山东省青岛市2020届高三上学期期末考试生物试题 Word版含答案
高三教学质量检测生物试题2020.01 说明：本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共10页。
满分100分，考试时间90分钟。
将第I卷(选择题)的正确答案选项填涂在答题卡上，考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0．5毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔(中性笔)作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题，共46分)一、选择题：本大题共有14小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽，是一种高效环保材料，已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用。
其结构如下图所示，下列叙述正确的是A．该化合物的合成至少要经过7次氨基酸之间的脱水缩合反应B．枯草芽孢杆菌分泌脂肽需要经过内质网、高尔基体等结构C．该化合物加热变性后仍能与双缩脲试剂产生紫色反应D．该化合物的空间结构主要由氨基酸的空间结构决定2．研究表明，线粒体功能异常与衰老的发生和发展密切相关。
科研人员研究中药党参对某种衰老模型小鼠肝细胞线粒体中酶活性的影响，以此了解其对延缓衰老的作用及机制，实验结果如下表．(注：a酶存在于线粒体基质中，b酶存在于线粒体内膜上，二者均与细胞呼吸相关)。
相关分析不合理的是A．本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组B．实验结果表明党参提取物有延缓衰老的作用C．随着党参提取物剂量的升高，逐渐增强衰老小鼠的线粒体功能D．与a酶相比，党参提取物对b酶的作用更显著3．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标(见下表)。
下列分析正确的是(光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强)A．光照强度小于6千勒克斯时，构树幼苗叶肉细胞需要的CO2全部来自于外界B．光照强度为10千勒克斯时，影响构树和刺槐幼苗光合速率的环境因素都有光照强度和CO2浓度C．若将光照强度突然由2千勒克斯增加到4千勒克斯，香樟幼苗叶肉细胞中的C3会增加D．在树冠遮蔽严重、林下光照较弱的环境中，胡颓子和香樟的幼苗存活率高于刺槐和构树4．下列细胞代谢产物中，能体现出细胞分化的是A．RNA聚合酶B．生长激素C．核糖体蛋白D．有氧呼吸相关酶5．下列关于实验原理、方法及结果的叙述，错误的是A．探究酵母茵呼吸方式和果酒发酵时可用重铬酸钾检测产物的生成B．在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中，当细胞在清水中复原至体积不再变化时，细胞液浓度比实验前低C．在“减数分裂模型的制作”活动中；若要模拟含3对同源染色体的细胞进行减数分裂，需要2种不同颜色的橡皮泥D．用显微镜直接计数的菌体数目一般低于活细菌的实际数目6．水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。
将W基因用红色荧光标记，w基因用蓝色荧光标记。
下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是(不考虑基因突变)A．观察F l未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据B．观察F l未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极，说明形成该细胞时发生过染色体片段交换C．选择F1成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1：1D．选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3：1 7．在一个自然种群的小鼠中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)，两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。
任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1。
实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。
