广东省中考语文课外文言文汇编
[VIP专享]广东省中考必背24篇古文
![[VIP专享]广东省中考必背24篇古文](https://img.taocdn.com/s3/m/ae958d51c5da50e2534d7f16.png)
广东省中考必考的24篇古文一、出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂(cú)。
今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞sè忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎yī、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥(wěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu )一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙(sù)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖)率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù)。
陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
广东省中考必背48古诗词+24篇文言文

广东省中考必背48首古诗词+24篇文言文
24篇文言文
1.《论语》十二则2.鱼我所欲也《孟子》3.生于忧患,死于安乐《孟子》 4.公输《墨子》
5.愚公移山《列子》 6.曹刿论战《左传》7.邹忌讽齐王纳谏《战国策》 8.出师表诸葛亮
9.桃花源记陶渊明 10.与朱元思书吴均
11.三峡郦道元 12.马说韩愈
13.陋室铭刘禹锡 14.小石潭记柳宗元
15.岳阳楼记范仲淹 16.醉翁亭记欧阳修
17.爱莲说周敦颐 18.孙权劝学司马光
19.伤仲永王安石 20.记承天寺夜游苏轼
21.送东阳马生序(节选)宋濂 22.满井游记袁宏道
23.湖心亭看雪张岱 24.口技林嗣环
早春呈水部张十八员外韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
广东中考语文必背文言文及词汇

广东中考必背文言文及词汇(24篇)注:文段中画横线的句子为常考默写句,黑体字为易写错或易混淆的字。
其中加*号的篇目为新增篇目。
1.孔子语录《论语》【经典背诵段落】1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)2.子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)3.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)4.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)5.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”(《公冶长》)6.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)7.子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)8.子曰:“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”(《述而》)9.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)10.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 11.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)12.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)13.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)14.子贡问君子。
子曰:“先行其言而后从之。
”(《为政》)15.子曰:“君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
”(《颜渊》)16.子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。
贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。
”(《里仁》)17.子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
”(《述而》)18.子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。
”(《述而》)19.(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
中考24篇文言文广东

中考24篇文言文广东中考的时候会有几道文言文填空的问题,这就考验我们的文言文的背诵熟练程度了,今年广东中考考到的文言文有24篇,下面由店铺给大家整理了中考24篇文言文广东,希望可以帮到大家!中考24篇文言文广东《论语十则》1.子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐(lè)乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》)2.曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)3.子曰:“温故而知新,可以为师矣(yǐ) 。
”(《为政》)4.子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。
”(《为政》)5.子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。
”(《为政》)6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省(xǐng)也。
”(《里仁》)7.子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)《伤仲永》金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
“王子曰:仲永之通悟,受之天也。
广东省中考必背24篇古文

广东省中考必考的24篇古文一、出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂(cú)。
今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞sè忠谏之路也.宫中府中,俱为一体;陟(zhì )罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也.侍中、侍郎郭攸之、费祎yī、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(w èi)陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督.愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥(w ěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu )一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙(sù)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖)率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù).陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
完整版广东中考50篇课外文言文阅读

广东中考高分突破补充资料版权声明:本稿件著作权归属于世界图书出版公司,严禁转载及摘抄本稿件内容进行其他出版活动,违者必究。
50篇课外文言文一、邴原泣学燼原少孤人數岁时,过书會必而泣.师曰,“蚩子何泣?f原曰,“孤音易曲.贫者鞋SL夫书 ff.凡得」学者.有亲◎也一则愿也其不孤,二则黄其得学”中心⑥感伤,故泣耳师恻然工円; "旗书可耳广MB:“无铁资厚』怵曰:“童子奇有志.百徒相教,不求资也。
”于是遂就书° 一冬之風.涌€孝经〉、t论语片(选自5濫巢〉)①少孤:幼年丧父。
②书舍:书塾。
③得:能够。
④亲:父母。
⑤愿:羡慕。
⑥中心:内心。
⑦恻然:悲伤的样子,此指怜悯同情的样子。
⑧资:钱财,这里指学费。
1解释下列加点字词在文中的意思。
①___________________ 少孤:______________________ ②凡得学者:_______________ ③中心感伤: __________________④恻然: ______________ ⑤不求资也:________________ ⑥吾徒相教:_______________2.翻译。
①孤者易伤,贫者易感。
②一则愿其乔孤,二则羡其得学。
③童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
3•读了这段短文,你认为文中的老师是个怎样的人?答: ________________________________________________________________________________________ 4 •文中的邴原哪些精神值得我们学习?答: ________________________________________________________________________________________一、1 •①幼年丧父②能够③内心④悲伤,此指怜悯同情⑤钱财,此指学费⑥白白地2.①孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。
广东省中考课外文言文

