浅谈大学生活—致学弟学妹

浅谈大学生活—致学弟学妹
浅谈大学生活—致学弟学妹

电气学院新生系列介绍一:

浅谈我的大学生活

——致学弟学妹亲爱的各位学弟学妹们,欢迎你们来到华东交通大学,加入到电气学院这个大家庭中。很高兴能够通过这样一封信件的形式和大家交流、分享我的大学生活。

先向各位介绍一下你们将要就读的学校和学院。学校名称为华东交通大学,坐落于物华天宝、人杰地灵的英雄城南昌,是一所以工为主的教学研究型大学。1971年经国务院、中央军委批准将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院迁往江西南昌,更名为华东交通大学。学校原隶属铁道部,2000年转为“中央与地方共建,以地方管理为主”,被江西省列为重点加强建设的高等院校,是博士学位立项建设单位。这其中,电气与电子工程学院成立于2002年1月,其前身是机电系,始建于1979年9月,后经历电气工程系、电气与信息工程学院、电气工程学院、电气与电子工程学院几个发展阶段。学院现有五个本科专业:电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、建筑电气与智能化、能源工程及自动化,其中电气工程及其自动化、自动化专业为国家级特色专业建设点,电气工程及其自动化专业为铁道部特色专业。

接下来就要介绍我的大学生活了,先做个自我介绍,我姓杨,名振,比诺贝尔奖获得者华裔物理学家杨振宁先生呢,少一个“宁”字,

或许正是少了那么个字吧,在下至今默默地焊着小电路板。嘿嘿,开个小玩笑,不管怎么说,我也“升级”做学长了,下面将着重讲讲我自己这一年的生活,谈谈对学生会、对社团活动的感悟吧。仅供参考,翻版必究~~

图一、难忘的军训生活(左下角那位就是俺啦)

首先是咱们学生的重中之重吧——学习。大学的学习和以往高中的学习完全是两种状态,大学的上课早已没有了原来固定的教室,没有了固定的同桌,甚至有些课程上课的纪律性都没这么严了。综合来说,大学的学习完全靠自觉,你若想认真学习,自会勤奋努力,若想偷懒贪玩,现在也不会有父母老师跟在后面催你了。尽管如此,作为一个大学生,重点还是在学习,而且是自主学习。高中时期的学习,犹如一根绷紧的弦,但在进入大学的那一刹那完全松了,可是,这一

切都不代表它不重要了,相反,它的重要性甚至比高中时候的学习还要大。因此,在大学这么轻松的氛围下,请勿忘记学习~~

图二、难忘的军训生活(教官最帅气)

下面来谈谈大家可能比较向往的社团活动吧。

学校的社团有各种各样的,主要还是分为学生会和其他一类兴趣为主的社团。比如羽毛球协会、辩论协会、演讲协会、轮滑社、双截棍协会等等,具体的内容同学们可以在日新网上找到更详细的介绍,在此我就不多说了。就学生会而言呢,主要是设有组织部、办公室、宣传部、志愿者协会部(简称志协)等十几个部门,这些部门以及学校的社团都会在你们军训的那段时间进行招新。大家有兴趣的可以去了解了解。

我个人参加的活动算是比较多的,这也导致了自己平时比较的忙。大一时我是一名是志协的干事。志愿者协会呢,顾名思义,就是加入其中成为一名志愿者,于此同时,配合团委组织一些志愿者活动,继承和发扬学院的志愿者服务精神。其中,志协的活动大部分是对外的,也就是代表咱们华东交大,代表电气学院去参加一些志愿者活动,

图三、世纪英才暑期科普夏令营(动手制作)

诸如下社区慰问老人,去“仁爱之家”关爱残疾儿童等等。于我来说,大学读一年了,可能觉得自己做的最有意义的活动便是下社区,以及参加“仁爱之家”的活动了,觉得自己能够为那些老人孩子做点力所能及的事,可能只是帮老人家换个灯泡、洗一次碗,可能仅仅是陪着那些孩子做点小游戏,唱首跑调的歌,那都会觉得自己都是幸福的,可能在那时候,会真的容易发现自己的价值体现出来了。院学生会呢,还有许多其他的部门,诸如组织部,办公室等等,这些部门主要的活动是策划、组织学院的一些活动,比如校、院级运会,团学干部培训,

世纪英才学校的学习,拍摄微电影,青歌赛及各类赛事等。通过切身参与这些活动中,使自己的组织、应变能力得到提升,对于个人今后的发展大有帮助。

除了留在学生会,我还很有幸的加入到了学院的辩论队和主持人小组。其中辩论队一学年的主要任务就是参加刚刚开学的新生杯,以及入选辩论队后经过几个月的培训,参加完“六院联合赛”后,参加3月份的“交大杯”。作为曾经的冠军队伍,电气学院辩论队虽然在去年的比赛中未能取得特别理想的成绩,但是经过一年的成长,相信明年的”交大杯“定能一雪前耻。而主持小组主要的活动是主持学院内部的一些活动,比如风华讲堂,法律知识竞赛等,还有的就是应邀参加一些校级社团活动的主持。主持小组和辩论队主要锻炼的方向是口才和胆量,可能是自己觉得在这方面比较欠缺吧,所以想好好锻炼一下。对于众多社团的选择,一来是根据自己的兴趣,再者便是自己希望提高的方向,根据自己选择的方面,加入社团,切勿盲目的选择,不然浪费时间浪费精力,所能学到的东西也就少了。

还有一点小小经验,那就在学校的网站上,及时登载了发生在我们身边的新闻动态,希望大家时常登陆下面四个网站:

华东交通大学网站:https://www.360docs.net/doc/28115416.html,/;

华东交通大学新闻网:https://www.360docs.net/doc/28115416.html,/;

华东交通大学日新网:https://www.360docs.net/doc/28115416.html,/;

电气与电子工程学院:https://www.360docs.net/doc/28115416.html,/。

能够给大家分享的也就这么多了,每个人经历大学生活的体会都是不同的,所要提高的东西也都不尽相同,可能在大学你会觉得迷茫,觉得独自离开家后的孤独,可能会时常想念家里的温暖,可能在人际交往方面,学习方面,社团工作方面受到打击,但是,这一切并不一定是坏事,或许,正是这些挫折和欢笑让你成长。

