XX中学2017年度学校工作总结
中学2017年度学校工作总结
中学2017年度学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：初中学校2016年工作总结及2017年工作计划市54中2016年度工作总结一年来，我校在区教体局的正确领导下，认真学习“十八大”的重要精神，带领全体教职工坚持科学发展观，以教学为中心，以德育为先导，以办好人民满意的教育为宗旨，进一步加强学校内部管理和硬件设施建设，积极构建“文化校园、书香校园、和谐校园”，取得了不小的成绩，为认真地总结经验，使今后的工作更前瞻、务实、科学合理，特将2016年的工作总结归纳如下：一、2016年工作总结（一）、党建工作1、我校以党的十八大精神为指南，紧紧围绕上级党委的中心工作，切实加强党的思想、组织、作风和制度建设，加强并落实“三会一课”制度，以改革创新的精神努力推进我校的党建工作。
2、按要求认真做好了党员目标管理工作，做好党员年度评议及考核工作。
(二)、德育工作1、学校成立了德育领导小组，确立了工作目标，制定了实施方案，建立了考核奖惩机制。
今年开学初学校举行“敬师礼”活动，培养了学生尊师重教的传统美德。
通过一年的强化和训练，各班班风有了明显的好转。
学校文化墙、每个教室走廊都充满了书香气息、文化气息，使人身在其中，乐在其中。
这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。
2、狠抓学生养成教育，培养学生良好的习惯小学教育在养成，中学教育在质量。
一年来，学校坚持每周升旗和佩带红领巾制度，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基道德规范为基础，结合学校工作实际，认真开展法制教育、环保、安全和国防、感恩教育等主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等，提高了学生的综合素质，促进了学生养成教育的形成。
3、不断夯实检评，规范学生行为。
一年来，通过宣传栏、班级学习园地、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，有针对性的开展教育工作，对各班的卫生、纪律、安全、文明坚持日检查、周汇总、周评比和周总结工作，对表现优秀的班级发放流动红旗，大力弘扬和培养学生良好的思想道德品质，促进了学校精神面貌整体提升。
中学2017年度学校工作总结【精品范文】
中学2017年度学校工作总结中学2017年度学校工作总结2017年度，在xx区教育局和xx中学集团总校的领导下，我们学校领导班子秉承“诚真勤仁”校训，遵循“求真从善”的办学理念，瞄准办好老百姓家门口的好学校这一目标，负重前行，依法治校，立德树人，学校取得了长足的发展，具体总结如下：1. 事业规模得到进一步的发展。
本学期校园内共有24个教学班，学生人数增加到986人，教职工102人。
已经成为xx 区规模较大的初中学校了。
这也是学校兴旺发达的基础。
2. 队伍建设成绩巨大。
经过几年的充实，我们已经拥有一支优秀的师资队伍，被教育局表彰为“师资建设优秀学校”。
我校的骨干教师队伍业已形成，年龄结构优，政治素质好，敬业精神强，学生、家长评价高。
这是学校发展的根本。
干部队伍得到充实。
健全了学校的领导班子，增加了两名副校长。
按照区教育局干部任用的规定，竞聘产生学校的中层干部。
他们都在各自的岗位上发挥了积极的作用，储备了学校管理的后备力量。
3.推行年级组负责制取得成功。
强化效率优先的原则，指挥靠前，落实责任。
每个年级明确一名总负责人和以为年级组长，全面负责年级的管理。
教师、学生、教学、德育、家长等等，方方面面的事情，统一管理。
三个年级的管理都扎实有效，稳定了教育教学秩序，推进了教学质量的提升。
4.推进了依法治校。
贯彻国家义务教育的要求和南京市教育局的规定，推行均衡分班。
新初一按学区将学生分成xx、华兴两大块，分别均衡分班。
学校领导、教师、家长和学生代表共同见证，教师抽签确定班级。
推进学校“一主两翼”管理体制，召开校务委员会，报告学校工作，征求社会意见。
召开教职工大会，讨论学校工作，为学校的发展出谋划策。
5.规范教学管理，质量进一步提升。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、荣誉线，必须牢牢抓住。
本学期教务工作、考务工作更加规范，教学检查更加细致、精准，并及时反馈。
在全区组织的考试中，我校的学生成绩进一步提升，在全市英语、作文等学科竞赛中取得优异成绩。
