多图漫画作文“并不精美的瓶子”导写(整理精校版)
漫画半瓶水作文怎么写
漫画半瓶水作文怎么写
《半瓶水》
有一天，一瓶水和半瓶水在马路上相遇了。
那瓶水很不满地对那半瓶水说：“你看看你，只有我一半多一点，整天被主人拿在手里，东倒西歪的，多难受啊！”
半瓶水没有回答，只是静静地待在一旁。
那瓶水见半瓶水不答话，以为它是默认了，更加得意忘形：“而我呢，每天都被摆在桌子上，享受着主人的呵护，多幸福啊！”
半瓶水还是没有说话，它不想和这瓶自高自大的水争论。
那瓶水见半瓶水不说话，以为它是怕了，便更加肆无忌惮地吹嘘起来：“你知道吗？我可是名牌水，我的身价很高的，只有那些有身份、有地位的人才配喝我。
”
半瓶水终于忍不住了，它说：“我们都是水，本质上并没有什么不同。
不管是一瓶水还是半瓶水，都能满足人们的基本需求。
而且，你也不应该嘲笑别人，因为每个人都有自己的价值和作用。
”
那瓶水听了半瓶水的话，顿时哑口无言。
它意识到自己刚才的行为是多么的愚蠢和可笑。
从此以后，那瓶水再也不嘲笑别人了，它学会了谦虚和尊重。
而半瓶水也一直默默地为人们服务着，它知道，自己虽然只有半瓶水，但也能发挥出重要的作用。
画瓶子的启示初一作文500字
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好奇怪的瓶子啊！它根本不可能站起来，后来我才发现原来瓶子的底是半球形的。
可吸引我的并不是它的形状，而是它的奇妙的彩色花纹。
看上去整个瓶子差不多有十五厘米高，二十厘米宽。
接近瓶口的部分是深色的.，上面有许多美丽的花纹，有一圈一圈的，像给瓶子戴的五彩斑斓的丝巾；还有直线的，像彩色的瀑布垂了下来。
接近底部的部分是浅色的，只有一圈一圈的花纹，像是穿了一条彩裙。
这色彩只逼我眼，向我扑来，
于是我迫不及待的开始照着画了起来。
我一边画一边自鸣得意，似乎已经看到了老师赞许的眼光。
我的画马上就要完成了，这时我发现右边有人在一点一点地靠近我，还不时把头探过来用眼瞄我的画。
我抬头一看那人正是小林，我猜想他可能不想仔细去看物体而是想直接抄我的，就冷冷地对他说：“自己看自己画！”。
这时课间休息时间到了，我出去玩了一会儿，当我回来时发现小林也已经画完出去了，他画的和我画的很像。
我坐到了他的位置观察瓶子，根本不是他画的那样，而是另外的形状。
素描课快结束了，老师走过来看了我的画，微笑着点了点头。
当他看到小林的画的时候，眉头一皱，然后看向小林：“你看到的瓶子是这样的吗？一千个读者有一千个哈姆雷特，对于学画者来说，最重要的是坚信自己观察到的，并用最美的画笔表现出来，才能形成自己的风格！”
不知小林听懂了多少，但通过这件事我懂得了，无论是作画还是去做人，诚实很重要！。
漫画瓶中人笑瓶中人的作文
漫画瓶中人笑瓶中人的作文在一幅奇妙的漫画里，有两个被困在瓶子里的小人儿，正上演着一场让人捧腹大笑的闹剧。
这俩瓶中人，一个叫阿甲，一个叫阿乙。
阿甲呢，整天愁眉苦脸，在瓶子里唉声叹气，抱怨着自己被困住的命运，觉得世界对他太不公平。
而阿乙可就不一样啦，他整天嘻嘻哈哈，好像这瓶子压根不是困住他的牢笼，而是他的私人乐园。
阿甲瞅着阿乙那没心没肺的样儿，忍不住就开骂了：“你个傻帽儿，都被困在这破瓶子里了，还能笑得出来？”阿乙眨眨眼，笑嘻嘻地说：“大哥，愁也出不去，乐也出不去，为啥不乐呵乐呵呢？”阿甲气得直翻白眼：“你懂个啥，这瓶子就是我们的噩梦！”阿乙却摇头晃脑：“噩梦？我看是你自己把它当成噩梦啦。
”
就这样，阿甲继续苦着脸，阿乙继续笑着。
日子一天天过去，阿甲越来越消沉，而阿乙呢，居然在瓶子里玩出了花样。
他把瓶子里的小空间布置得有模有样，还自己给自己唱歌跳舞解闷儿。
终于有一天，有人发现了这两个瓶中人。
看到阿甲那副要死不活的样子，摇摇头就走了。
可看到阿乙那乐观积极的劲头，心生怜悯，把瓶子打破，救出了阿乙。
阿甲呢，只能眼巴巴地看着阿乙获得了自由，自己还在那破瓶子里继续哀怨。
这幅漫画告诉我们呀，面对困境，愁眉苦脸没啥用，乐观积极说不定就能
迎来转机。
就像阿乙那样，笑着笑着，自由就来啦！所以啊，咱们可别学阿甲，要做个开开心心的阿乙哟！。
漫画的启示半瓶水的作文
漫画的启示半瓶水的作文
《半瓶水的启示》
嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊一幅超级有意思的漫画，这幅漫画啊，就像一把小锤子，“咚”地一下敲醒了我呢！
漫画里呀，有两个人在沙漠里艰难地走着，他们都又累又渴。
其中一个人拿着半瓶水，愁眉苦脸地说：“唉，只有半瓶水了！”而另一个人呢，却兴高采烈地举着那半瓶水喊：“哇，还有半瓶水呢！”看到这儿，我就忍不住想，这差别咋这么大呢？
这不就跟我们生活中一样吗？有时候，我们也会遇到一些看起来不太好的事情，就像那半瓶水。
有的人就会像第一个人一样，只看到不好的那一面，然后就开始唉声叹气，觉得世界都要塌了。
可有的人呢，却能像第二个人一样，看到还有好的那一面，然后开开心心地继续往前走。
我记得有一次，我考试没考好，心里那叫一个难受啊，觉得自己怎么这么差劲呢。
可是后来我一想，哎呀，这次没考好，不正好能让我知道自己哪里没学好吗？这样下次就能考好了呀！这就像那半瓶水，虽然少，但也是有啊！
我们班的小明也是这样呢！有一次他摔倒了，膝盖都擦破了皮，要是换了别人，可能早就哭鼻子了。
可他却笑嘻嘻地说：“哈哈，还好没摔得更惨！”你说他多乐观呀！
所以呀，我们都要像漫画里那个乐观的人一样，不要总是只看到事情不好的一面，也要多看看好的那一面呀！哪怕只有半瓶水，我们也要开开心心地捧着它，不是吗？半瓶水也能带来希望呀！我们要学会用乐观的心态去面对生活中的一切，这样我们才能过得更快乐呀！这就是我从这幅漫画里得到的启示，你们觉得呢？。
张砚钧哲理漫画作文水也美瓶子也美
张砚钧哲理漫画作文水也美瓶子也美张砚钧哲理漫画作文水也美瓶子也美瓶子也美水是生命之源，它孕育了万物。
就像那句话说的：“上善若水，水利万物而不争”我们要做一个好人、高尚的人、心地纯洁的人……水用自己的博大胸怀容纳着这世间形形色色的事物和各种声音，并且任由其顺着自己的意愿变幻出多姿多彩的图案来。
如果把瓶中装满五颜六色的水比喻成花儿，又恰似夏日里的阳光温暖了树叶；倘若将瓶中盛放了糖浆或蜂蜜则仿佛是秋天丰收时节树上的累累硕果，可谓独具匠心；但当你倒入的是酸奶时，便会联想到冬季大雪纷飞时一只饥肠辘辘的小鸟被困在冰冷坚硬的河面上等待救援的凄惨景象，令人倍加怜悯；再配合以清脆悦耳的铃铛声响，更显示出主人家的温馨与贴心。
试问一下，世界上还有什么东西能够表现得如此细致入微呢？对！唯有水才最为适宜。
瓶中水对于花朵而言是调味剂；对于秋风落叶来讲是催化剂；对于穿梭林间觅食的鸟儿而言，便是可口的晚餐；至于美丽高贵的女性朋友来说，更是靓丽的点缀品。
总之，水无处不在，只看人们有没有发现她。
同样道理，人也应该学习水一般广阔的胸襟。
我们不需要每次走到街头都去提醒别人不要随手乱扔垃圾，却可以在家庭内部营造一个整洁的环境；我们不必让邻居为他们在楼下堆积的杂物深感苦恼，却可以举办一场美术展览给予他们莫大的鼓舞；我们无须亲身去冒险参加环保活动，却可以在校园开辟一块绿地供孩童玩耍嬉戏；我们也不必经常记住周围熟悉的一草一木、一砖一瓦，却可以努力创建优秀班级、甚至是优良团体……一滴露珠不仅仅可以滋润干涸的土地，还能唤起许多智者对水资源短缺问题进行反思。
“水滴石穿”这个浅显易懂的道理几乎人人皆知，然而真正能领悟其精髓的又有多少人呢？如果我们真的读懂了《道德经》的“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”，那么我们也应该明白，所有的人类工程都要经过数百年乃至千余年的艰辛奋斗才能完成，何况一座城市？所以即使未来社会科技如何发达，资源仍然是有限的，那些投机取巧、不劳而获的事物终究会被新时代的潮流淘汰。
多图漫画作文“并不精美的瓶子”导写
【 僮作晨 一 】
美 好源 孑玲惜
一
考 生
③通 过 努 力得 来 的 才是 最 好 的 。 由画
中人对画中物截然不 同的评价会发现 ，获 得 的过程 太过 容 易 ，反而 使美好 的事物
黯 然失 色 ，因而不 珍 惜 ，那一 句 “ 给你 送 了 ” 未 免 太 爽快 了。树 上 掉 下 的苹 果 砸 到 伟人 的 头上 ，伟大 的 理论 诞 生 了 ；如果 砸 在 你 或 我 的 头 上 ，我 们 就 会 认 为 是 倒
不 即不 离 ）。这 样 写出来 的文 章才 像模 像
样
系 。现实与理 想总是矛盾的。理想还没有
