新时代高校研究生思想政治教育工作方法探析
新时代高校研究生思想政治教育工作方法探析
作者：陈俊春闻优瑜王碧浪
来源：《智富时代》2019年第03期
【摘要】随着经济发展、科技进步，知识经济时代的到来对教育提出了新的挑战。
在这一背景下，我国作出了优先发展教育、全面推进素质教育等重大部署。
高校思想政治教育工作立足于从“培养什么人、如何培养人”这个根本问题出发，努力让学生实现德才兼备、全面发展。
本文尝试在新时代背景下对高校研究生思想政治教育工作方法做一探析。
【关键词】思想政治教育；高校；研究生
当前，中国特色社会主义进入了新时代，这不仅是中国特色社会主义的历史跃升，更是开启了中国特色社会主义新征程，对高校思想政治教育工作提出了更高的要求，也是高校研究生思想政治教育工作的新起点。
一、高校研究生思想政治教育工作的新时代
习近平同志在2018年召开的全国教育大会上指出，教育是国之大计，“培养什么人”是教育的首要问题。
党的十九大指出，新时代中国特色社会主义要根据新的实践对教育作出分析与指导。
在高等教育层面，世界一流大学和一流学科建设是我国为实现从高等教育大国向高等教育强国转变所作出的新部署和新实践。
2017年《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》将高水平学科作为“双一流”遴选的重要条件，并首先提及了人才培养和科学研究方面的具体要求。
而研究生教育作为高等教育的最高层次，不但为我国社会主义现代化建设输送了拔尖创新人才，也直接为学科科研和教学积聚了勃发的力量。
因此，高校研究生思想政治教育工作在新时代有着十分重要的意义，需要进一步完善创新以提升科学性和前瞻性，适应新时代中国特色社会主义发展需要。
二、高校研究生思想政治教育工作的现实挑战
与高校本专科思想政治教育工作相比，当前我国高校研究生思想政治教育工作总体起步较晚、相关体系仍不完善、体制机制尚未成熟、投入存在限制，而相应的现实情况不断发展变化，对其提出了诸多挑战。
（一）研究生总体规模不断扩大
据《2018年全国研究生招生数据调查报告》显示，我国研究生招生规模总体不断增长。
与我国高考报名人数在2008年达到历史顶峰后出现下降然后趋稳的情况相比，研究生总体规模的扩张将为高校研究生思想政治教育工作带来更多的变数，并相应地提出更高的要求。
（二）研究生群体结构复杂多样
一方面，在年龄结构上相较于本专科生，研究生群体总体年龄更高、跨度更大，这使得其在学业、就业等方面所面临的压力更大，在经济、婚恋、生育等方面产生问题的概率和范围也更大。
另一方面，研究生总体规模的扩张必然带来研究生群体结构的新变化，如攻读专业学位研究生、在职非全日制研究生、国际研究生等数量的增加，与之相应的问题也随之复杂多样化。
（三）研究生群体组织分散性明显
陈讯等在探讨学习型组织理论在研究生思想政治教育中的应用时指出，研究生群体在学习、生活等方面面临地域上的分散性，从而导致研究生班级观念淡薄、集体意识缺乏。
从研究生群体的特征来看，这样的分散性显著且必然。
与本专科生相比，研究生群体更为成熟，其在学习、生活、思想上的独立性更为明显。
同时，以导师科研为中心的学习方式，必然会造成研究生群体在地域上的分离和心理上的弱归属状态。
（四）研究生思政教育机制尚不健全
虽然《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》已经指出，高校要建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、研究生自我教育的领导体制和工作机制。
但在实践过程中工作机制的完善仍有很长的路要走，尤其是导师参与研究生思政教育的机制完善。
赵军伟和孙晓琼指出，当前研究生导师往往对研究生学术较为关注，在研究生思政教育上的潜力仍有待挖掘。
三、高校研究生思想政治教育工作方法的新思考
新时代高校研究生思想政治教育工作方法应该立足于研究生思想政治教育工作的实际，牢记使命、直面挑战，通过明确高校研究生思想政治教育的目标和障碍，理清工作思路和内容，积极应对研究生总体规模扩张、结构复杂多样、群体组织分散、思政教育机制尚不健全、网络平台蓬勃发展等所带来的挑战。