以下说法错误的是A．F l中致死个体的基因型共有4种B．黄色短尾亲本能产生4种正常配子C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占2／38．下列与真核生物细胞中复制、转录和翻译有关的叙述，正确的是A．不同组织细胞所含的基因及表达的基因相同B．用于转录的RNA聚合酶在细胞核内合成并执行功能C．核基因的转录和翻译过程在同一细胞结构中进行D．根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同9．等位基因(A／a)位于某种昆虫的常染色体上，该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中，a基因的频率与基因型频率之间的关系如图所示。
以下叙述错误的是A．I、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、aa、Aa的频率B．a基因控制的性状表现类型更适应环境C．A基因的频率为0.25时，Aa的基因型频率为0.75D．能使种群基因频率发生改变的因素有突变、自然选择、迁入和迁出等10．下表为某患者血液化验的部分结果，据此分析，其体内最可能发生的生理现象是A．会出现抽搐等症状B．神经细胞膜静息电位的绝对值增大C．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D．肾小管和集合管重吸收水分增加11．下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率因体温变化而相应改变。
如图中实线所示，C、W两条线交于S点，此点对应的温度为正常体温。
下列说法正确的是A．人感染流感病毒发病后S点左移，干活出汗时S点右移B．某人体温24小时处在S’点，则该时间段的产热量等于散热量C．冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时，体温低于正常值D．冷敏神经元和热敏神经元通过改变放电频率调节机体体温12．东北“神兽”傻狍子，是中国东北林区最常见的野生动物之一。
狍子经济价值较高，是猎人们最爱猎捕的野生动物之一，滥捕导致野生狍子数量急剧减少。
我国于2000年8月1日发布：任何猎捕狍子的行为都是违法的，严禁猎捕、买卖、食用野生狍子。
对东北某林区一狍子种群数量进行调查，结果如图所示。
其中δ=前一年种群数量／当年种群数量。
下列叙述中正确的是A．该种群数量表现为“S”型增长，t1时种群的增长速率最快B．t1时种群内狍子的个数量体最多，此后狍子数量越来越少C．t2时种群内狍子数量达到K值，此后数量在K值上下波动D．t3时种群内狍子个体数量少于t2，个体的生存压力较t2时刻小13．下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C代表3种不同生物物种，物种A处于第二营养级，物种B处于第二营养级和第三营养级，而物种C捕食物种A和物种B。
下列叙述错误的是A．碳在乙、丙、丁之间的传递形式为有机物B．图中种间关系为竞争和捕食的有物种A和B、B和CC．在一定时间内，丙中物种C的种群数量增长模型符合“J”型增长模型D．图中A和B之间信息传递的种类可能有物理信息、化学信息和行为信息14．平板划线法是通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。
如图是平板划线在牛肉膏蛋白胨固体培养基上纯化大肠杆菌示意图，划线的顺序为1→2→3→4→5，下列叙述正确的是A．划线操作须在火焰上进行B．只能在5区域中才可以得到所需菌落C．在5区域划线后，要对接种环进行灭菌D．操作完后，将培养皿倒置于25℃恒温箱中培养二、不定项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。
在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
15．如图所示，abc与abd为不同类型的酶促反应实验曲线，有关曲线的判断正确的是A．若曲线abc为温度影响酶活性的曲线，若c点时酶变性失活，则所含有的肽键数比b点时少B．若曲线abc为PH影响酶活性的曲线。
则b点时酶的最适温度和a点时的最适温度相同C．曲线abd，若X为底物浓度，Y可表示反应速率，bd不再增加可能是酶浓度的限制D．若曲线abd为某一化学反应产物的产量随时间的变化，bd不再增加可能是底物已消耗16．在有丝分裂中，染色体的两条姐妹染色单体之间在相同的位置上可能发生部分交换(称为SCE)。
将连续分裂的细胞放入含BrdU的培养液中培养，并用姬姆萨染料染色，可观察到SCE。
其原理是，BrdU可取代胸腺嘧啶脱氧核苷酸(TdR)掺入到新合成的DNA中。
