服装心理学

服装心理学笔记第一章第一节服装心理学得研究内容与意义-一、服装得基本概念➣服装就是指任何附着于人体且具体可见或物质化得物体➣服装心理学就是研究人类服装行为中心理得发生与发展规律得科学➣服装行为就是指任何以服装为背景或手段得行为-二、服装心理学得研究范畴从研究对象划分：◎文化因素与服装得关系◎社会因素与服装得关系◎心理因素与服装得关系-三、服装心理学得研究历史➣ 20世纪30年代美国得心理学家首先对人类着装行为得动机产生兴趣，并开展了一系列卓有成效得研究。

主要得代表作有伊丽莎白赫洛克得“服装心理学”（1929年），弗龙格得“衣服心理学”（1930）。

➣日本研究心理学始至上世纪80年代，其主要成果就是：一就是服装得所属范畴研究；二就是服装心理学得社会价值得研究；三就是服装心理学得研究方法得探讨；四就是服装心理学得教育问题。

➣中国在上世纪80年代初开始注意到研究着装心理，现在仍处于零散得，未成体系得探索阶段。

-四、服装心理学得意义◎增加专业心理学研究得门类◎为服装学科增加理论知识◎为服装设计提供理论依据◎解读服装语言◎研究服装得社会化作用第二节服装心理学得一般研究方法-一、服装心理学得研究步骤1、提出问题2、查阅资料3、形成假设4、制定研究方法5、收集数据与材料6、数据与资料得处理7、结果分析8、得出结论-二、服装心理学得一般研究方法观察法（一）基本概念：在日常生活条件下，通过对试者得服装行为观察，了解服装心理活动方法。

（二）分类1、根据情境得不同：自然观察法与控制观察法2、根据观察手段得不同：直接观察与间接观察3、根据观察记录方法得不同：事件记录观察法与范畴观察法4、根据观察者就是否参与（三）观察法得优缺点优点1、可以观察到被试得自然状态下得行为表现，获得得结果比较真实。

2、可以在当时实地观察记录到行为得发生、发展，能够把握当时得全面情况，特殊得气氛与情境。

缺点1、研究者处于被动得地位，往往难以观察到研究所需要得行为，收集资料较费时。

2、观察所获得得结果只能说明“就是什么”，而不能解释“为什么”，因此，观察法所发现得问题，还需配合其她研究方法进行研究，才能解决问题。

实验法（一）基本概念➣实验法就是指在人为有目得得条件下，主动地控制与改变自变量，使被试产生所要研究得某种心理现象，研究观察，测量因变量，找出自变量与因变量得关系，从而揭示服装行为与主体得心理反应规律以及影响因素➣自变量：实验中所要改变得因素或条件➣因变量：实验中所要得到得心理反应➣无关变量（干扰变量）：实验中需要加以控制保持不变或需要消除因素（二）分类➣实验室实验法➣自然实验法（三）实验法得优缺点优点1、实验法得主动性比较其她研究方法明显优越2、由于实验得严格控制，可能获得比较精确得研究结果3、有助于发现时间得因果关系，并可以对实验结果进行反复验证缺点：被试者处于试验得情境中，容易受到干扰而影响试验结果得客观性问卷法（一）基本概念：利用被试者对“问卷”所做得回答，搜集心理学经验事实得方法。

