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高中语文高考复习文言文实词专项练习(古今异义+通假字)(附参考答案)

高中语文高考复习文言文实词专项练习(古今异义+通假字)(附参考答案)

高考文言文实词专项练习班级考号姓名总分(一)古今异义1.写出下面加粗字词的古义。

(1)其实百倍古义:今义:实际上、事实上(2)思厥先祖父古义:今义:即父亲的父亲(3)然后得一夕安寝古义:今义:之后(4)至于颠覆古义:今义:表示对事物进行补充说明或处理(5)率赂秦耶古义:今义:率领;不慎重(6)后秦击赵者再古义:今义;表示又一次(7)于反覆不宜卤莽古义:今义:一遍又一遍,多次重复(8)不任区区向往之至古义:今义:小或少(9)故略上报古义:今义:向上级汇报(10)必固其根本古义:今义:事物的根源或最重要的部分(11)凡百元首古义:今义:国家的最高领导人(12)则纵情以傲物古义:今义:尽情(13)傲物则骨肉为行路古义:今义:走路(14)则思三驱以为度古义:今义:认为2.下列各组句子全都有古今异义词的一项是()A.汝可以模拟得之裹足不入秦不如拼搏一笑B.行李之往来恻隐之心,仁之端也一日之内,一宫之间,而气候不齐C.备他盗之出入与非常也期山东为三处下而从六国破亡之故事D.国事成不成自有同志者在于是项王大呼驰下役聪明之耳目3.下列选项中加粗词的含义与现代汉语全都相同的一项是()A.傲物则骨肉为行路楚人一炬,可怜焦土B.与战败而亡者,其实百倍一日之内,一宫之间,而气候不齐C.举先王之政,以兴利除弊士大夫多以不恤国事D.冠者五六人,童子六七人思厥先祖父,暴霜露斩荆棘4.下列句子中加粗字词不全属于古今异义的一组是()A.行李之往来樊将军以穷困来归丹备他盗之出入与非常也B.敢以烦执事将军战河北,臣战河南沛公奉卮酒为寿,约为婚姻C.而听细说持千金之资币物若舍郑以为东道主D.可以解燕国之患,而报将军之仇者太子欲求天下之利匕首劳苦而功高如此,未有封侯之赏5.下列句子中,不含有古今异义词语的数量是()①皆祖屈原之从容辞令②于反复不宜卤莽③汉天子我丈人行也④以货物与常⑤律知武终不可胁⑥下而从六国破亡之故事⑦匈奴诡言武死⑧武等实在⑨蹑足行伍之间⑩山东豪俊遂并起而亡秦族矣⑪则遣从事以一少牢告庙⑫朝夕遣人候问武A.1B.2C.3D.46.对下面每组句子中加粗双音节词语意义的判断,全都正确的一项是()A.①后刺史臣荣举臣秀才(优秀人才)②余方心动欲还,而大声发于水上(动心)B.①便可白公姥,及时相遣归(公公和婆婆)②传其事以为官戒(把……作为)C.①后之览者,亦将有感于斯文(文雅)②尝从人事,皆口腹自役(人力能做到的事)D.①不抑耗其实而已(它的果实)②引以为流觞曲水,列坐其次(它的旁边)7.下列加粗的文言词语的解释全都正确的一项是()①举地千里,至今治强(安定强盛)②汝可以模拟得之(模仿)③约为婚姻(亲家、有婚姻关系的亲戚)④燕赵之收藏(指收藏的金玉珍宝等物)⑤故略上报(向上级汇报)⑥思厥先祖父(泛指祖辈父辈)⑦依乎天理(天然的道理)⑧莅中国而抚四夷也(古代指中原地区)⑨行李之往来(外交使者)⑩童子六七人(小孩)A.①②⑤⑦B.③⑥⑧⑩C.④⑤⑥⑧D.①③⑥⑨8.下列各句中,加粗词的意思全都与现代汉语意思不同的一项是()①既窈窕以寻壑②悦亲戚之情话③感慨系之矣④欲苟顺私情,则告诉不许⑤气息奄奄⑥桂影斑驳A. ①③⑥B.①②④C.①④⑥D.②③⑤(二)通假字一、填空类1.通假字(1)距关,毋内诸侯“_______”同“_______”,_______________“_______”同“_______”,_______________(2)张良出,要项伯“_______”同“_______”,_______________(3)愿伯具言臣之不敢倍德也“_______”同“_______”,_______________(4)旦日不可不蚤自来谢项王“_______”同“_______”,_______________(5)臣与将军戮力而攻秦“_______”同“_______”,_______________(6)令将军与臣有郤“_______”同“_______”,_______________2.通假字(1)无以,则王乎:()(2)然则废衅钟与:()(3)王说,曰:“诗云……”:()(4)为长者折枝:()(5)刑于寡妻:()(6)然则王之所大欲,可知已:()(7)无不为已:()(8)盖亦反其本矣:()(9)行旅皆欲出于王之涂:()(10)天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王:()(11)无不为已:()(12)然后从而刑之,是罔民也:()(13)颁白者不负戴于道路矣:()二、选择类1.下列对加粗词的解释有误的一项是()A鼓瑟希希:同“稀”,稀疏B.批大郤郤:同“隙”,隔阂,嫌隙C盖亦反其本矣盖:同“盍”,何不D.距关,毋内诸侯内:同“纳”,接纳2.下列各组句子中,全都含通假字的一项是()A颁白者不负戴于道路矣所守或匪亲圣人无常师B.外连横而斗诸侯赢粮而景从君子生非异也C涂有饿莩而不知发始皇既没,余威震于殊俗輮以为轮D.虽有槁暴,不复挺者吞二周而亡诸侯则知明而行无过矣3.下列句子通假字最多的一项是()A鼓瑟希,铿尔莫春者,春服既成夫子喟然叹曰B.距关,毋内诸侯令将军与臣有郤旦日不可不蚤自来谢项王C不复一一自辨张良出,要项伯愿伯具言臣之不敢倍德也D.振之以威怒高低冥迷,不知西东各抱地势,钩心斗角4.下列各组句子,全都有通假字的一项是()A藉寇兵而赉盗粮河海不择细流乌江亭长檥船待B.称心快意,几家能彀君冯轼而观之抚军亦厚赉成C总此十思,弘兹九德乡师而哭堕军实而长寇仇D.且吾不以一眚掩大德遂散六国之从行旅皆欲出于王之涂5.下列各组句子中,通假字最多的一组是()A隰则有泮偭规矩而改错鼓瑟希,铿尔辟邪说,难壬人B.于嗟鸠兮,无食桑葚芳菲菲其弥章刑于寡妻距关,毋内诸侯C扈江离与辟芷兮则知明而行无过矣因击沛公于坐振之以威怒D.来吾道夫先路须臾成五采技盖至此乎遂散六国之从6.下列句子中加粗的字皆不属于通假字的一项是()A来吾道夫先路(《离骚》)/郡县逼迫,催臣上道(《陈情表》)B.虽趣舍万殊,静躁不同(《兰亭集序》)/园日涉以成趣(《归去来兮辞》)C不久当归还,还必相迎取(《孔雀东南飞》)/西当太白有鸟道(《蜀道难》)D.士之耽兮,犹可说也。