中学 2017 工作总结
中学 2017 工作总结
回首2017年，中学教育工作取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
在这一年里，中学教育工作围绕着提高教学质量、培养学生综合素质和促进教师专业发展展开了一系列工作，取得了一定的成果。
首先，教学质量得到了提升。
学校加强了对教师的培训和指导，鼓励教师创新
教学方法，提高教学效果。
教师们积极探索教学内容和方式，注重培养学生的创新思维和实践能力，课堂教学呈现出更加丰富多彩的面貌。
其次，学生综合素质得到了提高。
学校注重学生全面发展，开展了丰富多彩的
课外活动和社会实践，丰富了学生的课外生活，培养了他们的综合素质和实践能力。
学生们也积极参与各类比赛和活动，取得了一系列的优异成绩。
再次，教师专业发展取得了进步。
学校加强了对教师的培训和交流，鼓励教师
参与各类学术研究和教育实践，提高了教师的专业水平和教学能力。
教师们也更加关注学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
然而，中学教育工作还面临着一些挑战。
教师队伍建设、学生心理健康、家校
合作等问题仍然需要进一步加强和改进。
学校将继续加大力度，不断改进教育教学工作，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
总的来说，2017年是中学教育工作中不可或缺的一年，取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
学校将继续努力，不断改进教育教学工作，为学生提供更好的教育资源和更优质的教育服务。
相信在全校师生的共同努力下，中学教育工作将会迎来更加美好的明天。
中学工作总结2017-12
**中学2017年度工作总结一年来，我校在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观。
以教学为中心，全面实施素质教育，全体教师团结奋进，务实进取，各项工作圆满完成并取得一定成绩。
现将2017年工作总结如下：一、学校教育管理工作总结（一）德育工作与师德师风建设。
1、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。
每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题，收到了较好的德育效果。
2、开展各项有益的德育主题活动。
如：主题班会、广播操比赛、“最美教师”征文比赛、入团宣誓、书画比赛等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。
3、开展“学习宣传贯彻十九大会议精神”专题活动，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，按《**县教育系统师德师风整治专项行动方案》要求开展了师德师风整治专项行动。
4、把德育工作作为学校教育的突破口，我们坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”，通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。
（二）、切实做好校园安全、卫生工作。
为确保全校师生的平安，我校牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，层层签订责任书，落实“一岗双责”，做到人人有责任，提高全体师生的安全意识，防患于未然。
按照县教育教育局文件要求做好各项工作，成立了护校队，定期对校园不稳定因素进行排查，明显的改善。
按照县“双创”工作部署，开展了校园及周边环境卫生整治行动，取得了一定的成果，学校无安全事故隐患点。
（三）、教育教学管理工作。
1、领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，富有开拓精神，教职工岗位职责明确，认真执行教职工管理规定，纪律严明，学校章程及规章制度健全，落实到位。
2、积极开展校本研训，建立培训档案。
校长持证上岗并积极参加提高培训，积极选派骨干教师和班主任参加各级业务培训，并取得良好的效果。
3、开齐课程、开足课时，实施效果好。
2017中学学校工作总结4篇
