七年级下册道德与法制《法律伴我们成长》知识学习总结要点整理
七年级下册道德与法制《法律伴我们成长》知识点整理
七年级下册道德与法制《法律伴我们成长》知识点整理第1时法律为我们护航1在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民，未成年人需要给予特殊的保护。
2保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
3我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
4保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
6我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
7未成年人为什么需要特殊保护?未成年人代表祖国的希望，民族的希望，肩负着民族振兴的使命;未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害;社会环境还比较复杂，还存在侵犯未成年人合法权益的现象。
第2时我们与法律同行1国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。
2依法办事，就要遵守各种法律法规。
3依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
6增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。
7怎样学会依法办事?⑴依法办事，就要遵守各种法律法规。
①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
⑵依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
根据《道德与法律》七年级下册知识点汇总
根据《道德与法律》七年级下册知识点汇
总
知识点1: 道德与法律的关系
- 道德和法律都是人们行为规范的体系。
- 道德是基于人们的内心和良知，强调自愿和自律。
- 法律是由国家制定和实施的，强制力更强。
知识点2: 法律的分类
- 刑法：规定了犯罪行为的责任和处罚。
- 民法：规定了人们的民事关系和权利义务。
- 行政法：规定了国家行政机关的权力和行政行为的合法性。
知识点3: 法律的特征
- 法律具有普遍性，适用于所有公民。
- 法律具有强制性，违法行为将受到制裁。
- 法律具有不变性，只能通过法律程序进行修改和废止。
知识点4: 法律的作用
- 维护社会秩序，保护公民的合法权益。
- 规范人们的行为，促进社会的和谐与稳定。
- 解决争议和纠纷，维护公正和公平。
知识点5: 法律意识的培养
- 加强法律教育，提升公民的法律素养。
- 倡导法治精神，树立依法办事的意识。
- 自觉遵守法律，言行符合法律规定。
知识点6: 遵纪守法的重要性
- 遵纪守法是每个公民的基本责任和义务。
- 遵纪守法可以维护社会的正常秩序和稳定。
- 遵纪守法是建设法治社会的基础和保障。
以上是根据《道德与法律》七年级下册的知识点汇总。
希望这份文档能对您有所帮助！。
七年级下册道法法律知识点总结
七年级下册道法法律知识点总结作为一个七年级学生，我们需要掌握基本的道法法律知识，对于维护我们自己和他人的权益具有重要的意义。
在下面的篇章中，我将为大家总结七年级下册道法法律知识点。
一、什么是法律？法律是指国家对人民行为所制订的规范。
法律规定了社会各方面的行为准则，保障公民的基本权益，维护社会平稳有序的运行。
二、公民的权利和义务作为一个公民，我们拥有多种权利，例如言论自由、信仰自由、人身自由和财产自由等。
所有人都有平等权利，不能被歧视或剥夺。
除了权利，我们还有一些责任和义务需要履行。
比如尊重国旗、国徽和国歌，遵守法律法规，帮助照顾老人和儿童等。
三、违法行为和惩罚对于一些行为，法律有明确的规定，例如盗窃、故意伤害和诈骗等。
如果我们犯了这些行为，会受到相应的惩罚，比如罚款、拘留、有期徒刑等。
因此，我们需要时刻保持清醒的头脑，杜绝违法行为。
四、交通法规在道路上行走或驾驶车辆时，我们需要遵守交通法规。
这包括了红绿灯的信号、安全带的使用、不酒驾或醉驾等。
违反这些规定将会对我们和他人的生命安全构成威胁。
五、网络安全网络已成为了我们日常生活中必不可少的一部分，但也需要我们保持警惕，有效地保护自己的信息安全。
我们需要时刻注意个人隐私泄露、网络诈骗和网络欺凌等问题，以避免潜在的危害。
六、环境保护保护环境是每个人的责任。
我们需要做好环保工作，例如垃圾分类、节水和节能等。
同时，我们还应该爱惜大自然的资源，并加入到环保组织中，共同努力。
总之，作为一名七年级的学生，我们需要掌握基本的道法法律知识，从而保护自己和他人的权益，维护社会的安宁和稳定。
希望大家都能在日常生活中遵循法律法规，遵守公德心，积极地为社会做出一份贡献。
道德与法治七年级下册10.2我们与法律同行知识点总结及课时习题
道德与法治七年级下册第十课第二课时我们与法律同行知识点总结及习题知识点总结：1. 学会依法办事的原因未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。
2. 怎样学会依法办事？⑴依法办事，就要遵守各种法律法规。
①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
⑵依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.树立法律信仰的必要性⑴当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。
⑵有利于国家工作人员增强法律意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题，遵守和捍卫法律。
