[精品]2019版高考语文一轮复习 第二部分 古诗文阅读 专题三 名句名篇默写练习
专题三名句名篇默写预习练1.(改编自2018湖北武汉4月调研测试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)大自然神奇秀美,令人惊叹,杜甫在《望岳》中以“,”两句气势磅礴地展示了自然的伟力。
(2)白居易《观刈麦》中“,”两句描写了妇女儿童给田间劳作的人送饭的场景。
(3)苏轼《赤壁赋》中“,”两句发出了人生短暂的感叹。
2.(改编自2018陕西宝鸡第三次质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹在《岳阳楼记》中以“,”两句表现他不论身处何地都满怀忧国忧民的政治理想抱负。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写词人登临北固亭,慨叹眼前景象,又担忧当前时局的词句是:,。
(3)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。
《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”荀子在《劝学》中说:“,。
”3.(改编自2018河南4月适应性考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《江城子·密州出猎》中,“,”借用魏尚典故,抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“,”。
(3)《庄子·逍遥游》中,宋荣子之所以能不被外界的赞誉或非议所动,是因为他能“,”。
4.(改编自2018四川绵阳三诊)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《左传·曹刿论战》记载,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“,?”(2)《诗经·氓》中表现男女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是“,”。
(3)《荀子·劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。
5.(2018广东深圳第二次调研考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《江城子·密州出猎》中“,,”三句表现出作者心系国家安危、渴望赴边建功的豪情壮志。
(2)韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“,”。
6.(2018安徽合肥第二次教学质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中以“”一句表现了乐声粗重的特点,以“”一句表现了乐声轻细的特点,以“”一句表现了乐声流畅的特点。
(2)宋濂《送东阳马生序》中先对比自身与同学之间巨大的物质差距,接着表明自己毫无艳羡之意,然后点出原因所在:“,。
”7.(2018甘肃兰州第二次实战考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中,客由眼前山水环绕、林木苍翠的自然美景发问,追思三国时代英雄人物曹操的句子是:“,,。
”(2)李贺《雁门太守行》中以“,”两句,引用故事,来写将士们报效朝廷的决心。
8.(2018湖南长沙统一考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》中,“,”两句描写了拂晓行船所见,生动体现了自然时序交替的哲理。
(2)荀子在《劝学》一文中,通过先设风雨兴起、蛟龙产生这两个比喻,引出了一个观点:“,,。
”说明学习要注意积累,人只要努力学习,甚至就可以具备圣人的思想。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中用“,,”写秦国统治者将剽掠来的美玉金银珠宝等当作石头沙土等到处乱放,从而表现其奢侈之风。
(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地存在的名句是:“,。
”10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《诗经·氓》中,分别用“”和“”两句来比喻女主人公年轻时的花容月貌和被抛弃后的体衰色减。
(2)庄子在《逍遥游》中列举三类人,并认为这才是真正的逍遥,这三句是:“,,。
”11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明的《桃花源记》中,“,,”描写了桃花源土地平坦开阔、建筑整齐、植被茂密的情形。
(2)屈原的《离骚》中,“,”两句诗描写了百姓有着自己的各种快乐,但自己会一直追求修身养性的高洁品格。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《行路难》中写自己看到前路大雪压山、冰塞黄河的现状,感受人生之路的艰难,用“,”展示了力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
(2)韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“,,”观点相同。
巩固练1.(改编自2018四川成都二诊)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,忧国忧民,表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是“,”。
(2)《阿房宫赋》中“,”两句,借钉头之多,表现阿房宫规模宏大,秦始皇生活纷奢。
(3)《琵琶行》中,以鸟兽啼鸣表现诗人谪居之地荒僻的诗句是“?”。
2.(改编自2018广东广州二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。
表现这效果的话是“,”。
(2)屈原在《离骚》中以“,”表明自己追慕古代圣贤、宁死也要坚守正义的决心。
(3)杜甫《登高》中“,”两句,抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3.(改编自2018河北唐山二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元的《小石潭记》,运用动静结合的手法,对潭中鱼进行了生动细致的描写,静态时,呆呆地静止不动;动态时,“,”。
(2)李白《蜀道难》中“,”两句写山势高峻,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
4.(改编自2018陕西第三次教学质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)郦道元《三峡》引用渔者歌词“,”写出了三峡峡长猿鸣的特点。
(2)离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,我们往往会发出《琵琶行》中“,”的感喟。
(3)在《阿房宫赋》中,杜牧通过“,”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。
5.(2018山东济南一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“,”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。
(2)宋濂在《送东阳马生序》中说即使学生挤满屋子,先达也从不把言辞和表情放温和些,紧接着说:“,,。
”6.(2018河北石家庄第一次教学质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《岳阳楼记》中“,”两句描写了烟雾散尽后皓月千里,洞庭湖面上波光粼粼、月影宁静的画面。
(2)苏轼在《赤壁赋》中认为从变化的角度看,天地时刻在变动,然而,“,,!”7.(2018广西南宁毕业班适应性测试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》结尾处发出了“,,”的长叹,让我们似乎感受到了诗人对功业难成的叹息。
(2)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上阕中用“,”两个名句描写了“沙场秋点兵”的豪壮气势。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中,运用对比手法,在阐述了古代圣人从师而问之后,接着指出“,,”,批评一般人耻于从师。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,”,交代出赤壁大战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《永遇乐·千古江山》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但由于行事草率,最终却“”。