最后,送大家一句话:大学是用来成长的。尽情的挥洒你们的青春吧,把欢笑和泪水都留在交大,留在电气学院,若干年后,你们会依然铭记那段时光,那段幸福的时光的。

11级电气工程及其自动化2班杨振

2012年7月26日

浅谈大学生活的人生意义

浅谈大学生活 很荣幸也很高兴在这里遇见我们冀中的朱翠珍老师,也非常感谢老师给了我这次和大家交流的机会。 朱老师给我的写作题目是《谈谈大学生活的感受》,我想把大学生活放到人生的整体中去和大家谈几点自己的体会。野狐谈禅、不足为训,妄立文字,望大家辩证取舍。 一、责任意识——我们都是司机 责任意识是我们做好一切事情的前提,是有质量的生活的保证。责任就是要对我们已经做的、正在做的和将要做的事情有一种爱。不是消极被动地去完成别人分配给的任务,而是积极主动地用行动去满足心中对美好的追求和渴望;当然,这就需要我们知道自己是谁,自己真心想要什么即要明白我从哪里来,我为何而来,我要到哪里去。只有明白了这些我们才能有针对性高效的培养锻炼自己拥有足够的能力去驾驭生活,因为生活才是我们的最终归宿。所以有一句话:生活比什么都重要。 进而我把生活中每一个人都比喻为司机。或许现在我们还是乘客,但是我们现在所做的正是培养自己驾驶生活这辆车的能力,很快我们就会开上属于自己的车。我们的这辆车是一代代流传、改进、换新而来的。在这辆车上,至少会乘坐着我们的妻儿老小,我们开车的最低责任是保证他们坐在车上是安全的;其次,我们要尽力让他们坐的是舒适、安心。与此同时,我们还要保证你的车是在一直向前行进的。 当然,如果车上的乘客(我们的负责对象)不团结,不和睦,你也很难安全快速的前进;你一直不停地开着,车也会受不了;自己一辆车独行,总会遇到些你无法独立解决的问题......所以我们还需要保证家庭是的和睦,关注车辆的性能和保养同时保持和其他车辆的联系等等。一个人,你驾驭的是自己的人生;一家之主,你把握的是家庭家族的前进状态;一个企业、公司,乃至一个民族、国家的领导你的责任是对乘坐在你车上的所有乘客负责,最起码你能保证他们是安全的,你能给他们安全感,同时你还要和其他的人、团体,国家竞争(其实我很不喜欢这个词、不喜欢争和抢,但是你必须竞争)。这就需要我们拥有过硬的驾驶技能,较高的调和、分配、组织能力,全局观、平常心。现实生活中我们很多人

谈谈对大学生恋爱的看法

浅谈对大学生恋爱的看法 “北岭有燕,羽若雪兮;朔风哀艾,比翼南飞;一折羽兮,奈之若何;朔风凛凛,终不离兮。”燕尚且如此,更何况是人类呢?大学生,处于一生中风华正茂的时段,又怎么可能舍弃爱情而孤立存在呢?而大学生恋爱也成为一种越来越普遍的现象。然而大学生恋爱就是双向剑,我认为大学生恋爱利大于弊。 许多人认为大学生恋爱会有许多弊端,第一,大学生的主要任务是学习,谈恋爱势必会导致大学生分心,占用掉一部分学习的时间。第二,大学生自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中,往往不善于控制自己的情感,随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象太过依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成影响。第三,大学生由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。因此恋爱的成功率很低。 不可否认,大学生恋爱弊端是存在的,但是,第一,恋爱同样会给我们前进和学习的动力,第二,人只有经历过一件事情才会懂得如何面对,如果大学生没有恋爱的话,也许永远学不会怎么恋爱,永远不会懂得控制自己。只有付出,才知道得到,只有失去,才懂得珍惜,只有失败,才能体会到成功。失恋的人很成熟,因为他们交了一次昂贵的学费,更学到了许多一辈子有用的东西。只有经历过恋爱,大学生也才会变得真正的成熟。 相比恋爱的好处,它的弊端便会显得微不足道。 首先,法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:第一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱恋。初恋,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。大学生在这个时刻恋爱,可以说是天时地利人和,是一件必须的,神圣的事情。 其次,大学生恋爱有利于大学生生理和心理健康发展。爱情的本质,不但是自然生理需求的冲动和相互需要,更是志趣的相投和心灵的相通。在恋爱的过程中,通过两个人人格的深层接触,自我概念会受到对方的影响而逐渐完善,使他们不再感觉到与异性交往的压抑与紧张。所以有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件。恋爱像洪水,如果一味压抑,只会愈加泛滥,相反,正确的引导,对大学生的身心都非常有利。只有经过了恋爱,人才会成熟起来;爱情,亦会让自己的大学生活锦上添花! 再次,谈恋爱能让人变得成熟稳重富有责任心。在大学适当地处理自己与恋人的关系,可以促进学业和爱好的发展,而且能相互学习取长补短。因为恋爱可以让现代迷茫的大学生知道,他们要的是什么,他们在为什么目标而奋斗,是的,那就是两个人未来的幸福,肩上的爱与责任能给他们动力奋发学习,今后努力工作创业,为建造一个美好的家而奋斗! 最后,大学生恋爱又是最纯洁的,既没有中学生谈恋爱那样少不更事,也不像社会上男女之间谈恋爱那样被金钱玷污。这样的恋爱,在大学这个充满青春气息的地方既是理所应当又是纯洁无暇的,大学亦能将爱情的神圣和甜蜜显现得一览无余。爱和青春都是最美的旋律,为何不让他们一同绽放在这美丽的春天里. 综上所述,大学生恋爱利大于弊。当然,只有我们真心付出感情,并且保持理智,才不会后悔,才会在离开这个世界时忽然回忆起大学恋爱时的那些美好。 精选

