《手捧空花盆的孩子》语文PPT课件(14篇)
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手捧空花盆的孩子ppt课件
（城）市 （诚）实 （盛）开 真（诚） （ ）墙 （ ）意
诚城 盛
成
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9
（城）市 （诚）实 （盛）开 真（诚） （城）墙 （ ）意
诚城 盛
成
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10
（城）市 （诚）实 （盛）开 真（诚） （城）墙 （诚）意
诚
城
成
盛
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11
聚集 集合 伤心 难过 诚实 诚恳
玫瑰
郁金香
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康乃馨
27
国王看着鲜花和孩子 们，皱起了眉头，一句话 也不说。
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28
他边走边看， 忽然看见一个孩子 手里捧着一个空花 盆，低头站在那里， 显得很伤心。
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29
孩子哭起来，
说：“我把花籽种在 花盆里，每天用心浇 水，可是花籽怎么也 不发芽。我——我只 好捧着空花盆来了。”
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20
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21
国王给每个孩子发了 一粒花籽，让他们种在自 己的花盆里。三个月后， 国王将根据种花的成绩来 挑选未来的国王。
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22
三个月后，国王将根 据种花的成绩来挑选未来 的国王。
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23
三个月过去了，孩子们一 起来到国王面前……
默读3、4、5自然段， 用——画出有几种种花的结果； 用~~~画出国王的不同态度？
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30
国王听了，高兴 得笑起来。他说： “找到了！找到了！ 我就是要找一个诚实 的孩子做国王，这个 孩子就是你！”
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31
原来，国王发给 孩子们的花籽是煮过 的，怎么可能发芽、 开花呢？
《手捧空花盆的孩子》PPT课件
小学语文S版溪县明德小学
石文知
老师给你的是 什么种子？
上次我们播种的植物已经长得怎么样 了？看到自己种的植物长得那么好， 你的心情怎样？
会不会是种子 的问题呢？
如果你的种子还没发芽，为什么呢？
雄日的种子为什么没发芽呢？
捧着 国王 宣布 挑选
鲜花 花盆 培育 并且
你就是我要找的继承人！
国王为什么要选 雄日做继承人？
从故事中，你知道 了什么？
男孩 怎么 继承 吩咐 规定 煮熟 一位
你看到了一幅 怎样的画面？
国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜 花拥上得街头。
他们会想：
周围的观众会说：
国王从孩子们的面 前走过，看着一盆盆 鲜花，脸上没有一丝 高兴 的表情。
国王心里在说：我发 给你们的花种都是煮熟了 的，这样的种子能长出美 丽的鲜花吗？
他和别的 小朋友有 什么不一 样？
他心里也一定在 想：
有个叫雄日的男孩儿， 十分用心地培育花种。
