四年级语文上册第6单元23.卡罗纳课课练无答案新人教版
人教版小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习
人教版小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习填空题根据意思写词语。
①不转眼珠地看。
②突然间一下子就明白了。
③反复地告诉，嘱咐。
【答案】目不转睛；恍然大悟；叮咛【解析】填空题比较形近字组词遭怜咐宁淘曹令符咛啕【答案】遭遇；可怜；嘱咐；安宁；淘气；姓曹；命令；符号；叮咛；号啕【解析】语言表达按要求写句子。
（1）母亲把我推开了。
(改成“被”字句)（2）小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。
(缩句)（3）卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。
(改成反问句)【答案】（1）我被母亲推开了。
（2）小女孩拾起硬币。
（3）卡罗纳的母亲去世了，他怎么能不悲伤呢？【解析】填空题选词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……①你母亲已不在这个世界上了，她能看见你，她依然爱着你！②父母关心我们成长，我们要好好孝敬父母。
【答案】虽然；但是；因为；所以【解析】现代文阅读阅读短文，回答问题。
翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。
阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹（y0ng）透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。
啊！多么舒畅啊……（1）写出划线词的近义词。
林子显得格外秀丽（2）用“”在文中画出一个比喻句。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共47分)1. （3分）选词填空。
观察观赏观看星期天，妈妈带我去博物馆________恐龙展。
经过我的仔细________，我发现了草地变化的原因。
________了美丽的菊花，爸爸的心情好极了。
2. （10分）给形近字组词梢________ 捎________ 暇________ 桨________ 榕________稍________ 悄________ 瑕________ 奖________ 熔________3. （10分）按要求写句子。
（1）缩句。
①矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。
②台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。
（2）扩句。
①卡罗纳来到学校。
②学生去春游。
4. （6分）在横线上填入合适的关联词语。
虽……也……无论……都……即使……也……①山上开满了映山红，________花朵和叶子________比盆栽的杜鹃显得有精神。
②________说是孔隙，可________容得下一只小船进出。
③这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，________不比做什么，________很值得观赏。
5. （18分）阅读短文，回答问题。
冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zao，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。
人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛______________________________________________。
那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。
部编版(新课程标准)小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习
部编版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础练习1.根据意思写词语。
①不转眼珠地看。
________②突然间一下子就明白了。
________③反复地告诉，嘱咐。
________2.比较形近字组词遭________ 怜________ 咐________ 宁________ 淘________曹________ 令________ 符________ 咛________ 啕________3.按要求写句子。
（1）母亲把我推开了。
(改成“被”字句)（2）小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。
(缩句)（3）卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。
(改成反问句)4.选词填空。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……①________你母亲已不在这个世界上了，________她能看见你，她依然爱着你！②________父母关心我们成长，________我们要好好孝敬父母。
5.阅读短文，回答问题。
翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉l 一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。
啊！多么舒畅啊……（1）写出划线词的近义词。
林子显得格外秀丽________（2）用“”在文中画出一个比喻句。
________这个比喻句用________比喻________。
（3）作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的主要景物有：________；________；________；________；________。
（4）用“________”在文中画出一个拟人句。
2019年四年级语文上册 23.卡罗纳同步练习 新人教版
2019年四年级语文上册 23.卡罗纳同步练习新人教版基础训练一、在括号里填上恰当的词语。
（）的孩子（）地对待（）不幸（）地望着（）的止光（）地哭吧（）的怀抱（）的神情二、根据意思写词语。
1、一下子明白过来。
（）2、不转眼珠地看。
形容注意力非常集中。
（）3、暂时抑止呼吸，聚精会神地看。
（）4、形容大声地哭。
（）三、解释下列词语，并选择其中一个造句。
怜悯：端详：造句：四、选词填空。
如果……就……因为……所以……虽然……但是…………因此……1、（）你的母亲已经不在这个世界上了，（）她能看到你，依然爱着你，（）你要坚强！2、（）有什么响动，它们（）立刻四散逃窜。
3、（）鲸的形体像鱼，（）许多人管它叫鲸鱼。
五、按原文填空。
1、我心里不由得泛起一阵同情的怜悯，大家都地望着他。
2、母亲把我推开了，她地望着卡罗纳。
综合应用六、课内阅读。
他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
1、卡罗纳把他的手放在“我”的手上是什么意思？2、大家围在卡罗纳的身边，为什么没有说话?3、文中还有很多表现卡罗纳内心悲痛的句子和体现大家对他关爱的句子，请找出一两顺抄写下来。
4、假如你的身边有和卡罗纳同样遭遇的同学，你会怎样做？七、课外阅读。
高尚的行为早晨，我进教室的时候，老师还没有来。
有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残废、母亲卖野菜的孩子。
他们用尺子捅他、拿粟子壳掷他的脸，学他一只手挂在脖子上的样子，把他比划成残废的怪物。
克洛西一个人坐在凳子边上，脸上煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像在向他们求饶。
忽然那个一脸无赖相的弗兰谛跳到桌子上扮成克洛西的母亲挑菜担的样子，惹得学生们哄堂大笑起来。
克咯西气极了，从桌子抓起墨水瓶，狠命朝弗兰谛头上扔过去，大家赶紧逃回到自己座位上去，吓得不敢出声。
老师变了脸色走到教桌跟前，厉声问道：“谁？”没有人回答。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共27分)1. （6分）写出下列词语的近义词。
奇观________ 宽阔________ 犹如________屹立________ 霎时________ 逐渐________2. （4分）给划线字选择正确的读音。
①红果、海棠去了把________（bà bǎ）儿和尾。
②小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷________（mēn mèn）好，再把一块大理石板洗擦干________（ɡān ɡàn）净。
③串糖葫芦的竹签，由我一根根削________（xuē xiāo）好。
3. （5分）请你从下面的词语中找出近义词写在下面的横线上。
