学校行政管理制度83809
学校行政工作管理制度
学校行政工作管理制度一、制度概述学校行政工作管理制度的建立和实施，是为了规范和优化学校的行政工作，确保学校能够高效运行和提供优质教育服务。
该制度起到组织、协调和监管的作用，以促进学校行政工作的科学决策和顺畅运行。
二、组织机构设置学校行政工作管理制度明确了学校行政组织机构的设置和职责划分。
其中，学校行政工作领导小组负责制定行政工作的总体规划和目标，并监督实施；行政服务中心负责具体行政事务的处理和协调；各职能部门负责各自的专业工作。
三、行政决策流程学校行政工作管理制度规定了行政决策的流程和程序。
首先，制度明确了信息收集和分析的环节，以确保决策能够基于充分的信息和数据；其次，制度规定了决策的论证和讨论过程，包括组织相关部门的会商和意见征询；最后，制度明确了决策的落实和后续评估的环节，以确保决策的有效性和持续改进。
四、绩效考核机制学校行政工作管理制度建立了绩效考核机制，以评估行政人员的工作业绩。
该机制主要包括定期的个人目标考核和部门绩效评估，以及学校整体绩效评估。
通过绩效考核，能够激励行政人员的积极性和创造力，并及时发现和解决问题。
五、人员培训和发展学校行政工作管理制度规定了人员培训和发展的机制。
制度明确了不同层级和职责的行政人员的培训需求，并提供相应的培训计划和资源。
此外，学校还鼓励行政人员参加外部培训和学习活动，以提升他们的专业能力和素质水平。
六、信息管理系统学校行政工作管理制度要求建立和维护有效的信息管理系统。
该系统能够集中管理学校各类行政数据和文件，并提供查询和分析功能。
通过信息管理系统，可以实现行政工作的规范化和信息的高效流转，同时提高行政工作的透明度和可追溯性。
七、资源配置和监控学校行政工作管理制度明确了资源配置和监控的原则和程序。
制度规定了资源分配的公平和效率原则，并建立了资源监控的机制。
通过对资源的科学配置和监控，可以优化学校的行政工作，提高工作效率和质量。
八、风险管理和安全保障学校行政工作管理制度确立了风险管理和安全保障的措施。
学校行政管理制度
学校行政管理制度一、总则1. 为了加强学校行政管理，规范学校各项工作，提高工作效率，确保学校教育教学质量，制定本制度。
2. 本制度适用于学校全体教职工和学生。
3. 学校行政管理遵循依法治校、民主管理、科学决策、规范操作、高效运行的原则。
二、组织机构4. 学校设立校长办公室、教导处、政教处、总务处等行政职能部门，各部门负责人由校长任命。
5. 学校设立教职工代表大会（简称教代会），教代会代表由全体教职工选举产生，负责审议学校重大事项和监督学校工作。
6. 学校设立家长委员会，家长委员会成员由家长代表选举产生，负责参与学校管理和监督学校工作。
三、决策机制7. 学校实行校长负责制，校长主持学校日常工作，对学校教育教学和行政管理工作全面负责。
8. 学校重大事项实行民主决策，涉及教职工利益的重大事项应提交教代会审议。
9. 学校制定各项规章制度，应广泛征求教职工意见，经校长办公会议审议通过后实施。
四、行政管理10. 学校行政管理工作包括教育教学管理、人事管理、财务管理、资产管理、安全管理、后勤服务等。
11. 教育教学管理：教导处负责制定教学计划、组织教学活动、检查教学质量、管理学生学业成绩等。
12. 人事管理：校长办公室负责教职工招聘、培训、考核、奖惩、职称评定等。
13. 财务管理：总务处负责学校财务收支、预算决算、审计监督等。
14. 资产管理：总务处负责学校设施设备采购、维修、保养、资产管理等。
15. 安全管理：政教处负责学校安全保卫、消防安全、食品安全等。
16. 后勤服务：总务处负责学校食堂、宿舍、环境卫生、绿化美化等。
五、监督检查17. 学校设立纪检监察部门，负责监督检查学校各项工作，查处违规违纪行为。
18. 学校实行校务公开制度，定期向教职工和家长公布学校工作情况，接受监督。