浅谈对目前大学生就业形势的认识

浅谈对目前大学生就业形势的认识 经常有人说:“大学毕了业就失业。”先不说这种观点是否全面,但它也反映了现在就业的严峻形势。的确,在这各种领域的人才涌现的社会,大学生就业面临较大的挑战。不论从前还是现在,就业始终对不同能力的人来说都有着难与易的区分。就现状而言,就业对绝大部分大学毕业生来说是很棘手的问题之一,为什么接受了高等教育仍不能胜任工作。当然政策和发展程度也有着至关重要的影响,但毕竟我们的控制力有限,只能找自身的原因了。结合长远来看由于经济的飞速发展,各产业的自动化加强也必定会淘汰一部分人,那么欲解决就业问题,我想应该发挥主观能动性与创造力,积极的开发建设新产业避免人力资源的浪费。经济发展了,就业却难了。看着到处都是的招聘广告却不知要去向何方,个人认为,原因有以下几个方面1.经济原因。每当经济危机到来的时候,企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财政战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少,在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是,无论是从结构看,还是从总量上看,大学生的数量都是供过于求。 2.社会原因在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。这将是应届大学生值得思考的一个问题,企业是不会无缘无故不

要应届生的。大家都知道,大学毕业为的就是能找到好的工作,可是,为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢?从经济学的角度来说,就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多;而且,这个差距还在逐年的增大。此外,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换的能力。

写给学弟学妹的一些话[1]

上次和胡总喝茶,曾经答应写点什么给蓝杰,算是给蓝杰的学弟学妹们也好、给自己在蓝杰的这一段经历也好,或者就是给蓝杰也好。 可惜每每激动之时文思泉涌,好似有千言万语需要倾盆而出,提起笔来却又寸字难行。 这几年一直想写点什么,可又不想为了写点什么而写。始终记得曾在某处看到一个评判标准:看自己以前的文字是否脸红? 可惜,每次看自己过往的文字,都不免脸上发烫。感觉羞愧难当,于是索性不再写一些长篇大论的东西,有什么感触也就简短的发个微博,或者写个空间的说说。如果能写下来的长的东西,那么一定是技术记录了吧。 这几日恰好内推朋友们来公司实习,中间遇到了许多同学的许多问题,自己也有许多感触。故写出这个博客: 第一算是给对找实习事宜有问题的朋友的一个统一的答复吧 第二算是为自己的感触做一个记录吧 第三算是给很多学弟学妹们以前问过我的一些问题的个人看法吧 第四算是兑现对胡总的一个承诺吧。 TITLE 熟悉我的人都知道:我自己当学弟的时候,不喜欢参加各种“学长学姐“交流会,等到自己当学长了,更是不喜欢参加各种“学弟学妹”交流会。但是,熟悉我的人又知道:如果某个人具体找到我,问一些深入比较具体的问题,那么我又很热心,基本都是知无不言!显然,我是一个明骚的程序员,所以不存在我交流这个方面的问题! 那么这是为什么呢? 这个问题或许要分成N个层面来讨论比较好: 1.目标是否明确 2.提问的技巧 只所以不喜欢参加以“学长”的身份参加交流会,一方面是怕自己一不小心就“自我增值”了,以为自己真的“成功”了,己可以给别人传递经验了。其实只有自己才深知,我的路还远!另一方面自己本来也很讨厌一些所谓的成功的、牛逼的学长的各种的“经验”交流,所以自己就更不想去做这样的人这样的事了。 讨厌参加这种交流会的原因,其实就是因为自己深知:每个人活的方式不一样、想要的

对大学生活认识的总结

公 文 写 作 结 课 作 业 班级:劳动与社会保障09—01 姓名:朱继兵 学号:540909040158

对大学生活的认识总结 大学是一生中知识储备、人生成长及人生观、价值观形成的关键时期,也是大学生精神成人的时期。在一切都是自由的环境下,面对五彩缤纷的大学生活,一些同学迷失自己,失去目标。所以要度过一个丰富精彩的大学生活,就必须要对大学生活有一个理性而又感性的认识。这样才能结合自身实际情况和大学环境等因素,为自己确立大学在校四年的学习生活以及择业、就业的计划和打算。 大学的本质是什么?这一个问题就好比“真正的人生是什么样子”的一样难以回答。刚踏入大学时,我最初上大学的梦想就是好好学习,拿专业第一,这还是我爸告诉我的。可是,随着时间的推移,我逐渐发现其实大学就是一个熔炉。他不是煅炼你的某项技能,而是让你掌握煅炼自身的技巧。我们必须承认读大学是比较重要的。首先,他是一个敲门砖,没有文凭找工作更容易四处碰壁,除非你叫人给你铺好了路。其次,他还象征着一种能力,证明自己在某些方面比别人优秀。 大学生活让我明白了一个道理:一个人的成功与你所在的大学没有必然的联系,而跟你内心的冲动有关系,跟你内心的渴望有关系。一个人可以过贫困的生活,可以过孤独的生活,但是一个人不能过内心没有渴望和向往的生活。我说的这些渴望和向往,就是渴望自己能够变得伟大,渴望自己能够变得有影响力,渴望自己能够养活家庭,渴望自己能够为这个社会做贡献。这种渴望就是你走向未来的强大动力。 在大学中,一个人就像植物一样,如果内心没有长大的种子,你永远都长不大。如果你内心只是草的种子,你就是草;如果你内心是树的种子,你必然会长成树。在人的心里,数和草的种子是可以变换的。不像自然界,让松树的种子变成杨树是不容易的,让草的种子变成松树也是不可能的。但是,人是可变的,人的改变往往是一瞬间的事情,只要你内心想要报自己变得崇高、变得伟大,你就能够改变。我们内心要有一颗渴望自己成长的种子。 因此,要充分认识和融入大学,首先我们要需要摒弃一个影响无数大学生的观点:大学轻松、好玩。正是因为这样的一个误导,从高中毕业到跨进大学校门,对许多大学生来说似乎等同于“修成正果”。对大学的向往和欣喜成就了鼓足马

