高中地理洋流总结
高中地理重要知识点总结：洋流
高中地理重要知识点总结：洋流关于洋流图如何复习并进行记忆需要在理解的基础上才能达到很好的效果。
所以，在复习的时候需要学生对概念进行分层次的理解。
明白什么是洋流，洋流的形成怎么样，并能够通过图片来对内容进行阐述，这样才会有好的记忆效果。
”一、关于洋流图的复习：1 洋流：海洋表层的海水常年比较稳定地沿着一定的方向作大规模的流动，这就是洋流。
2 按照洋流形成的原因可以将洋流分为风海流、密度流以及补偿流。
3 风海流是如何形成的：盛行风吹着海面，它推动者海水随风飘动，并且使得上层的海水带动着下层的海水流动，形成了大规模的洋流。
4 密度流是如何形成的：由于各地的海水温度和盐度有所不同，所以海水的密度有所不同。
密度不同的海水就能让海水流动，这就叫密度流。
典型的例子就是地中海和大西洋之间的海水流动。
5 补偿流是如何形成的：这是由于风力和密度差异而产生的洋流。
这种洋流可以使得出发海区的海水减少，而减少了海水的地方则由相邻海区的海水来补充，从而使得海水发生空间的流动。
可见，洋流形成的原因主要是风向、海水密度差异、海水的补偿以及地转偏向和海陆分布。
这些洋流的形成促进了高低维度之间的热能交换和全球性的热量平衡，也对大陆东西海岸某些地区的气候产生影响，并且影响到了海洋生物的分布。
另外，洋流的形成可以加速被污染的海水得到净化，当然有时候也让被污染的水域扩大。
二、有关洋流名称的记忆首先，看中低纬度洋流名称的记忆。
太平洋、大西洋、印度洋三大洋中低纬度海区洋流分布的共同规律是：（1）三大洋的南北两部分都有完整的环流系统。
（2）每个环流系统内，除印度洋北部为季风洋流外，各环流在北半球都呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
（3）每个环流系统的西部都是暖流，而东部全为寒流。
（4）赤道两侧为暖流。
（5）北半球的西风漂流从低纬度流向高纬度属暖流性质，南半球的西风漂流受南极大陆冰川的影响属寒流性质。
从以上洋流分布的规律来记忆中低纬度海区的洋流，无论在哪个大洋（北印度洋除外），赤道北侧都叫“北赤道暖流”；赤道南侧都叫“南赤道暖流”；再看各大洋的西部洋流，这部分可以通过联系洋流流经海区附近的地名记忆，北太平洋西部洋流流经日本群岛，它的名称为“日本暖流”，北大西洋西部洋流经过墨西哥湾，它的名称为“墨西哥湾暖流”，南太平洋西部洋流流经澳大利亚东面，因此它的名称为“东澳大利亚暖流”，印度洋西部洋流被马达加斯加岛分成两部分，流经马达加斯加岛东面的为“马达加斯加暖流”，马达加斯加岛西侧为莫桑比克海峡，因而这部分洋流名称为“莫桑比克暖流”；大西洋西部有暖流从巴西附近流过，它的名称为“巴西暖流”；再看一看中纬度海区的洋流，就更容易记忆了，南半球为“西风漂流”，北半球的名称一般是“北某某洋暖流”，如在北太平洋的就是“北太平洋暖流”，在北大西洋的为“北大西洋暖流”。
高中地理 洋流知识总结
高中地理洋流知识总结一、洋流的分类1. 按性质分（1）寒流：从高纬度流向低纬度的洋流，水温比流经海区温度要低。
它对沿岸气候具有降温减湿的作用。
如秘鲁寒流。
（2）暖流：从低纬度流向高纬度的洋流，水温比流经海区温度要高。
它对沿岸气候具有增温增湿的作用。
如日本暖流。
注意：①赤道附近的洋流为东西向，但属暖流；40°S附近形成西风漂流，属寒流。
因寒暖流的划分是以相对温度为标准的，所以寒流的实际温度不一定比暖流低，反之亦然。
②以副热带为中心的大洋环流：大洋东部（大陆西岸）为寒流，大洋西部（大陆东岸）为暖流。
③以副极地为中心的大洋环流：大洋东部（大陆西岸）为暖流，大洋西部（大陆东岸）为寒流。
2.按成因分（1）风海流：大气运动和近地面风带，是水体运动的主要动力。