初中语文 中考专题训练 文言文知识训练(文言实词251-300) (含答案解析)

初中语文 中考专题训练 文言文知识训练(文言实词251-300) (含答案解析)

初中语文中考专题训练文言文知识训练(文言实词251-300)(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点词含义相同的一项是()A.吾谁与归.云归.而岩穴暝B.去.国怀乡游人去.而禽鸟乐也C.前人之.述备矣名之.者谁D.此则岳阳楼之大观.余观.夫巴陵胜状2.下面文段中加点字的解释有错误的一项是()谢太傅寒雪日内集,与儿女..曰:“白雪纷纷何所似?”兄..雪骤,公欣然..讲论文义。

俄而子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因.风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

A.儿女:儿子和女儿B.俄而:不久C.欣然:高兴的样子D.因:趁3.下面文段中加点词的解释有错误...的一项是()人恒过.,然后能改;困于心,衡.于虑,而后作.;征于色,发于声,而后喻.。

A.过:过失B.衡:同“横”,梗塞,指不顺。

C.作:有所作为D.喻:了解、明白4.4.下列加点字解释准确的一项是()A.略无..阙处略无:一点儿B.盖.竹柏影也盖:大概C.乘奔.御风奔:飞奔D.月色入户.户:窗户5.下列句子没有使用通假字的一项是()A.径流之大,两涘渚涯之间,不辩牛马。