浅谈大学生学习生活规划

浅谈大学生学习生活规划 摘要: 大学是知识的海洋,是意志培养的摇篮,是一个人的人生观、价值观、世界观形成的关键时期。尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。大学生的学习与生活规划, 不仅引导大学生对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合的分析与权衡, 而且使他们充分认识自我, 明确自己的学习需求,未来的职业目标,从而保持持久地内在学习动力。同时,大学生学习生活规划需要因人而异,不能盲目跟风。所以做好学习生活规划对每一个大学生来说都至关重要。 关键词:大学生;学习;生活;规划 一、大学生学习生活活规划的必要性 所谓“学习生活规划”,是指学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素,为自己确立大学在校的学习、生活以及择业、就业的计划和打算。它是人生规划的一部分。大学是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期,是大学生精神成人的时期,尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。据有关调查,很多大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用有关理论规划未来的工作与人生,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且,不少用人单位认为,大学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱,只学到书本知识而没有掌握学习方法,缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。 做好大学学习生活规划,有利于(1)发掘自我潜能,增强个人全方位的实力;(2)对自己进行自我评估,全面了解自己;(3)明确自己发展方向,增强自身发展的目的性与计划性,提升就业成功的机会; (4)提升应对社会竞争,顺应社会发展的能力,增强自身素质。 大学生学习生活规划主要体现在对每天日常作息时间的规划,短期所要达到

谈谈对大学生创业的看法与认识

谈谈对大学生创业的看法与认识 当下大学生就业形势严峻,找工作的压力如影随形,过高的失业率令人望而生畏,现实中种种残酷尖锐的因素在一定程度上迫使大学生需有另谋出路的选择,而创业无疑是一种常 见有效的可以迅速摆脱无业游民寝食不安状态的选择。 但事实上,大学生创业很可能不是一个好的选择。创业要有明确可行的方向,能够制定详细理智的计划,知道有用武之地的能力和转瞬即逝的时机。这些意味着市场调查、产品分析、建设规模,工作安排、风险评估等等很多方面的内容,要求一个人具备睿智、冷静、果断的品质以及良好的管理能力和燃烧的激情,还有合符现代社会的心理素质等等,或者这个人拥有具备种种因素的一个团队。显然,作为初初迈出校门的大学生,那些比找工作要困难些。身边一些有创业想法的大学生并没有坚定的创业意识,倾向于开个小网店,或者编些软件,写写书稿,或者租个铺位搞搞直销等,不是说他们的方式简单,而是有的时候自己都没有清晰的未来蓝图,抱着浅尝而止,骑驴找马的心态,也许在开始就缺了些渴望与自信。一叶知秋,大学生创业荆棘满途,刚刚扬帆起航,有二十来岁的青春年华,有指点江山的无畏 冲动,但也只有这些,即使真的很有才华,世间的才华也分很多种,如果有天你成功了,也许可以说是你自己的事,若万一失败了,那绝不是你一人的事,社会关系牢缚滋生的责任情感注定你要负起更多,避无可避。或者,大学生做出选择不仅仅需要了解自己,还需要了解 自己之所以为自己所牵涉的人与事,创业毕竟只是少数人玩的人生游戏,自己很可能不是那个例外。 从个人方面来讲,大学生创业或缺少学识或缺少经历,当然,后者显得更为重要。没有广泛的人脉也没有社会影响力,做事不能亦不可能干脆利落。或许已经听过不少讲座看了太 多励志的语言,但知道别人的故事不代表经历了他们的感受, 几乎所有的演讲都是功成名就 的主角自信洋溢地在镁光灯下完成,所谓君莫问封侯,一将功成万骨枯。况且时过境迁,白

写给高三学弟学妹们的一封信

亲爱的学弟学妹: 这封信,给我见过和还未来得及见到的你们。 你或许已经猜到了信件的内容,它有关于高考,有关于高三,有关于你们的梦想,当然还有那个不得不提及的大学。 我从来都学不会好好地鼓励别人,可是又觉得,如果在正式告别高中之前,不写点什么的话,似乎是种遗憾。这是我对自己的一份交代。 我不希望你在一年之后的今天,在你开始收拾行李或是清理高中的物品时,想到你呆过三年的校园,想到高三这段所谓炼狱的时光,你什么也说不出,只觉得心中有股积郁了太久的情绪,最终化作你沉重的一声叹息。 我们总习惯于事后再去假设,想着如果当初可以克制自己的懒惰多刷一些题,如果当初可以少打一场篮球多看一本教材,如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记,或许就不是现在这样的结局。 可是没有那么多的如果当初。 我周围的同学,他们之中有人在6月22号晚上看到成绩之后用已经哭得沙哑的声音接起我的电话;他们之中有人在6月28号12点之前几分钟还在紧张地修改自己的志愿表,害怕自己因为那个不够出色的成绩与想去的学校失之交臂;他们之中有人在7月初从网页上刷出自己被某所学校提前批录取的消息,欣喜若狂。 他们之中有人在7月15号早上小心翼翼地向之前联系过的大学招生组老师发去短信,得到最后那个与调档线相差一分的答复,失落;他们之中有人在匆匆结束了自己的毕业旅行之后四处借教材借笔记,下了很大的决心去另一个城市复读;他们之中有人在8月的这个时候坐上开往远方的火车,透过车厢那尚且还留有雨痕的车窗看窗外一成不变的景色,让身在异乡的孤独掩盖内心的落寞…… 你呢?你希望做其中的哪一个?又或者,都不是? 你或许更喜欢看网上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论,你或许更喜欢看报纸上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道,你或许还在抱着侥幸的心理听老师讲所谓教育局的内部消息,你或许看着微博上“高考直通车”的200多天的倒计时还在默默安慰自己“没事,高考还早”…… 可是你有没有看过另外一段网上流传的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陈词;你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习,但他们比你多的,是高效的学习策略、良好的思考习惯,和自己默默的用功努力;你有没有在意老师透露完那些“内部消息”之后总结的那句“无论怎样,我们要把自己的功课做到家,以不变应万变”;你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事,高考还早”……让你略过你不想做的那道函数放缩,而你放弃的这道题,可能就是明年6月你哭都哭不回来的14分……