实现 时总 是 美好 的 ，想得 到 的东 西在 没 得 到之 前 ，具 有很 大 的诱 惑 力 。得 到 时 ，可 能就 会 发 现 这 样 那 样 的 不 尽 如 人 意 的地 方 ，可 能 会 厌 倦 ，会 埋 怨 ，会 有 “ 错 搭 车 ”的怨 叹 。 因此 ，要 正 确看 待理 想 和现 实 的 矛盾 ，正确 面对 生 活 中不 尽 如人 意 的
◎高考特训营 ◎
“
【 题】 文
阅 读 下面 一 组 漫 画 ，根 据 要 求写 一 篇
不 少 于 ８ ０ 的议 论文 或 记叙 义 。 ０字 Ｉ
【 写作 点拨 】
１ ．揣摩漫画 ，领悟寓意 本题属于多图 （ 三幅 ）漫画作文题 ， 要注意三幅漫画之 间的内在联系 ，要整体 思考 ，不能漏掉了主要信息。漫画的寓意
审题 立 意 的关键 就 在 于 为何 当初 看起 来 精
才放在不合适的位置 ，人才就成了普普通
通 的人 ，才 华将无 法施 展 。 ３注意 谋篇 ，条 理清 晰 ． 谋 篇 布 局 要 遵 循 漫 画 作 文 的 行 文 思 路 ：概 述 画 面 ，引出主 旨 （ 述 画面 ，要 概
瓶子半满的漫画 作文
瓶子半满的漫画作文英文回答：The comic strip "Half-Full Bottle" portrays a simple yet profound message about optimism and perspective. The story revolves around a character who sees a bottle that is half-filled with water. While some may view it as half-empty, the character chooses to see it as half-full. This simple shift in perspective is a powerful reminder that our attitude and perception can greatly influence our outlook on life.In the comic strip, the character's positive outlook is portrayed through his actions and words. Despite facing challenges and setbacks, he remains hopeful and resilient. For example, when faced with a difficult task, instead of giving up, he approaches it with determination and a can-do attitude. This optimistic mindset enables him to overcome obstacles and find solutions to problems.Furthermore, the comic strip highlights the importance of gratitude and appreciation. The character not only sees the bottle as half-full but also expresses gratitude for having water in the first place. This serves as a reminder to be thankful for the blessings and opportunities we have, rather than focusing on what we lack. By practicing gratitude, we can cultivate a more positive and content mindset.The "Half-Full Bottle" comic strip serves as a gentle reminder to embrace optimism and positivity in our lives. It encourages us to look beyond the surface and see the potential and possibilities in every situation. By adopting a half-full perspective, we can approach challenges with resilience, gratitude, and a can-do attitude.中文回答：《半满的瓶子》这个漫画传达了一个简单而深刻的乐观和观念的信息。
