五年级数学真分数和假分数练习题(汇编)
真分数和假分数练习题
真分数和假分数练习题一、选择题1. 下列分数中，哪个是真分数？A. 5/4B. 3/3C. 2/5D. 7/62. 下列分数中，哪个是假分数？A. 1/2B. 4/4C. 3/5D. 2/3A. 2/2B. 3/3C. 4/44. 下列哪个分数等于1/2？A. 2/4B. 3/6C. 4/8二、填空题1. 分子小于分母的分数是______。
2. 分子大于或等于分母的分数是______。
3. 真分数的值小于______。
4. 假分数的值大于或等于______。
三、判断题1. 所有的真分数都小于1。
（）2. 所有的假分数都大于1。
（）3. 真分数和假分数的分子一定小于分母。
（）4. 假分数可以表示整数或带分数。
（）四、简答题1. 请举例说明一个真分数。
2. 请举例说明一个假分数。
3. 如何将一个假分数转换为带分数？4. 如何将一个带分数转换为假分数？五、应用题1. 小明有5个苹果，他将其中的2个分给了小红，请用分数表示小明分给小红的苹果占总数的比例。
2. 小华有8块巧克力，他吃掉了其中的5块，请用分数表示小华吃掉的巧克力占总数的比例。
3. 一个班级有40人，其中有25人是女生，请用分数表示女生占班级总人数的比例。
4. 一箱橙子共有60个，已经吃掉了48个，请用分数表示已经吃掉的橙子占整箱橙子的比例。
六、计算题a) 3/8b) 5/12c) 7/10a) 13/4b) 9/5c) 17/8a) 0.25b) 0.6c) 0.75a) 8/12b) 15/20c) 18/24七、比较题1. 比较 4/5 和 7/10 的大小，并说明理由。
2. 比较 5/6 和 10/12 的大小，并说明理由。
3. 比较 3/4 和 2/3 的大小，并说明理由。
4. 比较 9/8 和 11/10 的大小，并说明理由。
八、改错题1. 小刚认为 4/5 大于 1，请指出他的错误，并给出正确答案。
2. 小李认为 7/8 小于 1/2，请指出她的错误，并给出正确答案。
第四单元《真分数和假分数》(单元测试)五年级下册数学苏教版
《真分数和假分数综合练习1》1.填一填。
（1）87的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位，所得的结果是最小的质数。
（2）分母是8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
（3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
34○54 1○1313 67○43 215○3 0.45○52 85○0.65 1.25○311 2.45○2092 （4）把下面的假分数化成带分数或整数。
950＝（ ） 1243＝（ ） 1530＝（ ） 215＝（ ） 58＝（ ） 721＝（ ） 2.判断题。
（1）真分数都比1小，假分数都比1大。
（ ） （2）假分数的分子都比分母大。
（ ）（3）一个蛋糕，淘气一口气吃了它的43。
（ ） 3.选择题。
（1）如果15A是假分数，那么A 最大是（ ）；如果是真分数，那么A 最小是（ ）。
A.14B.15C.16 （2）如果8X 是假分数，那么8X 的值一定（ ）1。
A.小于 B.等于 C.小于或等于（3）分数单位是1m的最小假分数与最大真分数的差是（ ）。
A.1 B.1mC.21m m －4.按要求完成表格。
用整数表示用小数表示 用分数表示 15分（ ）时 （ ）时 （ ）平方厘米0.8平方分米 （ ）平方分米 （ ）千克（ ）吨 25吨 5.按要求填空。
（1）当7A 是真分数时，A 是（ ）。
（2）当7A 是假分数时，A 是（ ）。
（3）当7A ＝1时A 是（ ）。
（4）当7A ＝0时，A 是（ ）。
（5）当7A 是最小的质数时，A 是（ ）。
6.在直线上面的□里填分数，在直线下面的□里填小数。
（8分）7.在200米跑步比赛中，明明用了45秒，君君用了0.8分，亮亮用了32分，谁跑得最快？谁跑得最慢？8.下图是五年级4个班人数的统计图。
①五（1）班人数是五（2）班人数的）（）（ 。
②五（4）班人数是五（1）班人数的）（）（ 。
五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标(含答案)
五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标（含答案）《真分数与假分数》同步练习一、单选题1.要使是假分数是真分数x就是（）A. 6B. 7C. 82.把3化成分母是4的假分数是（）A. B. C.3.如果是假分数，是真分数，那么x应（）A. =4B. =5C. ＞44.化成带分数是（）A. 6B. 5C. 45.一个分数，它的分子除以分母商1余1，这个分数是（）A. 真分数B. 假分数C. 带分数D. 无法确定6.若可以化成带分数，则（）A. a＞bB. a＜bC. a=b7.分子是5的假分数有（）个。
A. 3B. 4C. 5D. 68.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）A. 假分数B. 带分数C. 真分数D. 整数9.5里面有20个（）A. B. C. D.10.分数单位是的真分数有（）个。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）。
A. 都是质数B. 是相邻的自然数级C. 是互质数13.小于而大于的分数（）A. 有1个B. 有2个C. 有无数个14.分子相同的分数（）A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同15.在、、三个分数中，最大的分数是（）A. B. C.16.真分数一定（），假分数一定（）A. 大于1；大于1。
