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三年级下册语文期末复习:(1-8单元)古诗及日积月累综合复习

三年级下册语文期末复习:(1-8单元)古诗及日积月累综合复习

第一单元:古诗两首咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

日积月累群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元:日积月累万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)第三单元:日积月累绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

第四单元:日积月累博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元:日积月累游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

第六单元:日积月累日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

第七单元:日积月累栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。

(邢俊臣)第八单元:古诗两首乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

嫦娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

日积月累四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙歇后语:八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩。

三年级下册语文句子复习资料

三年级下册语文句子复习资料

句子一、复习目标1、学会运用联系上下文的方法准确理解词语。

2、学会改写陈述句与反问句。

3、学会运用打比方的手法写句子.4、会改写把字句和被字句。

5、会修改病句。

6、给句子加上合适的标点符号。

7、扩句和缩句。

二、复习题示例(一)改写句子1、把陈述句改为反问句.添加表示反问的词语“难道不"或“怎么会”、“怎能”等。

、句末加语气词“呢"或“吗”。

句末改为问号.(“。

"改为“?”)例:我们是中国人,我们爱中国。

我们是中国人,我们怎能不爱中国呢?(1)我们没有向对方屈服.___________________________________________________(2)男子汉说话要算数。

___________________________________________________(3)马跑得越快,离楚国就越远了。

___________________________________________________2、将肯定变为否定。

(“就"变为“不就”,“是”改为“不是”等)3、句末去掉语气词“呢”或“吗".句末改为句号。

(“?"改为“.”)例:马跑得越快,离楚国就越远了。

马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(2)这不正好表明了我们的诚意吗?___________________________________________________(3)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?___________________________________________________(4)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?___________________________________________________(5)楚国在南边,你怎么能往北走呀?___________________________________________________(6)父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?___________________________________________________(7)这么远,箭哪能射得到呢?___________________________________________________(8)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?___________________________________________________3、改把字句. 方法一般是在“谁做了什么”中,在“谁”的后面加上“把"字,把动作放最后面.改成“谁把什么做了”例:小明画好了五角星。

部编版三年级下册语文期中课文重点梳理复习资料(1-4单元)

部编版三年级下册语文期中课文重点梳理复习资料(1-4单元)

三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题:感受大自然的美好1、燕子一、课文的写作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。

二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题:“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。

2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。

七、全文背诵默写2 古诗两首一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章:唐代诗人。

除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。

朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。

三、古诗的意思《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思。

1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”单字解释:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。

“妆”,打扮。

“一树”,满树,“一”字表示满、全、整个的意思。

“万条”,泛指柳树枝条多。

“绦”,一种用丝编成的带子。

全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。

“裁”,裁剪。

三年级语文下册复习资料整理

三年级语文下册复习资料整理

三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)一、字要认识的字200个,会写的字300个复习方法:1、字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。

2、字形方面,加强听写。

(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字)3、字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形式)二、词语(一)反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法:(1)为了帮助理解、记忆,可以给这些词后面再补充两字动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明)(2)拓展:调动学生的积极性及课外的积累,加深对这类构词方式的印象。

