疯狂的战车
北师大版九年级下册历史复习提纲
九年级历史下册复习提纲第1课俄国向何处去一、十月革命1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
世界上第一个社会主义国家诞生。
十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
2、巩固新政权的措施：将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督；没收地主、皇室和寺院的土地，分配经农民耕种；签订《布雷斯特和约》，退出第一次世界大战。
二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策：1）目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。
2）作用：取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。
但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济发展规律。
2、新经济政策：1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。
3）作用：促进国民经济的恢复和发展。
是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
第2课苏联的崛起一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。
最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
后来扩大到15个加盟共和国。
二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。
苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。
三、斯大林模式：1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
九年级历史 7、8课精品课件
改变了世界 面貌
影响了世界历史 的发展进程
材料三：由于二战的惨烈，为了维 护国际和平与安全，1945年10月24 日成立了联合国，中美苏英法成为 了安理会常任理事国。 材料四：在二战的严峻考验中，技 术上出现了惊人的发明和改进。如 无线电引信、火箭以及伴随出现的 炮火瞄准和控制方面的改良。
警示篇
“七· 七事变”: “1937年7 月7日夜，在北京郊外的卢 沟桥，发生了有人向日本军 队开枪的事件。第二天，中 国方面继续开枪，进入了战 斗状态。事件本身不过是一 个小摩擦，虽然人们希望就 地解决，但是与日本方面的 冲突事件不断发生，解决变 得困难起来。”
欧洲第二战场的开辟 诺曼底登陆（1944年6月）霸王计划 美苏两极世界体系的初步形成 雅尔塔会议（1945年2月） 反法西斯战争的胜利 1945年5月8日，德国投降，欧洲战事结束 1945年8月15日，日本投降，亚洲战事结束 1945年9月2日，日本签署投降书，第二次世界大战结束
一、国际反法西斯联盟的形成
四、反法西斯战争的胜利
苏军攻占柏林——德国战败 ——欧洲战争结束 最后胜利
1945年5月8日
日本投降——二战结束
1945年9月2日
镜头二:
尘埃落定，我们 在反思……材料一原ຫໍສະໝຸດ 篇（一）德国失业折线图
材料二：1938年9月的慕尼黑 会议上，英、法等国妄图以牺 牲捷克斯洛伐克为代价，求得 “一代人的和平”，推动德国 进攻苏联。 从以上材料，可以看出二 战爆发的哪些原因？此外还 有哪些原因？
第三单元 第二次世界大战
第7课：疯狂的战车 第8课：正义的胜利
复习旧课：法西斯势力的猖獗
两个策源地 欧洲策源地的形成（1933年——德国）
亚洲策源地的形成（1936年——日本）
九下历史笔记(第1、2单元)
第1课苏俄的建立和社会主义道路的探索（1917—1925）一、俄国社会主义的建立——彼得格勒武装起义（又叫十月革命） 1、俄国彼得格勒武装起义爆发的原因/背景：①一战将俄国推向全面崩溃的边缘，加剧了社会矛盾（直接原因，导致二月革命的爆发②1861年农奴制改革不彻底，使俄国经济相对落后（帝国主义链条上最薄弱的环节）③俄国无产阶级力量壮大，其政党逐渐成熟④二月革命推翻沙皇专制统治，列宁发表《四月提纲》为俄国革命指明胜利方向。
2.经过：①标志：“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声；②时间：1917年11月（俄历10月）；③结果：攻占冬宫，彼得格勒武装起义取得胜利，推翻资产阶级临时政府，成立苏维埃政府——人民委员会，世界上第一个社会主义国家诞生。
