答案解析)
中考复习专题十一：诗文默写（一）【解题指津】考查内容：要能背诵新课标及中考语文大纲中规定的初中必背古诗词和文言文。
考试题型：1.直接型默写题：写出指定的名篇佳作中的句子，或是出上句对下句，出下句对上句，或是出两头写中间。
2.理解型默写题：根据有关情境或提示默写相应内容（中考语文大纲中规定的初中必背古诗词和必背文言文中的句子）。
3.运用型默写题：多设置具体的语境，需要考生借助联想，在积累的仓库中搜索出恰如其分的语句填入其中。
命题导向：（1）多以机械性默写为主，但有3个小题是理解运用性默写，最后一个一般是归纳性默写。
（2）这几年在命题时，一般会回避几年重复考某一首诗或某一篇文。
题量及评分要求：题量为8个小题；评分要求：每小题的每个空，错、漏、多l字均扣分，扣完该小题分值为止考查水平: 识记【备考精炼】1.（2014·山东滨州）默写。
（1）为什么我的眼里常含泪水？______________……（艾青《我爱这土地》）（2）______________，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）（3）有约不来过夜半，______________（赵师秀《约客》）（4）鸢飞戾天者，望峰息心；______________，______________。
（吴均《与朱元思书》）（5）曾子曰：“______________，任重而道远。
”（《<论语>十则》）（6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中用“______________，______________”写出了战斗的激烈场面，从气氛上向人们预示着战事的胜利。
（7）岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是：______________，______________。
（8）李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是_____________，______________。
2.（2014·山东德州）默写①此夜曲中闻折柳，。
2014届山东省威海市高三一模语文试卷及答案
山东省威海市2014届高三下学期第一次模拟考试语文试题第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一项是A．麻痹（pì）纤纤玉手（xiān）绩优股不可思议B．拓印（tà）明眸善睐（móu）一幅画再所不惜C．墓碣（jié）履险如夷（lǚ）观摩课因缘巧合D．铁砧（zhēn）蜚短流常（fēi）仪仗队毋庸讳言2．依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是人只不过是一根苇草，是自然界最的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的的优势，而宇宙对此一无所知。
A．软弱纵使尽管 B．脆弱纵使因为C．脆弱虽然尽管 D．软弱虽然因为3．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是A．多西是乔布斯精神的继承者，他看起来沉默寡言，但如果谈论到货币问题，他立刻就会口若悬河，甚至会给你上一节这方面的历史课。
B．韩敏不仅精于人物和花鸟，其他画种也有不少成就。
这种雅俗共赏、涉猎广泛的创作态度，恰恰正是海派绘画最突出的特色。
C．至此，因继承引发纷争并绵延5年之久的历史积案圆满地执行终结，当事人之间10余年的恩怨纷争也一笔抹杀，确保了清江水布垭水利枢纽工程的正常建设。
D．两人一来一往的交叉质询，有点像中国武术中的拳脚过招，双方并不发生正面的争辩，但都能使听众心领神会其中的锋芒。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．他们没有时间考虑将来有了孩子怎么办？长期租房和没有北京户口的艰难现实，让北漂族真切体会到了究竟什么才是“累”？B．据说当时外面的人想寄信给当地人，会先到油漆店查询色彩名称，然后在信上写明：南非开普敦波卡普马来区阳光橙色主人收，即可。
C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
”推进城镇化的过程中，要体恤农民的心理感受，为他们保留一处精神田园，让农民心有所依，情有所寄。
2014山东济南中考语文真题及答案
