一般现在时的用法和动词的变化规则
一般现在时动词第三人称单数变化规则
一、概述一般现在时的概念和用法：（1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作;(2）表示目前的状况；（3）表示自然界的客观真理。
二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式.一般现在时间有两种结构，一种是动词原形,用于主语为非第三人称时的情况;另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况.Eg1。
We often get up early in the morning。
Eg2。
My father often gets up early in the morning。
三、谈谈“主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
可以简单叙述为“主语为三单，其后动词s添".何谓第三人称单数？用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he，she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher，Tom, Mike，Liu Jia，China, my book, etc.Eg3.He sometimes goes to school by bike.Eg4。
My father works in the hospital as a doctor.四、一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律为：（与名词变成复数的变法大致相同。
）五、一般现在时的句子转换（1）当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词（can,could等等）提到主语的前面变成一般疑问句；在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：She is a student。
一般疑问句→ Is she a student？否定句→ She is not a student.②陈述句:I can swim.一般疑问句→ Can you swim否定句→ I can not swim。
动词的各种时态及变化规则
动词的各种时态及变化规则一、一般现在时用法：1.现阶段经常性、习惯性动作；2.目前的状态；3.客观真理。
构成：主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词要在词尾加-s(-es)，其他人称和数用动词原形。
否定形式：am/is/are+ not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year,month…), once a week, on Sundays动词的变化规则（1）一般直接在词尾+s runs likes(2) 以s, sh, ch, x, o结尾的动词在词尾+es goes passes(3) 以辅音字母+y结尾的动词，要把y变i+esstudy ---studies try----tries(4) 以元音字母+y结尾的动词，直接在后+s stays plays二、现在进行时用法：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
b. 表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
构成：主语+am / is / are + 动词的现在分词(即动词-ing 形式)否定形式：主语+am / is / are + 动词的现在分词一般疑问句：把am / is / are放于句首。
时间状语：these days, now, at the moment, look, listen.现在分词的变化规则（1）.一般直接在动词词尾+ing reading（2）.以不发音e结尾的动词要把e去掉+ing live---living（3）.以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音字母再ing run---running 注：重读闭音节：辅+元+辅并且元音是单元音（4）.特殊记忆的动词die---dying 死lie---lying 躺tie---tying 栓系三、一般过去时用法：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
动词时态一般现在时
动词时态一般现在时动词时态是语法中的一个重要概念，表示动作或状态发生的时间。
其中，一般现在时是指动作或状态在现在经常或反复发生的时态。
在本文中，我将介绍一般现在时的用法、表示的意义以及一些常见的句型结构。
一、一般现在时的用法一般现在时主要用来描述以下几种情况：1. 表示客观事实或普遍真理：例如，“水会煮沸。
”、“地球是圆的。
”2. 表示经常或习惯性的动作：例如，“我每天早上六点起床。
”、“他总是迟到。
”3. 表示当前的状态或经常性存在的情况：例如，“我现在住在北京。
”、“他是一名医生。
”4. 表示固定的时间表、计划或时间表安排：例如，“我们开会的时间是每周二下午。
”、“飞机起飞时间是上午十点。
”二、一般现在时的意义一般现在时主要表示的是现在的状态或经常性发生的动作，强调的是客观事实和普遍真理。
它可以使句子更加简洁明了，表达出清晰的时间概念。
三、一般现在时的句型结构在使用一般现在时时，需要注意动词的变化情况。
一般现在时的动词变化规则如下：1. 对于第三人称单数（he, she, it）以及单数名词做主语的情况，动词要加上-s或-es结尾：例如，“She plays tennis every Sunday.”、“The cat eats fish.”2. 对于一般的主语（I, you, we, they）或复数名词做主语的情况，动词不做变化：例如，“We study English at school.”、“Dogs like to play.”一般现在时的句型结构有以下几种：1. 肯定句：主语 + 动词原形/动词+s/es + 其他成分。
例如，“I love watching movies.”、“They go to school by bus.”2. 否定句：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他成分。
例如，“He does not like coffee.”、“We do not play basketball.”3. 一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例如，“Do you speak English?”、“Does she go to the gym?”4. 特殊疑问句：疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例如，“Where do you live?”、“What does he do for a living?”四、一般现在时的常见用法一般现在时在日常生活中非常常见，以下是一些常用的用法和句子示例：1. 表示经常性的活动：I usually go to the gym on Saturdays.（我通常在周六去健身房。