新生对大学生活认识与规划

新生对大学生活的认识与规划论文 组员:朱传明刘一鑫朱飞董添徐凯棋杨江红 我们每个人都曾有一个大学梦。正因为这个梦想,我们十二年寒窗苦读。正因为这个梦想,我们用青春去追求。这其中我们有欢乐,有泪水,有激动,也有失落。大学到底是什么样子的?高中时,学生把考取大学作为具体的奋斗目标,“大学是自由的天堂”,仿佛是一个传说,在高中校园里流传。然而,一旦进入大学,面对新环境,他们又会感到迷茫,不知所措。 大学初感 从踏入校园到军训,从上课到聚会,我们经历了无数我们人生中的第一次。丰富精彩的大学生活让我们激动但又不适应。大部分同学都表示有些迷茫,对大学的无规律的学习有些不能适应,感觉就像那原本有线牵引着的风筝一下子掉了线,没有方向,可是也没人会迁就你,甚至有的同学还觉得学得很盲目。 来到大学之后,我一直在思考一个问题“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。这就要求我们对大学生活进行很好的规划 以前,我对大学生活的理解非常简单:做自己想做的事,绝对的自由。到了大学后,我也是按照这样的理解做的。不知道怎么规划,也不知道规划些什么,反正想的就是该学习时学习,该玩时玩就行了,没有打算太多,跟着学校的安排走就是了。

真实的大学生活 正确认知 久而久之,我发现其实大学生活并不是我认为的那样简单,有许多的事等着我去做这种思想是很危险的,大学生活必须要有一定的规划,才有方向和动力。因此学校对所有大一新生进行入学教育。教育他们树立目标和远大理想,学会珍惜时间、合理利用时间;教育他们未雨绸缪,尽早规划自己的大学生活。 要把学习始终放在第一的位置,学习是取得其他一切成就的基础,大学生活规划要以学习为基础,再发展自己的兴趣和爱好,以更好的提高自己的学习能力。” 积极锻炼 大学生活是一个人由幼稚走向成熟的标志,如果我们利用好的话;当然,也不能排除个别现象。因为,进入大学后,我们远离了中学时的高压政策,我们的行为都由自己支配,就连大人也把我们视作成人而不再干预我们的生活,一切由自己做主。可是令人悲哀的是,面对突如其来的绝对的自由,我们反而失去了方向,找不到前进的动力,我们或是沉迷于网络,或是沉迷于谈情说爱......一切都是不知不觉间开始与我们一起“睡觉”。对于我,情况亦是如此,侥幸的是我已经意识到这一点,所以,在还没有完全陷进去之前,我要把自己的肉体和精神给完全拖出来,只有这样才能使自己于将来不至于后悔和自责。在大学中,把学习搞好是最重要的,尤其是学好专业知识;其次,还要多参加一些有意义的活动,积累社会经验,不断的提高自己的综合

浅谈大学生的世界观

我以我眼看世界 首先,我要申明一下,我只是一个学工科的普通大学生。对涉及到这一领域的一系列专业问题并不懂,也不会上升到某种高度或以其他学科的知识来阐释这个问题。以下所写的只是我个人的一些想法,想到什么就记下什么,也许会有些凌乱,但请见谅。 首先,你得承认,我们生活的世界丰富多彩、五彩缤纷、变化无穷、十分奥妙。从空间和时间上来说,我们生存的这个世界的宇宙,就目前人类的认知能力来看,觉得是无边无际、无始无终,让人觉得深不可测。就世界的物质数量和结构来说,在数量上,上到总星系,下到基本粒子,数量巨大,无穷无尽;物质结构组合,多姿多彩,而且产生了有机物、诞生了生命、有无数的物种、更是产生了人类的思维之花,确实使人觉得奥妙无穷!人类的科学发展,正在改变着世界、改变着人类自身。人是世界的一部分,世界通过人认识了世界的规律,而且世界又通过人正在逐步改造世界自身。因此,世界的发展和走向将不可预测!我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留;目的何在,却无从知道,尽管有时自以为对此若有所感。但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,我们的幸福全部依赖于他们的喜悦和健康;其次是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次的提醒自己:我的精神生活和物质生活都是以别人的劳动为基础的,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我相信,简单淳朴的生活,无论在身体上还是

在精神上,对每个人都是有益的。 人类世界是多元的,全面的,从古代中国的文化来看,产生了多种学说。儒、道、法、墨等等,各家学说精彩纷呈,各有各的特点。我们其实很难说那一种的学说是正确的,那种学说是错误的。应该说,各有各的精华与糟粕之处。而我们,“取其精华,去其糟粕”,岂不是很好?从人种上来说,有黄色,白色,黑色之分,每一个人种都具有其平等的地位,没有优劣之分。诸如此类的例子很多,我想说的是,“世界上没有两片相同的树叶”,从某种程度上讲,每一个事物,每一个人,都是一个相对独立的个体,从外在到本质都是不同的。正是个体间的差异性,才构成了这个精彩的世界。从人的角度讲,每个人的思想不同,所以对每件事的看法不同,所以,这便有了争论。只要在道德与法律的界限里,我是赞同这种争论的。我想,正是这些争论,推动了人类世界的前进。世界是多元的,这就给我们一个启示:不要走极端!不要因为肯定了一样东西,就极力去否定另一个与它相对的东西。我想回顾一下我们民族过去的一些做法。自鸦片战争以来,我们的民族是坚持传统也好还是学习先进也罢,我们接触了各种各样的思想,但由于以前视野狭隘以及政治,战争等原因,我们的做法都很片面,极端。坚持这个,就否定其他的,特别是新中国成立后改革开放之前,马克思主义一统天下,极度排斥我国传统价值和西方的价值观,那时,因为我们是社会主义国家,所以,我们就大力排斥资本主义的东西,我还记得,初高中政治思想书的里面,对资本主义的全面否定,批判其一切东西的罪恶性。现在长大了,明眼人一看便知,资

浅谈我校大学生对中国传统文化的认识

浅谈我校大学生对中国传统文化的认识 内容摘要:对于几千年来维系中华民族精华之源泉,深蕴着丰富营养成分的中国传统文化,如何才能在经济全球化导致的文化全球化的今天得到更好地传承和发展,认在我们小组看来,只有历史辩证地正视中国传统文化,重视传统文化的理论研究、保护传统文化的物质载体、重构传统文化的价值体系、采用不同的媒介对传统文化进行传播,才能更好地传承和发展中国传统文化。 关键词:中国传统文化、发展、传承 一、调查的目的和意义 文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素,是经济社会发展的重要支撑。(胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十二次集体学习时的重要讲话) 当今时代,文化作为一种软实力,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为满足人民精神期待的重要保证,它可以创造生产力、提高竞争力、增强吸引力,形成凝聚力。一个国家如果只注重硬实力的发展,不注重软实力的发展,国家的发展难以持久。只有二者协调发展,国家才有可能持续、健康地向前发展。文化软实力能在很大程度上决定一个民族或一个国家的前途与命运。在经济全球化的时代,世界秩序正在进行调整和重组,在这个过程中,不充分认识文化软实力在国家发展中的意义将会在全球化中坐失良机。随着现代化的高速发展,中国的传统文化在现代化洪流冲击受到排挤.但是任何一个民族的现代化都必须

