心肺复苏(CPR)基本操作讲稿综述
CPR口述内容
CPR⼝述内容CPR⼝述内容⼀、操作前准备：1、⾃⾝评估：着装整齐，已修剪指甲。
2、⽤物评估：呼吸⽓囊性能完好，处于备⽤状态。
3、⼝述：“评委⽼师好，我是xx号选⼿xx，来⾃xx科，下⾯我要进⾏的操作是单⼈徒⼿⼼肺复苏术。
”4、环境评估：环境安全⼆、操作流程1、看床头卡，⾛⾄床旁：“xx，怎么了，xx，怎么了？患者⽆意识。
”2、判断病⼈意识：“1001,1002······1010，患者颈动脉搏动消失，⽆⾃主呼吸，⽴即进⾏胸外按压。
”3、⽴即按呼叫铃：“快来x床抢救xx，带抢救车和除颤仪”。
4、记录抢救时间：“时间：xx”。
5、去枕平卧：“患者卧于硬板床。
”解开⾐裤，定位，按压30次。
6、清理呼吸道异物：“患者⼝腔⽆异物、⽆义齿，予以呼吸⽓囊辅助呼吸，调节氧流量8-10L。
”（若有异物，将患者头偏向⼀侧，⽤纱布清除⼝腔内异物）7、开放⽓道；“1001,1002.。
”8、继续胸外按压，连续4个循环，判断患者全⾝情况：“1001,1002······1010。
”（1）“xx，xx，患者意识恢复。
”（弯动病⼈肘关节表明肌张⼒恢复）（2）“⼤动脉搏动恢复。
”（3）“⾃主呼吸恢复。
”（4）“瞳孔由⼤变⼩，对光反射存在。
”（5）“⾯⾊、⼝唇，⽿垂及甲床由紫绀变红润。
”（6）“上肢收缩压≥60mmHg。
”（7）“⼼电图出现有效波形。
”（8）“患者有尿量。
”9、“复苏成功，现在x点x分。
”10、健康宣教：“xx，您刚刚意识丧失，通过我们的抢救已经脱离危险，请您不要紧张，我们还会为您继续治疗，并会派专⼈24⼩时守护您的，您这样躺着舒服吗，如果您有任何不适请告诉我们，您好好休息。
”11、整理⽤物，关闭氧流量，垃圾分类处理。
12、洗⼿、记录抢救过程。
13、报告⽼师，操作完毕。
14、（⼝述）患者三种复苏结果：（1）、⼼跳呼吸均恢复，将患者摆为复苏体位（即挥⼿再见体位）。
心肺复苏救治流程口述
心肺复苏救治流程口述
心肺复苏（CPR）是一种关键的急救措施，可用于抢救猝死患者。
以下是心肺复苏的基本流程口述：
1. 确认患者情况：首先，你需要确定患者是否需要进行心肺复苏。
检查患者是否有意识和自主呼吸。
如果他们没有反应，并且没
有呼吸或只有间歇性呼吸，那么你需要进行心肺复苏。
2. 叫救护车/急救人员：立即叫救护车或通知附近的急救人员。
提供准确的位置和患者状况的描述。
3. 进行胸外按压：将患者平放在坚硬的地面上。
站在患者旁边，将你的手两手掌叠加，放在患者胸骨的中央位置上。
压缩深度应达
到至少5厘米，而频率应为每分钟100-120次。
尽量保持胸外按压
连续而有力。
4. 进行人工呼吸：在进行30次胸外按压后，进行2次人工呼吸。
将患者的头后仰，封住患者的鼻子，用口对口或口对鼻的方式
进行呼吸。
每次呼吸应持续1秒钟，以看到胸廓抬起。
5. 继续按压和呼吸：按照30:2的比例继续进行胸外按压和人工呼吸，直到救护人员到达或患者恢复意识和正常呼吸。
6. 使用自动体外除颤器（AED）：如果有AED设备可用，尽
快使用它。
按照AED设备的指示，将其连接到患者身上，并按下
分析按钮。
根据AED的提示，清除患者的身体，以便进行电除颤。
在电除颤之前，确保没有人接触患者的身体。
请注意，以上是基本的心肺复苏流程口述，并不代表详尽的急
救指南。
在进行心肺复苏时，尽量保持冷静，并尽快寻求专业医疗
人员的帮助。
参考资料：。
cpr院内操作流程口述
cpr院内操作流程口述
在医疗机构中，CPR（心肺复苏）是一项非常重要的急救措施，可以挽救因心脏骤停而导致的生命危险。
以下是CPR院内操作流程的口述：