“十分”可以 换成：
我会读：
十天过去了，一 个月过去了，可是花 盆里的种子连芽都没 冒出来。
谁能用这些种子培 育出最美的花，谁 就是国王的继承人。
继承人
谁能用这些种子 培育出最美的花， 谁就是他的继承人。
石文知
老师给你的是 什么种子？
上次我们播种的植物已经长得怎么样 了？看到自己种的植物长得那么好， 你的心情怎样？
会不会是种子 的问题呢？
如果你的种子还没发芽，为什么呢？
雄日的种子为什么没发芽呢？
捧着 国王 宣布 挑选
鲜花 花盆 培育 并且
你就是我要找的继承人！
国王为什么要选 雄日做继承人？
从故事中，你知道 了什么？
男孩 怎么 继承 吩咐 规定 煮熟 一位
你看到了一幅 怎样的画面？
国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜 花拥上得街头。
他们会想：
周围的观众会说：
国王从孩子们的面 前走过，看着一盆盆 鲜花，脸上没有一丝 高兴 的表情。
国王心里在说：我发 给你们的花种都是煮熟了 的，这样的种子能长出美 丽的鲜花吗？
他和别的 小朋友有 什么不一 样？
他心里也一定在 想：
有个叫雄日的男孩儿， 十分用心地培育花种。
“十分”可以 换成：
我会读：
十天过去了，一 个月过去了，可是花 盆里的种子连芽都没 冒出来。
谁能用这些种子培 育出最美的花，谁 就是国王的继承人。
继承人
谁能用这些种子 培育出最美的花， 谁就是他的继承人。
《手捧空花盆的孩子》-一年级下册语文PPT课件
人如果失去了诚实， 也就失去了一 切。 ———黎里
诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。
作业套餐: 1、把《手捧空花盆的孩子》这
个故事讲给身边的人听。 2、找一找诚实的故事、成语、
格言， 带来和大家一起交流。 3、写一写自己诚实的故事，
可以传到班级主页上， 和大家一起 分享。
十天过去了， 一个月过去了 花盆里的种子却不见发芽。
雄日又给种 子施了些肥， 浇了点水。 他 天天看啊， 看 啊， 种子就是 不发芽。
有个叫雄日的孩 子， 他十分用心 地培育花种。 十 天过去了， 一个 月过去了， 花盆 里的种子却不见发 芽。 雄日又给种 子施了些肥， 浇 了点水。 他天天 看啊， 看啊， 种子就是不发芽。
国王规定的日子到了。 许许多多 的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过， 看着 一盆盆鲜花， 脸上没有一丝高兴的表 情。
国王从孩子们的面 前走过， 看着一盆盆 鲜花， 脸上没有一丝 高兴的表情。
国王听了， 高 兴地拉着他的手， 说: “你就是我的 继承人！”
突然国王看见了手捧空花盆的雄日。 他停下来 问: “你怎 么捧着空花盆呢? ”雄日把花种不发芽 的经过告诉了国王。 国王听了， 高兴地拉着他的 手说: “你就是我的继承人！”
说一说 写一写
1、打扫卫生我先回去了， 第二天老师表扬了我和同桌， 说我们日做得好。
你怎么办:
。
2、你考了不及格， 我怕妈妈会打。
你怎么办:
。
3、数学考试考了“优”， 我发现一道计算题错了， 老师 打了对号。
你怎么办:
。
名人谈诚实
诚实是人生永远最美好的品格。 —— 高尔 基 老老实实最能打动人心。 —— 莎士比亚
诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。
作业套餐: 1、把《手捧空花盆的孩子》这
个故事讲给身边的人听。 2、找一找诚实的故事、成语、
格言， 带来和大家一起交流。 3、写一写自己诚实的故事，
可以传到班级主页上， 和大家一起 分享。
十天过去了， 一个月过去了 花盆里的种子却不见发芽。
雄日又给种 子施了些肥， 浇了点水。 他 天天看啊， 看 啊， 种子就是 不发芽。