2017中学学校工作总结4篇*目录2017中学学校工作总结中学学校工作总结范文中学学校期末工作总结中学学校德育工作总结一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七、十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现将一学期来的工作总结一、坚持校务公开，加强学校民主建设。
校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性；严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
2017年中学学校工作总结
2017年中学学校工作总结篇一：2016-2017学年度学校工作总结***中学2016-2017学年度学校工作总结我校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在过去一学年里，在全体教职工的共同努力下，深化内涵发展，注重细节管理，圆满地完成了目标任务。
区教育局以及当地老百姓均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同。
现将一年来的工作情况总结如下：一、教学质量稳步提升过去的一年，我校工作以“抓一个中心，突出三个重点，突破两个难点”为基本手段（一个中心：教育教学为中心；三项重点：安全工作、学生管理工作、毕业年级教学工作；两个难点：教师的积极性的调动和学校的基建改善）；以“办人民满意，社会满意”的教育为基本出发点，在各级领导的大力关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取，锐意创新,全面落实了学校工作计划，取得了一定的成绩，表现在： 1.高考成绩喜人。
2016年高考再次完成高考目标任务，其中本科人，专科人。
学生成绩提升幅度大，2011年我校录取的高一级新生中，无1人上一中第一志愿录取分数线，但高中三年的学习，成绩进步明显，其中文科考生同学高一入学成绩分别为分，考点排名为名，2016年高考成绩分别为分，二人均上二本录取分数线。
多名同学从中考成绩平平到高考成绩的大幅度提升飞跃，再次彰显了我校“中进高出、高进优出”的鲜明特色。
参加2016年高考的人中有人被各个批次的高等院校录取，录取率为%。
我校高考连年超越的出色的表现赢得了社会的广泛认可！2.中考再创佳绩。
2016年中考各科成绩均有不同程度的提高，各项评估指标较往年有较大的提升,部分学科优势地位仍然保持，中考综合评估在前两年全区排名上升5位次的基础上继续跃升个位次，居全区第名，尤其是2016年中考升学率达%，创历史之最。
参加2016年中考的168名考生中有40名被省示范高中录取，43名被普通高中录取，职业中学录取52人。
【精品】XX中学2017年度上半年工作总结
XX中学2017年度上半年工作总结刚刚过去的半年，是我校在各级教育行政部门及镇党委政府的鼎力相助和科学指导下稳步前进的半年；也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的半年。
半年来，学校领导班子以科学发展观为指导，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了上级下达的各项工作指标。
一、半年来的主要工作回首过去半年，学校始终坚持“以人为本”的管理理念，以“发展无止境，管理无极限”的目标追求,以“校兴我荣”的高度责任感和使命感，全面抓好各项工作,取得了一定的成绩（一）加强领导班子建设我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。
半年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。
一是加强理论学习。
思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。
班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。
二是深入开展科学发展观实践活动和创先争优活动。
始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展；三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。
班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；四是加强作风建设。
班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。