B.河曲智叟亡以应。

C.疾在腠理,汤熨之所及也。

D.君将哀而生之乎。

6.下面句中加点字解释有误的一项是()A.恐前后受其敌.。

敌:攻击。

《狼》B.年与时驰.。

驰:疾行,指迅速逝去《诫子书》C.好之者不如乐之者。

乐;快乐《论语》D.国人道之,闻之于宋君。

道:讲述。

《穿井得一人》7.下面加线词解释正确的一项是()A.等死,死国可乎等:等待。

藉第令毋斩藉:即使,假若。

B.比至陈比:等到。

乃丹书帛曰“陈胜王” 王:称王。

C.长跪而谢之曰谢:感谢。

秦王色挠挠:屈服。

D.将军宜枉驾顾之顾:回头看。

以彰其咎彰:表明、显扬。

8.下列句中加点字解释有误的一项是()A.雾凇沆砀..沆砀:白汽弥漫的样子(《湖心亭看雪》张岱)B.去国.怀乡国:国都(《岳阳楼记》范仲淹)C.佳木秀.而繁阴秀:茂盛(《醉翁亭记》欧阳修)D.云归而岩穴暝.暝:聚拢(《醉翁亭记》欧阳修)9.下列文段中加点字解释有错误的一项是()每至晴初霜旦,林寒涧肃.,常有高猿长啸,属.引凄异,空谷传响.,哀转..久绝。

文言文300个常见文言实词练习答案

文言文300个常见文言实词练习答案

文言文300个常见文言实词练习答案1、哀①伤心,哀叹②同情,怜悯③伤悼(为……哀叹)2、爱①喜欢,喜爱②爱惜,顾惜③吝惜④同情⑤爱戴错误!吝啬3、安①安定,安适②使……安③哪里④怎么⑤安慰4、按①用手压或摁②压抑,止住③巡行,巡视④追究,查究5、案①几案②通“按”审察,察看③古代一种短腿的托盘6、拔①超越,超过②攻下③提拔④拔出7、白①白色②清楚③下对上告诉④明白,昭雪8、败①破败②败坏③失败④打败⑤凋残,衰落9、拜①表示恭敬的一种礼节②拜见③授予名位或官职④接受任命⑤拜上,呈上10、报①报告,告诉②回复,答复③报答,酬谢④报效⑤通“赴”,到……去11、暴①突然②同“曝”,晒③暴躁④凶恶,残酷⑤同“曝”,暴露,显露12、备①具备,完备②防备,准备③周到④备有13、被①覆盖②表示被动③被子④遭受,蒙受⑤同“披”,穿着14、倍①加倍②同“背”,违背15、悲①哀痛,伤心②同情,思念③叹息,感慨16、北①北方②特指元军③向北④败逃的人⑤打败仗17、背①脊背,背面②背上背着③背离,背叛④离开,引申为死⑤背诵18、奔①逃亡19、本①草木的根②本来,原来③来源④探求根本,考察⑤抄本20、彼①指示代词,那②他,他们③别人,对方21、逼①十分,极②强迫,威胁22、辟①开,打开②开设,开辟③同“避”,躲避23、蔽①遮住,掩护②隐藏,蒙蔽24、毕①完,结束②使……结束③全部25、便①有利,便利②能说会道③就④灵活处置26、遍①全,全部27、表①外,与“里”相对②表明,表白③给皇帝的奏章④标记,作标记28、并①合并,吞并②并行,并列③一起,都④并且29、伯①排行第一②古代五等爵位的第三等③同“霸”,霸主30、薄①微薄,薄弱②迫近,逼近③轻视,看不起④(土地)贫瘠⑤与“厚”相对\o\ac(○,6)浅薄,微薄31、泊①停船②恬静,淡泊32、博①宽广,广博②换取,讨取33、步①行走,徒步②脚步,举足两次为一步34、裁①裁衣服,剪裁②同“才”,刚刚③裁决④风格,样式35、苍①深绿色②灰白色36、操①拿着②从事,担任③掌握,操作④操守,品德37、草①草②在草间③初稿④结草:报恩38、策①计策,策略②马鞭③拄着(拐杖)39、曾①曾经②竟,竟然③与自己隔两代的亲属①差别②差错,错误③稍微地④参差:长短不齐的样子41、尝①品尝②试探③曾经42、长①长(与“短”相对)②擅长③一直,经常④生长⑤年长的人⑥长久的43、超①一跃而上②遥远44、朝①朝拜,上朝②使……朝拜③朝代(朝廷)④早晨45、陈①陈列②陈述③陈旧④通“阵”,交战时的战斗队列46、称①声称,说②号称,称作③称颂,赞许④适合,相称47、诚①确实,的确②真心,真诚③如果,果真48、出①外出②逃出③拿出④出现,显露⑤超出,超过⑥出京任职⑦使……流出49、除①台阶②去掉,清除③授官,除去旧职,授予新职50、辞①言辞②告别③推辞,拒绝④口供,讼词(受辞:受审讯)⑤文体的一种51、驰①疾驱,车马疾行②向往③传播,传扬52、冲①交通要道②谦虚③虚,空虚④向,对着53、传①传舍:驿舍,客舍②流传③传授④流传的文字⑤传递,传送⑥文字记载⑦解释经的文字54、垂①垂挂,垂下②流传③临近④垂手55、次①临时驻扎和住宿②次序,按顺序排列③第二,其次④造次:仓猝⑤次第:情形、光景56、刺①名帖,相当于后来的名片57、促①催促②紧、急58、错①镶嵌②交错,交叉③错误59、处①处于,处在②处所,地方③处理,安排④居住⑤相处,交往⑥置身,引申为享有①到,到达②通达,通晓③得志,显达61、殆①大概,恐怕②危险③差不多④近于,接近62、怠①懒惰,松懈②轻慢,不恭敬③疲倦,疲乏63、旦①早晨②天,日③旦日:第二天④旦夕:指时间短⑤旦暮:从早到晚64、独①唯独,只有②残暴无道③岂,难道④老而无子⑤非独:不仅。