有个叫雄日的孩 子， 他十分用心 地培育花种。 十 天过去了， 一个 月过去了， 花盆 里的种子却不见发 芽。 雄日又给种 子施了些肥， 浇 了点水。 他天天 看啊， 看啊， 种子就是不发芽。
国王规定的日子到了。 许许多多 的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过， 看着 一盆盆鲜花， 脸上没有一丝高兴的表 情。
国王从孩子们的面 前走过， 看着一盆盆 鲜花， 脸上没有一丝 高兴的表情。
国王听了， 高 兴地拉着他的手， 说: “你就是我的 继承人！”
突然国王看见了手捧空花盆的雄日。 他停下来 问: “你怎 么捧着空花盆呢? ”雄日把花种不发芽 的经过告诉了国王。 国王听了， 高兴地拉着他的 手说: “你就是我的继承人！”
说一说 写一写
1、打扫卫生我先回去了， 第二天老师表扬了我和同桌， 说我们日做得好。
你怎么办:
。
2、你考了不及格， 我怕妈妈会打。
你怎么办:
。
3、数学考试考了“优”， 我发现一道计算题错了， 老师 打了对号。
你怎么办:
。
名人谈诚实
诚实是人生永远最美好的品格。 —— 高尔 基 老老实实最能打动人心。 —— 莎士比亚
29手捧空花盆的孩子PPT课件
2021/3/10
26
国王发（ ）准备挑选 （ ）。 规定的日子到了，其他小朋友都捧 来（ ），只有（ ）捧来（ ）。 原来，国王（ ），最后，国王挑 选（ ）做（ ）。
2021/3/10
27
如果雄日当了国王，他会 是一个怎样的国王？
2021/3/10
28
2021/3/10
29
2021/3/10
2021/3/10
13
谁能用这些种子培育出最美的花， 谁就是他的继承人。
2021/3/10
14
有个叫雄日的孩
子，他十分用心地
培育花种。十天过
去了，一个月过去
了，花盆里的种子
却不见发芽。雄日
又给种子施了些肥，
浇了点水。他天天
看啊，看啊，种子
就是不发芽。
2021/3/10
15
有个叫雄日的孩 子，他十分用心地 培育花种。
突然，国王看见 了手捧空花盆的雄日。 他停下来问：“你怎 么捧着空花盆呢？” 雄日把花种不发芽的 经过告诉了国王。
2021/3/10
24
国王从孩子们的面 前走过，看着一盆盆鲜 花，脸上没有一丝高兴 的表情。
国王听了，高兴
地拉着他的手，说：
“你就是我的继承
人！”
2021/3/10
25
孩子们问国 王：“为什么您让 他做继承人呢？” 国王说：“我发给 你们的花种都是煮 熟了的，这样的种 子能培育 出美丽 的鲜花吗？”
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手捧空花盆的孩子
2021/3/10
1
2021/3/10
2
pén wèi
xuǎn
bìng
盆位 选 并
xuān fēn
yá
手捧空花盆的孩子ppt课件
39
想一 想
许多孩子捧着盛开着鲜 花的花盆来见国王，
为什么雄日却捧着空花盆呢？
40
孩子们问国 王：“为什么您让 他做继承人呢？” 国王说：“我发给 你们的花种都是煮 熟了的，这样的种 子能培育 出美丽 的鲜花吗？”
41
雄日 其他孩子
煮熟的花种
（诚实）空花盆 不发芽
（不诚实） 鲜花盛开
42
如果雄日当了国王，他会 是一个怎样的国王？
手捧空花盆的孩子pn12手捧空花盆的孩子子pn孩孩3pnwixunbngxunfnygushngsbiozh位选并丝芽宣分煮表规盛盆456盆位选并宣分芽规盛丝表煮7花盆一盆盆景盆子脸盆空盆pn盆8座位一位地位方位部位位置wi位9选举j入选选手选择挑选xun选10合并并排并且并列一并并肩bn并11宣传chun宣布宣纸xun宣12十分分别分离分布分开fn分13发芽草芽柳芽芽苗豆芽y芽14规定规则规格校规规矩ju规15盛开盛大丰盛旺盛shn盛16丝线丝瓜雨丝吐丝粉丝蚕丝s丝17表格g表面表现表扬手表bio表18煮饭煮面煮熟煮汤蒸zhng煮zh煮19fn分hi孩pn盆wi位xun选选bn并并xun宣y芽u规shn盛盛s丝丝bio表表zh煮煮yo要mi没20分盆位位选选并并宣宣芽规盛盛丝表表煮煮2122花花种种种花zhnzhn23王位花种一盆花宣布煮熟盛开挑选种花一盆盆花发芽继承人24熟shshu成熟熟人熟了鲜xinxin鲜花鲜为人知都dud都有都市25国王吩咐大臣给全国的每个孩子发发一些花种
