solidworks实验报告
solidworks实习报告
solidworks实习报告
实习报告。
实习单位，XXX公司。
实习时间，2021年7月1日-2021年8月31日。
实习部门，设计部。
实习岗位，SolidWorks设计师。
一、实习工作内容。
在实习期间，我主要负责使用SolidWorks软件进行产品设计和建模工作。
具体工作内容包括根据客户需求进行产品设计方案的制定、进行3D建模和装配、制定产品零部件的工程图纸等。
在实习期间，我参与了多个项目的设计工作，积累了丰富的实践经验。
二、实习收获。
通过这段时间的实习，我对SolidWorks软件的使用有了更深入的了解和掌握，能够熟练运用软件进行产品设计和建模。
同时，我也学会了如何根据客户需求进行产品设计方案的制定，以及如何进行产品的3D建模和装配。
在实习期间，我还学会了如何制定产品零部件的工程图纸，提高了自己的技能水平。
三、实习心得。
在实习期间，我不仅学到了很多专业知识，还学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作。
在团队合作中，我学会了如何充分发挥自己的专业优势，与其他成员共同完成项目任务。
同时，我也学会了如何从实际工作中不断总结经验，提高自己的工作效率和质量。
四、实习总结。
通过这段时间的实习，我不仅对SolidWorks软件有了更深入的了解和掌握，还提高了自己的团队合作能力和工作效率。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为公司的发展贡献自己的力量。
以上就是我的实习报告，感谢公司在实习期间对我的支持和指导。
希望能有机会在未来的工作中再次与大家合作。
solidworks实验报告
湖南工业大学工业设计专业共页第页实验报告2012 年5月实验者易敏年级工理091 同实验者实验一实验名称solidworks装配练习实验目的:1..学会solidworks装配技巧2.复习基本命令的事业实验要求：1.造型准确合理，把握建模过程中尺寸的变化。
2.把握在创建模型中的形体变化3.在实验中发现问题及时询问老师。
4.实验后要总结经验，时常练习实验特点：1.在实验中注意要和同学交流探讨，共同学习。
2..对solidworks要初步熟识。
并在以后中不断学习。
1、 3.在实验过程中除了共性问题的解决与分析外，还应该注重发挥自己的特长和特点。
实验步骤：1. 零件一的建模：2.零件二的建模3.新建装配文件，进行装配4.实验总结：通过制作一简单的装配体，我们学习了配合的基本方法，同时对solidworks的基本建模命令进行了练习和使用，这使我们进一步学习solidworks的知识实验二实验名称：草绘练习实验目的:1..对solidworks界面的了解和熟悉2.掌握草绘的绘制方法实验要求：1.造型准确合理，把握建模过程中尺寸的变化。
2.把握在创建模型中的形体变化3.在实验中发现问题及时询问老师。
4.实验后要总结经验，时常练习实验特点：1.在实验中注意要和同学交流探讨，共同学习。
2..对solidworks要初步熟识。
并在以后中不断学习。
2、 3.在实验过程中除了共性问题的解决与分析外，还应该注重发挥自己的特长和特点。
实验步骤：1.新建草图绘制中心线：2..运用草图命令完成草图的绘制实验总结通过以上案例的练习，我们对solidworks的界面和基本操作有了基本的熟悉，同时也学习了草图的绘制。
为了更好地学好，我们应该在以后学习中多加练习。
实验三实验名称：手机外壳的建模实验目的:1.掌握倒角，拉伸等命令的使用。
2.掌握solidworks抽壳等工具的使用。
3.熟悉草图绘制实验要求：1.造型准确合理，把握建模过程中尺寸的变化。
SolidWorks实验报告
成绩：SolidWorks实验报告姓名：学号：：学院：专业：指导老师：2010年5月实验一SolidWorks的回转类零件设计一、实验内容（一）“手镯”绘制（二）“斜板”绘制二、获得的知识点和总结1. 选择绘图平面是三维实体设计第一步，绘图平面可以为三个默认基准面或已经存在的平面；2. Solidworks 是一种三维机械设计软件，设计者应该首先建立起空间概念。
三维设计软件一般都采用；3．个基准面对空间进行定位。
三个默认基准面：“前视”基准面，“上视”基准面，“右视”基准面。
选择合适的草图绘制工具绘制草图，及时添加图元之间几何关系和标注尺寸；4. 扫描命令使用要点：扫描路径和轮廓要正确选取，如果顺序不正确，结果完全不同；5. 绘图时要注意solidworks 系统反馈和推理线。