一般现在时态
一般现在时态一、一般现在时表示经常、习惯性发生的动作或存在的状态。
在一般现在时句中，如果主语是第三人称单数形式，谓语动词要相应地变为第三人称单数形式。
变化规则如下：1.+ s 2. 辅音+y，变y为i再加es: study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾加es: watch-watches ， teach-teaches 4特殊have-has ,do-does, go-goes二、一般现在时的用法1. 表示经常或反复发生的动作，常与always, often, usually, sometimes, never（从不），every day 等频度时间状语连用。
如：He often goes to school by bus. 他经常坐公交车上学。
We always have supper at 6:30 pm. 我们总是在晚上6点半吃晚饭。
2. 表示现在的状态、特征、能力和感觉。
这类动词有be, love, like, hate, want, know, have等。
如：He is very happy. 他很幸福。
（表示状态）She looks like her father. 她看上去像她爸爸。
（表示特征）3. 表示客观真理、科学事实和客观存在。
如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
4. 表示天气、时间、旅程、籍贯等情况。
如：What's the weather like today? 今天天气如何？I'm from Shanghai. 我是上海人。
5.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
如：If it rains tomorrow, we'll stay at home. 如果明天下雨，我们就呆在家练习：1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom.2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here.3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate.4. You and I ____________ (not be) in Class Six.5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be).6. ____(be) her parent tall? No, he ____ (not be).7. Tom often __________(take) a talk after supper.8. Tom and I usually __________(go) to school by bike.9. Does Lin Tao __________(like) reading storybooks?10. What classes do you __________(have) today?11. How often does the girl __________(watch) TV?12. Where do they __________(live) now?13. Every year many people __________(lose) their lives in traffic accidents.14. They often play the piano loudly.（变否定句）They __________ often __________ the piano louldy.15. Jim learns English well.（变一般疑问）__________ Jim __________ English well?。
一般现在时动词第三人称单数变化规则
一、概述一般现在时的概念和用法:(1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作；（2）表示目前的状况;（3)表示自然界的客观真理。
二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式.一般现在时间有两种结构，一种是动词原形,用于主语为非第三人称时的情况;另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况。
Eg1。
We often get up early in the morning。
Eg2。
My father often gets up early in the morning.三、谈谈“主语为三单，其后动词s添"在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式.可以简单叙述为“主语为三单，其后动词s添”.何谓第三人称单数?用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he，she，it，my father，my mother，my sister，our English teacher，Tom，Mike，Liu Jia，China, my book，etc。
Eg3。
He sometimes goes to school by bike。
Eg4。
My father works in the hospital as a doctor。
四、一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为: (与名词变成复数的变法大致相同。
）五、一般现在时的句子转换（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can，could等等)提到主语的前面变成一般疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：She is a student。
一般疑问句→ Is she a student？否定句→ She is not a student.②陈述句:I can swim.一般疑问句→ Can you swim否定句→ I can not swim。
一般现在时的详细用法
一般现在时的详细用法一、定义与基本概念一般现在时（Simple Present Tense）是英语中最基本、最常用的时态之一，用于描述经常性、习惯性、真理、事实或现在存在的状态。
它不强调动作发生的时间，而是关注动作或状态的普遍性或经常性。
在讲述个人日常活动、自然规律、普遍真理等场景中广泛使用。
二、谓语动词形式1.第一人称和第二人称单数及复数：动词使用原形，如“I eat”, “Weeat”, “You eat”。
2.第三人称单数：动词需加-s或-es构成第三人称单数形式，如“He eats”,“She writes”, “It moves”。
o规则变化：一般在动词后加-s，如“works”, “plays”。
o不规则变化：需特殊记忆，如“go”变为“goes”，“do”变为“does”。
三、句式结构1.肯定句：主语 + 动词（原形/第三人称单数）+ 其他成分。
o示例：I study English every day.2.否定句：主语 + don't/doesn't + 动词原形 + 其他成分。