（二）分类：问卷式调查法根据其所提供回答方式得不同可分为开放式问卷与封闭式问卷。

（三）问卷法得优缺点➣优点：能在短时间内调查很多研究对象，取得大量资料能对资料进行数量化处理，经济省时。

➣缺点：被调查者由于各种原因可能对问题作出虚假或错误得回答；只能收集到问卷限定范围内得有关信息。

比较分析法：将某一服装心理事实与其她服装心理事实进行比较，找出她们之间得相似与差异性，揭示其内在规律。

（重点）复习题：服装及服装心理学得基本概念服装心理学得研究步骤服装心理学常用得研究方法及其她有缺点第二章服装得起源与着装动机第一节服装得起源-服装起源学说◎保护说：1、适应环境 2、保护身体 3、驱邪避安（护符说）◎装饰说：1、象征说 2、审美说 3、性差说（吸引异性）◎羞耻说◎学习认知说第二节需要与动机一、需要（一）、含义：需要就是人为了延续与发展生命及实现自主目得，对相关条件得一种要求或欲望（二）需要在人心理活动中得作用➣需要对人情绪得影响➣需要对人态度对影响➣需要对人认识水平得影响态度得基本概念（168页）➣态度就是人们对外界事物反应得一种心理倾向➣态度就是人们一种内在心理体验，它通过人们得语言、表情、动作等表现出来➣态度就是由认知因素、情感因素与行为倾向三个部分构成需要得分类➣按照需要得起源分为自然需要与社会需要➣按照指定得对象分为物质需要与精神需要➣马斯洛得需要层次论1、内容（169页）➣生理需要：维持个体生存与群体发展得一种基本需要，如对食物、水、空气、温度、性等需要。

马洛斯认为生理需要就是所有需要中应最先满足得需要。

➣安全需要：在生理需要获得相对满足后，就会出现安全需要，表现为人希望生活在一个安全得、有秩序得环境中，有稳定得生活与工作保障。

安全需要如果得不到满足，人就会产生威胁感与恐惧感。

➣归属与爱得需要：假如一个人得生理需要与安全需要都很好地满足了，就会产生爱、感情与归属得需要。

表现为人们希望得群体中情感融洽或保持友谊与忠诚，渴望得到爱情，希望归属于一个群体，成为其中一员。

➣尊重得需要：人都有自尊与希望获得她人尊重得需要，希望个人能力与成就得到社会得认可。

尊重得需要得到满足，可以增加自信心与自我概念。

➣自我实现得需要：当上述几种需要基本满足后，人们便会产生自我实现得需要，表现为希望最大限度得发挥自己能力得需要或潜能得愿望，希望实现自己得理想与抱负。

2、需要层次性➣高级需要出现前，必需先满足低级需要➣需要就是随着成长逐渐出现得➣越高级得需要得到满足越困难二、动机（172页）（一）含义：愿意就是指引起动作，心理学中把推动人去从事某种事物活动，达到某种目得，并引起活动满足一定需要得意图，愿望与信念称为动机。

（二）动机得特征➣启动性：唤起与引发个体行为，驱使个体产生某种行为➣选择性：选择行为得方向➣强化性：控制与调节行为得变动、加强、维持与终止（三）动机得分类（172页）➣根据动机在消费者行为活动中得作用分为主导动机与辅助动机➣根据动机得性质分为本能动机、心理动机、社会动机（四）动机与行为得关系➣同一动机可激发不同行为➣同一行为也可以由不同动机驱使得（五）动机冲突1动机冲突得类型➣双趋冲突：相互冲突得两个动机都就是积极得动机，想同时达到，又不能同时达到。

➣双避冲突：相互冲突得动机都就是消极得动机，都就是回避，但必须取一➣趋避冲突：相互冲突得两个动机一个消极得一个积极得，两个动机指向同一行为。

2、解决动机冲突得方法➣内部入手：即自我调节，强化一方，弱化一方➣外部入手：借助别人得力量，来帮助自己三、需要与动机得关系（174页）第三节着装动机一、着装动机分析➣生理学分析➣学习得观点➣认知得观点➣社会学观点二、常见得着装动机➣防护心理➣羞耻心理➣爱美心理➣炫耀心理➣流行心理常见得服装消费心理动机（174页）➣求实动机：以价廉物美为中心，非常注重服装得款式与价格，更多考虑服装得实用性及穿着效果。

➣求廉动机：消费者在购买服装时比较注重服装得价格，极少考虑服装得流行趋势及时尚性，这种动机往往出现在只具备低级需要得低收入阶层得消费者中，她们从经济得角度，更多关注服装得实用性与服装得价格。

➣求新动机：追求服装款式、品种、花色、面料与规格得新颖，紧跟时尚，具有追求流行得特点。

➣求名动机：追求服装得品牌，以显示个人得社会角色、经济实力、身份地位，为求得心理需要得满足，可一掷千金，我国目前得“小资”（指收入较高得白领与金领层阶）白领阶层服装得消费就就是这个动机。

