软件开发环境与工具课程简介

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开发工具教学大纲

开发工具教学大纲

《开发工具》课程教学大纲课程代码:030731027课程英文名称:Development Tool课程总学时:40 讲课:40 实验:0 上机:0适用专业:电子信息科学与技术大纲编写(修订)时间:2017.5一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标本课程是为电子信息科学与专业的一门必修课程,着重培养学生计算机软件开发能力与素质,使学生至少掌握一门功能完善、具有代表性、符合现代软件开发潮流与趋势的软件开发语言及其集成开发环境,以便能够比较完整地解决各种应用中的软件开发问题。

本课程原则上讲述C#程序设计。

课程教学的目的是培养学生使用Visual Studio平台开发控制台应用程序、Windows 应用程序和Web应用程序的能力。

通过本课程的学习,学生将达到以下要求:1.掌握开发工具的基本思想、方法与技巧。

2.学会正确的分析、归纳的思维方式和思考习惯,能够根据各种实际问题的不同情况采用开发工具设计相应的解决程序。

3.学会调试、测试所开发软件的方法。

4.掌握一定的软件分析、设计、测试与文档撰写能力。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识:学生应掌握基于Windows的可视化的面向对象程序设计的基本思想,掌握利用C#开发常见应用的方法。

2.基本理论和方法:主要教学内容以应用为主,以语法介绍为辅,包括C#语言基本语法、数组和集合、面向对象编程方法、继承和接口设计、Windows应用程序开发、图形设计、文件操作、错误调试和处理、多线程和异步程序设计、数据库访问技术、XML及其应用、LINQ 和Web应用程序开发等。

3.基本技能: 掌握C#程序设计的方法,理解面向对象的可视化程序设计的思想,能够熟练的应用C#编写程序解决实际应用中的各种问题。

(三)实施说明1.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;注意培养学生提高利用各种媒体获取技术资料的能力。

