语文S版六年级上册第一单元作文
小学六年级语文S版上册第一单元作文范文
小学六年级语文S版上册第一单元作文范
文
小学六年级语文S版上册第一单元作文范文
每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，我多么想自己也是想
用乌鸦小鸟啊，可惜我是一个人不是一只小鸟。
假如我有一只尼尔斯的火鸡，我会骑着它遍访祖国的文物古迹名
胜古迹，游览那里的自然风光，领略那里的人文景观。
假如我有一只尼尔斯的鹅，你们骑着它周游全世界，像白鸽一样
充当和和平使者，和各地的小朋友架起铁路桥梁友谊的桥梁。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向人们都想去你们的太空。
我要去去考察世界到底有多大的;星星月亮有多高;而且我还要逃
去火星，看一看火星有没有火星人;考察一下火星能不能回去散居人。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向草原，欣赏一望无际
的青翠。
此时此刻，白羊成了绿草最适合的点缀品。
牧人赛瓜的骑着
马骑着马儿在狂野的奔跑着。
而我，这欣赏着那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。
那里的人能是热情的，他们身经百战都有一颗热忱的心的心。
所有四面八方的重寄生，他们缠绕植物向接待接待贵宾一样接待
他们。
所以，我要骑着尼尔斯的鹅飞到哪里去，与他们一同分享我们
的快乐。
假若我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞遍世界的每一个角落，
去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而悲伤的人，为他们解除痛苦。
我要
让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声笑语!
啊，我多么渴望能有一只尼尔斯的鹅!假如说广大说的知识就是我靠谱的翅膀，勤奋好学就是我爪子的羽毛，只有羽毛丰满能否才能梦想成真。
六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）
六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。
小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。
水有的波澜壮阔，有的水平如镜。
山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。
是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。
老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。
不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。
老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。
我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。
多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美？这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
美无处不在。
美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。
在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在我们身边。
只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。
城市清洁工就是美的天使。
每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。
语文S版六年级上册作文
语文S版六年级上册作文第一单元作文：如果我有一只尼尔斯鹅学了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇文章，我十分羡慕尼尔斯，我也想拥有马丁。
可是我没想到，马丁真的来到了我家，我变的像拇指一般大小，我骑上了马丁，和它一起去帮助那些苦难的人们。