瓶子半满的漫画 作文
瓶子半满的漫画作文英文回答：The half-full bottle comic is a visual metaphor that illustrates the power of perspective. In the comic, two individuals look at a bottle filled with liquid. One individual perceives the bottle as half-full, while the other sees it as half-empty. This simple image encapsulates the idea that our perceptions can shape our experiences and influence our outlook on life.The half-full perspective suggests an optimistic disposition, focusing on the positive aspects of a situation. The individual who sees the bottle as half-full acknowledges the presence of liquid and chooses to emphasize its abundance rather than its scarcity. This perspective fosters a sense of gratitude and contentment, recognizing the opportunities and possibilities within a given circumstance.Conversely, the half-empty perspective reflects a pessimistic mindset, dwelling on the negative aspects of a situation. The individual who sees the bottle as half-empty focuses on the absence of liquid and perceives thesituation as lacking. This perspective can lead to feelings of disappointment, dissatisfaction, and a sense of scarcity.The key takeaway from the half-full bottle comic isthat our perceptions have a profound impact on our well-being. By consciously choosing to adopt a half-full perspective, we can reframe challenges as opportunities, cultivate a sense of gratitude, and enhance our overall happiness.中文回答：“瓶子半满”的漫画是一幅视觉比喻，说明了角度的力量。
看待不同半瓶水漫画作文
半瓶水
温暖的味道，就是我躺在一片盛开这虞美人的山坡上，一阵暖风吹过，带来淡淡清香。
打开了记忆的匣子，一股暖意涌上心头。
那天早上，无意中在小区门口看到的一幕不禁深深触动了我，仅仅是一双手，半瓶水……。