首先，当接到心脏骤停的通知时，医护人员需要立即前往患者所在的位置。
在到达患者身边之后，首先要确认患者是否有意识和呼吸。
如果患者没有意识和呼吸，立即开始CPR。
接下来，医护人员需要呼叫其他同事前来协助，并通知医生。
同时，要确保患者处于安全的位置，没有任何危险因素。
然后，医护人员需要打开患者的口腔，清除口腔内的异物，以确保气道通畅。
然后，将患者平躺在坚硬的表面上，开始进行胸外按压。
在进行胸外按压时，医护人员需要将双手交叉放在患者的胸骨下方，用力按压胸骨，每分钟大约100-120次。
按压的深度应该是至少5厘米，而且要确保胸部完全回弹。
同时，医护人员需要进行人工呼吸，每次按压后给患者进行两次呼吸。
呼吸时要确保患者的气道是通畅的，同时要注意不要过度吹气。
在进行CPR的过程中，医护人员需要不断地交替进行胸外按压和人工呼吸，直到患者恢复自主呼吸或者其他医疗人员到达现场。
最后，当患者恢复自主呼吸后，医护人员需要将患者转移到急救室进行进一步的治疗和观察。
同时，要及时记录患者的情况和CPR的过程，以便后续的医疗工作。
总的来说，CPR院内操作流程需要医护人员迅速、有序地进行急救措施，以最大限度地提高患者的生存率。
通过不断的训练和实践，医护人员可以更加熟练地进行CPR，为患者的生命安全提供保障。
CPR培训课件综述
02
cpr基础知识
cpr的概念与定义
心肺复苏（CPR）是一种急救技术， 旨在当个体突然发生心搏停止时，通 过外部胸部按压和人工呼吸等方式， 恢复心脏的自主搏动和血液循环。
CPR的主要目标是提供足够的心脏和 肺部供血，以维持身体组织和器官的 氧气供应，直到专业医疗援助到达。
技能评估标准制定
制定cpr技能评估的标准和流程，确 保评估的公正性和准确性。
技能评估实施
通过观察学员在模拟演练中的表现 ，评估学员的cpr技能水平和熟练程 度。
考核内容设计
设计合理的考核内容，包括理论知 识和技能实践两个方面，以全面评 估学员的cpr技能水平。
考核结果分析和反馈
对考核结果进行分析和总结，为学 员提供反馈和建议，帮助他们进一 步提高cpr技能水平。
通过实践操作，学员可以深入理解和掌握cpr技 能，同时也能强化理论知识在实际操作中的应 用。
理论学习和技能实践相互促进
理论学习和技能实践是相互促进的关系，理论 学习为技能实践提供指导，而技能实践又能够 加深对理论知识的理解和掌握。
cpr技能训练的方法
模拟训练
视频教学
利用模拟人进行cpr技能训练，学员可以在 模拟训练中熟悉和掌握cpr技能的操作流程 和技巧。
普及知识
通过在公共场所开展CPR培训和知识普及，可以提高公众的 急救意识和技能水平，为构建安全社会贡献力量。
05
cpr培训的挑战与对策
提高cpr培训的普及率
加大宣传力度
通过各种渠道，如媒体、社交 平台等，广泛宣传CPR（心肺 复苏）的重要性，提高公众对
心肺复苏操作流程口述
心肺复苏操作流程口述心肺复苏（CPR）是一种紧急救护措施，用于在心脏停止跳动或呼吸停止时，维持患者的生命。
在紧急情况下，正确的心肺复苏操作可以挽救患者的生命。
下面将为大家介绍心肺复苏的操作流程。
首先，当你发现一个人突然倒地，不呼吸，不动弹时，首先要确认患者的意识状态。
可以轻轻摇动患者的肩膀，大声呼喊他的名字，观察他是否有反应。
如果没有反应，立即呼叫急救人员，并让其他人员帮忙准备好AED（自动体外除颤器）。
接着，开始进行心肺复苏操作。
首先，将患者平躺在坚硬的地面上，确认患者没有明显外伤。
然后，跪在患者身旁，将双手叠放在患者胸骨正上方，交叉握紧，用力按下，以便进行心脏按压。
按压的频率应该是每分钟100-120次，按压的深度应该是至少5厘米。
在进行心脏按压的同时，需要进行人工呼吸。
