第七章 列联表分析

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§7.2 对应分析的基本理论
7.2.4 需要注意的问题
需要注意的是,同对应分析生成的二维 图上的各状态点,实际上是两个多维空间上 的点的二维投影,在某些特殊的情况下,在 多维空间中相隔较远的点,在二维平面上的 投影却很接近。此时,我们需要对二维图上 的各点做更深的了解,即哪些状态对公因子 的贡献较大,这与在因子分析中判断原始变 量对公因子贡献的方法类似 。
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§7.2 对应分析的基本理论
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§7.2 对应分析的基本理论
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§7.2 对应分析的基本理论
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§7.2 对应分析的基本理论
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§7.2 对应分析的基本理论
7.2.1 有关概念 1. 行剖面与列剖面
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§7.2 对应分析的基本理基本理论
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§7.2 对应分析的基本理论
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§7.2 对应分析的基本理论
2. 距离与总惯量
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§7.1列联表及列联表分析
在研究经济问题的时候,研究者也往往用列联表的形式把 数据呈现出来。比如说横栏是不同规模的企业,纵栏是不同 水平的获利能力,通过这样的形式,可以研究企业规模与获 利能力之间的关系。更为一般的,可以对企业进行更广泛的 分类,如按上市与非上市分类,按企业所属的行业分类,按 不同所有制关系分类等。同时用列联表的格式来研究企业的 各种指标,如企业的盈利能力、企业的偿债能力、企业的发 展能力等。这些指标即可以是简单的,也可以是综合的,甚 至可以是用因子分析或主成分分析提取的公因子;把这些指 标按一定的取值范围进行分类,就可以很方便地用列联表来

第七章 列联表资料的X2检验

第七章   列联表资料的X2检验
3对于有序的rc表资料不宜用x检验五交叉分类22表的关联分析检验2列联系数r六22配对资料的关联性分析检验注意与配对资料的四格表x检验mcnemar检验不一样是四格表资料x检验基本的公式2列联系数r七rc表资料的关联性检验检验2列联系数r检验推论结论为拒绝接受时只能认为各总体之间总的来说有差别需要对每两个总体率之间有无差别作出判断
• 3、观察结果: 四种形式 ⑴、甲+乙+ a ; ⑵、甲+乙- b; ⑶、甲-乙+ c ; ⑷、甲-乙- d。 • 4、配对资料的专用四格表 • 5、计算公式:McNemar test ⑴、专用公式:b+c>40 P107,式(7-7) ⑵、校正公式:b+c<40 P107,式(7-8) 6、注意事项:⑴、要求资料为配对的计数资 料;⑵要注意配对资料的四格表X2检验的适用 条件
对理论频数太小有以下三种处理办法: A、最好增加样本含量,以增加理论频数。 B、删去上述理论频数太小的行或列。 C、 将太小理论频数所在的行或列与性质相近 的邻行或邻列的实际频数合并。 (2)、当进行多个样本率(或构成比)比较 的X2检验,结论为拒绝检验假设H0时,只能 认为各总体率(或构成比)之间总的来说 有差异,但不能说它们彼此间有差异或某 两个间有差别,还需进一步进行两两比较。 (3)对于有序的R*C表资料不宜用X2检验
(五)、交叉分类2*2表的关联分析
1、 X2检验 2、列联系数r
(六)、2*2配对资料的关联性分析
1r检验)不一样,是四格表 资料X2检验基本的公式 2、列联系数r
(七)、R*C表资料的关联性检验
1、 X2检验 2、列联系数r
(八) 多个样本率比较的X2分割法
(四)、行×列表资料的X2检验