世界各海区的主要风（2）密度流：各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水（3）补偿流：因风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水便会来补充，这样形成的洋流叫补偿流。
又分为上升流和下降流两种。
世界各海区的主要补偿流如下表：二、表层洋流的分布规律1. 中低纬度海区，形成以副热带海区为中心的大洋环流；北半球为顺时针方向流向，南半球为逆时针方向流向。
大陆东岸（大洋西岸）为暖流，大陆西岸（大洋东岸）为寒流。
2. 北半球中高纬度海区，形成逆时针方向的环流。
大陆东岸（大洋西岸）为寒流，大陆西岸（大洋东岸）为暖流。
3. 因南极大陆外围陆地很少，海面广阔，南纬40°海域终年受西风影响，形成自西向东绕南极大陆流动的西风漂流，为寒流性质。
4. 北印度洋海区因受季风影响，形成季风洋流。
夏季受西南季风影响，海水向东流，呈顺时针流向；冬季受东北季风影响，海水向西流，呈逆时针流向。
（注：受季风环流影响，夏季索马里洋流是寒流，冬季索马里洋流是暖流。
）三、洋流对地理环境的影响1. 对气候的影响：暖流具有增温增湿的作用，寒流具有降温减湿的作用。
高中地理学业水平测试知识点总结讲解：洋流
高中地理学业水平测试知识点讲解：洋流一、知识点讲解一、洋流的分布规律1.以副热带为中心的大洋环流北顺南逆，东暖西寒2.以副极地为中心的大洋环流:北逆南无，东寒西暖二、洋流的地理意义暖流：增温、增湿寒流：降温、减湿：北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场海区形成的渔场：秘鲁渔场对海洋污染物的影响：污染范围扩大；加快净化速度，降低污染程度二、跟踪训练读非洲某区域图，回答1～2题。
1．E处为纳米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2 100千米，该沙漠最宽处达160千米，而最窄处只有10千米，其沿海岸线延伸受到( )A．暖流影响B．海陆分布影响C．大气环流影响D．寒流影响2．M处为世界重要的渔场，其成因是( )A．位于温带海区B．寒暖流交汇C．上升流的影响D．河流的注入解析：第1题，E处沿岸有本格拉寒流经过，对当地气候具有降温减湿的作用，对沿岸沙漠的形成有一定影响。
第2题，M处为热带海区，没有大的河流注入；该海区只有寒流经过，形成上升流，为渔场的形成提供了条件。
答案：1.D 2.C读“某大洋某季节局部洋流分布示意图”，完成3～5题。
3．图示洋流环流系统最有可能出现的月份是( )A．3月B．6月C．10月D．12月4．据图判断，①半岛东部沿海地区该季节气候特点是( )A．进入湿季，高温多雨B．进入湿季，低温多雨C．受东北信风影响，高温干燥D．受寒流影响，高温干燥5．②海区洋流向东流的主要动力是( )A．东北信风 B．东北季风C．西南季风 D．东南信风解析：据洋流的流向可知，该季节为北半球的夏季，南亚盛行西南季风，因此北印度洋海区洋流向东流。
索马里洋流属季风洋流。
在夏季，表层海水受强大的西南季风驱使，表层暖水流走后，从邻近的深水盆中升起较冷的水补偿表层水，使水温降低2～3℃，成为寒流。
此外，太阳直射点北移至回归线附近，太阳辐射增强，高温干燥。
答案：3.B 4.D 5.C读图，回答6～7题。
6．有关图中甲乙海域洋流的叙述，正确的是( )①都位于大西洋上②甲处于北半球，乙处于南半球③对沿岸气候都有增温增湿作用④位于中高纬海域A．①② B．③④C．①③ D．②④7．与乙洋流有关的地理现象是( )①纽芬兰渔场的形成②美国西海岸降水丰富③与同纬度的大洋东部相比水温高④北非沙漠直逼西海岸A．①③ B．②④C．①② D．③④解析：从图中经纬度位置及海陆轮廓可判定甲处为巴西暖流，乙处为墨西哥湾(北大西洋)暖流。
(完整版)高中地理洋流知识点总结
1、洋流的形成于分布规律盛行风是洋流形成的主要动力，洋流的分布于气压带和风带的分布密切相关，此外还受地砖偏向力、陆地形状等因素的影响。