3.意义：①是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义由理论变成现实，建立了第一个社会主义国家；②使俄国走上了实现现代化的独特之路；③为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的二、★列宁探索俄国的社会主义建设道路1、“战时共产主义”政策（1918—1921春）原因：集中力量战胜国内外反革命势力的进攻（1918—1920俄国三年内战）；用国家命令直接过渡到社会主义 内容：余粮收集制（农业）；把大中企业收归国有，对小企业实行监督（近似单一公有制）；取消自由贸易（排斥商品、货币、市场与价值规律）；国家集中分配，强制劳动，“不劳动者不得食”（分配）评价：（积极）战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权；（消极）不符合客观经济发展规律，严重损害农民利益2、退一步，进两步——新经济政策（1921春—1925）原因：俄国国内战争结束，为解决经济困难，加速国民经济的恢复与发展 调动人民特别是农民的生产积极性★内容：实行粮食税，余粮可自由买卖（承认市场） 退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营（允许多种所有制并存，部分发展资本主义） 允许商品生产，恢复商品货币关系（部分发展市场经济）；按劳分配评价/作用：调动了工农的生产积极性，使国民经济得到恢复，工农联盟得到巩固。
疯狂的战车说课
《疯狂的战车》说课稿一、说教材《疯狂的战车》这节课所涉及的内容是德国、意大利、日本等国走上法西斯道路形成轴心国集团以后，不断侵略扩张的史实。
面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取了以《慕尼黑协定》为代表的妥协退让的绥靖政策。
德国在占领捷克斯洛伐克后，突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。
德国突然袭击苏联后，第二次世界大战进一步扩大。
日本偷袭珍珠港后，第二次世界大战达到最大规模。
二、说教学目标《疯狂的战车》这节课的学习，不仅要让学生掌握和理解基本的历史知识和线索，而且还要加强学生分析历史问题的能力以及加强情感价值观的培养，具体表现在以下三个方面：1、在知识和技能方面，掌握慕尼黑会议的召开和《慕尼黑协定》的签订及后果，德国闪击波兰，德国闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利，珍珠港事件。
2、能力方面要加强学生分析问题方法的培养，主要通过思考，讨论绥靖政策的实质和恶劣影响。
概括第二次世界大战全面爆发、进一步扩大和达到最大规模的进程，培养学生对知识的迁移、归纳和说理分析的能力,这既是本课的教学重点，又是教学难点，使学生必须掌握和理解的内容。
3、在情感价值观方面，通过慕尼黑协定认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益是一种绥靖政策，最后是自食其果，深受其害。
法西斯国家扩张侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。
它是第二次世界大战走向胜利的重要保证。
第二次世界大战初期，徳、意、日法西斯进行的是帝国主义的非正义的战争。
理解全世界人民团结战斗的必要性，认识正义的力量只是加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。
三、说学生特征我任教的对象是乡镇中学的学生，学生知识面相比较狭小，而且缺少学习热情。
但是他们对世界的好奇以及活泼好动的性格不会因为知识面狭小和缺乏学习热情而改变的，乡镇中学的学生大体都有以下两个方面的特点：1、学生是15-16岁的学生渴望接受新鲜知识，对历史小故事和历史图片有较浓厚的兴趣；2、学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许。
《疯狂的麦克斯4：狂暴之路》电影影评
《疯狂的麦克斯4：狂暴之路》电影影评影片的故事发生在世界末日后的一片荒芜之地。
在这个ocalyptic 世界中，军阀们为了争夺水资源和权力，互相残杀。
而我们的主角麦克斯，一个孤独的幸存者，被卷入了这场疯狂的战争中。
影片的开头，我们看到了麦克斯被抓住并被用作血袋的画面，这为整个故事奠定了紧张的基调。
随着剧情的发展，我们逐渐了解到麦克斯的过去以及他与军阀们之间的复杂关系。
影片的视觉效果是其最大的亮点之一。
导演乔治·米勒以其独特的视觉风格，为观众呈现了一个充满末日气息的世界。
电影中的每一个场景都充满了细节和质感，从黄沙漫天的沙漠到废弃的城市，再到各种高科技武器和交通工具，都让人仿佛置身于这个疯狂的世界之中。
而影片中的人物造型和服装设计也非常出色，尤其是女主角 Furiosa 的寸头造型和她那辆酷炫的战车，成为了电影中的经典形象。
除了视觉效果，影片的音乐和音效也为其增色不少。