xuǎn 选举（jǔ）
选 入选、选手 选择、挑选 10
bìnɡ 合并、并排
并 并且、并列 一并、并肩 11
xuān 宣传（chuán）
宣 宣布 宣纸 12
fēn 十分
分 分别、分离 分布、分开 13
想一 想
许多孩子捧着盛开着鲜 花的花盆来见国王，
为什么雄日却捧着空花盆呢？
40
孩子们问国 王：“为什么您让 他做继承人呢？” 国王说：“我发给 你们的花种都是煮 熟了的，这样的种 子能培育 出美丽 的鲜花吗？”
41
雄日 其他孩子
煮熟的花种
（诚实）空花盆 不发芽
（不诚实） 鲜花盛开
42
如果雄日当了国王，他会 是一个怎样的国王？
手捧空花盆的孩子pn12手捧空花盆的孩子子pn孩孩3pnwixunbngxunfnygushngsbiozh位选并丝芽宣分煮表规盛盆456盆位选并宣分芽规盛丝表煮7花盆一盆盆景盆子脸盆空盆pn盆8座位一位地位方位部位位置wi位9选举j入选选手选择挑选xun选10合并并排并且并列一并并肩bn并11宣传chun宣布宣纸xun宣12十分分别分离分布分开fn分13发芽草芽柳芽芽苗豆芽y芽14规定规则规格校规规矩ju规15盛开盛大丰盛旺盛shn盛16丝线丝瓜雨丝吐丝粉丝蚕丝s丝17表格g表面表现表扬手表bio表18煮饭煮面煮熟煮汤蒸zhng煮zh煮19fn分hi孩pn盆wi位xun选选bn并并xun宣y芽u规shn盛盛s丝丝bio表表zh煮煮yo要mi没20分盆位位选选并并宣宣芽规盛盛丝表表煮煮2122花花种种种花zhnzhn23王位花种一盆花宣布煮熟盛开挑选种花一盆盆花发芽继承人24熟shshu成熟熟人熟了鲜xinxin鲜花鲜为人知都dud都有都市25国王吩咐大臣给全国的每个孩子发发一些花种
xuǎn 选举（jǔ）
选 入选、选手 选择、挑选 10
bìnɡ 合并、并排
并 并且、并列 一并、并肩 11
xuān 宣传（chuán）
宣 宣布 宣纸 12
fēn 十分
分 分别、分离 分布、分开 13
《手捧空花盆的孩子》优质课PPT课件
1
xió ng
雄日Leabharlann 2pé nwè i
xuǎn
bì nɡ
mé i
盆
xuān
位
fēn
选
yá
并
ɡuī
没
há i
宣
shè nɡ
分
sī
芽
biǎo
规
zhǔ
孩
盛
丝
表
煮
3
花盆 座位 挑选 合并 宣布 分数 发芽 规定 盛开 丝巾 表情 煮熟 不要 没有 孩子
4
他十分用心地培育花种 。 十分
（很、非常） 他十分高兴地来到校园里。
9
国王听了，高兴地拉 高兴 着他的手，说“你就是我 的继承人！”
10
讨论：
国王为什么要选雄日
做继承人呢？
11
5
分 没 孩
要 位 选
6
十分 有个叫雄日的孩子，他十分用 十天过去了，一个月 心地培育花种。十天过去了，一个月 过去了 过去了，花盆里的种子却不见发芽。 雄日又给种子施了些肥，浇了点水。 他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 天天看啊 看啊
7
8
国王从孩子们的面前 走过，看着一盆盆鲜花， 一丝 脸上没有一丝高兴的表情。
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xuǎn
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盛
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煮
3
花盆 座位 挑选 合并 宣布 分数 发芽 规定 盛开 丝巾 表情 煮熟 不要 没有 孩子
4
他十分用心地培育花种 。 十分
（很、非常） 他十分高兴地来到校园里。
9
