《等你回家》阅读答案
【精品】部编七年级 上册语文现代文阅读训练含解析

【精品】部编七年级上册语文现代文阅读训练含解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面的文段,回答问题。
等你回家①陪一位父亲去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
戒毒所坐落在荒郊野外。
我们的车在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下。
天空很蓝,显得很高远。
父亲的心,却低落得如一株衰败的草,他恨恨地说:“真不想来啊。
”②一路上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
③我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?④车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着。
终于,远远望见了几幢房子,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔之地。
开车的师傅说,到了。
做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问:“到了?”一看表,快上午10点了。
他急了,说:“也不知能不能见着。
”因为按这家戒毒所的规定,上午10之后,一律不允许探视。
⑤他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间。
办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。
看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲讽的意味。
一层玻璃隔着,他在里头父亲在外头。
⑥旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。
在里头看着的,是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。
他读懂了她爱的密码——从此,改了吧。
还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。
中年人憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。
孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。
江苏省盐城市阜宁县2020-2021学年八年级语文上学期期末考试试题 苏教版

八班级期末学情调研语文试题(总分:150分;时间:120分钟)第一部分(50分)1.给加点字注音。
(4分)(1)悖.论()(2)龟.裂()(3)鳞次栉.比()(4)皑皑.白雪()2.依据拼音写汉字。
(4分)(1)受益fěi()浅(2)闲情yì()致(3)无xiá()顾及(4)kuài ()炙人口3.文学常识及名著阅读。
(6分)(1)《钢铁是怎样炼成的》的作者是▲ (国籍)的▲ 。
(2分)(2)“三年羁旅客,今日又南冠”中“南冠”代指▲ 。
(1分)(3)杜甫诗《望岳》中“岳”指▲ 山;“阴阳割昏晓”中“阴”指▲ ,“阳”指▲ (3分)4.课文内容默写(10分)(1)更喜岷山千里雪,▲ 。
(毛泽东《七律·长征》)(2)人生自古谁无死,▲ 。
(文天祥《过零丁洋》)(3)▲ ,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)(4)▲ ,一览众山小。
(杜甫《望岳》)(5)落红不是无情物,▲ 。
(龚自珍《己亥杂诗》)(6)真正的友情不受时空限制,这正如王勃诗《杜少府之任蜀川》中所言“▲ ,▲ ”。
(7)人最贵重的是生命。
▲ 。
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会由于▲ ,也不会由于▲ ;……5.修改下列句子中用得不恰当的标点符号(在原句上用修改符号修改)。
(3分)(1)至于下一个星期天到哪里去参观?大家要好好商量一下,作出打算。
(2)李小楼同学虽然手上擦破了皮。
可他不愿离开植树工地,仍旧挥锹挖土;坚持劳动。
6.小刚打算以“中国人民制造了长城这一宏大奇迹,也必将实现民族复兴的宏大幻想!” 这句话作为演讲的结束语,请为他选择一个合适的手势协作演讲。
(2分)A.双手自然下垂B.右手竖大拇指伸向前方C.双臂交叉,紧抱于胸前D.右手握拳举至右耳高度,并向前挥动7.通过字形分析,说说“休”字的本义。
(2分)休:▲(2分)8.解释下列加点词。
(4分)(1)斗折蛇行,明灭..可见()(2)王曰,何坐.()(3)念.无与乐者()(4)子敬素.好琴()9.翻译句子(4分)(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。
2020年北京新高考语文丰台题目二记叙文《等你回家》范文

