历史贞观之治练习题
初一历史下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题(含答案)
初一历史下第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题(含答案) 第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1．在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵。
618年称帝，建立唐朝，定都长安。
2．626年，李世民即位，次年改年号为贞观，他就是历史上著名的唐太宗。
3．贞观时期在政治上，进一步完善三省六部制，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。
4．唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
知识点二女皇武则天 5．武则天改国号为周，她是中国历史上唯一的女皇帝。
6．她大力发展科举制，创立殿试制度。
知识点三开元盛世 7．唐玄宗继位后，在贤相姚崇和宋�Z 的辅佐下，实行了一系列改革。
8．其在位前期，唐朝的国力达到了前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世” 。
材料一则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。
所荐必行，所举辄试……课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。
――陆贽：《陆宣公翰苑集》材料二政启开元，治宏贞观。
9．材料中的“则天太后”是谁？材料中主要反映了她哪方面的特点？武则天。
重用人才，知人善任。
10．材料二中的这句话是什么意思？为什么这样评价？为后来的开元盛世开辟了道路，弘扬了“贞观之治”。
武则天的统治期间，继续推行唐太宗的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，在唐朝历史上占有重要地位。
随堂巩固案1．“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。
二十传，三百载，梁灭之，国乃改。
”下列与唐高祖有关的是（ C ）①开通运河②太原起兵③长安称帝④重用魏征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（福州市中考）电视剧《贞观长歌》再现了唐朝贞观年间社会经济的繁荣景象，当时在位的皇帝是（ B ） A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗3．（湛江市中考）唐太宗的政绩中，最为后人所称道的是（ B ） A．革新政治，完善制度 B．知人善任，虚怀纳谏 C．轻徭薄赋，劝课农桑D．戒奢从简，力倡节约 4．在第六届上海国际艺术节开幕式上，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。
人教版(部编)七年级历史下册第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 知识梳理(含习题)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”【知识梳理】（按照平时要求，把相关内容在书上逐页做好标记）一、唐朝的建立与“贞观之治”（6—8页）1.唐朝的建立：（1）背景：在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。
（2）建立：隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
2.唐太宗即位：626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。
3.贞观之治：（1）出现原因：①吸取隋亡教训，调整统治政策；②用人唯贤，虚心纳谏，推行一系列改革措施；③国家统一安定，实行开明的民族政策和开放的对外政策。
（2）唐太宗的主要政策和措施：①纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
（最著名的谏臣：魏征）②用人：广纳贤才，知人善任。
著名宰相房玄龄、杜如晦。
③政治：a.进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；；严格考察各级官吏政绩。
b.制定法律，减省刑罚 c.增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
d.严格考查各级官吏的政绩④经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
⑤军事：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
（14页第一段）4.什么是贞观之治：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，广教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
二、女皇帝武则天（8-9页）1．地位：中国历史上唯一的女皇帝2．共掌朝政：武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子，多谋善断。
她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。
