幼儿园中班第十周教学活动安排表
幼儿园中班第十周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，养成良好的作息习惯。
2. 提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的自信心。
3. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
4. 增进幼儿对自然、社会、科学等方面的认知，激发幼儿的探索欲望。
二、具体工作安排1. 生活自理能力培养（1）每日早晨，组织幼儿进行整理床铺、穿衣服、洗漱等自我服务活动，培养幼儿的生活自理能力。
（2）开展“我的小书包”主题活动，让幼儿学会整理书包，培养良好的生活习惯。
2. 语言表达能力提升（1）开展“我长大了”主题活动，让幼儿讲述自己的成长故事，提高语言表达能力。
（2）组织幼儿进行“小小故事家”比赛，鼓励幼儿大胆表达，锻炼语言组织能力。
3. 团队合作精神培养（1）开展“我们是一家人”主题活动，让幼儿学会关心、帮助他人，培养团队合作精神。
（2）组织幼儿进行“拔河比赛”、“接力跑”等团队活动，增强幼儿的集体荣誉感。
4. 自然、社会、科学认知（1）开展“美丽的秋天”主题活动，让幼儿了解秋天的特点，认识各种秋季植物。
（2）组织幼儿参观附近的公园、博物馆等，拓宽幼儿的视野，激发幼儿的探索欲望。
（3）开展“小小科学家”活动，让幼儿动手操作，探索科学奥秘。
5. 教育教学活动（1）开展“动物世界”主题活动，让幼儿认识各种动物，了解动物的生活习性。
（2）组织幼儿进行“手工制作”活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
（3）开展“歌曲演唱”活动，让幼儿学会唱儿歌，提高音乐素养。
三、家园共育1. 加强家园沟通，定期向家长反馈幼儿在园表现，共同关注幼儿的成长。
2. 邀请家长参与幼儿园活动，增进亲子关系，促进家园共育。
3. 开展家长课堂，向家长传授育儿知识，提高家长的教育理念。
四、安全工作1. 加强安全教育，提高幼儿的安全意识。
2. 定期检查幼儿园设施设备，确保幼儿在园安全。
3. 组织幼儿进行消防演练、地震逃生等应急演练，提高幼儿的自救能力。
五、总结与反思1. 每周对幼儿在园表现进行总结，找出不足，制定改进措施。
2017年秋季幼儿园中班第十周工作计划
2017年秋季幼儿园中班第十周工作计划2017年秋季幼儿园中班第十周工作计划
发展
目标
1、本周开展分题活动“大肚子变小娃娃”。
2、幼儿理解故事内容，知道肚脐的由来，了解脐带的作用。
3、感知椭圆、折线、弧线、纺锤形的特征。
4、复习5以内的数，目的地观察物体数量的差异。
5、能清楚地报告记录结果，进一步增强口语表达能力。
6、理解妈妈怀胎的辛苦，懂得感谢妈妈，加深对妈妈的爱。
7、学习在长方形纸上用点、线、小花、树叶等简单的花纹进行装饰。
8、感应歌曲节奏，随着音乐模仿毛毛虫往上爬的动作。
9、利用“国际生物多样性日”向幼儿进行爱护环境从我做起的教育。
资源利用
环境资源：
1、语言区投放妈妈怀孕的图片。
2、益智区投放椭圆形、纺锤形、折线、弧线的图片让幼儿感知。
3、美术区投放半成品床单让幼儿绘画。
4、阅览区投放胎儿生长发育的图书。
家长资源：
1、家长向孩子讲述怀孕的感受。
2、家长鼓励孩子多为父母做力所能及的事情。
晨间
活动
全园混龄晨间户外活动：大型玩具区、中庭感统游戏区、风雨操场、跑道、大操场主要活动区：大型玩具区
游戏名称：背沙包、兔子跳、排皮球、踩自行车材料：沙包、跨栏、皮球、自行车（人手一份）
星期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
活动
活动一：升国旗
活动二：我的小肚脐
活动三：英语
活动四：水果餐。
幼儿园周教学计划表
幼儿园周教学计划表周一，主题课-认识身体部位。
早晨，自由活动时间，让幼儿自由选择玩具进行活动，培养幼儿的自主性和合作精神。
上午，主题课时间，通过歌曲、游戏等形式，引导幼儿认识身体各部位，如头、肩膀、膝盖等，同时进行简单的身体操活动，锻炼幼儿的大肌肉协调能力。
午餐后，午休时间，让幼儿有充足的休息时间，为下午的活动做好准备。
周二，手工课-制作简单乐器。