双链都掺入BrdU的DNA分子所形成的姐妹染色单体着色较浅；而DNA分子中仅有一条链掺入BrdU 或两条链都不掺入BrdU，所形成的姐妹染色单体着色深。
两条姐妹染色单体有色差，可观察到交换现象，如下图。
将根尖分生组织放入含BrdU的培养液培养，下列叙述正确的是A．第一次分裂中期细胞经染色后，可观察到SCEB．第二次分裂中期的细胞若发生SCE，经染色均可通过显微镜观察到C．CE现象需经过姐妹染色单体片段的交叉互换形成，因此属于基因重组D．SCE现象不会改变同一条染色体上基因的数目和排列顺序17．将八氢番茄红素合成酶基因(PSY)和胡萝卜脱氢酶基因(ZDS)导入水稻细胞，培育而成的转基因植株“黄金水稻”具有类胡萝卜素超合成能力，其合成途径如下图所示。
已知目的基因能1次或多次插入并整合到水稻细胞染色体上(不考虑其他变异)，下列叙述正确的是A．若一个PSY和一个ZDS插入到同一条染色体上，则此转基因植株自交后代中亮红色大米：白色大米的比例为3：1B．若一个PSY和一个ZDS分别插入到2条非同源染色体上，则此转基因植株自交后代中亮色大米：橙色大米：白色大米的比例为9：3：4C．若某一转基因植株自交后代中橙色大米：亮红色大米：白色大米的比例为1：14：1时，则不可能有PSY、ZDS插在同一条染色体上D．若某一转基因植株自交后代中出现白色大米：亮红色大米的比例为1：15，则一定有PSY、ZDS插在同一条染色体上18．研究发现，当血糖浓度高于某一水平时，肝细胞膜上的某种载体蛋白可将葡萄糖转运至肝细胞内，而当血糖浓度低于某一水平时，该载体蛋白又能将葡萄糖从肝细胞内转运至肝细胞外。
下列相关叙述正确的是A．葡萄糖的运输方向与细胞内外葡萄糖的相对浓度有关B．载体蛋自转运葡萄糖进入肝细胞时其空间结构会发生变化C．胰岛B细胞合成的激素可以促进肝细胞中葡萄糖进入血液D．骨骼肌细胞膜上存在相同的载体蛋白，也能将葡萄糖转运进出骨骼肌细胞19．湿地是地球上重要的生态系统，中国湿地面积占国土面积的比例远低于世界平均水平，并面临气候变化和人类活动的影响，中国政府高度重视并切实加强湿地保护与恢复工作。
2020届青岛第三中学高三生物上学期期末试题及答案
2020届青岛第三中学高三生物上学期期末试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列各项中，能揭示动植物细胞统一性的是（）A.细胞学说B.进化学说C.分离定律D.中心法则2. 如图某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体行为变化，下列分析正确的是（）A.d→e过程着丝粒分裂，染色体数目加倍B.d→e过程着丝粒分裂，核DNA数目加倍C.d→e过程着丝粒分裂，姐妹染色单体数目加倍D.d→e过程着丝粒分裂，之后由中心体发射出的星射线牵引染色体移向细胞两极3. 下列关于人体水盐平衡调节的叙述，正确的是（）A. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B. 机体内的Na+主要随汗液排出C. 人体内水的来源是饮水和食物中的水D. 人体水平衡和盐平衡的调节过程没有直接关系4. 在可溶性还原糖、脂肪的鉴定实验中，有关叙述错误的是（）A. 马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定B. 花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料C. 鉴定脂肪的操作步骤是：取材→切片→制片（染色→去浮色→制临时装片）→观察D. 斐林试剂要现配现用，并且需要水浴加热50-65℃，才能由浅蓝色变为砖红色5. 溶酶体具单层膜，形状多种多样，是0．025～0．8微米的泡状结构，内含许多水解酶。
溶酶体在细胞中的功能，是分解从外界进入到细胞内的物质，也可消化细胞自身的局部细胞质或细胞器。
当细胞衰老时，其溶酶体破裂，释放出水解酶，消化整个细胞而使其死亡。
下列相关叙述，错误的是（）A.从起源上来看，溶酶体最可能来源于高尔基体的囊泡B.在细胞的生活期间，溶酶体中的酶不会破坏细胞内部的结构C.细胞衰老后，溶酶体使其裂解的过程为细胞凋亡D.溶酶体的功能是细胞自噬现象的生理基础6. α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
山东省青岛市黄岛区2020届高三生物上学期期末学业水平检测试题答案
2019—2020学年度第一学期期末学业水平检测高三生物试题参考答案2020.01一、单项选择题1—5 CDDAA 6—10 DADBC 11—15 BCCDB 16—20 CCDCD二、不定项选择题21—26 CD BD BCD BCD ABC AB三、非选择题27.（11分）（1）光合色素同一细胞的线粒体利用（1分）、释放到细胞外（1分）（2）环境中CO2供应量未能同步增加先忽然减少，不久又恢复到正常水平（2分）（3）气孔导度下降（气孔关闭） H218O→C18O2→C6H1218O6（4）先将丹参植株完全黑暗处理一段时间，测定其细胞呼吸的CO2释放速率，再将丹参置于光下一段时间，然后对其进行遮光（完全黑暗）处理（1分），遮光后每隔10秒测定一次CO2释放速率，直到CO2释放速率不变（1分）。