2、世界洋流分布模式3、洋流分布的规律名称副热带大洋环流副极地大洋环流分布海区中低纬海区或热带、副热带海区北半球高纬度海区环流方向北半球：顺时针方向南半球：逆时针方向呈逆时针方向组成环流的洋流性质大陆东岸或大洋西岸附近：暖流大陆西岸或大洋东岸附近：寒流大陆东岸或大洋西岸附近：寒流大陆西岸或大洋东岸附近：暖流太平洋北太平洋南太平洋大西洋北大西洋南大西洋印度洋北印度洋南印度洋5、北印度洋海区、东夏环流系统（北印度洋受季风影响明显）（1）、冬季，盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由于季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成，逆时针方向流动；（2）、夏季、盛行西南风，季风洋流向东流，换流系统由季风洋流、索马里寒流、南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动；6、、洋流对地理环境的影响气候方面：（1）、促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡；如低纬度海水温度不会持续上升（2）、暖流增温增湿；寒流降温减湿；如：北大西洋暖流→西欧形成温带海洋性气候；副热带大陆西岸寒流→沿岸荒漠海洋生物：（1）、寒暖流交汇处，海水收到扰动，将下层的营养盐类带到表层，有利于附有生物繁殖，为鱼类提供饵料，同时两种洋流汇合形成水障，阻碍鱼类游动，使鱼群狙击，容易形成较大的渔场.例如：北海道渔场：日本暖流与千岛寒流交汇北海渔场：北大西洋暖流与东格陵兰寒流（北冰洋南下的冷海水）交汇纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇（2）、上升层流将深层营养物质带到表层，形成渔场：例如：秘鲁渔场，索马里渔场。
海洋污染方面：加快净化速度，扩大污染范围；海洋航行方面：影响航行速度与经济效益：顺流加速；逆流年俗热带海域寒流流经区域、寒暖流交汇区域易形成海雾：拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重洋流从北极携带冰山南下，对航运不利：拉布拉多寒流常携带冰山来。
2024年高中洋流分类地理知识点总结
2024年高中洋流分类地理知识点总结地球上的洋流是指大海中的水体运动，它对地球气候和生态环境起着重要的作用。
了解洋流的分类对于理解地球环境、全球气候和海洋生物的分布具有重要的意义。
本文将从全球洋流的分类出发，详细介绍____年高中地理中的洋流相关知识点，包括洋流的概念、分类方式以及对地球气候和生态环境的影响。
一、洋流的概念和分类方式1. 洋流的概念洋流指的是大海中的水体运动，包括近海洋流和远洋洋流。
近海洋流是指离海岸较近的洋流，通常由潮汐、河流和风等因素驱动。
远洋洋流指的是距离海岸较远、在海洋中形成的洋流，主要由北大西洋暖流、北大西洋寒流、南大西洋暖流和赤道洋流等组成。
2. 按照产生机制分类根据洋流的产生机制，可以将洋流分为风力驱动洋流、潮汐驱动洋流和密度驱动洋流。
（1）风力驱动洋流是指受到风力影响产生的洋流，主要分布在靠近海岸的水域。
例如，东亚季风对中国东海和黄海近岸的洋流产生着重要影响，形成了中国东海暖流和黄海暖流等。
（2）潮汐驱动洋流是指受潮汐力影响产生的洋流，主要分布在狭窄的海峡和海湾中。
例如，英吉利海峡的洋流是由大西洋和北海之间的潮汐力驱动形成的。
（3）密度驱动洋流是指受到密度差异影响产生的洋流，主要分布在深海和远洋中。
例如，北大西洋暖流和南大西洋暖流是由热带地区的水体密度低于副热带和温带地区的水体密度而形成的。
3. 按照水体的温度和盐度分类根据洋流水体的温度和盐度特征，可以将洋流分为暖流、寒流和盐度洋流。
（1）暖流是指水温较高的洋流，通常由赤道地区的暖水向高纬度地区流动。