列联表分析步骤PPT课件

列联表分析步骤PPT课件

d. Kendall's tau-c复选框:界于-1~1之间;
• o Eta复选框:计算Eta值,其平方值可认为是应变量受 不同因素影响所致方差的比例;
• o Kappa复选框:计算Kappa值,即内部一致性系数;
• o Risk复选框:计算比数比OR值;
• o McNemanr复选框:进行McNemanr检验(一种非参检
• 【Format钮】 • 用于选择行变量是升序还是降序排列。
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/24
分析实例
例 某医生用国产呋喃硝胺治疗十二指肠溃疡,以甲氰咪胍作对照组,问两种方 法治疗效果有无差别(医统第二版P37 例3.10)?
处理
愈合
未愈合
合计
呋喃硝胺
54
8
62
甲氰咪胍
44
20
• 如果你在安装SPSS时没有安装EXACT模 块,则此处对话框中不会出现Exact钮。
• 在3*3及以上的行*列表中,确切概率 的精确计算是极为漫长的过程。我曾经 用SAS 6.12在P133机上计算过一个12格 表的确切概率,整整跑了两个小时后, SAS告诉我说机器内存不足:(。SPSS的 计算速度比SAS要慢许多倍,因此一般 只需要选用蒙特卡罗模拟算出概率值的 99%可信区间就行了,精度完全可以满 足需要,而速度极快(10000次模拟一 般耗时在10秒左右)。
• o Ordinal复选框组:选择是否输出反映有序分类资料 相关性的指标,很少使用。
a.
Gamma复选框:界于0~1之间,所有观察实际
数集中于左上角和右下角时,其值为1;
b.
Somers'd复选框:为独立变量上不存在同分的

统计学中常用的数据分析方法4列联表分析

统计学中常用的数据分析方法4列联表分析

统计学中常用的数据分析方法列联表分析列联表是观测数据按两个或更多属性(定性变量)分类时所列出的频数表。

简介:一般,若总体中的个体可按两个属性A、B分类,A有r个等级A1,A2,…,Ar,B有c个等级B1,B2,…,Bc,从总体中抽取大小为n的样本,设其中有nij个个体的属性属于等级Ai和Bj,nij称为频数,将r×c个nij排列为一个r行c列的二维列联表,简称r×c 表。

若所考虑的属性多于两个,也可按类似的方式作出列联表,称为多维列联表。

列联表又称交互分类表,所谓交互分类,是指同时依据两个变量的值,将所研究的个案分类。

交互分类的目的是将两变量分组,然后比较各组的分布状况,以寻找变量间的关系。

用于分析离散变量或定型变量之间是否存在相关。

列联表分析的基本问题是,判明所考察的各属性之间有无关联,即是否独立。

如在前例中,问题是:一个人是否色盲与其性别是否有关?在r×с表中,若以pi、pj和pij分别表示总体中的个体属于等级Ai,属于等级Bj和同时属于Ai、Bj的概率(pi,pj称边缘概率,pij称格概率),“A、B两属性无关联”的假设可以表述为H0:pij=pi·pj,(i=1,2,…,r;j=1,2,…,с),未知参数pij、pi、pj的最大似然估计(见点估计)分别为行和及列和(统称边缘和)为样本大小。

根据K.皮尔森(1904)的拟合优度检验或似然比检验(见假设检验),当h0成立,且一切pi>0和pj>0时,统计量的渐近分布是自由度为(r-1)(с-1) 的Ⅹ分布,式中Eij=(ni·nj)/n称为期望频数。

当n足够大,且表中各格的Eij都不太小时,可以据此对h0作检验:若Ⅹ值足够大,就拒绝假设h0,即认为A与B有关联。

在前面的色觉问题中,曾按此检验,判定出性别与色觉之间存在某种关联。

需要注意:若样本大小n不很大,则上述基于渐近分布的方法就不适用。

列联分析

列联分析

交叉表统计量卡方。

对于两行两列的表,请选择卡方以计算 Pearson 卡方、似然比卡方、Fisher 的精确检验和Yates 修正卡方(连续性修正)。

对于 2 × 2 表,如果表不是从具有期望频率小于 5 的单元的较大表中的缺失行或列得来的,则计算 Fisher 的精确检验。

对所有其他 2 × 2 表计算 Yates 修正卡方。

对于具有任意行列数的表,选择卡方来计算 Pearson 卡方和似然比卡方。

当两个表变量都是定量变量时,卡方将产生线性关联检验。

相关性。

对于行和列都包含排序值的表,相关将生成 Spearman 相关系数 rho(仅数值数据)。

Spearman 的 rho 是秩次之间的关联的测量。

当两个表变量(因子)都是定量变量时,相关产生Pearson 相关系数r,这是变量之间的线性关联的定量。

名义。

对于名义数据(无内在顺序,如天主教、新教和犹太教),可以选择列联系数、Phi(系数)和Cramér 的 V、Lambda(对称和非对称 lambda 以及 Goodman 和 Kruskal 的 tau)和不确定性系数。