若遮光后短时间内测定的CO2释放速率高于细胞呼吸CO2的释放速率，则丹参植株存在光呼吸现象（1分）。
28．（10分）（1）碱基对的排列顺序不同（2）能纯合的灰身果蝇与黑身果蝇杂交，无论正交和反交，F1果蝇均表现为灰身，说明相关基因位于常染色体上（1分），而控制羽化时间的基因在X染色体上，位于非同源染色体上的基因符合自由组合定律（1分）（3）F1的羽化时间29h：24h：19h=2:1:1（2分）雄（2分）（4）1/8 （2分）29.（9分）（1）正常组血液（血清、血浆）（2）高碘摄入导致T3合成减少，通过反馈调节使垂体分泌TSH的量增多（1分），促进了甲状腺的代偿性生长（1分）（3）能缓解高碘导致甲状腺激素含量的减少提高脱碘酶的活性（2分）（4）BDNF可引起突触后膜Na+通道开放、 BDNF促进突触前膜释放神经递质（2分，合理即可，答对1项得1分）30．（12分）（1）昆虫的种类减少薇甘菊与本地植物竞争（1分），使本地植物种类下降，进而使昆虫的多样性降低（1分）（2）增强凋落物碳储量增多（1分），土壤碳储量减少（1分）（3）引入竞争植物研究并引入天敌（4）①减少食物、氧气（1分，答对一项即可得分）②该结论不正确（1分），因为调查物种数相同，但组成及种群密度可能存在差异（2分）31．（10分）（1）无菌水固体菌落（2）加入天然有机高分子絮凝剂组，加入不含初选菌的培养液组（2分）（3）实验中加入不同剂量的微生物絮凝剂导致各组实验的液体总量存在差异（2分）（4）硝态氮（或NO3-）检验培养过程中培养基是否受到杂菌污染蓝附：什么样的考试心态最好大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。
山东省2020届高三第二次诊断性考试生物试题word版有答案(已纠错)
山东省实验中学高三第二次诊断性考试生物试题第Ⅰ卷（共60分）一、选择题（本题包括50小题，1-10小题每题2分，11-50小题每题1分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列有关细胞共性的叙述，不正确的是A.都具有细胞膜B.都具有细胞核C.都能进行细胞呼吸D.遗传物质都是DNA2.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是A.细胞中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关3.下列关于氨基酸和核苷酸的叙述，正确的是A.都因含有羧基而呈酸性B.都含有C、H、O、N、P元素C.都能水解成更小的化合物分子D.都以碳原子构成的碳链为基本骨架4.下列叙述错误的是A.HIV的核酸由核糖核苷酸组成B.DNA和RNA中都含有磷酸二酯键C.DNA和ATP中所含五碳糖种类相同D.一个tRNA分子中只有一个反密码子5.下列有关生物膜的叙述，正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜内质网膜和高尔基体膜都具有流动性C. 线粒体中产生ATP的过程必须有生物膜的参与D. 将核膜上的磷脂分子在水面上铺成单层，其面积约是该细胞核表面积的2倍6.有关细胞内囊泡运输的叙述，正确的是A.高尔基体在细胞内的囊泡运输中起着枢纽的作用B.囊泡运输的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜C.囊泡内运输的物质都是蛋白质类的大分子物质D.囊泡沿着细胞骨架运动，不需要消耗能量7.当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述错误的是A.该载体转运葡萄糖不需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞8.下列关于酶的叙述，正确的是A.不同酶的最适温度可能相同B.催化酶水解的酶是蛋白酶C.不同细胞中酶的种类和数量完全不同D.酶活性最高时的温度是保存该酶的最适温度9.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A.无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精的参与，该过程最终有【H】的积累B.无氧呼吸不需要O2C.有氧呼吸分解葡萄糖是产生的【H】来自于葡萄糖和水D.有氧胡须分解葡萄糖时比分解相同质量的脂肪释放的能量多10.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。