我们首先飞往丹麦，四处寻找卖火柴的小女孩。
最后，我们发现一个小女孩在屋角冻得发抖。
我立刻从马丁的背上跳了下来。
我又像正常人一样大了。
我穿上马丁为我做的棉衣，拿着马丁做的食物和衣服，向小女孩走去。
小女孩以为我是来买火柴的，就赶紧走了。
为了让小女孩不被打回家，我买了几把火柴。
小女孩对我说“谢谢”。
我给小女孩穿上棉衣、手套、围巾和帽子，拿出美味的烤鹅。
小女孩吃得津津有味。
最后，小女孩和我又一起玩了很长时间，才勉强说再见。
我又变回了拇指小人儿，和马丁又飞向了稻草人管理的稻田，我和马丁打算帮助稻草人的主人拔掉今年的稻子，再种上新的稻子，到了稻田，我先对稻草人说明我的意图，然后我和马丁一起拔掉稻子，翻了翻土地，最后种下了马丁给我的种子，并把稻草人的“衣服”都更换了一遍。
稻草人对我们十分的感激，他对我们承诺，明年一定要好好看管稻田，让主人露出笑容！马丁送我回家后就再也没有来找过我，但不管有没有马丁，我都会继续帮助那些受苦受难的人！第二单元作文：我家乡的一条河家乡的小河是一幅美丽的画，时时印在我的脑海中；也是一首美好的诗，时时轻吟在我的心间；又是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。
春天来到河边，河边的柳树是绿色的；春天来到田野，稻田发芽了；当春天来到草地上时，草静静地伸出头来；春天来了。
春天，我更喜欢家乡的河流。
我总是待在河边，叫它醒来。
春风习习，春雨习习，河水终于苏醒，为春天唱着优美的歌，欢快地跳舞。
夏天，微风向小河打着招呼。
小河的身上痒了，微风帮它挠痒；小河累了，微风帮它盖好被子；小河苦恼了，微风唱着歌，惹小河高兴。
秋天的时候，河水经常向果园里的小苹果和柿子打招呼，欢快地跳舞，为它们唱着优美的歌。
语文S版小学六年级上册语文百花园第一、二、三、四、五、六单元同步作文范文例文
语文S版小学六年级上册语文百花园第一、二、三、四、五、六单元同步作文范文例文第一单元、假如我有一只尼尔斯的鹅语文S版小学六年级上册第一单元作文400字500字600字小学六年级上册第一单元想象作文假如我有一只尼尔斯的鹅500字400字S版语文六年级上册第一单元作文假如我有一只尼尔斯的鹅600字六年级想象作文《假如我有一只尼尔斯的鹅500字》六年级上册第一单元作文假如我有一只尼尔斯的鹅400字优秀习作假如我有一只尼尔斯的鹅作文300字以上语文S版小学六年级上册语文百花园一作文教学设计习作1教案第二单元、自由习作语文S版小学六年级上册第二单元作文600字500字小学六年级上册第二单元作文（写人、状物、写景、记事）400字600字500字S版语文六年级上册第二单元作文自由习作400字500字600字语文S版小学六年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案第三单元、我的自传、这就是我语文S版小学六年级上册第三单元作文600字500字S版语文六年级上册第三单元作文我的自传400字500字小学六年级上册第三单元作文这就是我400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园三作文教学设计习作3教案第四单元、调查中的“小插曲”语文S版小学六年级上册第四单元作文600字500字S版语文六年级上册第四单元作文调查中的小插曲400字500字小学六年级上册第四单元作文街头错别字调查中发生的事400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园四作文教学设计习作4教案第五单元、某某物品的自述语文S版小学六年级上册第五单元作文600字500字S版语文六年级上册第五单元作文XX的自述400字500字小学六年级上册第五单元作文某某的自述400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园五作文教学设计习作5教案第六单元、我和书的故事小学六年级上册第六单元作文我和书的故事400字600字500字语文S版小学六年级上册第六单元作文600字500字S版六年级语文上册第六单元作文我和书的故事400字500字语文S版小学六年级上册语文百花园六作文教学设计习作6教案第一单元、假如我有一只尼尔斯的鹅语文S版小学六年级上册第一单元作文400字500字600字小学六年级上册第一单元想象作文假如我有一只尼尔斯的鹅500字400字S版语文六年级上册第一单元作文假如我有一只尼尔斯的鹅600字六年级想象作文《假如我有一只尼尔斯的鹅500字》六年级上册第一单元作文假如我有一只尼尔斯的鹅400字优秀习作