19. 学校鼓励教职工、学生及家长对学校工作提出意见和建议，对合理化建议予以采纳。
六、奖惩措施20. 学校对工作成绩突出的教职工给予表彰和奖励，对违反学校规定的教职工给予批评和处罚。
学校行政管理制度完整版
一、总则为加强学校行政管理，规范学校各项工作，提高学校管理水平，促进学校教育事业的健康发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校设立行政办公室，负责学校行政管理工作。
2. 行政办公室设主任一名，副主任若干名，具体负责行政管理工作。
3. 行政办公室下设教务处、德育处、后勤处、保卫处等部门，分别负责教务、德育、后勤、保卫等工作。
三、工作职责1. 校长负责全面领导学校行政管理工作，确保学校各项工作顺利开展。
2. 行政办公室负责制定学校行政管理制度，并组织实施。
3. 教务处负责学校教学管理、课程设置、教学质量监控等工作。
4. 德育处负责学校德育工作、学生思想政治工作、心理健康教育等工作。
5. 后勤处负责学校后勤保障、物资采购、财务管理等工作。
6. 保卫处负责学校安全保卫、消防管理、校园巡逻等工作。
四、工作制度1. 行政会议制度：学校行政会议每周召开一次，研究解决学校行政管理工作中的重大问题。
2. 值班制度：学校实行24小时值班制度，值班人员负责处理和协调学校突发事件，确保学校安全稳定。
3. 财务管理制度：学校财务工作严格按照国家有关法律法规和学校财务制度执行，确保财务工作的规范、透明、公正。
4. 教学管理制度：学校教学管理工作按照国家教育部门的规定执行，确保教学质量的稳步提高。
5. 德育管理制度：学校德育工作以培养学生全面发展为目标，加强学生思想政治教育和心理健康教育。
6. 后勤管理制度：学校后勤工作以服务教学、服务师生为宗旨，确保学校后勤保障工作的顺利进行。
五、奖惩制度1. 学校对在工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 学校对违反学校规章制度的行为，按照相关规定予以处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校行政办公室负责解释。
3. 学校各部门应根据本制度制定具体实施办法。
本制度旨在规范学校行政管理，提高学校管理水平，为学校教育事业的发展提供有力保障。
各部门要认真学习、严格执行，确保学校各项工作顺利开展。
学校行政管理制度
学校行政管理制度
一、学校行政工作由校长负责，配行政老师1名，协助校长开展行政管理工作，每周二召开行政会议，由校长主持行政班子成员参加。
二、校长对全校教学及日常管理工作负责，按时召开班前班后例会,对每日工作进行安排并总结，对教学及管理中出现的问题及时解决。
三、行政老师必须经总部培训考核，持证上岗，负责与总部各部门沟通协调及上传下达，并负责老师考勤、工装、仪容仪表检查等日常管理工作。
四、学校网络管理平台、学员档案、视频监控等由行政老师专人负责，并负有保密义务。
五、行政老师协助校长抓好学校窗、水电、物品安全及卫生检查监督，定期对学校进行巡查，发现间题及时处理并汇报，消除安全隐患，维护好学校教学环境及秩序。
六、校长及行政老师要组织好老师日常研修，确保视频及时上线，人员到值，井做好检查，保证教学研修效果。
七、行政老师负责好接待沟通工作，维护好教学秩序，随时掌握字生、家长、及外来人到校离校情况，坚决杜绝学员独自离校情况发生。
八、校长及行政老师要加强老师队伍管理，服务好家长学员，管理好学校设施，做好后勤保障，维护学校秩序，确保学校各项工作安全有序高效运转。
学校行政管理制度