•相依系数. 一种基于卡方的关联性测量。

值的范围在 0 到 1 之间,其中 0 表示行变量和列变量之间不相关,而接近 1 的值表示变量之间的相关度很高。

可能的极大值取决于表中的行数和列数。

•Phi and Cramer's V. Phi 是基于卡方统计量的关联性测量,它将卡方检验统计量除以样本大小,并取结果的平方根。

Cramer 的 V 是基于卡方统计量的关联性测量。

•Lambda. 一种相关性测量,它反映使用自变量的值来预测因变量的值时,误差成比例缩小。

值为1 表示自变量能完全预测因变量。

值为 0 表示自变量对于预测因变量没有帮助。

•不定性系数. 一种相关性的测量,它表示当一个变量的值用来预测其他变量的值时,误差成比例下降的程度。

例如,值 0.83 指示如果知道一个变量的值,则在预测其他变量的值时会将误差减少 83%。

第七章 SPSS的相关分析

第七章  SPSS的相关分析

单因素方差分析

当一个变量为定类变量,另一变量为定距 变量时,两变量间是否有关,通常以分组 平均数比较的方法来考察。即按照定类变 量的不同取值来分组,看每个分组的定距 变量的平均数是否有差异。不同组间的平 均数差异越小,两个变量间的关系越弱; 相反,平均数差异越大,变量间关系越强。
单因素方差分析的基本步骤

最后,对不同看法进行分析。如果显著性 水平设为0.05,则概率值小于0.05,拒绝原 假设,认为本市户口和外地户口对未来三 年是否打算买房的看法是不一致的。

在列联表中,这一定理就具体转化为:若 两变量无关,则两变量中条件概率应等于 各自边缘的概率乘积。反之,则两变量有 关,或称两变量不独立。
由此可见,期望值(独立模型)与观察值 的差距越大,说明两变量越不独立,也就 越有相关。因此,卡方的表达式如下:
X
2


j i
( O ij E ij ) 2 E ij
第七章
相关分析与检验
主要内容
方差分析回顾 相关分析的概念
列联分析
简单相关分析
偏相关分析
方差分析回顾
概念:方差分析是从因变量的方差入手,研究诸 多自变量中哪些变量是对因变量有显著影响的变 量,对因变量有显著影响的各个自变量其不同水 平以及各水平的交互搭配是如何影响因变量的。 方差分析认为因变量的变化受两类因素的影响: 第一,自变量不同水平所产生的影响; 第二,随机变量所产生的影响。这里的随机变量指 那些人为很难控制的因素,主要指试验过程中的 抽样误差。
卡方的取值在0~∞之间。卡方值越大,关 联性越强。在SPSS中,有Pearson X2和 相似比卡方(Likelihood Ratio X2 )两种。

应用统计学 第七章 列联分析

应用统计学 第七章 列联分析


况和储蓄率的关系,随机调查了500个储户,年收入分为10万以下、10~20万、
20万以上,储蓄率分为低于10%、10%~30%、30%以上,得到列联表7-2。
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第一节 列联表
第 七 章
二、列联表的分布

联 分
(一) 观察值的分布

表7-2就是一个简单的观察值的分布。表中最右边显示了收入情况变量的总数,如10万以下
V的结果是不同的。同样,对于不同的列联表,由于行
数和列数的差异,也会影响系数值。因此,在对不同的
列联表变量之间的相关程度进行ห้องสมุดไป่ตู้较时,不同列联表中
行与行、列与列的个数要相同,并且要采用同一种系数,
这样的系数值才具有可比性。
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总频数n。表7-4是利用Excel计算的储户期望值分布表。
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第一节 列联表
第 七 章
用Excel计算期望值的操作步骤如下:

(1)将表7-2中的观察值数据输入Excel,选中B10单元格,输入“=ROUND($E3*


B$6/$E$6,0)”,如图7-1所示。

(2)选中B10单元格,将鼠标放在右下角,出现“+”时,向右拉至D10处。
(3)选中B10、C10和D10单元格,将鼠标移动到D10的右下角,出现“+”时,向下拉至
D12处。
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CONTENTS PAGE
列联表
2 统计量 与 2 检验
列联表中的 相关测量
第一节
第二节
第三节



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第二节 2 统计量与 2 检验
第 七
章 一、 2 统计量

应用统计学之列联分析介绍课件

应用统计学之列联分析介绍课件
4
SPSS软件
SPSS是一款广泛应用于社会科学、市场调查、健康研究等领域的统计分析软件。
SPSS提供了丰富的统计分析方法,包括描述性统计、频率分析、交叉分析、相关分析、回归分析等。
SPSS的图形功能强大,可以生成各种统计图表,如柱状图、饼图、散点图、箱线图等。
SPSS的语法简单易学,用户可以通过编写简单的语法命令来实现复杂的统计分析。
步骤:设定假设、计算卡方值、比较卡方值与临界值、得出结论
列联表分析
列联表:用于展示两个或多个变量之间的关系
1
列联分析:通过列联表分析,可以了解变量之间的关系
2
列联分析方法:包括卡方检验、相关系数、回归分析等
3
列联分析应用:广泛应用于市场研究、医学研究、教育研究等领域
4
相关系数分析
相关系数:衡量两个变量之间线性关系的度量
Excel插件是一种在Excel中扩展功能的工具
01
列联分析软件与工具可以通过Excel插件进行安装和使用
02
Excel插件可以提供更丰富的数据分析功能,提高工作效率
03
常见的Excel插件有:Power Query、Power Pivot、Power BI等
04
谢谢
R语言
R语言是一种开源的统计计算和图形语言
R语言提供了丰富的统计分析工具和函数
R语言支持列联分析,包括卡方检验、相关分析等
R语言可以方便地绘制各种统计图表,如柱状图、饼图等
R语言可以与其他统计软件和数据库进行交互,如SPSS、SAS等
R语言具有强大的社区支持,用户可以方便地获取帮助和资源
Excel插件
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数据来源:消费者调查问卷
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第七章列联表分析7.1 列联表(Crosstabs)分析的过程7.2 列联表的实例分析7.1 列联表 (Crosstabs) 分析的过程列联表分析的过程是对两个变量之间关系的分析方法。

被分析的变量可以是定类变量也可以是定序变量。

系统是通过生成列联表对两个变量进行列联表分析的。

列联表分析的功能可以通过下述操作来实现。

图7-1 列联表分析对话框1.打开列联表分析对话框执行下述操作:Analyze→Descriptive→Crosstabs 打开Crosstabs 对话框如图7-1 所示。

2.确定列联分析的变量从左侧的源变量窗口中选择两个定类变量或定序变量分别进入Row(s)(行)窗口和Column(s)(列)窗口。

进入Row(s)窗口的变量的取值将作为行的标志输出,而进入Column(s)窗口的变量的取值将作为列的标志输出。

Display clustered bar charts 是在输出结果中显示聚类条图。

Suppress table 是隐藏表格,如果选择此项,将不输出R×C 列联表。

3.选择统计分析内容单击statistics 按钮,打开statistics 对话框,如图7-2 所示。

图7-2statistics 对话框下面介绍该对话框中的选项和选项栏的内容:(1)Chi-square 是卡方(X2)值选项,用以检验行变量和列变量之间是否独立。

