陕师大古代文学
陕西师范大学 中国古代文学史 (100)[6页]
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（ 2 ）怨女诗
• 怨女诗一般分为两类：一类是宫怨，一是 闺怨。
3. 王昌龄诗歌的艺术特色：
（ 1 ）擅长七绝，被誉为七绝圣手。他传世 的七绝有 70 余首，几乎是首首堪称名篇。
（ 2 ）善于典型概括，意象深远而表达又极 为流畅。
（ 3 ）风格刚健。他无论写什么题材，表达 什么样的思情，格调无论是清刚苍凉、雄 浑跌宕，还是高昂开阔，爽丽自然，均有 一股刚健之气。
忽见陌头扬柳色，悔教夫婿觅封侯。
• 此诗即细腻描写出了少妇婉约的思念，他如 《春怨》、《青楼怨》等亦颇为有名。
• 另外，王昌龄还有一些描写妇女生活的清新可 爱的小诗。如《采莲曲》其二云：“荷叶罗裙 一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。”清丽自然，有民歌味道。
（ 3 ）赠别诗
• 其赠别诗构思委婉，托物托景，饱注深情 ，如《芙蓉楼送辛渐》借送友人以自写胸 臆，用“冰心在玉壶”自喻高洁，意蕴含 蓄而风调清刚。
王昌龄
1. 生平：
王昌龄，字少伯。京兆万年（今西安）人。 开元十五年（ 727 ）年登进士第，补秘书 省 校书郎，七年后中博学宏词科，授汜水 尉。 后被贬岭南，旋即北归，任江宁丞。 天宝初 年又被贬龙标尉。安史之乱时，被 毫州刺史 闾丘晓所杀，颇为悲惨。全唐诗 收诗 180 余 首。
2. 王昌龄诗歌内容：
• ① 宫怨诗。我们将宫怨诗定义为主要描写 帝王后宫的与世隔绝的大量女性的地域困 境和精神困境的诗歌。王昌龄的宫怨诗有 《长信秋词》，《西宫春怨》，《西宫秋 怨》，《春宫曲》等。
陕西师范大学 中国古代文学史 (148)[9页]
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柳永 词
• 柳永（ 987 ？— 1053 ？），原名三变，字耆 卿，生于世代儒学的官宦家庭，官至屯田 员外郎，世称柳屯田
• 仕途失意而情场得意的浪子形象（杨海明）
• 仁宗：此人风前月下，好去浅斟低唱，何要浮名？ 奉旨填词柳三变
• —— 贤俊作曲子么？ —— 亦如相公亦作曲子 —— 殊虽作曲子，未曾道“彩线慵拈伴伊坐”
• 5 ，后天形成的用世之志与先天浪漫情调的 矛盾
帝里，帝京，都门——才子佳人，白衣卿相，浅 斟低唱
• 6 ，诗词观念的矛盾
诗：《煮海歌》 词：离愁别恨
• 7 ，求仕愿望与宦游之苦的矛盾
题材内 容
• 都市生活的体验、与歌妓的交往、自身怀 才不遇等三方面对题材内容的影响：
• 1 ，多方面地描绘了北宋城市的繁华和都市 风光，展示丰富多彩的市井风情。
《采桑子》（群芳过后西湖好）
欧阳修对词的贡献
• 把人生的感慨有意无意地融入词中
• 咏史
浪淘沙 五岭麦秋残。
荔子初丹。绛纱囊里水
晶丸。可惜天教生处远，不近长安。 往 事 忆开元。妃子偏怜。一从魂散马嵬关。只 有红尘无驿使，满眼骊山。
• 慢词创制的尝试
• 俗词、艳词
欧阳修对词的贡献
• 欧阳修对词的贡献表现在： 身 份影响：朝廷名臣兼文坛领袖 创作成就影响：词作艺术成就
• 2 ，真实展示了市井女性的内心世界。 • 3 ，成功地表现了羁旅行役的感受。
漫游——游宦
赏 析
望海潮 东南形胜，三吴都 会，钱塘自古繁华。烟柳 画桥，风帘翠幕， 参差十万人家。云树绕堤沙， 怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮， 竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里 荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃。千 骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好 景，归去凤池夸。
陕西师范大学 中国古代文学史 (149)[10页]
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柳永以描写离愁别恨见长，善于描写 秋景。
• 第一层：“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨 初歇。” 铺叙重在渲染气氛（离别前）
• 第二层：“都门帐饮无绪，留恋处、兰 舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。 ”