五是加强廉洁自律。
处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。
（二）加强教师队伍建设事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。
中学2017年度工作总结_2
中学2017年度工作总结中学2017年度工作总结2017年度，在区委，区政府和区教育局的正确领导和关心支持下，我校通过认真学习，贯彻落实十八大精神，紧紧围绕“立德树人”教育学生，本着“以人为本，以爱为源”“关注过程、着眼细节、重在落实”的工作指导方针，经过全校师生共同努力，顺利地完成了本年度的各项目标任务，各方面工作都取得了一定的成绩。
现将本年度的学校工作总结如下：一、加强领导班子建设，提高学校教育教学管理水平。
1.加强党支部自身建设，积极开展党的群众路线教育实践活动。
我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真开展学校党的先进理论、十八大、十八大三中全会的精神，在全校范围内积极开展党的群众路线教育实践活动。
深入贯彻落实党的教育方针、路线，提高党员的政治思想素质，保证党组织的先进性、纯洁性，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。
2.坚持“民主、务实、团结、合作”领导工作方针，增强领导班子的凝聚力。
学校坚持“民主、务实、团结、合作”的工作方针，健全和完善领导班子的决策程序，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教职工的良好风气，坚持公开、公正、公平的民主办事制度，在选好人、用好人，财务管理、评优、职称评聘、岗位设置、晋级评先等工作中公开透明，不搞暗箱操作，保证了学校决策的科学性，准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。
3.树立“大局、服务”意识，敢于挑重担。
学校的领导班子成员，能从“大局”出发，服从学校安排，敢于挑重担。
11月份我校在区政府和区教育局的指导下，通全校师生的共同努力配合区政府顺利通过了国家义务教育均衡发展督导评估工作。
校行政班子成员都兼有较重的教育教学任务：分管学校德育、安全、宣传工作的副校长、主持教导工作、政教工作、团委工作的几位同志都兼带几个高中班级的教学任务，在做好教学任务的同时，也高质量地完成了教育教学管理任务，赢得了教职工的好评。
4.不断学习，给自己充电，提高教育教学管理水平。
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XX中学2017年度校园作业总结回眸一学期来的作业，在校园行政的正确领导下，咱们紧紧环绕校园作业方针，秉承“精力文明引领凝思聚力立异”的理念，求真务实,开拓进取。
经过改变作业作风，坚持立异驱动打开，优化教育教育环境，强化师资部队建造，走内涵式打开之路，推进了各项作业健康箭步打开。
现将上学期各项作业状况向整体教师进行报告。
一、坚持以“部队建造”为底子，在改变前进中推进校园打开一学期来，校园重视干部教师部队的建造与办理，继续完善作业办法，改进作业作风，促进各项作业愈加厚实有用地运转。
(一)重视干部部队建造，前进了作业的质量和水平坚持中心组学习练习准则，对十九大会议内容、上级文件精力、教育作业会要求等进行了深化的学习和体会，与全区领导干部先后3次聆听了教育专家讲座，前进了行政干部的理论水平;坚持民主日子会准则，举行了两次会议，针对教代会提出的主张，行政干部对自己的作业进行了深化的分析，查找了本身缺乏，前进了思维认识。
行政干部坚持深化一线。
深化讲堂，分年级听、评课300余节，了解教师教育状况和学生学习状况，进行了教研组长、年级组长的作业述职，校领导并依据作业状况进行了有针对性的教导；经过校长招待日、干部与一线教师沟通沟通等办法，广泛听取群众意见，有用前进了办理水平和行政才能。
(二)加强党员部队建造，发挥党安排的战役堡垒效果党总支以党的十九大举行为关键，打开了系列教育活动。
安排党员深化学习了十九大会议精力，结合抢先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好前锋模范效果。
打开了党员讲堂面向整体教师敞开的活动，党员教师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课报告。
执行了党总支书记与党员谈心准则，沟通了思维。
党总支定时听取工会、团委、教工团作业报告。