（一）指导原则：以学生为中心、以时代为背景
习近平同志指出，思想政治工作从根本上来说是做人的工作。
因此新时代高校研究生思想政治工作方法也必须以学生为中心，根据学生的主观和客观需要为学生提供服务，重视学生的参与感与获得感，让学生能够将其所学付诸实践、在实践中感悟提升、以自身提升辐射周边。
其次新时代高校研究生思想政治教育工作也强调时代性。
个人的发展必然是与时代发展紧密结
合的，因而高校研究生思想政治教育要引导学生认识时代、认识世界、认识中国，让学生在时代的潮流中找准自己的位置和方向，激扬青春、与时俱进、奋勇前行。
（二）新时代高校研究生思想政治教育工作方法的新路径
教育是研究生思想政治教育的核心。
在传统的中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系理论教育基础上，尤其要注重融教育于管理之中。
此外，把解决实际问题同解决思想问题结合起来，建立教育、管理、服务相结合的研究生思想政治教育模式。
同时应重视现代化思想政治教育载体的作用，比如微信、微博甚至段视频等，通过新载体引导硏究生关注热点，创造性地运用网络平台开展思想政治教育，进一步开发和拓展思政工作者的思路和能力。
四、结语
纵观高校研究生思想政治教育工作，虽然起步较晚、机制尚未成熟、也面临不少挑战，但在全社会的逐步重视和相关工作者的积极探讨中，新时代高校研究生思想政治教育必将越来越好，切实地为研究生教育注入强劲的能量。
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新时代创新高校思想政治教育教学的路径研究
新时代创新高校思想政治教育教学的路径研究随着时代的发展和社会的进步，高校思想政治教育的内容和形式也需要与时俱进，以适应新时代的需求。
在新时代，高校思想政治教育教学应当注重培养学生的思想道德素养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生的创新精神和实践能力。
本文将探讨新时代创新高校思想政治教育教学的路径研究。
一、强化实践教学实践教学是高校思想政治教育教学的关键环节。
在新时代，高校思想政治教育教学应注重将学生的思想政治素养融入实践活动中。
通过开展社会实践、志愿服务、校园文化活动等形式，让学生在实践中感悟思想政治教育的重要性，增强国家意识和社会责任感。
实践教学也可以激发学生的创新意识和实践能力，培养学生的自主学习和问题解决能力。
二、开展多样化的教学方式新时代的高校思想政治教育教学应注重开展多样化的教学方式，适应学生的多样化需求。
除了传统的课堂授课，还可以通过讲座、讨论、小组合作学习、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣，增强学习的针对性和有效性。
教学内容也应注重问题导向，引导学生主动思考和独立思考，培养学生的批判性思维和创新能力。
三、注重培养学生的创新精神新时代的高校思想政治教育教学应注重培养学生的创新精神。
通过教学内容的设计和教学方法的选择，引导学生掌握科学的方法和严谨的思维，培养学生的创新意识和创新能力。
还可以开展创新创业教育，引导学生积极参与创新创业活动，培养学生的创新创业精神。
四、加强师资队伍建设新时代的高校思想政治教育教学需要建立一支高素质的师资队伍。
教师应具有扎实的思想政治理论基础，具有较强的实践经验和教学能力。
还需要教师不断提高自身的业务水平，积极参与教育教学改革和学科建设，与时俱进地更新教学理念和方法。
五、推进信息化教学新时代的高校思想政治教育教学应推进信息化教学。
通过利用现代化的教学技术和手段，搭建教学资源共享平台，开发多媒体教学课件和网络教学平台，提供个性化的学习资源和服务。
新时代高校思想政治工作存在的问题及对策研究
新时代高校思想政治工作存在的问题及对策研究随着新时代的到来，高校思想政治工作也面临着新的问题和挑战。