【4月山东青岛一模生物】山东省青岛市2020年高三统一质量检测生物试卷及参考答案
青岛市2020年高三统一质量检测生物试题参考答案一、单项选择题1-5：CCDBD6-10：DDBDC11-14：CCAB二、不定项选择15：BD16：ABC17：ABD18：BC19：ACD20：ACD三、非选择题21．（9分）（1）主动运输为光合作用暗反应阶段提供还原剂（和部分能量）（2分）（2）所施氮肥浓度过高，根细胞渗透失水，影响植株的生命活动（2分）（3）仅测量获得实验条件下的净光合速率（2分）在黑暗条件下重复上述实验，测量获得各组实验条件下的呼吸速率，进而计算获得总光合速率（2分）22．（10分）（1）数学年龄组成（2）Ⅲ物种丰富度低，竞争消耗的能量多，而繁殖后代消耗的能量很少，说明生存环境受到干扰，空间和食物受到限制（2分）引入麦穗鱼的天敌，使麦穗鱼的能量分配向Ⅱ时期的能量流向模型转变（2分）（3）生态系统自我调节（自我修复）能力有限芦苇和藻类竞争光照，同时吸收大量的N、P等无机盐（动物摄食、微生物等产生杀藻物质）（2分）23．（13分）（1）生长期短、成熟早；繁殖力强；具有容易区分的相对性状（答出两项即可）（2分）（2）52%（2分）♂Aa、♀Aa或aa（2分）（3）将待筛选雌性个体分别与白色雄性个体杂交，统计后代表现型，若后代全部为白色个体（雄性全部为白色个体）则亲本雌性就是所需个体；（3分）将该棕色个体与筛选出的隐性雌性个体杂交，从子一代选择棕色雄性个体与隐性雌性个体杂交，统计后代雄性个体的表现型及比例。
①若后代雄性个体中棕色：白色=1:1，则B/b与A/a位于一对同源染色体上；②若后代雄性个体中棕色：黄色：白色=1:1:2，则B/b与A/a位于两对同源染色体上（4分）24．（11分）（1）大脑皮层神经递质与突触后膜的特异性受体结合Na+内流，产生动作电位（2）促进Ca2+通道蛋白合成（翻译）（1分），促进Ca2+通道与细胞膜结合（1分）（3）Ca2+能促进神经递质的释放（2分）向突触小体中施加适量的Ca2+（2分）（4）激素—受体复合物能抑制炎症因子相关基因的转录，从而抑制相关蛋白质的合成（2分）25．（11分）（1）使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用（2分）Bam HⅠ及DNA连接（2分）抗原-抗体杂交（2）cDNA两DNA是两条反向平行的双链结构，DNA聚合酶只能从3，延伸子链，用两种引物才能确保DNA两条链同时被扩增（2分）（3）比较安全，能够产生相应的抗原刺激免疫系统，又不会产生完整的病原体造成危害（2分）。
2020届高中生物人教版必修3实验专练：(11)探究土壤微生物的分解作用 Word版含答案
2020届高中生物人教版必修3实验专练：（11）探究土壤微生物的分解作用1、某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况如表所示。
下列有关叙述不正确的是( )A.该实验能探究不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用B.该实验的自变量为土壤是否灭菌,因变量是土壤的湿度C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D.预期结论是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度分解2、为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。
下列相关叙述错误的是( )A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值3、某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验,对照组( )A.土壤不做处理,自然状态B.土壤进行处理C.排除土壤微生物的作用D.尽可能避免土壤理化性质的改变4、关于土壤取样的叙述错误的是( )A.土壤取样,应选取肥沃、湿润的土壤B.先铲去表层土3cm左右,再取样C.取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌D.应在火焰旁称取土壤5、将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理,3次重复,每隔15天检测一次秸秆腐解残留量,结果如图。