人教版初中语文文言文常见实词的习题练习

人教版初中语文文言文常见实词的习题练习

人教版初中语文文言文常见实词的习题练

本文档旨在为初中语文研究者提供一些常见实词的题练,以加强对文言文实词的理解和运用能力。

一、填空题
1. 根据语境,填入合适的实词。

少壮不努力,老大_____________。

(虚)
答案:衰
榜样的力量总是_____________。

(实)
答案:强大
2. 根据句子结构,填入适当的实词。

有人说衣服是一个人的第二个_____________。

(皮)
答案:皮肤
人生_____________,人要活得___________。

(短、好)
答案:短暂、好好
二、选择题
选择正确的实词填入空格。

1. 杜甫的诗句「黄河之水天上来,奔______________西来」中的实词是:
A. 矣
B. 涌
C. 映
D. 阔
答案:B. 涌
2. 句子「独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲」中的实词是:
A. 异乡
B. 异客
C. 每逢
D. 倍数
答案:A. 异乡、B. 异客、C. 每逢
三、改错题
下列句子中有一个实词使用错误,请找出并改正:
1. 「年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。


改正为:「年年岁岁花相似,岁岁年年人相似。


2. 「人间有情人应有_____________也无。


改正为:「人间有情人应有情节也无。


以上是本文档提供的部分人教版初中语文文言文常见实词的习题练习,希望对你的学习有所帮助。

请持续练习,提高对实词的理解和运用水平,加油!。

2024年高考语文备考之高频文言实词分组专练含答案

2024年高考语文备考之高频文言实词分组专练含答案

“高频文言实词”分组练(一)第一组:识、致、诚、非、及、负一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。

