100教育免费预约体验试听课流程
第一次试听课的基本流程
1、注意观察家长下课之后的反应，很多家长急着要走（说明对课程有疑问或不想购买课程），如遇这种情况，请稍做安抚之后，直奔主题，尽量问清真正的原因
2、下课后见到家长尽量少直接问，“上课后感觉怎么样？”这样的话术，建议说一些更能体谅家长的话，拉近距离，然后再解释。
3、下课之前须准备好所有签约物品，尤其是合约
注意：只要是上课了，所有人都不可以随意进出教室，课堂掌控由老师进行
上课中
1、在没有特殊情况下，需与没有进入教室上课的家长讨论孩子的日常表现，观察孩子的上课情况，并讲解活动的目的性
2、如遇宝宝不配合，适当安慰家长
顾问与家长不能影响宝宝上课
下课后
1、第一时间进入教室，简单与家Байду номын сангаас交流，引领家长与宝宝到相应安静的位置坐下（如有机会请端一杯水给家长）
4、定金的收取很重要，但如家长还是不报，请注意此时自己的表情
5、记住：签约者送到中心电梯口，不签约者送到一楼门口。
2、“妈妈上完课程，是不是觉得很累？有些忙乱？觉得宝宝配合度不高？孩子有些自娱自乐？……”针对这个宝宝的情况，说出一些问题。
3、“上次已经和您谈过了，今天给宝宝报名的话，会有相应的优惠，再加上刚才您也提供希望能给宝宝××方面加强锻炼，那我们现在就给宝宝报名？（拿出合约）
4、如家长没有拿定主意，请还是尝试让家长交定金定住优惠
5、再次提醒当天上课后报名会有优惠（上次见面的时候就已经提过）
1、如没有特殊情况下，请在与家长预约的时间前5分钟在前台等候
2、迎接宝宝的时候请注意不要过于热情，要稍微保持距离，让宝宝保持愉快的心情很重要
3、与宝宝说话要蹲下身子，有亲切感
4、与老师相互介绍的时候，尽量避免长时间聊天或说出请照顾这样的字眼
教育机构试听课流程及话术
教育机构试听课流程及话术佳⼀数学⼩型公开课（试听课）组织流程佳⼀数学⼩型公开课（试听课）要点及基本话术⼀、物品准备1、横幅（1）教室内，教室前悬挂横幅（2）教室外，如有条件，建议在校门、教室外悬挂横幅，但不必须2、教材，可准备教材，便于教师课堂讲解和家长浏览，但须注意丢失。
3、礼品，提⾼学⽣好感度，让学⽣感到佳⼀数学课堂有意外的收获。
（1）学⽣进⼊教室时发放。
（2）试听课中发放。
课堂中灵活使⽤“荣誉标记”，暗⽰学⽣在正式的课堂中，可通过积累，换取相应礼物。
但注意，不要引起家长反感。
（3）考试后发放。
4、考试卷，最好密封，现场开封，给家长以正式的感觉。
告知家长，佳⼀数学考试是从学⽣数学解题能⼒和数学思维能⼒两⽅⾯进⾏测试，以对学⽣的知识掌握程度、知识使⽤能⼒和思维能⼒进⾏测评，选择适合学习佳⼀数学的学⽣。
通过考试引导家长，佳⼀数学只有精英学⽣或发展潜⼒⼤的学⽣才可以学习。
5、宣传资料。
可适当发放学校的招⽣简章，但市场化⽓息不要太重，仅作为家长了解学校情况及课程情况所⽤。
6、报名⽤表格，⽤于学⽣资料登记。
详细记录学⽣情况，以备后续跟踪。
⼆、分⼯安排1、接待（1）引导登记。
在登记时，即有意识提⾼学⽣好感度，可通过学⽣姓名、字体等⽅⾯对学⽣进⾏夸奖。
（2）引导家长、学⽣分区域就坐。
最好是家长与学⽣的座位相对性，便于教师课堂观察。
（3）发放考试试卷。
（4）导引家长更换教室。
（5）回答家长咨询问题。
回答是⼀定专业、细致、不厌其烦。
可不必过多市场宣传语。
但须给家长解释清楚，佳⼀数学区分学⽣的原因，佳⼀数学课程特点、佳⼀数学课程安排、录取通知情况等。
2、授课（1）⾯向家长、学⽣进⾏授课。
授课中，兼顾家长，营造家长危机意识。
课程必须精彩，增加与学⽣互动，最好让每个学⽣都有机会回答问题。
让家长感觉知识点在课堂能够解决，并且让学⽣能够熟练应⽤。
（2）⾯对家长进⾏营销。
强调佳⼀数学的录取政策和学⽣的学习氛围，以及效果。
试听课流程与注意事项(2)
3、优质课堂
1 、自信、幽默、亲切， 营造轻松活泼的课堂氛围 2 、教学内容主题突出， 思路条理清晰，难易层次 分明 3 、语言通俗易懂，节奏 适中，课堂总结简洁概要 4 、调动学生积极性，引 导学生认真思考，适时鼓 励表扬 5 、板书位置适当，字迹 条理清晰 6、流畅操作客户端