将患者的头部稍微后仰，掀开他的嘴巴，捏住他的鼻子，用自己的嘴对他的嘴进行呼吸。
每次呼吸应该持续1秒钟，直到看到患者的胸部有起伏。
每进行30次按压后，停下来进行2次人工呼吸。
在进行心肺复苏操作的同时，尽量让其他人员帮忙准备好AED。
AED是一种可以监测心脏跳动并进行除颤的设备，能够在紧急情况下挽救生命。
当AED准备好后，立即使用它对患者进行除颤。
按照AED的操作说明，将电极贴在患者的胸部，按照提示进行操作，直到AED完成除颤。
在进行心肺复苏操作时，要尽量保持冷静，按照正确的步骤进行操作。
在等待急救人员到达之前，持续进行心肺复苏操作，直到患者恢复意识或者急救人员接手为止。
总之，心肺复苏是一项重要的急救措施，对于挽救患者的生命至关重要。
掌握正确的心肺复苏操作流程，可以在紧急情况下及时进行救助，为患者争取宝贵的时间。
希望大家能够牢记心肺复苏的操作流程，做好紧急救护准备，为他人的生命健康贡献一份力量。
心肺复苏操作演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里为大家讲解心肺复苏（CPR）的操作方法。
心肺复苏是一项基本的急救技能，对于挽救生命具有重要意义。
在紧急情况下，正确的CPR操作可以大大提高患者生存的机会。
下面，我将详细介绍心肺复苏的操作步骤和注意事项。
一、心肺复苏的必要性首先，让我们了解心肺复苏的必要性。
据统计，全球每年约有400万人发生心脏骤停，其中大部分发生在医院外。
在心脏骤停发生后的4-6分钟内，如果不及时进行心肺复苏，患者的大脑和器官就会受到严重损害，甚至导致死亡。
因此，掌握心肺复苏技能，对于挽救生命至关重要。
二、心肺复苏的操作步骤1. 评估现场安全：在实施CPR之前，首先要确保现场安全，避免自己受到伤害。
2. 判断意识：轻拍患者肩膀，大声呼喊，观察患者是否有反应。
如果患者无反应，应立即进行心肺复苏。
3. 拨打急救电话：在开始CPR的同时，拨打急救电话，寻求专业救援。
4. 开放气道：将患者仰卧于硬质平面上，解开衣领，清除口腔异物，使头部后仰，下巴抬起，保持气道畅通。
5. 胸外按压：用一只手掌根部放在患者胸骨下半部，另一只手重叠在上方，十指交叉，手指不接触胸壁。
垂直向下按压，按压深度至少5厘米，按压频率至少100次/分钟。
6. 人工呼吸：在按压30次后，进行2次人工呼吸。
用一只手捏住患者的鼻孔，用另一只手覆盖在患者的口部，吹气1-2秒，使胸廓明显起伏。
7. 持续进行：按照“30次按压，2次呼吸”的顺序，持续进行心肺复苏，直到患者恢复自主呼吸或急救人员到达。
三、注意事项1. 及时性：心肺复苏的最佳时机是在心脏骤停发生后4-6分钟内。
2. 正确性：按压深度和频率要准确，否则会影响复苏效果。
3. 持续性：CPR操作要持续进行，直到患者恢复自主呼吸或急救人员到达。
4. 培训与练习：定期参加心肺复苏培训，提高自己的急救技能。
各位同事，心肺复苏是一项重要的急救技能，我们每个人都应该掌握。
心肺复苏讲解词
心肺复苏讲解词
一、单人CPR
解说：下面为大家演示的是成人单人心肺复苏法，请老师们做好准备。
解说：发现前方有人晕倒。
演示者：观察周围环境（上、左、右），立即跑到患者身边蹲下；
耳旁大声呼喊（先生、先生、你怎么了）（3次，每次各两遍）；
立即抬头大声呼救（有人吗快来人帮忙啊）；（协助者在旁边帮助回答：来了，并
跑步到施救者前面）
施救者立即俯身开放气道（仰头举颏法）、检查患者呼吸、脉搏（耳朵贴鼻孔、眼
睛看胸部、右手摸近侧颈动脉）（默数 01、 02、 03、 04、 05、06、 07、 08,8 秒钟）；
