《在牛肚子里旅行》练习题
10 在牛肚子里旅行
第一课时
1.看拼音，写词语。
lǚ zán lián jiù mìng pīn
（）行（）们可（）（）（）写
2.选字填空。
以已己
（）经（）前（）为自（）（）知
因应
答（）原（） ( )该（）此（）为
3.填上适当的词。
勇敢的（）高兴得（）
笑眯眯地（）拼命地（）
第二课时
1.选词填空。
开发开拓开辟发掘
（1）浦东外高桥保税区是新（）的（）区。
（2）没有考古学家辛勤的（），就没有秦始皇兵马俑的出现。
（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ )者。
2.根据要求写词语。
表示心里高兴的词语：
表示心里痛苦的词语：
表示天气炎热的词语：
表示天气寒冷的词语：
3.用上加点的词语仿写句子。
（1）我要是
．．一答应，就．会被青头发现。
（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是
．．那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
4.给下面一段话加上标点。
当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的谢谢你红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉
参考答案
第一课时
1.旅咱怜救命拼
2.已以以己已
应因应因因
3.蟋蟀合不拢嘴
说挣扎
第二课时
1.（1）开辟开发（2）发掘（3）开拓
2.喜笑颜开笑逐颜开心旷神怡心满意足心花怒放心如刀割悲痛欲绝痛不欲生肝肠寸断悲痛万分骄阳似火烈日炎炎汗流浃背炎阳炙人烈日当空冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰
3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。
（2）尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。
4.“。
，，……，。
”“！”。
三年级语文上册10《在牛肚子里旅行》课后练习题
10 在牛肚子里旅行第一课时1.看拼音，写词语。
lǚ zán lián jiù mìng pīn（）行（）们可（）（）（）写2.选字填空。
以已己（）经（）前（）为自（）（）知因应答（）原（） ( )该（）此（）为3.填上适当的词。
勇敢的（）高兴得（）笑眯眯地（）拼命地（）第二课时1.选词填空。
开发开拓开辟发掘（1）浦东外高桥保税区是新（）的（）区。
（2）没有考古学家辛勤的（），就没有秦始皇兵马俑的出现。
（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ )者。
2.根据要求写词语。
表示心里高兴的词语：表示心里痛苦的词语：表示天气炎热的词语：表示天气寒冷的词语：3.用上加点的词语仿写句子。
（1）我要是．．一答应，就．会被青头发现。
（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是．．那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
4.给下面一段话加上标点。
当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的谢谢你红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉参考答案第一课时1.旅咱怜救命拼2.已以以己已应因应因因3.蟋蟀合不拢嘴说挣扎第二课时1.（1）开辟开发（2）发掘（3）开拓2.喜笑颜开笑逐颜开心旷神怡心满意足心花怒放心如刀割悲痛欲绝痛不欲生肝肠寸断悲痛万分骄阳似火烈日炎炎汗流浃背炎阳炙人烈日当空冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。
（2）尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。
4.“。
，，……，。
”“！”。
以下内容请删除如何帮助学生培养良好的学习习惯?如何让孩子培养良好的学习方法?一、培养良好的学习习惯学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。
良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。
10 在牛肚子里旅行 习题(答案)部编人教版三年级上
10在牛肚子里旅行一、给加点字选择正确读音。
(填序号) ①dā ②dá ③jǐ ④cè nɡ ⑤ɡū 蹭 ( )着 答 应( ) 回答 ( ． ． ． 几 乎( ) ． 二、看拼音，写词语。
Lǚ xí nɡ kě liá n jiù⑥jī )几 个( ．)一骨 碌( ．)mì nɡwè ikǒuliúlè i三、根据课文内容选择填空(写序号)。
1．红头的旅游路线：嘴→( )→( A．第一个胃 B．嘴 2．红头的心情变化：害怕→( )→( A．高兴 B．紧张 C．悲哀)→( )→() C．第二个胃 )四、课内阅读。
青头大吃一惊，它一下子( )到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫 ，青头就给 ( )到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌( )起来大声( )：“躲过它的牙 齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 1．把动词填到合适的括号中。
摔 蹦 喊 爬 2．根据句子意思写出相应的词语。
