新学期主题班会策划书[推荐范文]

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新学期主题班会策划方案

新学期主题班会策划方案

新学期主题班会策划方案
第一部分:开场
在新学期的第一次主题班会上,我们要给同学们一个惊喜,一个让他们感到期待的开始。

让我们一起来掌握新学期的节奏,打破陈规,创造属于我们自己的精彩。

第二部分:回顾过去,展望未来
我们要在开场时回顾一下上个学期的成绩和收获,让同学们意识到自己的进步和成长。

同时,我们要展望未来,告诉他们新学期的目标和期望,激励他们为之努力。

第三部分:团队合作
在团队合作方面,我们要让同学们明白团队的重要性,鼓励他们相互支持、互相帮助,共同成长。

团队合作是一种力量,我们要让同学们意识到这一点。

第四部分:学习方法
在学习方法方面,我们要给同学们介绍一些有效的学习方法,帮助他们提高学习效率。

要鼓励同学们多思考,多动脑,勤奋学习,做一个有思想的人。

第五部分:校园生活
在校园生活方面,我们要让同学们了解学校的各种资源和活动,鼓励他们参与其中,丰富自己的校园生活。

要让同学们懂得享受生活,尽情释放自己的激情和活力。

第六部分:心理健康
在心理健康方面,我们要让同学们认识到心理健康的重要性,学会正确处理挫折和压力,保持乐观的心态。

要让同学们懂得关爱自己,珍惜自己的生命。

结尾:一个全新的开始
新学期,新气象,让我们一起迎接全新的开始。

在未来的日子里,让我们一起努力,一起成长,创造出属于我们自己的精彩故事。

让我们相信,我们的未来将会更加美好!。

2024年新学期第一次班会策划方案

2024年新学期第一次班会策划方案

2024年新学期第一次班会策划方案一、活动主题:全新起航,共建和谐班级二、活动目标:1. 加强班级凝聚力,增进同学之间的情感和友谊。

2. 提高同学们的团队协作意识和沟通能力。

3. 促进同学们的个人成长和自信心的培养。

三、活动流程:时间:2024年X月X日上午9:00-11:001. 主持人开场(5分钟)主持人简要介绍班级新学期的班级目标和活动主题,调动同学们的积极性。

2. 班级目标分享(15分钟)班主任简要介绍班级本学期的目标,并邀请同学们分享各自制定的个人目标。

3. 游戏互动环节(30分钟)选择寓教于乐的小游戏,旨在增进同学之间的互动与交流,如拓展训练中的团队合作游戏、口才表演等。

4. 分组讨论(20分钟)将全班同学分为几个小组,每个小组选择一个组长,并发放讨论题目。

推荐讨论题目:- 如何提高班级的凝聚力?- 我们该如何更好地合作?- 如何营造一个和谐的班级氛围?小组组长搜集每组的建议,并向全班汇报。

5. 主题演讲(30分钟)鼓励有激情和自信的同学,就班级目标、个人成长、社会问题等主题进行演讲。

可以提前组织同学们报名,并选择数名同学作为主讲人。

6. 同学互助(15分钟)鼓励同学们开展互相帮助的行动,可以通过小组讨论的方式,让同学们找到彼此的需求,互相提供帮助和支持。

7. 个人目标许愿(10分钟)每个同学用一句话表达自己本学期的目标和期望,并将其写在卡片上,贴在班级的目标展示板上。

8. 总结发言(10分钟)班主任对班会进行总结发言,强调班级目标的重要性,并鼓励同学们为实现共同目标而努力。

四、预期效果:1. 通过活动,增强同学们的班级凝聚力和归属感,促进班级的和谐氛围。

2. 提高同学们的团队协作能力,培养他们的沟通和合作能力。

3. 激发同学们积极面对新学期的学习和生活,树立目标,追求进步。

4. 培养同学们的自信心和自我管理能力,促进个人成长。

五、后续工作:1. 定期开展班会,关注同学的学习和生活情况,及时解决问题。

2024年新学期主题班会教案范文

2024年新学期主题班会教案范文

2024年新学期主题班会教案范文标题:跨越的力量——2024年新学期主题班会教案一、教学目标:1.了解新学期的主题:跨越的力量;2.激发学生对新学期的学习热情;3.培养学生跨越困难、拼搏进取的意识和能力;4.提高学生的团队协作和沟通能力;5.培养学生健康的心理素质。

二、教学内容:1.主题演讲:跨越的力量;2.团队合作游戏:突破困境;3.合作心理游戏:携手前行;4.情感交流:激发积极向上的力量。

三、教学步骤:1.主题演讲:跨越的力量(30分钟)活动设计:本节课由班级学生代表或老师进行主题演讲,内容包括:(1)回顾上一个学期中的困境和挑战;(2)分享克服困境的经验和方法;(3)表达对新学期的期望和目标。