电影中的音乐由 Junkie XL 创作，他为电影量身打造了一系列充满力量和节奏感的配乐。
这些音乐与电影中的动作场面和剧情完美配合，让观众更加投入到电影的世界中。
而电影中的音效也非常逼真，从车辆的引擎声到武器的射击声，都让观众感受到了电影中的紧张和刺激。
影片的剧情也是其一大亮点。
虽然电影的剧情相对简单，但是却充满了紧张和刺激。
电影中的每一个角色都有其独特的性格和动机，他们之间的冲突和互动构成了电影的主要情节。
而电影中的动作场面也非常精彩，从麦克斯与军阀们的战斗到 Furiosa 的逃亡，每一个动作场面都让人热血沸腾。
《疯狂的麦克斯4：狂暴之路》是一部非常精彩的电影。
它以其极具视觉冲击力的画面、出色的音效和剧情，为观众带来了一场前所未有的观影体验。
如果你喜欢动作片和末日题材的电影，那么这部电影绝对值得一看。
第7课 疯狂的战车
C．《凡尔赛和约》 A．德军入侵波兰
C．斯大林格勒战役
D．雅尔塔会议
）
2.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是（
B．德军入侵苏联
D．诺曼底登陆
3.第二次世界大战达到最大规模的标志是（
A．德军突袭波兰，英、法对德宣战 B．苏德战争的爆发 C．太平洋战争的爆发 D．《联合国家宣言》的发表
1939年9月1日；
永远灭亡波兰！
9月3日，英法对德宣战； 标志“二战”全面爆发。
进攻中的的德国空军和坦克
德国在西线只有25个师防守，而英法拥有lOO余个师。
英法宣而不战 “奇怪的战争”
“静坐战”
法军始终没有接 到进攻命令，为防止军 心涣散，政府给部队增 加酒类配给，让战士们 借酒浇愁；购买了一万 个足球送上前线，并经 常性地组织体育比赛。
）
4.“国会纵火案”、“白色方案”、“虎！虎！ 虎！”等体现的学习主题应该是（ ）
A.动荡与变革
C.走向多极格局
B.世界走向战争
D.和平与发展
5、打破德军“不可战胜”的神话的战役是
（ ）
A 斯大林格勒战役
C 柏林战役
B 莫斯科保卫战
D 珍珠港事件 ）
6、《虎!虎!虎!》是一部有关二战中令美国蒙 羞的影片，它描述的主要内容是（ A．德国偷袭波兰 B．德国进攻苏联
邪恶的轴心 德 意 日
结盟的目的如果不包括战争，这种结盟就毫无意义， 毫无价值。 ——希特勒
回顾历史
德意日法西斯的主要罪行 国家 主要暴行 德国 1.“国会纵火案”,迫害共产党和进步势 力; 2.“水晶之夜”,迫害犹太人; 3.出兵西班牙,干涉西班牙内政. 意大利 1.入侵埃塞俄比亚; 2.出兵西班牙,干涉西班牙内政. 日本 1.侵略中国,制造“南京大屠杀”等惨案; 2.在哈尔滨设“死亡工厂”,用中国人作 细菌实验.
第7课疯狂的战车教学案
第7课疯狂的战车
课程标准
（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
（2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发
和逐步扩大的主要事件。
学习重点
慕尼黑阴谋，苏德战争。
学习难点
绥靖政策的实质和危害。
教学过程
自主空间
一．基础积累，整体把握学习目标。
（一）预习检测：
请回答：
（1）材料中“那场战争”指的是什么战争？
（2）材料中胡锦涛认为中国和苏联都为反法西斯战争作出了贡献。请你写出中国、苏联在这场反法西斯战争中的各一重大战役。
（3）时光飞逝，“那场战争”已经结束60多年了，它给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。根据所学知识，写出你最想说的一句话。
（2）上述材料表明，英国和美国对法西斯侵略的态度发生了怎样的变化？请你预测一下战争发展的趋势
五、巩固反馈——目标达成
1、(2008南通)1938年9月，德、意、英、法四国签订了慕尼黑协定。这一协定体现的政策被称为绥靖政策，它所造成的恶劣影响是（）
A．使德国建立了法西斯政权B．纵容了法西斯国家的侵略
C．引发了资本主义经济危机D．引发了德国的反犹狂潮
7、在那场战争中，苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。在那场战争中，中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者，为世界反法西斯的胜利作出了重大贡献。———摘自胡锦涛讲话
2、(2008贵阳)在第二次世界大战的每一个阶段，往往都是以进攻的一方发动突然袭击开始的。下列战役中不属于突然袭击的军事行动是（）
《疯狂的麦克斯狂暴之路》极限追逐的狂热张力
《疯狂的麦克斯狂暴之路》极限追逐的狂热张力电影是一种视觉艺术，通过画面、音乐、剧情等元素，将观众带入一个全新的世界。
而《疯狂的麦克斯狂暴之路》则以其狂热张力和极限追逐的场景，给观众带来了一场极致的视觉盛宴。
影片以一个废土世界为背景，展现了一个荒诞而残酷的未来。
在这个世界里，资源稀缺，人们为了生存不得不进行残酷的争夺。