形容对发生的事感到十分意外。
( 3．从青头行动和语言的句子，感受青头 ( )的品质。
A．只为个人安危着想 B．为了朋友不顾个人安危)概括主要内容的方法， 一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括， 有 结果的话还可以说清结果怎么样。
4.概括这段话的主要内容。
________________________________________________________________________10 在牛肚子里旅行 一、④①②③⑤⑥ 二、1.旅行 可怜 救命 胃口 流泪 三、1.A C B 2.B C A 四、1.蹦 摔 爬 喊 2.大吃一惊 3.B 4.青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的 办法。
。
部编版三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》同步练习(含答案))
三、请你把下列句子中加粗字换成另一个字，使意思不变。
（1）小李说完话，转身叹口气，然后闭（）上双眼。
（2）青头大吼（）一声。
（3）老牛站在河边向树林里看（）。
四、辩字组词。
刚（）旅（）泪（）钢（）淤（）汨（）五、判别下列说法的正误（正确打“√”错误打“×”）1、“前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
”加粗的字读 z àng。
（）2、红头在牛肚子里旅行，走过了四个胃。
（）[来源:学,科,网]3、本节课赞美了友情的伟大，赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。
（）六、根据课文内容选择填空(前两小题写序号)。
1．红头的旅游路线：嘴→( )→( )→( )A．第一个胃 B．嘴 C．第二个胃2．红头的心情变化：害怕→( )→( )→( ) A．高兴B．紧张 C．悲哀3．这时候，红头已经到了（），它还会到（）。
最后又回到（），牛打了个（），红头和草丛牛嘴里喷出来，脱离险境。
七、课内阅读。
青头大吃一惊，它一下子( )到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给( )到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌( )起来大声( )：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”1．把动词填到合适的括号中。
摔蹦喊爬2．根据句子意思写出相应的词语。
形容对发生的事感到十分意外。
( )3．从青头行动和语言的句子，感受青头( )的品质。
A．只为个人安危着想B．为了朋友不顾个人安危4.概括主要内容的方法，一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。
概括这段话的主要内容。
一天老师给学生出了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼,这是为什么 ?学生的答案五花八门。
有的说：“这是他给儿子买的灯笼。
”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。
但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。
他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。
部编版三年级上册第10课《在牛肚子里旅行 》同步练习及参考答案
部编版三年级上册第10课《在牛肚子里旅行》同步练习及参考答案10在牛肚子里旅行一、读拼音写词语。
lǚ xíng liú lèi kě lián zán men( ) ( ) ( ）（）pīn mìng gāng cái dǎ sǎo jiù mìng( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上恰当的词语。
要好的（) 悄悄地（) 高兴地（)笑眯眯地（) 拼命地（) 偷偷地（)三、用上加点的词语写句子。
1.我要是．．一答应，就．会被青头发现。
2.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是．．那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
四、按照课文内容填空。
青头又（）牛身上，（）肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会（）的。
我听说牛肚子里一共有（），前（）是贮藏食物的，只有（）胃才是管（）的！”五、课内阅读。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
1.从画“”的部分可以看出，青头（）A.做事很冲动，不仔细思考。
B.胆子很小，非常怕疼。
C.奋不顾身，是红头非常要好的朋友。
2.面对危险，红头的表现是。
你想对红头说：“”六、课外阅读。
枯井奇遇天阴沉沉的，突然一道闪电袭来，整个森林变成了光明的世界。
不一会儿，就下起了大雨。
小兔子一心想赶快回家，头也不抬地跑了起来。
“啊”的一声，小兔子掉进了一个枯井里，森林里一个人也没有，小兔子毛毛绝望地看着天空，它瑟瑟发抖的身子已经控制不住了，像开了振动一样抖动着。
小兔子毛毛无奈地躲在角落里哭了起来。
这时，小袋鼠跳跳打着-把漂亮的雨伞，围着一个妈妈亲手织的温暖的长长的围巾，走到枯井前，吸了一口气，说:“幸亏我没掉进去，这么大的雨，掉进去一会儿就会被淹死，希望不会有人掉进去吧!”在小袋鼠跳跳刚要走时，枯井里传出一声微弱的“救命”声，循着声音往下一看，呀!这不是我的邻居毛毛吗？跳跳大声地朝下喊:“毛毛，毛毛!你没事吧，你，你，你等着，我这就来救你。