活泼做好学生党员的培育作业。
在打开一帮一活动中，党员教师与学生结成“爱心朋友”，关心他们的学习、日子，并在思维上进行教导。
在打开“养杰出习气树XX形象”活动中，党员教师活泼执行全员德育观。
系列教育活动的深化打开，不只训练了党性，更前进了党员本质。
(三)加强教师部队建造，前进了教师部队专业化水平着重“立师德、强师能”，着力打造一支酷爱教育事业，研讨教育事务，乐于贡献教育的教师部队。
1.加强学习练习，前进专业本质校园重视深挖本身资源，活泼打开系列教育练习活动, 举行了“正德厚生、臻于至善”德育打开论坛、“实践自明、精研立教”教育作业研讨会及“携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。
在深挖本身资源的一起，校园还约请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师教授经历，进行专题教导。
先后安排教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，观赏新课程变革示范校等。
这些讲座与外出学习都为促进教师赶快成为思维过硬、事务精深的教育教育能手供给了条件。
2.主题活动引领，加强部队建造为进一步前进教研组长学术及办理水平，打开了一系列教研组长练习活动。
针对“建构主义学习理论”、“怎么做一名优异教研组长”、“讲堂调查的理论和办法”等内容，进行了深化的学习和研讨;依托学科“小秘书”机制，打开青年教师事务练习作业，青年教师经过区、校两级报告课、研讨课、公开课，前进了事务水平。
安排打开校内中青年教师基本功大赛，有40名教师获一等奖。
一起，对第一届免检教师进行了补充，新补充了5名，共推出40名免检教师。
在校本教研基础上，我校教师为区“e网通”录课30余节，展现区级以上研讨课70余节，承办市、区级教研活动10余次。
3.立异作业方式，前进办理水平坚持德育长效机制建造，执行中心小组、德育处、年级组长、班主任例会准则。
在班主任例会上进行德育事例研讨，安排了“怎么开好常态班会”讲座、“习气教育”研讨等活动。
杰出年级办理，完善执行《年级德育施行细则》，各年级依据学生特征，探求不同的习气教育办法,确认“施行习气教育探求方式”研讨课题，并加强校级德育课题“思齐班学生培育方式”的研讨。
重视对青年班主任的培育，完结了三期青年班主任的练习作业，经过师徒结对，促进了青年班主任的生长。
并开通了“XX校园德育”微博，搭建了班主任互相学习观摩途径，前进了班主任部队的育人才能。
二、坚持以“文明建造”为先导，在文明引领中增强凝集力校园文明是一所校园最名贵的财富，是校园继续打开的中心动力。
上学期校园继续以“精力文明引领，凝思聚力立异”为中心，一直致力于校园文明的不断构建，强化了X中本校和周转校的文明建造作业。
文明办先后安排举行六次会议，与文明公司一起研讨校园文明建造方案，力求构成校园一起的校园物质文明。
结合校庆六十年，在教师中打开了“为校庆方案献计献计”的活动。
为了发掘校园的传统文明，使用假日，各处室、教研组造访老教师，让五十精力得以更好地传承。
为了凝集校园文明精华，营建稠密的文明氛围，校文明办精心修改了校刊《常青藤》和全员德育《丹叶浓情》事例集，有95位教师的德育事例刊登在事例会集，并制作了以《芳华年月》为主题的2017年年历。
校团委相继出书了“前锋报”、“金色港湾”，记载了学生们的感悟和生长。
一本本校刊、团刊、年历和事例集，展现了师生的精力风貌。
加强对外宣扬，活泼上报信息、新闻稿件，XX日报、XX电视台等多家新闻媒体对我校作业进行了报导。
咱们用X中稠密的校园文明和人文情怀，前进着校园办理的质量，扩展着校园的影响力。
三、坚持以“全面育人”为方针，在特征活动中促进学生健康生长(一)以丰盛的德育活动为载体，加强学生思维道德教育，有用促进德育特征建造,坚持“以人为本”的教育理念，遵从学生生长规则，重视学生的可继续打开。
德育处在做好惯例办理作业的一起，活泼打开更具特征的教育活动。
各年级依据德育办理细则打开作业，进行了常态班会沟通及年级展现。
开始年级全面推行习气教育，施行了习气教育量化办理，构成了长效机制。
活泼推进“蓝天工程”，安排好蓝博课内容，安排学生到XXX纪念馆、XX科普教育基地打开了秋季社会实践活动，活泼参加志愿者服务，学生代表团参加了第三届模仿联合国大会。
结合“12.4普法日”，打开了“宏扬法制精力，增强法律认识”的法制宣扬教育。
环绕“故事德育，习气育人”，打开了读书节、《美就在你身边》《我与教师的故事》征文编撰活动。
经过打开方式多样的教育活动，前进了学生的整体本质。
