昆明语文近五年中考试题(2011-2006)
昆明市2011年高中（中专）招生统一考试语文试卷（本试卷共有四大题，27小题，满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。
2．语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
3．考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（含1～6题，共22分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）阅读下面语段，完成1～3题。
①生命如一泓清泉，②青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊，像江水一样奔流，流向未知的远方，我们拒绝停滞，因为停滞与否，将决定生命之泉拥有活力，我们冲破心灵的堤岸，融入溪流，汇入大江，奔腾入海，也许我们会变得浑浊，也许会被暗礁撞得遍体鳞伤，但我们将勇往直前，奔腾不息。
③在阳光的照耀下，我们的生命将会进一步升华，我们可以升腾为天上的云，迎着风在天空中自由地飘荡；我们可以化作雨露，给干涸的土地以绿色的希望；我们可以再次融入溪流，汇入大江，奔腾入海……哪怕这样的旅程多么地曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。
④生命如一泓清泉，让我们保持水的活力，水的自由，还有水的生命。
1．请用正楷将第②段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。
（2分）2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。
（3分）（1）羁绊（ ） （2）浑浊（ ）（3）干涸（ ）3．语段中有两处语病，请找出一处加以修改。
（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）4．下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出来并改正。
（3分）（1）精湛 秘诀 相提并论 若既若离（2）迷惘 妥贴 无暇顾及 眼花缭乱（3）繁衍 儒雅 忧柔寡断 人迹罕至（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为5．选出下面说法中有误的一项（ ）（2分）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。
B．成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》和《木兰诗》。
C．郭沫若，现代作家、诗人、历史学家，著有诗集《女神》，话剧《屈原》等。
他的诗歌《天上的街市》借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了对理想生活的向往。
D．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人，《威尼斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。
6．按要求默写。
（7）小题3分，其余小题每题1分，共10分）（1）春蚕到死丝方尽， 。
（李商隐《无题》）（2） ，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）（3） ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）夕阳西下， 。
马致远《天净沙·秋思》）（5）青树翠蔓， ，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》）（6）欧阳修在《醉翁亭记》中描写琅琊山的四季变化之美，其中“ ”描写了芳香四溢、生意盎然的春季。
（7）灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。
王湾《次北固山下》中的“ ，”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔；杜牧《赤壁》中的“， ”以小见大，用两个美女象征国家的命运，构思巧妙；龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执著追求。
（8）变化多端的云，常能触发诗人几多思绪，请写出古诗词中含有“云”的连续两句：“ ，。
”二、阅读理解（含7-23题，共40分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）（一）诗歌赏析。
（第7题，共2分）品读曹操《观沧海》，按要求回答问题。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．请对本诗画线句作简要赏析。
（2分）（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成8-13题。
（共14分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？【乙】余为儿童时，闻山游者说峡山寺，难为俦①远地，尝以为无缘能来。
及今获游，周历五峰，然后知峡山之名于世，有其故焉。
于灵鹫寺时，述诸山之所长，而未言其所不足。
如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无泉，灵鹫拥前山不可远视。