(每小题3分)封伦,字德彝,观州蓚人。

伦少时,其舅卢思道每言曰:“此子智识过人,必能致位卿相。

”开皇末,江南作乱,内史令杨素往征之,署为行军记室。

素将营仁寿宫,引为土木监。

隋文帝至宫所,见制度奢侈,大怒曰:“杨素为不诚矣!殚百姓之力,雕饰离宫,为吾结怨于天下。

”素惶恐,虑将获谴。

伦曰:“公当弗忧,待皇后至,必有恩诏。

”明日,果召素入对,独孤后劳之曰:“公知吾夫妻年老,无以娱心,盛饰此宫,岂非孝顺。

”素退问伦曰:“卿何以知之?”对曰:“至尊性俭,故初见而怒,然雅听后言。

后,妇人也,惟丽是好,后心既悦,帝虑必移,所以知耳。

”素叹伏曰:“揣摩之才,非吾所及。

”素负贵恃才,多所凌侮,唯击赏伦。

骤称荐于文帝,由是擢授内史舍人。

1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是( )A.新妇识马声,蹑履相逢迎B.非学无以致疑,非问无以广识C.相逢何必曾相识D.因笑谓迈曰:“汝识之乎?”2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是( )A.然秦以区区之地,致万乘之势B.书问致简,益用增劳C.女行无偏斜,何意致不厚D.一篇之中,三致志焉3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是( )A.竭诚则吴越为一体B.诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣C.至诚高节,堙没无闻D.臣诚知不如徐公美4.与“盛饰此宫,岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是( )A.实迷途其未远,觉今是而昨非B.非刘豫州莫可以当曹操者C.人非生而知之者,孰能无惑D.是己而非人,俗之同病5.与“揣摩之才,非吾所及”的“及”意义相同的一项是( )A.怀王悔,追张仪,不及B.此其近者祸及身,远者及其子孙C.及至始皇,奋六世之余烈D.君美甚,徐公何能及君也6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是( )A.均之二策,宁许以负秦曲B.秦贪,负其强,以空言求璧C.臣诚恐见欺于王而负赵D.相如度秦王虽斋,决负约不偿城第二组:涉、素、若、道、归、兵、胜二、阅读下面的文言文,完成后面的问题。

文言文实词训练300试题及答案

文言文实词训练300试题及答案

文言文实词训练300试题及答案1. 具:仲永生五年,未尝识书具 [单选题]具备,具有全部,详尽器械,用具(正确答案)答案解析:仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚。

2. 具:具以情告 [单选题]具备,具有通“俱”,全部,详细地(正确答案)器械,用具答案解析:(周处就)把(义兴人恨他的)情况全部告诉了陆云。

3. 具∶百废具兴 [单选题]具备,具有通“俱”,全部,详细地(正确答案)器械,用具答案解析:荒废的事业全都兴办起来了。

4. 具:此人一一为具言所闻,皆叹惋 [单选题]具备,具有通“俱”,全部,详细地(正确答案)器械,用具答案解析:渔人把自己听到的事一件一件详细地告诉了他们,(村中人)都感叹惋惜。

5. 俱:青林翠竹,四时俱备 [单选题]全,都(正确答案)一起,在一起答案解析:青葱的树木,翠绿的竹林,四季都有。

6. 俱:风烟俱净,天山共色 [单选题]全,都(正确答案)一起,在一起答案解析:风和烟雾都消散了,天空和山呈现出相同的颜色。

7. 俱:湖中人鸟声俱绝 [单选题]全,都(正确答案)一起,在一起答案解析:湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。

8. 俱:宫中府中,俱为一体 [单选题]全,都(正确答案)一起,在一起答案解析:宫里身边的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体。

9. 俱:蛟或浮或没,行数十里,处与之俱 [单选题]全,都一起,在一起(正确答案)答案解析:蛟龙(在水里)有时浮起有时沉没,周处与蛟龙一起飘游了几十里,10. 聚:聚室而谋曰 [单选题]聚拢集合(正确答案)答案解析:(于是)(他)集合全家来商量说。

11. 聚:峰峦如聚 [单选题]聚拢(正确答案)集合答案解析:华山的山峰好像从四面八方奔聚起来。

12. 遽:是方啮也,而遽死也 [单选题]立即(正确答案)就,竟答案解析:童子惊讶地说:“老鼠刚才是在叫的,怎么会突然死了呢? 13. 遽:其父虽善游,其子岂遽善游哉 [单选题]立即就(正确答案)答案解析:孩子的父亲尽管很会游泳,那孩子难道就一定也很会游泳吗?14. 决:孔子不能决也 [单选题]决断,判定(正确答案)解决答案解析:孔子不能判决(谁对谁错)。

初中语文 中考总复习——文言文实词训练110题(含答案解析)

初中语文 中考总复习——文言文实词训练110题(含答案解析)

初中语文中考总复习——文言文实词训练110题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读阅读甲、乙两篇文言文,完成下列小题。

【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.下列加点词解释不正确...的是()A.晓雾将歇.歇:消散B.沉鳞..竞跃沉鳞:潜游在水底的鱼C.庭下如积水空明..空明:形容水的澄澈D.盖.竹柏影也盖:遮盖2.下面句中加点词的意思和用法都相同..的一项是()A.未复有能与.其奇者念无与.为乐者B.自.非亭午夜分自.康乐以来C.但.少闲人如吾两人者耳但.闻黄河流水鸣溅溅D.何陋之.有实是欲界之.仙都3.下面句子翻译正确..的一项是()A.但少闲人如吾两人者耳:只是缺少像我们两个这样无所事事的人罢了。

B.月色入户,欣然起行:月光洒入窗内,(于是我)高兴地起床出门散步。

C.自康乐以来,未复有能与其奇者:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏到这种奇丽的景色了。