2014山东济南中考语文试题的一项是（）（2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确．．．．A．讪．笑（shàn）陨．落（yǔn）痴．想（chī）头晕目眩．（xuán）B．滞．留（zhì）归省．（xǐnɡ）哺．育（pǔ）鲜．为人知（xiǎn）C．雷霆．（tínɡ）阻遏．（è）觅．食（mì）忍俊不禁．（jīn）D．藩．篱（fān）两栖．（xī）推崇．（chónɡ）油光可鉴．（jiàn）的一项是（）（2分）2．下列词语中没有错别字．．．．．A．绝处逢生眼花潦乱鹤立鸡群豁然贯通B．周而复始浑身解数妄下段语恍然大悟C．肃然起敬各得其所人迹罕致重蹈覆辙D．天伦之乐孜孜不倦随声附和化为乌有3．按诗文原句默写。
（共7分，每小题1分）A．正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）B．？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）C．山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）D．黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）E．，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）F．，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）G．春天像刚落地的娃娃，，它生长着。
（朱自清《春》）4．阅读下面这段文字，按要求作答。
（共4分，每小题2分）冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临；、，；天高云淡、黄叶满地，点染出秋天的色彩；雾凇沆砀、寒梅怒放，凝成了严冬的风骨。
从大自然的一幅幅画卷中，让我们心旷神怡，流连忘返。
A．仿照文段中画“”部分，在下面横线处续写一个句子，形成排比。
冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临；、，；天高云淡、黄叶满地，点染出秋天的色彩；……修改。
B．文段中画“”线的句子有语病，请选用恰当的修改符号在原句上．．．．换用号增补号删除号调位号5．名著阅读。
（5分）桑桑（《草房子》）冯歪嘴子（《呼兰河传》）圣地亚哥（《老人与海》）请从上面三个人物形象中任选一，结合人物的相关故事情节，以“面对磨难，学会告诉自己‘别怕’，．．．个．希望就会永在”为开头，续写一段话。
山东威海中考语文试题.doc
2014年山东威海中考语文试题-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2014年山东省威海市中考语文试题及答案
2014年山东省威海市中考语文试题及答案一、积累与运用（24分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A、花圃．（pǔ）亢．奋（kàng）顶礼膜．拜（mó）咬文嚼．字（jiáo）B、广袤．（mào）迄．今（qì）拈．轻怕重（niān）公正不阿．（ē）C、和煦．（xù）萦．绕（yíng）销声匿．迹（nì）蹑．手蹑脚（niè）D、峰峦．（lán）馈．赠（kuì）人声鼎沸．（fèi）千里迢．迢（tiáo）2.请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订正。
颔首低眉遍稽群籍感同深受一反既往猝不及防一泄千里周到如砥冥思遐想3.根据提示，用古诗文填空。
（从下列题目中任选4题作答，8分。
）①__________________，__________________ 。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）②谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
__________________，__________________。
（李白《春夜洛城闻笛》）③__________________，__________________。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）④冰霜正惨凄，终岁常端正。
__________________，__________________。
（刘祯《赠从弟》）⑤或异二者之为，何哉？__________________，__________________。
（范仲淹《岳阳楼记》）4.请根据下列主人公生活的社会背景，结合历史知识，将他们按所处时代先后排序。