例如，北大西洋暖流是由赤道地区的暖水流向北大西洋的洋流。
（2）寒流是指水温较低的洋流，通常由高纬度地区的冷水向赤道地区流动。
例如，北大西洋寒流是由北极地区的冷水流向北大西洋的洋流。
（3）盐度洋流是指由于不同地区的水体盐度差异而形成的洋流。
例如，地中海是一个由于蒸发增加、河流补给不足而导致盐度较高的海域，地中海暖流称为地中海向大西洋流动的一股盐度洋流。
高考地理洋流知识点
高考地理洋流知识点在高考地理科目中，洋流是一个重要的知识点。
洋流是大气运动和地球自转共同作用的结果，对地球气候和生态环境有着重要影响。
下面将介绍一些高考地理中常见的洋流知识点。
一、洋流的分类洋流可以分为暖洋流和寒洋流两种。
1. 暖洋流：暖洋流是源于热带或亚热带地区，流向中高纬度的洋流。
其特点是水温相对较高，流速较快。
如北太平洋暖流和巴西暖流等。
2. 寒洋流：寒洋流是源自高纬度地区，流向赤道或亚热带的洋流。
其特点是水温较低，流速较慢。
如加利福尼亚寒流和柴达木寒流等。
二、世界主要洋流1. 北太平洋暖流：起源于菲律宾附近的北赤道海域，流经日本、朝鲜半岛，最后进入加利福尼亚海域。
它是世界上最长的暖洋流，对东亚地区的气候产生重要影响。
2. 北大西洋暖流：起源于墨西哥湾附近的低纬度海域，沿着美国东海岸北上，流经格陵兰岛以东，最后进入挪威海。
它与北极寒洋流的交汇，影响了欧洲北部地区的气候。
3. 利马深海寒潮：起源于南美西南海域，由深层水体组成的深海寒潮，沿南美西岸北上，最后汇入赤道附近的东太平洋。
它对沿岸地区的温度、盐度和生态环境等方面都有着重要影响。
4. 阿加尔塔冰湾寒流：起源于北冰洋的东北部，沿着北美洲东岸南下，最后进入大西洋。
由于阿加尔塔冰湾的冰川融化，寒流含有大量的淡水，对大西洋洋流系统带来了不可忽视的影响。
三、洋流的影响洋流对地球气候和生态环境产生重要影响。
1. 气候影响：暖洋流能够带来温暖湿润的气候，而寒洋流则使得沿岸地区寒冷干燥。
洋流的运动也会影响海洋中的热量分布，进而影响到大气环流系统。
2. 生态影响：洋流能够影响海洋中的营养盐、溶解氧和水温等因素，进而影响到海洋生态系统。
洋流还能够影响海洋生物的迁徙和分布，对渔业资源和海洋生物多样性产生影响。
四、地理洋流的意义地理洋流的研究对于气候变化、海洋资源利用和环境保护都具有重要意义。
1. 预测气候变化：通过研究洋流的变化和演化，可以预测不同地区的气候变化趋势，为气候变化的应对和调整提供科学依据。
高中地理洋流总结精编版
大题总结一、世界四大渔场的形成原因（重点）大题中问渔场形成的洋流原因：寒暖流交汇（必须答洋流的具体名称），海水上下搅动使下层的营养盐类上泛到海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料；沿岸的上升补偿流（必须答洋流的具体名称）使下层的营养盐类上泛到海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料；扩展：渔场形成的原因1、寒暖流交汇寒暖流交汇使得水的环境发生变化，鱼类不敢贸然向前，于是在交汇处聚集；由于冷暖海水密度差异，导致海水发生搅动，使下层的营养盐类到达海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料。
上升补偿流由于沿岸（秘鲁和非洲本格拉海区）受东南信风的影响，表层海水在风力作用下向北流，形成离岸流，而原海域流走的海水则由深层的海水来补充，深层海水上泛，带来了海底丰富的营养盐类，浮游生物大量繁殖，为鱼虾提供充足的饵料，形成大渔场。
2、大陆架地区，光照充足，光合作用强，浮游生物多。
3、河流入海口地区，河流带来丰富的营养盐类。
（例如中国最大渔场舟山渔场的形成原因之一）二、世界洋流的分布洋流分布规律1、以副热带海区为中心的大洋环流北半球中低纬度海区分布规律：呈顺时针方向流动，大洋西侧为暖流，大洋东侧为寒流南半球中低纬度海区分布规律：呈逆时针方向流动，大洋西侧为暖流，大洋东侧为寒流2、以副极地海区为中心的大洋环流（只分布在北半球）北半球中高纬度海区分布规律：呈逆时针方向流动，大洋西侧为寒流，大洋东侧为暖流。