峡山亦少平地，泉出山，无所潭。
乃知物之全能，难也。
况求友择人，而欲责全耶！去其所阙，用其所长，则大小之材无遗，致天下於治平②也，弗难矣。
【注释】①俦（chóu）：伴侣，此处用作动词，结伴同游。
②治平：政治修明，社会安定。
8．解释下列加点的词语。
（2分）A．去国怀乡（ ） B．至若春和景明（ ）C．然后知峡山之名于世（ ） D．去其所阙（ ）9．选出下列加点词语意思、用法相同的一项（ ）（2分）A．此则岳阳楼之大观也/至则无可用 B．不以物喜/皆以美于徐公C．而未言其所不足/学而不思则罔 D．有其故焉/且焉置土石10．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。
（2分）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？11．请从修辞运用的角度品味下面的句子。
（3分）浮光跃金，静影沉璧。
12．选出对【甲】【乙】两段选文理解不正确的一项（ ）（2分）A．甲文先写登岳阳楼所见的自然风光，接着写“迁客骚人”的览物之情，景不同，情亦不同，一阴一晴，一悲一喜，形成鲜明的对比。
B．甲文写景、抒情、议论紧密结合，把人物的感受融入景物描写之中。
C．乙文中，作者通过写童年时听旁人的讲述，从正面表现了峡山寺的美景。
D．乙文是一篇借题发挥之作，写峡山寺只是一个引子，目的是引出后面的议论。
13．【甲】【乙】两文表达的主旨虽不同，但都会给人一定的启发，请就你感触最深的一点，联系生活实际，谈谈你的看法。
（3分）（三）阅读下面选文，完成14-18。
（共11分）神秘的人体“天网”①常言道：天网恢恢，疏而不漏。
就好像冥冥之中有个天网，使得坏人终究得认罪伏法。
科学家发现，人类社会中看不见、摸不着的天网，在人体里竟然真的存在！ ②前不久，科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现，在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围，经常会看到一些丝状物。
这些丝状物总是在细菌进入人体后，很快就出现在细菌周围。
它们相互缠绕，构成了网。
这些网就像蜘蛛网那样，能够迅速把细菌横七竖八地黏在上面，从而将细菌擒拿。
随后，这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质，把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。
③更为奇特的是，这种网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。
实验发现，在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，有时候会伤及无辜，给人体健康细胞造成伤害。
为了避免或减少这种伤害事件的发生，这个网凭借自身的黏性，主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，帮助它们认准来犯之敌，同时避免误伤健康细胞。
最让人感动的是，这些网，在发挥完杀敌和护体作用后，就自行化解，神秘地消失了。
④为了搞清楚人体免疫系统内部发生的这一神奇现象，科学家把目光锁定在了一种叫做中性粒细胞的身上，因为“天网”总是出现在它们周围。
中性粒细胞已是人体白血球中的主力成员：正常人每立方毫米的血液大约有白血球5000～10000个，这其中，中性粒细胞就占了55%～70％。
它们具有追踪病菌和吞噬、毒杀病菌的能力，是人体内抵御病菌最出色的勇士。
但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系，科学家对此进行了研究，结果发现，中性粒细胞在有细菌的环境里，会马上被唤醒并向细菌围拢。
当它们靠近细菌后，先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了，但在没有细菌出现的环境里，则只有中性粒细胞在自由活动，唯独不见“天网”的踪影。
⑤科学家通过细致观察和辨认，最后揭开了谜底。
原来，白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细菌拼杀。
这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士，因为它们就像是过河的小卒，从不知道退路在哪里，而且它们的寿命只有几个小时。
这些投入疆场的勇士，在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候，便自行“剖腹”解体，从体内抛出丝状体物。
众多勇士的丝状体物缠绕在一起，就构成了细菌难逃的“天网”。
让人惊讶的是，构成“天网”的丝状体物，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA！ ⑥人体内由DNA编织的“天网”被发现后，这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。
他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人体“天网”有关。
例如：医学上有一种病叫做先天性黏液稠厚症，它的特点是人体肺部的分泌物过于黏稠，很容易堵塞人的呼吸通道，使人断气而亡。
奇怪的是，那些分泌物中总是有数量极大的DNA。
经过研究，他们才明白，这很可能是中性粒细胞在肺部抛出的“天网”过密、过多导致的。