（离别时）
• 第三层：“念去去、千里烟波，暮霭沈 沈楚天阔。”（离别后设想）
虚实手法，化虚为实
• 点染结合，虚实相间。 点：多情自古伤离别 • 。（情语） 染：今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残
象之所
赏析
八声甘州
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐 霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红 衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语 东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈， 归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想 佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。 争知我，倚阑干处，正恁凝愁！
• “ 领字”的概念： 词（长调）的句中第一字领起下文一个词或一句话， 大都是去声，强劲有力，用于词意转折处，使得跌宕 起伏。 领字：“对” 、“渐”、 “望”、 “叹”等。
陌红楼，往往经岁迁延。
帝
里风光好，当年少日，暮宴朝欢。况有狂朋怪侣 ，遇当歌、对酒竞留连。别来迅景如梭，旧游似 梦，烟水程何限。念利名、憔悴长萦绊。追往事 、空惨愁颜。漏箭移、稍觉轻寒。渐呜咽、画角 数声残。对闲窗畔，停灯向晓，抱影无眠。
• “ 想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。”
翻过一层，从对方着笔。如： “ 遥怜小儿女，未解忆长安。”（杜甫） “ 夜夜相思更漏残，伤心明月凭栏杆，想君思我锦
柳永词 ( 二）
陕西师范大学文学院 刘锋焘教授
推荐书目
• 薛瑞生《乐章集校注》，中华书局 • 《柳永周邦彦词选注》，上海古籍出版社
赏析
雨霖铃 寒蝉凄切。对长
陕西师范大学 中国古代文学史 (203)[10页]
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《墙头马上》的艺术价值
• 一曲歌颂婚姻自由的赞歌 • 维护人格的尊严 • 鲜活的人物形象，李千金融合了市井女性
有胆有识敢作敢为的特征 • 融合了作者自身的人生体验
• 据《录鬼簿》载，其写有杂剧十五种，今 存《墙头马上》、《梧桐雨》和《东墙 记》三种。
• 好友王博文在他的词集《天籁集序》中的 这番话语是非常值得重视的：
• 然自幼丧乱，仓皇失母，便有山川满目之 叹。逮国亡，恒郁郁不乐，以故放浪形骸 ，期于适意。中统初，开府史公将以所业 力荐之于朝，再三逊谢，栖迟衡门，视荣 利蔑如也。
• 其父白华，金贞祐三年（公元 1215 ）进士 ，官至枢密院判官。 1233 年在邓州降宋。 南宋不敢抗金，白华又不受信任， 1235 年 又降蒙古，后一心教育儿子读书，不准备 让其出仕。白朴在父思想影响下，终生怀 愤，未。
《墙头马上》赏析
• 取材于白居易新乐府诗《井底引银瓶》 • 白居易诗写一个少女与情人私奔后遭遗弃
的故事，主题诗人在序中明确言为“止淫 奔，”是篇道德教化之作，“墙头马上遥 相顾，一见知君即断肠”。
主题思想
• 通过洛阳总管李世杰之女李千金和裴尚书 之子裴少俊这对青年争取自由婚姻的斗争 ，肯定他们自由结合的合理性
• 从“止淫奔”变成了“赞淫奔”，表现出 极强的反封建礼教的精神。
白朴生平简介
• 白朴（ 1226—— ？）字仁甫，号兰谷，隩 州（今山西省河曲县）人。后迁居真定 （河北正定）。他生于金末一官僚家庭， 幼遭金亡变故，其母被蒙军虏。其随父之 好友元好问流亡山东，得元好问教育，其 聪好书，后拒仕元。
• 参大都玉京书会，创杂剧，被誉为元曲四 大家之一（周德清《中原音韵序》称“关 、郑、白、马”）。
陕西师范大学 中国古代文学史 (162)[7页]
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1.4 西昆体的盛衰
西昆体是宋初诗坛上声势最盛的一派，以 《西昆酬唱集》而得名。宋初馆阁文臣的唱 和风气到真宗朝而臻于极盛，到了大中祥符 元年（ 1008 ），杨亿将包括他在内的 17 位 馆阁文士平日相互唱和的诗作编成一集，题 作《西昆酬唱集》，收录了 247 首诗。《西 昆酬唱集》行世后，西昆体风行一时，时人 竞相仿效，成为当时诗坛上独领风骚的诗歌 流派。
