策划书 大一新生入学第一次主题班会策划
大学新生班会活动策划书3篇
大学新生班会活动策划书3篇篇一《大学新生班会活动策划书》一、活动主题“青春起点，梦想远航”二、活动目的2. 加强班级成员之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 让新生了解班级组织架构和相关规章制度，培养学生的集体荣誉感和责任感。
4. 引导新生规划大学生涯，明确学习目标，激发学习动力。
三、活动对象[X]班全体同学四、活动时间[具体日期]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 提前申请活动场地，确保活动顺利进行。
2. 邀请辅导员或班主任参加活动，并准备好相关礼品。
3. 确定活动主持人和工作人员，明确分工和职责。
4. 制作活动海报和宣传单，宣传活动内容和目的。
5. 收集班级成员的照片和信息，制作成幻灯片或视频，在活动中播放。
6. 准备活动所需的道具和奖品。
七、活动流程1. 签到入场活动开始前，安排工作人员在活动场地入口处引导新生签到，并发放活动资料。
安排座位，让新生按照学号顺序就座，方便后续的互动环节。
2. 开场白主持人介绍活动的目的和流程，欢迎新生的到来，并对辅导员或班主任表示感谢。
播放一段班级活动的视频或幻灯片，展示班级的风采和凝聚力。
3. 自我介绍每位新生进行简短的自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等。
可以采用击鼓传花或其他有趣的方式进行，增加互动性和趣味性。
4. 团队建设将新生分成若干小组，每组[X]人，通过一些小游戏来促进小组成员之间的交流和合作。
游戏结束后，每个小组派代表分享游戏的感受和收获，引导新生思考团队合作的重要性。
5. 辅导员或班主任讲话辅导员或班主任上台讲话，对新生表示欢迎和鼓励，介绍班级的组织架构和相关规章制度。
分享一些大学生活的经验和感悟，帮助新生更好地适应大学生活。
6. 互动环节开展一些互动游戏或竞赛，如知识问答、拼图比赛、歌曲接龙等，增强班级成员之间的互动和凝聚力。
为获胜的小组颁发小礼品，鼓励大家积极参与活动。
7. 班干竞选介绍班干的职责和要求，鼓励有意愿的同学积极参与竞选。
大学入校班会策划书3篇
大学入校班会策划书3篇篇一大学入校班会策划书一、班会主题“携手同行，共创未来”二、班会目的1. 帮助新生尽快适应大学生活，融入新的班级集体。
2. 促进同学们之间的交流和沟通，增强班级凝聚力。
3. 让同学们了解学校的规章制度和学习要求，明确学习目标。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场白（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的。
欢迎新同学加入班级，并介绍班级的基本情况。
2. 团队建设活动（30 分钟）进行一个简单的团队建设游戏，如“大风吹”或“名字接龙”，让同学们互相认识和熟悉。
将同学们分成若干小组，每个小组选出一名组长。
每个小组在规定的时间内讨论并确定小组的名称、口号和团队造型，并进行展示。
3. 学习经验分享（40 分钟）请班级中成绩优秀的同学分享他们的学习经验和方法。
邀请学长学姐或老师分享他们在大学生活中的经验和建议。
同学们可以提问和交流，共同探讨如何更好地适应大学生活和学习。
4. 规章制度介绍（15 分钟）由辅导员或班长介绍学校的规章制度和学生管理规定。
强调学习纪律、考试纪律、宿舍管理等方面的要求。
解答同学们关于规章制度的疑问。
对同学们提出期望和要求，鼓励大家共同努力，建设一个和谐、积极向上的班级。
宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前联系学长学姐或老师，邀请他们来参加班会并分享经验。
2. 准备好班会所需的道具和材料，如游戏道具、名字卡片等。
3. 安排班会的场地布置和座位安排。
4. 确定班会的主持人和工作人员，并进行分工。
5. 提前通知同学们参加班会，并提醒他们带上笔记本和笔。
八、班会预算1. 道具和材料费用：[X]元2. 零食和饮料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 班会的时间不宜过长，控制在 1-2 小时左右。
2. 班会的内容要丰富多样，既有学习方面的内容，也有娱乐和互动环节。
3. 要注意保护同学们的隐私和个人信息，避免在班会上泄露。
大学新生班会活动策划书3篇
大学新生班会活动策划书3篇篇一《大学新生班会活动策划书》一、活动主题开启新征程，共筑青春梦二、活动目的1. 帮助大学新生尽快适应大学生活，熟悉班级同学，增强班级凝聚力。
2. 引导新生树立正确的学习目标和人生规划，激发学习动力和积极性。
3. 提供一个交流互动的平台，让新生们展示自我，增进彼此之间的了解和友谊。
三、活动主体全体大学新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 提前安排教室布置，准备好活动所需的道具、奖品等。
