苏教版译林小学英语三年级下册知识点总结
新译林版小学英语三年级下册知识点总结
新译林版小学英语三年级下册知识点总结一、知识点梳理1、词汇1、表示颜色的词汇：red，blue，green，yellow，white2、表示形状的词汇：circle，square，triangle，rectangle3、表示数字的词汇：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten4、其他常用词汇：hello，hi，yes，no，nice to meet you等。
2、语法1、掌握基本句型，如：I am，You are，He/She is等。
2、学习使用日常用语进行日常交流，如：Nice to meet you. What's your name？等。
3、了解并掌握基本句子的构成，如：主语+谓语+宾语的基本句型。
3、阅读1、通过课本中的小故事、短文等，培养学生的阅读理解能力。
2、教授学生如何寻找文章中的主题、关键信息和细节。
4、写作1、教授学生写作的基本技巧，如：如何构思文章、如何使用正确的单词和语法等。
2、通过写小作文或日记等方式，培养学生的写作兴趣和写作能力。
5、听力1、通过听力练习，提高学生的听力理解能力。
2、教授学生如何听取并记录关键信息。
6、口语1、通过角色扮演、对话练习等方式，培养学生的口语表达能力。
2、教授学生如何进行自我介绍、如何提问和回答问题等。
二、重点难点解析1、重点1、掌握基本词汇和语法知识，能够进行基本的日常交流。
2、提高阅读理解和写作能力。
2、难点1、正确使用词汇和语法，避免出现错误。
2、提高阅读速度和理解深度。
3、培养写作思路和逻辑思维能力。
三、教法建议1、针对小学生的特点，采用生动有趣的教学方式，例如通过游戏、歌曲、动画等形式教授英语知识，激发学生的学习兴趣。
2、通过大量的实践和练习，使学生掌握所学知识，并能够运用到实际生活中。
3、重视学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学，确保每个学生都能够得到提高。
苏教版译林小学英语三年级下册知识点
苏教版译林小学英语三年级下册知识点1.in the library在图书馆2.run fast快跑3.eat your cake吃你的蛋糕4.talk to与……交谈XXX大声喊6.sleep well睡得好7.drink milk喝牛奶8.your English book你的英语书9.walk slowly慢走四、重点句型1.In the library。
please be quiet.在图书馆里，请保持安静。
2.Run fast。
Tom!快跑，XXX！3.Eat your cake。
XXX.吃你的蛋糕，XXX。
4.Talk to me。
please.请和我交谈。
5.Shout loudly。
I can’t hear you.大声喊，我听不见你。
6.Sleep well。
good night.睡得好，晚安。
7.Drink your milk。
it’s good for you.喝牛奶，对你有好处。
8.Your English book is on the desk.你的英语书在桌子上。
9.Walk slowly。
it’XXX.走路慢点，地滑。
五、情景问答1.在图书馆里要保持安静，不要大声喊叫或交谈。
2.被要求快跑时，可以回答“Yes。
I will.”或“OK。
I’m coming.”3.当别人让你吃东西时，可以回答“Yes。
thank you.”或“I will。
thank you.”4.如果听不清别人的话，可以说“Sorry。
I can’t hear you.”或“Pardon?”5.睡觉前可以说“Good night.”或“Sweet dreams.”2.Where XXX?我的书包在哪里？3.That’s your ruler.那是你的尺子。
4.Can you pass me my pen。
please?请把我的钢笔递给我好吗？5.Is this your pencil case?这是你的铅笔盒吗？6.Where’s your crayon?你的蜡笔在哪里？7.Here’s your rubber.这是你的橡皮。
苏教版 译林版 小学英语三年级下册第1-8单元知识点(3B期中期末复习)
一、朗读下列单词1、open 开，打开2、close 关上；合上3、the 这个；这些；那个；那些4、door 门5、window 窗，窗户6、book 书7、class 课8、stand 站9、up 向上10、sit 坐11、down 向下12、please 请13、Mr 先生14、Miss 小姐，女士15、blackboard 黑板16、rubber 橡皮17、don’t = do not 不18、listen 听19、parrot 鹦鹉20、big 大的21、sorry 对不起22、desk 书桌23、chair 椅子24、ruler 尺25、small 小的26、teacher 老师二、朗读下列词组1. open the door 开门2. close the door 关门3. open the window 打开窗户4. close the window 关上窗户5. open the book 打开书6. close the book 合上书7. open your book 打开你的书8. close my book 合上我的书9. in class 在课上10. Mr Green 格林先生11. Mr Robot 机器人先生12. stand up 起立13. sit down 坐下14. I’m sorry. 对不起。