假如我有一只尼尔斯的鹅作文300字以上语文S版小学六年级上册语文百花园一作文教学设计习作1教案第二单元、自由习作语文S版小学六年级上册第二单元作文600字500字小学六年级上册第二单元作文（写人、状物、写景、记事）400字600字500字S版语文六年级上册第二单元作文自由习作400字500字600字语文S版小学六年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案第三单元、我的自传、这就是我语文S版小学六年级上册第三单元作文600字500字S版语文六年级上册第三单元作文我的自传400字500字小学六年级上册第三单元作文这就是我400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园三作文教学设计习作3教案第四单元、调查中的“小插曲”语文S版小学六年级上册第四单元作文600字500字S版语文六年级上册第四单元作文调查中的小插曲400字500字小学六年级上册第四单元作文街头错别字调查中发生的事400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园四作文教学设计习作4教案第五单元、某某物品的自述语文S版小学六年级上册第五单元作文600字500字S版语文六年级上册第五单元作文XX的自述400字500字小学六年级上册第五单元作文某某的自述400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园五作文教学设计习作5教案第六单元、我和书的故事小学六年级上册第六单元作文我和书的故事400字600字500字语文S版小学六年级上册第六单元作文600字500字S版六年级语文上册第六单元作文我和书的故事400字500字语文S版小学六年级上册语文百花园六作文教学设计习作6教案第一单元、假如我有一只尼尔斯的鹅语文S版小学六年级上册第一单元作文400字500字600字小学六年级上册第一单元想象作文假如我有一只尼尔斯的鹅500字400字S版语文六年级上册第一单元作文假如我有一只尼尔斯的鹅600字六年级想象作文《假如我有一只尼尔斯的鹅500字》六年级上册第一单元作文假如我有一只尼尔斯的鹅400字优秀习作假如我有一只尼尔斯的鹅作文300字以上语文S版小学六年级上册语文百花园一作文教学设计习作1教案第二单元、自由习作语文S版小学六年级上册第二单元作文600字500字小学六年级上册第二单元作文（写人、状物、写景、记事）400字600字500字S版语文六年级上册第二单元作文自由习作400字500字600字语文S版小学六年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案第三单元、我的自传、这就是我语文S版小学六年级上册第三单元作文600字500字S版语文六年级上册第三单元作文我的自传400字500字小学六年级上册第三单元作文这就是我400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园三作文教学设计习作3教案第四单元、调查中的“小插曲”语文S版小学六年级上册第四单元作文600字500字S版语文六年级上册第四单元作文调查中的小插曲400字500字小学六年级上册第四单元作文街头错别字调查中发生的事400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园四作文教学设计习作4教案第五单元、某某物品的自述语文S版小学六年级上册第五单元作文600字500字S版语文六年级上册第五单元作文XX的自述400字500字小学六年级上册第五单元作文某某的自述400字600字500字语文S版小学六年级上册语文百花园五作文教学设计习作5教案第六单元、我和书的故事小学六年级上册第六单元作文我和书的故事400字600字500字语文S版小学六年级上册第六单元作文600字500字S版六年级语文上册第六单元作文我和书的故事400字500字语文S版小学六年级上册语文百花园六作文教学设计习作6教案。
语文S版小学六年级上册第一单元作文400字
语文S版小学六年级上册第一单元作文400字语文s版小学六年级上册第一单元400字假如我有一只尼尔斯的鹅一个冬天的晚上，我刚学完《尼尔斯骑鹅历险记》一课。
在梦中，我梦到了把尼尔斯变小的那个小精灵，他给了我一根魔棒说：“用这根魔棒点任何一样东西，它就会变大……”还没说完我就醒了，我看见手里拿着一根魔棒。