国王听了，高兴地拉 高兴 着他的手，说“你就是我 的继承人！”
10
讨论：
国王为什么要选雄日
做继承人呢？
11
5
分 没 孩
要 位 选
6
十分 有个叫雄日的孩子，他十分用 十天过去了，一个月 心地培育花种。十天过去了，一个月 过去了 过去了，花盆里的种子却不见发芽。 雄日又给种子施了些肥，浇了点水。 他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 天天看啊 看啊
7
8
国王从孩子们的面前 走过，看着一盆盆鲜花， 一丝 脸上没有一丝高兴的表情。
人教版小学语文一年级下册手捧空花盆的孩子PPT课件
国王从孩子们的面 前走过，看着一盆盆鲜 花，脸上没有一丝高兴 的表情。
国王从孩子们的面 前走过，看着一盆盆鲜 花，脸上没有一丝高兴 的表情。
国王说：“我发给 你们的花种都是煮熟了 的，这样的种子能培育 出美丽的鲜花吗？”
国王说：“我发给 你们的花种都是煮熟了 的，这样的种子能培育 出美丽的鲜花吗？”
表情
煮熟
花盆
并且 规定 表情
王位
宣布
挑选
十分
盛开 一丝 煮熟
盆 宣 丝
位 挑 并 分 规 盛 表 煮
有个叫雄日的孩子，他十 分用心地培育花种。十天过 去了，一个月过去了，花盆 里的种子却不见发芽。雄日 又难种子施了些肥，浇了点 水。他天天看啊，看啊，种 子就是不发芽。
有个叫雄日的孩子， 他十分用心地培育花种。
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29 手捧空花盆的孩子
认识新朋友
盆
写一写
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挑选 并且
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宣布
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规定 盛开
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一丝
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花盆
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挑选 并且
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宣布
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十分
biǎo
规定 盛开
zhǔ
一丝
国王从孩子们的面 前走过，看着一盆盆鲜 花，脸上没有一丝高兴 的表情。
国王听了，高兴地 拉着他的手，说：“你 就是我的继承人。”
国王听了，高兴地 拉着他的手，说：“你 就是我的继承人。”
《手捧空花盆的孩子》PPT精品教学课件14
• 十天过去了，一个月过去了，花盆里 的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些 肥, 浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就 是不发芽。
有个叫雄日的孩子,他十
分用心的培育花种。十天过去 了,一个月过去了,花盆里的种 子却不见发芽。雄日又给种子 施了些肥,浇了点水。他天天 看啊,看啊,种子就是不发芽。
你怎么捧 着空花盆呢？
国王选雄日做继承人是因为 雄日是个什么样的孩子？
诚实
你想对那些捧着美丽 花朵的孩子说些什么呢 ?
踢球时，我打碎了邻居家的玻
璃，没人看到，我（
）。
有一道难题我不会做，小刚
让我抄他的，我（
）。
字词听写我得了“优”，自己发
现里面有错字，我（
）。