广东省中考课外文言文篇一:广东省中考语文课外文言文汇编(二)广东省中考语文课外文言文汇编(二)宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥,思食烧羊。
”侍臣曰:“何不降旨索取?”仁宗曰:“比闻禁中每有索取,外面遂以为例。
诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应。
则岁月之久,害物多矣。
岂不可忍一夕之馁,而启无穷之杀也。
’1、解释加点的词语在句子中的意思.(2分)(1)比闻禁中每有索取()(2)岂不可忍一夕之馁().2、对文中划线句“则岁月之久,害物多矣”翻译正确的一项是()(3分)A.那么岁月长久,浪费的物品就多了啊。
B.那么岁月长久,很多动物都给害死了啊。
C.那么时间一长,该浪费多少人力物力啊。
D.那么时间一长,就会害死很多动物啊。
3、故事体现了宋仁宗什么品质?谈谈你从故事中获得的启示。
(4分)1、(1)近来(2)饥饿2、C3、宋仁宗作为一国之君,不因个人的喜好而虚耗民财,能够严以自律。
这个故事启示我们:在生活中,我们更学会关心别人,不能处处随心所欲,尽量做到不给他人增加麻烦。
郑之鄙人学为盖①,三年成而大旱,无所用,弃而为桔槔② 。
三年而大雨。
又无所用,则还为盖焉。
未几,盗起,民尽戎服③ ,鲜用盖者。
欲学为兵,则老矣。
越有善农者,凿田种稻,三年皆涝,人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧。
乃大旱连岁,计其获,则偿歉而赢焉。
故曰“旱斯具舟,热斯具裘④ ,天下之名言也。
” (选自《郁离子》)注:①盖:伞。
②桔槔:井上汲水的工具。
③戎服:军服,能挡雨。
④裘:毛皮衣服。
1.解释加点词语在句中的意思。
(2分)(1)郑之鄙人学为盖鄙:________________(2)民尽戎服尽:________________2.对划线句“人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧。
”翻译正确的一项是()(3分)A.人们说应该排水后改种黍米,他不听,仍旧干他的庄稼活。
B.人们说适宜排水后改种黍米,他不听,仍旧干他的庄稼活。
C.人们说应该排水后改种黍米,他不听,仍然干他原来的活。
广东中考语文必考古文24篇复习资料 (1)