软件工程中的软件工具与环境

软件工程中的软件工具与环境

软件工程中的软件工具与环境软件工程是一门涉及软件开发、管理和维护的学科,它使用了各种软件工具和环境来实现高质量的软件产品。

本文将介绍软件工程中常用的软件工具和环境,包括集成开发环境(IDE)、版本控制工具、测试工具、项目管理工具等,以及它们在软件开发中的作用和优势。

一、集成开发环境(IDE)集成开发环境是一种软件程序,它集成了各种开发工具和功能,例如代码编辑器、编译器、调试器等,用于简化软件开发的过程。

常见的IDE包括Eclipse、Visual Studio、Xcode等。

IDE提供了一个统一的界面,使开发者可以更方便地编写、调试和测试代码。

它还具有智能代码补全、自动错误检查等功能,提高了开发效率和代码质量。

二、版本控制工具版本控制工具用于管理软件开发过程中的源代码版本。

它允许开发团队协同工作,追踪代码的修改历史,并允许回滚到之前的版本。

常见的版本控制工具有Git、SVN等。

使用版本控制工具可以有效地管理代码的变化,避免团队成员之间的代码冲突,提高代码的质量和可维护性。

三、测试工具软件测试是软件工程中不可或缺的一部分,它用于验证软件系统是否符合需求和预期。

测试工具能够自动执行测试用例、生成测试报告,并帮助开发者快速定位和修复问题。

常见的测试工具包括Selenium、JUnit、Jenkins等。

这些工具大大提高了测试效率和准确性,保证了软件质量。

四、项目管理工具软件开发过程中,项目管理工具用于协调和跟踪团队成员的工作进展,管理项目的进度和资源。

常见的项目管理工具有JIRA、Trello等。

这些工具提供了任务分配、进度跟踪、团队协作等功能,帮助项目经理和开发团队高效地管理项目,并确保项目按时交付。

五、集成工具集成工具用于将不同的软件工具和环境整合在一起,以便更好地协同工作。

常见的集成工具有Jenkins、Travis CI等。

这些工具可以自动化构建、测试和部署软件,提供持续集成和交付的支持,减少了手动操作的工作量,提高了软件交付的可靠性。

软件开发环境与工具PPT课件

软件开发环境与工具PPT课件

1.1.1 软件危机的典型表现(cont.)
软件质量差 软件项目即使能按预定日期完成,结果却不尽人意。 1965年至1970年,美国范登堡基地发射火箭多次失败, 绝大部分故障是由应用程序错误造成的。 在软件作坊里,由于缺乏工程化思想,程序员几乎总 是习惯性地以自己的想法代替用户对软件的需求,软 件设计带有随意性,很多功能只是程序员的“一厢情 愿”而已,这是造成软件不能令人满意的重要因素。
开发环境与工具中以SQL Server为例介绍一种数据库平台、以 Delphi为例介绍一种软件开发集成环境,以PowerDesigner为例介 绍一种软件设计工具,以Microsoft Visual SourceSafe和Microsoft Project为例介绍软件项目管理和配置管理工具。了解和掌握软件开 发过程各个阶段的工具及如何选择开发工具。
软件开发环境与工具
2009年5月
常见软件
软件——计算机工作的程序,数据及有关的文档。
一、系统软件 计算机管理自身资源及提供服务的基础软件,包括操作系统、 网络、编译等。
二、嵌入式软件(实时) 用于嵌入式计算机系统的软件。
三、科学和工程计算软件 对数值进行处理计算的软件,包括天文、地理、生物、化学。
1.1.1 软件危机的典型表现 (cont.)
软件维护困难
由于在软件设计和开发过程中,没有严格遵循软件开发 标准,各种随意性很大,没有完整的真实反映系统状况 的记录文档,给软件维护造成了巨大的困难。
特别是在软件使用过程中,原来的开发人员可能因各种 原因离开原来的开发团队,使软件几乎不可维护。
培养高素质的开发人员 借助先进的软件开发和管理工具。 采用先进的软件开发技术
面向对象程序设计与开发 先进的软件体系结构:构件重用、层次化

打字练习软件课程设计报告

打字练习软件课程设计报告

燕山大学专业综合设计报告题目打字练习软件学院(系)信息科学与工程学院年级专业07计算机软件2班学生姓名李成武指导教师陈子阳日期2010 年10 月13日目录1 概述 (1)1.1软件开发环境、工具和方法 (1)1.2软件功能简介 (1)2 软件功能设计 (2)2.1系统的总体功能描述 (2)3 编码设计 (3)3.1打字练习部分 (3)3.2数据库部分 (5)3.3F LASH部分 (7)3.4主要模块实现 (8)4 测试 (10)4.1黑盒测试 (12)4.2白盒测试 (13)5 总结 (15)参考文献 (16)1 概述1.1 软件开发环境、工具和方法打字练习软件是基于Windows操作平台,以Visual Studio 2005为开发环境,利用MFC编写的。

可在Windows XP操作系统中安全运行。

本软件界面的设计主要通过Visual C++提供的多种控件来构建的,例如,RicheEdit2.0控件用来实现显示和输入字符串;Shockwave Flash Object控件打开Flash 打字游戏;List Control控件读取并显示数据库内容等等。

本软件采用Access 2003作为数据库,用来记录软件使用者的部分信息,如姓名、字母打字得分和数字打字得分等数据。

1.2 软件功能简介本软件对打字练习方法经过合理的安排,使之形成完善的应用系统。

下面将介绍此打字练习软件的基本功能:(1) 教程功能这是打字入门的基础。

正确的打字姿势习惯关于整个打字练习的成败。

这个功能将为那些初学打字或者打字姿势不正确的人提供一个正确的指导,为形成良好的打字习惯奠定坚实的基础。

(2) 练习功能即提供给使用者进行打字练习,使其熟悉键盘上相应字母的指法并正确的打出相应的字母或者数字。

由于键盘可大致分为两个部分,一个是主键盘区,另一个是数字键盘区。

熟悉整个键盘并能熟练的进行盲打,使我们设计此软件的宗旨。

因此,练习功能必须包含字母练习功能和数字键盘区练习。

《软件工程》课程教学大纲

《软件工程》课程教学大纲

《软件工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:软件工程英文名称:SoftwareEngineering课程编码:U223C课程类别:专业主干课总学时:48学时(含实验IO学时)总学分:3适用专业:计算机科学与技术/网络工程方向先修课程:高级语言程序设计,数据库设计原理,数据结构开课系部:计算机科学与技术系二、课程的性质和任务《软件工程》是计算机科学与技术专业本科生的一门专业主干课程。