大学快毕业的那一年，他说：“老幺，做我女朋友”，沉默了很久之后，羞涩且带着僵硬的整个人点了点头。 20岁的我，有了人生中的第一个男朋友，在一起之初，因为他领家小妹妹吵过一架，吵过之后，他去了网吧！我呆在宿舍，不哭不闹，整个人失魂落魄。那瞬间很想说，我们分手吧！内心的那一点不舍，导致那一句话始终没有说出口，后来主动跟他说话，我们和好了。现在回头想来，当时的自己有点卑微，如果能穿越时空我一定会穿越回去，毫不犹豫的给当年的自己狠狠的一巴掌，让她清醒。 在一起四年，最终感情变成了亲情，没了最初的那份激情。多的是生活中一点小事磕磕碰碰。刚毕业、刚工作生活过得比较苦，可是却也没有抱怨。一起四年里，唯一一次一起出去旅游，还是他公司的年度旅游，带家属。一起去了张家界，四年里所有节日都没有收到过任何的礼物，都过的跟平时一样。每个女生都有一个梦，梦里的男朋友在七夕这样的日子会送花……可是在这四年里没收到过一枝花。当时的我们奔着结婚，就连我自己都理所当然的忽略了这些，觉得这些都太物质。现在想来，真想给当年的自己送上一朵大红花，以示感谢。 某年五一劳动节一起回了他家，叔叔阿姨人很好。可能是家里就一个独子的原因，格外宠爱，一到家就是各种嘘寒问暖，也没有像电视剧里面一样的刁难儿子带回来的女朋友，这是我庆幸的点。当然了，见父母避免不了的就是打听家里情况。好在我家条件还说的过去。第二年某个假期带他回我家，在出发前几天，我就像个复读机一样，一直在重复的对他讲，我们家不像你们家那么爱说话，我们家都不爱讲话，你要主动点，跟他们讲话，我爸妈话都特别少，一家人在家都是坐在一起自己玩自己的，偶尔聊一会儿天。快到家了又重复了一遍，他一直都表示没事，我主动跟你爸妈说话。然而事实总是不尽人意，他并没有多主动找话题聊天，还是我爸妈，奶奶问一句答一句的模式，当然了，问完话了之后，就是尴尬的自己玩自己的，好几次我主动撤个话题他都说两句就没下文了，后面几天，基本 吃完饭就在我隔壁哥哥家待着。作为我来说，当时确实很生气，平时在一起的时候，隔壁哥哥找我们玩，他从来不跟他们讲话，这会儿反倒是一个劲的往别人家里凑。终于要收假了，叫了闺蜜一起吃饭，算是带着认识一下，饭桌上他暗戳戳的来了一句：“我以后不会来你家了”。我跟闺蜜相视一笑，碍于他的面子，当场什么都没说。后来上班一时也就忘记这事儿了，但是从那以后他让我去他家，我也没在去过。同年七夕前一个星期在冷战了一个星期之后，向他提了分手。彻底给这一段感情画上了一个句号。分手后最好的朋友之一打电话说，他不适合你，既然现在分手了，那就不要在被他三言两语哄回去。
有个叫雄日的孩子,他十
分用心的培育花种。十天过去 了,一个月过去了,花盆里的种 子却不见发芽。雄日又给种子 施了些肥,浇了点水。他天天 看啊,看啊,种子就是不发芽。
你怎么捧 着空花盆呢？
国王选雄日做继承人是因为 雄日是个什么样的孩子？
诚实
你想对那些捧着美丽 花朵的孩子说些什么呢 ?
踢球时，我打碎了邻居家的玻
璃，没人看到，我（
）。
有一道难题我不会做，小刚
让我抄他的，我（
）。
字词听写我得了“优”，自己发
现里面有错字，我（
）。
大学快毕业的那一年，他说：“老幺，做我女朋友”，沉默了很久之后，羞涩且带着僵硬的整个人点了点头。 20岁的我，有了人生中的第一个男朋友，在一起之初，因为他领家小妹妹吵过一架，吵过之后，他去了网吧！我呆在宿舍，不哭不闹，整个人失魂落魄。那瞬间很想说，我们分手吧！内心的那一点不舍，导致那一句话始终没有说出口，后来主动跟他说话，我们和好了。现在回头想来，当时的自己有点卑微，如果能穿越时空我一定会穿越回去，毫不犹豫的给当年的自己狠狠的一巴掌，让她清醒。 在一起四年，最终感情变成了亲情，没了最初的那份激情。多的是生活中一点小事磕磕碰碰。刚毕业、刚工作生活过得比较苦，可是却也没有抱怨。一起四年里，唯一一次一起出去旅游，还是他公司的年度旅游，带家属。一起去了张家界，四年里所有节日都没有收到过任何的礼物，都过的跟平时一样。每个女生都有一个梦，梦里的男朋友在七夕这样的日子会送花……可是在这四年里没收到过一枝花。当时的我们奔着结婚，就连我自己都理所当然的忽略了这些，觉得这些都太物质。