明暗、对错、软硬、真假、起伏、昼夜、深浅、文武、安危、轻重、2、课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法:对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆(清澈对浑浊)(廉洁对贪污)(功劳对罪过)(公正对偏心)(奖励对惩罚)(优秀对恶劣)(善良对凶恶)(勤劳对懒惰)3、复习册P10第十六题、十七题拓展:()对( ) ( )对( ) ()对( )(二)数量词练习1、课本P15一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一幅画面一串珍珠2、复习册:P11——P12拓展:让学生自己搜集一些:如常用的、特别的(1)一阵清香一个圆盘一片花瓣一朵花一条小路一个花环一担水(2)一双眼睛一双爪子一个泡泡一只翠鸟一张嘴一个车站一个小姑娘一列空调列车一个故事一个小村庄一户人家一棵树一颗星星一栋房子一条公路一颗心一只羊一头牛一匹马一只骆驼一条小狗(4)一条小河一朵浪花一寸光阴一种滋味一个暑假一件事情一名观众两只手一个孩子(5)一道目光一份惊喜一份礼物一片沉默一所孤儿院几发炮弹一位医生一根针七颗钻石一股水流一个商人一张账单(6)一个传说一个太阳一句话一轮明月一片荒漠一项研究一块岩石一个谜一个卡通网站一张贺卡一个电子邮件(7)一面五星红旗一个假日一次漂流旅行一片漆黑一座小镇一个面包店一件大衣一束鲜花一件木雕工艺品一条缝隙一根钢筋(8)一个大窟窿一道深沟一座大山一片桃林两条手臂几缕阳光(三)成语积累:1、课本P16描写花草的:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空月光如水描写山峦的:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2、课本P69关于勤奋、专心学习的:博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地3、课本P70看图说成语:开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中4、课本P119AABC式的成语:栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝井井有条扬扬/洋洋得意比比皆是斤斤计较、心心相印、欣欣向荣遥遥领先熊熊大火5、课本P137(1)数字式成语:四面八方七嘴八舌成千上万三长两短一举两得六神无主九牛一毛七上八下三心二意十全十美五湖四海万紫千红(2)ABAC形式:人山人海诚心诚意惟妙惟肖笨手笨脚多才多艺古色古香全心全意一心一意各种各样无拘无束百发百中自言自语无影无踪一模一样又()又()又()又()越()越()越()越()(3)AABB形式:零零星星结结实实郁郁葱葱日日夜夜干干净净明明白白大大小小多多少少匆匆忙忙挨挨挤挤(4)反义词形式:异口同声大惊小怪南辕北辙小题大做大材小用左顾右盼黑白相间左邻右舍轻重倒置补充:ABCC:神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的:买椟还珠、画龙点睛、惊弓之鸟一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙7、关于寓言故事的:亡羊补牢南辕北辙守株待兔拔苗助长刻舟求剑对牛弹琴8、关于神话故事的:女娲补天、夸父追日、女娲造人盘古开天辟地、精卫填海、嫦娥奔月、愚公移山9、童话故事:《七颗钻石》《七色花》《海的女儿》《灰姑娘>》10、传说:《西门豹》《除三害》(四)同音字P69、一字多义(多义字)P87、多音字P103、形近字P137()通曲()(普、谱)如()()花(何、荷)()于细()(致、至)()摘色()()集()色(彩、采)()数()纠()芳(纷、芬、分)()章波()作()花()(纹、文)()语入()()人(谜、迷)互()车()()信()子(箱、厢、相)()力气()水()(愤、奋、份)()墙()功()实()认(城、承、诚、成)()球()劳(皮、疲)()水淹()()写(墨、默、没)样()考()()验算()(试、式)()论()别分()()子(辫、辩、辨)()开热()队()(烈、裂、列)考查方式1、让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考,避免惯性思维。

小学三年级语文下册各单元复习资料 三年级语文下册1-3单元复习资料

小学三年级语文下册各单元复习资料 三年级语文下册1-3单元复习资料

小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的) _____(似乎)圈:_____(圆圈) _____(羊圈)杆:_____(旗杆) _____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤)_____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛) _____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()六、课文分析+生字。

(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

(1)青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

部编版三年级语文下册必背内容(古诗课文日积月累)孩子期末复习必备

部编版三年级语文下册必背内容(古诗课文日积月累)孩子期末复习必备

部编版三年级语文下册必背内容(古诗+课文+日积月累),孩子期末复习必备!语文考试的基础分大多是书本课文知识,今天老师整理了部编版三年级语文下册必背内容(古诗+课文+日积月累),建议家长收藏,让孩子在期末复习可以领先一步!三年级下册课文必背内容(课文、古诗、日积月累)第1课古诗三首(第2-3页)绝句[唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

第2课燕子(第4页)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

第3课荷花(第6页)荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦......日积月累(第14页)忆江南[唐] 白居易江南好,风景旧曾谙。

三年级下册语文总复习_三年级下册语文15课词

三年级下册语文总复习_三年级下册语文15课词

三年级下册语文总复习_三年级下册语文15课词第十三课古诗两首紫尺疑绝鹂鹭紫——1、红和蓝合成的颜色。

2、姓。

组词:紫菜、紫菜苔、紫草茸、紫癜、紫貂、紫丁香、紫毫、紫河车、紫红、紫花、紫花地丁、紫花苜蓿、紫胶虫、紫金牛、紫堇、紫荆、紫罗兰、紫茉莉、紫萍、紫杉、紫石英、紫苏、紫穗槐、紫檀、紫藤、紫铜、紫外线、紫菀、紫葳、紫薇、紫药水、紫云英、紫芝、紫竹。