懒惰苍白勤劳凋零悲哀凋谢喜悦红润叮咛幸运嘱咐不幸盛开怜悯哀怜4. （2分）读课文《伯牙绝弦》，按要求补全句子。
________伯牙心里在想什么，子期________能猜到。
(填上合适的关联词语)5. （10分）阅读。
我爱鄱阳湖我的家乡在鄱阳湖边。
我太爱鄱阳湖了。
鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。
如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那它就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。
登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和万里蓝天连接在一起。
鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静时，它像一面大镜子。
要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。
如果刮起大风，几百里水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄。
鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。
这里的水产名目繁多：有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼。
啊！鄱阳湖令人向往，令人赞美。
我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产丰富。
四年级上册语文同步练习23、卡罗纳_人教版新课标(无答案)
四年级上册语文同步练习23、卡罗纳_人教版新课标（无答案）四年级上册语文同步练习-23、卡罗纳人教版新课标（2019无答案）23、卡罗纳[基础达标]一、给下列词语注音。
遭遇怜悯叮咛嘱咐号啕大哭二、把成语补充完整。
屏( )凝( ) 目( )转( ) ( )然( )悟平安( )( ) 神情( )( ) 神态( )( ) 理( )当( ) 惟( )惟( ) 南( )北( ) 三、写出下列词语的近义词。
怜悯一( ) 叮咛一( ) 关切一( )暂时一( ) 坚强一( ) 仿佛一( )四、精彩回放，判断正误。
1、卡罗纳很多天没来上学，因为他大病了一场。
( )2、因为卡罗纳的母亲去世了，所以老师不让同学们和他说话。
( )3、卡罗纳和我是同桌。
( )4、妈妈很可怜卡罗纳，因此不和我拥抱：( )忽然，阿姨叫道：“小红，快束，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。
我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小蓝子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时．我不时回过头去，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！1、解释下列词语。
(1)千奇百怪：。
(2)小心翼翼：。
2、在第三自然段的空白处加上标点符号。
3、填空。
(1)第三自然段从、、三方面写出了贝壳的千奇百怪。
(2)第四自然段从、两个方面写出了这是一个好贝壳． 4、用“——”画出文中表达作者思想感情的句于。
[拓展运用]读完这篇课文，你想对天底下的母亲说些什么?。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共41分)1. （4分）给画线的词填上反义词。
积少成________ 同甘共________ 转败为________ 异口________声2. （8分）比一比，再组词。
孙________ 须________ 峰________ 阁________逊________ 顺________ 锋________ 阔________3. （10分）按要求写句子。
（1）缩句。
①矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。
②台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。
（2）扩句。
①卡罗纳来到学校。
②学生去春游。
4. （2分）填上恰当的关联词语。
非洲的花________多，________那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
5. （17分）阅读下文，回答问题白杨小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。
”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。
他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。
在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。
这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
【教育资料】四年级上册语文同步练习23、卡罗纳_人教版新课标(无答案)学习精品
四年级上册语文同步练习-23、卡罗纳人教版新课标（2019无答案）23、卡罗纳[基础达标]一、给下列词语注音。
遭遇怜悯叮咛嘱咐号啕大哭二、把成语补充完整。
屏( )凝( ) 目( )转( ) ( )然( )悟平安( )( ) 神情( )( ) 神态( )( )理( )当( ) 惟( )惟( ) 南( )北( )三、写出下列词语的近义词。
怜悯一( ) 叮咛一( ) 关切一( )暂时一( ) 坚强一( ) 仿佛一( )四、精彩回放，判断正误。
1、卡罗纳很多天没来上学，因为他大病了一场。
( )2、因为卡罗纳的母亲去世了，所以老师不让同学们和他说话。
( )3、卡罗纳和我是同桌。
( )4、妈妈很可怜卡罗纳，因此不和我拥抱：( )5、我没有拉妈妈的手，却和卡罗纳一块儿回家去。
( )五、请将下列句子正确地排列顺序。
( )它的身上有许多法宝。
( )啄木鸟除虫的本领可大啦!( )它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。
( )它会闻声啄破树皮，能把舌头捅进树皮，钩出害虫。
( )它有两只隔木耳。
( )它还有一对铁钩爪子，别看他腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
六、阅读短文，完成练习。
拾贝壳我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊!这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸．发出“哗哗哗”的响声；蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。
我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上我们卷起裤管俯下身于拾起贝壳来这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光忽然，阿姨叫道：“小红，快束，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。
我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小蓝子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时．我不时回过头去，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！1、解释下列词语。
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23.卡罗纳
一、补充词语。
热情地（）坚强地（）可怜的（）关切的（）
目不转睛地（）屏息凝神地（）无法形容的（）
二、选词填空。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……因此……
1.（）你母亲不在这个世界上了，（）她能看到你，依然爱着你，（）你要坚强！
2.（）有什么响动，它们（）立刻四散逃窜。
3.（）父母很关心我们，（）我们要孝敬父母。
三、根据课文内容填空。
1.这个故事讲述了一个小男孩卡罗纳在失去母亲的悲痛时刻，
给予他的故事。
2.可怜的卡罗纳来到了学校。
他面容，眼睛，两
腿，好像他自己也大病了一场似的。
我心里不由得泛起一阵
和，大家都地望着他。
这段话中，作者抓住了人物的、，具体描写了
卡罗纳的的表情和同学们对卡罗纳的。
3.我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
“恍然大悟”的意思是：
我恍然大悟的是
四、自己从《卡罗纳》一文中受到的启发是什么？或设想一下：如果自己是卡罗纳的同学，你会为他做些什么？（二选一）。