幼儿园教师技能大赛——《幼儿教育通用知识》试卷含答案
幼儿教师技能考试试题及答案
幼儿教师技能考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 教授知识B. 培养能力C. 促进全面发展D. 培养兴趣2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责？A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 管理班级纪律D. 负责学校财务3. 幼儿教师在教学过程中应遵循的原则是什么？A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以课程为中心4. 以下哪种方法不适合用于幼儿教学？A. 游戏教学B. 故事教学C. 填鸭式教学D. 情景教学5. 幼儿教师在与家长沟通时，应采取哪种态度？A. 权威性B. 合作性C. 命令性D. 随意性6. 幼儿教师在组织户外活动时，应首先考虑的是什么？A. 活动内容的趣味性B. 活动的安全问题C. 活动的难度D. 活动的时间安排7. 幼儿教师在评价幼儿时，应避免哪种行为？A. 客观评价B. 主观评价C. 鼓励性评价D. 多元化评价8. 以下哪项不是幼儿教师专业发展的内容？A. 教学技能B. 教育理念C. 个人兴趣D. 教育研究9. 幼儿教师在教学中应如何对待幼儿的个体差异？A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异10. 幼儿教师在教学中应如何激发幼儿的学习兴趣？A. 增加作业量B. 提供多样化的教学资源C. 严格教学纪律D. 减少游戏时间答案：1-5 C D B C B 6-10 B C C C B二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述幼儿教师在组织教学活动时应注意的几个关键点。
答：幼儿教师在组织教学活动时应注意以下关键点：- 确保活动安全，预防意外伤害。
- 活动内容应符合幼儿的年龄特点和兴趣。
- 活动形式应多样化，激发幼儿的参与兴趣。
- 活动过程中要关注每个幼儿的表现，给予适当的引导和鼓励。
- 活动结束后要进行反思和总结，以不断优化教学方法。
2. 描述幼儿教师如何与家长进行有效沟通。
答：幼儿教师与家长进行有效沟通的方法包括：- 建立信任关系，保持开放和诚实的态度。
辽宁省抚顺市《幼儿教育通用知识》教师教育
辽宁省抚顺市《幼儿教育通用知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。
A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【参考答案】C2. “学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B3. 学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
4. 以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。
A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论【参考答案】A5. 课程文件的三个层次是（）。
A、教学计划要－教学大纲－教科书B、课程总目标－领域目标－学科目标C、课程目的－课程评价－课程实施D、知识－经验－活动【参考答案】A6. 教育可以推进科学的（）。
A、系统化B、体制化C、全面化D、多样化【参考答案】B7. 国家教师资格考试制度是由（）来规定的。
A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A8. 下列说法中正确的是（）。
9. （）是学生心理健康教育的主要场所。
A、学校B、家庭C、社会D、工作单位【参考答案】A10. 具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（）。
A、个别教学制B、分组教学制C、现场教学D、复式教学【参考答案】D11. “化性起伪”是（）提出的。
A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A12. 在布鲁姆的教学目标分类中，（）代表较高水平的理解。
A、知识B、领会C、应用D、分析【参考答案】C13. 班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。
14. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。
A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B15. 科学教育心理学的诞生是在（）。
A、1903 年B、1913 年C、1924 年D、1934 年【参考答案】A16. 教学工作中的中心环节是（）。
浙江省金华市《幼儿教育通用知识》教师教育真题
浙江省金华市《幼儿教育通用知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、（）、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。
A、上课之前B、下课之前C、在课堂讨论开始之前D、正式讲课之前【参考答案】C2. 在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。
3. 教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是（）。
A、最优化原则B、反馈性原则C、巩固性原则D、民主性原则【参考答案】B5. 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。
A、2～3 岁B、4 岁C、5 岁以前D、1～3 岁【参考答案】B6. （）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。
A、归属学习B、榜样学习C、模仿学习D、反叛学习【参考答案】A7. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）。
A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C8. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”指的是（）。
9. 基础教育包括（）。
A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C10. 传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（）投资。
A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A11. 有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（）。
A、思想政治课B、课外活动与校外活动C、劳动D、少先队或者共青团活动【参考答案】A12. 组合策略属于（）。
A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略【参考答案】B13. 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（）。
浙江省宁波市《幼儿教育通用知识》教师教育真题
浙江省宁波市《幼儿教育通用知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 课外校外教育是对课堂教学的一种（）。
A、延展B、必要补充C、深化D、变革【参考答案】B2. 小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于（）。
A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【参考答案】A3. 在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（）。
A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知D、徐特立【参考答案】B4. 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。