尺——1、长度单位。

十寸等于一尺,十尺等于一丈。

现用市尺,一市尺合1/3米。

2、量长度的器具。

3、画图的器具:丁字尺;放大尺。

4、象尺的东西:镇尺;计算尺。

5、尺中的简称。

(寸口):中医指手腕上边用手按时可以觉到脉搏的部分,是切脉常取的部位。

2、特指寸口脉中距手腕最近的部分。

中医把上述广义的寸口脉由下而上地分为寸口、关上、尺中三个部分。

狭义的寸口简称寸,关上简称关,尺中简称尺。

组词:尺寸、尺动脉、尺牍、尺度、尺骨、尺蠖、尺蠖蛾、尺码、尺头儿、尺中。

成语:尺短寸长、尺幅千里。

疑——1、不能确定是否真实;不能有肯定的意见;不信;因不信而猜度;怀疑:疑惑;疑心;疑虑;迟疑;半信半疑。

2、不能确定的;不能解决的:疑问;疑案;疑义。

组词:疑案、疑兵、疑窦、疑惑、疑忌、疑惧、疑虑、疑难、疑似、疑团、疑问、疑问句、疑心、疑心病、疑义、疑云、疑阵。

绝——1、断绝:绝交;绝缘;隔绝;拒绝;络绎不绝。

2、完全没有了;穷尽;净尽:斩尽杀绝;法子都想绝了。

3、走不通的;没有出路的:绝地;绝壁;绝处逢生。

4、独一无二的;没有人能赶上的:绝技;他的书画可称双绝。

5、极;最:绝早;绝大多数;绝大部分。

6、绝对(用在否定词前面):绝无此意。

7、绝句:五绝;七绝。

组词:绝版、绝笔、绝壁、绝唱、绝代、绝倒、绝地、绝顶、绝对绝对值、绝后、绝户、绝迹、绝技、绝交、绝境、绝句、绝口、绝粒、绝路、绝路、绝伦、绝密、绝妙、绝命书、绝色、绝食、绝嗣、绝望、绝响、绝续、绝学、绝艺、绝育、绝域、绝缘体、绝缘子、绝早、绝招、绝症、绝种。