三年级上册语文10在牛肚子里旅行第一课时练习题(含答案)
第10课《在牛肚子里旅行》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语.liúlèi wèi guǎn pīn mìng gāng C áisǎo D ìjìsuàn D ěng D ài zán jiā二、在加点字正确的读音下画“______”.蟋蟀（shuài suài）已经（jīng jīn）救命（mìng mìn）吞咽（yàn yè）贮藏（zhùzù）细嚼慢咽（jáo jiáo）三、比一比，在组词.旅（）咱（）救（）流（）放（）咀（）球（）梳（）提升训练营四、请你给下列词语找到合适的意思，连一连.悲哀本指慢慢地吃东西.大吃一惊储存收藏以供需要时使用细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外.贮藏哀痛，伤心.五、找出近义词.非常-- （）周围-- （）悲哀-- （）贮藏--（）六、查字典填空.“流”字用音序查字法应先查音序，再查音节 .用部首查字法应先查部，再查画.“流”在字典里的解释有：A 液体移动 B 移动不定 C 流传，传播.1.红头看见自己的朋友，高兴得流下眼泪. （）2.一颗流星从天空划过，一会就没了踪影.（）3.岳飞精忠报国的精神流传后世.（）思维大练兵七、课文整体梳理.1、青头和红头玩____游戏，______被吞进牛肚子里.2、青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有____个胃，第个贮藏食物，第个管消化.八、补全下列带有动物名称的词语.九（）一毛（）飞蛋打（）急跳墙（）肠小道（）到成功守株待（）参考答案一看拼音，写词语.流泪胃管拼命刚才扫地计算等待咱家二在加点字正确的读音下画“______”.shuài jīng mìng yàn zhùjiáo三比一比，在组词.旅行咱们救命流动放牛咀嚼气球梳头解析：本题主要考查形近字辨析四、请你给下列词语找到合适的意思，连一连.悲哀本指慢慢地吃东西.大吃一惊储存收藏以供需要时使用细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外.贮藏哀痛，伤心.五、找出近义词非常--特别周围--四周悲哀--悲伤贮藏--储藏六、查字典填空.L liu 氵 7 A B C解析：本题主要考查学生对生字的掌握情况.七、课文整体梳理.1、捉迷藏红头2、4 3 4解析：本题主要考查学生对课文内容的了解.八、补全下列带有动物名称的词语.牛鸡狗羊马兔解析：根据平时的积累.。
10在牛肚子里旅行练习题
10在牛肚子里旅行练习题10在牛肚子里旅行基础再现1.读句子，给句中加点字注上拼音。
（1）既然你答（）应了，回答（）就应该响亮些。
．．（2）那里到底有几（）只蟋蟀，由于太远，几（）乎看不见。
．．2.看拼音，写词语。
lǚxíngzán mencǎo duījiùzhùpīn mìngkěliánxiāo huàwèi kǒuliúlèidǎsuàn3.选词填空。
贮藏蕴藏（1）海底（）着丰富的物产。
（2）为了过冬有蔬菜吃，妈妈每年冬天都要（）些大白菜。
4.读句子，用加点的词写句子。
（1）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上……．．．．（2）青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”．．．5.对课文内容的了解正确的一项是（）。
A.牛肚子里一共有四个胃，有三个胃是管消化的B.红头是在本人的努力下从牛肚子里出来的C.牛在吃草时，一开始就会细嚼慢咽，慢慢把吃进去的草直接吞到管消化的胃里D.红头的旅行路线是：外界→牛嘴→第一个胃→第二个胃→牛嘴→外界阅读提高6.浏览漫笔，完成练习。
好朋友（绘本节选）每天早上，公鸡咕咕要卖力叫醒农庄里的动物，小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙。
因为，好朋友老是互相帮忙的。
然后，他们会骑上脚踏车，从农庄出发，一起在晨光里兜风。
无论路多少颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多么深，都阻挡不了他们。
有一天，他们在村的池塘边捉迷藏。
小老鼠强强躲在芦苇丛里时，发觉了一艘旧船。
他们三个便立下配合的志愿——要成为海盗。
因为，好朋友老是一起做决意的。
沪教版三年级下册《第29课_在牛肚子里旅行》小学语文-有答案-同步练习卷
沪教版三年级下册《第29课在牛肚子里旅行》小学语文-有答案-同步练习卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 辨字组词。
2. 圈出句子中用错的词，并把恰当的词写在括号里。
（1）红头咬着牙不让自己失去感觉。
________（2）“救命啊!救命啊!”红头失望地叫了起来。
________（3）妈妈夸耀我做了一件好事。
________（4）昨晚气象台预报今天有雪，今天上午竟然下起了大雪。
________3. 联系上下文解释词语并造句。
大吃一惊：________4. 阅读课文节选，完成练习。
“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头!不要怕，你会出来的!听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的!”“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!”“谢谢你……”红头的声音几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。