本文将围绕高校思想政治工作的问题展开探讨，并提出相应的对策。
一、问题的存在1. 治理结构不完善在高校中，思想政治工作的治理结构比较分散，各部门间存在相互重叠、相互独立的现象。
这导致思想政治工作的统筹难度增加，难以落实工作任务。
2.制度建设不完善高校思想政治工作的一些制度建设存在不完善的情况。
例如，少数领导干部对思想政治工作的重视程度不够，导致制度的推行难度较大，不能真正落实到具体的工作中。
3. 对工作的认识差异较大在高校内部，各部门对思想政治工作的认识和理解存在较大的差异。
有些部门认为思想政治工作只是一项形式上的“政治任务”，并没有真正地把它融入到自己的日常工作之中。
4. 整体工作水平有待提高尽管各高校在思想政治工作方面都进行了一定的尝试和探索，但整体工作水平仍然有待提高。
一些教学经验不足的年轻教师在思想政治教育方面缺乏方法和经验，对学生的思想教育存在缺失。
二、对策1.加强沟通与协调高校应建立起科学合理的思想政治工作治理结构，加强各部门之间的沟通和协调，消除重叠和独立。
加强管理平台的建设，实现思想政治教育的互联互通。
高校应加强思想政治工作的制度建设，形成完善的管理制度和运行机制。
落实使用专门经费，明确工作职责和工作要求，确保制度的落实。
同时，加强宣传和教育，提高领导干部对思想政治工作的认识。
3.统一认识，贯彻落实高校应加强思想政治工作的统筹认识，在各个部门间形成统一的认识。
治理机构应向中心化方向发展，在思想政治教育方面加强制度建设和管理工作，贯彻整体推进。
高校应加强年轻教师的思想政治培训和教育活动，并颁布惩罚措施对不遵守思想教育要求的学生进行惩罚。
并且，加强对学生科学发展的教育，提高整体思想水平和素质。
三、结论高校思想政治工作的发展离不开制度体系和治理结构的支撑，以及各部门之间的协调和合作。
高校应积极探索出适合自己的思想政治工作模式，加强年轻教师和学生的思想教育和培训，使思想政治工作成为高校发展的重要支撑。
新时代高校思想政治工作存在的问题及对策研究
新时代高校思想政治工作存在的问题及对策研究随着中国特色社会主义事业不断发展，高校思想政治工作在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的过程中发挥着重要作用。
在新时代背景下，高校思想政治工作也面临着一些问题。
本文将从以下三个方面探讨存在的问题，并提出相应的对策。
高校思想政治工作在知识传递上存在问题。
随着互联网的快速发展，信息高度流通，学生获取知识的渠道更加多元化。
虚假信息和不当价值观念也混入其中。
传统的一刀切的教育方法已不再适用，学生需得到更加全面、科学的思想政治教育。
解决这一问题的对策是，高校应该加强师资队伍建设，提高思政课教师的综合素质和专业水平，引导他们积极探索和运用现代化的教学手段，如多媒体、互动教学等，更好地使学生获得更新、真实的知识。
高校还应建立健全信息安全管理制度，对网络上的虚假信息加以过滤和引导，提供良好的信息环境。
高校思想政治工作在理论研究上存在问题。
思想政治工作应该与时俱进，紧跟时代发展潮流，提供科学的理论指导。
在实际工作中，有的高校思想政治工作仍停留在传统的宣传教育层面，缺乏深入的理论研究和创新。
针对这一问题，高校应当加强思想政治理论研究，形成一支专业化、研究型的师资队伍。
加强高校之间的交流与合作，共同研究探讨当前和未来社会主要矛盾，分析研究大众思维的变化与发展趋势，为高校思想政治工作提供科学的理论指导。
高校还应鼓励教师和学生参与社会实践活动，不断调整思想政治工作的目标任务和实践方法。
高校思想政治工作在与学生的沟通交流上存在问题。
一些学生认为，当前的思政课教学内容过于抽象，与实际生活脱节，难以引起他们的兴趣和重视。
学生普遍反映在政治学习方面缺乏参与感和互动机会。
为了解决这个问题，高校应该更加关注学生的需求，进行精准化的思想政治工作。
与此高校可以开设一些关于公民权益、社会实践和法律知识等实用课程，通过案例分析和互动讨论，激发学生学习政治的兴趣和动力。