在这个背景下，麦克斯成为了一个孤独的战士，他驾驶着一辆改装过的战车，不断与敌人展开激烈的追逐，为了生存而奋力拼搏。
影片的画面非常惊艳，废土世界的设定给人一种荒凉而压抑的感觉。
电影运用了大量的特效和实景拍摄，让观众仿佛身临其境，感受到了那种狂暴的张力。
特别是那些追逐战斗的场景，简直让人屏住呼吸，紧张刺激。
在这些场景中，车辆的碰撞、爆炸和飞溅的沙尘，都让人感到震撼。
导演乔治·米勒在电影中运用了大量的特技拍摄，将这些战斗场景拍摄得非常真实，给观众带来了一种身临其境的感觉。
除了精彩的视觉效果，影片的音乐也是一大亮点。
音乐在电影中扮演着非常重要的角色，它能够增强观众的情绪体验，让人更加投入到电影的世界中。
《疯狂的麦克斯狂暴之路》的音乐非常独特，充满了节奏感和动感，与影片的画面相得益彰。
尤其是在追逐场景中，音乐的节奏和画面的紧张感完美结合，让观众感受到了一种无法言喻的狂热。
除了视听效果，影片的剧情也是非常吸引人的。
故事情节简单明了，紧凑而紧张。
麦克斯作为主人公，他的形象非常鲜明，是一个孤独而勇敢的战士。
他在追逐战斗中表现出的机智和勇敢，让人对他产生了强烈的共鸣。
而反派角色乌斯特则是一个极具威胁性的存在，他的出现让整个故事更加紧张刺激。
影片通过这两个角色之间的斗争，展现了人性的复杂性和力量的脆弱性。
总的来说，《疯狂的麦克斯狂暴之路》是一部非常出色的电影。
它以其狂热张力和极限追逐的场景，给观众带来了一场视觉盛宴。
影片的画面、音乐和剧情都非常精彩，让观众不禁为之动容。
它不仅是一部动作片，更是一部关于人性的探讨。
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“和平”并未维持多 久，不久希特勒占领 了整个捷克斯洛伐克。 英法这种牺牲弱小国 家利益来安抚侵略者 我不知道你们的国家是否回从 的政策：绥靖政策
捷克边境小镇海布的居民流着眼泪“欢迎” 德军
苏台德区
德国
萨尔 区
莱茵 区
捷克
斯洛伐克
奥地利
第二次世界大战全面爆发 的标志是什么？ 1939年9月1日，德国闪击 波兰（白色方案），英法 对德宣战第二次世界大战 全面爆发。
苏 德 战 争
中
乌克兰
190个师 190艘军舰
美国对战争的态度是怎样的？
虎 虎 虎
1941.12.7
日本偷袭珍珠港 太平洋战争爆发 二战达到最大化
第 二 次 世 界 大 战
1939年9月1日凌晨，德国闪击波 爆发 兰，第二次世界大战全面爆发。 扩大
1941年6月22日，德国突袭苏联，二 战规模进一步扩大。
1941年6月22日
闪击波兰
（ 1939年9月1日）
德国摩托化步兵在闪击战期间通过一条波兰土路 二战初期,纳粹德国军事家打造的闪击战，攻势凌厉， 27天内征服了波兰，4小时征服丹麦，23天内征服挪威， 5天内征服荷兰，18天内征服比利时，39天内征服号称 “欧洲最强陆军”的法国。闪击战挟最新高技术、兵器 以最小的损失，突然、迅速地达成战争目的，其理论魅 力至今依然不减
第7课 疯狂的战车
张伯伦在《慕尼黑协议》上签字
慕尼黑作出的决定中得到好处, 英国海军大臣丘吉尔说：一纸空文能消灭战争么？ 但肯定无疑的是,我们不是最后 这恐怕是首相阁下的一厢情愿。回头来看看吧，希特勒 上台后的几年里，没有一天不在战争的轨道上加速运行。 一个受害者.我们之后,其他人也 不错，现在的确还没有爆发战争，可是我们的政策，却 将遭遇同样的命运. 把一只饿的发慌的野猫喂养成了老虎，它要吃人只是早
莫斯科保卫战的胜利：打破德军 “天下无敌”的神话
1941年12月7日，日本偷袭珍珠 最大化 港。太平洋战争爆发，之后美国 等20多个国家对日宣战，二战达 到最大规模。
时间： 1938年9月底
参与国：英、法、德、意
二 战 的 爆 发
和平到来了吗
慕尼黑会议
主要内容：签定《慕尼黑协定》 标志： 绥靖政策达到顶峰 后果：加速二战爆发
Hale Waihona Puke 慕尼黑协定 1938年9月，《 》 签订。 它是 绥靖政策 达到顶峰的标志，加速 了二战的爆发。1939年9月1日，德军突 袭 波兰 ，第二次世界大战爆发。
（时间），德国突袭苏 联，第二次世界大战进一步扩大。1941年12 月7日，日军突袭美国太平洋舰队所在基地珍 珠港， 太平洋战争 爆发。至此， 二战达到 最大规模 。
闪击波兰
时间： 1939年9月1日凌晨 影响： 二战全面爆发 时间： 1941年6月22日
“巴巴罗萨计划” 联
突袭苏
影响： 二战进一步扩大 莫斯科保卫战的胜利：打破了 德军“天下无 敌”的神话
“虎！虎！虎！” 珍珠港
日本偷袭
时间： 1941年12月7日 地点： 珍珠港 影响： 太平洋战争爆发，之后美国等20多 个国家对日宣战，二战达到最大规模。
奇怪战争 祸水东引
苦果自吞
我没有别的，我只 有热血、辛劳、眼泪和 汗水贡献给大家。我们 的策略就是全力在海上、 陆地和空中进行战争。 我们的目的，就是胜 利——不惜一切代价去 争取胜利！ ——邱吉尔
二战是怎样扩大的？
巴 巴 罗 莎 计 划
3700辆坦克
列宁格勒 4900架飞机 莫斯科
47000门大炮