它是一门指导计算机软件系统开发和维护的工程学科,也是计算机科学与技术领域的一个重要学科。

软件工程学是用以指导软件人员进行软件的开发、维护和管理的科学,通过本课程的学习,使学生掌握软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术,了解软件工程各领域的发展动向;开发软件项目的工程化的方法及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范等。

使学生掌握开发高质量软件的方法,以及有效地策划和管理软件开发活动,为今后从事软件开发和应用打下良好的基础。

通过本课程的学习,培养学生对软件开发能力和项目管理能力。

三、课程教学基本要求(一)理论教学内容和基本要求第1章软件工程概述了解软件工程的产生和发展、软件危机的原因,知道如何消除软件危机。

明白软件工程的基本概念,知道软件工程中包含的领域范围重点:软件危机的产生和消除方法第2章软件过程软件与软件生命周期任务,软件开发过程中的基本开发模型,软件开发工具与软件开发环境。

掌握软件生存期模型,软件开发模型方法介绍。

重点:软件与软件生存期,软件开发过程模型难点:软件开发过程模型第3章结构化分析掌握软件需求获取的方法、软件需求工程的任务、软件需求的原则、主要的需求分析方法;需求工程的基本活动、需求的有效性验证、需求变动管理、需求规格说明;建立结构化分析的三种模型;三种模型对应的描述方法:E-R图,数据流图,状态图。

掌握分层数据流图、数据词典和加工逻辑说明的基本构造方法。

重点:软件需求获取方法、结构化分析方法、分析建模方法难点:结构化分析建模方法第4章结构化设计理解软件结构化分析与结构化设计的映射关系,软件设计的基本原理。

软件开发环境与工具 实验资料

软件开发环境与工具 实验资料

本科实验报告课程名称:软件开发环境与工具实验项目:CASE工具PowerDesigner的使用;利用Axure制作网页原型搭建;Visual Studio开发环境,设计Windows控制台应用程序;掌握在Visual Studio 2010中进行Windows Form应用程序的设计方法;掌握在Visual Studio 2010中进行Web应用程序实验地点:实验楼208专业班级:学号:学生姓名:指导教师:2015年12月28日3、生成的SQL语言部分截图:2、<%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" Inherits="_Default" %><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">遇到的问题和解决方法(2)Default.apsx文件<%@Page Title="主页"Language="C#"MasterPageFile="~/Site.master"AutoEventWireup="true"CodeBehind="Default.aspx.cs"Inherits="WebApplication3._Default" %><asp:Content ID="HeaderContent"runat="server"ContentPlaceHolderID="HeadContent"> <style type="text/css">.style1。

软件工程》实践教学大纲(3篇)

软件工程》实践教学大纲(3篇)

第1篇一、课程简介《软件工程》是一门研究软件开发原理、方法和工具的学科,旨在培养学生具备软件开发的基本理论、实践技能和工程素养。

本课程通过实践教学,使学生能够掌握软件工程的基本方法,提高软件开发能力,为后续课程学习和实际工作打下坚实基础。

二、教学目标1. 理解软件工程的基本概念、原理和方法。

2. 掌握软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试和维护等基本技能。

3. 具备使用常用软件开发工具进行实际项目开发的能力。

4. 培养良好的团队协作和沟通能力,提高工程素养。

三、教学内容1. 软件工程概述- 软件工程的定义和发展历程- 软件生命周期和开发模型- 软件工程的目标和原则2. 需求分析- 需求获取和分析方法- 需求规格说明和文档编写- 需求管理3. 软件设计- 设计原则和模式- 数据库设计- 系统架构设计4. 软件开发- 编码规范和最佳实践- 集成开发环境(IDE)的使用- 版本控制工具的使用5. 软件测试- 测试方法和技术- 测试用例设计- 软件测试管理6. 软件维护- 维护过程和方法- 软件配置管理- 软件质量保证7. 软件项目管理- 项目管理的基本概念和原理- 项目计划、执行和监控- 团队协作和沟通四、实践教学安排1. 实践教学课时:共40学时,其中理论课24学时,实践课16学时。