高校还可以组织一些实践活动，如社会调查和志愿服务，让学生亲身感受社会的现实和变革，提高他们的参与感和责任感。
谈新时期高校学生思想政治教育工作8篇
谈新时期高校学生思想政治教育工作8篇第1篇示例：随着时代的发展，高校学生思想政治教育工作也在不断创新与完善。
新时期高校学生思想政治教育工作具有重要意义，它不仅是培养学生全面发展的重要途径，更是保证社会主义建设事业顺利进行的重要保障。
本文将从几个方面对新时期高校学生思想政治教育工作进行探讨。
新时期高校学生思想政治教育工作要注重全面素质的培养。
在当代社会，学生不仅需要具备专业知识，更需要具备广泛的才能和综合素质。
高校在进行思想政治教育工作时，要注重培养学生的道德品质、思维能力、创新精神等综合素质，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
新时期高校学生思想政治教育工作要注重实践教育的重要性。
实践是检验理论的唯一标准，也是学生锻炼能力、增长知识、提高综合素质的有效途径。
高校在进行思想政治教育工作时，应注重组织学生参与社会实践活动、实习实训等实践环节，培养学生的动手能力、实践能力和团队合作能力，让他们在实践中得到锻炼和成长。
新时期高校学生思想政治教育工作要注重国际视野的拓展。
随着全球化的发展，国际交流与合作日益频繁。
高校学生应具备开放包容的国际视野，积极融入国际社会，增进对外交往和合作的能力。
高校在进行思想政治教育工作时，应重视国际化教育，开设国际课程、组织国际交流项目，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
新时期高校学生思想政治教育工作要注重个性化教育。
每个学生都是独特的个体，有不同的思想、爱好和潜力。
高校在进行思想政治教育工作时，应重视根据学生的特点和需求提供个性化的教育服务，激发他们的学习兴趣和潜能，帮助他们实现自我发展和成长。
新时期高校学生思想政治教育工作是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，具有重要的现实意义和深远的历史使命。
高校应加强对学生思想政治教育工作的重视与引导，不断创新教育理念和方法，促进学生全面发展和综合素质提升，为我国建设现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。
高校研究生思想政治教育工作新途径探究
一
、
加强高校研究生思想政治教育 的重要性
际情况， 建 立 适 合 自身 高 校 的研 究 生 思政 教 育 机制 ， 确保领导、 机 构、 人 员 三方 协 同 ， 且 条线 明确 、 责 任 到位 。 当前 ， 高校 应 加 大对 研 究生 思想 政 治教 育 的投 入 ， 保 障研 究生 思想 政 治教 育 的落实 。 高 校 可设 立 研 究 生思 想 政 治教 育 专 项课 题 ， 鼓 励 研 究 生培 养 的 负责 人 参 与 到研 究 生思 想 政治 教 育 的 研究 中 ， 从 而 切 实 找到 研究 生 思 政 教 育之 新 方法 、 新 途径 。 对 可 具 体 实施 的建议 和方 法 ， 进 一步 加 以
二、 高校研 究生思想政治教 育存在 的 问题
１ ． 高校 对 研 究 生思 想政 治教 育 的 重视 程度 不 够 。 目前 ， 大 多 数 高 校研 究生 教育 主 要注 重学 术研 究 ， 而轻 视 思想 政治 教育 。 由于 高
充分 发挥 潜力 和 才 能 ， 从 而使 思 政教 育 体现 在思 政课 堂 上 、 课 余 活 动 中以及 科学 研究 中。 ２ ． 鼓励 研 究 生主 动 参加 思 想政 治教 育 。 着 力 研究 生 的实 际 情