15. come in 进来16. look at 看....17. look at me 看着我18. look at the blackboard 看黑板19. a big rubber 一块大橡皮20. two big books 两本大书21. listen to 听...22. listen to the parrot 听鹦鹉的23. listen to me 听我说24. listen to the teacher 听老师讲25. listen to music 听音乐26. Bob has 鲍伯有27. say “Hello!”说“你好！”28. all right 好的29. sound time 语音时间二、朗读下列句型1. A: Please sit down. / Sit down, please. 请坐。
苏教牛津译林版三年级英语下册Unit 3 Is this your pencil知识点归纳
Unit 3 知识点归纳单词：schoolbag 书包crayon 蜡笔pencil case 笔袋rubber 橡皮where’s=where is 在哪里pen 钢笔pencil 铅笔ruler 尺子where 在哪里lunch bo 午餐盒isn’t=is not 不是that’s=that is 那是what’s= what is 是什么it’s=it is 它是词组：over there 在那边this pen 这支钢笔that pencil 那支铅笔a blue ruler 一把蓝色的尺an orange rubber 一块橙色的橡皮my lunch bo 我的午餐盒your new boo 你的新书on the floor 在地板上beside the door 在门旁边语音：字母r的读音/ r/ruler rubber red robot run crayonlibrary parrot orange right sorry句子：This is my pencil. 这是我的铅笔。
That isn’t my pen. 那不是我的钢笔。
Is this your schoolbag? 这是你的书包吗？Yes, it is. 是的，它是。
Is that your crayon? 那是你的蜡笔吗？No, it isn’t. 不，它不是。
Is that a pencil case? 那是一个笔袋吗？That’s my rubber. 那是我的橡皮。
Where’s your lunch bo? 你的午餐盒在哪？It’s over there. 它在那里。
What is it? 它是什么？It’s a schoolbag. 它是一只书包。
What is this? 这是什么？It’s an English boo.它是一本英语书。
What is that? 那是什么？It’s a pencil case.它是一只笔袋。
苏教译林版英语 三年级下册 各单元知识点
苏教译林版英语三年级下册各单元知识点精讲Unit 1 In class一、词汇Mr 先生please请open开；打开the这个；这些；那个；那些door门sorry对不起close关上；合上；window窗户blackboard黑板book书rubber橡皮parrot鹦鹉in class 在上课Stand up. 起立Sit down.坐下come in 进来don't = do not listen to 听二、句型及语法1.Stand up. 起立其反义短语：sit down2.Liu Tao, please open the door. 刘涛，请打开门。
人名与逗号隔开，故以第一第二人称表达此句为祈使句，无人称和数的变化。
其否定句在句首+don'tPlease don't open the door.【区别】：Liu Tao opens the door.（此句以第三人称开头）【反义词】open close3.I’m sorry. 对不起。
表示道歉的句型，I’m sorry to do sth. 抱歉做某事I’m sorry to be late. 我很抱歉迟到。
e in，Mike. 进来，迈克。
【拓展】come gocome on 加油，过来come after 跟随come back 回来come out 出来come to 来到...5.In class. 在课堂上。
【辨析】：at school 在学校；at home在家；in the classroom 在教室里注意介词的搭配使用。
6.Look at the blackboard, Sam. 萨姆，看黑板。
“look at”意为“看...”，当看某物或某人时，需要介词at。
Look at Betty. 看Betty。
【注】：如look需要单独使用的时候，需要与符号一起使用Look，she is Betty. 看，她是Betty。
(word完整版)苏教版译林版英语三年级下册知识点,文档
译林英语三年级下册期终复习重点整合第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas 在上课please请 open 开反义词close 关上 the 这、这个door门 sorry 对不起come in 进来 window 窗户 blackboard 黑板 rubber 橡皮 parrot 鹦鹉 listen to 听 don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配 /短语Good morning，class. 清早好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I ’ m sorry对.不起〔用于表达对不起〕Listen to,听,What’ s this/that ?2、the 的用法定冠词 the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可以数名词连用。
例：the apple 这个苹果〔好多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
〕3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr, (, 先生 )Mrs 太太、夫人〔是对已婚妇女的称呼〕Miss 小姐〔是对未婚妇女的称呼〕4、咨询“这 /那是什么？〞的句型及其答句What’ s this/that ?5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