o示例：He doesn't like coffee.3.疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分？o示例：Do you speak English? Does she work here?四、常用时间状语●频率副词：always, usually, often, sometimes, never, everyday/week/month/year等。
●一般性时间状语：in general, on Sundays, at present等。
●描述自然现象或科学真理时，通常不使用明确的时间状语。
五、特殊用法1.表示将来确定会发生的事情：在时间状语从句或条件状语从句中，主句使用一般将来时，从句则用一般现在时代替一般将来时。
o示例：If it rains tomorrow, we won't go to the park.2.描述心理感觉或状态：如“I see”, “I feel”等，表示当前的心理感受或状态。
英语语法解析 一般现在时的构成及用法
英语语法解析一般现在时的构成及用法1.一般现在时的构成：一般现在时主要由动词原形构成。
⑴be动词的第一人称单数形式为am，第三人称单数形式为is，其它人称都用are。
⑵动词have的第三人称单数形式为has。
⑶当主语为第三人称单数时，实义动词后一般需加s或es。
变化规则为：①一般直接加s: visit—visits, care—cares②以s, x, sh, ch,o结尾的动词，后加eswash—washes teach—teaches discuss—discusses go—goes fix—fixes③以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加es。
study—studies worry—worries④一般现在时的疑问句和否定句需要借助助动词do或does（be动词和have除外）He does n't like planting flowers. 他不喜欢种花。
Do you like planting flowers? 你喜欢种花吗?2. 一般现在时的用法⑴表示经常性的，习惯性的动作。
常用的时间状语有：always，usually，every day，often，never，seldom，sometimes等。
He often visits his grandparents on weekends. 他经常在周末去看望他的祖父母。
I take a walk with my husband after dinner every day. 我每天晚饭后和我丈夫散步。
⑵按照时间表，计划表等安排将要发生的动作。
常用于一些表位置移动，往返，出发，到达等含义的动词：come, go, start, begin, arrive, leave, stay等。
The next train leaves at 10:30. 下一班飞机10点半起飞。
The new term begins on September 1. 新学期9月1日开始。
一般现在时的变化规则
一般现在时的变化规则一般现在时是英语中最基本的时态之一，用来表示经常性或习惯性的动作、事实或真理。
在构成一般现在时时，动词的变化规则是非常重要的，下面将详细介绍一般现在时的变化规则。
第一人称单数（I）在一般现在时中，第一人称单数（I）的变化规则非常简单，动词保持原形不变。
例如：I write（我写作），I eat（我吃饭）。
第二人称单数（You）第二人称单数（You）的变化规则也非常简单，动词同样保持原形不变。
例如：You write（你写作），You eat（你吃饭）。
第三人称单数（He/She/It）在第三人称单数（He/She/It）的情况下，动词的变化规则有所不同。
一般情况下，动词在第三人称单数时要在词尾加上-s或-es。
例如：He writes（他写作），She eats（她吃饭），It runs（它跑步）。
第一人称复数（We）在第一人称复数（We）的情况下，动词同样保持原形不变。
例如：We write（我们写作），We eat（我们吃饭）。
第二人称复数（You）第二人称复数（You）的变化规则也与第一人称复数相同，动词保持原形不变。
例如：You write（你们写作），You eat（你们吃饭）。
第三人称复数（They）在第三人称复数（They）的情况下，动词同样保持原形不变。
例如：They write（他们写作），They eat（他们吃饭）。
除了上述的变化规则之外，一般现在时还有一些特殊情况需要注意。
例如，当动词以辅音字母+y结尾时，要将y变为i再加上-es。
例如：study变为studies，carry变为carries。
另外，当动词以s、x、ch、sh结尾时，要在词尾加上-es。
例如：pass变为passes，fix变为fixes，watch变为watches，finish变为finishes。
总的来说，一般现在时的变化规则并不复杂，但需要根据不同的人称和单复数形式进行变化。
动词的各种时态及变化规则
动词的各种时态及变化规则一、一般现在时用法：1。
现阶段经常性、习惯性动作；2。
目前的状态;3。
客观真理。
构成：主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词要在词尾加-s（-es），其他人称和数用动词原形.否定形式：am/is/are+ not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
时间状语:always， usually, often， sometimes, every week (day， year，month…)， oncea week， on Sundays动词的变化规则（1）一般直接在词尾+s runs likes（2）以s, sh, ch, x, o结尾的动词在词尾+es goes passes（3）以辅音字母+y结尾的动词，要把y变i+esstudy ---studies try—--—tries(4）以元音字母+y结尾的动词，直接在后+s stays plays二、现在进行时用法：a。
表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情.b。
表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行.构成：主语+am / is / are + 动词的现在分词 (即动词—ing 形式)否定形式:主语+am / is / are + 动词的现在分词一般疑问句:把am / is / are放于句首。
时间状语：these days, now, at the moment, look， listen.现在分词的变化规则(1）。
一般直接在动词词尾+ing reading（2）.以不发音e结尾的动词要把e去掉+ing live—--living（3）.以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音字母再ingrun—-—running 注：重读闭音节:辅+元+辅并且元音是单元音（4）。
一般现在时的用法和动词的变化规则
一般现在时的用法和动词的变化规则
动词的变化规则如下：
1. 对于第三人称单数主语（例如：he、she、it、John等），动词
的原形加上-s或-es。
例如：She plays the piano every day.