（只填写序号，2分）①米开朗琪罗②阿廖沙③保尔·柯察金__________________5.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A、写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。
2023年山东威海中考语文真题及参考答案
2023年山东威海中考语文真题及参考答案一、积累与运用（21分）1、下列加点字字音、字形正确的一项是（）（3分）A．稀薄（bó）絮叨（xù）斡旋（wò）浑为一谈（hùn）B．冗杂（rǒng）瘦削（xiāo）墨守（mò）无动于衷（zhōng）C．调羹（gēng）荒僻（pì）秘诀（mì）无精打彩（cǎi）D．虹霓（ní）仲裁（cái）鲜腴（yú）全神贯注（guàn）2、根据提示，用古诗词填空。
（8分）①，乌蒙磅礴走泥丸。
（《七律·长征》）②胜日寻芳泗水滨，。
（朱熹《春日》）③峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）④岱宗夫如何？。
（杜甫《望岳》）⑤，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）⑥，波撼岳阳城。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）⑦云横秦岭家何在？。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑧，衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）3、“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。
”（罗斯丹）阅读他的名著《》，便成为让人惊叹不已、欲罢不能的探索与发现之旅。
（2分）4、下列句子中加横线成语运用不恰当的一项是（）（2分）A．老艺术家出神入化的表演，令观众叹为观止。
B．“五一”的威海气候宜人、景色优美，各地游客纷至沓来。
C．伴随着天福山起义振聋发聩的号角，革命的火种迅速蔓延开来。
D．传统文化与国际潮流在这里相互交融，相得益彰。
5、下列选项中括号内表述有误的一项是（）（2分）A．寒来暑往里劳作与收获，能帮助人们坚定信仰。
（“坚定”的词性是动词）B．我们取得的宝贵历史经验，必须倍加珍惜，不断发展，始终坚持。
（该句没有语病）C．中国式现代化及其创造的人类文明新形态，对世界和全人类有重大意义。
（该句是单句）D．今年职业教育活动周的主题是“技能：让生活更美好”。
（该句标点符号运用正确）6、请把下列诗句排序，将白居易的《池上》补充完整。
2024年年威海中考语文作文题目
2024年年威海中考语文作文题目一、选择题（每题3分，共30分）(1)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A. 愧怍（zuò）匿笑（nì）拗过去（ǎo）B. 蜿蜒（wān）嗥鸣（háo）遁地（dùn）C. 繁衍（yǎn）蓦然（mù）叱咤风云（chà）D. 馈赠（kuì）凛冽（liè）锲而不舍（qì）(2)下列词语中书写全都正确的一项是（）A. 翻来覆去悔人不倦骇人听闻B. 人迹罕至来势凶凶花团锦簇C. 迫不及待疲惫不堪截然不同D. 混为一谈美不胜收喜出望外(3)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A. 诈骗分子巧舌如簧，使很多人上当受骗。
B. 济南的冬天，山和水在阳光的照耀下是那样清澈透明，真是美不胜收。
C. 这场比赛十分重要，绝不能有差池，大家一定要认真对待。
D. 小王同学站起来说道：“陈老师刚才那番话是抛砖引玉，下面我来说说我的想法。
”(4)下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C. 《骆驼祥子》这部小说完美地塑造了人力车夫祥子的形象。
D. 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
(5)下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. “过来。
”他对我说：“这边看得清楚些。
”B. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
C. 中国的主权和领土完整不容侵犯，更不容分割！D. “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
(6)下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，其代表作品还有《项链》《羊脂球》等。