下列分析合理的是( )①秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法②如果将处理开始时间提早30天,则3条曲线的位置将呈现上移趋势③土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解④从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物A.①②B.③④C.①③D.②④6、使用催腐剂(含腐生细菌、真菌)有助于解决由焚烧秸秆、稻草等带来的环境污染、士地肥力下降等问题。
山东省青岛市2020届高三上学期期末考试生物试题
高三教学质量检测生物试题2020.01 说明：本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共10页。
满分100分，考试时间90分钟。
将第I卷(选择题)的正确答案选项填涂在答题卡上，考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0．5毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔(中性笔)作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题，共46分)一、选择题：本大题共有14小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽，是一种高效环保材料，已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用。
其结构如下图所示，下列叙述正确的是A．该化合物的合成至少要经过7次氨基酸之间的脱水缩合反应B．枯草芽孢杆菌分泌脂肽需要经过内质网、高尔基体等结构C．该化合物加热变性后仍能与双缩脲试剂产生紫色反应D．该化合物的空间结构主要由氨基酸的空间结构决定2．研究表明，线粒体功能异常与衰老的发生和发展密切相关。
科研人员研究中药党参对某种衰老模型小鼠肝细胞线粒体中酶活性的影响，以此了解其对延缓衰老的作用及机制，实验结果如下表．(注：a酶存在于线粒体基质中，b酶存在于线粒体内膜上，二者均与细胞呼吸相关)。
相关分析不合理的是A．本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组B．实验结果表明党参提取物有延缓衰老的作用C．随着党参提取物剂量的升高，逐渐增强衰老小鼠的线粒体功能D．与a酶相比，党参提取物对b酶的作用更显著3．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标(见下表)。
2020届高三一轮总复习高中生物选修一综合测评：综合测评1 传统发酵技术的应用.微生物的培养与应用 Word版含
综合测评(一)传统发酵技术的应用·微生物的培养与应用(考试时间45分钟；本试卷满分100分)一、选择题(每题2分，共40分)1．下列关于酵母菌的叙述中，错误的是()A．酵母菌是异养型的真菌B．一种酵母菌能进行有氧呼吸，另一种进行无氧呼吸C．酵母菌在有氧气存在时，能将葡萄糖分解成CO2和H2OD．酵母菌的无氧呼吸产生酒精和CO2【解析】同一种酵母菌在不同的条件下进行的呼吸方式不同。
在有氧条件下，主要通过有氧呼吸增殖；在无氧条件下，主要通过无氧呼吸产生酒精。
【答案】 B2．为了使测定亚硝酸盐含量的准确性高，关键是()A．样品处理B．标准显色液的制备C．比色D．泡菜的选择【解析】亚硝酸盐含量是通过与标准显色液进行目测比较而估算出的，所以只有标准显色液制备标准才能比较出正确的结果。
【答案】 B3．下列关于豆腐乳的制作，不正确的说法是()A．毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B．传统工艺生产豆腐乳一般在夏天进行C．现代食品企业是在无菌条件下在豆腐上接种毛霉生产豆腐乳D．加盐腌制可避免豆腐乳变质【解析】豆腐上毛霉生长的适宜温度为15～18 ℃，因此传统工艺生产豆腐乳一般在春天或秋天进行。
【答案】 B4．在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，有关叙述正确的是() A．果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入B．腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒以抑制细菌的增殖C．利用自然菌种发酵果酒时，将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌D．将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口部分的盐要铺薄一些【解析】果醋发酵过程中利用的微生物是醋酸菌，在发酵过程中需通入氧气，因此不能封闭充气口；腐乳制作中所用卤汤应含有12%的酒以抑制细菌增殖；果酒制作中，自然菌种附着在葡萄皮上，因此不能将葡萄汁灭菌；腐乳制作中为防止杂菌污染，瓶口的盐应铺厚一些。