我拿着它支散步，心里还在想那个梦，然后看着手里的魔棒，我正想着，突然看见一只鹅，我走上前去，本想摸摸它的毛，却忘了手中有魔棒，刚一碰到它，它立刻就变大了，我吓了一跳，那鹅居然还说起了话，它说：“我怎么变这么大?”它看见我了“既然你把我变大了，那你就是我的主人，来吧，你想去哪里，我可以背你去。
”我惊呆了自言自语道：“我不是做梦吧!”说着我用力掐了一下自已“哎呀!好痛!太好了，不是在做梦!哦哦”于是，我立刻跳上鹅背，鹅呼一下起飞了，他问我：“你要去哪里旅行?”我说：“我要去英国!”“ok，没问题!”英国好远，我们飞了好多天，鹅也掉了好多毛，我把鹅毛收集起来，需要时用，“到了，到了，我们到了!”鹅叫了起来。
我一看，果然是，我看到了“伦敦眼”(一个摩天轮)了!”正是晚上，“伦敦眼”上的霓红灯格外的亮，里面坐的都是富人，我们降落下来，我呆住了，原来，下面有很多穷人，他们跪在那里向富人要饭，可是没有一个人理他们，他们在寒风中瑟瑟发抖，他们看见了我们，便向我们要饭我对鹅说：“他们太可怜了，帮帮他们吧，”鹅点点头，于是我拿出鹅在途中掉下的毛给他们盖上，还把粮食分给他们一半。
他们感激地说：“好心人，我们会报达你们的，我流着泪，点了点头。
我在街上走着，鹅在天上飞着，它飞下来，对我说：“看你心情这么差，也没心思玩了，我们粮食快没了，再不回去会饿死的。
”我点点头，我因为心情不好，想走一段路，鹅就跟在我后面。
突然我们遇到了一伙鹅贩子，原来他们打听到我有只这么大的鹅，就打起了鹅的主意，就在这危急关头，刚刚我拉帮助的人出来挡支了鹅贩子，并让我们快走，我虽不舍，但在鹅的劝说下，我含泪骑上了他的背，平安地回到了家。
六年级上册语文第一单元作文（精选8篇）
六年级上册语文第一单元作文（精选8篇）六年级上册语文第一单元作文(精选8篇)六年级上册语文第一单元作文1梦想是什么？考很好的成绩？赚很多的钱？还是满足我们无底洞似的物质欲望吗？在我看来，梦想不止这些。
有时我还真挺迷茫的，这想法伴随了我这么多年，却总在变，而至今它还在左右着我，它对我来说越发的重要，也越发觉得它是那么空虚，又那么实际。
人人都应该有不同的，五彩斑斓的梦想。
当我看到老师在讲台上激情的讲课时；当我听到老师表扬的话语时；当我被老师温暖的手抚摸时；我就十分羡慕。
越来越觉得老师是一个神圣的职业。
于是，我下定决心，要做一个老师，一个好老师，一个受学生爱戴，负责人的好老师。
要做一个好老师，首先自己就要学习好，所以为了这个梦想，从现在开始，就要好好学习。
不光要学习好，还需要很好的表达能力。
为了锻炼好的表达能力，我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容，讲给同学听。
我有时还培养自己的耐心，毅力和爱心。
比如：为自己制定运动计划，按时完成，从而产生毅力；多参加募捐，资助等活动，培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。
老师是一个神圣的职业。
哪一个成功人士，哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的？我要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵！梦想如梦一般五彩；梦想似彩蝶一样翩翩；梦想，像希望的种子，散播在我们的心田；梦想是盏明灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的那么明亮！那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。
但我坚信不会为此而畏缩，我会努力，执着地，直到梦想实现。
六年级上册语文第一单元作文2快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假。
一、回老家每年放寒假或暑假的时候，我都会回一趟老家——北海。
每次回北海，我都会缠着爷爷奶奶实现我的两个愿望？？去游泳和去涠洲岛玩。
大家都知道，北海有个天下第一滩？？银滩。
语文S版小学六年级上册第一单元作文400字500字600字
语文S版小学六年级上册第一单元作文400字500字600字假设我有一只尼尔斯的鹅秋高气爽的一天，我正坐在家中看报纸，现在看到了一条新闻，上面说有一对夫妻，住在偏远的山村，因家境贫寒，小孩没钱上学而停学在家。
我看后鼻子酸酸的，超级悲伤，并决定帮忙这位可怜的小孩，让他重返校园。
如何帮忙他呢？正在我浮想连翩时，发觉屋子扩大了好多倍，到了镜子前才明白是我缩小成了一个拇指大的小人。
现在，我听到了门铃声，开门一看，原先是马丁，我急忙拉着马丁进了屋，和它一路商量如何帮忙小朋友重返校园。