1.2 宋初白体诗人和王禹偁
“ 白体”诗人，是宋初效法白居易诗风的一批诗人 ，代表作家前期有李昉、徐铉等人。他们的诗歌主 要是模仿白居易与元稹、刘禹锡等人互相唱和的近 体诗，内容多写流连光景的闲适生活，风格浅切清 雅。这种诗风仅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ模仿了白居易诗风的一个方面， 而且与五代诗风一脉相承。
白体诗人中，王禹偁成就最高。其诗平易流畅，简 雅古淡，在宋初白体诗中独树一帜，初步表现出对 于平淡美的追求。他的长篇诗歌叙事简直，议论畅 达，已开宋诗散文化、议论化的风气。
王禹偁（ 954-1001 ），字元之，济州钜野（ 今山东钜野）人，出身农家，自幼好学能文。太宗 太平兴国八年（ 983 ），进士及第。曾为太宗赏识 ，授任左司谏、知制诰。后因触怒权贵， “八年三 黜”。首次被黜是淳化二年（ 991 ）被贬为商州团 练副使。后召还京师，为翰林学士。再次于太宗至 道元年（ 995 ），因“谤讪”罪被贬知滁州。真宗 即位后召还，预修《太祖实录》。因秉笔直书，在 咸平元年（ 998 ）遭第三次罢黜，出知黄州，后世 因称王黄州。曾作《三黜赋》，表示“屈于身分不 屈其道，任百谪而何亏！”。现存《小畜集》三十 卷，《小畜外集》十三卷（残存卷七至十三），存 诗共五百多首，文二百余篇。
1.4 西昆体的盛衰
西昆体代表诗人有杨亿、刘筠与钱惟演。主 要作品有三类题材：一是怀古咏史，二是咏 物，三是描写流连光景的生活内容。在艺术 方面推崇并效仿李商隐。
陕西师范大学 中国古代文学史 (273)[12页]
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二、钱谦益和虞山诗
派
“ 江左三大家”：清初的诗坛上
，钱谦益、吴伟业是在明末就有
诗名、入清后继续保持着相当
影 响的诗人，他们和龚鼎孳被
称 为“江左三大家”。他们的
人生 经历颇为相似，但诗歌的
作风和 对诗歌的看法却有显
著的区别。 在明末清初之际诗
钱谦益代表作是晚年仿照杜甫七律组诗《秋兴八首》并 步其韵写作的《后秋兴》大型抒情组诗，全诗有七律 13 组 ，每组 8 首，共 104 首，命题为《 金陵秋兴八首次草堂 韵》，简称《后秋兴》，编入《投笔集》。
这些诗内容大都与抗清斗争有联系， 寄托作者的故国之 思。作者经历故国沧桑，中原板荡和身世荣辱的巨变后， 感 慨万千， 凝结为诗， 感情强烈而真实。
4 ．吴嘉纪（ 1618—1684 ）
字宾贤，号野人，江苏泰州人。 明灭时 27 岁，吴嘉纪亲眼看到清兵南下沿海居民遭屠 杀的情景，于是绝意仕进， 隐居东淘，布衣终身。 诗歌极写兵燹灾荒和民生疾苦，《 临场歌》 描写淮南产盐 地区的阶级压迫，对封建官吏鱼肉盐民的情况加以揭露， 对 广大盐民的悲惨生活表示同情。
《初学集》、《 有学集》、《 投笔集》等。
其自觉地致力于清诗建设，对明之复古派与反复古 派进行尖锐批评，也各有所取。性情、 世运、学养三者并举 ，他主张转益多师，兼采唐宋，广收博取，推陈出新，以补 救“七子”公安、竟陵之弊， 确立清朝一代诗风。
其诗将唐诗华美之修辞， 严整之格律，与宋诗之重 理智结合，主张写诗要“有本”即有性情，又有学问。
一、遗民诗人： 用血泪写成的诗篇，或悲思故国，
或讴歌贞烈，或谴责清兵， 或表白气节，具有抒发家国 之悲和同情民生疾苦的共同主题。
陕西师范大学 中国古代文学史 (2)[9页]
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（一）中国古代文学的发展线索 （二）本课程的学习内容：文学 史和文学作品 （三）本课程学习应做到四个结 合
1、课内讲授和课外阅读相结合。 2、本学科与其他学科的结合。 3、讲和练相结合。 4、课堂学习与课外实践相结合。
本课程网站：
第一编 先秦文学
第一章 概 述
先秦文学是我国文学史上光辉灿 烂的第一页，它包括秦代以前各个历 史时期的文学。这一时期的文学，是 中国文学基础的基础，源头的源头。
一、先秦文学的发展及主要成就
1.没有文字以前，产生了口头文学，也是集 体文学，如口头歌谣，神话传说。
2.文字的产生，表明人类进入文明社会，中 国最早的文字是殷商时期的甲骨文，多是求 卦问神，很少文学色彩。商代真正的历史文 献是《尚书》中的几篇诰、誓。略具文学意 味，如《汤誓》、《盘庚篇 》。还有金文 （钟鼎文），比甲骨文略有文学色彩。
