新概念英语第一册111144课语法复习
新概念1-144课语法和重点总结
新概念英语一册语法总结一．时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时1. 一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
■含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes, she is. No, she is not.Yes, they are. No, they are not.■不含有be动词的句子，即含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn’t，动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.The dog doesn’t like bones.★肯定回答及否定回答：Yes, he does. No, he doesn’t.Yes, she does. No, she doesn’t.Yes, it does. No, it doesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
新概念一L1-144复习
Lesson 1-144
牛津英语内容
When is • 1.人称代词your birthday? Where is you she he 主格： I wemy ball pen? it they Why me us like her him 宾格： do you you summer?it them How many books are there in the 形容词性物主代词：my our your her his its school bag? their How old is the young man? 名词性物主代词： mine ours yours hers hisHowtheirs is the toy bear? its much How do you go to school everyday ？
Lesson 1-144
Lesson 1-144
牛津英语内容 4. 规则动词过去式
worked • 1.人称代词 work want 主格： I we you shewanted he it they 宾格： me study her him it them us you studied 形容词性物主代词：my our your her his its opened open their stayed stay 名词性物主代词： mine ours yours hers stopped stop his its theirslive lived like liked watch watched
情态动词 当句子的谓语动词是情态动词时，不论句子的主语 是什么人称和数，情态动词及情态动词之后的动 词全部用动词原形形式。 其他现象 1.当everyone等不定代词/不可数名词作主语时，谓 语要用单数形式； 2.当主语是trousers/people等复数名词时，谓语动 词使用复数形式； 3.当family/class指整体而言时，谓语动词要使用单 数形式；若是指具体的成员时，谓语动词要使用 复数形式。 4.时间/距离/数据/句子作主语时，谓语动词要使用 单数形式。
新概念英语第一册144课知识点全解
《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可补充指示代词that的用法。
this表近指，that表远指。
二、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
，用来请求对方重复刚才所说的话，4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”三、双课补充内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is not my umbrella.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
新概念英语第一册144课知识点全解
新概念英语第一册144课知识点全解XXX《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可弥补唆使代词that的用法。
this表近指，that表远指。
2、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要偏重讲yes的语调是升调，用来透露表现语言者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”，用来请求对方重复刚才所说的话，口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍XXX和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”。
三、双课弥补内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、唆使代词this的用法：1) This is not my XXX.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
新概念英语第一册111-144课语法复习教学文稿
❖ ③ (just) as + 过去进行时 边…边…,随着.. ❖ 例句：She was cooking when he was reading. = She
was cooking while he was reading.
Grammar
过去进行时 (8A U6)
一、过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内 正在 进行或发生的动作。
二、常与表示过去的时间状语连用，如：this morning,the
whole morning,all day,yesterday,from nine to ten last evening，at that time等；或者与when, while, as引导的 过去时间状语连用。
So / Neither 倒装句
I've got some small change.
So have I.
Neither can I.
❖ 注意：1. neither “也不”，本身已有否定意义；
❖
2. 句式倒装，即主谓调换位置
❖
3. 根据前一句的意致。
新概念英语第一册111-144课语 法复习
Grammar
❖ 形容词与副词都有三个等级，原级，比较级，最高 级。
❖ 原级比较：as… as Bil否l i定s用asnoftaats…asaTsom . Bill和Tom一样胖。 He runs as fast as you. 他和你跑得一样快。
❖ 在as …as 中间使用的形容词和副词一定要用原级.
e.g. He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。
新概念英语第一册语法总结 113~144
LESSON113~144重点语法总结1.倒装句结构(L113)肯定：So+be动词/情态动词/助动词+主语否定：Neither+be动词/情态动词/助动词+主语例：I’m hungry.→So am I. I’m not hungry.→Neither am I.I can fly.→So can I. I can’t fly.→Neither can I.I like apples.→So do I. I don’t like apples.→Neither do I.I have got some milk.→So have I. I haven’t got any milk.→Neither have I.一句话总结：动词用哪个，要像变疑问句那样，根据前面人说的话决定。
注意：①复合不定代词作主语时，谓语动词要用单数。
如：Everyone likes him. (like) Someone is knocking at the door.(be)②被形容词修饰时，形容词要放在复合不定代词的后面。
如：I have something important to tell you.3.过去进行时(L117)概念：表示过去某时正在进行的动作。
结构：主语+was/were+doing （现在分词的变化规则见“现在进行时”）例句：When he arrived, I was having lunch.While I was cooking the dinner, he was working in the garden.Just as I was opening the door, the telephone rang.说明：过去进行时和一般过去时经常同时用在when,while从句里。
过去进行时表示过去正在进行的动作，一般过去时表示比较短暂的动作。
4.过去完成时(L119)概念：两个过去的动作，一个在前发生，一个在后发生，在前面发生的，用过去完成时；在后面发生的，用一般过去时。
新概念第一册107-144课重难点.doc
4，掌握一般疑问句改为宾语从句是要加引导词if/ why/what/ when
141
142
Sally’s first train ride
Someone invited Sally to a party
1，认知和理解英语中被动语态的构成，并掌握用于一般过去时中的被动语态。
2，单词及课文要求背诵。
117
118
Tommy’s breakfast.
What were you doing?
1，理解和掌握过去进行时。
2，如何准确找出同位语，掌握同位语的作用。
3，掌握由when，while，just as等引导的时间状语从句。
4，单词及课文要求背诵。
119
120
A true story
I had already happened.
1,掌握双重所有格---a friend of mine.
2,复习和巩固过去完成时的用法，掌握引导词after.