马丁说：“光靠咱们两个的力量是不够的，要号召大伙儿一路献爱心。
”我灵机一动，急忙跑进书房，打开电脑，发出了救助贫困地域小孩，让他们重返校园的帖子。
网友们个个热心肠，帖子被扑天盖的的转发起来。
不久，我见的网上银行里已经捐进了很多数额的钱，数量像滚雪球似的越滚越多。
于是，我取了钱，马丁带我飞了起来，飞过一座座高山，飞过一片片树林，终于来到了那个穷困的小山村。
那个地址依山傍水，风光优美，但由于未被开发，那个地址没有一条像样的公路，人们也从未走出大山。
突然我看见前方有一个小男孩在放牛，手里还拿着一本书，正用心致志地读着。
我和马丁走上前去，发觉他确实是报纸上的那个小男孩，我急忙把钱交给他让他重返校园，他拿着钱吃惊的看着我，然后露出了灿烂的微笑，转身向学校的方向跑去。
然后，咱们把剩余的钱在本地建了一个基金会，专门支援上不起学的小孩。
夜幕渐渐降临，我骑在马丁的背上回家，我恍如看到山村的小孩们正背着书包高快乐兴的上学，不一会儿，教室里传来了朗朗的念书声，马丁也快乐的越飞越高。
回抵家后，尽管咱们感到的很劳累，但咱们内心很快乐。
正在我又蹦又跳的时，我又恢复了原先的样子。
假设我有一只尼尔斯的鹅秋高气爽的一天，我正坐在家中看报纸，现在看到了一条新闻，上面说有一对夫妻，住在偏远的山村，因家境贫寒，小孩没钱上学而停学在家。
我看后鼻子酸酸的，超级悲伤，并决定帮忙这位可怜的小孩，让他重返校园。
小学S版语文六年级上册第一单元作文范文想象作文
小学S版语文六年级上册第一单元作文范文想象作文夜晚，我静静的在街心公园散步，回想起《尼尔斯骑鹅历险记》的精彩片段，我禁不住为文章的写法拍案叫好，心中也有了一莫名其妙的想法：假如我有一只尼尔斯的鹅就好了！说着说着，我的眼睛变得朦胧起来：我来到了山青水秀，清雾迷蒙，人见人爱，花见花开的海滨城市，迎面飞来一只大白鹅，咦？那不是马丁吗？“嘿！我叫于汇彤，你是不是马丁呢？”“我就是马丁，正所谓有缘千里来相会，无缘面对牵手难。
让我们结伴而行吧！”我豪爽的答应了。
“主人，您要去哪儿？”“好马丁，我想完成我的愿望，把沙漠变成绿洲。
我们去沙漠吧！马丁“搜”的一下带着我穿越高山，穿越那人见人爱，花见花开的海滨城市！来到了大沙漠后，我们遇到了唱歌能手百灵鸟和博士级医生啄木鸟，他们都在痛苦的呻吟着，我走过来想安抚他们，不料却遭到讥笑：“哈哈，都是你们人类的错，树爷爷倒了，我也无家可归了，你们好狠毒呀！！我和马丁数了数年轮，都是百年之树了，而且只剩下树桩了。
我不由的叹息了一下“鸟儿鸟儿，人类只不过见识短，好人还是很多的。
你们要回到昔日的家园，过上幸福的快乐生活！我相信，我们齐心协力，一定会重建美好家园。
”鸟儿被我们说的心服口服，还帮我们提供了有用的物品。
大家齐心协力，终究把沙漠变成了奇景一观！！就这样，我们依依不舍的回到了海滨城市。
“醒醒，在这儿睡着了可不行。
”原来这只是一场梦呀！不过我相信，我的这个愿望终究会实现的。
假如我有一只尼尔斯的鹅2假如我有一只尼尔斯的鹅，我将要骑着他遨游世界，去帮助人们。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会先研究一种无所不能的药水。
然后，骑着鹅到贫困山区，让那里的人们喝下我的药水。
那样的话人们就不会再怕寒冷与饥饿了。
梦中的世界多美！让我们努力去实现吧！洛宁县实验一小1六年级:段佳珍假如我有一只尼尔斯的鹅3你真的变了，自从你去了拉普兰之后变得不再那么调皮了。
”尼尔斯说：“真的吗？也许是吧，自从那次之后让我知道了我们要保护动物，知错就改。
六年级上册语文第一单元作文(精彩3篇)
六年级上册语文第一单元作文（精彩3篇）六年级上册语文一单元作文篇一我的身边发生了很多事情，随着时间的流逝已渐渐淡忘，唯有一件事使我至今回味无穷，常常想起就会忍不住笑起来。
那是我读幼儿园的时候，我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西，而妈妈却不叫我买。
终于有一天，哥哥不在家，而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了，自己又要看炉，只好叫我去买，那是我高兴极了，拿着钱就向外跑，我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了，原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了，刚好我看见婶婶在用水洗米，我想：“我也可以用水洗盐啊！”我赶紧向婶婶借了锅子，把盐倒进去，再加了点水，就掏了起来，当我想把盐拾起来时，发现盐都不见了，我哭着跑回了家，将事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“小傻瓜，盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。