建立本民族的传统文化之上.如果说文化是整个社会的灵魂,那本民族的传统文化就是现代化的活水.因此,我们必须重视我们的传统文化,从中国的传统文化中挖掘精华,把传统文化与现代化建设结合起来,不断创新,继承和发展中国的传统文化。 时间的洪流不断地向前,国家传统文化的继承与发展终将有一天需要我们青年大学生去继承、去发扬。但是,作为新时代的大学生的我们对传统文化有过多少了解呢?对此,我们小组在校内进行了一次比较详尽的问卷调查。 一、我校大学生对中国传统文化认识的现状及原因分析 而在此次关于大学生对中国传统文化的问卷调查中,我们发现许多的同学其实根本不重视这一次的问卷调查,由此也可见现在大学生对于中国传统文化保护与继承意识的淡薄。根据调查的结果我们也发现,许多同学对传统文化知之甚少,只有大体上的一种模糊的认识。这里列举的也只是一小部分: (一)被冷落的国粹—京剧 京剧,作为中国传统文化的精粹,蕴涵着深厚的文化底蕴和艺术内涵,蕴藏着浓厚的文化思想。通过调查,我们发现,在我校大学生中流行音乐盛行,歌星、超女大受欢迎,生活节奏不断加快,文化也多元化的发展,传统文化能不能在同学们的心中站稳脚跟,他们是否有心去感受和体会国粹的魅力?京剧的发展已有两百多年的历史,它是我国传统文化与历史的积淀,也是我国传统文化的载体。它的博大精深值得

大学毕业想对学弟学妹们说的话

大学毕业想对学弟学妹们说的话 篇一:一位大四毕业生想对学弟学妹说的话 一位大四毕业生想对学弟学妹说的话 作者:曹永平 时间过得很快,转眼就快要毕业了,真得有些不舍,教室、食堂、还有宿舍,学校里的一切,曾经是如此的熟悉,此刻,我却感到我离他们越来越远,而且这种感觉随着毕业的临近越来强烈。 回顾这几年的大学生活,给我印象最深的,恐怕要数就是参加大学生电子竞赛。通过参加竞赛,我学到了很多东西。如果要问,你参加竞赛收获最大的是什么?那我肯定会回答:是自信。 大一刚来的时候,和许多同学一样,对自己所学的专业很迷茫,不知道自己出去以后究竟是干什么,能干什么。这种心里状态一直持续到参加电子竞赛,他让我认识到,结合自己所学的专业,通过自己的努力,自己还是可以做一些东西的。从最简单的稳压电源到后来的单片机编程,从没有一点实际动手经验到具备一定的自主开发能力,这其中,收获最大的,就是自信。他让我认识到我们所学的专业是很有用的,从低频到高频,从模拟到数字,从硬件电路到软件编程,我们所学的专业全都包含进来了。我们所学的专业所需掌握的知识很多,所以学电子很累,这一点,单从我们所要交的实验报告数量来看,就知道了。讲到实验报告,很多同学可能会笑,会不屑,当然,我们的实验课还有待改进,学校也在努力改变目前的状况。从人员的配备

到实验室的硬件建设,学校也正在努力提高。我觉得很多时候,埋怨是没有用的,这样一点也不会有助于问题的解决。面对现实,我们只有接收它,想办法努力去改变它,而不是自暴自弃,逃避现实。相信天道酬勤,我们的付出,总有一天,现实会回报我们的。 现在回想起来,我们所学的课程,感觉其实每一门都是很重要的,除了高数,英语不用说很重要外,模数电、电路分析基础、C语言、信号与系统、高频、电磁场与电磁波……,那一门不重要?那一门不值得我们花时间,花精力去把它学好?肚子里的货越多,将来出去找工作才越自信嘛!觉得学弟学妹们,可以偶尔去网上的一些招聘网站看看,看看社会现在究竟需要什么样的人,就你相对来说,你觉得你做那些比较合适,那些才应该是你学习的重点,我个人认为在到毕业时,应该熟练掌握一两门专业技术或对一两门技术非常了解,这样的话,刚毕业时,找工作才不至于很难,第一步才不至于那么难迈,要不然,我们看上去好像什么都会,其实哪一门都不会;看上去什么都了解,其实哪一门都不是很了解。社会是很现实的,现在的企业不敢培养人,也不想培养人,因为这会提高成本,而且辛辛苦苦培养出来的人也不一定能留住,所以他只要符合他要求的人,他不管你是不是什么应届生,他要的就是马上或很快就能做事的人。在学校时,学一些像单片机编程、开关电源设计、PCB制作、无线收发器设计等这些与自己所学专业相关的小制作,小设计,亲身做一些软硬件,这对自己动手能力的提高是很有帮助的。当然开始时会认为这些很难,一点也不会,无从下手,这一点不用担心,可以自己到网上或卖