广东中考语文必考古文24篇复习资料同学们想要古诗古文拿满分,就必须做到每首诗会背会一字不错的默写下来,对于必考古文也须读熟,能熟练的翻译课文,重点字词一定要准确地翻译出来。
1、《伤仲永》标题中的“伤”是哀伤,叹惜的意思。
本文借事说理,叙事部分按照时间顺序,依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段;说理部分点明了方仲永“泯然众人”的原因是受于人者不至,表明了作者的观点。
(从未考过)2、《孙权劝学》(12)本文通过孙权劝学的故事,强调了读书学习的重要性。
主要写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,然后通过鲁肃“与蒙论议”,侧面展示吕蒙通过学习,才略有了惊人的长进,从而令鲁肃叹服并“结友而别”。
成语积累:士别三日,即更刮目相待;吴下阿蒙。
3、《公输》《墨子》文中第一部分写墨子舌战公输盘。
墨子先设下圈套,诱使公输盘说出:“吾义固不杀人”这句话,再抓住这句话进行批判,最后用“义不杀少而杀众”揭示公输盘“义”的欺骗性,让公输盘理屈词穷。
墨子以有人的“舍”和“欲”,让楚王得出“必为有窃疾矣”的结论,然后说楚王攻宋“为与此同类”。
楚王口上服,却以“公输盘为我云梯,必取宋”为借口,仍不放弃攻宋。
(从未考过)4、《口技》林嗣环侧面描写是本文的一大特色。
写口技者表演一家大小从睡梦中惊醒的场景后,通过“满座宾客,无不伸颈侧目,微笑默叹,以为妙绝也”,写出了听众深深被口技所吸引,从侧面烘托口技艺人的“善”;写口技者表演一家大小又进入睡梦中的场景后,通过“宾客意少舒,稍稍正坐。
”写出了口技艺人完全控制住听众的情绪,又从侧面烘托口技艺人的“善”;写口技者表演失火、救火的紧张场景后,通过“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”,写出听众进入情境,忘却自己,更从侧面烘托口技艺人的“善”;文中还用“凡所应有,无所不有”来赞扬口技艺人的“善”。
(从未考过)5、《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发,进而委婉地向齐威王进谏,齐威王愉快地采纳了他的建议并下令纳谏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广东省中考语文课外文言文汇编
傅永发愤读书【唐】李延寿
傅永,字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。
年二十余,有友人与之书而不能答。
请洪仲,洪仲深让之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。
”
[注释]①寻:不久②露布:公开的文告
1、解释加点词在句子中的意思。
(2分)
有友人与之书.()而不能答涉猎
..()经史2、对画线句“请洪仲,洪仲深让之而不为报。
”翻译正确的一项是()(3分)A(傅永)邀请洪仲,洪仲十分谦让,不让他报答。
B(傅永)请教洪仲,洪仲重重地责备他,不替他回信。
C(傅永)请求洪仲,洪仲最终让步,不报复他。
D(傅永)请示洪仲,洪仲坚决推让,不为他报信。
3、选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用。
(4分)
1、信件粗略的阅读
2、B
3、侧面表现傅勇发愤读书的效果,突出读书能使人增长才干的主题。
芳容至孝
周孝子名芳容,华亭人。
其父文荣,游楚客死归州官舍矣。
芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。
芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:
“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家
庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。
”
自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读yù,热)失度,饥饱无时。
投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。
次日,病不能起。
主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。
芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。
且吾有大事未了,为吾招里正(里正:古代地方官吏名),当告以故。
”未几里正至,闻言色动,邀医至。
直至六月初始能步履。
麻鞋短服,日行三四十里。
或风雨骤至,往往淋漓达旦。
或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。
终至归州,赖老役指迷,获父骸。
芳容负骨登舟,半月余竟达里门。
葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。
1、解释下列句中加点的词。
(2分)
(1)闻言色动色(2)药之可以即愈药
2、下列对文中划线句子翻译正确的一项是()。
(3分)
A.替我叫来(招呼)里正,(我)到时候会来告诉他原因。
B.是我叫来(招呼)里正,(我)到时候会来告诉他原因。
C.替我叫来(招呼)里正,(我)到时候把原因告诉他。
D.是我叫来(招呼)里正,(我)到时候把原因告诉他。
3、全文表现了芳容哪些美好的品格?(4分)
1、脸色;神色;面色(2)给……吃药;吃药;用药治
2、C(得分点:为:“当告以故”句式)(句子翻译基本通顺,看得分点)
3、有孝心,知道感恩,有毅力,意志坚强,一诺千金
齐王筑城
齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。
使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。
闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对日:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。
臣怪之,问其故。
答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。
’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。
”
(选自苏轼《艾子杂说》,题目为编者所加)
【注释】①支备:调度战备。
支,调度、支付。
②踣(bó搏):跌倒。
③应候:顺应时令。
【试题】
1、给文中画线部分断句,限断3处,停顿处用”/“隔开。
使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?
2、解释下列句中加粗的词。
(1)岁.苦支备()(2)臣怪.之()
3、用现代汉语翻译下面的句子。
闻吾下令,孰不欣跃而来耶?
4、通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?
1、使秦不得窥吾西/ 楚不得窃吾南/韩魏不得持吾之左右/ 岂不大利耶?
2、每年对……感到奇怪
3、听见我下达这个命令,谁有不欢欣踊跃地前来参加呢?
4、办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。
(如果写成”既要有远大目标,又要从实际出发,这样才能利国利民“也得满分;如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分)
小港渡者
庚寅冬①,予自小港欲入蛟川②城,命小奚③以木简④束书从。
时西日沉山晚烟萦树望城二里许,因问渡者尚可得南门开否?渡者孰视⑤小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则阖⑥。
”予愠⑦为戏。
趋行及半,小奚仆⑧,束断书崩,啼未及起。
理书就束,而前门已下⑨矣。
予爽然⑩,思渡者言近道。
天下之以躁急自败、穷暮而无所归宿者,其犹是也夫。
【注释】①庚寅:1650年(顺治七年)。
②蛟川:地名,指今镇海县城。
(浙江宁波镇海)
③小奚:童仆。
④木简:这里指木板。
⑤孰视:仔细看。
⑥阖:合,关。
⑦愠(y ùn):含怒。
⑧仆:跌倒。
⑨下:上锁。
牡,门闩,锁簧。
⑩爽然:若有所思的样子
1、解释下列句中加点的词。
(1)束.断书崩()(2)渡者熟视小奚,应.曰()2、文中划线的部分没有标点符号,请在需要的地方用“/”标出来。
时西日沉山晚烟萦树望城二里许
3、结合文章内容说一说文中的小港渡者是一个怎样的人?
4、你从这篇文章中受到哪些启发?
1、(1)捆书的绳子(2)恼怒,生气
2、时西日沉山/晚烟萦树/望城二里许
3、渡者是一个善于观察,勤于思考并富有生活经验的人。
4、欲速则不达,或在生活中要善于观察,勤于思考,或要善于吸取生活经验。
东野稷败马
东野稷以御①见②庄公,进退中绳,左右旋中规。
庄公以为文③弗过也,使之钩④百而反。
颜阖遇之,入见曰:“稷之马将败。
”公密而不应⑤。
少焉,果败而反。
公曰:“子何以知之?”曰:“其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。
”
【注释】①御:驾车。
②见:拜见。
③文:线条交错的图案、花纹。
引申为绘画。
④钩:兜回来。
⑤应:回答。
1、解释下列句中加点的词。
(1)进.退中绳()(2)其马力竭.矣()
2、翻译句子。
庄公以为文弗过也,使之钩百而反。
4、读完本文,你最深的感悟是什么?
1、(1)前进(2)尽
2、庄公认为就是编织花纹图案也未必赶得上,于是要他在地上转一百圈后再回来。
3、其马力竭矣/而犹求焉/故曰败
4、世间万物,其能力总有一个限度。
乳沟不认真把握这个限度,只是一味的蛮干或瞎指挥,到时候只会弄巧成拙或碰钉子。