2020年北京新高考语文丰台题目二记叙文《等你回家》范文②请以“等你回家”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式,语言得体。
丰台一模记叙文优秀文等你回家45.5这片以天鹅湖而闻名的湿地很久见不到天鹅了。
许许多多的游客慕名而来又败兴离开,顺便遗留下新一片垃圾;许许多多的农民埋怨着环境一年不如一年又继续加大着抽水泵的马力;许许多多自以为是的“专家”甚至提议买来几只天鹅,隔断他们美丽的翅,圈禁在污浊的水里,博回天鹅湖的声名。
青山日日消瘦,生命的河油尽灯枯,枯败的湖水是污浊的老泪,诉说着它的悲伤愤怒……观测本上千篇一律的“0”让我发愁。
组长将沉思中的我惊起,“小刘,跟我出去走走。
”我们一边走着,一边捡拾起沿途的垃圾。
“从旁边河给咱们这调水的事儿,上面终于批了!”组长很激动,我亦如是。
目下所及那干裂的河道,似乎已然波光粼粼,水草丰茂。
“有了活水,这片湿地一定能活起来。
”正当我沉醉于想象,一个人影使我惊醒“又是偷猎者!”我奔上前去,看着他手中交错的尼龙绳,心中很痛,这样细密的网,缠住了多少属于天空的翅膀,缚住了多少充满生机与灵动的眼?我撸起袖子,愤愤地质问:“你来干什么的?没有几只活鸟了,你还来捕鸟么!”那人却笑了笑,和我身后的组长打了个招呼。
原来他是来帮忙清理这些陷阱的,也是个环保主义者……又坐在防护站里,我思绪万千。
仔细想想,还有许许多多的人正和我一样期盼着自然的回归,期盼着生态的恢复。
有了那么多人的努力,那些失落的自然纯净之景,一定能活过来。
窗外的湿地烟雨濛濛,我想象着鸟儿的喧闹打破这寂静,想象着那优雅美丽的白色身影悠然嬉戏在这绿水青山。
红色的文件摆在桌上,当这里成了保护区,当再也不会有无知无畏的人来打扰清净,白色的大鸟们,你看,我们在改变,在进步,这片安静的水,正等你们回家,每一个防护站的人,都在等你们回家。
当写遍“0”的记录出现了“1”,我拾起你的羽,用真诚为你写下欢迎信。
新部编七年级 语文现代文阅读解题方法和技巧及习题训练及答案

新部编七年级语文现代文阅读解题方法和技巧及习题训练及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面的文段,回答问题。
等你回家①陪一位父亲去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
戒毒所坐落在荒郊野外。
我们的车在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下。
天空很蓝,显得很高远。
父亲的心,却低落得如一株衰败的草,他恨恨地说:“真不想来啊。
”②一路上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
③我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?④车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着。
终于,远远望见了几幢房子,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔之地。
开车的师傅说,到了。
做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问:“到了?”一看表,快上午10点了。
他急了,说:“也不知能不能见着。
”因为按这家戒毒所的规定,上午10之后,一律不允许探视。
⑤他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间。
办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。
看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲讽的意味。
一层玻璃隔着,他在里头父亲在外头。
⑥旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。
在里头看着的,是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。
他读懂了她爱的密码——从此,改了吧。
还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。
中年人憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。
孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。
部编版七年级下册第13课《叶圣陶先生二三事》课外类文阅读训练

部编版七年级下册第13课《叶圣陶先生二三事》课外类文阅读训练阅读下面的文字后,回答问题。
孤独温暖的旅程铁凝①有一个冬天,在京西宾馆开会,好像是吃过饭出了餐厅,一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。
旁边有人告诉我,这便是汪曾祺老人。
当时我没有迎上去打招呼的想法。
越是自己敬佩的作家,似乎就越不愿意突兀地认识。
但这位灰衣老人却招呼了我。
他走到我的跟前,笑着,慢悠悠地说:“铁凝,你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀?”他打量着我的脑门,仿佛我是他久已认识的一个孩子。
这样的问话令我感到刚才我那顾忌的多余。
我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透,正如同他对于人类和生活的一些看法。
②不久以后,我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。
去那里本是参加当地的一个文学活动,但是鼓动着我对沽源发生兴趣的却是汪曾祺的一段经历。
他曾经被下放到这个县劳动过,在一个马铃薯研究站。
他在这个研究马铃薯的机构,除却日复一日的劳动,还施展着另一种不为人知的天才:描述各式各样的马铃薯图谱----画土豆。
汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉,他只是自嘲的描写过,他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔,竟然到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。
他描绘着它们,又吃着它们,他还在文中自豪地告诉我们,全中国像他那样,吃过这么多品种的马铃薯的人,怕是不多见呢。
我去沽源县是个夏天,走在虽然凉快,但略显光秃的县城街道上,我想象着当冬日来临,塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民,而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。
我甚至向当地文学青年打听了有没有一个叫马铃薯研究站的地方,他们茫然地摇着头。
马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀。
我却仍然体味着:一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家,对生活该有耐心和爱。
③1989年春天,我的小说《玫瑰门》讨论会在京召开,汪曾祺是被邀请的老作家之一。
会上谌容告诉我,上午八点半开会,汪曾祺六点钟就起床收拾整齐,等待作协的车来接了。
在这个会上他对《玫瑰门》谈了许多真实而细致的意见,没有应付,也不是无端的说好。
《等你回家》阅读答案