抬头对着协助者说：患者呼吸、心跳停止，请帮拨打120 并叫他们带个除颤仪（ AED）来；
（协助者立即拿出手机拨打120：喂， 120 吗甘孜卫校后操场有人晕倒，呼吸、心
跳停止，现在有人在进行心肺复苏，请你们赶快带个除颤仪来，听清楚了吗）
施救者进行心脏按压30 次、开放气道、清除口腔分泌物、口对口人工呼吸 2 次；重复进行，完成 5 个循环；
第 5 次心脏按压 30 次后，开放气道，检查呼吸、脉搏（ 8 秒），然后汇报患者呼吸、心跳恢复，复苏成功。
心肺复苏新标准操作流程CPR讲解
心肺复苏国际新标准操作流程CPR 首先评估现场环境安全1、意识的判断：用双手轻拍病人双肩，问:“喂！你怎么了？”告知无反应。
2、检查呼吸：观察病人胸部起伏5-10秒（1001、1002、1003、1004、1005…）告知无呼吸3、呼救：来人啊！喊医生！推抢救车！除颤仪！4、判断是否有颈动脉搏动：用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处，告之无搏动（数1001，1002，1003，1004，1005…判断五秒以上10秒以下）。
5、松解衣领及裤带。
6、胸外心脏按压：两乳头连线中点（胸骨中下1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上身力量用力按压30次（按压频率至少100次∕分，按压深度至少125px）7、打开气道：仰头抬颌法。
口腔无分泌物，无假牙。
8、人工呼吸：应用简易呼吸器，一手以“CE”手法固定，一手挤压简易呼吸器，每次送气400-600ml，频率10-12次/分。
9、持续2分钟的高效率的CPR：以心脏按压：人工呼吸=30:2的比例进行，操作5个周期。
（心脏按压开始送气结束）10、判断复苏是否有效（听是否有呼吸音，同时触摸是否有颈动脉博动）。
11、整理病人，进一步生命支持。
提高抢救成功率的主要因素：1、将重点继续放在高质量的CPR上2、按压频率至少100次/分（区别于大约100次/分）3、胸骨下陷深度至少5 ㎝4、按压后保证胸骨完全回弹5、胸外按压时最大限度地减少中断6、避免过度通气心肺复苏= (清理呼吸道) + 人工呼吸+ 胸外按压+ 后续的专业用药据美国近年统计，每年心血管病人死亡数达百万人，约占总死亡病因1/2。
而因心脏停搏突然死亡者60-70%发生在院前。
因此，美国成年人中约有85%的人有兴趣参加CPR初步训练，结果使40%心脏骤停者复苏成功，每年抢救了约20万人的生命。
心脏跳动停止者，如在4分钟内实施初步的CPR，在8分钟内由专业人员进一步心脏救生，死而复生的可能性最大，因此时间就是生命，速度是关键，初步的CPR按ABC进行。
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心肺复苏（CPR）基本操作
课程单元一
心肺复苏（CPR）的基本认知
1.CPR的概念
2.学习CPR的意义
CPR的概念
心肺复苏（CPR）是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施。
扣紧“生命链”
“生命链”是指从“第一反应人”发现伤病员开始，到专业急救人员到达现场进行抢救的一个系列过程，它包括四个互相联系的环节序列，也叫链条，即“早期通路、早期徒手心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级生命支持”。
+综合的心脏骤停后处理。
中美院前猝死存活率对比
在美国,有百分之八十以上的成年人会此技术, 其对院前猝死病人的救活率超过百
分之四十.反观国内, 患者到医前的救活率只有百分之一点四.