⑦科学家认为，人体“天网”的发现，为人类研究自身免疫系统和相关疾病的研究，开辟了一个前所未有的新天地，但现在只是一个开端，因为人体“天网”本身还有许多谜题待解。
尽管如此，科学家坚信，这个惊人发现，定能为人类健康带来福音！（选自《知识窗》）14．“那么，‘天网’究竟是中性粒细胞抛出的呢，还是细菌抛出的呢？‘天网’到底是由什么物质编织的呢？”这是一个过渡段，它是从选文中摘录的，请问应将它放回选文哪两段之间？（2分）应放在第（ ）段和第（ ）段之间。
15．阅读选文第⑤段，在A、B、C、、D四处填写恰当内容，用简明的语言准确概括出人体“天网”的形成过程。
（每空不超过6个字）（2分）中性粒细胞：A→与细菌拼杀→B→C→D→构成”天网”16.选文第④段中画线部分使用了列数字的说明方法,有什么作用?(2分)17．选文第⑥段“他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人体‘天网’有关”一句中，加点词语“可能”有什么表达作用？（3分）18．选出下列对选文理解不正确的一项（ ）（2分）A．选文开头引用“天网恢恢，疏而不漏”这一成语，增加了读者的阅读兴趣，引出说明对象——“人体天网”。
云南省中考语文试卷（2006）
云南省中考语文试卷（2006）云南省2006年中考语文试题(课改区)一、语文积累(1~6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)1.依次为下列语段中加点的字注音，完全正确的一项是( )三月的桃花水，是春天的竖琴( )。
每一条波纹，都是一根轻柔的弦( );那细白的浪花，是有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声，应和( )着田野上拖拉机的鸣响;那纤( )细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
A.qíng xián hé qiānB.qín xuán huó qiānC.qín xián hè xiānD.qíng xuán huà xiān2.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A. 教育主管部门要求各大学实行阳光招生。
(阳光招生：指公开公平公正地招生)B. 为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。
(绿色食品：指绿颜色的蔬菜)C. 球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。
(下课：被免职或主动辞职)D. 沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。
(心理杀手：指对心理健康造成危害的因素)3.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是( )A. 你欢迎，我不欢迎。
B. 你欢迎我?不欢迎。
C.你欢迎我不?欢迎。
D. 你欢迎我，不欢迎。
4.下列句子中有语病的一项是( )A. 阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
B. “春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。
C. 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
D. 在英国《泰晤士报》的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。
5.依次在下列语句中的横线上填入句子，最恰当的一项是( )那霏霏的春雨，像蚕丝那么柔和，① ，给人一种神清气爽的感觉;那霏霏的春雨，像轻烟那么迷濛，使所有的景物若隐若现，若幻若真② 。
昆明市中考语文考试卷WORD版含答案.doc
昆明市中考语文考试卷WORD 版含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、现代文阅读（共3题） 1.阅读下面语段，完成1～4题。
①我喜欢出发，喜欢醉人的景色，____________ （2）____________ （节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】板桥幼随其父学，无他师也。
幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，人咸易③之。
然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④，以自畅⑤其性情才力之所不尽。
人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
板桥每读一书，必千百遍。
舟中、马上、被底，或当食忘匕箸⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。
____________ （节选自《郑板桥集·板桥善诵》）注释：①殊：特别。
②寝陋：丑陋。
③易：轻视。
④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。
⑤畅：酣畅。
⑥匕著：调羹和筷子。
9．解释下列加点的词语。