学校行政管理制度第一章总则第一条为了规范学校行政管理，加强学校行政管理工作，提高学校行政管理水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教育法实施条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于全校范围内的行政管理工作。
第三条学校行政管理应坚持依法行政、科学管理、公正执法、服务为民的原则，做到公平、公正、公开。
第四条学校行政管理应当遵循以人为本、服务为先的原则，关注员工的身心健康，激励员工的积极性，提高员工的工作效率。
第五条学校领导班子要严格遵守国家法律法规，学校章程，遵纪守法，廉洁自律，克己以百姓，带头遵守本制度。
第六条学校各级领导谋划学校行政管理工作，负责行政管理工作的组织、领导和监督。
第七条学校行政管理工作分为学校内部管理和对外管理两个方面。
第八条学校行政管理应当注重知识产权的保护，保护学校内部的教研成果和其他知识产权。
第九条学校实行领导负责制，各单位、各部门要严格落实领导责任，建立健全行政管理责任追究制度。
第十条学校鼓励创新，鼓励员工提出建设性的意见和建议，并认真研究采纳。
第二章组织第十一条学校行政管理组织由学校领导班子领导下设的各部门、办事处等单位组成。
第十二条学校设立办公厅，负责协助学校领导班子开展工作，组织协调学校日常行政管理工作。
第十三条学校设立教务处、学生处、科研处等部门，负责管理各自职能范围内的行政管理工作。
第十四条学校在必要时可以设立专门的工作小组，进行特定的行政管理工作。
第三章职责第十五条学校领导班子要履行领导和管理职责，指导、监督学校各部门开展工作，制定学校的发展战略和规划。
第十六条学校各部门和办事处要按照学校领导班子的工作部署，认真履行各自的职责。
第十七条教务处要负责学校教学管理工作，提高教学质量，推动教学改革。
第十八条学生处要负责学校的学生管理工作，维护学生的权益，促进学生全面发展。
第十九条科研处要负责学校的科研管理工作，推动科研成果的转化和应用。
学校行政管理制度
学校行政管理制度第一章总则第一条为规范学校行政管理行为，提高行政效能，保障教育教学质量和学校发展的需要，订立本管理制度。
第二条本制度适用于学校行政管理工作，包含各级行政管理机构和行政人员的工作。
第三条学校行政管理应遵从法律法规、校规校纪，坚持科学决策、民主决策原则，重视效能、公平、公正、公开。
第二章行政机构设置与职责第四条学校行政管理机构分为校级、院系级和部门级三个层级。
第五条校级行政管理机构包含校务委员会、校长办公室、各职能部门和中层干队伍伍。
校务委员会是学校最高决策机构，对学校的行政工作负有最终责任。
第六条院系级行政管理机构为学校各个院系的行政机构，负责本院系的行政管理工作，包含教职员工管理、课程管理、学生管理等。
第七条部门级行政管理机构为学校各个职能部门和服务机构的行政机构，负责本部门的行政管理工作，包含财务管理、人事管理、设备管理等。
第八条学校行政机构应依照职责划分明确，层级分明，职能互补，协同工作。
第九条行政机构应建立健全相关制度，明确各级行政管理机构及人员的职责和权限，确保决策的合理性和高效性。
第三章行政管理流程第十条学校行政管理流程分为决策流程、执行流程和监督流程。
第十一条决策流程包含问题提出、方案订立、决策讨论和决策执行四个环节。
决策应充分调查研究，广泛听取看法，确保决策科学、合理。
第十二条执行流程包含任务下达、实施跟踪和完成验收三个环节。
执行应依照任务书要求，定时、高效、质量地完成工作。
第十三条监督流程包含目标评估、绩效评价和纠错机制三个环节。
监督应将绩效评价结果作为改进工作的依据，及时矫正和改进。
第四章人员管理第十四条学校行政人员应具备专业知识和管理本领，遵守职业道德，忠于职守，服务于学校发展。
第十五条学校行政人员应依照岗位要求进行岗位培训和连续教育，提升自身素养和本领。
第十六条学校行政人员应遵守学校规章制度，提高工作效率，保守学校机密，维护学校形象。