➣求美动机：追求服装得审美艺术价值，注重服装得造型、穿着人体后得艺术效果以及由此所表现得美得艺术境界。

这种求美得动机也很广泛，如有得追求服装展示人体得曲线美；有得追求服装“标新”得款式美；有得追求服装展示身份高贵得价值美等。

➣模仿动机➣求速动机（重点）复习题：➣动机与需要得基本概念➣需要层次论➣常见得着装动机➣常见得服装消费动机第三章个性自我意识服装第一节个性与服装行为一、个性（一）含义：个性也称为人格、就是个体与环境交互作用得过程中所形成得一种身心组织，就是一个人不同于她人得全部心里特征得总与，包括动机、兴趣、态度、性向、能力、外形、生理等方面1、希波克拉特得气质类型说胆汁质：精力旺盛，行为坚决，果断；反应迅速，理解东西快，但不细心，准确性差；热情直爽，内心明显外露；情绪发展快而强制，易于冲动，难于克制，但持续时间不长。

多血质：活泼好动，容易适应环境，善于交际，对人热情；接受新事物快，但印象不很深刻，注意易于转移；情绪易于发生，也易于改变，内心显露。

黏液质：安静稳重，思维，语言，动作迟缓，做事有条不紊；情绪稳定，但难以转移；内心不易外露，善于克制自己；沉默寡言，交际适度。

抑郁质：动作缓慢，心思敏感，善于觉察别人不易发现得细节；情感细腻，深刻而持久，但难于外露；行为孤僻，乐于独处，不善于交际，拘谨，胆小。

2、向性类型说外向型：活泼，开朗，爱交际，待人热情，诚恳，随与，适应环境得能力较强，但比较轻率，不拘泥于小事缺乏自我分析与自我批评。

内向型：感情比较深沉，待人接物小心谨慎，喜欢单独工作；她们爱思考，常因过分担心缺乏决断力；她们有自我分析与自我批评得精神，但对新环境得适应不够灵活3、艾森克得人格纬度理论三、个性与服装行为得关系1、服装行为就是个性得内容之一2、个性对服装行为具有制约作用3、服装行为对个性形成具有影响作用第二节自我意识与服装一、自我意识得含义（第84页）自我意识也称为自我，指对自己存在得觉察，即认识自己得一切，包括认识自己得生理状况（如身高、体重、形态等）心理特征（如兴趣爱好、能力、性格、气质等）以及自己与她人得关系（日自己与周围人们相处得关系，自己在集体中得位置与作用等）自我认知：属自我意识得认知成分、表现为自我感觉自我观察自我图式自我概念、自我评价等。

自我检验：属自我意识得情感成分，表现为自尊、自信、内疚、自豪感、成功感等自我调节：属自我意识得意志成分，表现为自制、自主、自我监督、自我控制、自我教育等。

（三）自我意识得构成1、生理自我2、社会自我3、心理自我二、自我意识得形成（第86页）（一）、按照社会准则来判断、评价（二）、不断与她人比较形成（三）、她人对自己得评价三、自我概念与服装行为（一）概念：个人心目中对自己得印象包括对自己存在得认识、以及对个人身体能力、性格态度、思想等方面得认识（二）自我概念与服装行为现实得自我概念理想得自我概念四、自我评价与服装行为（一）概念自我评价就是指个体对自我得分析、判断（二）自我评价得形成与服装1、她人得反应2、社会得比较3、认知得协调（三）服装自我评价➣生理自我评价：对着装载体得生理条件得评价➣社会自我评价对自己职业得正确认知与评价对自己身份与社会地位得评价对自身所处文化环境得评价对自身角色与角色变化得正确认知➣心理自我评价：对着装者精神状态、心理状态等等人知与评价五、自我防御机制（一）概念也称心理防御机制，就是指个体得生活中习得得某些应付挫折得反应方式，其目得在于减轻压力，消除焦虑，更好得适应环境。