4、课后反馈
试听课结束后，及时向咨询师 反馈学生课堂表现以及学生学 习问题以及相关指导意见
1、熟知各个环节所对接好分数工作人 员 2、上课时禁止接听电话，避免影响到 课程进行。 3、如有学生咨询课时费问题时，拒谈 课时费，即使反馈给相关人员由相关人 员进行解答 4、试听课禁止进行大量答疑 5、及时准确的公布调整闲时设置 6、个人原因调课需主动与学生沟通确 定上课时间并告知咨询老师，正式课告 知学管老师并于当周完成课程 7、如出现老师多次无故拒课，将停止 给老师排课。
1、掌握课堂主动权，加强沟通与互动， 活跃课堂气氛 2、条理、紧凑的完成课堂教学，突出 亮点，保证效果 3、掌握卡顿、延时、断网、语音不畅 等故障的处理方法，并安抚学生，引导 学生退出教室重新登录。如果还是有问 题，及时与班主任联系。 4、遇不能独立解决的技术问题，及时 与班主任联系。 5 、出现不能完成课程的状况，当堂与 学生商定新的上课时间，并告知学管老 师。 6.不能私自与学生使用其他软件进行上 课 例如QQ
step3 精辟的总结
1 、引导学生回顾课程核心内容 2 、帮助学生补充强调课程重难点 以及中高考形势分析 3 、对学生优点进行表扬鼓励，指 出不足之处，给出具体的学习建议 4、预告下节课的课程内容
03 红线
爱辅导1V1试听课红线
1.软件使用与备课
2.沟通反馈
3.课堂把控
1、熟知老师端软件各个功能使用与意 义。老师所使用的课件上绝对不允许 出现其他机构的 logo。 2、熟练掌握并灵活应用“课件上传” 功能 3、通过学生试卷与错题集了解学生问 题，制作课件 4、提前备好课，课前先确认课件是否 上传成功，确保课程顺利的进行。5、 课前备课很重要，如出发现“三次未 备课”，影响到听课，直接取消排课 资格。屡次不修改不按要求进行上课 直接解除合作关系。
试听课流程
试听课流程
试听课是指学生家长为了了解学习机构的教学方式和教学质量而提出的临时要求。
下面是一个试听课的流程，简单介绍一下。
首先，家长和学生需要提前和学习机构约定试听课的时间。
家长可以根据自己的空闲时间选择试听课的时间，学习机构会根据学生的具体情况来安排试听课程。
当然，在约定试听课时间之前，家长也可以提前了解学习机构的课程设置、教学内容和教师团队等信息。
在试听课的当天，家长和学生需要提前到学习机构。
学习机构的工作人员会带领家长和学生参观学习环境，介绍教学设施和学习资源等。
接下来，学习机构会安排一位有经验的教师来进行试听课。
教师会与家长和学生进行简单的交流，了解学生的学习情况和学习需求。
然后，教师会根据学生的实际水平和学习目标来设计试听课程。
试听课一般包括两个部分：教师讲解和学生实践。
教师会通过直观的讲解和实例演示，向学生介绍一些基础的知识点和学习方法。
随后，教师会布置一些简单的练习题，让学生进行实践操作。
在学生实践的过程中，教师会提供指导和帮助，确保学生理解并掌握所学内容。
在试听课结束之后，教师会与家长进行交流，了解试听课效果和学生的学习反馈。
家长可以提出自己的意见和建议，学习机
构也会根据家长的意见来不断改进教学质量。
整个试听课流程一般较为简洁明了，旨在让家长和学生能够尽快了解学习机构的教学方式和教学质量。
试听课是一种相互选择的过程，学习机构也会根据试听课效果来决定是否录取学生。
同时，试听课也是家长和学生对学习机构的一种选择和认可，可以帮助他们更好地决策。
试听课流程及话术
试听课流程及话术___数学致力于实施超常教育，培养精英人才。
为了更好地推广我们的教育理念，我们组织了小型公开课（试听课），以下是活动组织流程表和工作职责描述。
工作职责描述：1.对所有工作人员进行培训，确保了解此次活动的目的、时间、方法和细节。
2.确定公开课期间各岗位员工的职责，包括条幅悬挂、公开课桌椅摆放、多媒体设备准备和调试、礼品及教材展示台、宣传展架等。
3.签到点名，确保各岗位工作人员到位，并重新宣读各岗位工作职责，激励员工斗志。
活动组织流程表：活动前两天上午：会场布置，包括条幅、X展架、小礼品、教材、多媒体设备等。
活动前一天晨会：介绍学校情况，发放试听单，登记学员档案等。