况， 研 究 生往 往 比本科 生 面 临更 多 的现 实压 力 。 学 校 要切 实关 心研 校整体对研究生思想政治教育的重视程度不够 ， 导致研究生的思 究 生 所 面 临 的实 际 困难 ， 所 承 受 来 自科 研 、 就业、 婚 恋 等方 面 的 心 政 教育 大 多 处在 形 式 大于 内容 、 或 可有 可 无 的状 态 之下 。 此外 ， 专 理压力。 通过开展心理健康教育活动 ， 开设心理健康教育讲座 ， 使 业 的思 政教 育人 才 缺失 、 研 究生 思政 教育 体 制不 健全 、 资 金配 备不 研 究 生正 确 面对 并处 理 自己的心 理压 力 。 与此 同时 ， 学校 需进 一 步 足等 也影 响研 究 生思 政教 育开 展 的实 际效果 。 做 好 研究 业 ２ ． 研 究 生 主体 参 与 思 想政 治教 育 的 主动 性 不 够 。 研 究 生 作 为 知识和技能 ， 通常而言， 他们对就业单位和薪资比本科生具有更高 思政教育的主体 ， 应当主动参与思政教育活动， 但 目前大部分研究 的要 求 。 高 校 研究 生 思 政条 线 工 作 者应 给 予 研究 生 正 确 的择 业 和 生并没有意识到思政教育 的重要性 ， 研究生往往认为思政教育是 就 业 引导 ， 提 高研 究生 的就业 能力 。 研 究 生思 政工 作 者需要 充 分尊 无 意义 的或者 浪 费 时 间 ， 他们 不 愿 意参 与 思政 教 育 活动 ， 由此 ， 研 重 研究 生 们 的个 性化 想法 ， 尊 重他 们 看待 事物 的不 同观点 。 加 强个 究 生 思 政 教育 收 效甚 微 。 同时 ， 由于 研究 生 思 政教 育 的 缺乏 ， 有些 性 化 的教 学 和 辅 导 ， 通 过鼓 励 他 们参 与适 合个 人 发 展 的社 团 活动 研 究 生 出现学 术造 假 、 论文 抄袭 等急 功 近利 、 缺乏诚 信 的事 件 。 或 者社 会 实践 等活 动 ， 从 而 提高 研究 生参 加思 政活 动 的积极 性 。 ３ ． 传 统 的研 究 生思 想政 治教 育 方 式有 狭 隘Ｉ 陛。 随着 社会 科 技 ３ ． 拓 宽研究生思想政 治教 育的新途径。 可利用 网络新媒体 的 的 日益进 步 ， 传 统 的研 究 生思 政教 育 的方 式也 具有 明显 的局 限性 ， 手 段 来拓 宽 研 究 生思 想 政 治教 育 的新途 径 。 由于 网络新 媒 体 的 Ｅ ｌ 例如 ： 传 统 的课 堂思 政教 学 主要 以思 政教 师授 课 为主 ， 然 而教 师单 趋发达 ， 传 统 的线 下 集 中式 的研 究生 思 政 教 育模 式 已不 能 适应 时 方 面 的灌 输很 难 保证 学 生接 受课 程 内容 的实 际效果 。 此外 ， 由于研 代 的 需求 。 考 虑到 研 究 生 由于 科研 、 实 习等 个 人安 排 时 间较 多 ， 集 究 生 大部 分 时间 由 自己独 立 支配 ， 集 中 的课 堂教 学时 间较 少 ， 再加 中性思 政 教育 难度 较 大 ， 因此 ， 高 校研 究生 思政 教 育应 考虑 推广 利 上 社会 的进一 步 开放 ， 研 究生 有很 多 机会 安排 自己的个 人 时 间 ， 因 用 网络新 媒 体 技术 的方 式 ， 采 用 微信 、 微 博 等 网络 平 台 ， 让研 究 生 此， 集 中性 的主题班 会 也难 以适 应 当下 的高校 研究 生教 育 。 随时 随地 可 以收看 、 收听 到思 政教 育 内容 ， 也 随时 随地 可 以参 与到
新时期我国高校思想政治教育工作革新思路探析
ｓｔｕｄｅｎｔ Ｐａｒｅｎｔ ｓｏｃｉｅｔｙ352高等学校是开展大学生思想政治教育工作的主要场所，它承担着为我国社会发展和现代化建设培养优秀的专业化人才，发展科学文化的重要责任。
各高校提升大学生思想政治教育工作水平，对于提高当代大学生的思想政治觉悟和思想政治修养，从而全面提升素质教育，实施科教兴国战略和人才强国战略，实现中华民族伟大复兴具有非常重要的战略意义。
1 我国高校思想政治教育工作革新的源起1.1 高校思想政治教育工作的突出地位决定了其不断革新的事实教育是立国之本，是民族振兴和社会进步的基石，高校思想政治教育工作在整个教育体系中占有突出地位。