3.周朝建立：唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。
4．措施：（1）打击敌对的官僚贵族。
（2）大力发展科举制，创立殿试制度。
（作用：扩大了统治基础）（3）继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
5．影响：社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
7年级历史部编版下册课时练第一单元第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、选择题1.“公元618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
同年，在太原起兵反隋的李渊进入长安，建立唐朝。
唐朝消灭各割据势力，全国很快又归于统一。
”材料反映的信息正确的是（ )A ．隋朝的统治非常残暴B ．唐朝建立于公元618年C ．隋朝灭亡后中国陷入长期战乱之中D ．李渊就是著名的唐太宗2.“617年，隋朝官员李渊在太原起兵，攻占长安；618年，隋炀帝在江都被杀后，李渊自立为帝，建立唐朝。
”这段话描述的是（ )A ．隋朝建立的影响B ．唐朝建立的过程C ．隋朝灭亡的教训D ．唐朝建立的背景3.“夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失。
”被唐太宗喻为一面镜子的著名谏臣是（ )A ．房玄龄B ．魏征C ．姚崇D ．杜如晦4.“自贞观以后，太宗励精为理。
至八年、九年……马牛布野，外户动辄数月不闭。
”这段文字描述的是（ )A ．文景之治B ．贞观之治C ．开元盛世D ．光武中兴5.贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费民力，他主张（ )A ．统一铸造五铢钱B ．轻徭薄赋C ．废除丞相D ．闭关锁国6.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全盛日”指的是（ )A ．唐高宗统治初期B ．唐太宗统治时期C ．武则天统治时期D ．唐玄宗统治前期7．隋唐时期出现了“开之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等治世。
从这些治世局面出现的原因中，我们能得到的启示有（ )①国家统一、社会稳定，是发展经济的必要条件②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证③国内各民族的经济文化交流能促进社会的发展④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展。
A .①③④B .①②④C .①②③D .①②③④8.唐太宗以人为镜，虚心纳谏；武则天创立殿试，广纳贤能；唐玄宗重用姚崇、宋璟，大カ革新。
这说明唐初统治者( )A ．轻徭薄赋B ．减轻刑罚C .选贤任能D .整顿吏治9．武则天684年下令，＂田畴垦辟，家有余粮”者予以升奖；”为政苛滥，户口流移”者必加惩罚。
部编版历史 七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课后练习题
一、选择题1. 唐太宗曾对大臣说：皇帝的灾难是自己造成的，皇帝的欲望太盛就会多费财物，多费财物就要加重赋税，加重赋税老百姓就愁苦，老百姓愁苦就会亡国。
下列哪位皇帝的亡国直接促使唐太宗得出这个道理A．秦始皇B．陈后主C．隋文帝D．隋炀帝2. 制度创新是历史发展的动力之一。
下列各项对如图所示的表述，正确的是（）A．由分封制逐步发展而来B．三省既有分工又有合作C．唐朝首创这一制度D．中央集权达到顶峰3. 唐朝时期，书生贾贵家境贫寒，其家族也无势力。
他寒窗苦读十年后取得了一定得成绩，决定到京城应试。
请回答这里的“京城”是在今天的（）A．杭州B．北京C．西安D．洛阳4. 《新唐书》中写道：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。
朕尝保此三鉴，内防己过。
今魏征逝，一鉴亡矣。
”材料中的“朕”是（）A．唐高祖B．唐太宗C．唐高宗D．唐玄宗5. 归纳法是非常有效的历史学习方法。
下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是（）A．百家争鸣局面的形成B．统一国家的建立C．儒家思想的独当一面D．繁荣与开放并存6. “贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于的英明统治A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗7. 在中国古代，出现过许多次盛世局面。
下列盛世的出现使唐朝进入鼎盛时期的是A．“光武中兴”B．“开元盛世”C．“贞观之治”D．“文景之治”8. “政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。
”下列措施中最能体现这一观点的是A．虚心纳谏，选贤任能B．减轻负担，发展生产C．制定法律，完善制度D．注重文教，编修经籍9. 武则天对科举非常重视,而且做出了很大的贡献。
她对科举制做出的贡献是A．分科考试B．设进士科C．考查诗词D．创立殿试10. 史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。
唐太宗不修长城的理由是（）A．民族平等民族关系融洽B．国力虚弱无财力支持C．长城彻底失去防御作用D．唐朝北方边境无边患11. 755年安史之乱发生后，帮助唐军收复了长安和洛阳的是（）A．吐蕃兵B．南诏兵C．回纥兵D．突厥兵二、填空题12. 填空题：618年，贵族李渊父子以关中为根据地，起兵反隋，建立了_____，定都_____，最后兼并各割据势力，全国又归于统一,李渊就是_____。
