衡水中学最牛班主任的8个教学方法

衡水中学班主任：只教8个方法,适用所有学生

衡水中学班主任：只教8个方法，适用所有学生今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

也许很多家长都不了解衡水中学，衡水中学有多厉害呢？这么说吧，每年高考，它的一本上线率都在80%以上，二本上线率在90%以上。

2016年更是包揽了市文理科状元。

在中国学科竞赛500强中学排行榜上，衡水中学位列全国第一名。

所以，以下八条学习方法，千万不可小觑。

只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！这些准备一定要有：都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

最牛班主任教给学生们的八条学习方法,学习成绩再也不用不用愁

最牛班主任教给学生们的八条学习方法，学习成绩再也不用不用愁衡水中学班主任：我只教8个方法，一半学生考进清华北大！适用初、高中所有学生只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？今天小编跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

也许很多家长都不了解衡水中学，衡水中学有多厉害呢？这么说吧，每年高考，它的一本上线率都在80%以上，二本上线率在90%以上。

2016年更是包揽了市文理科状元。

在中国学科竞赛500强中学排行榜上，衡水中学位列全国第一名，2018年更有214名学生考上清华和北大。

所以，以下八条学习方法，千万不可小觑。

无论是初中生还是高中生，只要做好这八条，学习成绩根本不用愁！01、这些准备一定要有都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

02、计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

03、预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

衡中“最牛”班主任：我只教这8招,全班56人48个考入清华北大!

衡中“最牛”班主任：我只教这8招,全班56人48个考入清华北大!学习对于孩子，甚至是对于所有人，不管是大人小孩都有着极其重要的影响，就像老话说的“活到老，学到老”！学习的重要性几乎人人皆知，但学习方法的重要性却常常被大家所忽略掉了。

众所周知，在我们二十一世纪已全面进入信息网络化社会。

不论是社会风俗、信息传播，抑或是生存方式、工作生活习惯等，都发生了翻天覆地的变化。

所以，拥有丰富知识、良好技能的个人作为知识型组织的核心与知识生产手段的主要载体，在社会的发展中将会占据越来越大的权重。

为了适应社会的发展，避免被社会淘汰，我们每个人都需要对自己有一个十分清晰的认识。

同时需要不断学习新知识、新技能，使自己强大起来，以适应社会与生活发展的快速节奏。

这体现在孩子们的学习进步上，“不让孩子输在起跑线上”也成了很多人所奉行的真理。

法国著名的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时，深有体会地说到：“方法的得当与否，往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。

”这也体现了学习方法是何等的重要。

每一个高中生都会经历三年的努力，也只有三年的努力学习，才能够换回高考的胜利。

但并不是每一个努力了的孩子，都会收获理想的成果，可能孩子和其他孩子所花的时间、精力一样，甚至更多，但得到的结果却并没有人家好。

这其中起到关键作用的就是：学习方法，只有适合自己的好的学习方法，才能保质保量有效率的学习。

下面老师分享几个高效的学习方法给大家，家长可替孩子收起来，根据孩子的实际情况斟酌选取，或是衍生出自己的一套方法。

感谢您的关注，我们致力于每个孩子的学习与成长！我们坚持每天更新好的教育理念，全面的学习资料、高效的学习方法，因为有您的关注，才会让我们更加努力！求学之路，任重道远，让我们携手并进，一起努力！。

_衡水中学最牛班主任：我只教8个方法,一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任：我只教8个方法，一半学生考进清华北大跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法，只要做好这八条，学习成绩根本不用愁！这些准备一定要有：都有一个错题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

1.计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2.预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3.听课管理--重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。

衡水中学学习方法

衡水中学最牛班主任：我只教8个方法，一半学生考进清华北大［这些准备一定要有］都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时(限时训练)。

1、计划管理一一有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标” 也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

一一读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50%―― 60%左右，而预习后懂的则能在80%―― 90% 左右。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

4、复习管理——讲方法有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

衡水中学班主任

衡水中学班主任：只教8个方法，适用所有学生今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

也许很多家长都不了解衡水中学，衡水中学有多厉害呢？这么说吧，每年高考，它的一本上线率都在80%以上，二本上线率在90%以上。

2016年更是包揽了市文理科状元。

在中国学科竞赛500强中学排行榜上，衡水中学位列全国第一名。

所以，以下八条学习方法，千万不可小觑。

只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！这些准备一定要有：都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法 Prepared on 22 November 2020[这些准备一定要有]都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做作业要计时（限时训练）。

1、计划管理——有规律(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。

最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。

――读写同步走。

(3)练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

班主任送40个学生进北大，全靠这8个学习方法！转给孩子看看

班主任送40个学生进北大，全靠这8个学习方法！转给孩子看看如果说教出了1个北大学生是偶然，那么教出40个就是必然！衡水中学的最牛班主任李老师，把自己班里一半的学生都送进了清华北大，靠的是她经过这么多年教学经验，总结出的8个学习方法。

打开今日头条，查看更多精彩图片方法一：学习要有规划1. 目标规划长期的学习目标会比较难坚持，一定要根据长期目标再制定出可达成的短期目标。

然后达成一个，再制定下一个，就离长期目标的实现越来越近了。

2. 时间规划学生要弄明白自己能掌握的时间有哪些——自习课时间+课后时间。

要对自己的可支配时间有一个宏观的把握，然后制定出时间计划表，把这些时间好好利用在学习上。

方法二：上新课前必须预习为什么要预习？因为每节课40分钟，很难有人做到40分钟全神贯注。

所以为了提高学习效率，就要把能自学的先学会，再带着问题去听课，这样就不会落下知识点。

如何预习？花10分钟左右的时间通读教材上的新课内容，把不懂的记在预习本上。

如果能尝试做几道课后练习则更好。

方法三：听课要抓重点听课不是要把老师说的每一句话都记住，而是跟着老师的思路走，把知识重点抓住。

重点有公式、原理、单词用法、句型结构，同时最重要的是在预习中遗留下的疑问。

如果你的疑问没有在听课过程中找到答案，那么一定要向老师提问，当堂弄懂。

方法四：复习要讲章法在看笔记之前，要先闭上眼睛回想知识点，有些内容可能记得很清楚，还有一些已经模糊不清了。

那些记不清楚的就再回顾一下书本或笔记，然后重新闭上眼睛，再次回想。

这样重复几次，直到知识在大脑中都很清晰。

然后把刚才出现的重点难点记录在笔记本上，方便以后再回顾。

最后复述一下自己学到的知识，就像自己面前有一个基础不太好的学生，耐心细致地讲给“他”听。

方法五：作业的合理流程先复习所有内容，再开始做作业。

做作业的过程中要计时，比如数学练习册做了30分钟，作文写了40分钟。

做完作业以后必须留出检查的时间。

最后，绝对不能抄作业。