早晨，户外活动，进行简单的游戏活动，如跳绳、接力赛等，锻炼幼儿的身体协调能力。
上午，手工课时间，指导幼儿用简单的材料制作乐器，如纸盘鼓、铃铛等，培养幼儿的动手能力和创造力。
午餐后，故事时间，通过讲故事的形式，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
周三，科学课-认识颜色。
早晨，自由活动时间，提供各种颜色的玩具和材料，让幼儿自由选择进行活动，培养幼儿的色彩感知能力。
上午，科学课时间，进行简单的颜色实验，如彩色水混合、颜色分类等，让幼儿通过实验认识各种颜色。
午餐后，音乐时间，播放各种风格的音乐，让幼儿感受不同音乐带来的情绪和表达方式。
周四，艺术课-绘画创作。
早晨，户外活动，进行简单的自然观察活动，如观察花草、昆虫等，培养幼儿的环境意识和好奇心。
上午，艺术课时间，提供各种绘画材料，引导幼儿进行自由创作，培养幼儿的想象力和审美能力。
午餐后，游戏时间，进行简单的团体游戏，如扔沙包、玩投掷球等，培养幼儿的团队合作意识。
周五，户外活动-野餐郊游。
全天，安排户外郊游活动，让幼儿感受大自然的美好，进行简单的野餐和游戏活动，培养幼儿的团队合作和户外探索能力。
通过以上周教学计划表，可以有效地安排幼儿园教学活动，使幼儿在玩中学，在学中玩，全面培养幼儿的身体、智力、情感、社交等各方面能力，为幼儿的健康成长奠定良好的基础。
幼儿园中班第十周日计划表
1.引导幼儿整理 自己的仪容仪表
2.组织幼儿玩手 指游戏，等待家 长来接
3.与家长进行交 接工作，假设幼儿 在园有特殊情 况，与家长进行 交流
4.安排合理活 动，安抚晚接幼 儿
5.整理教室，关 好门窗，断电离 园
星期五上午
入园
1愉快来园， 能主动向老师 和小朋友问 好，并向家长 告别
2.乐意与同 伴、老师交流
儿歌
1.教师边念儿 歌边做动作 进行示范
2.请幼儿一起 进行游戏
3.请幼儿与身 边同伴一起 进行游戏
幼儿园活动录 音、幼儿用书 《快乐的一
天》、幼儿园 活动内容图
1,倾听录音
请幼儿仔细倾听 求日后，向幼儿 提问“你听到了 什么？ ”引导幼 儿完整清晰地表 达自己的话
2.再次倾听录 音，幼儿根据听
到的内容进行补 充讲述，教师进 行总结：录音中 讲的是小朋友们 一天的活动
3•阅读幼儿用 书，看f,自 己讲一讲一天中 有哪些活动？说 一说自己的最喜 欢的活动是什 么？
入园
1愉快来园， 能主动向老师 和小朋友问
1.教师热情迎接 家长和幼儿，鼓 励幼儿主动和老
好，并向家长 告别
2.乐意与同 伴、老师交流
师问早，向家人 说再见。
2.儿有无待危险 品和零食上幼儿 园。
3.做好晨检记录
音乐：牙齿大 街新鲜事
1.感受音乐节 奏，并作出相 应动作
2.能按照自己 的意愿进行修 房子，造房子 的活动
幼儿衣物，被 子
1.请醒来的幼儿 安静的更换衣 服，帮助个别有 困难的幼儿，提 醒幼儿将换下的 睡衣放置于褥子 下。
2.鼓励幼儿相互 合作，整理被子， 用规范的语言进 行指导。
叠被子
幼儿园中班周工作计划表(共3篇)
幼儿园中班周工作计划表（共3篇）第1篇：幼儿园中班周工作计划表幼儿园中班周工作计划表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
习惯。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料片等材料。
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
中班活动策划方案10周
中班活动策划方案10周活动目的：1. 增强家庭与学校之间的亲近感与合作意识；2. 提升幼儿良好的社交能力；3. 培养幼儿自理能力；4. 发展幼儿创造力和想象力；5. 促进幼儿与家长之间的情感交流。
活动时间：每周六上午10：00-12：00（持续10周）活动内容：第一周：亲子团队建设活动目标：提升幼儿社交能力与家庭合作意识活动内容：1. 家长与幼儿一起进行团队游戏，如携手赛跑、口令传递等；2. 家长与幼儿一起参与小组活动，如拼图比赛、绘画等；3. 家长与幼儿一起参观学校环境，促进了解与合作。