4.道德与法律的关系？依法办事，并不否定道德的重要性。
人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。
课时习题：一、单选题1．法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。
因此，我们应该( )A．认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了B．认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰C．依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚定捍卫者D．积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底2．依法办事，遵循法律而生活，就要做到( )①遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望③自觉维护他人和集体的合法权益④养成学法尊法守法用法的习惯A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④3．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。
如果自己遇到类似的情况，应该( )①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复②依法维护自己的合法权益③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争④不惜一切代价与坏人搏斗A．①② B．②③C．①④ D．②④4．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。
部编人教版七年级下册《道德与法治》知识点总结(良心出品必属精品)
部编人教版七年级下册《道德与法治》知识点总结第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
2．青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。
3．青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
4．青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看待这些不同？(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
(2)态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
5．青春期的我们应怎样追求美？在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
6．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？(1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现：①反抗与依赖。
②闭锁与开放。
③勇敢与怯懦。
7．青春期矛盾心理的积极影响有哪些？(1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
8．怎样调节青春期的矛盾心理？(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
人教版《品德与法规》七年级下册 知识点总结
人教版《品德与法规》七年级下册知识
点总结
本文将对人教版《品德与法规》七年级下册的知识点进行总结和概述。
知识点一：中华优秀传统文化
- 介绍传统文化的定义和重要性
- 讲解中国的传统节日和俗
- 解释传统文化的核心价值观和影响力
知识点二：宪法和法律
- 解释宪法和法律的定义和作用
- 讲解中国宪法的基本内容和原则
- 介绍研究法律的重要性和方法
知识点三：人权与公民权利
- 解释人权和公民权利的概念和内涵
- 引导学生了解公民权利的保障和限制
- 讨论人权的普遍性和相互依存性
知识点四：法律与人身安全
- 引导学生认识法律对人身安全的保护作用
- 讲解儿童权益保护相关法律
- 指导学生如何预防和应对危险情况
知识点五：法律与财产安全
- 解释法律对财产安全的保护和管理
- 引导学生了解知识产权和消费权益
- 讨论诈骗等违法行为的危害和预防途径
知识点六：法律与网络安全
- 讲解网络安全的概念和重要性
- 引导学生了解网络侵权和网络欺诈等违法行为
- 提醒学生在网络使用中注意安全和合法性
知识点七：法律与文明礼仪
- 解释法律对文明礼仪的规范和引导作用
- 强调公民应该遵守的行为准则和社交礼仪
- 提倡文明公民的法治观念和行为方式
以上是《品德与法规》七年级下册的主要知识点总结。
通过学习这些知识点，学生将更好地了解和认识法律的作用，培养正确的法律意识和行为准则，从而做到遵纪守法、文明守礼。
七年级道德与法治下册知识点整理
七年级道德与法治下册知识点整理七年级道德与法治下册主要学习了法律、道德方面的知识，包括法律的基本概念和原则、法律的作用和效力等。
同时，还介绍了青少年相关的法律知识和法律意识的培养。
一、法律基本概念和原则1.法律的定义：是由国家制定、公布并强制执行的行为规范。
2.法律的基本属性：是人们为了维护社会公平正义、保护人民利益而制定的规范。
3.法律的基本要素：对象、目的、内容、约束力和适用范围。
4.法律的特点：普遍性、稳定性、强制性和优越性。
5.法治的概念：法治是国家和社会各界遵循法律、尊重法律、维护法律的一种状态。
