专题12：民族危机空前严重

专题12：民族危机空前严重

一、导学目标：

1、简述“九一八事变”的史实，知道九一八事迹后中国开始了“局部抗战”。

2、了解“西安事变”的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。

二、学习流程：

自主突破一：九一八事变（局部侵华战争开始）

1、“九一八事变”是由哪一个国家挑起的？发生在哪一年？借口是什么？

2、“九一八事变”爆发的原因是什么？

3、九一八事变之后，东北边防军司令长官张学良执行的不抵抗政策，致使东北沦陷。

4、1932年，日本扶持前清废帝在长春建立伪满洲国傀儡政权。

5、九一八事变之后，中国社会面临的主要矛盾是。

变式练习一

1、如果以“勿忘国耻，以史为鉴”为主题，出一期板报，下列素材应选择（）

A、南昌起义

B、九一八事变 C 、西安事变D、重庆谈判

2、每年的9月18日晚，沈阳总要响起长长的警报声。这是为了让人们记住哪一国耻（）

A、火烧圆明园

B、九一八事变

C、割占香港岛

D、南京大屠杀

3、九一八事变后，日本扶持一位皇帝在长春建立伪满洲国傀儡政权，这位皇帝是（）

A、左宗棠

B、孙中山

C、袁世凯

D、溥仪

4、著名歌曲《松花江上》唱出了中国东北军民的亡国之痛和期盼光复故地的思乡之情。它出现的背景是（）

A、九一八事变

B、一·二八事变

C、卢沟桥事变

D、八一三事变

（2004年潍坊市WAT考试题）

5、“高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大营……”这一歌谣所反映的历史事件发生在（）

A、长春

B、上海

C、北平

D、沈阳

自主突破二：抗日救亡运动高涨

1、九一八事变后，最早掀起武装抗日的地区是。

你知道哪些东北军民英勇抗击日军的故事，请上网搜集一些这方面的资料，讲给大家听一听好吗？

2、1932年1月28日，日军在上海制造了什么事件？

自主突破三：西安事变

（1）、“九一八事变”之后，蒋介石继续推行什么样的反动政策？哪两个人对此非常不满？

（2）、中国共产党倡导建立一条什么样的统一战线？

（3）、西安事变的经过：

1、发动时间：

2、发动者：

3、西安事变发动的主要目的是什么？

4、西事变之后，国民党内部出现了两大派别：

亲日派代表：亲英美派代表：

5、中国共产党主张以什么方式解决西安事变？

6、在解决西安事变的过程中，中共代表团的主要负责人是。

7、西安事变的和平解决，有什么积极意义？（积极影响）

西安事变发生后，在如何处置蒋介石的问题上，革命队伍中

存在着杀蒋、审蒋、放蒋等多种不同意见。你认为对蒋介石应该如何处置呢？

思考点：

一、何应钦等力主讨伐张、杨，并想取而代之，是出自权欲；宋子文兄妹想救蒋介石，并紧张活动，

是出自私情。双方都不是为了国家利益，我党应对两派都不支持。

二、若国民党内亲日派和亲美英派互动干戈，甚至两派的后台日本和美英直接冲突，削弱的是国民党的统治力量和帝国主义的实力，对中共和其他革命力量大为有力，我们可以坐山观虎斗，对事变不要去管。

三、将介石在十年内战中大力“剿共”，并杀害不少革命战士。他被关或被杀，正好为中共和红军出了一口气。

四、“杀蒋”可能会激化矛盾，但“放蒋”太便宜了他，因此还是“关蒋”为妥，待以后事态发展再作处理也不迟。

五、张学良“捉蒋”是英雄，可敬；“放蒋”太轻率，可惜；“送蒋”更是误了自己一生，可叹！你的意见如何？

六、有人认为事变解决后，各方面都有所得，蒋介石得到了个人安全，张、杨获得爱国名声，中共从此摆脱“剿共”围攻。也有人认为各方都有失：蒋介石作为“领袖”被扣，威信扫地；张学良从此长期被囚，遗憾终生；中共仍偏西北一隅，未入中枢。你认为如何？

变式练习二

1、张学良与杨虎城各是哪一支部队的首领（）

A、东北军和第四军

B、东北军与十八路军

C、东北军与十七路军

D、十七路军与十八路军

2、中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是（）

A、力图改善国共两党之间的关系

B、粉碎国民党内亲日派的企图

C、应该对蒋介石予以支持

D、为全民族利益实现共同抗日

3、1936年12月12日，张学良和杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”。这就是震惊中外的（）

A、七君子事件

B、西安事变

C、皖南事变

D、一二九运动

4、西安事变发生后，国民党内部准备对西安发动军事进攻的将领是（）

A、廖仲恺

B、张自忠

C、宋子文

D、何应钦

常考知识点及应用典型题

一、日本局部侵华战争的开始：九一八事变

应用举例：

歌词“九一八！九一八！从那个悲惨的时候，脱离了我们的家乡，抛弃了那无尽的宝藏”曾经传遍祖国的大江南北、长城内外。歌词中的“那个悲惨的时候”是指（）

A、九一八事变

B、一二八事变

C、七七事变

D、八一三事变

（高密市2004——2005学年度上学期期末考试题）

二、“西安事变”的有关知识点：

应用举例：

考法A：（一个标志）

1、西安事变的和平解决标志着（）

A、革命统一战线的初步形成

B、革命统一战线的正式形成

C、抗日民族统一战线的初步形成

D、抗日民族统一战线的正式形成

（高密市2006——2007学年度上学期期末考试题）

考法B：（事变名称）

2、1936年12月16日，南京国民政府命令“讨逆军司令何应钦迅速指挥国军”，讨伐张学良和杨

虎城。这主要是因为张学良和杨虎城（）

A、反对“攘外必先安内政策”

B、决定停止进攻红军

C、要求停止内战、联合抗日

D、率军发动西安事变

（高密市2004——2005学年度上学期期末考试题）

考法C：（一个转折点）

3、国共两党由内战走向共同抗战的历史性转折点是（）

A、九一八事变

B、红军开始长征

C、卢沟桥事变

D、西安事变的和平解决

（高密市2005——2006学年度上学期期中考试题）

考法D：（一个目的）

4、张学良是影响中国近代历史进程的著名人物，他发动西安事变的主要目的是（）

A、反蒋抗日

B、逼蒋抗日

C、联蒋抗日

D、争权夺利

三、一个地区：（九一八事变后，中国最先沦陷的地区——东北）

应用举例：

A考法：（最先失陷地区）

1、九一八事变后，何香凝将自己的裙子送给将介石，并在裙子上赋诗一首“枉自称男儿，甘受

敌人气。不战送山河，万世同羞耻。……”诗中的“山河”主要是指（）

A、东北三省

B、华北地区

C、平津地区

D、华东地区

（高密市2006——2007学年度上学期期中考试题）