A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感【参考答案】B5. 以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。
A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】B6. 人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动，称之为（）。
8. 态度的核心成分是（）。
A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、社会成分【参考答案】B9. 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B10. 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念【参考答案】A11. 教师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，103.或者不够详细，或者不够规范时，适宜的理答方式是（）。
A、探究B、提示C、延伸D、转引【参考答案】A12. “知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的【参考答案】A13. 画线是阅读时常用的一种（）。
幼师技能考试试题大全及答案
幼师技能考试试题大全及答案一、选择题1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的学术能力B. 培养幼儿的社会交往能力C. 培养幼儿的自我服务能力D. 培养幼儿的道德品质答案： B. 培养幼儿的社会交往能力2. 以下哪项不是幼儿园教育的内容？A. 健康教育B. 语言教育C. 军事训练D. 艺术教育答案： C. 军事训练3. 在幼儿园教育中，教师应该扮演什么角色？A. 知识的传授者B. 规则的制定者C. 儿童的引导者和支持者D. 纪律的执行者答案： C. 儿童的引导者和支持者二、判断题1. 幼儿园教育应该完全以游戏为主。
（）答案：×2. 教师在幼儿园中应该严格管理幼儿，以确保纪律。
（）答案：×3. 幼儿园教育应该注重培养幼儿的自主性和创造性。
（）答案：√三、简答题1. 简述幼儿园教师的基本职责。
答案：幼儿园教师的基本职责包括：制定和实施教育计划，观察和记录幼儿的发展情况，与家长沟通并共同促进幼儿的成长，以及为幼儿提供一个安全、健康、富有启发性的成长环境。
2. 描述幼儿园教师如何促进幼儿的社会交往能力。
答案：幼儿园教师可以通过组织小组活动、角色扮演游戏、合作任务等方式，鼓励幼儿与同伴交流和合作，从而促进幼儿的社会交往能力。
同时，教师应提供积极的反馈和指导，帮助幼儿学会尊重他人、解决冲突和建立友谊。
四、案例分析题案例：小明在幼儿园中经常与其他小朋友发生冲突，作为教师，你将如何处理？答案：作为教师，首先应该观察和分析小明与其他小朋友发生冲突的原因，是否是因为沟通不畅、误解或是其他原因。
然后，教师可以采取以下措施：1. 与小明进行一对一的谈话，了解他的感受和想法。
2. 教育小明如何用语言表达自己的需求和情绪，而不是通过冲突。
3. 引导小明学习解决冲突的技巧，如轮流、分享和妥协。
4. 与家长沟通，了解小明在家中的表现，寻求家长的支持和合作。
5. 在日常活动中，为小明提供更多的机会去实践和展示他的社交技能。
四川省巴中市《幼儿教育通用知识》教师教育
四川省巴中市《幼儿教育通用知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. （）是教育发展的物质基础。
2. 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体发展趋于成熟和和谐阶段D、以上都不是【参考答案】C3. 20 世纪20 年代，教育心理学主要受到（）的影响。
4. 现代教育与传统教育的根本区别所在是（）。
A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【参考答案】C5. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。
6. 在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。
A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【参考答案】C7. 提出最近发展区理论的心理学家是（）。
8. 中小学教师资格由（）教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【参考答案】A9. 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。
A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权【参考答案】A10. 人的主观能动性最高层次的活动是（）。
A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、社会实践活动【参考答案】D11. 讲授法的基本方式包括（）。
A、讲述、讲解、讲读、讲演B、讲述、讲解、报告、讲演C、讲读、讲演、讲评、讲述D、讲述、讲解、讲评、报告【参考答案】A12. 认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。
14. 三结合的教育一般是指（）。
A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合【参考答案】A15. 教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）。
幼儿教师专业技能大赛通识知识考试试题
幼儿教师专业技能大赛通识知识考试试题参赛编号：分数：一、单项选择题：（每题2分共50分）1.我国教育法律法规的“母法”是( )。
A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国义务教育法》2.教育史上第一个承认游戏教育价值的是( )A.卢梭B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.蒙台梭利3.下列表述正确的一项是( )A.小班幼儿能使用上下、前后、里外等方位词描述物体的位置和运动方向。
B.自我反思和实践研究是教师专业成长的重要途径。
C.幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的人员。
D.游戏活动主要指区域活动和户外活动。
4.对于园本教研的描述正确的是（）A.园本教研主要用于解决日常工作中存在的实践问题；B.园本教研是围绕课题研究开展的教研活动；C.园本教研是指幼儿园发起的教研活动；D.园本教研具有理论性、前瞻性、创新性。
5.国家教育部提出的“中国学生发展核心素养”指（）A. 知识结构、人文素养、自主发展B.文化认同、核心经验、国际视野C.社会参与、国际视野、知识建构D.文化基础、自主发展、社会参与6.健康领域中指出：“成人应为幼儿提供合理均衡的（）”。
A.环境B.营养C.安全7.幼儿每天户外活动时间为（）A.1.5小时B.不少于2小时C.3小时8.幼儿园的环境创设主要是指（）A.场地设施B.物质环境和精神环境C.人际环境9.幼儿园应与（）密切合作，形成教育合力。
A.家庭B.社会C.家庭和社区10.新中国成立以来，幼儿园数从1950年的1799所增加到2018年的26.7万所，增长( )倍.A 147B 158C 200D 22911.新中国成立以来在园幼儿数从14万人增长到4656万人增长（）倍。
A 200B 331C 290D 22912.2018年普惠性幼儿园在园幼儿覆盖率达( )，“入园难”问题基本得到解决。
A 73.1%B 90.1%C 60%D 100%13.2018年全国学前教育学校数量已经达到26.67万所，比上年增长4.6%。
江西省新余市《幼儿教育通用知识》教师教育真题
江西省新余市《幼儿教育通用知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师将规划教学系统的各种资源和条件，根据特定的教学目标，选择最佳程序和教学策略，帮助学习者达到预期目标的设计策划的能力称为（）。