现在想来，真想给当年的自己送上一朵大红花，以示感谢。 某年五一劳动节一起回了他家，叔叔阿姨人很好。可能是家里就一个独子的原因，格外宠爱，一到家就是各种嘘寒问暖，也没有像电视剧里面一样的刁难儿子带回来的女朋友，这是我庆幸的点。当然了，见父母避免不了的就是打听家里情况。好在我家条件还说的过去。第二年某个假期带他回我家，在出发前几天，我就像个复读机一样，一直在重复的对他讲，我们家不像你们家那么爱说话，我们家都不爱讲话，你要主动点，跟他们讲话，我爸妈话都特别少，一家人在家都是坐在一起自己玩自己的，偶尔聊一会儿天。快到家了又重复了一遍，他一直都表示没事，我主动跟你爸妈说话。然而事实总是不尽人意，他并没有多主动找话题聊天，还是我爸妈，奶奶问一句答一句的模式，当然了，问完话了之后，就是尴尬的自己玩自己的，好几次我主动撤个话题他都说两句就没下文了，后面几天，基本 吃完饭就在我隔壁哥哥家待着。作为我来说，当时确实很生气，平时在一起的时候，隔壁哥哥找我们玩，他从来不跟他们讲话，这会儿反倒是一个劲的往别人家里凑。终于要收假了，叫了闺蜜一起吃饭，算是带着认识一下，饭桌上他暗戳戳的来了一句：“我以后不会来你家了”。我跟闺蜜相视一笑，碍于他的面子，当场什么都没说。后来上班一时也就忘记这事儿了，但是从那以后他让我去他家，我也没在去过。同年七夕前一个星期在冷战了一个星期之后，向他提了分手。彻底给这一段感情画上了一个句号。分手后最好的朋友之一打电话说，他不适合你，既然现在分手了，那就不要在被他三言两语哄回去。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
是怎么说的吧！
我认识
花盆 王位 挑选 并且 宣布 十分 发芽 规定 盛开 一丝 表情 煮熟 还有 没有 诚实 孩子
pén
wèi
xuǎn
guī
盆 位选规
shèng
sī
biǎo
zhǔ
盛 丝表煮
读课文回答老师的问题：
1.雄日为什么手里捧着的是空花 盆呢？ 2.他是怎样培育花种的？ 3.请小朋友们把自己对雄日的感 受有感情地朗读表达出来。
有个叫雄日的男孩，把领
来的种子种在花盆里，整天 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
•字词听写我得了“优”，自己发 现里面有错字，我___________。
手捧空花盆的孩子
手捧空花盆的孩子
手捧空花盆的孩子
很久以前，有位国王要挑选一个诚实的孩子做继承人。国王吩 咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培 育出最美的花，谁就是他的继承人。
有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一 个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥, 浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。
以“游戏诚实国”为题， 想一想雄日当了国王以后， 他的国家会怎么样？自编童
话，续讲故事。
语文A版 二年级 语文 上册 第三单元
手捧空花盆的孩子
并 位 盆
煮表 选
丝 规
分盛芽
花盆 王位 挑选 并且 宣布 十分 发芽 规定 盛开 一丝 表情 煮熟 还有 没有 诚实 孩子
盆
位PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我发的花种全部 是煮过的，根本就 不能发芽开花。
你知道故事的 最后结果了吗?
手捧空花盆的孩子就是国 王要找的继承人！
1.看到这些，国王是怎么说的，又是怎 么做的？如果你就是国王，看到这些， 心里会怎么想，当时会是什么感受呢？
2.说说：那些捧美丽花朵的孩子们， 会怎么想、怎么做？
3.学习了这篇课文以后你受到了什么启 发？
选
并
宣分芽规
盛丝表煮
要孩没夹
老国王用什么方法选择 自己的继承人?