第十七条学校行政人员应依照相应程序进行绩效评定和奖惩，激励优秀人员，管束不良行为。
学校行政管理管理制度
学校行政管理管理制度学校行政管理制度第一章总则第一条编制目的为规范学校行政管理工作，规范行政管理行为，保证学校正常运转，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于学校行政管理工作中所有直接参与和承担行政管理职责的单位、部门、职能部门、行政人员、工作人员与教育教学工作相关的部门、职能部门、工作人员等，以及与学校行政管理有关的教职工和学生。
第三条制度制定程序本制度由学校行政管理工作领导小组起草，学校行政管理工作领导小组成员审查通过后，交由学校行政办公室审核，最终由学校领导审批，自公布之日起实施。
第二章行政管理规定第四条行政管理目标学校行政管理的目标是：建立和完善各项制度规章，明确工作职责，规范行政管理行为，提高行政管理水平，促进学校事业的发展。
第五条行政管理原则学校行政管理应当遵循的原则是：科学管理、公开透明、服务为先、人性化管理、严格执行法律法规和制度规定等。
第六条行政管理职责学校各职能部门及行政管理工作人员应当承担以下行政管理职责：（一）制订和修订学校的各项规章制度；（二）协助学校领导履行职责，监督各项工作，保证学校正常运转；（三）协调各部门之间的关系，落实各项政策；（四）处理各种事务，保障学校的日常生活和民主管理工作的开展；（五）处理职工的日常事务，保障职工的权益；（六）处理学生的日常事务，保障学生的利益；（七）执行学校安全管理、消防安全管理、环境卫生管理等方面的工作；（八）开展其他职责。
第七条行政管理程序学校各职能部门及行政管理工作人员应当按照法律、法规、规章制度和学校领导的要求，制定并执行行政管理的工作计划和考核评价。
第八条行政管理责任追究学校各职能部门及行政管理工作人员应当认真履行职责，如有违反法律、法规、规章制度和学校领导的要求，应当受到相应的纪律和法律处罚，并承担相应的责任。
第三章人事管理规定第九条人事管理目标学校的人事管理目标是：准确评价人才，吸引优秀人才，培养人才，保障职工的合法权益。
学校行政管理制度（八篇）
学校行政管理制度学校行政管理人员应学习时间____，用____来严格要求自己，在政治思想和行动上同____保持一致。
全面贯彻__教育方针，全面提高教育质量。
学校行政管理人员应执行教育局和政府____决定，保持政令畅通，严格遵守学校的规章制度，坚持党性和政策性原则，奉公守法，发扬奉献精神，对不良的风气应坚决抵制和斗争，在师生中起到表率作用。
对分管工作应敢于负责，不相互推诿，更不能对学校中的不良风气和现象听之任之。
要抱着对教育事业负责的态度，做好人民的勤务员。
在常规工作中应坚持以下制度：一、计划管理制度。
开学初形成正式计划文件，在开学之时下发到学校的各处室。
各处室计划应在开学之前列出计划草案，开学之后征求其他行政和教师意见，再针对教育局各科室对学校的部门工作具体布置后形成正式的文件。
交学校行政办公室，在学期末交档案室存档。
同时各部门，应布置所属的工作，班主任工作及学生会、共青团、少先队工作，教学工作、后勤工作的计划也应在两周内完成。
各部门应加强计划管理，按计划进行工作。
在工作中，各部门应在学期计划的基础上，每一周应列出周工作计划，以完成学期计划中的学月工作安排。
二、检查考核与督促制度。
行政办公室对各处室每周工作落实情况进行记载，对存在的问题提出整改意见，并进行考核。
各处室平时加强对教师工作的指导，纠正出现的问题，每月对教师进行一次考核。
三、会议制度学校行政办公会议定于每周星期一上午10。
30进行（如有特殊情况，可临时举行会议）。
学校行政办公会议集中研究本月或本周的教育教学工作，安排教师的政治业务学习。
行政管理人员非特殊情况，不得迟到和缺席，有事需请假。
行政应不折不扣地执行行政办公会议决议，不应将会议中的具有争议性的内容或意见直接或间接地传到群众去，产生不良影响。