A 教学实施能力B、教学设计能力C、课堂教学能力D、教学评价能力【参考答案】B2. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。
A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化【参考答案】C3. （）作为教师整体素质结构中的一个重要组成部分，对教师素质的提高具有重要的作用，是教师素质的自我提高和教师从事教育工作的内在动力。
A、事业心B、敬业精神C、责任心D、职业信念【参考答案】A4. 经济全球化的发展，带来人才竞争的全球化。
而（）是当今世界一流大学的共同目标。
A、教育投资多元化B、教育要服务于本民族为根本C、吸收和培养优秀人才D、高等教育产业化【参考答案】C5. 在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。
A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【参考答案】B6. 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。
对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。
这是属于（）。
A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略【参考答案】A8. 1903 年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
9. 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（）。
A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】A10. 对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物作出判断的认知方式属于（）。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】C11. 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。
A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则【参考答案】D12. 学习动机的强化理论来源于（）。
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幼儿园教师技能大赛——《幼儿教育通用知识》试卷含答案《幼儿教育通用知识》一、单选题1.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（）。
A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B2.“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。
A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【参考答案】C3.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。
A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的【参考答案】C4.“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B5.分半度又称为（）。
A、再测度B、受试者度C、评分者度D、内部一致性度【参考答案】D6.经典条件反射与操作条件反射的理论都以为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。
A、动机B、强化C、诱因D、需要【参考答案】B7.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【参考答案】B8.按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。
A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【参考答案】C9.学生在教育过程中，处于（）。
A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位【参考答案】B10.美国实用主义教育家杜把教学过程概括为：困难、问题、假设、（）结论的五步，简称五步教学法。
A、检验B、论证C、验证D、说明【参考答案】C11.学生研究是为了改变自己在班集体中的排名，这样的研究动机属于（）。
A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【参考答案】B12.教学的首要任务是（）。
A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力【参考答案】A13.教师以为行政构造的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自晓得该具体行政行为（）之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定跨越此时限的除外。
A、15日B、20日C、30日D、60日【参考答案】D14.在实际教学中，教师不能突袭（比方，应该研究新知识，却进行考试），这不利于学生研究，其做法依据的是研究的（）。
A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射【参考答案】15.提倡“从做中学”的研究方法的教诲家是（）。
A、杜B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆【参考答案】A16.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人（）做出规定。
A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格【参考答案】A17.程序性知识的运用是指（）。
A、解决“是什么”的问题B、解决“怎么办”的问题C、办理“怎么样”的问题D、以上都正确【参考答案】B18.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）。
A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程【参考答案】B19.一般来说，由（）支配下的行为更具有持久性。
A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机【参考答案】C20.心智技能的执行具有（）。
A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性【参考答案】C21.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发研究”、“排除对研究者自身的胁”的教学原则属于（）。
A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A22.（）是教育的基本职能。
A、保存、传递文化B、传播外来文化C、整合、控制文化D、创造新文化【参考答案】A23.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C24.程序教学的提出者是（）。
A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【参考答案】B25.学校教育在人身心发展中的作用是（）。
A、物质前提B、主导作用C、发展动力D、决定作用【参考答案】B26 .校园文化的中心是（）。
A、学生B、教师C、学校的观念文化D、校园设施【参考答案】C27.在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。
A、洛克B、华生C、柏拉图D、施泰伦【参考答案】C28.智力技能的特点是（）。