【答案】 B5．在制作果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求分别是()A．无氧、有氧、无氧B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧D．兼氧、无氧、有氧【解析】酒精、乳酸均是在无氧条件下产生的，而果醋是在有氧条件下产生的。
2020届高中生物人教版必修1实验专练：(7)细胞的吸水和失水 Word版含答案
2020届高中生物人教版必修1实验专练：（7）细胞的吸水和失水1、成熟植物细胞的原生质层是指 ( )A.细胞质B.细胞膜和液泡膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜D.细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质2、下列关于植物细胞吸水或失水的叙述错误的是( )A.外界溶液浓度大于细胞液浓度时细胞失水B.外界溶液浓度和细胞液相等时,水分进出平衡C.在低浓度的外界溶液中,细胞因吸水一定胀破D.成熟植物细胞的原生质层相当于渗透装置中的半透膜3、下列有关细胞吸水和失水的叙述，正确的是( )A.水分子进出细胞，取决于细胞内外溶液的浓度差B.当外界溶液的浓度比细胞内溶液的浓度低时.哺乳动物红细胞失水皱缩C.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时，洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水涨破D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度相同4、下列有关细胞吸水和失水的叙述,正确的是( )A.可以用口腔上皮细胞来观察质壁分离B.当外界溶液的浓度比细胞内的浓度低时,哺乳动物的红细胞失水皱缩C.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水涨破D.细胞吸水和失水是水分子顺浓度梯度跨膜运输的结果5、将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组)，甘油溶液、葡萄糖溶液和蔗糖溶液分别编号文为1、2、3组。
测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
据图分析，下列叙述正确的是( )A.实验组中都发生了质壁分离和复原现象B.对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入C.1组中的甘油和2组中的葡萄糖都进入了细胞，但进入的方式不同D.3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短6、把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0. 3 g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。
对此现象的推断最合理的是( )A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B.蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C.保卫细胞的细胞液比0. 3 g/mL的蔗糖溶液的渗透压高D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭7、下图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。
2020-2021学年山东省青岛市高三(上)期末生物试卷
2020-2021学年山东省青岛市高三（上）期末生物试卷1.“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经过实证后的观点，比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。
下列说法错误的是（）A. 核仁与核糖体的形成有关，没有核仁就不能形成核糖体，进而不能合成蛋白质B. 光合作用将光能固定在有机物中，有机物携带着能量沿着食物链和食物网进入生态系统，物质循环和能量流动相辅相成C. 生物体内各种过程的平衡受信息（遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等）的调控D. 环境不受破坏时种群数量可在K值附近上下波动体现了稳态与平衡观2.ABC转运体是一类消耗ATP的运输蛋白，广泛分布在从细菌到人类各种生物体中。