3，重点词汇/句型：What’s up?Happen to…,
as quickly as they could
4，单词及课文要求背诵。
121
122
2，单词及课文要求背诵。
137
138
137, A pleasant dream
138, If
1，掌握if条件句，主句用一般将来时，if从句用一般现在时。
2，单词及课文要求背诵。
139
140
Is that you, John?
He wants to know if/why…
1，掌握一般电话用语。
2，认知和理解宾语从句，特别是宾语从句中有wh-引导词的情况，从句一定要用陈述句语序。
新概念英语第一册111课笔记
新概念英语第一册111课笔记一、词汇。
1. model.- n. 型号；样式；模范；模特儿。
- 例如：This is the latest model of the car.（这是这款汽车的最新型号。
）- She is a fashion model.（她是一名时装模特儿。
）2. afford.- v. 付得起（钱）；承担得起（后果）；提供。
- 通常用于否定句和疑问句中，常与can, could, be able to连用。
- 例如：I can't afford this expensive watch.（我买不起这块昂贵的手表。
）- We can't afford to make any mistakes.（我们承担不起犯任何错误的后果。
）3. deposit.- n. 定金；存款；沉积物。
- 例如：You need to pay a deposit of 100 dollars.（你需要付100美元的定金。
）- He has a large deposit in the bank.（他在银行有一大笔存款。
）- v. 付（定金）；使沉积。
- 例如：I deposited 500 yuan on this apartment.（我为这套公寓付了500元定金。
）- The river deposits a lot of sand at its mouth.（这条河在河口沉积了大量的沙子。
）4. installment.- n. 分期付款；（分期连载的）部分。
- 例如：I bought this TV on installments.（我用分期付款的方式买了这台电视。
）- The story is published in installments.（这个故事分期连载。
）5. price.- n. 价格；代价。
- 例如：The price of this book is 20 yuan.（这本书的价格是20元。
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Grammar
三、 1. 过去进行时的肯定式：
主语+was/were + 动词的现在分词 2. 过去进行时的否定式：
❖
Grammars
❖ 过去完成时： （过去的过去）
❖ 构成： had +过去分词。
❖ 过去完成时主要用于表示两个事件中一个发生
❖ ③ (just) as + 过去进行时 边…边…,随着.. ❖ 例句：She was cooking when he was reading. = She
was cooking while he was reading.
❖ The telephone rang when I open the door. = The telephone rang just as I was opening the door.
every-每个 no-没
everyone everybody everything
no one / nobody none
nothing
everywher e
nowhere
Grammar
过去进行时 (8A U6)
一、过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内 正在 进行或发生的动作。
二、常与表示过去的时间状语连用，如：this morning,the
所学内容
❖ 1.形容词与副词都有三个等级，原级，比较级，最 高级。
❖ 2.So / Neither 倒装句 3.复合不定代词
❖ 4.过去进行时was/were + doing ❖ 5.用when或while引导的时间状语从句 ❖ 6过去完成时 ❖ 7定语从句 ❖ 8情态动词：must,have to
❖
由neither或nor引起的，表示前面所说的情
况
❖
也适用于另一个人（或物）的句子
复合不定代词总表
后 缀 前缀 some-某个
any-任何
-one人
-body人 -thing东西 -where地方 事情
someone somebody something somewher e
anyone anybody anything anywhere
So have I.
Neither can I.
❖ 注意：1. neither “也不”，本身已有否定意义；
❖
2. 句式倒装，即主谓调换位置
❖
3. 根据前一句的意义和时态选择相应动词，
❖
但在人称上要与本句人称保持一致。
❖ 结构：Neither + be/情态动词 / 助动词+主语
❖ Ex. I haven’t got any changes. 我也没有。
２、表示故事发生的背景。
e.g. It was snowing as the medical team made its way to the front. 那支医疗小组往前线行进时，天正下着雪。
用when或while引导的时间状语从句：
❖ ① when + 过去进行时（持续性动词）/ 一般过去时（瞬 时性动词）某个时间点,某一段时间,主句和从句的动作可 以同时发生,从句的动作可前后发生
主语+was/were not +动词的现在分词 3. 过去进行时的疑问式:
Was/Were + 主语+ 动词的现在分词?
过去进行时 (8A U6)
肯定句：We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
否定句：
We were not having supper when the phone rang.
9对现在，将来，过去，正在进行的猜测 ❖ 对过去肯定的推测：must have been
对过去否定的推测：can’t have been 10反义疑问句 11 If 引导的条件状语从句 12 直接引语变成间接引语 13 被动语态
Grammar
❖ 形容词与副词都有三个等级，原级，比较级，最高 级。
❖ When she came in, I was doing some housework. (瞬时 动词)
❖ When I lived with the Smiths, we used to discuss international issues together. (延续性的动词)
❖ ② while + 过去进行时（持续性动词）表示某一段时间,主 句和从句谓语动词所表示的动作同时发生
❖ 原级比较：as… as Bil否l i定s用asnoftaats…asaTs om . Bill和Tom一样胖。 He runs as fast as you. 他和你跑得一样快。
❖ 在as …as 中间使用的形容词和副词一定要用原级.
So / Neither 倒装句
I've got some small change.
❖ Neither have I.
❖ I am not a teacher. 她也不是
❖ Neither is she.
❖ I don’t like this book. 他也不喜欢。
❖ Neither does he.
❖ 1. -- I won’t do such a thing.
❖ –Neither / Nor will I.
❖ 2. If you won’t go, neither shall I.
❖ 3. -- I haven’t done my homework.
❖ –Neither / Nor have I.
❖ 4.I didn’t read the notice on the bulletin
❖
board,
❖ nor did he.
一般疑问句： Were you having supper when the phone rang? Yes, I was./ No, I wasn't.
Grammar 过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在 进行的动作。
e.g. He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。