3、南半球中高纬度海区分布规律：40°S-60°S海区，形成规模巨大（世界上最大寒流）、横贯三大洋、自西向东（和地球自转方向一致，南极点俯视图为顺时针）环绕地球的西风漂流。
4、北印度洋季风洋流冬季盛行东北风，环流呈逆时针方向；夏季盛行西南风，环流呈顺时针方向。
冬季环流由季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成；夏季环流由季风洋流、索马里寒流、南赤道暖流组成（北赤道暖流地区成为环流的中心势力微弱）；扩展：环流中的洋流除了夏季的索马里寒流皆为暖流的原因1.北印度洋的季风洋流从总体上看，不论是冬季还是夏季，都属于暖流，这是由于该海域位于热带范围之内，水温常年较高的缘故，其道理与位于低纬度的赤道洋流属于暖流是一样的。
高中地理洋流总结
高中地理洋流总结一、洋流的定义：洋流又称海流，是海洋中除了由引潮力引起的潮汐运动外，海水沿一定途径的大规模流动。
二、洋流的成因：主要是太阳辐射和地球自转作用，海水温度由赤道向两极递减。
三、洋流的分类：1、风海流：定义：风海流是洋流最主要的成因之一，受盛行风吹拂，暖流自赤道形成并向北或南流，寒流自相对的冷空气区向赤道流去。
举例：例如北太平洋暖流受信风影响，而南太平洋的寒流受西风影响。
2、密度流：定义：密度流是由于各地海水的温度盐度不同，而使海水密度分布不均，由此产生的海流叫密度流。
举例：例如北大西洋暖流从表面低盐度的热带海域向高盐度的北方流动，而北极的冷流从高盐度海域向低盐度热带海域流动。
3、补偿流：定义：补偿流是由于一处海水流失，而从另一处流入补充所形成的海流叫补偿流。
举例：例如秘鲁寒流属于上升补偿流。
四、洋流的性质和影响：1、气候的影响：气候对洋流的形成和走向有着密切的关系，洋流的温度和盐度往往影响了所经过地区的气候。
例如北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候的影响。
2、地貌的影响：洋流对所经过地区的地貌也有很大的影响。
例如红海的形成和扩展与洋流的热力作用有关。
3、海洋生物的影响：洋流的温度和盐度往往影响了所经过地区的海洋生物分布和生长。
例如寒暖流的交汇处往往形成渔场。
4、航海的影响：洋流的走向和强度对航海有很大的影响。
例如顺洋流可以加快航速，逆洋流则减慢。
同时洋流的强度和走向也影响了船只的安全航行。
5、海洋污染的影响：洋流可以帮助污染物质在全球范围内扩散，从而影响全球的海洋环境。
例如油轮泄漏后，油污可以通过洋流传到远离泄漏点的其他海域。
高中地理洋流对地理环境的影响测试题一、单项选择题1、下列哪一种自然现象与洋流的运行密切相关？A.风蚀作用B.海岸线的形状C.气候的变化D.海洋生物的分布正确答案是：C.气候的变化。
洋流的运行会对气候产生显著影响，从而影响自然现象的运行。
例如，暖流经过的地区，气温较高，降水较多；寒流经过的地区则相反。
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大题总结
一、世界四大渔场的形成原因（重点）
大题中问渔场形成的洋流原因：
寒暖流交汇（必须答洋流的具体名称），海水上下搅动使下层的营养盐类上泛到海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料；
沿岸的上升补偿流（必须答洋流的具体名称）使下层的营养盐类上泛到海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料；
扩展：渔场形成的原因
1、寒暖流交汇