重视整合德育资源，继续探求校园、家庭、社区协作机制。
初一年级成立了年级家长委员会，并举行了第一次整体会议。
(二)坚持以讲堂育人为主途径，不断前进育人质量在育人途径上坚持以讲堂教育为主途径，结合实践靠近学生日子，构建了“生机”课程系统，讲堂教育内容灵敏多样，构成了活泼的互动讲堂。
经过活泼的赋有生机的教育日子，寓德育于各学科教育教育之中，加强了情感、价值观教育，丰盛了教育方式，立异了教育内容，前进了学生的思维认识和概括本质。
(三)发挥共青团教育阵地效果，全面前进团员本质加强团队安排建造，活泼打开教育活动。
初一、初二年级别离举行了建队和归队建团典礼，党总支给高一年级讲了题为“学党史树崇奉跟党走”的党课。
校团委环绕主题“生长在XX”打开了系列教育活动。
举办了学生代表与人大代表、政协委员就“社会教育与青少年打开”的“高端访谈”。
安排了“教师您好”教师节庆祝活动和首届“声响传递愿望”校园金话筒主持人大赛。
开设了“新年邮局”，为校内师生传递祝愿。
举行了首届校园社团文明节。
总归，系列活动的打开，充分发挥了学生的主体效果，给学生供给了展现才能的舞台，校团委被评为东城区团建十佳创建校。
(四)重视心思健康教育，培育健康的心思本质心思咨询室继续打开好心思教育作业，招待学生、家长咨询。
在高三年级拓荒心思教导室，使用正午时刻进班进行考前心思教导。
经过校园刊物《心灵之约》、《心语小报》进行心思常识的宣扬教育。
举办了第五届心思文明周活动。
经过有用的心思健康教育，前进了学生的心思本质。
(五)加强体育、美育、科技作业，促进学生健康、全面打开体育教师克服了“校安工程”带来的场所困难，保证了体育课、课间操、眼保健操质量。
举办了具有特征的师生一起参加的校运会。
坚持传统项目田径、篮球队练习。
校园尽力探求和开发艺术教育的途径和办法，在原有舞蹈队、合唱队的基础上，新成立了小型民乐队、器乐队以及多种艺术社团，多视点培育了学生杰出的艺术素质。
校园非常重视学生科技活动，投入了专项资金置办许多科技设备，改进活动条件，约请专家到校进行了科技讲座，举办了丰盛多彩的科技节活动，并有多名同学在市区级竞赛中获奖。
四、坚持以“优化教育”为要点，在探求实践中前进教育质量(一)依托科研办法，安身讲堂实效坚持以“讲堂调查办法”为依托，打开了屡次“讲堂调查法”的学习练习，对有用讲堂教育进行了深化的研讨与实践。
各教研组结合本组的实践状况进行了深化的研讨。
讲堂调查法的施行促进了教师的自我反思，调整了教育策略，从而增强了讲堂教育的有用性。
继续深化“重视讲堂质疑，进行有用讲堂发问”的研讨，数学组安排了“聚集讲堂发问，创设高效讲堂”教育研讨活动，物理组以说课方式打开研讨，文科概括组针对“有用发问”在“指向性、有用度、学生答复、教师理答”等几方面做了深化研讨，进行了文综组系列活动展现。
其他教研组也相继从不同视点进行了深化研讨。
(二)标准三级系统，强化课题研讨1.在已开始树立课程系统状况下，进一步寻求打开，构成自己的特征课程。
在课研部共同协调下，以教研组或学科备课组为中心，打开课程研讨作业，尽力构建“生机”课程系统。
建造了校本课程库，触及文理体艺信息通用心思及德育各个学科近百门课程，依据不同的教育教育需求,因时因势挑选合适课程服务于学生。
2.以课题为牵引，促进教师课程实践效果与研讨效果的互相转化。
我校多个学科在此方面做出活泼的探求：《青年理财》、《软式垒球校本化施行与校园体育特征文明建造研讨》正在以课题的方式进行深化研讨。
文明办编撰的《构建多元敞开灵敏的“生机”课程系统、全方位前进学生素质的教育实践》对施行新课程以来校本课程系统的开发与实践进行了全面总结概括，美术组完结了《kt板实践与研讨》课题，上述两项效果参加申报了第四届北京市基础教育教育效果奖。
结合讲堂教育实践，申报了区级立项课题《依托讲堂调查办法增强讲堂教育有用性的实践研讨》。
(四)重视结业年级，用心做好作业校园在结业年级的作业上确认了更高的方针，并在日常作业中强化办理，激起动力。
安排开好每次作业研讨会，在学期末的区统测中结业年级均取得了较好的成果。
(五)加强对外沟通，拓展办学途径为进一步拓展校园打开空间，开阔师生视界，校园加强了对外沟通。
本学期，我校与xx中学树立了友爱校园；进一步推进我校与分校的深度联盟；教工团安排青年教师到XX 区XX中学进行了沟通和同课异构的展现，他们以新的教育理念、教育视角和教育办法赢得了共同必定。
五、坚持以“优质服务”为主旨，在服务保证中供给有力支撑上学期各部分进一步强化了服务认识，构成了“为教育教育服务，为师生日子服务”的杰出氛围，为校园的建造打开给予了保证和支撑。