手捧空花盆的孩子是谁？ 他为什么会捧着空花盆？
说说雄日拿到花种后 是怎么做的，画出有 关的句子。
有个叫雄日的男孩，把领来 的种子种在花盆里，整天精 心地培育。十天过去了，半 个月过去了，一个月过去了， 花盆里的种子连芽都没有冒 出来。
雄日把种花的土换了，又 给种子浇水，施肥，种子 还是不发芽。
我发的花种全部是煮 过的，根本就不能发 芽开花。
你就是我要找的继承人！
他十分用心地培育花种。
他十分高兴地来到校园里。
他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。
“十分”可以换成什么词？
说一说，写一写
•踢球时，我打碎了邻居家的玻璃， 没人看见，我__________。 •有一道难题我不会做，小刚让我 抄他的，我_____________。
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精心地培育。十天过去了，
半个月过去了，一个月过去
了，花盆里的种子连芽都没
有冒出来。
雄日把种花的土换了，
又给种子浇水，施肥，种 子还是不发芽。
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语文A版二年级上册
前两课我们拜访了小动物，不仅知道 了它们之间的故事，而且还明白了一些道 理，今天我们再次走进童话王国，超越时 空回到古代，看那儿的人们在吵吵嚷嚷什 么呢？哦，原来国王在用一种独特的方法 选继承人，是用什么方法呢？为什么最后 手捧空花盆的孩子成了继承人？小朋友们 想知道吗？现在赶快和老师一起看看课文
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆 拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有 一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来 问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国 王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！”
孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我 发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗
pén wèi xuǎn bìng xuān fēn
盆位 选 并 宣 分
yá guī shèng sī biǎo zhǔ
芽规 盛 丝 表 煮
分要没位孩选
第二关：小小表演家。
拉手、浇水 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我认识
花盆 王位 挑选 并且 宣布 十分 发芽 规定 盛开 一丝 表情 煮熟 还有 没有 诚实 孩子
pén
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biǎo
zhǔ
盛 丝表煮
读课文回答老师的问题：
1.雄日为什么手里捧着的是空花 盆呢？ 2.他是怎样培育花种的？ 3.请小朋友们把自己对雄日的感 受有感情地朗读表达出来。
有个叫雄日的男孩，把领
来的种子种在花盆里，整天 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/
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•字词听写我得了“优”，自己发 现里面有错字，我___________。
手捧空花盆的孩子
手捧空花盆的孩子
手捧空花盆的孩子
很久以前，有位国王要挑选一个诚实的孩子做继承人。国王吩 咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培 育出最美的花，谁就是他的继承人。
有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一 个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥, 浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。
以“游戏诚实国”为题， 想一想雄日当了国王以后， 他的国家会怎么样？自编童
话，续讲故事。
语文A版 二年级 语文 上册 第三单元
手捧空花盆的孩子
并 位 盆
煮表 选
丝 规
分盛芽
花盆 王位 挑选 并且 宣布 十分 发芽 规定 盛开 一丝 表情 煮熟 还有 没有 诚实 孩子
盆
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我发的花种全部 是煮过的，根本就 不能发芽开花。
你知道故事的 最后结果了吗?
手捧空花盆的孩子就是国 王要找的继承人！
1.看到这些，国王是怎么说的，又是怎 么做的？如果你就是国王，看到这些， 心里会怎么想，当时会是什么感受呢？
2.说说：那些捧美丽花朵的孩子们， 会怎么想、怎么做？
3.学习了这篇课文以后你受到了什么启 发？
选
并
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盛丝表煮
要孩没夹
老国王用什么方法选择 自己的继承人?
手捧空花盆的孩子是谁？ 他为什么会捧着空花盆？
说说雄日拿到花种后 是怎么做的，画出有 关的句子。
有个叫雄日的男孩，把领来 的种子种在花盆里，整天精 心地培育。十天过去了，半 个月过去了，一个月过去了， 花盆里的种子连芽都没有冒 出来。
雄日把种花的土换了，又 给种子浇水，施肥，种子 还是不发芽。
我发的花种全部是煮 过的，根本就不能发 芽开花。
你就是我要找的继承人！
他十分用心地培育花种。
他十分高兴地来到校园里。
他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。
“十分”可以换成什么词？
说一说，写一写
•踢球时，我打碎了邻居家的玻璃， 没人看见，我__________。 •有一道难题我不会做，小刚让我 抄他的，我_____________。
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精心地培育。十天过去了，
半个月过去了，一个月过去
了，花盆里的种子连芽都没
有冒出来。
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又给种子浇水，施肥，种 子还是不发芽。
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国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆 拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有 一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来 问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国 王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！”
孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我 发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗
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