2. 邀请班主任或相关老师参加班会，并提前沟通活动流程和安排。
3. 组织班级干部进行分工，负责活动的组织、主持、摄影等工作。
4. 收集新生的个人信息和兴趣爱好，以便在活动中更好地进行互动和交流。
七、活动流程1. 开场致辞（1）班主任或主持人进行开场致辞，欢迎新生们加入班级，介绍活动的目的和流程。
（2）播放一段温馨的班级视频，展示班级的风采和过往活动，营造轻松愉快的氛围。
2. 自我介绍（1）新生们依次进行简短的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等，让大家相互认识。
（2）可以设置一些有趣的互动环节，如“击鼓传花”，接到花的同学进行自我介绍或表演一个小节目。
3. 班级规章制度讲解（1）由班级干部讲解班级的规章制度，如考勤制度、纪律要求、评优评先标准等，让新生们了解班级的管理和规范。
（2）鼓励新生们提出自己的疑问和建议，共同商讨制定更加合理的班级规章制度。
4. 学习经验分享（1）邀请高年级的优秀学生代表分享学习经验和方法，包括如何适应大学学习、如何提高学习效率、如何参加课外活动等。
（2）新生们可以就自己关心的问题向学长学姐们提问，进行互动交流。
5. 团队建设活动（1）组织新生们进行团队建设活动，如分组游戏、合作任务等，培养团队合作精神和沟通能力。
（2）通过活动评选出优秀团队和个人，颁发奖品，激励新生们积极参与班级活动。
6. 梦想展望（1）让新生们写下自己的大学梦想和目标，并在班级内进行分享和交流。
大一新生开学第一课主题班会（精选7篇）
大一新生开学第一课主题班会（精选7篇）在平平淡淡的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家收集的大一新生开学第一课主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大一新生开学第一课主题班会篇1一、晚会背景新学年伊始，一年一度的文化与传播学院迎新晚会即将拉开帷幕。
该晚会传承了文传学院积极向上，面向未来，开拓创新的精神，以优秀的节目品质和深厚的人文底蕴成为本学院的特色活动，在师生中有着良好的口碑，在全院有着极其广泛的影响力。
值此新生对大学生活满怀憧憬之际，本院就将通过该晚会，向广大新老师生展现一个激情洋溢，朝气蓬勃的文化与传播学院。
二、晚会目的：向文化与传播学院x、x级新生展示本学院独特的魅力以及充满关爱，充满朝气，充满欢笑的人文气息，以精彩的文艺演出的形式，热烈欢迎新生们加入到这一充满活力的新集体之中，同时预祝他们在这一新集体中生活愉快，做到师生欢聚一堂，共享文艺饕餮盛宴！同时我们提供张扬魅力、个性的舞台，发掘文艺人才，使其特长得到更好发挥，丰富校园文化生活。
三、晚会主题xx飞扬四、晚会地点xx拓展中心五、参与对象文化与传播学院x、x级新生六、晚会时间十一月初七、邀请领导xx、xx八、晚会内容构想晚会分为3个篇章师生篇友情篇爱情篇每一个篇章分别以音乐剧的一幕来开场。
晚会开始先播放一段视频，等视频播放完之后灯光全都熄灭，有一个人唱歌：灯光熄灭了，音乐静止了，我的心开始想你了……唱完之后拉开幕布，开始开场节目。
等开场节目结束，灯光全部打亮，x位主持人两两挽手从下面通过中间搭的楼梯走上去。
接下来主持人宣布晚会开始，紧接着介绍领导，再领导题词。
完了之后开始进入第一篇章，以音乐剧第一幕开始……师生篇节目以师生之间的故事为主线展开，感谢师恩，用朴实愉悦的基调将大家带入晚会的情境中，营造良好的氛围，为晚会中后期的高潮做好铺垫。
大学新生主题班会计划书(汇编3篇)
大学新生主题班会计划书(汇编3篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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迎接新生班会策划书3篇
迎接新生班会策划书3篇篇一《迎接新生班会策划书》一、班会主题“梦想从这里起航”二、班会目的1. 欢迎新生加入班级，增强班级凝聚力和归属感。
2. 让新生更好地了解班级文化和规章制度。
3. 帮助新生适应新环境，融入新集体。
4. 展示班级风采，激发学生的学习热情和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学及辅导员六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长或辅导员致辞，对新生的到来表示欢迎，并介绍班会的主题和目的。
2. 自我介绍（15 分钟）新生依次进行自我介绍，增进彼此了解。
可以采用多种形式，如才艺展示、小游戏等。
3. 班级文化介绍（10 分钟）由团支书或班级代表介绍班级的文化和规章制度，包括班级口号、班歌、班级目标等。
4. 互动游戏（30 分钟）设计一些有趣的互动游戏，如团队合作游戏、猜谜语等，让新生更好地融入集体，增强团队意识。
5. 学长学姐经验分享（20 分钟）邀请几位优秀的学长学姐分享他们的学习经验和大学生活，为新生提供指导和启示。
6. 自由交流（15 分钟）新生可以自由提问，与老生进行交流，解决他们在学习和生活中遇到的问题。