第一种被鉴定的真核细胞ABC转运体是癌细胞中表达量高的一种多药物抗性运输蛋白（MDR）。
下列叙述错误的是（）A. ABC转运体是一种运输蛋白，贯穿于整个磷脂双分子层B. ABC转运体同时具有ATP水解酶活性和运输物质的活性C. MDR能将外界的药物分子主动吸收到细胞内部，从而使细胞产生抗药性D. 在真核细胞中，ABC转运体要经内质网、高尔基体加工后运输至细胞膜3.如图是番茄植株的叶肉细胞中进行光合作用的示意图，PSII和PSI是由蛋白质和光合色素组成的复合物，是吸收、传递、转化光能的光系统，下列叙述错误的是（）A. 自然界中能发生光合作用的生物，不一定具备PSII和PSI系统B. 光反应过程将吸收的光能转换为活跃的化学能全部储存在ATP中C. 在ATP合成酶的作用下，H+顺浓度梯度转运提供分子势能，促进ADP和Pi合成ATPD. PSII中的色素吸收光能后，将H2O分解为O2和H+产生电子传递给PSI将NADP+和H+结合形成NADPH4.最新研究表明，决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达，而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应，如图为部分信号决定细胞“命运”的示意图，图中字母分别代表不同的胞外信号，则下列有关细胞外信号的说法错误的是（）A. 当信号d和e存在时，与细胞分裂有关的基因可以表达B. 对于癌细胞而言，细胞外信号a～e可能会持续起作用C. 只有细胞外信号f和g能诱导细胞内的基因选择性表达D. 细胞凋亡无胞外信号作用，是细胞自动结束生命的过程5.羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对，假如一个精原细胞在进行DNA复制时，一个DNA分子的两条链上各有一个胞嘧啶碱基发生羟化，不可能出现的现象是（）A. 该精原细胞减数分裂产生的四个精子的DNA序列都发生改变B. 产生的初级精母细胞中有两条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶C. DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合并发育成具有突变性状的个体D. DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体没有该性状的改变6.已知牛的体色由一对等位基因（A、a）控制，其中基因型为AA的个体为红褐色，aa为红色，在基因型为Aa的个体中，雄牛为红褐色，雌牛为红色。
山东省新高考质量测评联盟2020届高三5月联考生物试题 Word版含解析
山东新高考质量测评联盟5月联考试题高三生物一、选择题1.蛋白质和核酸是生命赖以存在的物质，也是生命活动的产物。
下面描述错误的是（）A. T2噬菌体结构简单，由蛋白质和DNA构成B. 核糖体是蛋白质的合成场所，由蛋白质和RNA构成C. 基因的载体是染色体，它由蛋白质和DNA构成D. 核酸是遗传信息的携带者，蛋白质是生命活动的主要承担者【答案】C【解析】【分析】染色体是基因的载体，它由蛋白质和DNA构成；基因是有遗传效应的DNA分子片段，它的基因组成单位为脱氧核苷酸。
【详解】A、T2噬菌体为DNA病毒，结构简单由蛋白质和DNA组成，A正确；B、核糖体是合成蛋白质的场所，由蛋白质和RNA构成，B正确；C、基因的载体主要是染色体，线粒体和叶绿体也可以作为基因的载体，C错误；D、核酸是生物的遗传物质是遗传信息的携带者，蛋白质是生命活动的主要承担者，D正确。
故选C。
2.将酵母菌破碎后离心处理，可得到只含有细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物。
在试管甲、乙、丙中分别加入等量的上清液、沉淀物、细胞匀浆，进行如下实验，检验各试管中O2浓度变化，下列分析正确的是（）A. ①为葡萄糖②下降③不下降B. ①为葡萄糖②不下降③不下降C. ①为丙酮酸②下降③下降D. ①为丙酮酸②不下降③不下降【答案】B【解析】【分析】酵母菌是真菌的一种，属于真核生物。
酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。
有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O酶→6CO2+12H2O+能量（大量）。
无氧呼吸的总反应式：C6H12O6酶→2C2H5OH+2CO2+能量（少量）。
有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。
分析表：甲试管内加入的为细胞质基持，只能发生有氧呼吸第一阶段或无氧呼吸；乙试管加入的为细胞器，能发生有氧呼吸第二、三阶段，但呼吸底物为丙酮酸；丙试管为整个细胞匀浆，可以发生有氧呼吸全过程。