B. 小于1；等于1。
C. 小于1；大于1或等于1。
D. 小于1；大于2。
17.Ｘ是自然数，如果是假分数，是真分数，那么Ｘ（）。
A. ＜5B. ＞5C. ＝518.的分数单位是，它有（）个这样的分数单位。
A. B. 6 C. 27 D. 2519.把假分数化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。
A. 先约简再化成带分数B. 先化成带分数再把分数部分约间C. 都可以，结果一样。
小学五年级数学下册《真分数和假分数》练习题
作业（真分数和假分数）
班级： 姓名： 成绩：
一、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”
二、填空
1．分母是5的真分数一共有（ ）个，分别是（ ）。
2．当a ＝（ ）时，分数 5a 没有意义．
3．在
中，假分数有（ ），其中（ ）
能化成整数．
4．自然数a 和b ，当a （ ）b 时，a b 是真分数，当a （ ）b 时， a b 是假
分数；当a （ ）b 时，a b ＝1 ．
5． 6．把下面直线上的点用分数表示出来．
7、一盒巧克力有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（ ）。
把这盒巧克力平均分给4人，每人分到的是这盒巧克力的（ ），每人分到（ ）块。
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．两个分数，分数单位大的分数较大．（ ）
2．带分数比假分数大．（ ）
3．a 3 是真分数，那么a ＜3．（ ）
4．b 5 是假分数，那么b ＞5．（ ）
5．8a 是能化成整数的假分数，那么a 是8的因数．（ ）
四、把下列假分数化成整数或带分数
4115 = 369 = 653 = 3417 =
559 = 124 = 257 = 264 =
五、把下列各数化成假分数
134 = 223 = 234 = 378 =
249 = 413 = 713 = 314
= 六、应用题
1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？。
【新】五年级下册数学《真分数、假分数、带分数》练习题 冀教版 (含答案)
《真分数、假分数、带分数》习题
【基础题】
1.用分数表示出各图的涂色部分。
2.填空题。
(1)分数单位是的真分数有( )。
(2)分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。
(3)读作( ),八分之十五写作( )。
(4)6
11读作：（ ），（ ）是整数部分，（ ）是分数部分。
3.写出分母是5的最小真分数和最大真分数。
4. 把51、218、2325、109、311、65、27、66、212填在合适的位置。
真分数：
假分数：
带分数：
【提高题】
按要求写数。
（1）写出5个分母为7的真分数。
（2）写出5个分母为5的假分数。
（3）写出4个整数部分为5的带分数。
【拓展题】
一个分数的分子与分母的和是30，若分子减去2，这个分数就等于1，这个分数是多少？
答案：
1.基础题： (1)、2
2.（1)、、、
(2)
(3)四分之五
1
（4）一又六分之一，1，
6
3.51、54
4.真分数：51、
218、109、65、 假分数：2325、27、66 带分数：311、212 提高题：
71、72、73、74、75等 拓展题：
1416。
真分数、假分数和带分数重点内容及习题
真分数和假分数、带分数1、真分数：分子比分母小的分数叫真分数。
真分数<1。
2、假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。
假分数≥13、带分数：带分数由整数和真分数组成的分数。
带分数＞14、真分数＜1≤假分数 真分数＜1＜带分数6、假分数与整数、带分数的互化（1）假分数化为整数或带分数，用分子÷分母，商作整数,余数作分子，如：105 ＝10÷5＝2 ; 215＝21÷5＝4…1＝415（2）整数化为假分数，用整数乘以分母得到分子 如：2＝84, 2×4＝8作分子 （3）带分数化为假分数，用整数乘以分母加分子，得数就是假分数的分子，分母不变，如：515 ＝265,5×5＋1＝26 （4）1等于任何分子和分母相同的分数。
如：1＝11 ＝22 ＝33 ……＝100100…… 课堂练习：1、分子比分母小的分数叫做______________，______________分数小于1。
2、把假分数化成带分数，要用___________去除___________，如果能整除的，所得的商就是____________；不能整除的，商就是带分数的____________，余数是分数部分的____________，分母____________。
3、415读作____________，它的分数单位是_____________。
4、判断题 1.分子比分母大的分数叫做假分数，假分数都比1小。
（ ）2.小于 89 的真分数只有8个，大于 89的假分数只有一个。
3.419 的分数单位是19，它有9个这样的单位。
（ ） 5、在 4x里，当x 是 ________ 时，这个分数等于4；当x 是 ________ 时，这个分数等于1 6、89是 ____分数，它的分数单位是____，它有____个这样的分数单位，给它的分子加上1，它是___ 分数，分数单位是____ ，有 ____ 个这样的分数单位。
人教版小学数学五年级下册4.2《真分数和假分数》同步练习(含答案解析)
4.2《真分数和假分数》同步练习基础知识达标一、填空题.1.8个组成的分数是________，它比1________，是________分数．2.分数单位是的最大真分数是________。
3.分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________。