A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜【参考答案】B29.测验是测量一个行为样本的（）。
A、基本进程B、全部进程C、主要进程D、系统程序【参考答案】D30.道家主张教育要（）。
A、有教无类B、非攻C、“复归”人的自然本性D、建国君民、教学为先【参考答案】C31.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。
A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性【参考答案】C32.以个人好恶、兴趣爱好为接洽纽带具有强烈情绪色彩的群体是（）。
A、结合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D33.（）强调知识的情境性属于奥苏伯尔的观点。
A、皮亚杰B、息加工心理学C、行为主义心理学D、社会建构主义【参考答案】D34.古希腊斯巴达教诲比力重视（）。
A、军事体操教诲B、政治哲学教诲C、天文数学教育D、全面发展教育【参考答案】A35.根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
A、会合与分散操演B、整体与部分操演C、模拟与实际练、过分与适度练习【参考答案】B36.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。
这种研究方法属于（）。
A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、做笔记策略【参考答案】37.下列哪一说法不正确。
（）A、对调查对象的群体资料必需有明白的了解，如许才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值【参考答案】D38.测验是测量一个行为样本的（）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。
A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D39.人的身心发展具有（）。
A、系统性B、能动性C、客观性D、客观性【参考答案】B40.根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。
A、任感B、自主感C、主动性D、勤奋感【参考答案】C41.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在（）。
A、3～5岁B、5～7岁C、8～10岁D、11～13岁【参考答案】C42.普通来，说偏爱自然科学且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。
A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型【参考答案】43. .现代教诲技术学研讨的重要内容是（）。
A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观【参考答案】A44.认识和把握教学活动多样性的关键是（）。
A、教学本质B、教学形式C、教学内容D、教学方法【参考答案】B45.给定息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺豪情境称为（）。
A、原型B、定势C、变式D、问题【参考答案】D46.儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。
（）A、6个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、11个月左右【参考答案】B47.创造性思惟的特点有（）。
A、流畅性、灵活性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性【参考答案】B48.提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）。
A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、蒙台梭利D、维果茨基【参考答案】49.直接决定教育目的的因素是（）。
A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【参考答案】D50.“期待”是（）的专有名词，它包孕结果期待与效能期待两种。
A、需要层次理论B、成就动机理论C、自我效能感理论D、成败归因理论【参考答案】C51.根据研究的定义，下列现象中属于研究的是（）。
A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为【参考答案】D52.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。
A、认知技能B、社交技能C、智力技能D、动作技能【参考答案】D53.在学校研究中，技能的研究以（）的把握为条件。
A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】D54.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。
A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化【参考答案】C55.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【参考答案】C56.移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（）。
A、思维的直观性B、思维的动作性C、思维的自我中心性D、思惟的笼统性【参考答案】C57.古希腊斯巴达教育比较重视（）。
A、军事体操教诲B、政治哲学教诲C、天文数学教育D、全面发展教育【参考答案】A58.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教诲特征？（）A、中国B、埃及C、希腊D、罗马【参考答案】59.古代社会学校的教学方法主要是（）。
A、演示法B、讲授法C、讨论法D、实验法【参考答案】B60.我国社区教诲活动普通在（）进行。
A、街道或居委会B、区委C、幼儿园D、托儿所【参考答案】A61.教诲对社会的促进作用归根结底照旧要实现（）。
A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【参考答案】C62.根据皮亚杰的品德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑客观动机。
A、自我中心阶段B、权阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【参考答案】B63.以个体熟悉论为基础提出教学理论的教诲家是（）。
A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯【参考答案】D64.学生的质的规定性是（）。
A、以研究为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性【参考答案】A65.在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。
A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计【参考答案】C66.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本路子是（）。
A、课程实施B、教学进程C、课程评价D、课程标准【参考答案】A67.实行现代企业管理制度,规范的公司机构（）。
A、由公司总经理和工会组成B、由地方行政长官和公司董事长组成C、由部门、行业、企业三方组成D、由股东大会、董事会、经理层、监事会等机构组成【参考答案】D68.教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。
A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、宣传作用【参考答案】C69.“私德教育”的核心是（）。