预期效果:通过主题演讲,激励学生面对新学期的困难和挑战,培养学生的坚持不懈和勇于拼搏的意识。

2.团队合作游戏:突破困境(40分钟)活动设计:将学生分成若干小组,每个小组在一段时间内完成一系列的团队合作任务,包括:(1)传球比赛:规定时间内传递足球或其他物体,看哪个小组能够最多传递;(2)平衡球赛:小组成员之间通过头部、手部或其他方式传递平衡球,完成规定线路;(3)足球挑战赛:小组内进行足球比赛,了解团队协作的重要性。

预期效果:通过团队合作游戏,培养学生的团队意识、合作能力和沟通技巧,克服困境的能力。

3.合作心理游戏:携手前行(40分钟)活动设计:将学生分成小组,进行相互依靠和合作的心理游戏,包括:(1)盲目领路:一个小组成员闭上眼睛,其他小组成员依次引导他从起点走到终点;(2)人链互动:小组成员手牵手,进行各种要求下的人链变化。

预期效果:通过合作心理游戏,培养学生相互依靠、合作协作的能力,增强彼此之间的信任和理解。

4.情感交流:激发积极向上的力量(20分钟)活动设计:设置情感交流环节,让学生分享自己在学习和生活中的困惑和压力,并鼓励他们通过课程和活动来寻求帮助和支持。

预期效果:通过情感交流,让学生感受到团队和老师的关心和支持,激发学生积极向上的力量,树立健康的心理素质。

新学期新开始主题班会教案(精选8篇)

新学期新开始主题班会教案(精选8篇)

新学期新开始主题班会教案新学期新开始主题班会教案作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的新学期新开始主题班会教案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

新学期新开始主题班会教案1一、班会目的:寒假结束了,由于假期生活相对自由轻松,有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中,不能尽快适应学校生活,因此,让学生“收收心,聚聚神,壮壮胆”便成为开学初的当务之急,要通过教育让学生收心,摈弃假期中懒散的毛病,摈弃上学期的坏习惯,制定本学期期中目标和实施措施,从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。

二、班会内容和过程:(一)主持人引入班会相关内容:对于我们高中生来说,能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。

因此,学生只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。

(二)学生代表发言:我觉得我们要从三个方面主动收心:1、调解生物钟。

假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前几天,早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保正开学以后有旺盛的精力。

2、备齐学习用具。

提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。

3、转移注意力。

多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,家长没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。

(三)新学期开始,学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。

所以可以进行小组讨论,每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。

(四)每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。

新学期开学主题班会_开学第一课主题班会方案

新学期开学主题班会_开学第一课主题班会方案

新学期开学主题班会_开学第一课主题班会方案新学期开学班会的目的是让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

那么关于新学期开学主题班会该怎么写呢?下面是小编给大家整理的新学期开学主题班会_开学第一课主题班会方案五篇,希望对大家有所帮助。

新学期开学主题班会1与时俱进,开拓创新,只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。

那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。

结合“__”的的具体情况,我“霸占”了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。

这次班会的主题是“春天里,让我们快乐出发”。

确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,即将到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。

在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发,使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的小学生。

新学期开学第一课,“春天里,让我们快乐出发”主题班会设计(简案)环节一:走进春天诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息环节二:欢乐春天1、女生独唱:stayhereforever2、现场书法表演3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)4、游戏(考验信任的团队游戏)这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。

环节三:春天里回望1、重温“__”班级文化。

以抢答和抽答的方式,让“__”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

2、回望过去。

由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。

包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。

新学期班级主题班会策划方案6篇(精选)

新学期班级主题班会策划方案6篇(精选)

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新学期班级主题班会策划方案1一、活动题目新学期、新气象二、活动主题:道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。

新学期班会策划方案(7篇)

新学期班会策划方案(7篇)

新学期班会策划方案(7篇)新学期班会策划方案1活动目的本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。

活动准备1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们,校园是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。

在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。

和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的`圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

面对这样的情况,我们应该怎么做呢?2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌(一)爱护公物人人夸小朋友,讲文明,爱护公物,我能行。

不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。

雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。

花草树木不攀折,爱护公物人人夸。

爱护公物人人夸!新学期班会策划方案2活动目的:1、进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。

新学期主题班会方案范文5篇

新学期主题班会方案范文5篇

新学期主题班会方案范文5篇人生的精彩,你来演绎,未来的辉煌,你来创造,梦想的天空,你来畅游,开学日,背起书包,向梦想出发,向未来出发,努力读书,开辟精彩人生,我对大家能准时来校报到,能顺利安全到校学习感到非常的高兴,新的学期开始了,许多同学有了新的面孔、新的目标和新的打算,这是非常好的事,这说明大家大了一岁,更懂事了。

俗话说,好的开始是成功的一半。

今天我们就来开一个班会,和大家一起分享你在假期中的快乐,一起定下新学期的学习计划和目标。

关于新学期主题班会方案范文,准备了以下文章内容,希望您能喜欢。

主题班会方案一今天是新学期开学的第一天,安静了一个寒假的校园再度热闹起来。

我对大家能准时来校报到,能顺利安全到校学习感到非常的高兴,新的学期开始了,许多同学有了新的面孔、新的目标和新的打算,这是非常好的事,这说明大家大了一岁,更懂事了。