C. 《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，文章从作者与藤野先生的交往写起，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。
山东省 威海市 文登市2014届高三第三次统考语文及答案
文登市2014届高三第三次统考语文试题说明：本试卷分试题与答题卡两部分。
考试完毕，只收答题卡。
共150分，答卷时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题 36分）一、（15分，每题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．整饬．（chì）着．落（zháo）紧箍．咒（gū）舐．犊之情（shì）B．辟．谷（pì）狡黠．（xiá）一沓．纸（dá）瞠．目结舌（chēng）C．熨．贴（yùn）蹊跷．（qiāo）解剖．图（pōu）戛．然而止（jiá）D．熟谙．（ān）龃龉．（yǔ）刽．子手（guì）方枘．圆凿（ruì）2．下列各句中，没有错别字的一项是A．多少形影不离的伙伴，关系密切的朋友，如胶似膝的情侣，骨肉相连的亲人，在日常生活的种种误会的冲击下分道扬镳，甚至反目成仇。
B．奥斯卡红毯刚结束，这次的红毯上有没有哪些造型让你记忆犹新呢？既然是年度最火的盛会，好像没有明星愿意“出奇治胜”或者“剑走偏锋”。
C．站在广场的一隅，仿佛置身于净心的祥和安静之地：阳光灿烂，经幡飞舞，身旁不时传来阵阵清晰而混沌的远古呼唤，令人思绪万千，浮想联翩。
D．当数千万未成年人纷纷涌进网络游戏玩家大军,竟然达到废寝忘食、旷费学业,导致亲情冷漠的惊人地步时,人们才意识到网瘾问题的严重性。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是A. 几颗弱小的莲子，就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花，最后蔓延成片，被朋友喜称为“季荷”。
B. 电动汽车能否真正解决汽车污染问题？环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗？对于这些问题，目前仍是众说纷纭。
C. 诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力相诱。
D. 蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。
4. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A．90后的思想和理念与老一辈有很大的不同，他们敢于独树一帜．．．．，有着不同于前人的价值观和行为方式。
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威海市2014年初中学业考试·语文（考试时间：120分钟满分：120分，其中5分为卷面分）一、积累与运用（24分）1. 下列加点字注音有误的一项是(3分)()A. 花圃．（ｐǔ）亢．奋（ｋàｎɡ）顶礼膜．拜（ｍó）咬文嚼．字（ｊｉáｏ）B. 广袤．（ｍàｏ）迄．今（ｑì）拈．轻怕重（ｎｉāｎ）公正不阿．（ē）C. 和煦．（ｘù）萦．绕（ｙíｎɡ）销声匿．迹（ｎì）蹑．手蹑脚（ｎｉè）D. 峰峦．（ｌáｎ）馈．赠（ｋｕì）人声鼎沸．（ｆèｉ）千里迢．迢(ｔｉáｏ)2. 请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订正。
（3分）颔首低眉遍稽群籍感同深受一反既往①，。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）②谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
，。
（李白《春夜洛城闻笛》）③ , 。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）④冰霜正惨凄，终岁常端正。
，！（刘桢《赠从弟》）⑤或异二者之为，何哉？，。
（范仲淹《岳阳楼记》）4. 请根据下列主人公生活的社会背景，结合历史知识，将他们按所处时代先后排序。
（只填写序号，2分）①米开朗琪罗②阿廖沙③保尔·柯察金5. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（2分）()。
A. 写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。