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中规定“要把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位”。
在2016年全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，从全局和战略高度深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。
要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全过程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
随着经济社会的不断发展，各种价值观念和文化思潮大量涌入，高校教育环境日新月异，这要求对高校思想政治教育工作不断革新。
1.2 党和国家的政策要求高校思想政治教育工作进行革新党的十八大召开以来，提出的新时代发展中国社会主义思想正式登上历史舞台，成为构建“中国梦”蓝图的指导思想。
在这基础之上，十九大的顺利召开，进一步明确了新时代社会主义思想作为中国特色社会主义的重要内容，也决定其定将活跃在我国当前和今后较长一段时间的发展。
学习《十九大报告》，我们深刻的意识到，要实现中华民族伟大复兴，必须要建立符合我国先进的社会制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。
这就意味着，高校要积极完成综合道德文明的人才培养，以中华文化为精神指导，实现中国特色社会主义文化的丰厚基础，想要达成这些目标，高校要运用新理念推动高校思想政治教育革新。
新时代高校大学生思想政治教育问题探析——以青海省高校为例
27新时代高校大学生思想政治教育问题探析——以青海省高校为例文/徐国光（青海大学..青海西宁..810016）摘要：高校是整个社会体系的重要组成部分，更是构建社会主义和谐社会的重要阵地。
强化大学生思想政治教育工作，促进大学生全面和谐发展，构建和谐大学校园，是建设和谐社会的必然要求。
本文以青海省高校大学生的思想政治现状进行调研的基础上，分析了大学生思想政治状况的主流和存在的问题，提出了一些思想政治教育实效性的几点建议。
关键词：青海省 高校 大学生 思想政治 问题研究一、调研说明1.调研背景如何进一步加强青海省高校大学生的思想政治教育研究，增强思想政治教育的实效性，提高人才培养质量，为民族地区培养更多的人才是摆在我们面前的重要课题。
为了进一步提高大学生思想政治教育理论课教学的针对性和实效性，本文以青海大学、青海师范大学、青海建筑职业技术学院、西宁市城市学院、青海省警察职业技术学院为例，采取问卷调查的方法，对五所高校在籍注册的全日制大学生进行了专门调查，并结合高校思想政治教育工作实际提出了相应对策和建议。
2.调研目的大学生是一个特殊的群体，是我国人才资源的重要组成部分，加强大学生思想政治教育工作是社会主义现代化建设的任务，如何在实际教育过程中加强大学生思想政治教育的实效性，提高他们的思想境界，是我省各高校亟待解决的严峻问题。
因此，为了更好地掌握大学生的思想动态，掌握大学生思想政治状况的主流和存在的问题，寻求对大学生思想政治教育先进的管理方法，我们特此展开 调研。
3.调研方法此次调研我们采用的是现场问卷调查方式进行，我们的问卷共设置了60道题，其中包括59道选择题和1道简答题，一式350份，将所有参与学生分成7个组，一组50份，利用调研时间带着问卷对5所高校在籍注册的全日制大学生进行了专门调查，回收整理后将所有问题进行了分析、统计，得出结论和对策。
二、青海省高校大学生的思想政治现状的调查分析调查表明，目前青海省高校大学生的思想政治状况主流是好的。
新时代高校研究生思想政治教育有效途径探索研究