(2)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“,,!”10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)以乡愁为主题的诗词中,多以明月寄托愁思,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有这样两句:“,。
”(2)荀子在《劝学》中用行千里路作比喻表达成事需善于借助外力的语句是:“,,。
”答案：预习练1.(1)造化钟神秀阴阳割昏晓(2)妇姑荷箪食童稚携壶浆(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷2.(1)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(3)故不积跬步无以至千里3.(1)持节云中何日遣冯唐(2)管弦呕哑多于市人之言语(3)定乎内外之分辩乎荣辱之境4.(1)肉食者谋之又何间焉(2)总角之宴言笑晏晏(3)弟子不必不如师师不必贤于弟子5.(1)会挽雕弓如满月西北望射天狼(2)其出人也远矣犹且从师而问焉6.(1)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花底滑(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也7.(1)山川相缪郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎(2)报君黄金台上意提携玉龙为君死8.(1)海日生残夜江春入旧年(2)积善成德而神明自得圣心备焉9.(1)鼎铛玉石金块珠砾弃掷逦迤(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬10.(1)其叶沃若其黄而陨(2)至人无己神人无功圣人无名11.(1)土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属(2)民生各有所乐兮余独好修以为常12.(1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)青取之于蓝而青于蓝巩固练1.(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)钉头磷磷多于在庾之粟粒(3)其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣2.(1)必能裨补阙漏有所广益(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)万里悲秋常作客百年多病独登台3.(1)俶尔远逝往来翕忽(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)舳舻千里旌旗蔽空4.(1)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(3)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君5.(1)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(2)余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请6.(1)浮光跃金静影沉璧(2)自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎7.(1)蜀道之难难于上青天侧身西望长咨嗟(2)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声8.(1)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师(2)小乔初嫁了雄姿英发9.(1)封狼居胥赢得仓皇北顾(2)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎10.(1)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(2)假舆马者非利足也而致千里。
19年高考语文总复习第二部分古代诗文阅读专题三名句名篇默写通关练习
19年高考语文总复习第二部分古代诗文阅读专题三名句名篇默写通关练习D事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“，，！”【答案】（1）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
（2）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！3.（2018·河北名校联盟监测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是：“，”；而在《念奴娇·赤壁怀古》“”一句，作者用比喻手法描写了江水的汹涌。
（2）《离骚》中屈原以“，”描述了群小对自己的嫉妒及诬陷。
【答案】（1）白露横江水光接天卷起千堆雪（2）众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫4.（2018·江西省联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《鱼我所欲也》中，鼓励人们像贤者一样坚持向善的句子是：，，。
（2）《离骚》中屈原用佩戴香草鲜花来表明自己对人格美的追求的句子是：，。
【答案】（1）非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳（2）制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳5.（2018·江西六校第五次联考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：“，。
”（2）杜牧在《阿房宫赋》中指出秦若能改换对六国之民的态度，秦的历史将会改写的名句是：“，，？”【答案】（1）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也6.（2018·河北邯郸市摸底）补写下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中，在文章的结尾部分，作者指出只有“，，”才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”。
（2）杜甫《望岳》中，诗句“，”抒发了他不怕困难，敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。
【答案】（1）至人无己神人无功圣人无名（2）会当凌绝顶一览众山小7.（2018·河北唐山市模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
近年届高考语文一轮复习第二部分古代诗文阅读专题三名句名篇默写2实战演练苏教版(2021年整理)
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专题三名句名篇默写1。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）,娇儿恶卧踏里裂。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷.挟飞仙以遨游，。
(苏轼《赤壁赋》）（3）元嘉草草,封狼居胥，.（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（4)受任于败军之际, . （诸葛亮《出师表》）（5），而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》)（6）位卑则足羞, 。
（韩愈《师说》）（7）,而不知其所止。
（苏轼《赤壁赋》）(8) ，只是当时已惘然. （李商隐《锦瑟》）解析:这几句默写，句子中没有生僻字和难写的字，除“衾”“谀”外，考生都比较熟悉。
但是句子中的“赢”“冯”等字，可能会因音同又形近而写错，“长"也可能会因音同而写成其他字。
答案：（1)布衾多年冷似铁（2）抱明月而长终（3)赢得仓皇北顾（4)奉命于危难之间（5）结庐在人境(6）官盛则近谀（7）浩浩乎如冯虚御风（8）此情可待成追忆2.补写出下列名句名篇中的空缺部分.（1）女也不爽，。
士也罔极，二三其德。