6、“某人有某物〞的表达主语 + have/has , have/has 的意思是“拥有〞。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有 2 本大大的书。
第二单元知识点In the library 在图书馆能用 Don’t, 表达图书馆内的一些禁止事项词汇In 在。
里 library 图书馆 shout 喊、叫 run 跑 eat 吃 talk 发言 here 这里、在这里sleep 睡觉 drink 喝 milk 牛奶 shh 嘘 your 你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要。
三年级下册英语知识点总汇 - 译林版(三起)
苏教译林三年级下册知识汇总Unit 1 In class 知识汇总一、词组句子come in进来open the window开窗close the door 关门look at blackboard 看黑板off we go 我们走吧two big books 两本大书in class 在课上listen to 听...Don’t sit down 不要坐下please stand up 请起立二、句型1. open the door开门，是祈使句的肯定句。
祈使句用来表达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。
有时为了礼貌，语气显得委婉，还会在祈使句后面加上please。
如Open the door，please.请开门=Please open the door.回答用Yes/OK/All right等。
祈使句的否定句则在前面加上d on’t，d on’t =do not，解释为不要，如Don’t close the window不要关窗。
一般回答用I’m sorry等。
2.what’s this？这是什么？It’s a rubber.它是一块橡皮。
3.Don’t listen to me.不要听我的。
4.I’m sorry.对不起。
当表达自己歉意时，就可以用这个句子。
例如：Don’trun here.别在这儿跑。
I’m sorry对不起，我们也可以直接用省略形式“sorry”来表示。
Sorry除了可以表示对不起，还可以表示同情，意思是“难过的”。
5.Good morning，Mr Green. 早上好，格林先生。
Mr 用于男子的姓或姓名前，意思是“先生”。
如“Mr Brown”布朗先生/John Black约翰布莱克先生。
Miss用于未婚女子的姓或姓名前，意思是“小姐”。
如Miss Geen. 格林小姐。
而Mrs用于已婚女子的姓或姓名前，意思是“太太”。
如“Mrs Brown”布朗太太。
6.Close your book，please.请和上你的书。
译林英语三年级下知识点汇总
译林英语三年级下知识点汇总三年级下册第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas 在上课please请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don't=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I 'm sorry. 对不起（用于表达歉意）Liste n to…听…What'sthis/that ?2、the 的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr…（…先生）Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么”的句型及其答句What'sthis/that ?It 's …5、Don't 引导的祈使句结构：①Do n' +动词原形+其他。
②Don'tbe + 其他。
Do n'listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don'tbe late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has…have/has的意思是“拥有”。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有 2 本大大的书。
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苏教版译林小学英语三年级下册知识点总
结
本文档总结了苏教版译林小学英语三年级下册的知识点内容，以帮助学生加深对该学期所学内容的印象。
Unit 1 My school
Unit 2 Let's play sports
研究描述运动场景、运动器材及动作的英语单词及句子，如：“basketball”, “jump”, “play basketball”.
Unit 3 My family
研究描述家庭成员及外貌特征的英语单词及句子，如：“mother”, “father”, “grandmother”, “thin”, “tall”, “short”.
Unit 4 At the zoo
研究描述动物外貌特征及动作的英语单词及句子，如：“giraffe”, “tiger”, “run”, “jump”.
Unit 5 My home
研究描述家庭住房及家具的英语单词及句子，如：“living room”, “bedroom”, “table”, “chair”.
Unit 6 Happy birthday
研究描述生日蛋糕、派对、礼物的英语单词及句子，如：“cake”, “party”, “present”, “Happy birthday”.
总结
通过本文档的总结，可以发现苏教版译林小学英语三年级下册涵盖了丰富的场景及主题，所学单词及句型适合日常应用，有助于学生更好地掌握英语基础知识。