行政管理人员在教育局或政府开会回来后，应及时将会议精神向校长或行政会办公议传达，再由校长牵头，由相关负责人____实施。
四、总结制度行政管理人员在学期工作或阶段性工作快结束的时候，本着实事求是，一切从实际出发，对学期工作或阶段性工作进行小结，总结出经验和教训，为下一步工作打下基础。
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行政管理制度
1.教师职业道德规范
1.1社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱教育事业，发扬奉献精神。
1.2贯彻执行党的教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。
1.3不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于创新。
1.4面向全体学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生的身心健康。
1.5热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。
1.6衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。
2. 学校组织结构
2.1 校长职责
（1）认真贯彻党的教育方针，负责和做好学校各方面的工作。
（2）领导、组织学校的教育工作，提高师生的思想觉悟。
（3）组织教职工开展政治、文化、业务学习，提高他们的思想水平和业务水平。
（4）搞好后勤工作，管好财务收支，关心师生身体健康，搞活经济，搞好教职工福利。
（5）管理好学校的校舍、设备，作出规划，搞好基建，不断增添教学设备。
（6）管好学校的组织人事工作和共青团、学生会的工作。
（7）根据工作需要，定期召开校务会议。
2.2教研部职责
（1）根据学校的办学目标，制定学校教育科研工作的计划。
（2）加强信息交流，组织教师学校教育科研理论，及时介绍有关教育教学信息及教育科研知识，向教师推荐、提供并选编有关学习资料，为教师的教育科研提供咨询服务。
（3）建立健全学校教育科研档案。
负责学校研究性学习组织、指导、管理、考核等方面工作。
2.3教务处职责
（1）协助校长全面贯彻执行党的教育方针，制订和实施教学计划。
（2）熟悉教学大纲、教材内容和教学计划。
（3）定期召开教务会议。
（4）监督检查教研组的工作和活动，组织教师开展业务学习。
（5）搞好教学和科研实验基地、实验室、图书馆阅览室等管理工作。
（6）负责编排课程表，分派教学任务。
（7）负责同其它学校或业务单位进行业务联系，交流教学经验，收集教学资料。
（8）负责征订教材和组织自编教材。
（9）负责联系和聘请校外教师，检查聘请教师的教学工作，审核监督聘请教师的酬金发放。
（10）制订和实施学生管理规章制度。
（11）主管学生的考勤及奖惩工作，负责学生的操行评定和政治思想档案。
（12）搞好校风建设，抓好学生的学风、考风，严明学习纪律。
（13）负责学校招生和新生编班工作。
2.4招生部职责
（1）制定具体招生实施方案并组织实施。
（2）制定年度招生宣传工作方案，制作招生宣传材料，负责在报刊、电视、电台、网络等媒体宣传学校招生计划及招生政策。
（3）负责招生宣传广告的策划，并采取多种有效形式，做好招生信息网站建设工作，为学生及家长提供招生咨询答疑服务。
（4）积极与各中学联系，广开思路，积极开拓招生渠道。
（5）负责新生咨询报名、填报登记，做好新生入学信息资料统计、整理、归档工作。
2.5财务部职责
（1）负责学校资金、资产管理。
（2）编制财务计划；
（3）账务处理。
会计凭证编制、记账、报表、纳税及申报等工作。