（《诗经·氓》）（2)一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，.（杜牧《阿房宫赋》）(3）黄鹤之飞尚不得过，。
青泥何盘盘，。
2019届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 课件(24张)
二、掌握8策略——让你写对字 不论是上下句填空式默写，还是语境理解式默写，准确识记和书 写都是前提。备考时除应多读多背多写外，我们还要掌握恰当的 识记和书写技巧，运用8大夺分策略，提高我们的备考能力。 1．记住生僻难写字 名篇名句中有一些生僻难写的字，平时只有勤于动笔，强化记 忆，在考试中才能准确无误地写出来。
3．意象定位法 一些名句填写的情境列出了所填名句中的重点意象(人、事、物等)，根据这些意 象可准确定位所填名句。 如 ： (2017· 山 东 卷 ) 苏 轼 《 念 奴 娇 》 ( 大 江 东 去 ) 中 “________________ ， ________________”两句，描写了 骇浪 搏击江岸的壮丽景色。 定位：情景中的“骇浪”一词准确地表明了要填写名句中也包含这些意象，再 结合“搏击江岸”“壮丽”的内容，由此，我们可迅速确定所填名句为：惊涛拍岸， 卷起千堆雪。
还原：
2．位置检索法 部分名句填写的情境给出了所填名句在原文中的位置，根据提示检索原文，就 可快速找到切入点，以此确定所填名句。
如：(2017·全国卷Ⅰ)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如 果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说： “________________，________________， ________________？” 检索：情景中的“结尾”提示了所填名句的位置，再结合“感叹 道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国”和“紧接着 说”的提示，可确定所填名句为：使秦复爱六国之人，则递三世 可至万世而为君，谁得而族灭也？
识记 名篇
A
默写常见的名句 明崇高理想、坚强意志、广阔胸襟的句子；③描写优美意境的名
巧借“4方法”选准句，掌握“8策略”写对字
2019年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题(含答案)
2019年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题名篇名句默写（2019年全国卷I高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“_____ _，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
答案：16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计名篇名句默写（2019年全国卷II卷高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3).覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕【解析】【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
名篇名句默写（2019年全国卷III高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
2019年全国高考语文真题解析 古代诗歌阅读及默写
2019年全国高考语文真题解析古代诗歌阅读及默写古代诗歌阅读（一）（2019全国I卷）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
[注]许道宁：北宋画家14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。
B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。
C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。
D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。
15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（6分）14. C（此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。
这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。
“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误，作者表达的是万里江山浓缩在尺牍之间的画作里。
故C错误。
）15. “此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。
【详解】此题考查把握诗歌句子含义、作者观点态度的能力。
结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，重点分析指定句子，组织答案。
诗歌翻译：画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。
万里江山，如今都在尺牍之间。
白云飘荡在傍晚的树木上空。
画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
结合苏轼说过的“诗中有画，画中有诗”，即这幅画包含着丰富的诗意，只是言有尽而意无穷，从而表达对画家画的高度赞美之情。
2019高考语文一轮复习专项训练题32名篇名句默写【附答案】
科目：32 名篇名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中用“________________”来评价列子乘风远行时的状态；而苏轼的《赤壁赋》则借此典故，用“________________，________________”的想象来表现小船在宽广湖面上自如漂流的感受。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾从长江对岸“____________，_______”的祥和场景中，敏锐地意识到失地若再不及时收复，百姓将失去斗志，从而心生担忧。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人写诗常用典故，王湾《次北固山下》中“________________？________________”两句借“雁足传书”的故事，为全诗笼上了一层淡淡的思乡愁绪。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“_________________，________________，________________”三句连用整齐的短句，写秦朝统治者大肆挥霍从六国搜刮来的珍宝，极不珍惜。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中，庄子用“________________，________________，________________”三句描绘了鲲鹏奋飞的雄姿以及时节，给人带来豪迈之感。
(2)《饮酒》中“________________，________________”两句浑然天成，表现了诗人优游自在的隐居生活状况以及物我合一的精神追求。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)我国信息产业虽然起步晚，但发展很快，颇有岑参《白雪歌送武判官归京》中那两句“_______________________，________”之势。
(2)苏轼在《赤壁赋》中有对英雄人物形象的精彩描写，如写曹操“___________，_________”。
(3)韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，__________________”的观点，与《荀子·劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”是相近的。
2019版高考语文一轮复习第二部分古代诗文阅读专题八默写常见的名句名篇教师用书(1)
专题八默写常见的名句名篇1．(2017·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)曹操《观沧海》中“________________________，________________________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“________________________，________________________，________________________？”【解析】结合语境，确定要默写的句子。