第二周：亲子厨艺课堂活动目标：培养幼儿自理能力活动内容：1. 家长与幼儿一起学习简单的食谱与烹饪技巧；2. 家长与幼儿一起制作健康的小食品，如水果沙拉、三明治等；3. 家长与幼儿一起享用自己制作的小食品。
第三周：亲子手工创作活动目标：发展幼儿创造力和想象力活动内容：1. 家长与幼儿一起进行手工制作，如折纸、拼贴画等；2. 家长与幼儿一起参观艺术展览，激发艺术创作的灵感；3. 家长与幼儿一起展示自己的手工作品。
第四周：亲子户外探险活动目标：培养幼儿对大自然的认识与保护意识活动内容：1. 家长与幼儿一起进行户外探险活动，如郊游、徒步等；2. 家长与幼儿一起观察和记录所见所闻的自然事物；3. 家长与幼儿一起合力保护环境，如垃圾分类等。
第五周：亲子童话剧表演活动目标：促进幼儿与家长之间的情感交流活动内容：1. 家长与幼儿一起选择童话剧剧本，进行角色分配与排练；2. 家长与幼儿一起准备舞台布景与道具；3. 家长与幼儿一起精彩表演童话剧，并邀请其他班级家长观看。
第六周：亲子音乐会活动目标：培养幼儿音乐欣赏与表达能力活动内容：1. 家长与幼儿一起学习简单的乐器演奏；2. 家长与幼儿一起合唱儿歌与童谣；3. 家长与幼儿一起进行音乐游戏，如节奏跳动、音乐冲关等。
第七周：亲子运动会活动目标：提升幼儿运动能力与团队合作精神活动内容：1. 家长与幼儿一起进行各类运动比赛，如接力跑、投掷等；2. 家长与幼儿一起参与亲子瑜伽或太极等健身活动；3. 家长与幼儿一起颁发奖品并共同庆祝。
幼儿园周活动计划表
幼儿园周活动计划表第一周大班
幼儿园周活动计划表第二周大班
幼儿园周活动计划表第三周大班
幼儿园周活动计划表第四周大班
幼 儿 园 周 活 动 计 划 表 第五周
大班
第六周大班
幼儿园周活动计划表
幼儿园周活动计划表第七周大班
幼儿园周活动计划表第八周大班
幼儿园周活动计划表第九周大班
幼儿园周活动计划表第十周大班
幼儿园周活动计划表第十一周大班
幼儿园周活动计划表第十二周大班
幼儿园周活动计划表第十三周大班
幼儿园周活动计划表第十四周大班
幼儿园周活动计划表第十五周大班
幼儿园周活动计划表第十六周大班。
幼儿园中班第十周周计划表
休闲区：
“寻宝藏”
思维游戏：
“反响能力练习”
体育游戏：
“好玩的塑料布”
活动（三）
手工活动：
《布老虎》
数学活动：
《丰收的果园》
安全活动：《会说话 的安全标志》
社会活动：
《布可以做什么》
科学活动：
《布衣、雨衣》
保
1.科学实验中需要用到水，教师或保育员提醒幼儿戴围裙和
家
1.请家长帮助孩子一起收集零碎布料以及一些布艺品、服
幼儿园中班第（十）周班级工作计划
主 题
《小花布》一一“有用的布”
区角 内容 与 要求
阅读区：提供有关布和服装的开展史、图案花纹的相关书籍， 提供幼儿自由阅读。
科学区：提供各种布料，引导幼儿通过蒙眼触摸感知各种布 料的异同。
目
标
一.知道生活中有各种各样的布，初步了解布的用途，感知布 的特征。一.初步Βιβλιοθήκη 解布的来源，提高观察能力。育
护袖，防止幼儿因为过于专注实验而把衣服弄湿。
长
装等。
工
2.天气渐渐变凉，睡前给每位幼儿测量体温，防止睡时发烧、
工
2.通过各种途径（网络或书籍）收集有关布的知识，与孩
作
感冒，起床马上穿好衣服并对困难的幼儿进行帮助。
作
子说说布的来源以及服装和天气、场合的关系等。
语言活动：
《爱心毯》
音乐活动：
《纺织歌》
活动（二）
体育游戏：
“布球抛抛乐”
角色游戏： “买布”
区域活动：
“科学区”
益智游戏：
柏加有
区域活动：
“阅读区”
户外游戏
思维游戏：
幼儿园中班下学期第10周 周工作计划与反思
组织幼儿参观附近的植物园、图书馆或科技馆，激发幼儿学科学的兴趣。
家长工作
1.家长有意识地引导幼儿关注生活中的科学现象。
2.开展家庭亲子劳动，假期里培养孩子动手参与家务的能力。
环境创设
1.区域游戏的开展：投放折房子步骤图，供幼儿看图示自主折手工。
大型建构区、
骑行区、
室内区域
重点指导：数学区
室内区域
重点指导：特色区
室外大区域：
玩沙区、
大型建构区、
骑行区、
游
戏
活
动
室外大区域、
角色
游戏、
午后
游戏
角色游戏：e缘花苑
重点指导：
学会用不同彩色的纸、包装袋制作不同的花
角色游戏：木木家
重点指导：
可以将春游放进游戏中
建构室
图书室
角色游戏：梦幻舞台
重点指导：
学会合作的方式进行表演
星期
内容
一
二
三