六年级上册语文一单元作文篇二清晨，太阳醒了。
早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。
新的一天开始了。
早晨的声音是热闹的。
汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声，大人们的吆喝声，我感觉这才是真正的城市交响曲。
晚上的声音是轻柔的。
除了马路上少许汽车驶过的声音，大人小孩都进入了甜美的梦乡，许多声音在深夜之中慢慢消失，整个城市睡着了。
春天的声音是欢快的。
动物醒了，草儿绿了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，发出悦耳的声音。
春雨细细地下个不停，“沙沙”声在耳边回荡，无数的雨点打在窗户上，噼噼啪啪的，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。
夏天的声音是雷雨交加的。
雷电来临时，轰隆隆的声音让我好害怕，总感觉雷电要把楼房劈开似的，孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。
雷电过后，是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。
噢，我的心情多么舒畅！秋天的声音是丰收的交响曲。
语文S版小学六年级上册第一单元同步作文
语文S版小学六年级上册第一单元同步作文语文S版小学六年级上册第一单元同步作文学习了《尼尔斯骑鹅历险记》这一篇课文，我也想有一只像理查德一样的鹅，和尼尔斯那样的梦幻般。
今天一觉醒来，好像世界万物，都变得巨大无比，我跳柜子，去找镜子照一下。
一不小心，脚滑了一下，屁股重重地摔在了地上。
费了九牛二虎之力终于找到了镜子，一照，什么都没变，只是自己的人因变小了啊!我忽然想到了她，一定是她，是妈妈讲过了的洋娃娃，我决定骑乘我院子门前的那只鹅。
去环绕地球，去寻找她。
我跑到门前，用力去推门，想不到门很重，变小了啊麻烦啊!最终我还是推开门，忽然，我看见鹅就要跟着天上的野鹅一起飞起飞走了，我在一关键时刻，跑过去，一把压住了它的脖子。
我给它起名叫马丁，因为我也鹅想用有像马丁那样的鹅，和尼尔斯那样的历险。
历险我和米勒一起环游世界的旅程开始了，天明时在天空中飞行，晚上在湖泊中赴宴，当飞到美国时，一只尖眼若果的老鹰看见了我们这只鹅群，箭也似地飞了过来，我急忙向马丁说道：“快坠落在阿卡那儿去!”阿卡是这鹅的头目。
飞到阿卡身边。
我向他说：“有一只老鹰飞来了，它很可能要吃鹅，小心一点。
”刚说完，阿卡立即沉着，冷静地做出了决定，全鹅群，立刻处于警戒状态，阿卡真不愧为手下，决定也做得这么快。
老鹰忽然在空中停了一下，发现了我们动态有点变化，不敢轻易靠近，看见了一只飞得慢的鹅，看准机会，向那只鹅飞去，叼走了那只鹅，我向马丁说：“马丁，跟着老鹰飞，我来救出那鹅!”马丁担心我：“你能行吗?”我说道：“我能行!”因为雄鹿叼走了鹅，想又有一顿美餐，得意洋洋，飞得很慢，所以，马丁箭也似的飞向老鹰，我抓住了老鹰的尾巴，老鹰对这突如其来的攻击感到很讶异惊讶，放开了那只鹅，想用嘴来叼我，我怕被叼中，所以就放手，也随之落了下去，马丁但他却神奇般的接住了我。
忽然一个刺耳的声音，把我从这个世界，拉入了另一个世界，“颜均，起床上学去啦!”我从梦中惊醒了，想：“原来是个梦，我得到了一个异象：人类和动物本应该和谐相处，不然所有的动物都会被毁灭，只占去孤独悲伤的人类!”。
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假如我有一只尼尔斯的鹅
2012年某天，我在家里写作业，写着写着，不知不觉中睡着了。
恍惚中，我听见家门口有一只鹅在叫。
我开门一看，竟是一只巨大的鹅躺在我家门口。
它受伤了。
我连忙跑过去，说：“嘿，伙计，你等着，我马上去拿药和绷带给你包扎。
”
在我的精心照料下，没多久，它的伤好了。
它告诉我它叫马丁，是一只贪吃的鹅，就是因为贪吃才中了猎人的枪。
它决定以后跟着我，我俩成了最要好的朋友。
有一天，我给马丁喂食时，它悄悄对我说：“我告诉你一个秘密，是上帝告诉我的！”我打趣道：“是不是哪里有好吃的？”它十分严肃地说：“不，是个大事。