4.分母是8的所有最简真分数的和是________。
5.分数，当ａ＝________时，它是最大的真分数；当ａ＝________时，它是最小的假分数。
二、单选题.1.5里面有20个（）A. B. C. D.2.要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）A. 3B. 4C. 5D. 63.小于而大于的分数（）A. 有1个B. 有2个C. 有无数个4.分子相同的分数（）。
A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同三、判断题.1.分子是分母倍数的假分数都能化成整数。
( )2.带分数比假分数大。
( )3.一个数（0除外）乘一个真分数所得的积小于这个数。
( )四、分类.（共1题；共2分）真分数________假分数________五、把下列假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。
1 4 7综合能力运用六、一个带分数，它的整数部分是最小的合数，分数部分的分子是最小的质数，它的分数单位是，这个带分数是多少，这个带分数化成假分数是多少？七、选择下列的数作分子或分母组成分数，写出10个，并将其分类。
我组成的分数：我来分类：答案解析部分一、填空题1.【答案】；大；假【考点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解：8个这样的分数单位就是，8大于7，它比1大，是假分数.故答案为：；大；假【分析】根据分数单位的个数确定分子，分数的分子大于分母，分数一定大于1；分子大于或等于分母的分数是假分数.2.【答案】【考点】分数的大小比较【解析】【分析】把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数，叫做分数单位。
人教版数学五年级下册真分数和假分数课后练习精选(含答案)1
人教版数学五年级下册真分数和假分数课后练习精选（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个最简真分数，如果分子与分母的和是9，那么这样的最简真分数有（ ）个． A ．4 B ．3 C ．2 D ．1【答案】B2．359化成带分数后分子是（ ）。
A ．32B ．9C ．5【答案】A3．要使x 6是假分数，x 7是真分数，x 应该是（ ）。
A ．5B ．6C ．7D ．0【答案】B4．在12、23、79和1113这四个分数中，分数单位最小的一个是（ ） A ．12 B ．23 C ．79 D ．1113【答案】D5．要使9a是假分数，10a是真分数，a 就应该是（ ）A ．9B ．10C ．8【答案】A6．分子除以分母商1余1．这个分数是（ ）A ．真分数B ．假分数C ．最简分数【答案】B7．要使是真分数，是假分数，则x 应是（ ）。
A ．7或8B ．8C ．9或7【答案】AA．小于9 B．大于9 C．等于9 D．大于等于9【答案】A9．如果是真分数，则a（）。
A．小于8 B．等于8 C．大于8【答案】C二、填空题10．分数单位是的所有最简真分数的和是_____．【答案】211．2化成假分数是（____），它的分数单位是（____），它有（____）个这样的分数单位．【答案】1212．在下图的方框中填适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．【答案】13．分数单位是19的最小真分数是（_______），最小假分数是（______）。
最大真分数是（_______），最小带分数是（______）。
【答案】19998911914．367的分数单位是()()，它含有个这样的分数单位．【答案】172715．如图，把一个圆看作单位“1”，图中阴影部分用________表示，化成带分数是________。
【答案】16．把33 4的商用带分数表示为___________；【答案】1 8 417．分解素因数：72＝_______．【答案】2×2×2×3×318．用分数表示下面各图中的涂色部分。
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真分数和假分数练习题
一、填空
1．分母是5的真分数一共有（）个。
2．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．
3．当a＝（）时，分数没有意义。
4．在中，假分数有（），其中（）能化成整数。
5．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 。
6．
7．把下面直线上的点用分数表示出来．
8.的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．真分数都小于1，假分数都大于1．（）
2．两个分数，分数单位大的分数较大。
（）
3．带分数比假分数大。
（）
4．是真分数，那么a＜3。
（）
5．是假分数，那么b＞5。
（）
6．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数。
（）
三、选择题
1．分子是5的假分数有（）个．
①3 ②4 ③5 ④6
2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．
①假分数②带分数③真分数④整数3．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）
①3 ②4 ③5 ④6
四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”
1．
2．
五、把下列假分数化成整数或带分数
六、把下列各数化成假分数。