6.法治的基本原则：人人平等、法律面前人人平等、有罪推定无罪、罪刑法定、法不溯及既往、合法程序和合理限制、公开和公正审判、司法公正和公正执法。
二、法律的作用和效力1.维护社会秩序和社会稳定：法律规范了社会行为，保护人民的正当权益，维护社会秩序和社会稳定。
2.保护人民利益和权益：法律限制了部分个人行为，但这是为了更好地保护人民的合法权益。
3.调整经济发展秩序：法律规范了市场经济活动，促进了经济的健康发展。
4.维护公共利益和社会利益：法律规定了公共利益和社会利益的保护措施，并加以实施。
5.规范人际关系和社会行为：法律规定了人际关系和社会行为的规范，使人们的交往更加顺畅和和谐。
三、青少年相关的法律知识1.未成年人的法定权益：人身权、财产权、受教育权、医疗权等。
2.限制未成年人行为自由的原则：保护未成年人的生命、健康、自由以及受教育权益。
3.未成年人的刑事责任：未成年人犯罪行为按照法定年龄和犯罪的性质进行定罪和处罚。
4.青少年自我保护法律知识：遇到危险时应保护自己的人身安全，如遇到校园暴力、网络欺凌等。
四、法治意识的培养1.培养法律意识：了解法律的基本概念和法律的作用，遵守法律、尊重法律。
2.培养法律自觉性：自觉遵守法律，不违法、不犯罪。
3.培养法律责任意识：对自己的言行负责，承担起应尽的法律责任。
4.培养法律权益意识：了解自己的权益和义务，保护自己的合法权益。
初一道法法律知识点归纳总结
初一道法法律知识点归纳总结在我们的生活中，法律扮演着至关重要的角色，它旨在维护社会秩序、保护人民权益以及规范人们的行为。
作为初一学生，我们应该了解一些基础的法律知识，以便在日常生活中做出正确的决策并遵守法律。
本文将对初一学生应了解的法律知识点进行归纳总结。
一、法律的概念和特点法律是由国家制定并由国家强制执行的一套行为规范。
它具有普遍性、强制性、公平性、权威性等特点。
我们应该遵守法律，尊重法律并维护法律的权威。
二、民事法律知识点1. 合同：合同是双方或多方自愿达成的协议，明确双方的权利和义务。
签订合同时要认真阅读并明确各项条款，避免发生纠纷。
常见的合同包括购买商品的购销合同和租房的租赁合同等。
2. 侵权：侵权指的是侵犯他人的合法权益。
在日常生活中，我们要尊重他人的权利，不要恶意损害他人的名誉、隐私或财产。
3. 消费者权益保护：我们作为消费者享有一定的权益，如购买商品可以享受质量保证、退换货等。
同时，我们也要了解相关法律规定，保护自己的权益。
三、刑事法律知识点1. 犯罪与刑法：犯罪是指违反刑法规定的行为。
我们要遵守刑法，不参与犯罪活动。
了解一些常见的犯罪行为，如盗窃、故意伤害等，可以帮助我们提高安全意识。
2. 不良行为：不良行为是指在日常生活中违反道德和法律规范的行为，如欺负同学、寻衅滋事等。
我们应该树立正确的价值观，遵循法律法规并尊重他人。
四、交通法律知识点1. 行人安全：作为行人，我们要遵守交通规则，如过马路时走人行横道、遵守红绿灯等。
行走时要注意交通安全，不乱穿马路或玩手机。
2. 自行车和电动车：骑行或驾驶自行车和电动车时要佩戴安全头盔，不超速、闯红灯或逆行。
同时，要尊重行人和其他交通参与者的权益。
3. 交通事故：如果遇到交通事故，我们应先确保自身安全，然后及时拨打报警电话或寻求他人帮助。
不要逃逸或试图隐瞒真相。
五、网络法律知识点1. 网络安全：我们要保护个人隐私，不随意发布个人信息。
同时，要遵守网络道德规范，不传播谣言、诈骗信息或侵犯他人权益的信息。
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1.在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民，未成年人需要给予特殊的保护。
2.保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
3.我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
4.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
5.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
6.我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
7.未成年人为什么需要特殊保护?
未成年人代表祖国的希望，民族的希望，肩负着民族振兴的使命;未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害;社会环境还比较复杂，还存在侵犯未成年人合法权益的现象。
第2课时我们与法律同行
1.国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。
2.依法办事，就要遵守各种法律法规。
3.依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4.建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
5.树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
6.增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。
7.怎样学会依法办事?
⑴依法办事，就要遵守各种法律法规。
①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法
权益。
⑵依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
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