《等你回家》阅读答案等你回家(1)陪一个父亲,去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
戒毒所坐落在荒郊野外。
我们的车,在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得兴兴的。
做父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说,真不想来啊。
(2)一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了妇。
那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。
他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了……(3)我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲,去见儿子,会有怎样的结果?(4) 车子静静地,一路向前。
野葵和蒲公英,一路跟着。
也终于,远远望见了几幢房,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。
开车的师傅说,到了。
做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问,真的到了?一看表,快上午十点了。
他急了,说,也不知能不能见着。
因为按这家戒毒所的规定,上午十点之后,一律不允许探视。
他一口气跑到大门口。
还好,还有十五分钟的时间。
办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。
他看到父亲,嘴角稍稍牵了牵,像嘲讽。
(5)旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。
在里头看着的,是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。
他是读懂她爱的密码的,从此,改了吧。
还有几个人,男男女女,大是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。
里面的中年人,憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。
孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。
(6)哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说。
2023浙江中考语文一轮复习: 素养综合训练3 写人记事类散文阅读 课件

三、阅读短文,回答问题。(18分) 我为周庄卖画 冯骥才
①1991年冬天,我在上海举办个人画展,其间二位好友吴芝麟和肖 关鸿约我去远郊的周庄一游。那时周庄尚无很大名气,以致我听了反问 道:“值得一去吗?”二位好友眯着眼笑而不答。
②车子在一片寂寞又灰暗的村落前停住。穿入一些窄巷,就是入村 了。这天雾大,站在石板桥上,如在云端,四外白白的全是流烟,只听 得水鸟的翅膀用力扇动浓重的雾气时扑喇喇的声音就在头上边。更奇妙 的是,看不见河,却听得到船儿“吱呀呀”的摇橹声穿过脚下的石桥。 一股南方的柔情使我心动。
⑪他问我,你有纸笔吗? ⑫当然有。我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸 上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上,给儿子看。里面的年轻人,看着看 着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来。 ⑬探视结束后,我看到这个父亲在纸上留下的字,那几个字是:儿 子,等你回家。
(选自《有美一朵,向晚生香》)
二、阅读短文,回答问题。(18分) 卖汽水的人 周作人
①我的间壁有一个卖汽水的人。在般若堂院子里左边的一角,有两 间房屋,一间作为我的厨房,里边的一间便是那卖汽水的人住着。
②一到夏天,来游西山的人很多,汽水也生意很好。从汽水厂用一 块钱一打去贩来,很贵地卖给客人。倘若有点认识,或是善于还价的 人,一瓶两角钱也就够了,否则要卖三四角不等。礼拜日游客多的时 候,可以卖到十五六元,一天里差不多有十元的利益。
⑥有一天,正在碑亭外走着,秦也从底下上来了。一只长圆形的柳 条篮套在左腕上,右手拿着一串连着枝叶的樱桃似的果实。见了丰一, 他突然伸出那只手,大声说道:“这个送你。”丰一跳着走去,也大声 问道:
⑦“这是什么?” ⑧“郁李。” ⑨“哪里拿来的?”
⑩“你不用管。你拿去好了。”他说着,在狡狯似的脸上现出亲和 的微笑,将果实交给丰一了。他嘴里动着,好像正吃着这果实。我们拣 了一颗红的吃了,有李子的气味,却是很酸。丰一还想问他什么话,秦 已经跳到台阶底下,说着“一二三”,便两三级当作一步,走了上去, 不久就进了塔院第一个的石的穹门,随即不见了。
人教版七年级语文下册第14课叶圣陶先生二三事各课生字词同步练习思考探究解析课外阅读