三年级下册语文归类复习

三年级下册语文归类复习

三年级下册语文归类复习姓名:一、在括号里填上合适的量词:一歌曲一微风一羽毛一脚印一清泉一翅膀一金光一大山一画面一珍珠一赞歌一火球一清香一圆盘一荷花一窟窿一爪子一嘴一柳树一深沟一心一明月一河面一学校二、填写反义词:对浊廉对对罪对偏对罚对劣对恶对懒动失吐略守进始呼是憎三、填空:1、万壑,千山;2、漠漠水田,阴阴夏木;3、一两家, 板桥斜;4、穿花蛱蝶, 款款飞;5、池上碧苔, 一两声;6、绳在细处断, ;7、,亲口尝梨知酸甜;8、,要看水底万丈深;9、花盆里长不出苍松, ;10、日日行, ;常常做, ;11、小时不识月, ;12、,云起一天山;13、,月是故乡明;14、峡深明月夜, ;15、日落胭脂红, ;16、夜里星光明, ;17、,明天太阳红;18、,无雨山没腰;19、,久雨大雾必晴;20、海内存知己, ;21、海上生明月, ;22、久旱逢甘雨, ;23、 ,患难见真情;24、千里送鹅毛, ;25、八仙过海—— ;26、孙悟空大闹天宫—— ;27、韩信点兵—— ;28、张飞穿针—— ;29、包公断案—— ;30、姜太公钓鱼—— ;31、猪八戒照镜子—— ;32、肉包子打狗—— ;33、和尚打伞—— ;34、少壮不努力, ;35、花有重开日, ;36、,一年之计在于春;37、黑发不知勤学早, ;38、慈母手中线, ; ,意恐迟迟归; , ;39、光彩夺目的清澈见底的弯弯曲曲地和颜悦色地鲜花开得时间过得小鸟飞得40、的草, 的叶, 的花,都像,形成了的春天;42、翠鸟背上的羽毛像;43、二月春风;44、我忽然觉得自己;45、蒲公英的花就像,可以张开、合上;46、一棵高大的橡树像, 在路旁;47、翠鸟像一样飞过去;48、夸父像似的奔跑;夸父的喉咙干得;49、电杆之间连着几细线,多么像啊50、荷叶的,像一个个;四、把词语补充完整:起舞郁郁西下苍翠小巧漂亮长途交迫见底有有不语不约亡补之鸟失群和色一生用连绵不若若约约恍然大庞然大买椟还画龙点光阴似日月如受无无声情不自人人心意博览孜孜好问学而不专心会神废寝实地竭尽锲而业精于坚持不大小小大一两三两百百口声十足左右然无声七八迫在不断而死忙忙正正如以手脚小心不生不停夜降目不转迫不不舍而下人烟无分名不传琳琅如生爱不手语无次清晰可一一交错称赞不明遐迩在目面面头头不断彬彬相关日上有味不绝田地人烟心胆面如钱人歌语大火星星金光夸父惟惟赞不口五、组词:导继旅狠科异断旋狼料归载端挣冶旧截瑞睁治炼淹官姓徒练掩馆性陡催跪灌溉乞摧脆罐概气霄渡烛晓偷宵度浊烧输买构掏辩堆卖沟淘辨摊模付段漆晌漠讨断膝响踪镇犹换竖综填优唤坚陪络箱悟秒部格厢梧妙恋幕监悬曾峦慕临县增努任撒藻旦怒凭澈澡但估齿抵氏殖故龄低纸值蔬竟匆哀递疏竞葱衰弟凑唾沫涌型奏睡抹桶形垫酒拳制柔势洒卷治揉缓稚抄墨缩暖难吵默宿扛愤既俱博杠奋即具搏席纠赛忧梭度纯塞优俊将若幅悦诲奖苦副说悔猎愈裂寓则错愉烈遇测叼湛犁裸扩叨甚梨棵阔栋柴喘殊骤冻紫端株聚疲踏载秆透皮塌裁杆绣泛泡壁仿佛乏炮避访拂蜓妆惊稻符庭装掠蹈附六、在正确读音下面画上横线:增zēng zēn添掠luèlüè过丝绦tāo tiáo半晌shng xing 花骨gū gǔ朵莲蓬lián peng lián péng麻烦máfán máfan窟窿kū long kūlóng 后悔huì hu 绽zhàn dìng开森sēn sēng林喘chun chui气干涸hé gù教诲hu huì疼téng tén爱戒jièjài尺承chéng chén认呜咽yàn yè差chāchà不多估gūgǔ计便biàn pián宜红彤彤hóng tong tong hóng tóng tóng 凝níng líng视沉甸甸chén dian dian chén diàn diàn 假jià ji 日模mú mó样屏píng b ng风灌溉guàn gài guàn kài下跪guì kuì陪péi qéi 同提心吊diào biào胆七、照例写词语:1 、红彤彤、、2、许许多多、、3、熊熊大火、、4、自由自在、、5、万水千山、、6、一瞬间表示时间短暂的词语、、7、黑白相间、、8、亡羊补牢寓言故事、、9、嫦娥奔月神话故事、、10、孜孜不倦有关学问的、、11、挥汗如雨含比喻意义的、、12、惊弓之鸟含动物的词语、、八、判断题:正确的打“√”,错误的打“”1、燕子和荷花写的都是春天的景物;2、亡羊补牢、南辕北辙和惊弓之鸟都是寓言故事;3、把杨桃画成五角星是错误的;4、和时间赛跑一文教育我们珍惜时间的重要性;5、“勤学好问”、“专心致至”、“旭日东升”都是有关学习方面的词语;6、可贵的沉默一文教育我们要懂得回报父母对自己的爱;7、阮恒是个胆小的孩子;8、小彼得是一个知错就改、懂事的孩子;9、地球比太阳大得多;10、1969年7月20日,美国两名宇航员首次登上月球;11、久晴大雾必晴,久雨大雾必阴;12、无雨山戴帽,有雨山没腰;13、女娲补天夸父追日画龙点睛都是神话故事;14、“这支笔难道不是我的吗”意思是“这支笔不是我的;”15、“这难道不是天下奇观吗”和“这是天下奇观;”意思是相同的; 16、“蓝蓝的天空中飘着朵朵白云”意思是“天空中飘着白云”;17、“我好像看见他了”和“他长得很像他的爸爸”都是比喻句;18、“挑着满满的一担水,我泼洒了多少珍珠啊”不是比喻句;19、“电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网;”不是比喻句;20、“太阳会发光,会发热,是个大火球;”是个比喻句;“”21、“大雨没喘气儿,一连下了五天五夜;”是个夸张句;22、“一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着;”是个拟人句;23、古诗春日中的“胜日”是指胜利的日子;24、“绿丝绦”中的“绦”读作“tiáo”;25、“二月春风似剪刀”是个比喻句;26、“无边光景一时新”中的“光景”是“风光景物”的意思;27、“七夕今宵看碧霄”中的“宵”是天空的意思,“霄”是夜晚的意思;28、嫦娥一诗表达了作者孤独寂寞的心情;29、“长河渐落晓星辰”中的“长河”指的是“长长的河流;”30、西门豹是战国时期魏国的一名地方官;31、“怦怦直跳”的“怦”的读音是“pīng”;32、“他渐渐不觉得自己似乎也成了一个小商人;”是个比喻句; 