在特定的反馈状态下，系统会自动添加草图元素间的几何关系。
三、实验过程中遇到的问题及解决方法1.在SolidWorks中新建一零件后画出草图轮廓后没有拉伸或者切除，后来问同学才知道是要退出草图；2.给手镯添加颜色还不会，经过自己的探索及其与同学的讨论，发现只需添加颜色即可。
四、实验结果（见截图）手镯斜板实验二基于草图的零件设计一、实验内容（一）“烛台草图”绘制（二）“壳体”绘制二、获得的知识点和总结1．烛台的绘制要先画出一半的烛台的轮廓，然后确定中心轴，然后进行旋转实体，即可得到；2．抽壳需要退出草图后才能进行，但要注意抽的深度。
三、实验过程中遇到的问题及解决方法1．在绘图过程中，添加集合关系，开始不怎么会，后来就比较好了额，熟悉了就顺手许多。
四、实验结果（见截图）烛台壳体实验三特征造型的设计一、实验内容（一）“烛台把手”扫描（二）“花瓶”放样（三）“桶”阵列（四）“公章”绘制（五）“哑铃”绘制（六）“灯泡”绘制二、获得的知识点和总结1．烛台的把手的绘制得先绘制好其扫描的轮廓和路径，然后就可以扫描形成实体了；2．花瓶的绘制要熟练掌握放样的规律；3．桶外围的阵列注意的是其排列的相差角度及其排列的形状；4．公章的绘制先要旋转凸台，然后画章头注意其集合关系；5．哑铃的绘制需要理解的是当画六边形是要添加一个基准面，然后在基准面上画六边形拉伸倒下一面，最后就是镜像；6．灯泡的的绘制先画灯头，把灯头拉伸好后要绘制一个基准面，在基准面上绘制灯管的路径，在灯座上画轮廓，然后扫描形成实体，然后镜像。
Solidworks三维实体总实验报告DOC
1新建f零件f确定。
2点击前视基准面，并绘制中心线。
3、以（0 , 0）为圆点，画两个同心圆，在第一象限和第三象限的位置分别绘制两个同心圆。
4、利用三点圆弧绘制4条圆弧。
5、利用“添加几何关系“按钮设置三组同心圆的同心关系，两条大圆弧和两条小圆弧分别相等，各个圆弧与圆的相切关系。
6、按照要求分别设置各圆的直径，中心圆与两小圆的中心距水平距离为45,垂直距离为12。
7、点击保存。
零件二：方形片1新建f零件f确定。
2、点击前视基准面，并绘制中心线。
3、在图中画一个边长为60的正方形，单击增加几何关系，点击左边、垂直中心线、右边，单击对称关系。
4、利用倒角工具，将正方形四个直角倒成R=10的圆角。
5、“退出草图”状态，“特征” f “拉伸切除” f “圆的边线” f “确定”。
6、点击保存。
1新建f零件f确定。
2、点击前视基准面，单击直线命令，从原点出发向上引一条直线，然后向左，向下在向右凹进一小段，接下来又是竖直方向左突出一段后继续向下，再水平向左然后向下一段后，水平向右一直到起点位置。
3、使用智能尺寸工具，分别设置出每段线段的长度。
4、退出草图模式，点击特征选项，选择旋转凸台按钮。
5、点击保存。
零件四：方形台1新建f零件f确定。
2、单击前视基准面，画出中心线。
3、在坐标原点处画一个圆，再右上角任意位置画一个小圆。
4、应用圆周草图列阵使得四个小圆环绕大圆，并用智能尺寸工具分别设置其直径。
5、在第二象限和第三象限分别引一条与水平线成12°的射线，再画一个半径为100的圆，并勾选作为构造线选项。
6、该圆与射线的焦点为圆心做两个小圆，做两段弧与之相切。
7、用剪裁实体功能减去多余线条。
8、从大圆正上方为起点，向左再向左下方再向左向下做直线一直到与横轴相交9、用智能尺寸工具按要求标出各条线段的长度。
10、用镜像实体功能使得每个象限都有这样的轮廓。
11、在距离原点100的位置画一个直径为18的圆。
12、点击保存按钮。
solidworks实习报告
solidworks实习报告
SolidWorks实习报告。
一、实习单位基本情况。
我所在的实习单位是一家机械设计公司，主要从事机械设备的设计和制造。
公司拥有一支专业的设计团队，采用SolidWorks软件进行产品设计和工程分析。
二、实习内容。
在实习期间，我主要负责使用SolidWorks软件进行产品的三维建模和工程分析。
我参与了多个项目的设计工作，包括机械零部件的设计、装配体的建模以及工程图纸的制作。
在实习过程中，我学习了SolidWorks软件的基本操作技能，掌握了三维建模和装配的方法，并且通过实际项目的操作，提高了自己的设计能力和工程分析水平。
三、实习收获。
通过这段实习经历，我收获了很多。
首先，我对SolidWorks软件有了更深入的了解，掌握了它的基本操作技能。