那时，天还没有完全亮。
月亮没来得及落幕，隐约露出一点白光，淡蓝色的天空伴着微风，整个世界还未醒来。
我在晨跑的路上瑟瑟发抖，不经意瞄见经常在校园中遇到的清洁工，在弓着腰扫着落叶。
她正准备清理落叶堆，突然发现一个收废品的爷爷正在从他那个大布袋里掏出一个只剩一口水的矿泉水瓶，慢慢地拧开瓶盖，看了看已经被大风吹的冰凉的那一口水，顿了顿，把水瓶放到嘴边。
清洁工阿姨拿起了自己的保温杯，犹豫了一下，然后轻拍了老爷爷的肩膀，指了指老爷爷手里的水瓶，又指了指自己的保温杯。
接过杯子，将自己杯里还冒着热气的`温水倒了一半进矿泉水瓶。
水杯里的热气慢慢地浮上来，温暖了两位老人的脸，温暖了淡蓝色的天空，也温暖了我的心……。
一双手，半瓶水，还有许多不起眼的事物，都洋溢着温暖的味道。
那味道，就好像我躺在一片盛开着虞美人的山坡上，一阵微风吹过，带来淡淡清香，感化了世间万物……。
在当今的社会中，特别是在适于奋斗的北京，我们总能听到各种抱怨的声音，抱怨上司不近人情，抱怨老师作业太多，抱怨努力没有回报，抱怨生活不如人意。
但事实上，这个世界真的很美好。
真的，非常美好……。
漫画作文高中模板
漫画作文高中模板高中的时候，一提到作文，不少同学就开始头疼，尤其是漫画作文，那可真是让人又爱又恨。
记得有一次语文考试，老师发下试卷，我一眼就看到了作文题目——一幅漫画。
那幅漫画画得特别简单，就是一个人在拼命地往一个瓶子里塞东西，可瓶口太小，怎么也塞不进去。
看到这幅漫画，我一开始有点懵，这到底想说啥呀？我开始绞尽脑汁地想，往瓶子里塞东西，塞不进去，这是不是意味着我们有时候做事方法不对，或者目标不切实际？可又觉得这样的理解太普通，大家可能都会这么写。
我又盯着那幅漫画看了好久，突然想到，这个人一直在努力塞，却没想过换个方式，比如把东西变小一点，或者换个更大的瓶子。
这就好像我们学习，有时候死磕一道难题，花了好多时间也做不出来，却不知道先跳过，去复习一下相关知识点，或者请教一下老师同学，换个思路可能就迎刃而解了。
想到这里，我心里有点底了，拿起笔就开始写。
开头我先描述了一下漫画的内容，就像我刚刚跟您说的那样，尽量说得详细一点，让没看到漫画的人也能大概想象出是什么样子。
然后我就开始结合自己的学习经历来说。
我写了有一次数学考试，遇到了一道超级难的几何题，我在那道题上浪费了好多时间，后面简单的题都没来得及做。
当时我就像漫画里那个拼命塞东西的人，一根筋地想要把答案算出来，却没意识到自己的方法可能有问题。
接着我又写了后来我是怎么改变的。
有一次做作业又碰到难题，我没有马上钻牛角尖，而是先复习了一下当天学的公式和定理，再重新看了看题目，居然一下子就找到了解题的关键。
通过这两个例子，我想说明有时候我们需要灵活变通，不能一条道走到黑。
写着写着，我发现字数差不多够了，就开始结尾。
我总结说，漫画里的这个人虽然很努力，但方法不对，努力也白费。
我们在生活和学习中也要学会选择正确的方法和方向，这样才能事半功倍。
那次考试结束后，我心里一直惦记着作文的分数。
等试卷发下来，看到作文分数还不错，心里那叫一个高兴！从那以后，我再看到漫画作文就没那么害怕了，总是先仔细观察漫画，多想想，尽量找到独特的角度。
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多图漫画作文“并不精美的瓶子”导写作文辅导1123 2330阅读下面一组漫画材料，根据要求写一篇不少于八百字的议论文或记叙文。
（70分）要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不要脱离漫画的内容及含义范围；（6）不得抄袭，不得套作。
【写作点拨】本道作文题是2015年福建省质检作文题，为漫画作文。
漫画作文是材料作文的一种，它往往由漫画和文字组成：漫画当然重要，因为它是材料的主体；文字也不可忽略，因为它往往或起着画龙点睛的作用，或起着帮助全面解读画面的作用。
读懂画意画旨非常重要。
因此一定要细心审阅画面，包括标题文字和图片中的文字。
1．揣摩漫画，领悟寓意：本道作文属于多图（三幅）漫画作文，要注意三幅漫画图之间的关系，根据漫画内容和文字对各幅进行合理的诠释，要把三幅图合起来体会，不能看到一点就草草而作，从而漏掉了主要信息。