（1）主人日再__________________（ ）__________________（2）同舍生皆__________________绮绣（ ）（3）父母岁有裘葛之__________________（ ）__________________（4）人__________________谓板桥读书善记（）10．选出下列加点词意思、用法__________________的一项（ ）A ．俟其欣悦，__________________又请焉／至__________________无可用，放之山下B ．__________________中有足乐者／扶苏__________________数谏故，上使外将兵C ．坐大厦之下__________________诵《诗》《书》／学__________________不思则罔D ．有司业、博士__________________之师／其印__________________予群从所得11．用现代汉语翻译【甲】文第段中划线的句子。
2011年云南省昆明市中考语文试卷及答案(word版)(精)
昆明市2011年高中（中专）招生统一考试语文试卷（本试卷共有四大题28小题，共8页，考试用时150分钟，满分120分）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．请对本诗画线句作简要赏析。
（2分）答：（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成8-13题。
（共14分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？【乙】余为儿童时，闻山游者说峡山寺，难为俦①远地，尝以为无缘能来。
及兹获游，周历五峰，然后知峡山之名于世，有其故焉。
于灵鹫寺时，述诸山居之所长，而未言其所不足。
如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无泉，麓山之力不副天奇，灵鹫拥前山，不可视远，峡山亦少平地，泉出山，无所潭。
乃知物之全能，难也。
况求友择人而欲责全耶？去其所阙，用其所长，则大小之材无遗，致天下於治平②也，弗难矣【注释】①俦（chóu）：伴侣，此处用作动词，结伴同游。
②治平：政治修明，社会安定。
8．解释下列加点的词语。
（2分）A．去国怀乡去（） B．至若春和景明景（）C．然后知峡山之名于世名（） D．去其所阙阙（）9．选出下列加点词语意思、用法相同的一项（）（2分）A．此则岳阳楼之大观也/至则无可用 B．不以物喜/皆以美于徐公C．而未言其所不足/学而不思则罔 D．有其故焉/且焉置土石10．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。
（2分）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？译文：11．请从修辞运用的角度品味下面的句子。
昆明中考语文试卷(文档版)
昆明2011年中考语文试卷一、积累与运用（含1～6题，共22分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）阅读下面语段，完成1—3题。
①生命如一泓清泉.②青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊，像江水一样奔流，流向未知的远方，我们拒绝停滞，因为停滞与否，将决定生命之泉拥有活力，我们冲破心灵的堤岸，融入溪流，汇入大江，奔腾入海，也许我们会变得浑浊，也许会被暗礁撞得遍体鳞伤，但我们将勇往直前，奔腾不息。
③在阳光的照耀下，我们的生命将会进一步升华，我们可以升腾为天上的云，迎着风在天空中自由地飘荡；我们可以化作雨露，给干涸的土地以绿色的希望；我们可以再次融入溪流，汇入大江，奔腾入海……哪怕这样的旅程多么地曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。
④生命如一泓清泉，让我们保持水的活力，水的自由，还有水的生命。
1．请用正楷将第②段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。
（2分）2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。
（3分）（1）羁绊（）（2）浑浊（）（3）干涸（）3．语段中有两处语病，请找出一处加以修改。
（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）4．下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出来并改正。
（3分）（1）精湛秘诀相提并论若既若离（2）迷惘妥贴无暇顾及眼花缭乱（3）繁衍儒雅忧柔寡断人迹罕至（1）改为（2）改为（3）改为5．选出下面说法中有误的一项（）（2分）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。
B．成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》和《木兰诗》。
C．郭沫若，现代作家、诗人、历史学家，著有诗集《女神》，话剧《屈原》等。
他的诗歌《天上的街市》借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了对理想生活的向往。
D．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人，《威尼斯斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。
6．按要求默写。
2011年云南省中考语文试题及答案
