心理描写_初中作文
描写心理活动的作文20篇

描述心理活动的作文(一):内心的争执童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。
那是一次关于语文考试的事。
语文考完后,同学们情不自禁地围在一齐交流答案。
这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。
第二天语文课上,老师说:这次测验的成绩不太理想,全班只有几个同学在90分以上。
我的心不禁一颤:糟了,此刻连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷,一看,97!呼,我心里的一块石头总算是落了下来。
连忙看试卷,才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。
我想,这可能是别人做错了吧!老师讲评到那道题时,我才发现不是我做对了,而是老师批错了。
我刚想跟老师说,可话到嘴边又吞了回去。
我想,要是举了手,把分数改了过来,我的97分不就飞了?说,还是不说呢?我的内心争执得很厉害。
正义的天使说:做人要诚实,诚实比分数更重要。
可邪恶的魔鬼说:要97分吧!要是把分数改过来,你可连95分都没有了呀!也许是我的虚荣心搞的鬼,最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。
我趁同桌不注意,悄悄地把错题改了过来。
虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了,但我到此刻还历历在目。
此刻我更加懂得诚实是金这句话了。
描述心理活动的作文(二):背书上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的状况了,背不下来不能走。
我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗这天还记得住记不住。
这可怎样办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,但是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。
看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。
我抬起头来,望见身旁几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。
哎呀,这首诗怎样这么别扭:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
我怎样背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,最后通顺了。
到了管理班,老师要查了,但是我还是没有完全背下来。
心理描写作文(精选15篇)

心理描写作文心理描写作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的心理描写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心理描写作文1昨天我忘了写作业,老师把我叫到办公室,此刻我正走在去办公室的路上······我的心仿佛快炸了一样,心七上八下的跳个不停,脚步也越来越慢,我的头都快垂到了地上,直到来到了办公室的门边上,才敢放松了紧握的拳头,我轻轻地打开一点门缝,生怕惊动了里边的老师,我心里想着:天啊,这下完了,这么多老师,这次脸可丢大了!可是,反正要走进去的,还是进去吧!我轻轻的打开了门,忽然,里面所有老师的目光都转向了我,我豆大的汗珠往下掉,我缓缓地走到老师的面前,老师用凶巴巴的眼神盯着我,然后就开始批我。
从老师办公室出来之后,我长叹一口气,说:“下次再也不敢不写作业了!”心理描写作文2星期五,我参加了一个心理活动——孤岛求救,它告诉我,遇事多动脑筋,在参加团体活动时要团结。
游戏规则是这样的:每个班平均分成几组,要所有的人都站在孤岛——报纸上,每一个人都不能落下,脚也不能站在孤岛外面,报纸会一关一关的逐渐减少,挺到最后一关的小组胜利。
我们那一组,有9个人,大多数都很瘦,所以站的位置小,前两关一点也不费劲,可到了第三关,只有2张报纸了,我们要开始采用“背人”战略了,我背周倩倩,陈红背王静,陆朋宇背吴柯君,准备好了以后,我们顺利的站上了孤岛!但到了第4关,只剩下一张报纸时,我们就有些担心了,上的去吗?能成功吗?一个个问题困扰着我,我把外套脱了下来,为了减少一点空间,可最后以失败告终。
虽然很失落,但也很开心,我学会了团结,我很喜欢这个游戏,希望下次还可以举行!心理描写作文3那是一次数学考试,微风缓缓飞着,将一股新鲜的柚子混着花的香气飘入教室,让人很是沉醉。
心理描写的作文(精选46篇)

心理描写的作文(精选46篇)心理描写的作文(精选46篇)在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的心理描写的作文,希望对大家有所帮助。
心理描写的作文篇1期末考试前一天,老师没有给我们布置作业。
这本来是一件令人开心的事。
但当我想到第二天就要期末考试了。
我顿时像无头苍蝇一样,心也不自觉地砰砰跳起来,好紧张!第二天早上8:30的时候。
监考老师给我们发好了试卷,我屏住我急促的呼吸,随便扫了一下试卷,看题目并不是很难,作文是让我们续编故事,也算简单。
我深深吸了一口气。
心也不像刚才那样跳个不停了。
前面的一些题目我都很顺利的做了下来,可后面就坏了!我还没有放松多久,就给我碰到了一道难题。
怎么想,也想不出来。
我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。
哎,真是关键时刻掉链子。
没办法,只好先去做其他的题目,不可能因为一道题目要停下来吧。
后面的题目都比较顺利,作文也是我平时写过的童话故事。
于是再回到那个让我头疼不已的题,思考了许久终于想出了答案。
看着做完的试卷,我的心舒坦了许多,我把试卷从头到脚检查了一遍。
这时铃声响了,我稍微放松的心情一下子又紧绷了起来,我怀着忐忑的心情交上了试卷。
真奇怪!当我走出教室的那一刻,我一下子感觉空气都清新了,心情也不紧张了!好像一块大石头落地了。
第二天妈妈告诉我语文成绩的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,我的心儿又砰砰跳了起来,好像脸也红了!99分,怎么可能,我有考这么好吗?我一遍遍的反问着自己。
妈妈告诉我:“你本来就是这么好。
”哈哈,我好开心呀!心理描写的作文篇2昨天放学后邱龙和我约定,今天我们俩在网上下象棋,规定晚上十点半开始至二点结束,若谁不守信用谁就是小狗。
可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码,我万分着急却不知所措,心想:完了,邱龙肯定会说我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作业做完再说吧。
心理描写片段作文300字初二