2.多社会形态文学，原始社会，奴 隶社会，初期封建社会。
3.文学史上最早的多民族融合的文 学。
4.民间创作占主要地位。 5.随着创作实践发展，出现了最早的
创作方法。
6.随着文学实践发展，文学理论思想 已经萌芽、逐渐产生。
7.文史哲结合。
5.战国后期，以屈原为代表的楚辞的 出现，使中国文学又出现了一个新的 高峰，与《诗经》相比，浪漫色彩浓 厚。屈原的作品，深刻地反映了当时 楚国的社会现实，表达了忧国忧民的 无限情感。楚辞另一代表人物是宋玉。
二，从夏开始 至秦统一，二千多年，从秦统一至 鸦片战争二千多年，先秦文学相当 于秦统一后历代文学时间的总和。
3.西周和春秋时代的诗歌已有 了 很高的成就，产生了一部 伟大的
诗歌总集《诗经》，给后代文学 产生深远影响。是现实主义文学 的代表。
陕师大古代文学硕士毕业
陕师大古代文学硕士毕业摘要：一、陕师大简介1.学校背景2.古代文学专业简介二、古代文学硕士毕业要求1.课程学习2.论文写作与答辩三、古代文学硕士毕业后的发展1.学术研究2.教育行业3.文化产业正文：陕西师范大学（陕师大）是一所具有悠久历史和优良学术传统的我国高校，其中古代文学专业尤为著名。
在这里，学生可以接受系统的古代文学教育，深入了解我国古代文学的发展脉络和丰富内涵。
作为一名古代文学硕士毕业生，他们需要完成一定的课程学习和论文写作才能顺利毕业。
首先，在课程学习方面，学生需要学习古代文学的基本理论和研究方法，包括先秦两汉文学、魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学等各个时期的文学史。
此外，还要学习古代文学批评、古代文学与传统文化等相关课程。
通过这些课程的学习，学生可以全面了解古代文学的发展历程和各个时期的特点，为今后的研究打下坚实的基础。
其次，论文写作与答辩是古代文学硕士毕业的另一个重要环节。
学生需要在导师的指导下，选择一个具有学术价值和实际意义的论文题目，进行深入研究。
在撰写论文的过程中，学生需要广泛查阅文献资料，对所研究的课题进行严谨的论证。
在论文完成后，还需通过答辩环节，以证明论文的质量和独立研究的水平。
毕业后，古代文学硕士毕业生有着广阔的发展空间。
他们可以选择从事学术研究，深入挖掘古代文学的内涵，为我国古代文学研究做出新的贡献。
此外，他们还可以进入教育行业，担任中学或高校的教师，将古代文学的丰富知识传授给下一代。
此外，随着文化产业的发展，毕业生还可以进入文化企业、出版社等工作，为传统文化的传承和发扬贡献力量。
总之，作为一名陕师大古代文学硕士毕业生，他们不仅需要具备扎实的古代文学知识，还要具备独立研究的能力。
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2005年古代汉语试题
一名词解释
《康熙字典》六书姓氏《四库全书》骈体文互文近体诗粘对词牌句读二简答
1 古书标点的基本要求是什么？
2 古代汉语中疑问代词大致可以分文几类？请列举出各类的常用词。
3 汉语语音发展的历史大致可以分为哪几个时期？
4 写出七言律诗“仄起仄收”格式的平仄。
三标点。
气之动物物之感人故摇荡性情形诸咏物照烛三才晖丽万有灵祗待之以至饗
四指出下列双音词中那些在上古属于双声词。
存在
凄仓蝙蝠纲纪契阔习俗缤纷参差窈窕琴瑟
五下首诗是否是律师，为什么？
滕王阁王勃
06年古代汉语
名词解释（5*8=40）
佩文韵府引申义形声说文解字骈偶破读谥号三省六部
简答（10*5=50）
1.“姓”的作用
2.古、近体诗的区别
3.明喻、隐喻、博喻
4.什么是读为、读曰、读若、读如
5.被动句式（要求举例）
标点（2*15=30）
1.诗者，志之所之也
2.文贵疏
翻译（2*15=30）
1.（**）源出于陈思
2.近体之难，七律最难
07古代汉语（50分）
1.名词解释：
六书三十六字母正义平水韵词牌
2.给10个典型汉字，指出造字法（即六书中的四书）。
3.解释加点字活用/使用方法并翻译全句（15分）
这一题目主要是使动，意动，名词作壮语和特殊用法作比喻。
4.加句读并翻译全文（15分）
三.语言学概论（20分）
1名解（4个，每个2分，8分）
调位符号任意性国际音标语法意义
2.简答（6分）
语言为什么是全民的工具（即语言的无阶级性？）
3.谈谈语言符号的系统性（6分）
四.写作
赏析鲁迅《风筝》（30分）（从运笔着墨处，内蕴等谈谈你的看法）
2008年陕西师大文学院考研试题
古代汉语
一名詞解釋
1段玉裁2六書3平水韻4衍生文
二分析下列字的構造特點
載徒刃末聞
三給下面一段文字加標點並翻譯全文.