从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。
终于，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“啊欠!”牛大吼一声。
红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你!”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”（1）写出表示“笑”的词语。
例：笑眯眯________（2）写出反义词。
悲哀________ 勇敢________ 细嚼慢咽________（3）在括号里填上合适的内容。
高兴得________累得________伤心得________紧张得________________地叫________地说（4）读了课文，你喜欢青头吗？为什么？请结合课文内容写一写。
在牛肚子里旅行练习题
10 在牛肚子里旅行一、给下面的多音字组词。
藏（）（）应（）（）觉（）（）骨（）（）弹（）（）量（）（）蒙（）（）盛（）（）几（）（）二、写出下列词语的近反义词近义词；贮藏（）悲哀（）作声（）急忙（）重新（）反义词；悲哀（）勇敢（）三、选字、词填空。
以已己（）经（）前（）为自（）（）知因应答（）原（）（）该（）此（）为开发开拓开辟发掘1、浦东外高桥保税区是新（）的（）区。
2、没有考古学家辛勤的（），就没有秦始皇兵马俑的出现。
3、邓小平爷爷是改革的总设计师，是新世纪中国的（）。
四、请圈出黑体字的正确拼音。
蟋蟀（s h u ài s u ài）已经（j īn g j īn）救命（m ìn g m ìn）吞咽（y àn i àn）贮藏（z h ùz ù）细嚼慢咽（j áo j i áo）五、选择合适的词语填在括号里。
贮藏蕴藏⒈海底（）着丰富的物产。
⒉牛的前三个胃用来（）食物，只有第四个才是管消化的。
六、读课文第13-20节，回答。
1、根据要求改写句子，注意标点符号的正确使用。
“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
提示语在前：__________________。
提示语在中：__________________。
2、听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！这是_________告诉________：只要不进入________，就________。
3、“当然有用。
等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”句中的省略号表示（）a、列举省略b、说话断断续续c、省略了说的话七、请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字，使意思不变。
1、青头说完，转过身子闭（）上了眼。
2、牛大吼（）一声。
3、我站在白塔上向东看（）。
语文三年级上册 10 在牛肚子里的旅行 同步练习题(附答案)
10 在牛肚子里的旅行．．．贮．藏（zhù C hù）吞．到（tūn tēn）答应．（yīng yìng）二、看拼音,写词语.lǚ xíng C ǎo D uī kě lián zuò mèng（）（）（）（）jiù mìng xiāo huà zhí jué yǎn lèi（）（）（）（）三、辨字组词.悉（）摔（）贮（）曾（）蟋（）蟀（）伫（）蹭（）四、读句子,写出加点字的近义词和反义词.1.可怜．．的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛吃到嘴里了.（）（）2.你是勇敢．．的蟋蟀,你一定能出来的！（）（）3.红头看见自己的朋友,高兴．．得流下了眼泪：“谢谢你……”（）（）五、选词填空.果然当然居然1.青头对红头说：“我说的话（）有用.”2.我估计今天下午会下雨,傍晚（）下起了一场大雨.3.我们中间（）没有一个人提出疑问.六、根据课文内容填空 .1.两只小蟋蟀的名字分别是（）和（）,他们是一对非常要好的（）.2.（）在捉迷藏的时候被（）卷到嘴里去了.3.牛肚子有（）个胃,前（）个是贮藏食物的,只有第（）个胃才是消化食物的.4.红头在牛肚子里从（）个胃到（）个胃,又从（）个胃回到了牛嘴里,最后在（）的帮助下,终于得救了.七、课阅读课文,从哪里可以看出来青头和红头是“非常要好的朋友”？课时2一、课文理解.这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去.“阿嚏！”牛打了一个喷嚏.红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”1.青头为什么用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去？2.红头得救后,为什么不笑,反而哭呢？3.你喜欢青头吗？为什么？登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很得意,心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大！得赶快回去,向伙伴们炫耀一番！”于是,他调头向大树下的巢里爬去.不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中.幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道：“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思：自己是否名副其实？1.给短文写个题目：.2.