心理描写作文300字篇1有一天,老师叫我们认真复习,明天就要考试了,我做了一个晚上的准备,终于把学过的课文全都复习了一遍。
突然妈妈走进我的房间问我:“孩子,你是不是在复习?”我说:“是的,明天就要考试了。
”妈妈轻轻对我说了一句:“考试题目虽然很难,但是你一定要有信心,不要放弃。
”妈妈慢慢地走出了房间。
第二天,老师一张一张地把考试卷发了下来,我发到了,就拿起笔,开始做。
做着做着,我发觉我有一道题不会,我本来不想做的。
但是,我想起妈妈的话时,心里默默想着:就算我做不出来,可是通过我的信心,一定可以做出来的。
努力想着,这道题我终于做对了。
等我做完,老师宣布要交卷了,我紧张的交给了老师。
一节课过去了,老师开始批分数了。
老师是从最好的开始为我们报分数。
突然,老师说:“第一名,李雯婷,100分。
”我听了高兴的跳了起来。
放学了,我冲到家里,向妈妈说了这件事。
她奖了我一个书包。
心理描写作文300字篇2花开并蒂,满心的忧愁又袭来。
此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
失败的源泉来源于自己,应找于自身的原因,但不能一味地给自己找借口,那等于间接地害自己。
勇敢面对它,这是给予自己下一次成功的机会,只要勇敢的把握好它,相信努力一定会有收获。
功夫不负有心人。
这是古人留给今人的名言佳句,也是古人曾用毕生经历去实践的。
为什么他们能做的到,而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。
花开花落,是正常的生理现象,就好像失败和成功一样,没有一个人生来就从没有经历过一次失败,即便是伟人,也是在失败和挫折中长大的。
也没有一个人一生以来从没有成功的经历,而我们都是在失败和成功之间徘徊,至于前途为何不同,一方面有机遇,就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,另一方面便是自己为此是否努力了。
这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心,使双方能合二为一,成为一个真正地自己。
人物心理描写作文(精选21篇)

人物心理描写作文(精选21篇)在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的人物心理描写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
人物心理描写作文1怎么办啊?天色已经暗了下来,今天和同学们玩到这么晚才回家,爸爸一定会严厉批评我的。
想到这我就放慢了脚步,此时我的脚好像有千斤重,我迈着沉重的步伐向家门口走去。
“怎么这么晚才回来?”爸爸那严肃的.声音在我耳畔响起唉,也没有别的办法了,我已经绝望了。
一抬头,啊,已经到家门口了!我的心“咯噔”一下,唉面对现实吧!我伸出一只颤抖的手指伸向门铃,但是我心灵的树藤将我的手紧紧缠绕住,动弹不得。
“儿子,我可找到你了!”一种洪亮的声音划破长空,那声音中包含着高兴与难过,我也从这声音中清醒过来。
回头一看,是爸爸!我大吃一惊,原来从下午爸爸就一直在四处找我。
此时仿佛一道巨浪冲击着我的心。
人物心理描写作文2每次期末考试完,走出校园的大门,我总是感到前所未有的轻松和愉快,转悠过去,转悠过来,走路蹦蹦跳跳的,溜得也飞快,总是时不时地长吁一声:“哎——”心里爽快极了。
终于考完试了,终于又迎来了一个假期,最近作业这么多,终于可以好好玩几天啦,真是太棒了!我边想还边忍不住眉飞色舞,偶尔眼睛瞪得老大,嘴角扬得老高。
路上每一片飘下来的落叶似乎都在为我庆祝,阳光也酣畅淋漓地洒满了四周,一路上似乎所有人都高高兴兴的',像被我感染了,四处都弥漫着欢乐和愉快的气息。
人物心理描写作文3今天数学考试得了100分,我欣喜若狂地看着这一个个鲜红的'勾,情不自禁地笑出了声来。
还未放学,我就提前收拾好了书包,恨自己怎么没长一双翅膀,不能一放学就飞出校门,跑回家去。
一到家,我便立即放下书包,拉开拉链,伸出手摸索出我那张光彩夺目的满分试卷,跑到母亲跟前,喊道:“妈,您看!我考了100分!”我一边说,一边想:“嘿嘿,妈妈一定会夸我的,太好了!”果不其然妈妈笑着对我竖起了大拇指,此刻,我只恨地心引力太强,不能一下子蹦到天上去啊!人物心理描写作文4“你考了一百分!”同桌大老远就喊,边喊海边挥舞着手里的试卷,这声音如同离弦的箭,一下插进我的耳朵,刚进入耳朵时,却又变为了轻柔,凉爽的水,在耳朵里流淌。
关于心理描写的作文(精选18篇)