俗话说,好的开始是成功的一半。

今天我们就来开一个班会,和大家一起分享你在假期中的快乐,一起定下新学期的学习计划和目标。

寒假回忆,分享收获师:现在进行咱们班会的第一个环节回想趣事分享快乐。

方法采用的是分组讨论。

讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢讨论话题二:和家人一起,在做什么呢聊天、看电视在家里还发生了什么非常有趣的事情呢师:大家在寒假里有这么多快乐,老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。

现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。

师:放飞梦想,提出希望同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

新的一年开启新的希望新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:(一)二年级的学生是什么样子,按时到校,把精力集中到学习上来。

新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。

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新学期主题班会策划书一,活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。

二,活动时间:XX年X月X日三,活动地点:高一某班四,活动对象:高一某班全体学生五,活动前期准备1.在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2.提前一个星期让同学准备小品《考试》,并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练。

3.班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。

并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打印好。

4.课前让学生思考本学期的计划及目标。

5.课前请班委在黑板上写好班会主题:“新学期,我计划,我能行”。

六,活动流程:1.班主任宣布主题班会开始。

班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演:<考试>(主要内容:考场中,大家都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?”“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不会错的上天一定会帮助我的!”于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道判断题做完了。

开始做选择题了,小路又傻了,“每道题有四个答案,这可怎么办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。

“有了,真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“4”“6”……“哈,终于做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。

下午放学,小路带着试卷回家。

他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。

爸爸问他:“小路,考得怎样?”小路正想给爸爸说话,顺口说着:“爸”,“12”“82,不错,不错,你真是个好孩子。

”“快,宝贝,把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。

“什么?才12分?这是怎么回事,不是82分吗?”“我刚才是说:‘爸,12分”小路慢慢地说。

爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢?”“骰子出现的是6吗!”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……组织同学讨论:从这个小品中你懂得了什么?请几位学生回答,抒发他们的感想,以此引出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2.提问学生:新学期,如何才能做到“我能行”?得出结论:制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。

凡事预则立,不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。

这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

有利于学习习惯的形成。

按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。

从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。

久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。

提高学习效率,减少时间浪费。

合理的计划安排使你更有效的利用时间。

你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。

有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

3.小组讨论:如何制定切实可行的学习计划呢?让每个小组派一名代表陈述小组意见。

老师并把小组结论写在黑板上,最后老师总结该如何制定学习计划。

计划要考虑全面。

学习计划不是除了学习,还是学习。

学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。

计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。

长远计划和短期安排。

在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。

因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。

但是你应该对必须要做的事情心中有数。

而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。

所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。

抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。

所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。

对重点突出学习。

学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。

在这里,重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。

只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。

从实际出发来制定计划。

制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。

有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。

这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。

虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面:知识能力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力?时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少?教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。

注意效果,及时调整。

每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。

如果效果不好,就应该找找原因,进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表:是否完成了计划中的学习任务?是不是按照计划去执行任务的?学习效果如何?如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)回顾之后,要记得补上缺漏,重新修订计划。

你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度,便于改进和回顾。

计划要留有余地。

制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。

毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。

劳逸结合,文理交替。

学习对脑力消化非常大,所以不要长时间学习,要适当加入休息时间。

而且在安排学习计划是,不要长时间地从事单一活动。

学习和锻炼可以交替安排,因为锻炼时运动中枢兴奋,而其他区域的脑细胞就得到了休息。

比方说:学习了两三个小说,就去锻炼一会儿,再回来学习。

安排科目学习时,也要文理交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。

提高学习时间的利用率。

早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。

心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。

这样可以提高时间利用率。

4.向同学派发表格,给10分钟时间同学们填写“我自信、我能行”学期计划表。

表格如下:“我自信、我计划、我能行”学期计划表班次:姓名:项目我的目标语文数学英语纪律卫生劳动学生填写完毕后上交,老师审核并放入学生成长资料袋。

5.宣誓仪式。

全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。

我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!班会到此结束。

一、活动经费预算:0元二、可行性分析:新学期开学,同学们总是缺少计划及目标,学习变得没有计划及步骤,容易浪费宝贵的时间。

因此在这个时候很有必要对学生进行教育,提醒他们注意制定切实可行的学习计划。

同时,经过班主任与同学们平时的交流及了解的过程中也发现学生有制定学习计划及目标的愿望,相信通过这次主题班会能提高学生们的目的性和学习积极性,培养学生在面对任何事情有制定计划的良好习惯。

三、跟踪调查:搞好跟踪调查和教育,不断总结经验教训,使教育具有长久性。

随机访问学生执行计划的情况,了解学生是否实现了他们的目标。

在学生遇到困难的情况下,鼓励他们不要气馁,努力奋斗,一定能获得成功。

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