活动当天7:30-7:50：场外引导，身着统一服装，面带微笑，引导学员和家长进入会场。
活动当天8:00-12:00，2:00-6:00：前台咨询和测试，发放测试卷和优惠政策，对学生进行营销，吸引兴趣。
活动当天8:00-12:00，2:00-6:00：公开课试听，讲师使用教具和教材，为学生授课。
活动当天8:00-12:00，2:00-6:00：测试环节，组织学员到指定的教室进行测试，对留在教室的家长进行现场销售。
最后，根据优惠政策告知报名收费情况。
___数学思维训练让中等生变优秀，让优秀生名列前茅。
我们希望通过这次小型公开课，更多的人可以了解我们的教育理念，加入到___数学的大家庭中来。
1、针对有疑虑的家长，快速销售，争取3分钟搞定，提供收据、教材和多期优惠政策。
2、对于问题较多的客户，在时间不充足的情况下，不要花费太多时间在其身上，留下详细资料以备后续跟踪。
3、灵活使用积分奖励政策，吸引学生报名。
4、报名缴费的学生，发放《入学通知单》，告知入学情况。
5、对试听后的学员资料进行分类整理，已报名的建立学员档案，未报名的下次新公开课前进行电话回访。
6、下班前的工作内容包括核对账目、清点现有物品、对数量不足的物品及时进行补充，结账并确保学校安全。
幼儿园体验课预约流程及话术
幼儿园体验课预约流程及话术幼儿园体验课预约流程及话术一、引言幼儿园体验课预约，是每个家长在为孩子选择幼儿园时的重要环节。
在这个过程中，不仅需要了解幼儿园的教育理念、师资力量等基本情况，还需要通过沟通与交流，以确保孩子能够在一个良好的教育环境中成长。
而如何预约体验课，以及如何与幼儿园进行有效的沟通，是每个家长都需要面对的问题。
本文将以此为主题，深入探讨幼儿园体验课预约流程及话术。
二、幼儿园体验课预约流程1. 了解幼儿园基本情况在选择幼儿园之前，家长需要先了解幼儿园的基本情况，包括幼儿园的办学理念、教育环境、师资力量等。
可以通过搜索幼儿园的官方网站、沟通朋友或通过线下活动来获取信息。
2. 预约体验课一般来说，幼儿园都会有专门的预约体验课的渠道，可以通过官方网站、通信方式或线下渠道进行预约。
家长可以根据自己的时间安排和幼儿园的规定，选择合适的时间进行预约。
3. 确认预约信息在预约体验课之后，家长需要确认预约信息，包括时间、地点等。
可以通过通信方式或邮件等方式，与幼儿园确认预约信息，以确保一切顺利进行。
4. 准备体验课前沟通在体验课前，家长可以通过通信方式或线下沟通的方式，与幼儿园的老师或管理人员进行前期沟通，了解体验课的具体安排和注意事项。
5. 参加体验课到了体验课的时间，家长和孩子一同前往幼儿园，参加体验课。
在体验课结束之后，可以与幼儿园的老师或管理人员进一步沟通，了解幼儿园的教育理念和教学方式。
三、幼儿园体验课预约话术1. 自我介绍在预约体验课的时候，家长可以先进行自我介绍，包括孩子的尊称、芳龄、家庭住宅区域等基本信息，以便幼儿园进行记录和安排。
2. 表达预约意向家长可以直接表达预约体验课的意向，可以通过礼貌的话语，表达对幼儿园的认可和期待，例如：“我对贵园的教育理念很感兴趣，希望能够预约一次体验课。
”3. 询问预约流程在表达预约意向之后，家长可以询问幼儿园的预约流程，包括预约渠道、需要提供的信息等。
试听课流程
试听课流程一、前台接待（前台工作人员）：准备好课程介绍表，报名表，试听信息登记表，评测表a.接待:每到一个孩子，前台每个人老师都热情微笑和家长打招呼，宋婧把家长和孩子招呼到前台并说:家长您好，小朋友你好，请到这里登记试听信息，登记孩子的名字和电话,与孩子“闲聊”，助教回应家长的问题,并做好协调。
（话术：您好，＊*妈妈，欢迎您来试听我们学校的英语课，今天上课的老师非常活泼热情，而且是全英文的授课加全新的教学理念，上课气氛活跃，通过有趣的操练和游戏来帮助孩子学英语，就算孩子没学过英语，也能让孩子迅速接受的。
一会试听课就要开始了,到时我们老师会带领咱们进教室的.b. 定班：教务根据年级和班级人数安排分班。
登记好信息同时，写好试听条,带着这个孩子和试听条到教室门口，交接给助教老师，助教老师再交给授课老师，助教老师同时安排好孩子的座位。
二、授课老师A.课前四十分钟做好四备：备状态，备教室,备教具，备英文卡片。