机密★2011年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧高中（中考）招生统一考试语文试题卷（全卷四个大题，含26个小题，共6页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1．本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卷（答题卡）上，答案书写在答题卷（答题卡）相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卷（答题卡）一并交回。
一、语文积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题每小题2分，第7 小题8分。
共20分）1．给下面这段话中加点的字注音，根据拼音写出汉字，完全正确的一组是（）当shǔ（）光轻抚着大地时，校区便鲜活起来了，花儿更加妩媚．（），树叶儿更加青葱．（），操场上人头cuán（）动，教室里书声琅琅……好一派生机勃勃的景象。
A．曙mèi cōng 攒B．署mèi chōng 窜C．曙méi cōng 窜D．署méi chōng 攒2．下列句子中不该．．用问号的一项是（）A．这什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉……B．难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？C．生活因有音乐而变得更美好，不是吗？D．我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？3．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是（）A．提起北京奥运会，人们就会想起那首脍炙人口．．．．的歌曲《我和你》。
B．面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而继往开来．．．．地再次扬帆起程。
C．不法厂家制造假药造成的恶果实在是骇人听闻．．．．。
D．李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开冠军宝座，实现了她梦寐以求．．．．的愿望。
4．下列各句中，没有．．语病的一句是（）A．李平同学不仅学习好，乐于帮助其他同学，因此我们要向他学习。
B．党的好干部杨善洲是近年来我省涌现出的英雄模范人物之一。
C．日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。
《岳阳楼记》2006-2011年中考真题文言文阅读题含答案
《岳阳楼记》2006-2011年中考真题文言文阅读题2011年：13个试题1（安顺市·2011）（一）阅读文言文《岳阳楼记》（节选），完成第10——14 题。
（16 分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐喂，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④咦夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐乎？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
嗯！微斯人，吾谁与归？10 、解释下列语句中加点字的意思。
（4 分）①薄暮冥冥薄：②去国怀乡去：③春和景明景：④长烟一空一：11 、用现代汉语翻译下面的语句。
（4 分）①览物之情，得无异乎？译文：：②浮光跃金，静影沉璧……译文：12 、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？( 2 分）答：13 、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答）( 3 分）答：14 、请结合选段内容，简要分析第②③两段对第④段的作用。
（3 分）答：答案：（一）岳阳楼记10、1迫近 2离开 3日光 4全11、1译文：（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能一样呢？2译文：水面上浮动的月光闪着金色，（而在无风时）静静的月影却像一块沉在水中的碧玉。
12、答：“进”是指居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。
云南中考语文试题含详细解析和答案
2017云南省中考语文试题1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A．喑．哑yīn 提．防tí泥泞．nìng 锐不可当．dāngB．解剖．pāo 喧嚣．xiāo 黝．黑yōu 戛．然而止jiáC．哺．育bǔ绮．丽qǐ堕．落zhuì诲．人不倦huìD．畸．形jī迸．溅bèng 鸟瞰．kàn 曲高和．寡hè2．下列词语中没有错别字的一项是A．暮霭琐屑英雄气概相题并论B．沉淀苍穹焕然一新励精图治C．咨询缥缈走头无路打抱不平D．苦脑嘹亮获益匪浅趋之若鹜3．下列句子中加点词语使用有误的一项是A．谁见过顽石发芽谁见过石头拔节昆明石林如此巧夺天工．．．．的自然奇观真是令人叹为观止;B．南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有．．．．的成就;C．创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视．．无睹．．;D．耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓．．．．的人物;4．下列句子没有语病的一项是A．