适用于定类变量和定序变量。

(2)Correlations 是皮尔逊(Pearson)相关系数r 的选项。

用以测量变量之间的线性相关。

适用于定序或数值变量(定距以上变量)。

(3)Nominal 是定类变量选项栏。

选项栏中的各项是当分析的两个变量都为定类变量时可以选择的参数。

1)Contingency coefficient:列联相关的C 系数,由卡方系数修正而得。

2) Phi and Cramer's V:列联相关的V 系数,由卡方系数修正而得。

3)Lambda:λ系数。

4)Uncertainty Coefficient:不定系数。

(4)Ordinal 是定序变量选项栏。

选项栏中的各项是当分析的两个变量都为定序变量时可以选择的参数。

1)Gramma:Gramma 等级相关系数。

2)Somers’d:Somers 等级相关d 系数。

3)Kendall’s tau-b:肯得尔等级相关tau-b 系数。

4)Kendall’s tau-c:肯得尔等级相关tau-c 系数。

(5)Nominal by Interval 选项栏中的Eta 是当一个变量为定类变量,另一个变量为数值变量时,测量两个变量之间关系的相关比率。

系统默认状态是不输出上述参数。

如需要可自行选择。

上述选择做完以后,单击Continue 返回到Crosstabs 对话框。

4.确定列联表内单元格值的选项单击Cells(单元格)按钮,打开Cell Display 对话框,如图7-3 所示。

图7-3 Cell Display 对话框(1)Counts 是单元格的频次选项栏。

1)Observed:观测值的频次。

2)Expected:期望频次。

系统默认状态是输出观测值的频次。

(2)Percentages 是确定输出百分比的选项栏。

该选项栏中的选项用于确定在输出文件中的列联表单元格中是否要输出百分比。

1)Row:单元格中个案的数目占行总数的百分比。

2)Column:单元格中个案的数目占列总数的百分比。

3)Total:单元格中个案的数目占个案总数的百分比。

(3)Residuals 是确定残差的选项栏。

1)Unstandardized:非标准化残差。

2)Standardized: 标准化残差3) Adj. Standardized:调整的标准化残差上述选择做完以后,单击Continue 按钮,返回到Crosstabs 对话框。

5.确定列联表的行顺序单击Format(格式)按钮,打开Format 对话框,如图7-4 所示。

在该对话框中可以选择在输出的列联表中行的排列是升序还是降序。

系统默认是升序。

选择做完以后,单击Continue 按钮,返回到Crosstabs 对话框。

图7-4Format 对话框6.单击OK 按钮,提交运行。

即可在输出文件的Output 窗口中输出列联表。

7.2 列联表的实例分析实例:对“休闲调查1”中的“性别”和“对闲暇生活的满意度—夫妻共度闲暇时间状况”进行列联表分析,并进行卡方检验。

打开数据文件“休闲调查1”后,执行下述操作:1.Analyze→Descriptive→Crosstabs 打开Crosstabs 对话框。

2.从左侧的源变量窗口中选择“性别”变量进入到Row(s)窗口中,选择“对闲暇生活的满意度—夫妻共度闲暇时间状况”变量进入到Column(s) 窗口中。

3.单击Statistics 按钮,打开statistics 对话框。

选择Chi-square 选项。

单击Continue 返回到Crosstabs 对话框。

4.单击Cell 按钮,打开Cell Display 对话框。

选择Row 选项。

单击Continue 返回到Crosstabs 对话框。

5.单击OK 按钮,提交运行。

系统打开Output 窗口并输出如表7-1、表7-2、和表7-3的统计分析结果。

表7-1 统计概要Case Processing Summary表7-2 列联表性别* 对闲暇生活的满意度—夫妻共度闲暇时间状况 Crosstabulation表7-3 卡方检验表Chi-Square Testsa.2 cells (20.0%) have expected count less than 5. Theminimum expected count is 3.47.在卡方检验表中中各项的内容分别为:◆Pearson Chi-Square:皮尔逊卡方值◆Likelihood Ratio:似然比卡方(初学者可不必了解)。