D.晓雾将歇,猿鸟乱鸣:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的乱叫声。

4.下列对文章内容的理解与分析不恰当...的一项是()A.《答谢中书书》作者陶弘景,本文是他写给朋友谢中书的一封书信,书,即书信,是古代一种应用性问题,本文句式以散句为主,间用骈句。

B.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,它写出“跃”的状态,争相跳跃,写出热闹活泼的场景。

高中文言文实词练习及答案

高中文言文实词练习及答案


⑥不如舜,不如周公,吾之病也 (毛病,缺点)
10.病 (②困苦、困乏。) 第③句翻译:售粮的价格,每斗二十钱,农民的利益就 要被损害;每斗九十钱,商人就要受损失。
11.察
()
①徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察)
②向察众人之议,专欲误将军(考虑)
③虽不能察,必以情 (了解,细究)
④明足以察秋毫之末(看清楚、看得清)
12.策 (⑦古代一种议论文体) ⑥的翻译:坐牢固的车,驾肥壮的马,穿丝履,着缟衣。 形容生活豪华。)
12.策
()
①振长策而御宇内 (马鞭子) ②惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 (计策、策略) ③策扶老以流憩,时表矫首疏而辞遐观记 (拄着) ④故策之而知得失之策计。说 (论筹序划、谋划;策划) ⑤乘坚策肥,履丝曳缟 (鞭打,指驾驭) ⑥苏轼作《教战守策》 (政策)
7.薄
()
①事力劳而供养薄。
(少)
②轻辞天子,非高也,势薄也。( 微弱 )
③故薄罚不为慈,诛严不为戾。 ( 轻 )
④日薄西山,气息奄奄。 ( 迫近 )
⑤赢得青楼薄幸名
(厚度小)
⑥厚今薄古。
( 轻视 )
⑦薄田十五顷。
(贫瘠、不肥沃)
⑧露申辛夷,死林薄兮 (杂草丛生的地方)
7.薄 (⑤不庄重,轻薄) 露申辛夷:香草名
17.除 ( ①台阶 )
18.辞
()
①而侯生曾无一言半辞送我 (言词,言语)
②皆好辞而以赋见称 (文词,文学)
③挟天子以征四方,动以朝廷为辞(借口)
④臣死且不避,卮酒安足辞(推辞)
⑤我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(告别,辞别)
⑥陶渊明的《归去来兮辞》(古代的一种文体)
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东台市中学高三语文一轮复习文言文实词训练(一)(测试时间40分钟)班级:姓名:得分:训练日期:月日第节课考点说明:A、高考能力等级要求为B,及领会并能作简单的解释。

B、《考试说明》要求:理解常见文言实词在具体语境中.....的意义。

本次训练实词范围:爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、顾、固、归、国、过。

一、单选题(24分)1、【爱】下列解释不恰当的一项是()A、齐国虽褊小,我何爱一牛?爱:吝啬,吝惜B、爱而不见,搔首踟蹰。

爱:喜欢C、百姓皆以王为爱也。

爱:吝啬D、向使三国各爱其地爱:珍惜2、【被】下列各句中“被”字解释为“覆盖”的一项是()A、秦王复击轲,被八创B、泽被后世C、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。

D、屈原至于江滨,被发行吟泽畔3、下列各项中加点词解释相同的一组是()A、兵法右倍.山陵,前左水泽/ 愿伯具言臣之不敢倍.德也B、十则围之,五则攻之,倍.则分之(语境提示:视敌方军力采取不同策略作战)/ 然言其户口,则视三十年以前增五倍.焉C、求木之长者,必固其根本./ 王欲行之,则盍反其本.矣?D、敢竭鄙.诚,恭疏短引/ 鄙.人不知忌讳4、下列解释错误的一项是:()A、今殴民而归之农,皆著于本本:农业B、抑本其成败之迹,而皆自于人欤?本:本着,沿着C、孔子鄙其小器鄙:看不起D、越国以鄙远,君知其难也。

鄙:以……为边界5、下列解释相同的一组是()A、兵旱相乘,天下大屈/ 故上兵伐谋B、人皆嗤吾固陋,吾不以为病/ 君子病无能焉,不病人之不己知也C、以夭梅、病梅为业以求钱也/ 向吾不为斯役,则久已病矣D、前太守逵察臣孝廉/ 水至清则无鱼,人至察则无徒6、【从】对“从”的解释不正确的一项是()A、佯北勿从从:追赶B、樊哙从良坐从:紧挨着C、毕升死,其印为予群从所得。