2022年5月第20期May 2022No.20教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM新时代高校研究生思想政治教育有效途径探索研究李 莎1a，管仪庆1a，2，郭 璇1b，海 英1a，张凌凯1a （1.新疆农业大学 a.水利与土木工程学院；b.研究生院，新疆 乌鲁木齐 830000；2.河海大学 水文水资源学院，江苏 南京 210098）［摘 要］ 研究生教育担负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。
思想政治教育是研究生教育工作的生命线，近年来随着全国高校研究生招生规模逐年增长，高校在研究生思想政治教育方面将面临更多挑战。
为全面落实高校立德树人根本任务，根据研究生思想政治教育工作存在的问题，提出加强和改进高校研究生思想政治教育工作的有效对策和建议，为党和国家培养一批德才兼备的高层次人才，对推进新时代高校研究生教育发展具有重要意义。
［关键词］ 研究生；思想政治教育；立德树人；高层次人才［基金项目］ 2021年度中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题“新时代新疆高校研究生思想政治教育有效途径探索研究”（2021-NLZX-YB29）；2020年度新疆农业大学研究生教育教学改革实践研究项目“土木水利工程硕士专业学位研究生培养机制研究”（xjaujygg-yjs-2020003）；2021年度新疆农业大学党建研究项目“研究生党建与‘三全育人’思政体系建设协同模式研究”（XJND DJ2021-09）［作者简介］ 李 莎（1985—），女，陕西渭南人，工学硕士，新疆农业大学水利与土木工程学院研究生办副主任，主要从事研究生教育管理研究；管仪庆（1964—），男，山东郯城人，工学博士，新疆农业大学水利与土木工程学院副院长，河海大学援疆干部，教授（通信作者），博士生导师，主要从事研究生教育与管理研究。
［中图分类号］ G651 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）20-0096-04 ［收稿日期］ 2022-01-14研究生教育担负着为国家培养高层次人才和创新创造的重要使命。
新时代高校研究生思想政治教育创新
探索高校研究生思想政治教育工作新思路
硬， 遇到挫折就会意志低沉 ， 产生 自卑心理。
（二） 强研 究 生 思想 政 治 教 育 的必 要 性 加 １ 研 究 生 思 想政 治教 育是 实施 科 教 兴 国和 人 才强 国战 略 的 客 观 需 求
３ ．缺乏研究生思想政 治教育工作的系统管 理模 式
由于研究生 学习 的特殊 性 ，其思想政 治教
２缺 乏“ 人 为 本 ” ． 以 的教 育理 念
以“ 高层次 、 高规格” 发展 自己， 又要在思想道德
上以“ 高标准 、 高境界” 来要求 自己。 （ ） 三 以党建 工作 为 中心 ， 进研 究生思 想 促 政治教育工作的开展 党组 织 具有 强 有 力 的政 治优 势 和组 织 优 势。目前 ， 研究 生党员 占研究生总人数的 比例相 对较高 ， 因此 ， 做好研究生党员 的思想政治教 育 工作 ，对 于促进研究生思想 政治教育 工作的全 面开 展具 有举足轻重的作 用。把研究 生党支部 的建设 和研 究生党员 的发 展作 为研究 生党建的
则， 为学生做好表率 ， 指导研究生进 行专业学 在
习和科学研究地 同时 ，也 应关注研究 生地思想
动 态 ， 予 积 极 地 引 导 ， 导 他 们 既 要 在 学 术 上 给 引
１ ． 普遍存在重智育 、 轻德育的状况 相对于全 国重 视研究 生培 养质量 地局 面 ， 思 想政治教育工作 比较 薄弱。研究生 教育行政
管理 部 门及许 多 研究 生 培养 单位 惯有 重 “ 业 务” 轻“ 、 思想政治 教育” 的观念 。许 多学校研究 生教育机构只负 责研 究生的招生 、 教学 、 学位授 予工作 ， 而不负责思 想教育工作 ， 即使 有的学校 也负责研究生 的思想教育工作 ，但 是在人 员编 制、 机构设置 、 经费投入等方面都严重不足 。