学习CPR的意义
心肺复苏术(CPR)是现场急救的技术,如果在患者倒地后四分钟之内进行CPR；八分钟内做高级心脏救护术(ACLS)，则患者救活率高达43%。
故应人人都必须有救死扶伤的人道主义精神，人人与急救有关，人人皆会CPR, 让许多危急的生命,以CPR抢救回来。
“时间就是生命”
抢救生命的黄金时间是4分钟，现场及时开展有效的抢救非常重要，我们每一个人都应该掌握心肺复苏技术。
课程单元二
心肺复苏(CPR)的操作要求
1.救护人员的要求
2.现场救护的原则
3.伤情的简单评估
4.CPR的适应指征
救护人员的要求
技术要求——准确掌握CPR操作
心理要求——沉着，大胆，细心，科学
现场救护原则
首先保持镇定，沉着大胆，细心负责，理智科学地判断
评估现场，确保自身与伤病员的安全
分清轻重缓急，先救命，后治伤，果断实施救护措施
可能的情况下，尽量采取减轻伤病员的痛苦等措施
充分利用可支配的人力、物力协助救护
1、表明身份
志愿者对伤病员进行救护服务时，首先要表明自己的身份：“我是救护员，我现在对你进行救护，请你配合”，以解除伤病员的疑虑。
如果伤病员已丧失意识，则要向周围的人说明。
2、心理安慰
在检查处理伤情的同时，还应该安慰伤病员对其实施心理支持，以减轻其思想负担和因过度惊恐造成的心理创伤。
3、检伤分类：分出轻重缓急，对伤病员进行分级处理；
4、救命为主，保持气道通畅、氧的供应，保证循环；
5、迅速呼叫“120”或场内外的急救站点，启动救援医疗服务系统(EMSS)；
6、迅速安全转运伤病员。
伤情的简单评估
一般来说，轻伤是指人体仅有局部组织的擦伤或皮下血肿等轻微的损伤。
重伤是指人体有骨折、内脏损伤、大面积或特殊部位烧(烫)伤、严重的挤压伤等单一或多项同时存在的损伤。
危重伤是指伤病员有大出血(包括内出血)或重度脑外伤等引起昏迷、休克、呼吸心跳骤停等。
现场抢救要准确判断外伤的轻重，坚持先重后轻，先急后缓。
常用的生命指征
(1)神志：伤病员对问话、拍打、推动等外界刺激无反应，表示伤病员已意识不清或丧失，病情危重。
(2)呼吸：正常人每分钟呼吸16--18次，垂危时呼吸变快、变浅、不规则。
临死前呼吸变慢、不规则，甚至呼吸停止。
(3)血液循环：正常人每分钟心跳男性为60--80次，女性为70--90次，严重创伤(如大出血)，心跳快而弱，脉搏细而速，死亡则心跳停止。
(4)瞳孔：正常时两眼瞳孔等大等圆，遇光则迅速缩小，危重伤病员两眼瞳孔不等大等圆，或缩小或扩大或偏斜，对光刺激无反应。
呼吸停止、心跳停止、双侧瞳孔固定散大是死亡的三大特征。
出现尸斑则为不可逆的死亡。
CPR的适应指征
急性心肌梗塞、脑卒中、严重创伤、电击伤、溺水、挤压伤、踩踏伤、中毒等多种原因引起的呼吸、心跳骤停的伤病员。
CPR的禁忌症
1、胸壁开放性损伤；
2、肋骨骨折；
3、胸廓畸形或心包填塞；
4、凡已明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者，可不必进行复苏术。
如晚期癌症等。
课程单元三
CPR操作流程
1.判断意识
2.立即呼救
3.救护体位
4.心肺复苏（CPR）
5.重新评估
判断意识
轻拍伤病员两边肩膀，靠近两边耳朵高声呼喊：“喂，你怎么了！”。
没有意识，没有呼吸或者仅有微弱的呼吸（喘息）即应开始CPR。
立即呼救
高声呼救。
“快来人呀，救命呀！快叫救护车！”或赶快呼叫周围的急救人员。
拨打120（或其它急救电话）注意事项
1.地-清楚地址
2.物-明显目标
3.人-伤患状况
4.事-已做处理
5.时-发生时间
# 勿先挂断电话#
救护体位
将伤病员翻成仰卧姿势，放在坚硬的平面上。
（注意：不可随意移动疑似脊柱损伤病员）
心肺复苏（CPR）
C、胸外按压
A、打开气道
B、人工呼吸
C、胸外按压
按压姿势：两臂伸直，肘关节不得弯曲，双肩正对患者胸骨上方，利用上体的重量垂直向下按压胸骨，放松时，掌根不得离开胸壁。
确定胸外按压部位
按压掌位
单手掌根接触患者胸部
按压深度至少5cm
按压每分钟至少100次
A、打开气道
成人：用仰头举颏法打开气道，使下颌角与耳垂连线垂直于地面(90°）。
B、人工呼吸
在保持患者气道通畅的前提下进行人工呼吸。
实施口对口人工呼吸时，应捏紧患者鼻翼，口对口严密接触形成封腔，平静吸气下，向患者口腔持续吹气超过1 秒以上，吹气量以患者胸廓起伏为吹气有效的标志。
按压/通气(人工呼吸)=?