对大学生恋爱的看法与认识

对大学生恋爱的看法与认识 在校园里,我们时常能看到的不是手里捧着书本的男男女女,取而代之的是一对对的情侣,这些现象在大学校园里并不少见,也可以说这是大学校园里的一道风景吧;当然,这也是社会发展的一个缩影,对于这一道道的风景、缩影的看法都因人而已,毕竟我们的思想角度不同,看问题的角度也就不一样了。 在我个人观点而言,我并不反对大学生谈恋爱。呵呵,因为我本人在高二时就开始谈恋爱,而且我和我女朋友已经跨4个年头。只不过有点苦逼的是,我并不能感受到大学恋情的疯狂,也不能像其他情侣一样在校园里手牵手、拥抱、接吻,那是因为我们是异地恋。当然,我写这文章的目的不是在说我的恋爱史,该归入正题了。 在上面,我已经摆明了我对大学生恋爱的观点,我并不反对大学生恋爱。但是,我在日常生活中许多例子中,当然,也包括我自己的经历,可以看出大学生恋爱即有弊也有利,而利弊的权衡也会因人而已,我们总不能说,所有的大学恋爱都是利大于弊,或者弊大于利,我们都学过马克思主义的一些观点,比如,事物的发展是有特殊性的,既然事物存在特殊性,我们怎么能完全否定某一些观点呢?所以,对大学生恋爱应该用辩证的观点看问题。 现在,我就来谈谈大学生恋爱的利弊吧。要说大学生恋爱是利还是弊,这还得看情侣们在日常生活的行为表现了。我首先从利的一面开始谈起吧。其实,大学爱情是一种情感,是自己身上的一部分,大学恋爱是需要正确对待的,同时我想说的是,学习是大学生的生活重

心,学业高于爱情,我们应主张以学业为重,所以,如果一些情侣们能在大学里谈恋爱的同时,也能兼顾好自己的学习,比如小两口之间,多去图书馆一起看书学习的,相互鼓励,监督,竞争,我想,这也对学习有一定的好处,毕竟,大学里的学习也是有点乏味的。我们不能认为爱情是学业的绊脚石,如果处理得当的话,爱情对学业也能起到一定的促进作用。简单地说,现在的大学生对待恋爱正确的心态主要有,对待恋爱比较认真,认为恋爱应该谨慎,应以感情为基础,这些人一般心理比较成熟,有一定的责任心,彼此了解,恋爱是建立在朋友的基础之上的,互帮互助,日久生情而在一起的。因而这种恋爱关系是比较稳定的,对恋爱双方的学业没有太大的影响甚至还有一定程度的帮助。事实上,我们只是尚未成熟的学生,恋爱的过程也是一个不断成长不断成熟的过程,两个人在相处的过程中相互体谅、不断帮助才能走得更远。(我和我女朋友就是利的证明哦)。所以说,大学生的恋爱也是有利的一面。 说完了利,弊也是要谈谈的。毕竟,事物的两面性需要我们从不同的角度去看问题。现在的很多大学生并没有正视这关于弊的问题,反而一味的逃避。现在部分的大学生一旦陷入热恋之中,整天黏在一起,不顾学习,任意挥洒着自己的学习时间去花前月下的;而且他们往往不善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,就会情绪失控,无法摆脱,对学习不利的影响;还有部分大学生的恋爱动机并不是出于爱情本身,而是为了弥补自身内心的空虚感、孤独感或随

浅谈大学生常见的心理问题及应对措施

浅谈大学生常见的心理问题及应对措施 摘要:当代大学生心理健康问题日益凸现,涉及到生活、学习、社交、恋爱、就业等方方面面。应采取多种方法解决,以促进大学生心理健康。 关键词:大学生;心理问题;应对措施; 学生作为一个特殊的社会群体,处于生理、心理和社会适应等方面迅速发展的阶段。在个体心理走向成熟而又尚未完全成熟的过渡时期,各种心理活动异常活跃,充满矛盾,而自我调节能力还不完,善再加上面对社会经济的转型、学习生活环境的变迁、人际关系的复杂化、毕业就业的竞争等一系列问题,许多大学生表现出不适应,甚至出现心理障碍、心理疾病。 近年来,在国内的大学校园里,休学、退学、自杀、犯罪等现象屡见不鲜,有心理障碍的人数也在逐年增加,大学生的心理健康状况令人担忧。因此,对于高校来说,充分认识大学生的心理问题,采取积极措施加以有效防治是一项必然的选择。 一、大学生常见的心理问题 大学阶段是一个向成熟过渡的阶段,在此阶段中,大学生的心理状态尚未稳定,心理表现比成人更为敏感复杂,受环境、情绪和社会因素等的影响,引发许多心理问题,归纳起来,主要有如下几种: 1、环境变化引起的适应不良问题 大学生由于学习、生活环境的改变,往往容易出现矛盾、困惑心理。其中一部分学生表现出对现实的失落感。由于中学时学生对大学充满了憧憬,学生也将考大学作为惟一的和最终的目标来激励自己。但当跨入大学校园后,突然发现事实并非原来所想象,进而怀念起过去的中学生活。而且一部分学生发觉自己在高手如云的新集体里不适应。进入大学后,由原来依赖父母到相对自立的生活,心理上会产生一种孤独感。 2、异性交往引起的情感心理障碍问题 大学生性发育已经成熟,恋爱问题是不可避免的。由于大学生接受青春期教育不够且缺乏正确的引导,很多学生根本不懂什么是真正的爱情,还有些学生不能正确地处理好异性之间的交往和双方的感情问题,出现爱困惑、性困惑,少数学生还出现异常行为,有的因理解的恋爱观与现实的具体问题发生矛盾和冲突,便陷入痛苦、迷茫、消沉之中,为情所困而不能自拔。 3、人际关系的困扰。 受应试教育的影响,多数学生较为封闭,人际交往能力普遍较弱。进入大学后,如何与周围的同学友好相处建,立和谐的人际关系,成为大学生面临的一个重要课题。由于每个人待人接物的态度不同、个性特征不同,再加上青春期心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动,都使大学生在人际交往过程中不可避免地遇到各种困难,从而产生困惑、焦虑等心理问题。主要表现为:人际关系冲突、交往恐怖、沟通不良。 4、学习负担引起的紧张焦虑问题 大学生的主要任务是学习,学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。由于大学学习与中学存在很大的不同,课业专业化、难度大、要求高,学习压力和竞争也相应增大,引起紧张焦虑。 5、求职择业方面引起的心理障碍问题 高校扩大招生圆了很多青年学子的大学梦,然而随之而来的却是就业的困