在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅;B．学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华优秀传统文化;C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿岸国家的热烈响应;D．共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施;5．给下列句子排序最恰当的一项是①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车”②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具A．④③②⑤①B．⑤③④①②C．⑤③①④②D．④⑤②③①6．下列表述不正确的一项是;A．词是一种韵文形式,由五言诗,七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛行于宋代,又叫做“长短句”;B．老舍,现代着名作家,原名舒庆春,字舍予,其长篇小说代表有骆驼祥子四世同堂茶馆等;C．范仲淹的范文正公集是用作者的谥号命名的；李商隐的李义山诗集是用作者的字命名的;D．假如给我三天光明是海伦·凯勒的作品,作品中作者的特殊经历和乐观态度,让读者对生活、对生命有了更深刻的认识;7．根据提示填空每空1分,共8分;凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分⑴蒹葭苍苍, ;诗经·蒹葭⑵,不亦君子乎论语⑶马作的卢飞快, ;辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之⑷,宫阙万间都做了土;张养浩山坡羊·潼关怀古⑸出师表中,表明诸葛亮临危受命的千古名句是“, ”;⑹请写出连续两句含“家”字的古诗文名句：, ;二、口语交际与语文综合运用;8～11题10分一根据要求,完成8～9题;5分毕业前夕,你所在的班级将举办“成长·收获”主题班会活动,请你积极参与; 8．本次活动将邀请每位学生的家长出席, 但你的家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班会,你打算如何说服他们2分9．成长岁月中,我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情,也从语文学习中收获了许多;请根据本次班会主题,结合以下人物中的一位谈谈你的收获;3分杜甫白求恩花木兰邓稼先苏轼保尔·柯察金李清照我选的人物：我的收获：二名着阅读3分10．请写出下图故事的名称,并简述该故事情节;3分三汉字书写2分11．请将下列警句用楷书正确、规范地抄写在田字格内;2分锲而不舍,金石可镂三、阅读12～26题,共40分一阅读下面这首唐诗,完成12～13题;4分雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开;角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫;半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起;报君黄金台上意,提携玉龙为君死;注：“塞上”又做“塞土”;12．请简要分析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”在全诗中的作用;2分13．“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感2分二阅读下面的文言文,完成14～17题12分陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;斯是陋室,惟吾德馨;苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁;可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形;南阳诸葛庐,西蜀子云亭;孔子云：何陋之有14．解释下列句子中加点的词语;2分⑴山不在高,有仙则名．; 名：⑵可以调素．琴,阅金经; 素：15．把下列句子翻译成现代汉语;4分⑴无丝竹之乱耳,无案牍之劳形;⑵孔子云：何陋之有16．作者给自己的陋室作“铭”有何用意3分17．本文的语言有哪些特点请简要概括;3分三阅读下面文章,完成18～21题;10分给“理想”建个朋友圈陈焱①“你长大了想干什么”“你的理想是什么”在我们的成长过程中,都回答过许多次类似的问题;我的答案始终都是“科学家”;那么,年轻人,你的答案是什么你将怎样实现理想呢②我的秘诀是给“理想”创建一个朋友圈;③第一位好友是“赤子之心”;孟子说：“大人者,不失其赤子之心者也;”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心;但是,社会上,许多人的理想是从功利的角度出发的;年轻人选择职业时,往往只看到行业的光鲜和较高的收入,但却看不到背后的辛苦和巨大的压力;这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了,而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着;④第二位好友是“兴趣激情”;我们知道,兴趣与理想是相辅相成的,对理想的事业感兴趣,就算困难重重,也不觉得多苦,反而更能充满激情地去努力;假如你想成为一名科学家,你