从:同“众”D、于是从散约败,争割地而赂秦从:同“纵”7、【得】下列解释不当的一项是()A、积善成德,而神明自得,圣心备焉得:具备B、某亦守法,与公甚相得得:融洽C、“薪不尽,火不灭”,此言得之得:正确D、为所识穷乏者得我欤?得:找到8、【当】对“当”字的意思解释不当的一项是:()A、一夫当关,万夫莫开当:占据,把守B、北邀当国者相见当:主持,执掌C、公等遇雨,皆已失期,失期当斩当:应当D、今当远离,临表涕零,不知所言当:表时间的未来,将,将要9.【朝】下列各选项中选出错误的一项是:()A.于是入朝见威王。

《邹忌讽齐王纳谏》(名词,朝廷)B.朝闻道,夕死可也。

(名词,早晨,读zhāo)C.孟春之朝,君自听朝,论爵赏官,终五日,《管子》(前一个:初期)D.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

《邹忌讽齐王纳谏》(名词,王朝,朝代)10.【答案】D.动词,朝拜。

10.【曾】下列各选项中加点字的解释错误的一项是()A故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,……所以动心忍性,曾.益其所不能。

《孟子·告子下》(动词,增加)B曾.不若孀妻弱子。

《愚公移山》(副词,竟然,乃)C臣侍汤药,未曾.废离《陈情表》(副词,曾经)D相逢何必曾.相识《琵琶行》(副词,竟然)11.【答案】D(曾经)11.【殆】下列各选项中加点字的解释不正确的一项是()A学而不思则罔,,思而不学则殆.。

《论语·为政下》(疑惑)B知已知彼,百战不殆.《孙子·谋攻》(危险)C殆.有神护者。

《项脊轩志》(表推测,大概)D且燕赵处秦革灭殆.尽之际。

《六国论》(可能,会)16.【答案】D(几乎,差不多)12.【非】下列各选项中解释正确的一项是:()A.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。

《游褒禅山记》(特别)B.君子生非异也,善假于物也。

《劝学》(非常,不一般)C.才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。

《过秦论》(无,没有)D.备他盗之出入与非常也《鸿门宴》(不同寻常)22.【答案】C (A.不同寻常 B.无,没有 D.突如其来的变故)13.【负】下列各选项中解释正确的一项是:()A.使负栋之柱,多于南亩之农夫。

《阿房宫赋》(背,背着)B.不久当还归,誓天不相负。

《孔雀东南飞》(违背,背弃)C.故不战而强弱胜负已判矣。

《六国论》(遭受)D.负隅顽抗(辜负)24.【答案】B(A.担负,承担 C.失败 D.依仗,凭借)14.【固】下列各选项中解释正确的一项是:()A.秦孝公据殽函之固,拥雍州之地。

《过秦论》(顽固)B.臣闻求木之长者,必先固其根本。

《谏太宗十思疏》(稳固,加固)C.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。

《师说》(必定,一定)D.沛公默然,曰:“固不如也。

”《鸿门宴》(固执,顽固)15.【答案】B(A.险要,坚固 C.本来,原来D.本来,原来)15.【归】下列各选项中解释正确的一项是:()A.后五年,吾妻来归。

《项脊轩志》(返回)B.吾妻归宁。

《项脊轩志》(古代女子出嫁)C.守拙归园田。

《归园田居》(返回,回到)D.微斯人,吾与谁归?《岳阳楼记》(回去)29.【答案】C(A.古代女子出嫁 B. 特指出嫁女子返回娘家D.同道,一起)16.【国】下列各选项中解释正确的一项是:()A.丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

《季氏将伐颛臾》(国家)B.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

《岳阳楼记》(国家)C.荆州北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国。

《隆中对》(国家)D.国泰民安(国家)30.【答案】D(A.古代诸侯王的封地,诸侯国 B.国都,京都 C.地域,地方)17.【过】下列各项中解释不正确的是()A. 不求有功,但求无过(过失,错误)B. 至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?《陈情表》(超过,过分)C. 《过故人庄》(经过,通过)D.一日,大母过余曰《项脊轩志》(到,来到)31.【答案】C 过:拜访,探望二、多选题(30分)1、“病”字在文言文中具有哪些义项:A、责备,羞辱B、疲劳、困苦C、弊病,缺点D、病态E、担忧,忧虑3、对“复”的解释正确的有哪些()A、昭王南征而不复复:回来B、师道之不复,可知矣复:恢复C、不敢出一言以复复:回答D、(伍员)谓申包胥曰:“我必复楚国。