(1)注意“澹澹”的正确书写。
(2)注意“递”不要误写。
【答案】(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也2．(2017·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“________________，________________，________________！”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“________________，________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【解析】(1)抓住“八百岁的长寿老人”来确定需要默写的句子，注意不要遗漏“乃”字，注意“匹”的写法。
(2)抓住“借指自己的陋室”“仰慕前贤、安贫乐道”就能确定要默写的句子，注意“庐”“蜀”的写法。
【答案】(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭3．(2017·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“________________，________________，________________”的观点。
高考语文大一轮总复习 古代诗文阅读 第3章 名句名篇的识记与默写 新人教版
第三章 名句名篇的识记与默写
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Ⅰ 精做课标真题，把握复习方向 Ⅱ 如何掌握名句名篇中关键字的书写
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Ⅰ 精做课标真题，把握复习方向
[考点要求] 识记A 默写常见的名句名篇。
1.(2010·课标全国)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)故木受绳则直，_金__就__砺__则__利_，君子博学而日参省乎己，
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【试题评点】 该题在初、高中篇目上不再像2010年、 2011年那样向初中倾斜，而是向高中倾斜，考了高中两句、 初中一句。从文体上看，以散文为主，虚字较多，像“也 ”“耳”等助词容易丢掉。
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4.(2013·新课标全国Ⅱ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)蚓无爪牙之利，_筋__骨__之__强_，上食埃土，_下__饮__黄__泉_，用心
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7.(2014·新课标全国Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪 叹息的名句是“长__太__息__以__掩__涕__兮__，哀__民__生__之__多__艰__”。 (2)李白《蜀道难》中“_黄__鹤__之__飞__尚__不__得__过_，_猿__猱__欲__度__愁__攀__援_”两 句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3) 杜 甫 在 《 春 望 》 中 借 花 鸟 以 抒 发 自 己 悲 愤 情 感 的 名 句 是 “_感__时__花__溅__泪_，_恨__别__鸟__惊__心_”。
(1)子曰：“三人行，_必__有__我__师__焉__。择其善者而从之，_其__不_
_善__者__而__改__之_。”
(《论语·述而》
)
可以横绝峨眉巅
(然2)后西天当梯太石白栈有相鸟钩道连，______________。地崩山摧壮士死，
2019年高考语文一轮训练古诗文阅读(名篇名句默写)(含解析)练习
2019年高考语文一轮训练古诗文阅读（名篇名句默写）（含解析）练习李仕才1．(导学号42136317)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________________，______________________，____________ ”三句选取细节显示江景特点，正面勾勒古战场景象。
(2)“明月”与“东风”是古诗词中常见的意象，李煜的《虞美人》词中也用了这两个意象，这两句是“____________________，________________”。
答案：(1) 乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪(2)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中通过借助车马到达千里之外的例子，即“_____________，________________，__________”来说明借助外物的重要性。
(2)李商隐《无题》(相见时难别亦难)中“____________________，________________”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。
答案：(1)假舆马者，非利足也，而致千里(2)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：“ __________________”——忘记了空间；“__________________”——忘记了时间。
主客皆进入了“ ______________”的豁达超然之“乐境”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏美景的句子是“________________，________________”。
答案：(1)相与枕藉乎舟中不知东方之既白物与我皆无尽也(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中以“____________________，_______________，____________”来阐明逍遥自在、无所待的状态。
高考语文全国版一轮复习练习第2部分第三单元默写常见的名句名篇
默写常见的名句名篇(时间：90分钟分值：300分)1.(2016·郑州质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思，我们常常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：________________，________________。
(2)人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：________________，________________。
(3)李商隐的《无题》中，用两个比喻句表达对亲人的无限思念，这两个句子是：________________，________________。
(也常用来歌颂人民教师的奉献精神)答案(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)不以物喜不以己悲(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2.(2016·石家庄质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是：________________，________________。
(2)《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的原因的句子是：________________，________________，国恒亡。
(3)《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。
“取信于民”用原文中的话来说是：________________，________________，必以情。
答案(1)受任于败军之际奉命于危难之间(2)入则无法家拂士出则无敌国外患者(3)小大之狱虽不能察3.(2016·辽宁五校联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。
(2)中秋佳节，小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿，请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他：________________，________________。