部编版七年级历史下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》优质教案和练习题
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”知识与技能通过学习,了解唐朝的建立,知道武则天、“贞观之治”和“开元盛世”的基本史实。
过程与方法引导学生学会利用教科书,提取教科书和其他资料中的有效历史信息,在合作学习的基础上了解“贞观之治”与“开元盛世”。
在学习过程中能够初步学会运用历史材料。
在分析教材所提供的史料和教师课件展示史料的过程中,初步认识到历史材料是认识历史的重要途径,并体会利用所学知识分析原始材料的方法。
情感、态度与价值观通过对唐太宗与唐玄宗有关用人的史实的了解,明白“用贤则昌,失贤则亡”的道理。
从唐朝的强盛中,增强民族自豪感,树立为今天中华民族的振兴而奋发读书的决心。
重点知道“贞观之治”与“开元盛世”。
难点理解并掌握唐朝兴盛的原因。
《女皇武则天》视频、《唐朝疆域图》图片、唐玄宗画像、相关史料、PPT课件。
●导入新课【导入一】贞观初年,唐太宗在洛阳修建一座宫殿,大臣张玄素上书极力反对,说天下刚定,就大修宫殿,劳民伤财,恐怕你比亡国之君隋炀帝都不如。
唐太宗一时接受不了,生气地问:“你说我不如隋炀帝,那么比历史上的暴君桀、纣如何?”张玄素从容地说:“若是这座殿修成。
你和桀、纣也差不多了。
”唐太宗听后十分震动。
终于还是接受了张玄素的意见,并奖励了他。
自主探究:你知道“贞观之治”吗?在男尊女卑的社会,武则天为什么能统治中国达半个世纪之久?你想领略唐前期的盛世风采吗?●新课讲解一、唐朝的建立与“贞观之治”隋朝的发展繁荣而短暂,由于隋炀帝的残暴统治,很快走向了灭亡。
那么代隋建唐的是谁呢?都城建在哪里?1.唐朝的建立建立者:李渊;时间:618年;定都:长安2.李世民即位学生讲述“玄武门之变”的故事。
626年。
李世民即位,627年改年号为“贞观”。
唐太宗亲身经历了隋末的社会大动荡,亲眼目睹了隋朝的灭亡。
所以,他继位以后,励精图治,使唐朝出现了“贞观之治”的局面。
3.“贞观之治”指导学生阅读“贞观之治”相关内容,讨论回答问题。
2019-2020学年度中华书局版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐第2课 “贞观之治”课后练习二十
2019-2020学年度中华书局版历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会—隋唐第2课“贞观之治”课后练习二十二第1题【单选题】唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。
”这是他在失去了一位最著名的谏臣后说的，这位大臣是( )A、魏征B、杜如晦C、姚崇D、李靖【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐太宗说：“舟比人君，水比黎庶，水能载舟，亦以覆舟。
”这说明唐太宗( )A、认识到人民群众力量的伟大B、认识到崇尚节俭的重要性C、认识到重视人才的必要性D、认识到虚心纳谏的好处【答案】：【解析】：第3题【单选题】“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一，当时在位的皇帝是( )A、唐玄宗B、汉武帝C、康熙帝D、唐太宗【答案】：【解析】：第4题【单选题】人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为( )A、她是我国历史上唯一的女皇B、她替多病的高宗处理政事C、她重用有才能的人做官D、她统治时期，社会经济继续发展【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是( )A、轻徭薄赋B、重用人才C、减轻刑罚D、善于纳谏【答案】：【解析】：第6题【单选题】近年来，许多历史题材的电视连续剧得到广大观众喜爱。
其中，有一部电视剧描述了统治者重视发展生产、减轻农民负担，从而开创了“贞观之治”的局面。
那么，这部电视剧有可能是( )A、《秦始皇》B、《汉武大帝》C、《贞观长歌》D、《康熙王朝》【答案】：【解析】：第7题【单选题】“致安之本，惟在得人”，体现了唐太宗的( )A、民本思想B、农本思想C、安全第一D、人才观【答案】：【解析】：第8题【单选题】亲历隋末的社会大动荡，亲睹隋朝的覆亡，这对他的政治思想有极大的影响。
他即位后，吸取隋亡教训，励精图治。
材料中的他是( )A、唐玄宗B、唐太宗C、隋炀帝D、武则天【答案】：【解析】：第9题【单选题】泰安某中学历史兴趣小组的同学们在探究贞观之治、开元之治出现的共同原因时提出以下意见，其中正确的是( )①都是国家统一，社会稳定时出现的②统治者都注意减轻农民负担③都在思想上实行高压政策④都十分注重节俭A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】分析图表与下列哪个事例无关( )A、隋朝的繁荣B、贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础C、武则天统治期间社会经济文化继续发展D、唐玄宗时，进入鼎盛时期【答案】：【解析】：第11题【单选题】下面有关“贞观之治”出现的原因，不正确的是( )A、唐太宗认真吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋B、唐太宗鼓励臣下直言，虚心纳谏C、唐太宗知人善任，尽量做到唯才是举D、唐太宗创立三省六部制【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】唐太宗是我国历史上著名的封建帝王，对唐朝历史产生过重大影响。