B. 书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡．．．．矣。
C. 要想摆脱教育困境，只有实行改革。
因地制宜．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。
D. 统筹城乡区域发展，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所．．．．。
6. 请写出下列句子中与“而城居者未之知也”中“之”字句子成分相同的部分。
（2分）某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象做了调查研究。
7. 某汉字听写大赛中出现了“炉箅子、犹狳、黑曜石”等生僻词语，请你针对这一现象向负责筹备本校汉字听写大赛的王老师谈谈自己的看法。
（4分）二、文言文阅读（12分）（一）阅读下面语段，完成8～11题。
（8分）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
(节选自《为学》)8. 下列句中加点词语意思相同的一项（2分）（）A. ①西蜀之去．南海②我以日始出时去．人近B. ①顾．不如蜀鄙之僧哉②顾．野有麦场C. ①吾数年来欲买舟而下．②伐竹取道，下．见小潭D. ①贫者自南海还．②扁鹊望桓侯而还．走9. 下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（2分）（）A. ①子何恃而．往②吾恂恂而．起，视其缶B. ①以．告富者②医之好治不病以．为功C. ①犹．未能也②犹．得备晨炊D. ①僧富者不能至而贫者至焉②且焉置土石10. 用现代汉语翻译文中画线句子。
（2分）不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
11. 结合蜀鄙之僧故事寓示的道理，谈谈你今后在学习上的打算。
（2分）（二）阅读围绕“学习”来展开议论的语段，完成12～13题。
（4分）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也，蟹六跪①而二螯②，非蛇鳝之穴无可寄托者。
用心躁也。
【注释】①［跪］蟹脚。
②［螯］蟹钳。
12. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（2分）锲而舍之，朽木不折13. 上文画波浪线的句子寓示了什么道理？（2分）三、现代文阅读（29分）(一)阅读下文，完成14～18题。
（17分）儿女朱自清①我现在已是五个儿女的父亲了。
想起圣陶喜欢用的“蜗牛背了壳”的比喻，便觉得不自在。
新近一位亲戚嘲笑我说，“要剥层皮呢！”更有些悚然了。
我是个彻头彻尾自私的人，做丈夫已是勉强，做父亲更是不成，自然“子孙崇拜”“儿童本位”的哲理或伦理，我也有些知道；既做着父亲，闭了眼抺杀孩子们的权利，知道是不行的，可惜这只是理论，实际上我是仍旧按照古老的传统，在野蛮地对付着，和普通的父亲一样。
近来差不多是中年的人了，才渐渐觉得自己的残酷；想着孩子们受过的体罚和叱责，始终不能辩解——象抚摸着旧创痕那样，我的心酸溜溜的。
②你读过鲁迅先生的《幸福的家庭》么？我的便是那一类的“幸福的家庭”！每天午饭和晚饭，就如两次潮水一般。
先是孩子们你来他去地在厨房与饭间里查看，一面催我或妻发“开饭”的命令。
急促繁碎的脚步，夹着笑和嚷，一阵阵袭来。
直到命令发出为止。
他们一递一个地跑着喊着，将命令传给厨房里佣人；便立刻抢着回来搬凳子。
于是这个说，“我坐这儿！”那个说，“大哥不让我！”大哥却说，“小妹打我！”我给他们调解，说好话。
但是他们有时候很固执，我有时候也不耐烦，这便用着叱责了；叱责了还不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他们身上了。
于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。
接着可又你要大碗，他要小碗，你说红筷子好，他说黑筷子好；这个要干饭，那个要稀饭，要茶要汤，要鱼要肉，要豆腐，要萝卜；你说他菜多，他说你菜好。
妻是照例安慰着他们，但这显然是太迂缓了。
我是个暴躁的人，怎么等得及？不用说，用老法子将他们立刻征服了；虽然有哭的，不久也就抹着泪捧起碗了。
吃完了，纷纷爬下凳子，桌子上是饭粒呀，汤汁呀，骨头呀，渣滓呀，加上纵情的筷子，欹斜的匙子，就如一块花花绿绿的地图模型。
吃饭而外，他们的大事便是游戏。