九、照样子用关联词语把两句话并成一句话;山民们喝泉水,山民们牙齿都很白;因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白;1、人们开始砍树盖房,造犁;山坡上出现了裸露的土地;2、你一直和太阳赛跑;你会成功;3、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了;4、他腿不方便;他不是一般的儿童队员;十、按要求写句子;1、把反问句改成陈述句:1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗2马跑得越快,离楚国不就越远了吗3这么远,箭哪能射得到呢4我怎么能带上这沉甸甸的象墩子呢5这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢6我们怎能忘记妈妈对我们的的爱呢7我怎么能随便要你的东西呢8从这个角度看,不就像五角星吗9这么洁净的路面怎么可以随便扔垃圾呢10这一池的荷花难道不美吗11阮恒难道不是个勇敢的小男孩吗12如果没有太阳,地球上怎么会有植物、动物呢13楚国在南边,你怎么往北走呢14这幅画画得不好吗15难道你不为自己是中国人而自豪吗16这难道不是一次隆重的检阅17你怎么能相信巫婆的话呢2、把陈述句改为反问句:1这就是美丽的珍珠泉;2这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的;3居里夫人值得人们爱戴;4这恰好表明有数不尽的骆驼;5二福的绝招是练出来的;3、修改病句:1山坡上发现了裸露的土地;2读了一个小村庄的故事,使我很受震动;3在收获的季节里,要做的事情太多了;4奶奶给我们讲起过去的往事;5今天买了一个积木玩具;6博莱克当时肯定一定忘记了自己在拄拐;7我把问题重复了一遍,依然教室里很安静;8洪水不知被小村庄卷到了何处;9我们要注意保卫教室内外的卫生;10这本故事书的内容和插图都很美丽;11印刷术是中国古代的四大发明;12罐子里装满了清澈新鲜的;13今天早上下了一天的雨;14当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞;15把作业写完了;16同学们基本上全都到齐了;17我和冬冬去;18老师的神情变得严格了;19花园里开满了五颜六色的红花.20今天下午,妈妈一定可能早回家;21这是有趣的一本故事神话书;23上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事;24今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老人、青年人;4、缩写句子:1燕子斜着身子在天空中掠过;2筑这条路的人一定有一颗高尚的心;3更羸是古时候魏国有名的射箭能手;5、扩写句子:1明月挂在夜空;2天空飘着白云;3夸父奔跑起来;4燕子掠过湖面;5同学们说得很高兴;6岸边停满了小船;7医生安慰他;6、把下列句子改成比喻句;1蒲公英的花可以张开、合上;2一棵高大的橡树挺立在路旁;3太阳烤着大地;4太阳挂在天空中;5翠鸟蹬开苇秆,很快飞过去;7、把下列句子改成拟人句:1花儿随风摆动;2泉水从洞口涌出;3水泡消失了;8、按要求写句子:1写两句描写花草的词语:、2写两句描写日月的词语:、3写两句描写山峦的词语:、4写两句表示思想方法的谚语:、5写两句有关读书、治学的成语:、6写两句子体现“母爱”的诗句:7写两句有关气象的农谚:8写两句表示友谊的名句:9写两句歇后语:10写一句描写春天的古诗:11写一句描写景物的古诗:12写一句珍惜时间的古诗:13写一句描写月亮的古诗:14写一句话里有两个连续动作的句子;15请你设计一条保护家乡环境的广告词;十一、选择正确答案:光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑1妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书;2我很快就把碗里的饭吃光了;3明亮的灯光,洒在我的作业本上;4奥运健儿为国争光;5我光着一只脚就急忙赶来了;6临阵磨枪,不快也光;7明媚的春光,永远值得人们留恋;抽:①吸②植物长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分1小麦抽穗了;2他把鞭子挥一挥,猛抽了一下;3我从书架上抽出我最喜爱看的书;4这件衣服洗后,抽了一厘米;5爸爸一写材料就不停地抽烟;深:①久,时间长;②颜色重;③距离大,跟“浅”相反;1.这是一潭深绿的泉水;2.水是那样深,又是那样清;3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉;准:①一定,确实;②正确;③允许,许可;4.我准确无误地背诵了燕子这篇课文;5.你要是踩上去,准会滑倒;6.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦手:①人体的一部分;②某种技能特别好的人;③拿着;④小巧而便于拿的;1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手;2.他左手拿弓,右手拿箭;3.今天老师发给我们一本知识手册,让我们好好学习;4.我们人手一册小学生行为规范;直:①不弯曲;②使直,把弯曲的伸开;③一个劲儿地;④爽快,坦率;1.我直起腰,擦了擦头上的汗;2.