大学生活的意义

大学生活的意义 一、保持积极向上的态度,努力营造自己美好的大学生活 (一)纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过:“在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的态度。 (二)因此我们要在大学里保持积极向上的态度,努力营造自己美好的大学生活。所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 二、脚踏实地,过得充实 (一)别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情可能会因为你经历的一些事而改变。大学可能有真实的爱情,但是记住只是有可能,很多时候他们是因为羡慕别人谈恋爱或者别的原因,不过真爱还是值得追求的。如果你的家庭一般的话,记住你在大学会有许多意外用钱的地方,为了自己的家人和自己的前途,记住永远不要乱花钱。 三、学会学习,终生学习 (一)在大学要学会调节自己的情绪,很多事情当你回忆时其实发现没什么,所以你当时觉得多么生气或气愤都告诉自己没什么。永远不要忘记学习,不管别人怎么说大学是提高综合能力的地方云云,如果你学习失败了。所以我们在大学里最重要的还是学习,终生学习。 (二)大学生活对人生的价值,还非常鲜明地体现在它为我们赋予了可以终生受用的再学习能力。在大学里才知道了这样一个其实很简单的道理:因为世界是在不断变化着的,因此学习是没有止境的,学习将贯穿人整个生命的始终。大学生活是人在进入社会职场前的最后一个准备阶段,学习更多地是靠自我把握,没有人看着你、强迫你。尤其是当你将今天的

给学弟学妹们的话

离歌 那些念念不忘的事, 那些耿耿于怀的事, 那些刻骨铭心的事, 那些你的事, 我的事, 那些渺小而伟大的事, 听说, 月亮说它忘记了。 ___________独木舟 大四的影子还残存着它的尾巴若即若离,大三的你们在规划着新一轮的人生起跑线,大二的你们在学海里奋战即将到来的期末考试,大一的你们在为即将升入大二而期盼暑假的来临。大四的我,没有了令人烦恼的期末考试,没有了三点一线的上课生涯,没有了令人窃喜的漫长暑假,大四的我,也就还拥有半个月的大四的我。毕业在即,唱响一首离歌,以愚昧之心为大学生涯留下最后的记忆。 你们不快为之烦恼的,兴奋为之流涕的,奋进为之发誓的,懵懂为之迷惑的,也都曾是我所经历过得,我们都一样,终要走过大学象牙塔的每一个环节、每一个台阶,唯一不同的是,我们的起点时间不同,所以,终点也会早一点降临在我的身边,走在前边的我也会早一点看到你们即将要身临的风景。 大一的我是忙碌的。忙着报班考证,忙着社团工作,忙着学习新

课程,忙着适应新环境。高中学霸的影子还指引着我乖乖听课、努力学习,那时候的心思,也只是单纯的把一件事干好,并努力做到最好。大二的我适应了新的环境,干上了一些小头头,学会了沟通与交际,迫切希望打破常规去尝试新事物,所以各种好的坏的事务纷纷降临,也是经历颇丰。大三的我特别希望远行,想要突破大学的象牙塔,怀着对学校以外风景的向往,踏上了一段又段或近或远的旅行。大四的我是迷茫的,各种将要毕业的冲动攒聚在一起支配着我的行踪,找不到方向了,在迷雾中挣扎,见到了路就走,却从没想过这条路是不是我想走得路…… 大一大二也好,大三大四也罢,重要的不在于每个阶段有哪些具体特殊的使命,而是你在这个阶段迫切需要干什么,它是你坚信不疑的,只需动手做就好。用李敖的话说:“花开可要欣赏,然后就去远行。唯有不等花谢,才能记得花红。有酒可要满饮,然后就去远行。唯有不等大醉,才能记得微酲。有情可要恋爱,然后就去远行。唯有恋得短暂,才能爱得永恒。”不论是为一次学习上的进步,一段说走就走的旅行,还是一场轰轰烈烈的恋爱,一份可歌可泣的奋进历程。经历了就是人生的积淀,没有经历过的留一份期待给明天。 年轻就该有敢闯敢拼的狂劲儿,害怕什么,就去挑战什么,缺乏什么,就去努力争取。一如曾经让我感到特别紧张害怕的各种社团活动、各种比赛,我很害怕,很紧张,过程中我每次都要说服自己坚持下去,最后,参加的比赛多了,我慢慢地没有了当初的那份恐惧,我战胜了懦弱的自己。现在想起来感觉还是很欣慰、很充盈的。参加各

对当代大学生的看法

对当代大学生的看法 大学生是社会的一个特殊群体,是指正在或已经接受过大学教育的人,是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专业人才。 学生应当有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放,有艰苦奋斗的精神,走与工农群众相结合的道路,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉地遵守宪法、法律,严格遵守校纪校规,增强法制观念,有良好的品德;应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才,做无产阶级革命事业的接班人。在日常生活中必须自觉遵守以下行为准则: 一、志存高远,坚定信念。 二、热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。 三、勤奋学习,自强不息。追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。 四、遵纪守法,弘扬正气。遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。 五、诚实守信,严于律己。履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 六、明礼修身,团结友爱。弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。 七、勤俭节约,艰苦奋斗。热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 八、强健体魄,热爱生活。积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。

浅谈大学生如何利用课余时间.

浅谈大学生如何利用课余时间 摘要:分析大学生课余时间利用状况,掌握了大学生课余时间的利用情况,浅谈大学生如何利用课余时间并为大学生合理安排时间提出了有价值的建议。 关键词:大学生;课余时间;合理安排 大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里,大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间,据有关部门统计:除去每天8小时的睡眠时间,以每周40节课每节 45分钟计算,每周上课时间为1800分钟,而课余时间为4920分钟,几乎是上课时间的3倍,那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢?而根椐一些回访调查总结:绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等;部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自己的课余生活;也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。大学校园的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,对于如何安排课余时间,大学新生常常心中没谱。如果完全按照兴趣,随意性太大,很难有效地利用高校的有利环境和资源。 苏霍姆林斯基说:“一个在求学时代最宝贵的财富就是自由支配 的时间,只有具备这个条件,才可能特别喜欢一门学科,才可能发挥智力的积极性。” 大学生自己更应该努力把握自己的课余时间,合理的安排一下课余时间,把自己从单一学习的枯燥之中拉出来,开发自己的潜力,从生活的各个层面充实自己的头脑,找到一个有活力、充满成就感的自己。大学生的课余时间在忙什么?他们课余时间的活动内容与分配结构怎样?这些指标是反映大学生课余生活是否健康的重要指标,也是表征学生课余生活质量的重要依据,更是我们有针对性地展开教育工作的基础

相关文档
最新文档