小蚂蚁为什么开始很得意,后来又很疑惑？3.小蚂蚁在回巢的途中,被什么挡住了去路？4.读了这个故事,你有什么想法,请写下来.参考答案．们（zá z．悄（qiāo q．n juǎn）贮．藏（zhù C hù）吞．到（tūn tēn）答应．（yīng yìng）二、看拼音,写词语.lǚ xíng C ǎo D uī kě lián zuò mèng（旅行）（草堆）（可怜）（做梦）jiù mìng xiāo huà zhí jué yǎn lèi（救命）（消化）（直觉）（眼泪）三、辨字组词.悉（熟悉）摔（摔倒）贮（贮藏）曾（曾经）蟋（蟋蟀）蟀（蟋蟀）伫（伫立）蹭（蹭一蹭）四、读句子,写出加点字的近义词和反义词.1.可怜．．的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛吃到嘴里了.（不幸）（可恨）2.你是勇敢．．的蟋蟀,你一定能出来的！（勇猛）（懦弱）3.红头看见自己的朋友,高兴．．得流下了眼泪：“谢谢你……”（兴奋）（悲伤）五、选词填空.果然当然居然1.青头对红头说：“我说的话（当然）有用.”2.我估计今天下午会下雨,傍晚（果然）下起了一场大雨.3.我们中间（居然）没有一个人提出疑问.六、根据课文内容填空 .1.两只小蟋蟀的名字分别是（青头）和（红头）,他们是一对非常要好的（朋友）.2.（红头）在捉迷藏的时候被（大黄牛）卷到嘴里去了.3.牛肚子有（四）个胃,前（三）个是贮藏食物的,只有第（四）个胃才是消化食物的.4.红头在牛肚子里从（第一）个胃到（第二）个胃,又从（第二）个胃回到了牛嘴里,最后在（青头）的帮助下,终于得救了.七、课阅读课文,从哪里可以看出来青头和红头是“非常要好的朋友”？青头和红头一起玩游戏,当红头遇到困难后,青头面对强大的对手,没有逃跑,而是想尽一切办法救红头.课时2一、课文理解.这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去.“阿嚏！”牛打了一个喷嚏.红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”1.青头为什么用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去？因为青头想让牛打喷嚏时,红头随着一团草给喷了出来.2.红头得救后,为什么不笑,反而哭呢？红头喜极而泣,它的泪水是高兴的泪水,是感激的泪水.3.你喜欢青头吗？为什么？登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很得意,心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大！得赶快回去,向伙伴们炫耀一番！”于是,他调头向大树下的巢里爬去.不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中.幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道：“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思：自己是否名副其实？1.给短文写个题目：一只小蚂蚁.2.小蚂蚁为什么开始很得意,后来又很疑惑？因为开始小男孩表扬小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰,越过太平洋.之后又说小蚂蚁连小土堆和小水洼都过不去.于是它就疑惑了.3.小蚂蚁在回巢的途中,被什么挡住了去路？小蚂蚁被小土堆和小水洼挡住了去路.4.读了这个故事,你有什么想法,请写下来.面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思：自己是否名副其实.。
部编人教版三年级语文上册课后作业《在牛肚子里旅行》(含答案)
部编版三年级上册语文10.在牛肚子里旅行课后作业一、选择题1．《在牛肚子里旅行》一文中的“青头”和“红头”是两只（）A．蟋蟀B．蚂蚁C．苍蝇2．“……我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”这是________告诉________：只要不进入________，就________。
（）A．红头、青头、第四个胃、不会被消化的B．青头、红头、第四个胃、不会被消化的C．青头、红头、第三个胃、能出来的3．下列词语互为反义词的是（）A．贮藏——储藏B．悲哀——高兴C．急忙——连忙4．下面下划线字的注音有错的一项是（）A．中弹（tán）B．羊圈（juàn）C．胳臂（bei）5．牛共有()个胃。
A．两个B．三个C．四个6．字典中“介”的意思有下面几种，“介绍”中“介”的意思是( )。
A．在两者中间B．放在心里C．正直D．量词，个二、填空题7．填上适当的词。
勇敢的（_________）高兴得（_________）笑眯眯地（_______）拼命地（_________）8．写出下列词语的近、反义词。
近义词：贮藏（________）悲哀（________）作声（________）急忙（________）反义词：悲哀（_______）勇敢（________）9．看拼音，写词语。
lǚ xíng（_____）jiù mìng（_____）shuǐ guǎn（_____）liú lèi（_____）kě lián （_____）jiù suàn（_____）10．将句子中划线的词语换成另一个词语，意思不变。
①青头说完，转过身子闭上眼睛。
________②青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。
________③红头悲哀地说。
________④它咬着牙不让自己失去知觉。
________11．下面的句子该读出怎样的语气呢？在括号里填一填。