B.课前十分钟引领孩子进教室：进教室后到课程结束a. 先和小朋友聊天,拉近距离。
认识每个孩子，并告诉孩子的名字，立刻在黑板上按照座位顺序板书每个孩子的英文名字，为课上的竞争机制做好准备。
并同时两组命名.老虎组?小猫组？b.课中多鼓励孩子，调动气氛。
c。
对于慢热的,内向的孩子,多鼓励过关注.d. 课后复习,问孩子”学会了吗？简单吗?开心吗?要不要和老师一起学习一起玩？想不想快乐的学英语啊？e. 课后把试听条交到前台收集整理,为后面的回访做好准备。
3.课后展示和销售a.学生在授课老师的带领下，带领孩子展示试听课的成果。
b。
家长这时候还是在大厅，直接进入：塑造价值--报名优惠政策—-现场报名有礼4.攻单---—报名由授课老师对孩子进行专业评测话术：1.授课老师在大厅展示公开课话术：各位家长,大家好，现在就让我们和孩子们一起给大家展示刚才课上学习的内容。
同学们，我们刚才学习了什么？哪位同学来说说.（引导孩子读出刚才上课所学的所有内容) 刚才就是孩子们刚才试听课上的学习成果，我们一起为我们的孩子短短半个小时的显现出来的成果表示祝贺吧(鼓掌）刚才给孩子们上的课是全英文的,今天来的孩子可能是第一次参与这样的英语课堂，加上对英语的陌生，上课时可能会有稍微的胆怯，但是爸爸妈妈们不要担心，我相信通过我们玖阳国际英语的独特的全英文教学方法，让孩子的学习不仅轻松愉快,而且有成效。
100教育正式课
【100教育】
【100教育】：课后跟踪 》学情跟踪
解读阶段学习报告
下发阶段学习报告后24小时内， 【100教育】的 学科教研老师将通过电话与您取得联系，结合听 课抽查，一同分析孩子的学习情况并提出进一步 的学习建议。
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【100教育】：课后跟踪 》专属服务
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课堂打草稿
授课过程中，学生和【100教育】老师都可以 通过新建白纸的功能：举例子，详细讲解/分 析练习，加深对题目的理解。
【100教育】
【100教育】：课堂学习 》在线课堂
内置白板
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学生和【100教育】老师通过实时语音， 使用“画笔”涂鸦和“橡皮擦” 擦除 功能，实现在线互动课堂。
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湛江市吴川市补习哪家好？
湛江市吴川市补习哪家好学霸之所以为学霸，除了有科学合理的学习方法，更重要是有好的老师教导，家长们大多数苦于孩子学习没有学习兴趣，学习成绩也非常差，关键是没有找到合适的老师，那么家长们在找补习机构的时候，要怎么选择好的补习机构，湛江市吴川市补习哪家好？100教育（）专注于在线一对一课外辅导，1致力于为从初中一年级到高中三年级的学生提供优质资源，使全国中学生享受一样的师资和资源，为初高中学生提供在线教学辅导和答疑。
100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，老师筛选流程非常严格，挑选授课时间5年以上的老师，通过专业知识考试、专业知识面试以及授课技巧面试，再经过10次的在线试讲，试讲好评率达90%以上的老师才能上岗授课，通过率只有1.26%。
在国内教育资源分布不均的现实情况下，中国的基础教育面临着各种各样的问题。
优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的教育，无法得到公平的教育机会和良好的教学条件；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。
这些教育问题，都困扰着学生和家长，不过，随着互联网和移动互联网的普及，互联网正在逐步改变并颠覆着传统的教育方式和教育环境。
对学生来说，通过网络自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。