漫画的寓意往往指向并不是唯一的，要发散开去思维，多角度的挖掘，应该抓住一点不及其余，考虑所挖掘出来的寓意谁更具新颖度，谁独有深刻性，力求谈深谈透。
2．由此及彼，联想引申：一般地说，提供的漫画都有较强的针对性，审题立意时，要注意由此及彼，由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息，提炼出能概括画面所揭示的主题。
在此基础上，联系社会现象及人们的思想实际，写出对自然、社会、人生的真切体验和独特感受。
不能抛开材料，信马由缰；不能另起炉灶，随意枝蔓；不能就事论事，局限于原材料。
漫画作文的理想境界是若即若离，不即不离。
三幅漫画，画中的老兄在没有得到瓶子之前，感觉到它很精美（第一幅漫画），当轻易得到后（第二幅漫画），又觉得不过如此（第三幅漫画）。
事物都是互相联系的，审题时如能由漫画中的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，就能找到最佳的立意。
这就是人们所说的“由果溯因法”。
如本题立意的关键就在于为何当初看起来精美的东西，在得到之后看起来会不太精美。
由果溯因可以找到下面的切入口：①．美，源自距离。
近处无风景，瓶子未得到时，新鲜新奇，得到后朝夕相处，新鲜感没了，新奇感没了，对审美对象的兴奋减弱，就不再产生较强的美感，甚至产生厌烦、厌倦或麻木不仁的感觉。
这时，所谓的审美疲劳出现了。
因此，在审美过程中，必须保持特定的、适当的距离，如时空间距离和心理距离，否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。
②．要理性看待理想与现实之间的关系。
现实与理想总是矛盾。
理想还没有实现时总是美好的，你想得到的东西在没得到之前，他是如此具有诱惑力。
但当我们得到时，可能就会碰到这样那样的不如意，新鲜感过后，你可能会厌倦，会埋怨，会有“搭错车”的怨叹。
因此，要正确地看待理想和现实的矛盾；要学会正确面对生活中的不如意。
③．努力得来的才是最好的。
画中人对画中物截然不同的评价也就找到了根源：因为获得的过程太过轻而易举，因为简单的得到反而使美好的事物黯然失色太容易得到的便不容易珍惜，那一句“送给你了” 未免太爽快、太不屑了。
树上掉下的苹果砸伟人的头上，伟大的理论诞生了，看似轻易得到的，但如果砸在你或我的头上，我们就只能自认倒霉。
要知道，牛顿在此之前已经做足了功课，这次偶然机会只是使他灵机一现而已。
过程比结果往往更重要，自己努力得到的才是最好的。
天上是不会掉馅饼的，努力吧，拼搏吧，才能圆梦。
④．要树立正确的审美观和价值观。
瓶子离开了精美的展览厅，失去了特定的艺术氛围，它在人们的眼中就只是一只瓶子了。
艺术品如此，人才也是如此，把特定的人才放在不适当的位置，他就可能只是一个普普通通的人了，他的才华就无法显现了。
……3.注意谋篇，中规中矩：要注意遵循漫画作文的行文思路：概述画面，引出主旨（概述画面，要做到言简意赅，一语中的；引出主旨，要做到观点鲜明，一目了然）联系实际，展开议论（联系实际，要做到时间上的古今、空间上的中外、人物所在领域上的多元；展开议论，要做到论据准确典型新颖，论证深刻有力）卒章显志，回扣画面（卒章显志，要做到收束有力，干脆利落；回扣画面，要做到若即若离，不即不离）。
这样写出来的文章才像模像样，中规中矩。
【优秀作文】美好源于珍惜一考生或许是因为距离产生美，人们总认为别人的东西更美好。
正如漫画中，当花瓶是别人的时候，这个人觉得花瓶真精美，到了自己手中却又不尽如人意。
其实，这是人的通性，总是对未得到的事物怀有美好的幻想，从而产生欲望，对已拥有的事物吹毛求疵，而渐生厌恶。
《山那边的幸福》一文中，山里的孩子羡慕城里的孩子有明亮的教室，城里的孩子又渴望大自然中的鸟语花香。
人总是有追求美好之心，也正是这一颗爱美的心促使我们热爱生活，并不断去追求还未拥有的美好。
其实，全面地分析、理性地看待可以使我们对事物的了解更透彻。
也更能明确自己所真正想要的，而不会为追求事物本身光鲜亮丽的表面而费心力。
如果漫画中的人认真分析后，会发现艺术品并没有那么精美，自己也不是真心地喜爱。
便无须费尽心机从友人手中获得，他会有更多心情去欣赏真正的美。