2. 对于除第三人称单数主语外的主语，动词使用原形形式。
例如：I play the guitar every evening.
3. 在第一人称单数主语（即：I）后，动词也使用原形形式。
例如：
I always wake up early.
4. 对于一些特殊动词，动词的形式可能需要变化。
例如：go → goes、study → studies等。
需要注意的是，对于以“o”结尾的动词，有时需要在动词后添加“es”，而不是简单的添加“s”。
例如：do → does、go → goes。
此外，有一些动词的形式变化较为特殊，需要特别记忆。
1. be：am/is/are
2. have：has
3. do：does
总之，在一般现在时中，动词的变化规则是根据主语的人称和数量来确定的。
根据上述规则，可以正确地使用动词的不同形式来描述各种动作和情况。
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二、一般现在时
1、表示现在的状态。
例：She works in a hospital.
2、表示经常或习惯性的动作。
例：He gets up at six.
She visits her grandparents every weekend.
3、表示特征或能力。
例：He likes English a lot.
She can swim.
4、表示客观事实或普遍真理。
例：She said that he earth goes around the sun.
5、在时间状语从句和if 引导的条件状语从句中，常用一般现在时表将来。
例：I'll write to you as soon as I get to Shanghai.
We'll go to the park if it doesn't rain tomorrow.
6、表示（书、信、报纸、通知、告示和广播等）“说”、“道”，主要是动词say。
例：The notice says, "No Parking."
The radio says heavy rain in the afternoon.
7、当主语是第三人称单数时，动词的变化规则为：
规则动词原形第三人称单数
一般动词在词尾加-s like
tell
like s
tell s
play play s
以字母s，x，ch，sh结尾的动词，加-es guess
teach
wash
guesses
teach es
wash es
以o结尾的动词一般加-es do
go
does
goes
以辅音字母加y结尾的动词，先改y为i，再加-es
fly
carry
study
fl ies
carr ies
stud ies
***have的第三人称单数形式为has。
练习：
1.My father is very busy. He _____ TV after supper.
A.don't watch 't watch 't watch 't watch
2.Mary _____ worried because her mather _____ ill.
; is ; is ; was ; is
3.It's cold outside. Alice, here's your coat. _______, please.
A. Put it on
B. Put it up
C. Take it off
D. Take it away
4.There _____ many flowers in the street.
5.Li Ming will buy a watch if his father_____ him money.
give
6.If Zhang Hua _____ hard, he'll do better in math.
study studying
7.There is something on the floor. Please _______.
up it up them it up them up
8.Please go out to climb the hill if it _____ tomorrow.
A.rains 't rain 't rain
9.Mr. Green always tells his daughter a story before she ______ to sleep. go going
10.—How do you go to school every day
— By bike. But I take a taxi when it ______.
A.rains rain raining
11. Our teacher taught us that pride______ before a fall.
go
1、cost /k?st/ v. 花费
2、cut /k?t/ v. 砍
3、hit /hit/ v. 碰撞
4、hurt /h??t/ v. 使受伤，伤害
5、let /let/ v. 让
6、put /put/ v. 放
7、read /ri:d/ v. 读
8、become /b?'k?m/ v. 变成，成为
9、come /k?m/ v. 来
10、run /r?n/ v. 跑。