◆N of Valid Cases:有效Cases 数◆Asymp. Sig. (2-sided):双尾的非对称的显著性检验。

卡方检验表下面的说明是:有2 个格值(占总格值数的20%)的期望频次小于5。

卡方检验要求期望频次小于5 的格值数不应超过25%,本实例的检验满足要求,卡方检验的结果是有效的。

卡方检验的结果表明,皮尔逊卡方值为检验的显著性水平已达到0.014,小于0.05,说明男女两性对夫妻共度闲暇时间状况的满意度有显著差异。

结合表7-2 中的行百分比可以看出女性的满意度低于男性,而不满意度则高于男性。

说明女性更渴望夫妻共同度过闲暇时间。

第八章多选变量分析8.1 用多选变量生成新变量8.1.1 用多选变量生成新变量的过程8.1.2 用多选变量生成新变量的实例8.2 多选变量的频次分析8.2.1 对多选变量进行频数分析的过程8.2.2 对多选变量进行频数分析的实例8.3 多选变量的列联分析8.3.1 对新变量进行列联分析的过程8.3.2 对新变量进行列联分析的实例多选变量是指对于包含了多个答案的一个问题,可以允许被调查者在其中作多项选择。

多项选择题可以在SPSS 中做成多个内容相同的变量。

对于多选变量进行分析时,我们不仅希望知道某些选项在第一选、第二选或第三选中分别被多少人选择过(通过frequency 解决),我们还希望知道某些选项在多次选择中总共被选择了多少次,这个问题要通过多选变量分析来解决。

现以“休闲调查1”中的“娱乐活动目的”一题的回答结果为例,来阐述多选变量的分析过程。

由于娱乐活动目的是多方面的,因此允许被调查者在给出的六个答案中做三项选择。

每一项选择都在SPSS 的数据文件中做成一个变量,即做成了三个相同内容的变量。

对这三个变量的分析就是多选变量的分析。

但要注意,一定要把这些变量设置成为数值型变量,否则无法进行多选变量的分析。

多选变量分析的基本过程分为两步来进行。

第一步是用三个多选变量生成一个新变量。

第二步是对新生成的变量进行分析。

8.1 用多选变量生成新变量8.1.1 用多选变量生成新变量的过程1.选择要分析的多选变量执行下述操作:Analyze→Multiple Response(多选变量)拉出二级菜单,如图8-1 所示。

图8-1 多选变量分析的二级菜单在Multiple Response 的二级菜单中。

下面两项是隐含的,只有Define Sets(定义多选变量)可以选择。

单击Define Sets 打开定义多选变量对话框,如图8-2 所示。

图8-2 多选变量分析对话框在该对话框中Set Definition 窗口左上角列出的是备选变量。

Variables in Set 窗口中的是被选中的变量。

在Set Definition 窗口中选择将要进行分析的多选变量,使之进入Variables in Set 窗口中。

2.确定多选变量的值在多选变量分析对话框中,Variables Are Coded As 是定义多选变量的值的选项栏。

Dichotomies 为二分模式,即所有属于“Counted value”项的值均被计为1,而其它值则被计为0。

Categories 为分类模式,可在指定范围内保持原有数据的值。

范围以外的将被视为缺失值。

可将多选变量的取值范围输入到后面的两个窗口中。

前一个窗口输入范围的低值,后一个窗口输入范围的高值。

3.确定新生成的变量名和变量名的标签在Name 窗口中输入新生成的变量名。

在Label 窗口中输入新生成的变量名的标签。

4.上述选项作完以后,便激活了Add 按钮。

单击Add 按钮,便把定义好的变量添加到Mult response Sets(多选变量集)的窗口中。

5.单击Close 按钮完成多选变量集的定义。

此时,系统已生成了一个新的变量。

8.1.2 用多选变量生成新变量的实例用“休闲调查1”中的“娱乐1”,“娱乐2”,“娱乐3”生成一个新的变量。

打开数据文件“休闲调查1”后,执行下述操作:1.Analyze→Multiple Response→Define Sets 打开如图8-2 所示的对话框。

2.在Set Definition 窗口中选择“娱乐1”,“娱乐2”,“娱乐3”,并将这三个变量进入到Variables in Set 窗口中。

3.由于被分析的多选变量有6 个选项,从1 到6 为合法值。

所以选择Categories 选项,激活后面的Range 和through 窗口。

在Range 窗口中输入1,在through 窗口中输入7。

4.在Name 窗口中输入“娱乐”作为新生成的变量名。

此时激活Add 按钮。

单击Add按钮,将新生成的变量“娱乐”添加到Mult Response Sets 窗口中。

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