2. 实践教学环节:(1)课堂演示:讲解软件工程的基本概念、原理和方法,演示常用软件开发工具的使用。

(2)案例分析与讨论:分析实际软件项目案例,讨论软件工程在实际开发中的应用。

(3)上机实验:完成以下实验项目:1. 需求分析实验:完成一个简单软件的需求分析,编写需求规格说明书。

2. 设计实验:完成一个简单软件的设计,包括数据库设计、系统架构设计等。

3. 编码实验:使用一种编程语言实现一个简单软件的功能。

4. 测试实验:编写测试用例,对软件进行功能测试和性能测试。

5. 维护实验:对已完成的软件进行维护,修复已知问题和优化性能。

软件工程 第10章 软件开发环境

软件工程  第10章  软件开发环境

软件工程第10章软件开发环境在软件工程的领域中,软件开发环境是一个至关重要的概念。

它就像是一个为软件开发团队提供各种工具和资源的“大工具箱”,旨在提高开发效率、保证软件质量,并促进团队之间的协作。

软件开发环境并不仅仅是指一堆硬件设备和软件工具的简单组合,它涵盖了从开发过程中所使用的编程语言、编译器、调试器,到项目管理工具、版本控制系统,以及团队协作平台等多个方面。

一个良好的软件开发环境能够为开发者提供舒适、高效的工作空间,让他们能够将更多的精力集中在解决业务问题和实现软件功能上。

首先,让我们来谈谈编程语言和编译器。

不同的编程语言适用于不同的应用场景,比如 Python 在数据科学和机器学习领域表现出色,Java 在企业级应用开发中占据重要地位,C++则常用于对性能要求较高的系统编程。

而编译器则负责将开发者编写的源代码转换为可执行的机器代码。

一个优秀的编译器能够优化代码,提高程序的运行效率,同时还能提供丰富的错误提示和警告信息,帮助开发者及时发现和纠正代码中的问题。

调试器也是软件开发环境中不可或缺的一部分。

当程序出现错误时,调试器能够帮助开发者逐行执行代码,查看变量的值,设置断点,从而快速定位并解决问题。

现代的调试器通常具有强大的功能,如条件断点、内存查看、线程调试等,大大提高了调试的效率和准确性。

除了这些基础的工具,项目管理工具在软件开发中也起着举足轻重的作用。

它们可以帮助项目经理制定项目计划、分配任务、跟踪进度、评估风险等。

常见的项目管理工具如 Jira、Trello 等,提供了直观的界面和丰富的功能,使得团队成员能够清晰地了解项目的整体情况和自己的职责,有效地提高了项目的管理水平和执行效率。

版本控制系统则是保障软件开发过程中代码一致性和可追溯性的重要手段。

通过版本控制系统,开发者可以方便地对代码进行修改、提交、回滚等操作,同时还能够与团队成员共享代码,协同开发。

Git 作为目前最流行的版本控制系统之一,具有分布式、高效、灵活等优点,已经成为了软件开发领域的标配。

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软件开发工具与环境课程简介
1.课程开设的背景和意义
计算机硬件离开了软件就像失去了灵魂的人一样毫无价值。

计算机的软件开发环境与工具是软件开发的基础,没有开发环境与工具,开发工作将寸步难行。

从某种意义上讲,人类的历史就是人类利用工具的历史,好的工具可以大幅度提高人类社会的劳动生产率,比如,工业革命的蒸汽机以及信息社会的Internet。

好的软件开发环境与工具可以帮助开发人员高效高质量地构建软件,这也是为什么我们需要构建各种开发工具的意义。

2.课程的总体内容简介
计算机的发展一日千里,计算软件则是计算机的灵魂,赋予了计算机生命力。

计算机软件开发环境与工具种类繁多,变化快速,我们从3个方面学习计算机软件开发环境与工具。

1)软件开发环境与工具基础理论
首先介绍软件开发环境与工具的基本概念和基本要求;然后介绍软件开发工具的功能及体系结构,最后介绍软件工具的不同分类,包括基于工作阶段的分类,基于集成程度的分类,基于软硬件关系划分的分类,基于应用领域的分类等,对各种不同类型的软件工具进行简介。