初景公欲更晏子之宅曰子之宅近市湫隘囂塵不可以居請更諸爽塏者辭曰君之先臣容焉臣不足以嗣之於臣侈矣且小人近市朝夕得所求小人之利也敢煩裡旅公笑曰子近市識貴賤乎對曰既利之敢不識乎曰何貴何賤於是景公繁於刑有鬻踴者故對曰踴貴屨賤既已告於君故與叔向語而稱之景公為是省於刑君子曰仁人之言其利博哉晏子一言而齊侯省刑《詩》曰君子如祉亂庶遄已其是之謂乎及宴子如晉公更其宅反則成矣既拜乃毀之而為裡室如其舊則使宅人反之曰諺曰非宅是卜唯鄰是卜二三子先卜鄰矣違卜不祥君子不犯非禮小人不犯不祥古之製也吾敢違諸乎卒復其舊宅公弗許因陳桓子以請乃許之。
——《左傳·昭公三年》
09古代汉语
一、名解（5分）
并提读曰笺全清
二、填空（5分）
《助字辩略》的作者《广韵》作者以及全称
段玉裁《说文解字注》《经籍纂诂》的作者正义（不记得了）《春秋左传》的注释者（孔颖达）及年代（唐）
三、六书(判断结构，若是形声字说明其声旁形旁)（10分）
亦行朱盥哉贼男夹眉（还有1个）
四、诗律拗救判断（10分）
五、指出下列字的活用现象（10分）
翻译标点（35分）
郑伯使许大夫百里奉许叔以居许东偏，曰：「天祸许国，鬼神实不逞于许君，而假手于我寡人，寡人唯是一二父兄不能共亿，其敢以许自为功乎？寡人有弟，不能和协，而使糊其口於四方，其况能久有许乎？吾子其奉许叔以抚柔此民也，吾将使获也佐吾子。
若寡人得没于地，天其以礼悔祸于许，无宁兹许公复奉其社稷，唯我郑国之有请谒焉，如旧婚媾，其能降以相从也。
无滋他族实逼处此，以与我郑国争此土也。
吾子孙其覆亡之不暇，而况能禋祀许乎？寡人之使吾子处此，不唯许国之为，亦聊以固吾圉也。
」及使公孙获处许西偏，曰：「凡而器用财贿，无寘於许。
我死，乃亟去之！吾先君新邑於此，王室而既卑矣，周之子孙日失其序。
夫许，大岳之胤也。
天而既厌周德矣，吾其能与许争乎？」君子谓郑庄公於是乎有礼。
礼，经国家，定社稷，序民人，利後嗣者也。
许无刑而伐之，服而舍之，度德而处之，量力而行之，相时而动，无累後人，可谓知礼矣。
（这篇文章是选自《左传》的）
10古代汉语
一.填空
1.《说文解字》中部首是按（）排列的，说文四大家分别是（）（）（）（）
2.十三经注疏中的两个（忘了是哪两部了）分别是谁写的，要求填写作者及朝代。
二、名词解释入声韵省声拗佩文韵府
三、从以下句子中找出词类活用
四、用六书分析字形（给出几个汉字，写出是哪种造字法，是形声字的要写出声旁和形旁
五、标点并翻译一段古文
是《荀子》中的一段话，比往年的选段都要长，分值也很大，好像是50分。
所以古汉复习时应重视翻译
07一.现代汉语（50分）
1.注音，说明发音方法的异同，并简要说明汉字音节结构的特点（15分）注音时要分声韵调，韵分韵头韵腹韵尾的格式来写。
2.复杂短语结构分析(即短语的歧义分析。
针对同一断语找出两种或以上的句子意思。
《现代汉语》书上有很多这样的练习。
)
3.句子改错（即病句改错，标点，搭配，习惯的错误。
这样的题目真是出乎我的意料。
）。