其次，我学到了很多实际的设计经验，包括如何进行零部件的设计、如何进行装配体的建模，以及如何制作工程图纸。
最重要的是，我在实习过程中结识了很多优秀的设计师和工程师，他们的经验和技巧对我有很大的启发和帮助。
四、实习总结。
通过这段实习经历，我不仅提高了自己的专业技能，还增强了自己的团队合作意识和沟通能力。
我相信这段实习经历对我的职业发展会有很大的帮助，我会继续努力学习，不断提高自己的设计水平和工程分析能力。
感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会，我会珍惜这段经历，努力成长。
大学solidworks实训报告
大学solidworks实训报告一、引言在大学工程类专业的学习中，实训是不可或缺的一部分。
通过实际操作，学生可以加深对理论知识的理解，并提高实际应用能力。
本报告介绍了我在大学SolidWorks实训过程中的学习和经验总结，包括软件的基本功能、建模技巧和项目实践成果等。
二、SolidWorks基本功能1. 界面介绍SolidWorks具有直观且友好的界面，包括菜单栏、工具栏、特征管理器和图形区域等。
学习使用这些界面元素可以提高工作效率，快速找到所需功能。
2. 建模基础知识建模是SolidWorks实训的核心内容，包括创建基本几何图形、绘制线条、修改特征、利用曲线和体积来构建三维模型等。
了解这些基础知识对于后续的建模操作非常重要。
三、实践项目1. 机械零件设计在实训中，我们需要完成一个机械零件的设计项目。
我选择了一个简单的螺旋桨设计作为我的实践项目。
首先，通过创建基本几何体，如圆柱和圆锥，来构建螺旋桨的主体结构。
然后，通过切割、镜像和倒圆角等功能来完善螺旋桨的细节，并进行装配和模拟测试。
2. 组件装配在实训的另一个阶段，我们需要进行多个零件的装配。
我选择了一个简单的机械装配作为我的实践项目。
通过创建零件，并根据装配关系将它们组装在一起，完成整个装配的设计。
在装配过程中，我们需要考虑零件之间的相对位置和运动关系，确保装配的正确性和可行性。
四、学习心得与经验总结1. 坚持实际操作在SolidWorks实训中，理论知识只是起点。
只有通过实际操作才能真正掌握软件的使用技巧和建模方法。
因此，我坚持每天都进行实操练习，不断巩固和提高自己的技能。
2. 多使用帮助文档和在线资源SolidWorks软件提供了丰富的帮助文档和在线资源，包括教程、视频教程和论坛等。
我在学习过程中充分利用这些资源，解决了许多技术问题，提高了学习效果。
3. 培养耐心和细致的态度SolidWorks实训需要耐心和细致的态度。
在建模过程中，有时会遇到一些困难和棘手的问题。
Solidworks心得体会（精选5篇）
Solidworks心得体会（精选5篇）第一篇：Solidworks心得体会Solidworks心得体会为期一周的solidworks设计已接近尾声，在这短短的一周里我们再次熟悉了运用平时学的solidworks课程，从中体会到了这种绘图系统的实用性。
同时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力,是一个优秀的设计人员所具备的最基本素质。
显然这次solidworks三维计算机辅助设计训练对于我们来说,为我们将来为从事设计打下了坚实的基础。
在平时上课都是老师给我们的一些基本操作做了演示，然后我们我在学习solidworks还是比较慢。
因为以前没有接触过，学习基本是老师教的，陆续又借了些相关的书籍，看了相关solidworks的在线视频指导，熟悉了就开始画一些简单的图形。
按照书上的教学方法一步一步的熟悉着画，半年的学习让我们对 solidworks 的掌握越来越娴熟，在这一周里进一步的让我们掌握了 solidworks的使用。
在solidworks中，各种零件可由无数重方法生成，但制作时应选择最简便，迅速的方法.草图越简单越好.因为这样不仅提高效率，更重要的是减轻计算机的负担，零件的草图又多又复杂，等多个零件装配时会严重影响运行速度!提高这方面技能的方法就是多画图。
学习solidworks中碰到很多困难的，在此过程有感谢老师和同学的帮助。