这条公路笔直地伸向远方;3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞;4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名;益:①增加②更加③利,有好处1.我们的祖国日益强大;2.坚持体育锻炼,可以延年益寿;3.好的学习习惯会令我们终生受益;盛:①兴旺 ⑦丰富,华美 ③热烈,大规模的1泼水节那天傣族人民身着民族盛装载歌载舞,欢度自己的节日;2.2008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力;3.春天到了,百花盛开,大地一片生机;闹:①不安静 ②害,引发 ⑨吵,扰乱 ④搞,弄1.妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹;2.每闹一次,他们要收几百万钱;3.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾;4.节日的夜晚,大街上热闹极了;十一、下列加点字意思有误的一组是: A、碧玉妆.成一树高;打扮 胜日..寻芳泗水滨;好日子 无边光景..一时新风光景物 等闲..识得东风面;随意 B、左顾.右盼看 疾.飞快速 气温骤.降急,突然 C、不约.而同商量 亡.羊补牢.丢失 牢固 D、叮嘱..再三嘱咐 爱不释.手放下十二、下列加点字的读音有误的一组是: A、聚.拢jǜ偶.尔ǒu 掠.过lǜe 呜咽.y è B、绿丝绦.tiāo 模.样mú干涸.hé估.计g ū C、绽.开zhàn 半晌.sh ng 叼.鱼diāo 蔬.菜s ū D、跋.涉p á窟窿..k ū long 拉弦.xi án 差.不多chà E、凝.视níng 跪.下gu ì承认chéng 盘缠p án chan十三、下列汉字书写完全正确的一组是:A、滨馆 半响 制止 出售 语无伦次 五官端正B、乏着 因该 元霄 徒弟 幼稚 烦恼 名不虚传C、灌概 提心掉胆 冶炼 舒适 竖起 付钱 无影无踪D、教诲 既然 唾沫 清脆 血型 车箱 清晰可辩E、部同 瑞正 掩没 鱼翁 扑腾 忧豫 能能大火十四、看图猜成语:十五、根据课文内容填空:1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子;2、的草,的叶, 的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天;小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______;燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去;3、几对燕子_______了,落在电线上;电杆之间连着_______细线,多么像_________啊停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌;4、咏柳和春日都是描写季的景象的;5、春日中有两句是千古名句,请写下来:____________________;这两句诗的意思是:_________________________________________6、咏柳这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是;7、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________;白荷花在这些大圆盘之间____出来;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的________;有的还是___________,看起来_______得马上要________似的;8、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________;一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________;不光是我一朵,一池的荷花都在_____ __;9、翠鸟的颜色非常_______;头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹;背上的羽毛像__________________;腹部的羽毛像赤褐色的_______;10、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴;11、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞;尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛;它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了;12、听到消息后,居民们_______走出家门, 严寒 ____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子;从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________;13、早先有过一个美丽的小村庄;山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________;14、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来;15、一年年,_______,山坡上的树木不断______,裸露的土地不断________……树木变成,变成了,变成了;16、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了的故事;17、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________;18、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________;第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________;从此,他的羊再也没________;这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________;19、楚国在南边,他硬要往______走;他的______越好,________的本领越大,______带得越多,______得越远,就越__________楚国;20、我想对这个楚国人说:“你太_______了,你选错了_______,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都____________;”21、亡羊补牢告诉我们:;22南辕北辙告诉我们:;23、更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________;它一听到_______,心里很________,就________往高处飞;它一________,伤口又________了,就______了下来;”24、父亲对我要求很严,经常________我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样;”25、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________;因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的;我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________;”26老师的话同父亲讲的是那么_____;他们的教诲使我一生______;27、画杨桃这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________;;28、我常做这样的游戏,有时和赛跑,有时和比赛,有时一个暑假的作业,我就做完了;从中我明白了,假若你一直和赛跑,你就可以;29、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地了山头,就知道一天真的了;虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有的太阳了;所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,”这句话;假若你一直和赛跑,你就可以;30、国庆节到了;多么的节日多么的检阅街道上 ,楼房上,主席台上了国家领导人和外国贵宾;31、很久很久以前,在地球上发生过一次灾:所有的河流和水井都了,草木丛林也都了,许多人及动物都而死;32、太阳离我们有公里远;到太阳上去,如果步行, 地走,差不多要走年;就是坐飞机,也要飞年;33、地球上的和, 都是送来的; 如果没有它,地球上将到处是,到处是,没有, 没有,自然也不会有人; 一句话,没有太阳,就没有;34、年7月20日,两名国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分的景色:天空是的,表面却洒满灿烂的;月球上满是尘土、岩石和山,没有,没有任何,月球是一片;35、月球是绕旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的;中国有四位杰出的古代天文学家,他们是:、、、;36、电脑网络如同一个遍布全球的,把每个国家、每座城市甚至每个都连在了一起;进入网络,就好像跨上了;可以迅速找到所需要的各种,可以用和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上;有了网络,五湖四海的人随时可以,咱们的地球就变成了一个;37、年月日,在开国大典上, 在亲自按动升旗电钮, 红旗就高高飘扬在新中国的上空;选定了由设计的五星红旗的方案;中华人民共和国的国旗为,国旗是中华人民共和国的象征,每个公民和组织,都应该和国旗;38、乞巧节是每年农历的月初,又名;那天是、鹊桥相会的日子;人间女子都希望在这一天向;39、乞巧这首诗是唐朝诗人_ _ 写的;嫦娥这首诗是唐朝诗人_写的;这两首诗分别引用了民间故事和;40、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:________________和________________造成的;41、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说______________,把巫婆和官绅头子______________;同时也给了其他官绅一个警告:________________________;然后,他兴修________,开凿________,使农田得到了_______,农民有了________;42、天哪,太可怕了远远的天空一大块,露出一个黑黑的;地也被了,出现了深沟;山冈上燃烧着大火, 田野里是洪水;许多人被火在山顶上,许多人在水里;43、夸父手杖, 长腿, 大步,像似的,向着西斜的太阳, 就跑了两千里;夸父的喉咙干得;44、七颗钻石的作者是国的;十三、默写并填空:咏柳春日乞巧嫦娥游子吟咏柳和春日都是描写季的景色;乞巧引用了这个民间故事,嫦娥引用了这个故事;游子吟是一首描写的诗,其中常被人们引用的一句诗是;。