心理描写的作文关于心理描写的作文(精选18篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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心理描写的作文篇1黄昏时分,我漫无目的地走在回家的路上,心情一直很沉重。
在最近一次月考中,曾经英语成绩一直名列前茅的我发挥失常,竟然刚刚达到班级的平均分,月考的名次也因为它下降了许多。
为了这次临近期末考试的月考,我不知做了多少习题,开了多少夜车,想继续保持这样的好成绩,可汗水换来的偏偏不是收获,幸运的总不是我。
一些基本的选题替我居然也写错了,老师反复强调的知识重点我也忘了……泪水终于不争气地流了下来,此时的太阳已经落山,回家的路似乎显得如此漫长。
快到家时,我停住了。
我犹豫着、徘徊着,捡起地上的小树枝在地上不断地划圈,一圈又一圈,我就好像被困在了那里面,始终也不能走出来。
在考试前奋力拼搏,努力了这么一大圈,还是白费劲。
忽然,一阵女孩的欢笑声传到我的耳畔,扰乱了我的思绪。
原来是两个小女孩在玩“跳房子”。
其中一个小女孩从“楼底”一步一步跳到了“房顶”,又从“房顶”一步一步跳到了“楼底”,她一直在欢快地笑着,想必她一定玩得很开心。
就这样,一个女孩输了,另一个女孩接着玩,没有听到她们因为输了而埋怨,我忽然释怀,笑了,很舒坦地笑了,因为我顿悟——这“跳房子”的过程和人生的经历有多大的相似之处啊!有开始就有结束,有起就有落,我又何必因为暂时的失败而垂头丧气呢?人的一生充满了挑战,结果固然很重要,但其过程对我来说更重要,毕竟留下了刻骨铭心的记忆,失败不等于结束,我曾努力过,最重要的是,我现在一蹶不振,是不能解决任何问题的,赶快寻找失败的原因才是关键。
于是,我抹去了泪水,试着微笑,试着张开双臂,去迎接新的开始。
心理描写的作文篇2天灰蒙蒙的,我漫无目的地走在风雨里,一步接一步,不知从哪儿来,也不知去向何方!凛冽的风夹带着雨点,打在我的脸上,钻进我的脖子里,感觉有点冷。
关于描写心理的作文十篇

关于描写心理的作文十篇关于描写心理的作文十篇在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的描写心理的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写心理的作文篇1岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命的绝唱!——题记希望想来应是春日,青草如春辉般向天边蔓延开去。
那一个阳光明媚的午后,我独自苏醒。
啊!我的眼前一片黑暗。
是什么?把我的身躯牢牢禁锢?寂寞像一首无情的歌,无孔不入,直击我幼小的心灵,此刻,万籁俱静。
然而,一想到破茁时那壮丽的状态,我便不再埋怨。
是的,我是一只蝶,我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿!我似乎已经迫不及待了,“风啊,来得更猛一些吧,让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉!”我的心早已热血奔腾!落寞清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我稚嫩的身躯上,让我激动不已。
是的,告别了黑夜,我迎来了黎明,我坚信,那是一个无限美好的清晨。
于是,我踏着温暖的阳光,以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意地享受着自然的恩赐,直到一朵紫茉莉鄙夷地说:“哎,怎么是只蛾?”“什么?!我是一只蛾?”我揉开惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜!于是,我疯了!飞舞我无力地落在一根枯枝上,呆呆地望着这不属于我的花丛,看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢,我的心中充满了哀伤。
突然,似乎是偶然,一片枯黄的落叶掉在我身旁,它说:“孩子,不要羡慕别人的光辉,你不也有一双可以飞翔的翅膀吗?”啊!是的,我也有一双劲翅,我不也渴望飞舞吗?于是,我避过所有鄙视的目光,鼓动双翅,尽力向那烈日飞去,我要与彩蝶一起飞翔!谁说晦暗的日子里没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美,我也要用平凡去谱写生命的绝唱!描写心理的作文篇2最近我的心情特别的纠结,原因是:柯老师让我在中秋节的活动中表演节目。
描写心理初中作文

描写心理初中作文描写心理初中作文(精选20篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的描写心理作文初中,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写心理初中作文篇1离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。
中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。
我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。
”上课了,我连作业都不写了,一直在背书。
(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。
一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。
他背得不熟,老师说下午还要抽查他。
我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。
今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。
这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。
这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。
“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。
”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。
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心理描写
本文是关于初中作文的心理描写,感谢您的阅读!
离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。
中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。
我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!
我越想越着急。
”上课了,我连作业都不写了,一直在背书。
(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。
一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。
他背得不熟,老师说下午还要抽查他。
我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。
今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。
这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。
这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。
“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。
”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于
结束了。
”。