《瓦尔登湖》中梭罗这样说：“如果我也像大多数人那样把早上和下午卖给社会，那我的生活还有什么意义？”如果生活中，大家也能识破财富的空虚而不去炫富，也能摒弃权力的罪恶而不去贪污，也能发现人性的美好而不竖起心墙……我们只有如卡尔维诺那样，深入这个尘世，在雾朦朦的早晨呼吸空气，才能更深刻地了解这个尘世，才能让神性支配我们的灵魂，而非被欲望支配。
“你煽情，我煽智。
”在这样一个越来越不理性的社会中，我们要始终保持理性的思考，追求真正的美好，而不被表象所迷惑，追求审美，而不仅是一个精美的花瓶。
以珍惜的态度面对生活，我们可以发掘出更多的美好，我们可以领悟幸福的真谛。
“西化”中的中国似乎总觉得西方社会更民主，青年学者熊培云在《思想国》中也不断称赞法国人对历史的尊重；我却认为，中华文化也有许多值得骄傲之处，我们要去发现并珍惜他们。
辜鸿铭上课时这样对学生说：“让你们学习英文诗，是为了你们将中国人的平和、宽容去晓谕那些四夷之邦。
”作为中国人，我们要意识到我们自己的文化的优越性，珍惜并发扬他们。
作为一个普通的人，我们也要珍惜生活中的点滴。
金圣叹曰：“炎暑夏日，切绿沉西瓜于朱红盘中，不亦快哉。
”可见，只要珍惜生活，点滴都是美好。
如漫画中得到艺术品的人觉得它不怎么精美一般，许多人置身于中国社会，也对她不怎么满意。
其实，只要我们更理性地独立思考，去发现社会中的美，去珍惜这样一个还算和谐的社会，她还是美好的。
“参差百态乃幸福之源。
”只要珍惜不一样的自己，人人都是精美的艺术品，只要珍惜我们这个独特的社会，她也是一件精美的艺术品。
【点评】本文从漫画材料中提炼出“距离产生美，因为美就要倍加珍惜”这一中心论点。
重点阐述“以珍惜的态度面对生活，我们可以发掘出更多的美好，我们可以领悟幸福的真谛”这一侧面，以“中华文化”为例，深入地论证了自己的观点，结尾回扣材料，再次点题，使全文浑然一体。
亲手摘下“彼岸花”一考生画中人叹为观止与落寞失望的情绪转换间，将身处时代洪流中的你我的某些特质映衬得恰到好处：总是歆羡于彼岸花的美丽，机缘巧合拥有后，却又开始抱怨她的刺，她的不甚完美。
沃尔特·肯《在云端》一书曾如此阐述这种“彼岸花情结”：“那端的云，美得令人眩晕，伸手过去，无非是过眼云烟。
”得不到的，总是最美的；彼岸花，总是最绚烂的。
这种美，源自距离，而美却终结于画中人一句：“送给你了。
”没有血泪汗水的浸泡，他人赠与的彼岸花，只能停留于被挑剔的层面。
黄光裕便是最好的例子。
他的魄力，他的草根创业传奇曾让多少人津津乐道。
他用汗水打造了全国家电企业连锁模式，他用血泪拼出了国美这一中国乃至世界知名的企业，却在事业鼎盛期热衷于权钱交易与暗箱操作，偏离了企业经营者的本分，在歧途上越走越远，最终自掘坟墓，锒铛入狱。
“我想要的太多了。
愿意再付出的，太少了。
”黄光裕的剖白，或许能让你我深思再三。
权力场上的呼风唤雨与名利场上的声色犬马就像彼岸花一样散发出致命的香味，而当脚踏实地创业草根遭遇投机取巧这一“捷径”时，一句“送给你了”便成了他日思夜想的企盼，不劳而获的彼岸花此刻不仅是“不再精美”，更成了毒草，置人于死地。
这样看来，画中人对画中物截然不同的评价也就找到了根源：因为获得的过程太过轻而易举，因为简单的得到反而使美好的事物黯然失色。
对于个人而言，摆脱这种彼岸花情结的唯一办法就是“亲手摘下它”，正是刘伟的咬牙坚持与艰辛努力，才使他的琴声如此悠扬，如此动听；正是黄光裕创业初期的拼搏与奋斗，才使国美的传奇如此宏大，如此惊艳；正是你所付出的汗水与辛劳，才使彼岸花保留亭亭之姿。
对于社会而言，亟需重建的现代观念市场摆在眼前。
如何在不劳而获这一庸俗风气弥漫的当下突围，如何在简单以权力大小、财富多寡为个体成败与否的评判标准的现今突围，如何在投机取巧思想仍根深蒂固的现在突围，重塑以奋斗为美的价值观、人生观，而非眼巴巴地企盼别人“送给你”的幼稚心理，值得社会大众再三思量。
亲手摘下彼岸花，插在瓷瓶中，纵使花刺扎手、瓶身粗糙，也掩盖不了奋斗之姿的夺目绚烂。
【点评】本文亮点多多。
首先题目醒目、亮人眼眸“彼岸花”很美，但要靠自己“亲手摘下”，言外之意就是，美的东西要靠自己努力奋斗争取，用形象化的比喻鲜明地昭示出全文的主旨，主体部分例证引证综合运用，有力地证明了观点，结尾再次点题升华主旨，给留下了深刻的印象。