七年级历史下册第1单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”习题pptx课件人教部编版
3. [史料实证][2021 ·安徽]唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己 虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大的遗憾；唐宣 宗也羡慕进士，曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明 ( C) A．殿试制度成为定制 B．科举制是唐朝唯一的选官制度 C．进士身份受到尊崇 D．下层民众成为进士的主要来源
【点拨】根据题干可知，虽然薛元超官居宰相、唐宣宗贵 为皇帝，但他们仍然羡慕进士，这说明进士身份受到尊崇 。故选C。
【点拨】根据题干中“涉及如何止徭役、慎刑罚、劝农桑、 息征战，如何做到‘取信于民’和‘安抚恤人’”可知，唐太宗 的治国思想主要涉及民生问题，体现了以民为本的思想， D正确。A、B、C与题意不符，排除。
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2. [创新题]下面材料反映唐太宗和唐玄宗前期能够出现盛世局面的共 同原因是( C ) A.知人善任，虚心纳谏 B．注重文教，发展科举 C．重用贤能，重视经济 D．勤于政事，轻徭薄赋
(1)请根据所学知识，回答横线处应填的人名。结合上述材料 ，写出唐太宗在位时期政治清明的主要原因。(4分)
人名：魏征。原因：虚心纳谏。
【以民为本】 材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦 能覆舟。
——唐太宗 (2)唐太宗的这一思想认识，主要源自什么？贞观新政中，唐
太宗的哪一措施体现了他“以民为本”的思想？(4分)
B．618年，李世民建立唐朝
C．589年，李渊建立唐朝
D．618年，李渊建立唐朝
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2．[2022 ·雅安]“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，是唐太 宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当时敢于 直言的著名大臣是( C ) A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．宋璟
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3．唐太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人。”这反映出 唐太宗( A ) A．重用贤能 B．勤于政事 C．节俭治国 D．善于纳谏
人教部编版七年级下册历史练习题：第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”知能演练提升一、选择题1.某校七年级(2)班同学要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧,请你为此剧挑选应该出场的人物()①隋文帝②隋炀帝③唐高祖④唐高宗A.①②B.②③C.③④D.②④★2.贞观纪念碑是西安曲江大唐不夜城的地标性雕塑,由骑马像及周围的附属雕塑组成。
纪念碑正面雕刻“贞观之治”四字,背面为《贞观政要》名录数百字,反映了大唐帝国的繁荣盛况。
纪念碑顶部是谁的骑马像()A.隋文帝杨坚B.隋炀帝杨广C.唐高祖李渊D.唐太宗李世民3.贞观初年,太宗常常告诫臣下不可浪费民力,他主张()A.统一铸造五铢钱B.轻徭薄赋C.废除丞相D.闭关锁国4.假如你是贞观年间的一位大臣,你可以感受到当时政治的一大特色是()A.选贤用能,唯才是举B.任人唯亲,独断专行C.猜疑妒忌,刚愎自用D.不惜民力,统治残暴5.唐诗往往折射了时代特征。
下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是()A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶D.千歌百舞不可数,就中最爱霓裳舞6.某影视公司准备拍摄一部电视连续剧。
请根据下列几集的名称,判断该电视连续剧是()A.《汉武大帝》B.《武则天》C.《贞观长歌》D.《三国演义》★7.武则天遗言立无字碑(右图),由后人评说自己的功过。
下列是四位同学根据自己掌握的历史知识,为武则天撰写的碑文,你认为最恰当的是()A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位,开启历史先河B.重用人才,发展农业,社会经济继续发展,“政启开元”C.善于纳谏,开创了“贞观之治”D.开凿大运河,造福后世8.王谠在《唐语林》中写道:“开元初,上留心理道,革去弊讹。
不六、七年间,天下大理,河清海晏,物殷俗阜。
”“天下大理”的局面被誉为()A.“文景之治”B.“开皇之治”C.“贞观之治”D.“开元盛世”二、材料分析题9.阅读下列材料,回答问题。
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历史贞观之治练习题
1.唐朝建立的时间是( )
A.589年
B.581年
C.605年
D.618年
2.敢于直言，向唐太宗进谏200多次的大臣是( )
A.房玄龄
B.杜如晦
C.魏征
D.姚崇
3.下面有关“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的一项是( )
