新概念英语第二册语法 现在完成时
新概念英语第二册重要句型和语法汇总
Lesson 1简单陈述句的语序1)句子种类：按句子结构分为简单句、并列句、复合句2)句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语3)简单句的基本成分和语序：参考教材第14页的表格和练习一、重要句型或语法Lesson 21、时态复习1)一般现在时，如：I never get up early on Sundays.2)现在进行时，如：I'm still having breakfast.2、感叹句1)由what引导的感叹句，强调名词，如：What a hot day!2)由how引导的感叹句，强调形容词或副词，如：How hot it is today! / How fast he runs!Lesson 31、时态复习一般过去时，表示过去发生的事情，如：The driver of that car hit that post over there.2、双宾动词1)双宾动词是指某些动词后面可以跟两个宾语，表物的为直接宾语，表人的为间接宾语。
2)注意区分双宾动词后间接宾语前用to还是for的区别，一般表示动作对某人而做用to，表示动作为某人而做用for。
如：He passed the salt to me. / She bought the tie for me.Lesson 4时态复习现在完成时，表示过去发生的事情对现在造成的影响或结果，如：I have seen the film.该句可能暗含的潜台词是：我对这部电影的情节比较了解了或者我不愿意再看这部电影了。
1)标志性词语：already/just/yet/never/ever2)常见时间状语：recently/lately;in the past/latest+一段时间;up to now/so far3)have been to(去过已回)与have gone to(去了未回)的区别4)瞬间动词(可用于完成时，但不能与一段时间连用)与持续动词的区别5)since(+具体时间/时间点)与for(+一段时间/时间段)的区别Lesson 51、时态复习1)一般过去时，表示过去发生的动作或状态，如：Yesterday, a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury. / He was very tired after a whole day's work last night.2)现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：He has just bought another garage in Pinhurst. / In this way, he has begun his own private'telephone' service.2、有关way的短语1)in the way，表示挡路了或是按照某种方法/方式，如：The chair is in the way. / Do the job in the way your teacher has shown you.2)on the way，表示在路上，如：On the way home, I bought some cakes for my daughter.3)in this way，表示用这种方法，如：In this way, he has saved more than five thousand dollars.4)by the way，表示顺便说一下，如：By the way, have you seen Tom recently?5)in a way，表示在某种意义上，如：In a way, he is more than a teacher to us.Lesson 61、冠词的用法1)不定冠词a/an，如：a pen, an egg2)定冠词the，如：A dog is barking at me. The dog is black and white.3)零冠词，即不用冠词的情况，如人名和地名前面，如：John lives in London.2、短语动词的用法短语动词指的是后面跟上介词或副词后、意思会发生变化的动词。
新概念英语第2册Lesson52~54重点内容解析
【导语】新概念英语⼀共144课。
整本书⽆论是语法还是词汇，题材还是语句，都有其出彩之处。
正是因为如此，新概念英语更是经久不衰，深受⼴⼤英语学习者的喜爱。
⽆忧考为您整理了“新概念英语第2册Lesson52~54重点内容解析”，希望可以帮助到您！新概念英语第2册Lesson52重点内容解析 重要句型或语法 1、现在完成进⾏时 该时态是第⼆册区别与第⼀册，新增出来的时态。
主要⽤来表⽰过去发⽣的动作，持续到现在，⽽且还会继续持续下去。
如： I have been working hard all morning. I have been trying to get my new room in order. 2、同源副词 所谓“同源副词”指的是某些形容词同时具有两个不同形式的副词，⽽且含义不⼀样。
⽐如：形容词deep有两个副词，即deep(物理意义上的深的)和deeply(抽象意义上的深深地)，⽐如： The cave is very deep. (这个洞⽳很深。
) They are deep in love with each other.(他俩相互深爱着对⽅。
) 课⽂主要语⾔点 We have just moved into a new house and I have been working hard all morning. 1)本句话是对⽐现在完成时和现在完成进⾏时的典型例⼦。
前半句⽤了现在完成时，因为要表达的是刚刚搬进了新家，⽽后半句⽤了现在完成进⾏时，是因为要表达整个上午⼀直都在忙着。
2)move into...，搬进某处。
注意与move in(搬进，不及物，后⾯不接宾语)和move to...(搬到某地，是较⼤的地点名称)的区别。
3)hard，努⼒地，是个副词。
注意该词源于形容词hard(努⼒的)，需要注意区分副词hard和hardly(⼏乎不)。
4)all morning，整个上午，相当于all the morning。
新概念英语第二册第5课课文详解及语法解析
新概念英语第二册第5课课文详解及语法解析1.Pinhurst is only five miles from Silbury, but Mr.Scott cannot get a telephone for his new garage, so he hasjust bought twelvepigeons.平赫斯特离锡尔伯里只有5英里，但詹姆斯·斯科特先生未能为他新的汽车修理部搞到一部电话机，所以他买了12只鸽子。