四
五
来园
活动
1.晨间接待：热情与幼儿打招呼，观察幼儿当下情绪，引导幼儿热情、有礼貌地与老师、同伴问早。
2.区域活动开展：美工区（折啄木鸟）、数学区（给花宝宝排队）、科学区（观察蚕宝宝）、生活区（做鸟窝）、建构区（拼雪花片、木制积木）。
3.认真讲评区域活动。
4.晨间谈话：你的老家在哪里？
健康：
翘鼻子噜噜
室外大区域
玩沙区、大型建
构区、骑行区
室内区域
重点指导：重点指导手工坊的小朋友绘画社区
室外大区域
玩沙区、大型建
构区、骑行区
室内区域
幼儿园中班周计划表(第十周)
班级：中班周次：第10周日期：教师：
本周
工作重点
主题：秋天真美丽
1．能关注、发现自然环境中花、草、树木的变化，对这些感兴趣。
2．喜欢秋天的花、草、树木，感受它们的美。
3．能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。
个别教育
能应用各种感官探索周围环境，乐于动手动脑。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
数字朋友
活动二、摘果子（律动）
活动一：
淘淘的星期天
活动二
追树叶
（健康）
活动一、
小小鱼的桂花发夹
活动二、
叶子印画
游戏活动
目标内容
双语
纸躲闪能力
双语
音乐游戏：
开火车
发展幼儿听音能力
生活活动
目标内容
知道整理物品，不随手乱放东西，知道东西从哪里拿来要放回到哪里。
家园联系
1、请家长常带孩子去野外活动，引导孩子仔细地观察花、草、树木的变化。
2、常与孩子交谈，有关秋天大自然变化的话题。
目标
内容材料
结合主题活动，引导幼儿接触，亲近大自然，观察花草树木的变化，感受秋天的氛围。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具活动
玩降落伞
培养幼儿抛接能力
根据幼儿园提供的玩具活动
走独木桥
培养幼儿的平衡性
根据幼儿园提供的玩具活动
教学活动
目标内容
活动一：
秋叶
活动二：
小树叶
活动一、
落叶
活动二、
落叶（美）
活动一：
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本周重点：
1．引导幼儿去结识树朋友、花朋友，以朋友的目光感受朋友、理解朋友，关心照顾朋友。
2．能用肢体语言表现嫩芽、新叶的生长，把春天的气息、生机勃பைடு நூலகம்的精神富有神韵地表现出来，使幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中，获得发展。
2.在自然角中摆放一些花卉，供幼儿观看。
3.在活动室的墙面上，师幼共同制作、布置一颗“大树妈妈”。
活动内容
活动名称
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
活
动
晨间
锻炼
跳绳
滚圈
玩皮球
大型玩具
扔沙包
主题空间
语言：盼盼的树朋友
科学：
花儿朵朵
科学：
香香的石头
音乐：
赶花会
数学：各色各样的花
美术：
花园里
语言：
花瓣儿“鱼”
3．了解和树有密切关系的事物，增进对树的了解。
家
长
工
作
1.在接送途中，到公园里去的路上或在绿化带附近散步时，抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。
2.在家中与孩子一起动手种植盆花，观察、记录、表述花的生长变化。
3.协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。
环
境
创
设
1.幼儿园户外种植各种树木和花卉，便于幼儿寻找树朋友，观察各种树和花。
音乐：
蜜蜂和花
语言：
美丽的花树
音乐：
我的小花园
餐后活动
散步
有趣的魔术
故事欣赏
找朋友
悄悄话
下午
活动
一周评选
一周活动安排表
主题：大树和小花第十周中一班12年4月9日—12年4月13日
教
学
工
作
上周回顾：
1．通过上星期开展的《我的树朋友》、《树朋友的身份证》、《开心的芽苞苞》、《斑斑点点的树》等活动，让幼儿去结识树朋友、花朋友，观看花草树木，亲近花草树木。
2．幼儿给自己的树朋友制作“身份证”，细致入微地观察芽苞苞的色泽、质地、形状，用自己的形体语言表现嫩芽、新叶的生长。