8. 结束（5 分钟）班长宣布班会结束，全体同学合影留念。
七、班会准备1. 提前安排好班会的时间、地点和主持人。
2. 准备好班会所需的道具，如音响设备、投影仪、游戏道具等。
3. 通知全班同学参加班会，并要求他们准备好自我介绍的内容。
4. 邀请学长学姐参加班会，并提前与他们沟通好分享内容。
5. 布置好班会现场，营造温馨、和谐的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和氛围，确保班会顺利进行。
4. 班会结束后，要做好清理工作，保持教室整洁。
篇二迎接新生班会策划书一、班会主题“梦想从这里起航”二、班会目的1. 帮助新生更好地了解学校、学院和专业，适应新环境。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
大一新生入学第一次主题班会策划范文
大一新生入学第一次主题班会策划范文标题：砥砺前行，携手追梦——大一新生入学第一次主题班会一、活动背景随着大一新生的入学，为了促进新生的融入和建立良好的班级氛围，我们策划了一次主题班会。
通过这次班会，旨在让新生们深入了解班级文化，建立友谊，学习团队合作精神，激发学习的热情，共同追逐理想。
二、活动目标1. 建立良好的班级氛围：通过班会的互动环节，让新生们更加了解彼此，建立友谊，拉近彼此之间的距离。
2. 弘扬班级文化：通过班会的宣讲环节，让新生们了解班级的历史、精神，树立对班级的认同感。
3. 培养团队合作意识：设置各种小组互动环节，让新生们感受到团队合作的力量和重要性。
4. 激发学习的热情：通过激励演讲环节，邀请一位成功人士来分享自己的学习经历和成功故事，鼓励新生们追逐理想。
三、活动内容及流程1. 开场（10分钟）- 班主任致辞：欢迎新生加入班级，介绍班级的历史和精神。
- 班长致辞：分享自己对班级的认识和期待。
2. 班级文化宣讲（20分钟）- 班级文化展示：通过图片、视频等形式展示班级文化的具体内容和特点。
- 学生代表发言：选择一些学生代表发言，分享他们对班级文化的理解和认同。
3. 互动游戏（30分钟）- 快速自我介绍：新生们以小组形式进行快速自我介绍，加深彼此的了解。
- 合作拼图：将新生们分成几个小组，每个小组完成一幅拼图，培养团队合作意识。
4. 学习经验分享（20分钟）- 嘉宾演讲：邀请一位成功人士来分享自己在学习中的经验和故事。
- 新生自由提问：新生们可以提问并互动。
5. 总结和展望（10分钟）- 导员总结：对本次班会进行总结，鼓励新生们为班级建设贡献自己的力量。
- 展望未来：展望班级未来的发展方向和目标。
四、活动预期效果通过这次主题班会，我们希望新生们能够更加了解班级的历史和精神，树立对班级的认同感，建立友谊，并能够培养团队合作意识。
同时，通过学习经验分享和成功人士的鼓励，激发新生们追求理想的热情，提高学习的积极性。
大学开学第一课主题班会教案精选版（五篇）
大学开学第一课主题班会教案精选版主题：新的开始，新的起点时间：大学开学第一周地点：班级教室一、导入（10分钟）1. 开场音乐欢迎学生入场。
2. 主持人简单自我介绍，并欢迎学生们的加入。
3. 引导学生们相互认识，可以通过互相自我介绍或者小组讨论的形式。
鼓励学生们互相了解，促进班级的凝聚力。
二、分享新的开始（20分钟）1. 观看一段短视频：“新的开始”。
2. 学生回顾自己大学入学的那一天的情景，分享自己对大学的期待和目标。
3. 提问学生们，进一步引导他们思考：“为什么我们选择上大学？”“大学对你们来说有什么特殊意义？”“大学会给我们带来什么新的开始？”促使学生们思考自己的目标和梦想。
三、大学生活规划（20分钟）1. 引导学生们讨论大学生活的重要性，以及如何合理规划自己的时间和精力。
2. 引导学生们理解个人发展的重要性，鼓励他们积极参与课程、社团、实践活动等，提升自己的综合素质。
3. 指导学生们制定个人的学习计划和目标，提醒他们注重时间管理和目标的实现。
四、大学生活中的挑战与机遇（20分钟）1. 通过学长学姐的分享，讲解大学生活中可能遇到的挑战和机遇。
2. 引导学生们思考如何应对挑战，如何抓住机遇，以及如何通过克服困难成长和提升自己。
五、班级规章制度宣讲（15分钟）1. 学生会成员负责宣讲班级的学习纪律、行为规范等规章制度。
2. 学生们可以提问、讨论，以便更好地理解和遵守班级的规章制度。
六、总结与展望（10分钟）1. 因材施教，根据学生的不同情况给予指导和建议。
2. 以一个小组讨论的形式，让学生们分享自己的感想与反思。
3. 结合学生们的回答总结一下班级的共同目标和期望。
七、结束语（5分钟）1. 主持人总结班会内容，强调班级的凝聚力和团体合作的重要性。
鼓励学生们在大学中相互支持和帮助，共同迈向成功。
2. 感谢学生们的参与，并鼓励他们开启新的大学生活！注：以上仅为教案之一种可能的安排，实际教案可根据班级情况和教师的需求进行调整和修改。
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大一新生入学第一次主题班会策划校园里的小草不知何时已经变得暗绿，仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。