对家长而言，不管身在何地，通过100教育的教学服务体系，家长可以远程旁听老师上课，随时监督教学效果，掌握孩子的学习状况，知道孩子有哪些薄弱环节。
为了提升线上沟通效果，100教育针对线上1对1教学研发出专用的产品，让学生随时和老师互动，线上教学效果完全可以代替面对面的教学辅导。
针对学习家督的问题，100教育还开发了课堂录像、家长旁听的功能，专设的班主任也会及时反馈学生的上课情况，同时，借助人工智能和大数据技术，100教育初高中1对1辅导真正做到了个性化教学。
学校预约听课实施方案
学校预约听课实施方案随着教育教学改革的不断深入，学校教育管理部门为了提高教学质量，促进教师专业发展，加强学校教学管理，逐渐推行了听课评课制度。
而学校预约听课实施方案是为了规范听课评课工作，提高教学质量，促进教师专业成长，进而提升学校整体教学水平所制定的一项管理措施。
下面将详细介绍学校预约听课实施方案的具体内容和要求。
一、预约听课的范围学校预约听课主要是针对学校内部教师进行的，旨在通过相互之间的听课评课，促进教师之间的交流和学习，提高教学水平。
同时，也可以邀请校外专家或教育行政部门的督导组织进行听课评课，以提供更专业的意见和建议。
二、预约听课的程序1. 提出申请：教师可以根据自己的需求和学习目标，提出预约听课的申请。
申请时需说明听课的目的、时间、地点和所需的听课内容等。
2. 审批通过：学校教育管理部门会对教师的听课申请进行审批，确保听课的内容和时间安排合理，并且不会影响正常的教学秩序。
3. 安排听课：一旦听课申请获得批准，学校会安排相关的教师或专家进行听课，并提前通知听课的时间和地点。
4. 听课评课：听课结束后，听课教师或专家会进行评课，提出具体的意见和建议。
同时，被听课教师也可以就自己的教学进行反思和总结。
5. 教研总结：学校教研组织会对听课评课的情况进行总结和分析，提出改进建议，并将其纳入学校的教学改进计划中。
三、预约听课的要求1. 听课内容：听课内容应与教学改进和教师专业成长相关，可以包括教师的教学设计、课堂教学过程、学生的学习情况等。
2. 听课时间：听课时间应尽量安排在教师的课余时间或学校的集体备课时间，以免影响正常的教学秩序。
3. 听课方式：可以采取现场听课或录像听课的方式，以方便教师和专家进行评课和交流。
4. 听课评课结果：听课评课的结果应真实客观，提出具体的改进建议，同时也要给予教师积极的肯定和鼓励。
四、预约听课的管理学校教育管理部门应建立健全的听课评课管理制度，明确听课的程序和要求，确保听课评课工作的顺利进行。
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✓ 上课设备（手机/平板）电源充足，至少满足30分钟以上供电
✓ 检查上课网络环境 （如使用4G将有可能产生大量流量费用；使用家用WIFI请确保上 课时间断开其他设备的网络链接，如网络电视、网络视频，以免 影响数据传输）
错题集分析，是指家长协助孩子将近期 考卷发给我们，由备课老师针对错题做 一次专题性评讲。
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➢ 寓教于思——条理清楚 逻辑严谨 考 点精准 方法独到
➢ 寓教于乐——幽默风趣 情理结合 轻 松活泼 深入浅出
常规性选题
错题集分析
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课程顾问将通过电话与您取得联系，并 从试听内容、期待老师风格及试听时间 的角度，了解孩子的试听需求。
目前，试听内容分为以下2种： ➢ 常规性选题 ➢ 错题集分析
常规性选题，是指针对不同科目， 【100教育】针对各地考纲制定的常见/ 重难点学习；
➢ 启发教学——循循善诱 循序渐进 因 材施教 授人以渔
试听需求均通过添加课程顾问微信后下 发，由家长和孩子自主选择。
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试听课结束
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