”复:报复E、复之以掌,虚若无物(语境:抓蟋蟀)复:通“覆”,遮盖,盖上4、“顾”字在文言文选项中有哪些义项:A、回头看 B 、看望,拜访C、关心D、顾虑,考虑E、只是F、反而,难道8、下面可以用来作代词的文言词汇有哪些:A、见B、乃C、相D、而E、若F、胡G、渠9、下面常常用来作兼词的词汇有哪些?A、盍B、之C、诸D、乎E、焉F、曷10、下列文言词汇可以表判断的有:A、属B、是C、乃D、则E、即F、也15、下列解释正确的有哪些:A、刘豫州,王室之胄,英才盖世盖:超过B、技盖至此乎?(《庖丁解牛》)盖:通“盍”,何,怎么C、君安与项伯有故?(《鸿门宴》)故:老交情D、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞辞:推辞E、近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手辞:命令G、大礼不辞小让辞:计较三、填空题:1.安(1)风雨不动安如山()(2)何故置某于安闲之地()(3)然后得一夕安寝()(4)则宜抚安,与结盟好()(5)离山十里有王平安营()(6)将军迎操,欲安所归乎()(7)衣食所安()(8)既来之,则安之()5.乘(1)乘犊车,从吏卒()(2)因利乘便,宰割天下()(3)自京师乘风雪()(4)比至陈,车六七百乘()(5)乘鄂渚而反顾兮()(6)以乘韦先牛十二犒师()(7)聊乘化以归尽()6.除(1)黎明即起,洒扫庭除()(2)为汉家除残去秽()(3)即除魏阉废祠之址以葬之()(4)予除右丞相兼枢密使()8.道(1)怀其璧,从径道亡()(2)从郦山下,道芷阳间行()(3)师者,所以传道受业解惑也()(4)于是废先王之道()(5)伐无道,诛暴秦()(6)人道是,三国周郎赤壁()(7)臣之所好者道也()(8)道不同,不相为谋()(9)闻操已向荆州,晨夜兼道() 10.度dù(1)吾忘持度()(2)生之有时,而用之亡度()(3)内立法度,务耕织()(4)常有大度()(5)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度()(6)崔九堂前几度闻()(7)春风不度玉门关()(8)又于关辅诸州,纳钱度道士僧尼万人()duó(9)予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲()(10)寸而度之,至丈必差()(11)度我至军中,公乃入()(12)度义后动()四、文言文翻译:1.官人疑策爱也,秘之。

误:喜欢正:吝啬译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来。

5.齐孝公伐我北鄙。

误:轻视正:边境译文:齐孝公进攻我国北部边境。

8.焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。

误:免除正:(被)授职译文:刘焕刚被授职市令,拜访同乡吏部侍郎石琚。

7.尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。

误:生病正:担心,忧虑译文:尧的百姓担心水患,因而在水上筑巢,这就是避免灾害的巢。

学而不思则罔,思而不学则殆。

(《论语•为政》)——只学习不思考就会迷惑,只思考而不学习就会精神疲倦。

五、阅读下面文言文,完成后面的题目。

赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。

尝与其.父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。

括母问奢其.故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。

使赵不将括即也,若必将之,破赵军者必括也。

”及括将行,其.母上书言于王曰:“括不可使将。

”赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。

秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。

四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。

括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。

31、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)A.兵,死地也。

(用兵)B.以天下莫能当(抵挡)C.括母问奢其故(缘故)D.赵括既代廉颇(随即、立刻)解析:选B。

B项“当”是“赶得上”。

其余三项均正确。

32、(拓展题)下列各句中“其”字的意义和用法不.相同的一项是()A.尝与其.父奢言兵事B.括母问奢其.故C.其.母上书言于王曰D.分断其.军为二解析:选B。

B项“其”是代词“其中的”。

其余三项均为代词“他的”。

33、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)使赵不将括即也,若必将之,破赵军者必括也翻译:(2)四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。

翻译:参考译文:赵括从年少时就学习兵法,同人家谈论军事,自以为天下的人都赶不上他。

有一次同他父亲赵奢讨论起来,他父亲都驳不倒他,然而他父亲并不认为好。

他母亲就问赵奢其中的缘故,赵奢说:“用兵是危险的事情,他看得太容易了。

赵国将来不用他作大将倒也罢了,如果用他作大将,使赵军失败的一定是他。

”等到赵括要统兵出发了,他的母亲就上书给赵王说:“赵括不可作大将。

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