（4）财务分析，为领导提高重要的决策数据。
2.6综合办公室
（1）负责学校人事管理。
（2）负责学校行政事务管理。
（3）负责学校后勤事务管理。
（4）负责外部人员的联系、接待工作。
（5）领导交办的其他事务工作。
3.物资管理制度
31学校的物资一般不得内借，若要借用，需经主管领导批准，并办理有关手续，按时归还。
3.2学校物资要建立保管制度，由保管人员分类造册登记。
3.3凡购进或领取物资，必须由保管员先登记入库后方能领取使用，否则按保管员失职处理，追究保管员责任。
因失窃或公事损坏的物资要申请报废手续，由领导批准注销。
3.4每学期开学由各班主任签收各班课室、学生宿舍的物资，包括课桌、课椅、电器、铁床、门窗、自来水设备等。
3.5每学期末，总务处派人清查验收，若损坏或遗失照价格赔偿。
3.6学生的劳动工具统一由保管员造册登记保管。
劳动时以班办单位借出的工具，劳动结束
后保管员要及时追还。
遗失或有意损坏，按原价赔偿。
3.7教职工离校先清还公物，方可出具介绍性等函件。
学生毕业离校前凭离校清领取毕业证书。
4.教师工作职责
4.1对所任课程有较高的理论水平，了解现代科学技术发展动态，认真钻研教材，写好教案。
4.2懂得教育学、心理学，掌握教学基本原则和方法，既教书又教人。
4.3抓好备课、课堂教学、实验实习、课外辅导、批发作业、考试考查等教学环节，重视培
养学生的智力，有效地提高教学质量。
4.4开展互相听课活动，及时总结经验。
4.5课堂教学要做到科学性和思想性统一；传授系统知识与发展智力统一，反对照本宣科和满堂灌。
4.6发扬教学民主，听取学生意见，改进教学工作。
5.班主任职责
5.1经常到班检查，掌握本班纪律情况，对存在问题要及时找出原因，查出违纪同学，加以批评教育。
5.2自习自修时间要随时到课室或宿舍检查，确保学生的自习和作息时间。
5.3定期召开班会。
5.4做好学生的政治思想教育工作。
5.5加强与学生家长联系，对严重违反纪律的学生要及时通报其家长，共同做好教育工作。
6. 学生守则
6.1热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
6.2遵守国家法令法律和学校各项规章制度，不赌博、不吸毒、不吸烟、不酗酒、不观看和传播不良的书刊及音像制品、不参与封建迷信活动，在校期禁止谈恋爱。
6.3师守纪，不迟到、不旷课、上课专心听讲；刻苦学习，按时完成作业，理论联系际，积极参加社会实践活动，努力提高自己的政治和科学文化不平。
6.4 积极参加体育锻炼和健康的文娱活动，增进身心健康。
6.5 团结互助，热爱学校，尊敬师长。
6.6 发扬艰苦奋斗精神，生活节俭；热爱劳动，积极参加社会公益活动；爱护物，节约水电。
6.7言谈举止文明，不讲粗言秽语，不打架殴，衣着整洁，注重仪表美，保持良好的个人卫生习惯。
7.课堂纪律制度
7.1上课保持肃静，用心听讲，做好课堂笔记。
7.2上课不准讲话，不做与教学无关的动作。
7.3课堂提问或回答教师问题要举手或起立。
7.4备好学习用具，按时上课，上课不能随意出入，有事离开教室，应得到任课教师允许方可离开。
7.5爱护课室公物，损坏东西要照价赔偿。
7.6注重仪表，上课不准穿奇装异服，不准穿拖鞋。
7.7注意课室卫生和整法，桌凳摆放整齐规范，不随地吐痰、丢纸。
8.考勤制度
8.1学生必须照学校的有关规定按时上课，不迟到、早退和旷课。
8.2凡病、事假应向班主任说明原因，并出示请假条、病假证明，经班主任或学校批准才生效，否则作旷课处理。
8.3如遇特殊情况不能事前办理请假手续，应电话或托人带假条给班主任，回校后即补办请假手续，否则作旷课处理。
8.4请假时间一天由班主任审批，二至三天由教导处审批，三天以上由校长审批。
8.5每节课迟到15分钟以上，该节课作旷课处理，凡3次迟到或早退按一节旷课处理。