”它看了看周围，接着说：“由于人类不保护环境，地球很快要毁灭了！到那时，地震、海啸、山洪等自然灾害会一起……”没等马丁说完，“轰隆”一声巨响，地震了。
马丁匆匆说：“快，快骑上我。
”我迅速爬到马丁背上，马丁带着我飞上了天空。
我从天空中向下俯视，在短短几分钟里，房倒屋塌，逃难的人们争先恐后地向火箭发射场跑去，准备乘火箭逃离地球。
这时我好像听到有一个恶魔在说：“这都是人类自作自受，现在，整个地球都归我统治！我要惩罚你们！”
马丁迅速飞向火箭发射场，那里已经聚集了很多人。
马丁好不容易才在火箭里帮我挤个位置。
我心里十分着急，心想：这么美丽的地球就这样毁了，还有61亿同胞要死在这里……
“哧----”火箭起飞了。
很快，我们飞到了移民地----月球。
回望地球，一片片黑色的东西在地球表面漂浮，整个地球都是晃动的。
我的脑海中浮现出我在地球幸福生活的情景……
“我想回家！”我拼命喊叫。
忽然，我发现自己趴在写字台上，眼角带着一丝泪水，原来是一场噩梦。
接着，我陷入了沉思：人们不爱护环境，梦里的情景如果成为现实该怎么办啊？我决定从今天起，做一个保护环境的使者，呼唤身边的人保护环境，为环境保护尽自己的一份微薄之力。
假如我有一只尼尔斯的鹅
夜幕降临了，我坐在桌前写作业，写着写着，一阵困意袭来，我趴在桌子上，不知不觉睡着了。
突然，一个浑身洁白、黄黄的嘴巴、圆圆的眼睛的天使映入我的眼帘，我定睛一看，原来是一只大白鹅！啊！竟然是马丁！马丁说：“我可以带你去周游世界！”“真的么？”“真的。
”于是马丁带着我飞上了天空。
我们来到了尼罗河，尼罗河的河水很清澈，周边环境很美。
这时，有个人正把一大通污水倒进水里，我连忙对马丁说：“快，制止他！”马丁马上刮起了一阵旋风，把那个人吓跑了。
我们又去了许多地方，我借助马丁的神力，帮助频临绝种动物度过了危机。
帮助受灾的人们度过了饥荒，帮助山区孩子上学……
如果每个人都能献出一点爱，世界将会变得更加美好，我相信我们美丽的星球也会越来越美！
清晨，我像往常一样坐在钢琴前，弹奏着《水边的阿迪丽娜》。
让我惊奇万分的是，随着音乐，我被带到了一个大湖边。
奇怪，湖边有一大群鹅，像是在那里哭泣。
突然，一只美丽的白鹅飞到我的面前，眼泪汪汪地对我说：“你好！你可以帮我一个忙吗？”“如果可以的话，我尽力吧！”我说道。
“你看过《尼尔斯骑鹅历险记》吗？我是尼尔斯的鹅——马丁。
”“噢！原来你就是马丁啊！可是你怎么在这里啊！你的主人——尼尔斯呢？”我问道。
“尼尔斯他回家乡啦，本来要带我们一起去的。
可是，主人又怕家人不同意，所以把我们带到了湖边，在这里生活一段时间，直到他回来为止。
但最近，这里的水受到了严重的污染，我们无法喝到洁净的水，吃到美味的鱼虾。
我们绞尽脑汁地想办法，可是我们毕竟是鹅，能力有限，所以我想请你帮忙，让水恢复成原来那样。
”“好，我们一起想办法吧！”我毫不犹豫地答应了他的要求。
我向马丁询问周边的情况，有没有工厂、垃圾厂什么的。
“好像有，我也不太清楚。
”马丁说。
我便提出骑在他背上，让他带我巡视一下周边的情况。
他毫不犹豫地答应了。
果然不出我所料，在湖东几千米远的地方，有个造纸厂，将废水全部排到了湖里。
西岸又有一个垃圾处理厂。
更可气的是，机器处理的垃圾都被运到了湖里。
这也太过分了吧！一个是废水，一个是垃圾，都排到了湖里，水能不受到严重污染吗？
我来到了造纸厂，跟厂长讲理。
他胸巴巴地对我说：“嘿！你少跟我来这套，那时我们的事，你管不着。
你这小屁孩，别多管闲事。
去去去，走开，该干什么干什么去，少在这里啰里啰唆。
”“你怎么这么不讲道理啊！别光顾着自己，要为别人着想。
换个角度思考吧！”厂长左思右想，觉得我们说的有道理，于是同意把工厂关闭。
我和马丁来到垃圾处理厂，切掉了机器的运行，我们保护了水源，我们胜利了！
不久，水变得和以前一样清澈了。
鹅群为了感谢我，送我了一根金色的羽毛。
我很是好奇。
马丁告诉我，这是神奇的金色羽毛，如果我需要帮助，只要念上“永远的永远”五个字，无论他们在哪里，都会来到我的身边帮助我。
说完，他便把金色的羽毛交给我，慢慢地消失了。
我急得大喊：“马丁，马丁，你们去哪啊？等等我啊！”
“女儿，再不来吃饭就没你的份了啊！”妈妈的一声呼喊，把我拉回到了现实。
我感叹，以后只能在梦里和马丁他们相见了。
低头一看，有些出乎意料：我的手里捏着一根金色的羽毛，这是真的？朦朦胧胧，我仿佛听到了马丁的声音——尼尔斯然我们飞往他的家乡啦，祝你好运，再见！
晚上，我坐在桌前读完了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文。
我觉得最为神奇的就是那只带他游遍大江南北的鹅，我合上书，拿手支着脑袋，遐想起来…….
