综合素质测评表【模板】
综合素质评测考核表
身体心 20分 理素质
体育特长
心理素质
学生社团
大学生实践创新
实践创 新能力
15分
暑期三下乡 志愿者服务
组织管理
实践操作技能
其他 5分
其他
汇总分：
汇总分： 总分： 审核员：
综合素质测评考核表
班级：
学号：Leabharlann 姓名：一级 指标分值
二级指标
评审 分值
理由（具体到每一分）
政治思想
社会公德
思想道 德素质 30分
诚实守信 评优评先
寝室管理 日常 素养
行为规范
知识技能竞赛等
人文艺术限选课 、任选课
科学文 化艺术 30分 素质
学业情况
文艺特长
科学文化艺术讲 座
汇总分： 汇总分：
体育锻炼
综合素质测评登记表(草稿)
学号
姓名
学院
专业
年级
班级
湖南师范大学学生工作部（处）印制
一、个人总结
签名：
年 月 日
二、学生综合素质测评计分
基本素质评分F1
(10%)
测评项
思想政治表现A1
道德品质修养A2
学习态度作风A3
组织纪律观念A4
身心健康素质A5
计分理由
热爱祖国，政治上积极上进，成为预备党员，自觉参与政治学习
自评
核查
总评分F3
自评分：F3= B1+ B2+ B3+ B4+ B5+ B6+ B7=
核查分：F3=
综合素质最后得分
确认等级为（在“□”中划“√”）：□优；□良；□合格；□不合格
辅导员签名：学院（公章）
年月日
依据《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》，经审查，对该生进行的年度综合素质测评有效，同意学院的测评结果。
学生工作部（处）（公章）
年月日
（该表须存入学生档案，请正确、工整的用黑色水笔书写或打印）
本科学生综合素质测评登记表
自觉维护社会公德，讲文明，诚实守信，谦虚谨慎，乐于助人
学习态度端正，目标明确，学习勤奋，不无故旷课，不迟到早退，学习习惯好
遵纪守法，关心集体，积极参与各项集体活动，遵守宿舍管理条例，不违规
身心健康，有较强的心理适应和调节能力
自评
20
20
20
20
20
核查
总评分F1
自评分：A1+ A2+ A3+ A4+ A5= 100
核查分：F1=
课
程
初中综合素质评价表范本
初中综合素质评价表范本
学生姓名：______________ 年级：________ 班级：_________
序号评价项目评分标准得分
一思想品德 1. 诚实守信、自律自强
2. 积极向上、团结协作
3. 珍爱生命、关心他人
4. 热爱祖国、尊重人权
二学业水平 1. 掌握学科知识和技能
2. 学习态度端正、勤奋好学
3. 科学方法、独立思考
三身心健康 1. 身体素质良好、生活习惯规律
2. 心理健康、情感稳定
3. 健康饮食、文明礼仪
四艺术素养 1. 表演、创作能力突出
2. 美学素养和审美能力
3. 文化艺术兴趣广泛
五社会实践 1. 积极参与社会实践和志愿服务
2. 社交技巧和沟通能力
3. 民族传统文化认同
六综合素质 1. 团队合作精神
2. 创新思维和实践能力
3. 社会责任感和公民意识
总评：
等级评价标准
优秀各项素质表现突出，达到或超过年级要求。
良好各项素质表现较好，符合年级要求。
一般各项素质表现一般，需进一步巩固提高。
较差各项素质表现较差，需要及时改进。
评价人签字：_______________ 日期：_______________。
学生综合素质测评表
2、
2、
3、
3、
4、
4、
5、
小计
6、
基本分
个人原始附加分
最高原始附加分
附加分
7、
8、
文体表现总评分：
9、
计算公式：
附加分= ×30
10、
11、
12、
13、
14、
小计
四、个人综合测评总评分
品行表现评分
学业表现评分
文体表现评分
总评分
计算公式：总评分=品行评分×30%+学业评分×60%+文体评分×10%
附加分= ×15
二、学业表现测评
奖励分项目
得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
1、
2、
2、
3、
3、
4、
4、
5、
5、
小计
小计
个人学年平均学分绩点
最高平均学分绩点
基本分
个人原始附加分
最高原始附加分
附加分
学业表现总评分：
其中：附加分= 基本分=
三、文体表现测评
奖励分项目
得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
个人签名：辅导员签名：
年月日
附件2:
毕业生综合素质测评表（2018-2019学年度）
学院：专业：班级：姓名：一、品Leabharlann 表现测评奖励分项目得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
1、
2、
2、
3、
3、
4、
小计
5、
自评分
小组评分
辅导员评分
学生综合素质测评登记表模板