单人施救时，除新生儿外，所有患者按压/通气比均用30：2，婴儿和儿童在双人施救时，为15：2.
持续、有效的胸外按压才能保证心肌和大脑有充足血供。
当有双人或多人在场实施CPR时，为更好地提高按压效率，特别对成人、年长儿，在实施5个周期CPR后，应更换按压人员。
施救者应在5秒内完成角色转化。
重新评估
四个周期吹气/按压后（约一分钟后）
再检查循环体征
沒有循环征象：继续按压
有循环征象：
沒有呼吸：人工呼吸
有呼吸：无意识－检查身体，采取复苏姿势
有呼吸：有意识－检查身体
昏睡体位（复苏体位）
如何判断心肺复苏效果？
昏迷变浅，出现各种反射
身体出现无意识的挣扎动作
自主呼吸逐渐恢复
触摸到规律的颈动脉搏动
面色转为红润
双侧瞳孔缩小、对光反应恢复
课程单元四
如何提高CPR操作质量
1.“胸外按压”的重点说明
2.“人工呼吸”的说明
3.“超长时间CPR”的说明
4. 跟上生命的步伐——急救知识更新
“胸外按压”的重点说明
1.按压时除掌根部贴在胸骨外，手指也压在胸壁上；
2.按压定位不正确；
3.抢救者按压时肘部弯曲；
4.冲击式按压、猛压；
5.放松时未能使胸部充分松弛；
6.按压节奏不稳定；
7.两手掌呈交叉放置。
“人工呼吸”的说明
口对口人工呼吸会不会传染疾病？
患者嘴边有血液
施救者口腔内有损伤
最好不要做口对口人工呼吸。
如心理有顾虑，可用手绢或砂布蒙住患者的嘴再进行人工呼吸。
“超长时间CPR”的说明
一般情况下CPR持续时间
一般认为在患者心搏骤停后立即行CPR 20～30分钟，未见自主循环恢复，评估脑功能有不可逆的丧失，即宣告终止CPR。
超长CPR的应用主要在下列4个方面：
特殊病因导致的心搏骤停，如a溺水、b低温（冻伤）、c强光损伤、d药物中毒等。
特殊弱势群体的心搏骤停，尤其是5岁以下儿童终止心肺复苏时需特别谨慎。
跟上生命的步伐----急救知识更新
附：
小儿心肺复苏
1.判断意识
叩击足底部，捏掐合谷处
3.小儿胸外心脏按压方法
定位：双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。
幼儿：一手手掌下压。
婴儿：一手食指、中指并拢下压。
下压深度：幼儿2.5~3.5厘米，婴儿1.5~2.5厘米（胸廓前后径的1/3~1/2）按压频率：每分钟100次。
对婴儿和儿童需多次尝试实施2次引起胸廓起伏的有效人工呼吸。
对存在脉搏但呼吸停止的无反应患者，仅行人工呼吸，无需胸外按压。
人工呼吸时的力度和吹气量应以看见患儿胸廓抬起为度。