游戏时，大的有大主意，小的有小主意，各自坚持不下，于是争执起来；或者大的欺负了小的，或者小的竟欺负了大的，被欺负的哭着嚷着，到我或妻的面前诉苦；我大抵仍旧要用老法子来判断的，但不理的时候也有。
最为难的，是争夺玩具的时候；这一个的与那一个的是同样的东西，却偏要那一个的；而那一个便偏不答应，在这种情形之下，不论如何，终于是非哭了不可的。
③这些事件自然不至于天天全有，但大致总有好些起。
我若坐在家里看书或写什么东西，管保一点钟里要分几回心，或站起来一两次的。
若是雨天或礼拜日，孩子们在家的多，那么，摊开书竟看不下一行，提起笔也写不出一个字的事，也有过的。
我常和妻说，“我们家真是成日的千军万马呀！”有时是不但“成日”，连夜里也有兵马在进行着，在有吃乳或生病的孩子的时候！④我结婚那一年，才十九岁。
二十一岁，有了阿九；二十三岁，又有了阿菜。
那时我正象一匹野马，哪能容忍这些累赘的鞍鞯，辔头和缰绳？摆脱也知是不行的，但不自觉地时时在摆脱着。
现在回想起来，那些日子，真苦了这两个孩子；真是难以宽宥的种种暴行呢！阿九才两岁半的样子，我们住在杭州的学校里，不知怎的，这孩子特别爱哭，又特别怕生人，一不见了母亲，或来了客，就哇哇地哭起来了，学校里住着许多人，我不能让他扰着他们，而客人也总是常有的；我懊恼极了，有一回，特地骗出了妻，关了门，将他按在地下打了一顿。
这件事，妻到现在说起来，还觉得有些不忍；她说我的手太辣了，到底还是两岁半的孩子！我近年常想着那时的光景，也觉黯然。
阿菜在台州，那是更小了；才过了周岁，还不大会走路。
也是为了缠着母亲的缘故吧，我将她紧紧地按在墙角里，直哭喊了三四分钟；因此生了好几天病。
妻说，那时真寒心呢！但我的苦痛也是真的。
我曾给圣陶写信，说孩子的磨折，实在无法奈何；有时竟觉着还是自杀的好。
这虽是气愤的话，但这样的心情，确也有过的。
后来孩子是多起来了，磨折也磨折得久了，少年的锋棱渐渐地钝起来了；加以增长的年岁增长了理性的裁制力，我能够忍耐了——觉得从前真是一个“不成材的父亲”，如我给另一个朋友信里所说，但我的孩子们在幼小时，确比别人的特别不安静，我至今还觉如此。
我想这大约还是由于我们抚育不得法；从前只一味地责备孩子，让他们代我们负起责任，却未免是可耻的残酷了！（有删改）14. 本文的主要人物是，为什么？（3分）15. 联系全文，第①段中作者为什么说“我的心酸溜溜的”？（4分）16. 第②段画横线的句子运用了怎样的表达方式？运用这种表达方式有什么作用？（4分）17. 赏析第③段中画横线的句子。
（4分）我们家真是成日的千军万马呀！18. 作者在文末说自己是“不成材的父亲”，请结合全文谈谈你眼中的朱自清是怎样的父亲？（2分）（二）阅读下文，完成19～22题。
（12分）去月球上网不是梦①现在，科学家们通过为月球提供宽带连接的展示，已经向人们证明：太空不是互联网的禁地，美国麻省理工学院的研究人员，第一次验证了通过双向激光通信这项技术，能为宇航员或未来的太空居民们提供网络连接。
速度已4 800倍于以往所有射频上行链路的速度，6月他们将展示其“在轨测试”结果。
未来人们可以跨越空间传输海量数据，甚至高清视频。
②美国航空航天局（NASA）起初进军太空时，依赖于射频（RF）通信。
然而，随着数据容量需求的持续增加，射频将要达到上限。
而激光通信的开发和部署，将使 NASA扩其通信功能，更能提高图像分辨率。
接收来自深空的三维视频传输等。
③据英国《每日邮报》在线版日前消息称，麻省理工学院（MIT）林肯实验室的一组研究人员正在进行测试，他们通过专业激光通信设备，已把数据从地球传输到月球。
该团队一直在相关领域创造历史。
2013年，他们的月球激光通信演示（LLCD）就曾以每秒622兆位的下载速率，在地月之间传输数据超过23.9万英里（约38.5万公里），这已经比任何射频系统的速度都要快；他们还以每秒19.44兆位的速度在地月之间传送数据，这也比迄今已有最好的射频上行链路速度高出4 800倍。
④但此前已出炉的报告，并没有提供实现这一成果的相关细节。
很快，在今年6月8日到13日期间，加州圣何塞市举行的2014年激光与电光学会议（Cleo）上，该团队将阐释新的细节，展示在月球与地球之间破纪录激光通信上行链路“在轨性能”的第一个全面概述，该实验室成员马克·史蒂文斯称：“这会是我们第一次展示研究的概况以及其如何实际操作。
”他同时表示设备在轨性能优良，接近团队的预测，这也使研究人员相信，该成果将促进人们对基础物理学有更好的了解。
⑤史蒂文斯补充道，利用激光束从地球到月球之间进行高数据速率通信，十分富有挑战性。
因为光束需要传播40万公里，当穿越大气层时更是难上加难，大气湍流可能会使信号衰落或丢失，他们的团队展示了中等规模云衰减的耐受性，以及大气湍流引起的信号功率变化与衰落，而即使只留下非常小的信号，设备也能表现为“无误差”。