2)按工作阶段分类介绍各种软件开发工具
按照软件工程对软件工作阶段的划分,软件开发分为需求分析、软件设计、编码、测试及维护等不同阶段,相应的软件工具则包括需求工具,软件设计工具,软件构造工具,软件测试工具,软件维护工具等。

现在很多工具都逐渐集成在一起形成集成开发环境(IDE),比如Eclipse,可以完成从软件的设计(UML)到软件的编程(Java),再到测试(JUnit)等大部分工作。

因此当多种工具集成在一起时,我们也可以说这是一种开发环境。

3)软件开发环境与工具的应用实践
实际上工具只是一种载体,他往往与某种计算机知识相结合才会具有价值,比如,我们说Java,到底是指Eclipse的开发工具还是Java语言呢,我们更多地指语言层面的意思,实
际上,语言层面可以看作是工具的逻辑层次,而开发这种语言的环境与工具可以看作是语言的物理层面。

软件开发环境与工具是软件开发方法和语言的物化,重在实践。

实践的基础是掌握了相应的语言及方法,然后熟悉这些语言和方法在相应工具中的表达方式。

实践包括软件设计语言UML的开发环境,c++语言的开发环境Visual Studio,Java语言的开发环境Eclipse,测试开发工具以及配置管理软件SVN等
课程内容安排
课程分为理论课和实践课,理论课10次,实践课5次,共15次。

第1次:软件开发环境与工具导论
讲解软件开发环境与工具的背景,课程安排,在软件工程中的地位等。

第2次:软件开发环境与工具概述
介绍软件软件开发环境与工具的概念,性能要求和功能要求,CASE简介
学生讲解:以前自己使用什么样的语言和工具进行软件开发?
第3次:软件开发工具功能与结构
介绍软件开发工具应该具有的基本功能,然后介绍软件工具的体系结构,最后介绍软件工具的分类,按照工作阶段可以分为需求工具、设计工具、编码工具、测试工具、维护工具以及项目管理工具等。

学生讲解:介绍一种自己熟悉的软件开发环境或工具
第4次:需求开发工具
介绍需求工程,需求分析方法和需求工具。

学生讲解:自己如何获取用于的需求,又是如何表达的?
第5次:设计开发工具
讲解设计开发工具的基本概念,设计的基本原理,UML语言及其对设计的表达
学生讲解:如何利用UML工具完成自己的软件设计
第6次:程序设计工具
讲解计算机语言的发展过程,典型编程工具的特点及其对比。

学生讲解:介绍Swift开发环境
第7次:软件测试工具介绍
介绍软件测试的基本原理,软件测试工具的分类,测试工具的选择,并介绍典型的测试工具。

学生讲解:利用WinRunner进行软件性能测试
第8次:配置管理工具介绍
介绍配置管理工具对于软件开发和软件维护的重要性,配置管理的内容和过程,配置管理工具的基本功能等
学生讲解:如何构件产品线
第9次:软件项目管理工具介绍
介绍软件项目管理软件的内容、特征及选择标准等
学生讲解:项目管理的过程
3.2 实践课
实验课程从第11周开始,利用各种软件开发工具完成一个实际的项目,要求必须得到可以运行的代码,因此,课堂规定的上机时间不足以完成该项目,同学很多时候需要自己在课堂外进行设计和编程。

第1次:项目管理工具实践
学习使用Project项目管理工具
第2次:版本管理工具实践
学习使用SVN版本管理工具
第3次:软件需求工具和设计工具的使用
学习使用Rational Rose2003工具完成项目的需求表达和设计视图
第4次:编程工具实践
学习使用Visual Studio或者Eclipse工具完成自己的程序
第5次:测试工具实践
学习使用CUnit或JUnit工具完成自己软件的测试工作
3.3 资料
【1】软件开发环境工具课程教学研究与探讨
/html/2012/0607/2087762.shtm
【2】软件开发环境与工具试题与概念整理
/link?url=Ac2iiS3zDo0MzzDCHuZ1qVMqepb71K8kYUXz9wESSahbSU jtEAWDuaXsTcQNL2McyNENNEe4mlOmjiLu73XWPDcot81wc7ax6hZvf5yEI5a
【3】软件开发环境与工具教程
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【4】软件开发工具/view/973702.htm?fr=aladdin
【5】开源项目/project/tag/291/ui-design/。

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