(1)这句话由3个部分组成。
but引导的句子与前面的句子为并列关系，so 引导的句子表示结果。
(2)from在这里表示距离上相隔，译为“离”、“从”等：The school is a mile (away) from my house.学校离我家有一英里。
She has been away from home for 5 days now.她离家已有5天了。
2.Yesterday, a pigeon carried the first message fromPinhurst to Silbury.昨天，一只鸽子把第一封信从平赫斯特带到锡尔伯里。
(1)from…to…表示从一个地方到另一个地方。
如下文中的fromone garage to the other。
这个短语中顺序比较重要，不能搞错方向：He flew from Beijing to Moscow.他从北京坐飞机去莫斯科。
He looked at the girl from head to foot.他把这姑娘从头到脚打量了一下。
The news spread from house to house.家家户户都得知了这条消息。
(2)message在这里的意思是“(口头或书面的)信息”、“信”：an oral/ written message口信/便条Hers is a message for you from your sister.这是你姐姐/妹妹给你留的便条。
新概念第二册每课的语法重点整理
新概念第二册每课的语法重点整理第1课- 介词的用法：in, on, at 等表示时间、地点和方式的介词的用法和区别。
第2课- 被动语态: 被动语态的构成和用法，如何将主动句改写为被动句。
第3课- 不定代词：some, any, no, every等不定代词的用法和区别。
第4课- 动词的时态：一般现在时，一般过去时以及一般将来时的构成和用法。
第5课- 非谓语动词：动词不定式、动名词和分词的形式和用法。
第6课- 数量的表达：基数词和序数词，还有一些常见的数量词的用法。
第7课- 情态动词：can, could, may, might等情态动词的用法。
第8课- 连词的使用：and, but, or, so等连接词的用法和区别。
第9课- 名词的所有格：名词所有格的构成和用法，以及经典的名词所有格的错误用法。
第10课- 现在完成时：现在完成时的构成和用法，与一般过去时的区别。
第11课- 介词短语：介词短语作状语的用法和常见表达方式。
第12课- 虚拟语气：if条件句和虚拟语气的构成和用法。
第13课- 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
第14课- 状语从句：时间、地点、原因、条件等状语从句的引导词和用法。
第15课- 间接引语：直接引语和间接引语的转换和用法。
第16课- 冠词的使用：冠词a, an和the的用法和区别。
第17课- 时态的混合使用：不同时态的混合使用，如何表达不同的时间关系。
第18课- 直接引语：如何准确地引述他人的原文，注意引号和标点的使用。
第19课- 句型的使用：如何正确地使用倒装句、感叹句和祈使句。
第20课- 能愿动词：能愿动词的构成和用法，如何表达能力和意愿。
第21课- 主谓一致：主谓一致的原则和方法。
第22课- 介词的构成：介词形式的构成和用法，以及常见的介词短语。
第23课- 代词的使用：人称代词、物主代词和不定代词的用法和区别。
第24课- 婉转的表达：如何用委婉的方式表达意见、请求和建议。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念英语第二册语法知识点汇总
新概念英语第二册语法知识点汇总本文档将对《新概念英语第二册》中的语法知识点进行汇总。
以下是该册教材中的重要语法知识点：1. 时态- 现在完成时：表示过去发生的事情对现在产生的影响，构成为"have/has + 过去分词"。
- 过去完成时：表示过去某个时间或事件之前发生的动作或状态，构成为"had + 过去分词"。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作，构成为"will be + 动词-ing"。
2. 句型- There be句型：表示某处存在某物或某人，构成为"There + be 动词 + 宾语"。
- 虚拟语气：表示与事实相反的假设、愿望或建议的语气，构成为"if + 主语 + 过去式，主语 + would/could/might + 动词原形"。
3. 名词- 可数名词与不可数名词：可数名词可以同时使用单复数形式，而不可数名词只能使用单数形式。
- 复合名词：由两个或更多个词构成的名词，如"homework"、"football"等。
4. 冠词- 定冠词：表示特指的冠词，如"the"。
- 不定冠词：表示泛指的冠词，如"a/an"。
5. 代词- 主格代词：在句子中作主语，如"I"、"you"等。
- 宾格代词：在句子中作宾语，如"me"、"you"等。
- 物主代词：表示所属关系的代词，如"my"、"your"等。
6. 动词- 不定式：表示动作的动词原形，可以作主语、宾语等，如"to eat"。
- 动词的时态变化：根据不同的时态，在动词前加不同的助动词，如"is/am/are"表示现在进行时。
新概念英语第二册语法解析及练习题汇总
新概念英语第二册语法解析及练习题汇总新概念英语之所以经久不衰是由于以其全新的教学理念，好玩的课文内容和全面的技能训练，今日我给大家带来新概念英语其次册语法解析及练习题,盼望可以关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
新概念英语其次册语法解析及练习题1.表示过去所发生的动作对现在的影响或产生的结果。
常与yet，just，before，recently，lately(最近)，ever，never等表时间的副词搭配使用。
● He hasnt seen her lately.● I havent finished the book yet.2.表示一个从过去某个时间开头，连续到现在并可能持续下去的动作，常与表示一段时间的时间状语连用。