A.唐太宗吸收隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻人民负担
B.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏
C.皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公
D.人口大幅度增长
4.毛泽东的诗词《沁园春bull;雪》中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是( )
A.唐太宗
B.唐玄宗
C.唐高祖
D.唐高宗
5.我们今天肯定武则天，主要是因为( )
A.她是我国历史上唯一的女皇帝
B.她重用人才，奖励农业生产，使唐朝社会经济进一步发展
C.她在“贞观之治”与“开元盛世”间起了承前启
后的作用
D.她替多病的高宗处理朝政
能力提升
1.下列统一王朝中，定都长安的是( )
①秦朝②西汉③西晋④东汉⑤隋朝⑥唐朝
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②⑤⑥
2.下列关于武则天的叙述正确的是( )
①重用敢于直言的魏征②是我国历史上唯一的女皇帝③继续实行唐太宗发展生产、选拔人才的政策④任用房玄龄和杜如晦为宰相
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
3.郭沫若所说的“政启开元，治宏贞观”是称赞 ( )
A.唐高祖
B.武则天
C.唐太宗
D.唐玄宗
4.下列史实中不属于唐太宗在位时发生的是( )
A.任用姚崇、宋王景为相
B.重视文化教育，设州县学校
C.善于用人，重视纳谏
D.吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产
5.比较隋文帝和唐太宗，其相似之处有
①都是开国皇帝②注重发展农业生产
③提倡节俭④都比较有作为
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.下列说法正确的是
A.618年，李世民建立唐朝，隋朝灭亡
B.由于贞观年间政治比较清明，故将这一时期称为“贞观之治”
知识空间
房玄龄
唐代初年名相。
名乔，字玄龄。
齐州临淄人。
玄龄博览经史，工书善文，18岁时本州举进士，先后授羽骑尉、隰城尉。
隋末大乱，李渊率兵入关，玄龄于渭北投李世民，屡从秦王出征，参谋划策，典管书记。
他和杜如晦是秦王最得力的谋士。
唐武德九年(626)他参与玄武门之变的策划，与杜如晦、长孙无忌、尉迟敬德、侯君集五人并功第一。
唐太宗李世民即位，玄龄为中书令。
贞观三年(629)二月为尚书左仆射，监修国史。
十一年封梁国公。
与杜如晦、魏徵等同为太宗的重要助手。
至十六年七月进位司空，仍综理朝政。
曾受诏重撰《晋书》。
太宗征高句丽时，他留守京师。
二十二年病逝。
知识空间
杜如晦
凌烟阁二十四功臣之一，中国唐初名相。
字克明。
京兆杜陵人。
唐武德元年(618)如晦被李世民引为秦王府属官。
如晦常从征伐，参与机要、军国之事，剖断如流唐武德九年
(626)他参与玄武门之变的策划，以功擢拜太子左庶子。
太宗即位，如晦迁兵部尚书，进封蔡国公，贞观二年(628)，以本官检校侍中，摄吏部尚书，仍总监东宫兵马事。
三年，任尚书右仆射，仍领选事。
四年三月卒。
如晦为相时，正值唐新建不久。
他与房玄龄共掌朝政，典章制度皆两人所定。
时称如晦长于断，玄龄善于谋，两人配合默契，同心辅佐太宗，后世论唐代良相，首推房、杜。
C.“房谋杜断”从侧面反映了唐太宗虚心纳谏
D.武则天统治时期社会进一步发展，国力不断增强
7.阅读下列材料：
唐太宗说：“凡事皆需务本。
国以民为本，民以依食为本。
凡营衣食，以不失时为本。
夫不失时者，在人君简静乃可致耳。
若兵弋履动，土木不息，而欲不夺农时，其可得平!”
请回答：
(1)唐太宗这段话的中心思想是什么?
(2)唐太宗的这种治国思想收到了什么效果?
拓展探究
1.阅读下列材料
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱如一。
材料三：以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。
(1).这几句话出自哪一位皇帝之口?
(2).材料一是什么意思?说明他认识到什么问题?如果你现在是一位国家公务员，你觉得从材料中可以获得什么启示指导自己的工作?
(3).材料二反映了什么样的民族政策?这种政策具体体现是什么?
(4).材料三中的镜子是谁?它重用的人才还有哪些?
2.2010年春年的秋天，刚从事文物收藏的小张，从文物贩子手中购得铜镜一面，铜镜背面铸着“贞观29年”字样。
不久，小张购得的铜镜“锈斑”脱落，他便到博物馆找文物专家鉴定。
文物专家看到铜镜背面的铸字后，立即断定是假文物。
请回答：文物专家是怎样判定铜镜是假文物的?专家还提醒小张，稍有历史知识的人，就能识别铜镜的真伪，为什么?
参考答案
基础达标
1.D
2.C
3.D
4.A
5.B
能力提升
1.D
2.C
3.B
4.A
5.B
6.D
7. (1)以民为本，重视农
业(2)出现了贞观之治的局面
拓展探究
1.(1).唐太宗
(2).君主好比是船，百姓好比是水;水能载船行走，也能把船掀翻。
他认识到人民群众力量的伟大。
意在注意调整通知政策，以缓和阶级矛盾。
应该密切联系群众，关心人民疾苦，全心全意为人民服务。
(3).反映了比较开明的民族政策，体现在北京各族尊奉他为“天可汗”。
(4).指魏征，重用的人才还有房玄龄，杜如晦。
2.文物专家是根据铜镜背面的铸字判定铜镜是假文物的，因为贞观时期是627-649年，不会存在“贞观29年”之说。
以上就是小编为大家准备的历史贞观之治练习题，希望能对大家有所帮助。
同时也能把历史学好，学精。