“哎呀！”我从天而降，幸运的是我正好掉入了一个小池塘里，可是我一落水，就发现身体在剧烈收缩，我越变越小，竟然成了一个小人儿！我拼命地向岸上游去，一上岸，几只鸡就朝我奔来，喊道：“大家快来呀，这有个大虫子，快来吃呀！”我惊恐万分，撒腿就向前跑，可是我这么小，哪里跑得过抢食的鸡群呢！失魂落魄的我却只有跑。
突然，一只公鸡“噌”地一下飞到了我的面前，张开那又尖又长的嘴，准备啄我，看来我是在劫难逃了，我吓呆了，站在那里，一动不动，就在公鸡的嘴要啄到我的一瞬间，一道白光掠过我的头顶！我随即离开了地面，飞上了天空！
原来是一只鹅救了我!
我往地上一看,那几只啄得公鸡已经无影无踪,大风在我耳边呼呼直响,地上的人犹如蚂蚁一样,我不禁打了个冷战,马上又觉得这只鹅带着我急速下降,我发现地面上有一些白点。
快落地时，我才看清，那是鹅群。
终于我稳稳当当地落到了地面上，刚刚舒了一口气，只见一只母鹅大步流星的向我走来，我一眼就认出了她，著名的领头鹅——阿卡，她向我说道：“你好！你是我们帮助的第二个人，你也中了像尼尔斯一样的魔法，小精灵在池塘里施了魔法，只要谁沾了池塘里的那个水，就会变成小人儿，要破解这个魔法重新长大，就必须和我们去进行一次惊心动魄的冒险，你愿意去吗？”“愿意。
”我毫不犹豫地喊道，“那好吧，我先给你介绍一下，那位救你的是马丁，这是我们的鹅群家庭。
”这时，我才发现，救我的果然是马丁。
于是，我便跨上了马丁的背，跟鹅群一起去冒险了。
我们飞越了大山，掠过了摩天大厦，我第一次感受到了骑在鹅背上比坐飞机有趣多了。
风儿有时玩弄着我们，有时也帮助着我们，把野鹅们的羽毛向上拨着，我死死的抓住鹅毛，生怕一不留神掉了下去。
我一边在心里感叹着一边忘我的欣赏着天空的美景。
湛蓝的天空中，太阳闪着耀眼的金光，照在鹅群背上，像镀了一层金，洁白的云朵，犹如巨大的棉花糖飘在空中，我真想揪一把来尝尝。
真美啊！我越看越着迷，不由得放松了警惕，可我却没有料到，危险正向我们逼近。
突然，阿卡大叫道：“大事不妙，前面飞来了一只金雕，大家准备升空！”果然，一只大金雕向我们迎面冲来，说时迟，那时快，鹅群们按照阿卡的英明指挥，向上方冲去，那金雕便扑了个空。
他气愤地叫道：“跟我玩花招，你们还嫩着呢！”
话音刚落，一个飞身，又向我们斜冲过来，我吓得比刚才还要厉害，手一哆嗦，竟然从鹅背上滑落了下来，直直地向下坠去！就在这个千钧一发之际，马丁一头栽下来，像一道闪电，一把把我抓住，一个斜冲，又一次躲过了金雕的袭击。
只见一只肥胖的鹅没有反应过来，被金雕给抓住了，他不停地挣扎着，可金雕却死不放松。
我想都没想，伸手去救他，一松手，又一次掉了下去……
“哎呀！”我重重地摔在了地上——原来是椅子翻了。
“啊——”我拍拍胸口，长出了一口气，真是虚惊一场啊！。