如：so far(迄今为止)，up tillnow(直到现在)，since, for a long time(很长时间)，up to present(直到现在)，in the past / in thelast few years(在过去的几年里)，these days(目前)……. He has worked here for 15 years.. I have studied English since I came here.. The foreigner has been away from China for a long time.. So far, I havent received a single letter from my brother.3.某些非连续性动词(即：动作开头便终止的动词)，在现在完成时中不能与表示一段时间状语搭配。
黄金要点：I.常见的非连续动词：die, arrive(到达)，join(加入)，leave(离开)，go, refuse(拒绝)，fail(失败)，finish，buy，marry，divorce(离婚)，awake(醒) ，buy，borrow，lend ...(背三遍!)II.这类动词并非不能用现在完成时，而是不能接常由for引导的时间状语。
新概念英语第二册语法详解和总结
2.一般现在时，现在进行时感慨句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4.现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5.复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./by the way/no wayspare/to spare6.冠词用法〔一〕1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
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新概念英语第二册语法现在完成时
现在完成时构成：have / has + 过去分词
用法1．表示过去所发生的动作对现在的影响或产生的结果。
常与yet，just，before，recently，lately（最近），ever，never等表时间的副词搭配使用。
●He hasn't seen her lately.
●I haven't finished the book yet.
2．表示一个从过去某个时间开始，延续到现在并可能持续下去的动作，常与表示一段时间的时间状语连用。
如：so far（迄今为止），up till now（直到现在），since, for a long time（很长时间），up to present（直到现在），in the past / in the last few years（在过去的几年里），these days（目前）……
He has worked here for 15 years.
I have studied English since I came here.
The foreigner has been away from China for a long time.
So far, I haven't received a single letter from my brother.
3．某些非延续性动词（即：动作开始便终止的动词），在现在完成时中不能与表示一段时间状语搭配。
黄金要点：
I．常见的非延续动词：die, arrive（到达），join（加入），leave（离开），go, refuse （拒绝），fail（失败），finish，buy，marry，divorce（离婚），awake（醒），buy，borrow，lend ...（背三遍！）
II．这类动词并非不能用现在完成时，而是不能接常由for引导的时间状语。
III．但若是用在否定句中，非延续动词的现在完成时可以与表示一段时间的状语连用。
She has gone away for a month.（误）
She has been away for a month （正）
The man has died for two years.（误）
The man has been dead for two years.（正）
How long have youbought the book?（误）
How long have you got the book.（正）
4．注意since的用法：
They haven't had any troublesince they came here.
It has been ten years since we met last time.
He has been heresince 1980.
He has been heresince ten years ago.
5．几组对比：
He has gone to Shanghai. 他到上海去了。
He has been to Shanghai. 他去过上海。
She has gone. 她已走了。
She is gone. 她缺席了。
（or 她死了。
）
The door has been closed. 门关上了。
（动作）
The door is closed. 门是关着的。
（状态）
测试精编：
1. The prices ________ going up all the time in the past few years.
A. keep
B. kept
C. have kept
D. are keeping
2. For the whole period of two months, there ________ no rain in this area.
A. is
B. will be
C. has been
D. have been
3. Today is Jane's wedding day. She ________ John.
A. have just married with
B. was just married to
C. has just been married to
D. just has been married to
4. No wonder the flower have withered, they ________ any water for ages.
A. hadn't
B. haven't
C. haven't had
D. hadn't had
5. Nowadays computer ________ a wide application with the development of production and science.
A. found
B. has found
C. finds
D. had found。