寒暖流交汇使得水的环境发生变化，鱼类不敢贸然向前，于是在交汇处聚集；由于冷暖海水密度差异，导致海水发生搅动，使下层的营养盐类到达海水表面，有利于浮游生物繁衍，进而为鱼类提供了充足的饵料。
上升补偿流
由于沿岸（秘鲁和非洲本格拉海区）受东南信风的影响，表层海水在风力作用下向北流，形成离岸流，而原海域流走的海水则由深层的海水来补充，深层海水上泛，带来了海底丰富的营养盐类，浮游生物大量繁殖，为鱼虾提供充足的饵料，形成大渔场。
2、大陆架地区，光照充足，光合作用强，浮游生物多。
3、河流入海口地区，河流带来丰富的营养盐类。
（例如中国最大渔场舟山渔场的形成原因之一）
二、世界洋流的分布
洋流分布规律
1、以副热带海区为中心的大洋环流
北半球中低纬度海区分布规律：呈顺时针方向流动，大洋西侧为暖流，大洋东侧为寒流
南半球中低纬度海区分布规律：呈逆时针方向流动，大洋西侧为暖流，大洋东侧为寒流
2、以副极地海区为中心的大洋环流（只分布在北半球）
北半球中高纬度海区分布规律：呈逆时针方向流动，大洋西侧为寒流，大洋东侧为暖流。
3、南半球中高纬度海区分布规律：40°S-60°S海区，形成规模巨大（世界上最大寒流）、横贯三大洋、自西向东（和地球自转方向一致，南极点俯视图为顺时针）环绕地球的西风漂流。
4、北印度洋季风洋流
冬季盛行东北风，环流呈逆时针方向；夏季盛行西南风，环流呈顺时针方向。
冬季环流由季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成；
夏季环流由季风洋流、索马里寒流、南赤道暖流组成（北赤道暖流地区成为环流的中心势力微弱）；
扩展：环流中的洋流除了夏季的索马里寒流皆为暖流的原因
1.北印度洋的季风洋流从总体上看，不论是冬季还是夏季，都属于暖流，这是由于该海域位于热带范围之内，水温常年较高的缘故，其道理与位于低纬度的赤道洋流属于暖流是一样的。
2.位于索马里沿岸的洋流则有例外。
其冬季为索马里暖流，夏季为索马里寒流。
这是因为夏季索马里半岛的沿岸海域盛行西南风，把近岸处表层海水吹离海岸，引起深层海水因补偿而上升，形成强大的上升流，并使水温显著下降，洋流属于寒流。
5、风海流：日本暖流、墨西哥湾暖流、东澳大利亚暖流、巴西暖流、厄加勒斯暖流（马达加斯加
暖流、莫桑比克暖流）
北太平洋暖流、北大西洋暖流、阿拉斯加暖流
北赤道暖流、南赤道暖流、
季风洋流、索马里暖流
西风漂流、南极环流（南极点看逆时针，方向是自东向西）
补偿流：加利福尼亚寒流、加那利寒流、秘鲁寒流、本格拉寒流、西澳大利亚寒流
索马里寒流
{ 注：千岛寒流、拉布拉多寒流、东格陵兰寒流，既包含北冰洋南下的冷海水（风海流），但成因上看属补偿流为多}
密度流：湿度盐度不同，海水密度不同，密度低的海面低。
表层海面高的低密度区流向海面
低的高密度区，底层高密度区流向低密度区。
（主要指地中海，红海密度高，地中海气候蒸发旺盛）存在于直布罗陀海峡、曼德拉海峡等。
三、洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响：寒流减温减湿，暖流增温增湿。
2、对海洋生物分布的影响：寒暖流交汇处和上升流有利于渔场的形成。
3、对航海的影响：顺流航行则快，逆流航行则慢。
海雾（寒暖流交汇处易形成）和海冰（冰山、冰块）对航行不利。
4、对海洋环境的影响：加快污染海区的净化速度，但扩大污染范围。
四、河流的补给类型
大气降水
季节性积雪融水
高山冰雪融水
湖泊水
地下水
五、水循环的意义
1.维持全球水量平衡、更新陆地淡水资源
2.联系四大圈层,进行物质迁移和能量转换
3.调节全球热量平衡
4.塑造地表形态
小题总结
1、水汽输送最大的季节夏季（来自海洋的风
2、城市建设使地表径流增大的原因：地表硬化面积增大
地下水位降低
地表径流增大
3、水窖的主要功能为储水，防止水分下渗
4、洋流流向和等温线弯曲方向一致；.
河流流向和等高线弯曲方向相反；
5、摩尔曼斯克港在北极圈内，终年不冻，主要受北大西洋暖流的影响
6、三种循坏图。