第14课叶圣陶先生二三事【生字生词】修润:修改,润色。
v生疏:shū不熟悉。
v商酌:zhuó商量斟酌。
v恳切:诚恳殷切。
v譬如:pì比如。
v朦胧:méng lóng含糊。
v累赘:lèi zhuì多余。
v别扭:bièniu这里指说话、作文不通顺,不流畅。
v拖沓:tuō tà形容做事拖拉。
v妥帖:tuǒ tiē合适。
v诲人不倦:huì rén bù juàn教导人特别耐心,从不厌倦。
v不耻下问:bù chǐ xià wèn乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
v颠沛流离:diān pèi liú lí生活艰难,四处流浪。
以身作则:yǐ shēn zuò zé则:准则,榜样。
以自己的行动做出榜样。
【同步练习】13.叶圣陶先生二三基础导练一、语言知识及其运用1.下列加点字注音和字形全对的一项()A. 确凿 (záo) 哺育(fǔ)喧嚣一拍既合B. 炽痛(zhì)重荷(hè)磐石无遐及此C. 亘古 (gèng) 污秽 (huì) 仰幕锋芒毕露D. 斑斓(lán)胡骑 (jì) 幽寂迥乎不同2.下列句子加点成语使用不正确的一项是()A. 昨天下午,第一海水浴场人声鼎沸,热闹非凡。
B. 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
C. 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。
D. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。
3.下列句子没有语病的一项是()A. 在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。
B. 作为一种新媒体,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
C. 考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
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等你回家 (1)我曾陪一个父亲,去800里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
(2)戒毒所坐落在荒郊野外,我们的车,在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下,天空很蓝,显得很高远。
父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说:“真不想来啊。
” (3)一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇.那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。
房子吸没了,媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了。
(4)“我真想跟他同归与尽!”这位父亲说到激愤处,双眼通红地睁着,抛出这样一句狠话来。
若儿子在跟前,他是要把他撕成碎片才甘心的。
(5)我坐在一边,听他痛骂,隐隐地担心:这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?
(6)车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着。
终于,远远望见了几幢房子,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。
开车的师傅说:“到了。
”父亲像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问:“到了?”一看表,快上午10点了。
他急了,说:“也不知能不能见着。
”因为这家戒毒所的规定,上午10点之后,一律不允许探视。
(7)他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间。
办完相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火地往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
这个个子高高的年轻人,脸上既无欢喜也无悲伤。
看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲讽的意味。
一层玻璃隔着,他在里面,父亲在外头。
从他进来起。
父亲就一直盯着他,话筒拿在手上,却不说话。
(8)旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。
里头是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。
他读懂了她爱的密码--从此,都改了吧。
还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起争着跟里面的一个中年人说话。
里面的中年人,一张脸憔悴无比,却一直笑着,一直笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面叫了一个男孩进去。
孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了一下四周,然后拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人立即不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪流了下来。
(9)“哭什么呢?你会改好的!”我听到那些人里的一个大声说。
(10)探视的时间快要过去了,管教干部已进来提醒。
一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。
我发现他与刚才的强悍判若两人,竟是一脸的戚容。
低声说:“里面的日子不好过,看他黑了,也瘦了。
” (11)他转身问我“你有纸笔吗?” (12)“当然有。
”我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上给儿子看。
里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪缓缓地从腮边滚落下来。
(13)探视结束后,我看到这位父亲在纸上留下的字,那几个字是:儿子,等你回家。
19.第(4)段划线句中有一个错别字是______,它的正确写法是_______。
(2分) 20.第(2)段划线句是______描写,作用是____________ _____ 。
(3分) 21.根据文章内容,完成下表。
(6分)人物地点情境父亲的表现父亲去戒毒所的路上想起儿子的吸毒经历情绪激愤,痛骂儿子戒毒所大门(1)(2)探视室(3)拿着话筒,却盯着儿子不说话听到管教干部的时间提醒后(4) 22.第(12)段中年轻人“两行泪缓缓地从腮边滚落下来的原因是_____________(4分) 23.对文中父亲形象的理解错误的一项是_________。
(2分A.这是一个严厉、不近人情的父亲。
B.这是一个有着宽大胸怀、无私的父亲。
C.这是一个对爱表现含蓄、又能给儿子精神力量的父亲。
D.这是一个望子成龙又恨铁不成钢的父亲。
24.本文题目是“等你回家”的含义是:(1)___________ __; (2)_____ ________。
(4分)等你回家答案 19.与(1分)于(1分) 20.自然环境(景物)(1分)通过写花革的茂盛、飞鸟的活跃和天空的高远,反衬出父亲心情的低落。
(2努) 21.(1)发现快过探视时间了(1分) (2) 一口气跑到大门口,并急急火火地往探视室跑(2分) (3)看到儿子被管教干部带进来后(1分) (4) 一脸悲戚,为儿子写下“儿子,等你回家”的纸
条(2分) 22.为自己吸毒给家庭带来的不幸而感到内疚(2分),为父亲给予的亲情而深深感动(2分): 23.C(2分) 24.(1)父亲用纸条告诉儿子将等待他成功戒。