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“美”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“劳”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
总分=“徳”育测评×20％＋“智”育测评×50％＋“体”育测评×10％＋“美”育测评×10％＋“劳”育测评×10％=
一级测评小组意见：
X学院
2022－2023学年度学生综合素质测评登记表
姓名
性别
院系
班级
职务
ZZ面貌
学号
Z方式
“徳”育测评
20%
基本分
70
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“智”育测评
50%
基本分=
学年平均绩点×10＋50
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“体”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
测评组全体人员签字：
年月日
二级测评小组意见：
测评组长员签字：
年月日
说明：1.学生应如实填写，获奖的须提供相关的证明材料（复印件）或证人证词，否则不能评优。
2.投诉与举报，学院学生处行政楼605，办公电话Z。
（学生处2023版）
学生综合素质评价表
学生综合素质评价表
姓名：
学号：
评价周期：
一、学习态度与能力（30分）
1. 能够按时完成作业，认真完成每一项学习任务。
（10分）
2. 主动关注学习内容，积极提问和参与课堂讨论。
（10分）
3. 学习目标明确，有良好的学习计划和时间管理能力。
（10分）
二、学习成绩（30分）
1. 各科学习成绩优秀，尤其在核心学科上表现突出。
（10分）
2. 科学考试成绩稳定且有较大的进步空间。
（10分）
3. 具备独立学习和自主探究的能力，能够有效利用学习资源。
（10分）
三、思想品德（20分）
1. 立志远大，具有积极向上的学习态度和良好的行为习惯。
（10分）
2. 具备较强的道德意识和法律意识，行为符合校规校纪。
（10分）
四、能力与素质（20分）
1. 有较强的语言表达能力，善于用语言表达自己的观点和想法。
（10分）
2. 理解能力较强，能够分析和解决问题。
（10分）
五、奖惩记录（备注）
（如有相关奖项或处罚情况，请在此栏目备注说明）
评价人签名：日期：。
大学生综合素质测评表格表模板
F4
基本素质得分：
（30%C+60%D+10%G）
能力
测评
H1
H能力测评成绩
（H1+H2+…+Hn）
H2
H3
H4
创新
测评
I1
I身心测评成绩
（I1+I2+…+In）
I2
I3
I4
发展素质得分：
（H+I）
综合素质测评总分：等第：
注：此表须归入学生个人档案
大学生综合素质测评表（二）
学年系别：
班级
姓名
学号
大学生综合素质测评表（一）
学年
系别：
班级：姓名：学号：
测评内容
得分
测评成绩
德育
测评
A基础分（满分60）
C德育测评成绩
（A+B1+…+Bn）
B加、减分项目
B1
B2
B3Biblioteka B4B5B6智育
测评
平均学分绩点：
D智育测评成绩：
身心
测评
E基础分（满分60）
G身心测评成绩
（E+F1+…+Fn）
F加、减分项目
F1
F2
个人小结
学生签名：年月日
辅导员意见：
辅导员签名：年月日
综合素质测评等第：
系（盖章）年月日
注：此表须归入学生个人档案
云南大学全日制研究生综合素质测评表【模板】
文体活动加分
①
加分理由
②
专业知识拓展分
拓展素质分=文体活动获奖加分+专业知识拓展分=
学年自我总结（可另加附件）
测评总成绩=思想道德素质分+学业水平分+科研与创新素质分+拓展素质分=
学生意见：
签字：
日期：年月日
班主任（辅导员）意见：
签字：
日期：年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日
培养单位意见：
公章：
日期：年月日
XX大学全日制研究生综合素质测评表
学号姓名学院专业填表日期
一、思想道德素质测评
学年思想品德操行分
奖励
加分
荣誉加分
①
加分理由
②
③
④
⑤
⑥
校纪校规知识学习和安全教育加分
社会工作加分
减分
思想道德素质分=（学年思想品德操行分+奖励加分+减分）×30%=
二、学业水平测评
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
减分
学业水平分=（课程加权平均分×相应的学业水平系数+减分）=
三、科研与创新素质测评
基础分
科研与创新素质加分
参加各类科技活动加分
加分
理由
发表论文加分
科研工作加分
专利加分
出版著作加分
科研与创新素质分=（基础分＋科研与创新素质加分）×相应的科研与创新素质系数（一年级对应的科研与创新素质系数为0.15；二年级有课程的，对应的科研与创新素质系数为0.25；二年级没有课程的，对应的科研与创新素质系数为0.35）=