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三年级下册复习重点一、听写词语(重点)鸳鸯芦芽偶尔姿势仿佛守株待兔骄傲谦虚懦弱代价欣赏保存欧洲设计创举智慧芬芳修建蜜蜂检查秘密狐狸丁零继续麻烦蘑菇普通模型迅速凶猛威武衬衫负责胖驴巧克力休闲相提并论没精打采争奇斗艳二、成语1.AABC:源源不断津津有味哈哈大笑落落大方欣欣向荣无~无~ :无忧无虑无边无际无法无天无穷无尽无影无踪2.来自寓言故事的成语:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影南辕北辙叶公好龙3.中华优秀传统文化的四字词语:文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切4.八字成语兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

三、改过名言:见善则迁,有过则改。

——《周易》过而能改,是谓过矣。

——《论语》人谁无过?过而能改,善莫大焉。

——《左传》改过不吝,从善如流。

——苏轼四、古诗:绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

三衢道中【宋】曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

忆江南【唐】白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

滁州西涧【唐】韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

大林寺桃花【唐】白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,长恨春归无觅处,不知转入此中来。

守株待兔(寓言故事)宋人有耕田者。

田中有株,兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

——出自《韩非子•五蠹》五、名家名篇:1.《蜜蜂》作者法布尔,法国著名的昆虫学家、文学家。

课文节选自《昆虫记》。

2.《肥皂泡》作者冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。

她的代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》。

六、多音字:1.散sàn(散步)(分散);sǎn(散文)(闲散)2.杆gān(旗杆)(电线杆);gǎn(笔杆)(秤杆)3.挨āi (挨着)(挨挨挤挤);ái(挨打)(挨饿)4.蚂mà(蚂蚱);mǎ(蚂蚁)5.称chēng(名称)(称呼);chèn(对称)(匀称)6.禁jìn(禁止)(严禁);jīn(不禁)(禁不住)7.撒sā(撒腿)(撒手);sǎ(撒播)(撒种)8.挣zhèng(挣钱)(挣脱);zhēng(挣扎)9.累léi (果实累累);lěi(积累)(日积月累);lèi(劳累)10.切qiē(切开)(切割);qiè(一切)(急切)11.便biàn(方便)(便利);pián (便宜)12.鲜xiān (鲜花)(海鲜);xiǎn (朝鲜)(鲜为人知)13.爪zhǎo(张牙舞爪)(爪牙);zhuǎ(爪子)(鸡爪)14.都dū(都市)(都城);dōu(都要)15.乘chéng(乘法)(乘车);shèng (一乘)16.笼lóng(灯笼)(鸡笼);lǒng(笼统)(笼罩)17.和hé(和平)(温和);huó(和面);huò(和弄)18.差chà(差劲)(差不多);chā(差别)(差异)19.模mó(模型)(模仿);mú(模样)(模子)20.缝féng(缝补)(缝合);fèng(门缝)21.夹jiā(夹菜)(文件夹);jiá(夹被)(夹袄)22.嚷rǎng(叫嚷);rāng(嚷嚷)23.溜liū(酸溜溜)(灰溜溜)(溜冰);liù(一溜烟)24.折zhē(折腾);zhé(骨折)(打折)25.涨zhǎng (上涨)(涨价);zhàng(涨红)26.吐tǔ(吞吐)(吐痰);tù(呕吐)七、重点题:1.补充句子:①鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”②他急得直跺脚:“你真是急死我了!”③“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

④“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐高兴地喊道。

2.下面的句子在表达上有什么共同点,再照样子写一写。

①走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地走在街上溜达。

②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

3.照样子写一写你的观察和思考。

①这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?②这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。

两个路口才相距一百米,差别却这么大。

到底是什么原因呢?仿写:我撒了一把小米在地上,小鸡们从容的啄起来,它们你挤我,我挤你,只顾着一下又一下地啄米,根本没有像我们一样把食物咬碎再吞下去。

是它们没有牙齿吗?还是别的原因?4.下面的例句是围绕一个意思来写的。

读一读,再选一个开头照样子写一写。

①我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

②他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。

仿写:小丽多才多艺,他不仅能歌善舞,能写会画,还能弹钢琴拉二胡。

仿写:雨下得真大,黄豆大的雨滴直砸下来,小草和小花在雨中耷拉着头,地上很快积起了一个个小水洼,不一会儿,地上就汇成了一条条小河。

5.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是《海底世界》的开头。

请你也用类似的开头说一句话,向别人介绍一种事物。

①你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?这些石头有的大,有的小,个个形状奇特,富有情趣。

它们有的像展翅欲飞的雄鹰,有的像引吭高歌的公鸡,有的像冲天的竹笋,有的像刚出生的蘑菇……你从不同的角度看,它们就会呈现出不一样的姿态,真是太奇妙了!6.体会句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。

①顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”②椰子扑通一声掉进了水里。

仿写:①花瓶(砰的一声)掉下来摔碎了。

②大雨(哗哗哗)地下着,雨点儿(噼噼啪啪)地打在玻璃窗上。

③他用力一推,门(咯吱)一声开了。

④他(咕咚咕咚)喝了一大碗的水。

7.照样子,用自己的话转述别人说的话。

例句:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。

老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏!妈妈说:“我今天晚上加班,回家迟一点,你先睡觉吧。

”妈妈说,她今天晚上加班,回家迟一点,让我先睡觉。

八、要求背诵的课文。

1.《燕子》1~3自然段。

一身乌黑的羽毛,,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了。

2.《荷花》2-4自然段。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

3.《花钟》第1自然段。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……4.《童年的水墨画》第一小节《溪边》。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜒。

忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

5.《火烧云》3-6自然段。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。

看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了。

再也找不着了。

九.作文1.《我的植物朋友》2.《放风筝》【看图写话】3.《中华传统节日》4.《我做了一项小实验》5.《奇妙的想象》6.身边那些有特点的人7.国宝大熊猫8.这样想象真有趣十、。

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