通过这次的solidworks实训，我认识到了熟练掌握solidworks的重要性，同时也认识到了自己存在的一些问题，这段时间，尽管每天都要学习,但是如果学习不连续下来,学习很难在短期内有大的提高；平时要有自学能力,许多网上对初学者和提高者及高级专业人士有相应的教学.学起事半功倍了；在学solidworks的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能有所进步，不但solidworks很快上手，就是其它同类软件也很快上手，因为你有相当的理论，知道它的原理与实质；最后我认为交流对学习很重要.碰到不会的问题，可以请教同学，问老师是最好的方式之一！多看看身边的人是怎么画的，这样一定会有惊喜的收获，记得取长补短.第二篇：solidworks使用心得体会SolidWorks使用心得体会作为机械专业的一员，掌握常用软件是必须具备的素质之一。
大学solidworks实训报告
大学solidworks实训报告1. 引言Solidworks是一款三维计算机辅助设计（CAD）软件，广泛应用于工业设计领域。
在大学学习期间，我们进行了一次Solidworks实训，旨在提升我们的设计和建模能力。
本报告将详细介绍实训过程中所学到的知识和技能，并总结实训的收获和体会。
2. 实训目标我们的实训目标是掌握Solidworks的基本操作和技巧，能够通过该软件进行三维建模和装配设计，并能够生成相应的图纸和报告。
为了达到这个目标，我们将进行一系列的实操训练，学习Solidworks的各个功能模块。
3. 实训内容3.1 Solidworks基础知识在开始实操之前，我们首先学习了Solidworks的基础知识。
包括软件的界面介绍、常用工具栏和功能区的功能解释，以及基本的快捷键操作。
通过这些基础知识的学习，我们对Solidworks的整体框架有了初步的了解。
3.2 零件建模掌握了Solidworks的基础知识后，我们进行了零件建模的训练。
从简单的几何体建模开始，逐渐过渡到复杂的机械零件建模。
通过多次的实操训练，我们学会了使用不同的建模工具和技巧，可以快速高效地构建出各种形状的零件。
3.3 装配设计在掌握了零件建模的基础上，我们开始进行装配设计的实操训练。
通过将不同的零件组装在一起，我们学会了如何通过约束和关系来实现零件间的连接和运动。
这对于机械装配设计非常重要，可以帮助我们预测和解决潜在的装配问题。
3.4 图纸和报告生成针对我们设计的零件和装配，我们学习了如何使用Solidworks生成相应的图纸和报告。
通过选择合适的视图、添加标注和尺寸，我们可以将设计结果清晰地展示出来，并方便后续的制造和生产。
4. 实训收获与感悟4.1 技能提升通过这次实训，我们的Solidworks技能得到了大幅提升。
从最初的陌生到渐渐熟悉，我们现在能够独立完成大部分的零件建模和装配设计任务。
我们学会了如何运用各种工具和技巧，处理各种设计需求，提高了我们的设计效率和准确度。
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solidworks实验报告
Solidworks是一款CAD（计算机辅助设计）软件，可以用来进行三维建模，进行复杂
的装配设计及动态模拟，方便用户直观地观察设计结果。
该软件使用非常广泛，被众多企业、工程师和设计师所采用，应用范围涉及机械、航空航天、建筑、汽车、医疗器械等众
多行业。
实验目的
本实验的目的是通过使用Solidworks软件进行设计和分析过程，学习Solidworks的
基础操作和技巧。
实验原理
本实验中所设计的是一个简单的小型车模型。
首先需要进行三维建模操作，然后进行
修整和组件装配，最后进行动态分析。
实验步骤
1. 打开SolidWorks软件并创建一个新的零件文档。
2. 根据小型车的结构，使用标准的三维建模工具进行各个零部件的图形绘制：轮子、方向盘、车轴、车身、座位等。
3. 调整好各个零部件的大小和位置，确保其符合整个车模型的比例和结构。
4. 将各个零部件进行组合装配，将轮子与车轴连接，把车身和座位放在正确的位置，连接各个零部件以形成一个完整的小型车模型。
5. 对车模型进行动态模拟分析，看看该模型的各个零部件是否可以正常工作，是否
会发生碰撞和故障。
6. 检查和调整车模型的参数和设计，进一步完善和改进设计。
实验结果
经过以上步骤，最终我们得到了一个小型车模型，其结构和功能都符合预期，可以进
行正常的动态模拟分析，其中包括轮轴的转动、座位的转动、方向盘的转动等。
此外，该
车模型的各项参数也都符合要求，包括大小、位置、材质等。
通过本次实验，我们学习了SolidWorks软件的基础操作和技巧，包括三维建模、零部件组装、动态模拟分析等操作方法。
实验结果表明，在熟练掌握SolidWorks的操作方法和技巧之后，可以快速地设计出各种复杂的实验模型，方便进行分析和研究。