操场上、教学楼前、公寓楼边，放眼望去，一颗挨着一颗，一片接着一片，手拉着手儿在向我们打招呼。
下面是小编为大家精心搜集的大一新生入学第一次主题班会策划，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!大一新生入学第一次主题班会策划活动目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
活动过程：一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛欢迎新同学1、先由老师介绍新同学;2、学生自由提问，互相了解;二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)三、教师随机总结：同学们，新学期刚刚开始，老师送大家一句格言：良好的开端是成功的一半。
祝你从第一课开始就抓紧学习。
这个道理是很简单的。
有一个吃烧饼的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。
他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。
你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧怎么能填饱肚子呢?可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。
这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?四、激励环节：拿出事先准备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
大一新生入学第一次主题班会策划时间：开学第一天第四节课地点：五、一教室目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。
过程：一、谈话，导入主题。
新学期的到来，告诉我们，小学生活即将结束了，我们还有最后一个学期的生活和学习。
今天，我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。
在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。
二、分小组进行交流。
三、指名到讲台上进行交流，全班同学评议计划的可行性。
四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》内容包括：1、对自己的优势和不足之处的分析。
2、对照不足，提出改进的方法。
3、制定出自己本学期的奋斗目标。
4、根据目标，制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。
五、班主任总结：欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。
本次班会课开展得非常成功，各位同学都制定出了自己的计划，抒写出了自己的心声，同学们新学期的打算很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。
我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧!大一新生入学第一次主题班会策划首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。
也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。
初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例:小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。
进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。
看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。
小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。
你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢?同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。
想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。
二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。
要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。
包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。
在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。
而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议: 学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:陈佳是父母的掌上明珠。
不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。
从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。
偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：为什么成绩下降?为什么同学都不喜欢我?父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。
老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。
因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往. 适应学校环境的变化。
到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。
要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。
初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，积极去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生无形之中你就和同学、老师混熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
四、控制三闲中国古代思想家曾子说：吾日三省吾身，这是日不虚度，天天总结的精神;老作家姚雪垠给自己立下的座右铭是下苦功，抓今天，这是千里之行，始于足下的求实精神;美籍物理学家李政道说：你不能计较早晨或黄昏，一天二十四小时都是你工作的时间。
这是分妙必争，勤奋献身的精神;美国物理学家爱因斯坦说：星期天上帝也不休息，何况人呢?这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。
有的同学说，我昨天失去太多。
不要为失去昨天而叹息。
如果你耽搁了昨天，就必须百倍地珍惜今天;有的同学说：我明天再发愤学习。
不要空唱明天歌，我们要把今天做为飞向明天的跳板。
懦夫衷叹昨天，懒汉坐等明天，强者征服今天。
昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。
所以一天就是三天，这是生活的真谛，我们要善于把一天当作三天用。
把一天当作三天，就是今天开始到高考前，一天的学习强度要相等于过去三天的强度，一天的收获要相当于过去三天的收获。
要把一天当作三天用，必须控制三闲闲话、闲事、闲思。
闲话反映没用的话和有害的话。
别人在那里自习、读书，你在那说笑话、说空话、说大话，说吃零食的事，说游戏厅里的事。
闲事指无用的事或有害的事。
你并非研究电子游戏机的专家，却把课余时间消磨在电子游戏厅里;老师在讲数学，你数学成绩不要，却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信，叠纸船，做学龄前儿童做的事。
闲思，对学习无用的思考。
历史老师讲明清文学，你联想到三国演义，联想到封神演义，联想到姜子牙垂钓遇文王。
不知不觉下课时间到了，毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。
有的同学正听着英语课，思路不知不觉到了前面同学的衣服上，随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店，尽管爱因斯坦说，知识是有限的，想象是无限的，所以想象比知识还重要。
但有的同学如此联想，只能对高考有害无益。
从今天开始，同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思，直到消灭闲话、闲事、闲思。
要聚精会神抓高考，一心一意谋复习。
因为短短三个月，有多少知识需要我们去学习、去掌握。
还是毛主席说的，多少事、从来急、天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕，我们要把一天当作三天用。
五、以新的行为规范要求自己到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。
一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
努力达到五个无、五个有的要求：地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。