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题,这样的创新工作不会一帆风顺,注定是一个反反复复不断探索的过程,一个失败与成功交替前行的过程;只有保持兴趣与激情,才能在充满挑战的工作中坚持理想;⑤第三位好友是“踏实合作”;实现理想的过程是一条漫长的道路,其间布满了各种各样不可预期的的困难;抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态,沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事,才能始终朝目标不断迈进;;⑥最后一位好友是“责任使命”;当今对于青年人来说是最好的时代,祖国给了我们很大的舞台,年轻人在唱主角,前辈们在默默支持、推动我们进步,祖国给予我们厚望;年轻人的奋斗承载着国家的未来,年轻人应乘势而为,树立起远大的志向抱负,担当起历史的责任使命,秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当,才能不辱时代赋予的使命;⑦有了这四位好友,“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量,托举起我们的理想信念,也托举起我们的“中国梦”;选自人民日报2017年5月,有删改;作者系天津大学机械工程学院教授18．文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处请简要分析;2分19．第③段中画线句子用了什么论证方法在文中有何作用3分20．第⑤段作者只谈了“务实”,而未谈“合作”,请你在横线上为其补充一个论述“合作”重要性句子;2分21．请结合自身实际,简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要;3分四阅读下面文章,完成22～26题;14分寒不冻心跳,风不散笑容包利民①十月,便已下了雪,小兴安岭的冬天早早的来了;这最初的冷,往往在感觉上要比腊月三九难熬;可能是冷的比较突然,没有了过渡;②每一年由初冷入深冷的过程,我天天都会到河边散步,看一河流水在寒冷的侵蚀．．中渐渐凝固;有时会想,如果说流淌是河流的心跳,难道就这样被寒冷冻结了记起儿时同亲人一起去冬天的河里捕鱼,当凿透厚厚的冰层,却见冰下流水依然;原来,那一层坚冰只是一种保护;③少年时代,就曾问过家人这样的问题：是不是所有的水都不会被彻底地冻结是不是所有的水都能在冰层下流淌其实并不是这样;我们曾刨开过甸子里的一些水塘,冰层竟是一冻到底,下面并无流水;我便明白,被冻透的,只是那些死水;不流动的水,或许在夏日里也是盈然,或许四周也是花草繁茂,或许偶尔也承接雨水泛起涟漪,但从根本上也是没有了心跳的;所以,冬季来临,它们就死了;或者说他们早就死了;④就像有那么一个人,他就在我们身边,日复一日过着不变的生活,他偶尔也笑,也沉默,似乎就要这样度过一辈子;就算遇上艰难坎坷,他也是一样的状态,不谈得失,不论悲喜;有人说,这是一种淡然,或者一种超然,而我却觉得,这是一种失去了希望的麻木;笑也麻木,沉默也麻木,平常时麻木,艰难时也麻木;实际上他的生命也如同一潭死水;⑤而冬天依然流淌的河,到了春天就冲破了桎梏,把清澈的笑容写在我们的眼睛里;河流的笑容来自不停地流淌,而非偶尔路过的风;只有那一汪汪死水,才会在风来的时候,麻木地笑;⑥对于我们来说,笑由心生,只要心中有美好的希望在葱茏,哪怕外面是无边的风雪,也冻结不了如花绽放的笑容;风再大也吹不散笑容,再深重的苦难,也挡不住朝着梦想前行的脚步;风越大,就越应像河流一样,笑容越灿烂;给生活一个微笑,生活便会回报以花开;⑦小的时候,问祖父,你的脸上怎么会有那么多深深的皱纹祖父一生经历坎坷,命运无常,可是无论在城里还是乡下,他都走得坚实而有力,从不曾在生活面前弯腰,总是露出真心的笑容;他这样说,我脸上的皱纹是笑出来的,比别人笑得多,所以皱纹就比别人的多,比别人的深;多少年间,每想起祖父的答案,我心里就会濡湿．．,仿佛一种美好在涌动着,就要拔节开花;⑧寒冷能冻结万物,却冻结不了澎湃的心跳,也冻结不了在苦难中露出的笑容；而苦难能在脸上刻下沧桑,却不能抹去笑纹里荡漾的温暖;那么,就用澎湃的心跳,去迎向正走来的冬天,面对渐渐强烈的北风,就准备好最美丽的笑容吧选自思维与智慧2017年5期,有删改22．结合语境,理解下列句中加点词语的含义;4分⑴看一河流水在寒冷的侵蚀．．中渐渐凝固;⑵每想起祖父的答案,我心里就会濡湿．．,仿佛一钟美好在涌动着,就要拔节开花; 23．请对第⑤段画线句子作简要赏析;3分而冬天依然流淌的河,到了春天就冲破了桎梏,把清澈的笑容写在我们的眼睛里; 24．第④段和第⑦段都写到了“笑”,这两种“笑”含义有何不同2分25．最后一段主要运用了哪种表达方式该段在文中有何作用3分26．本文给了你怎样的启示请简要谈谈;2分四、作文50分27．请以“周末”为题目写一篇文章;50分要求：⑴立意自定,文体自选诗歌除外;⑵说真话,书真情,忌抄袭;⑶不要使用真实的地名、校名、人名;⑷书写工整,不少于600字;2017年云南省初中学业考试语文试题卷一、语文知识积累1-6题,每题2分,第7题8分,共20分7． 1白露为霜2人不知而不愠 3弓如霹雳弦惊4伤心秦汉经行处 5受任于败军之际,奉命于危难之间6示例：枯藤老树昏鸦,小桥流水人家烽火连三月,家书抵万金二、口语交际与语文综合运用;8-11题10分一根据要求,完成8-9题;5分8.示例：爸爸,我们班要举办“成长收获”主题班会,并邀请每位同学的家长出席,这次活动对我的健康成长有很大的帮助,我很想让你也参加,帮助我解决成长中的难题,助我快乐地成长,朋友的聚会确实也很重要,但是这个活动只有这一次,爸爸,你能答应我吗9.示例：苏轼；苏轼,北宋着名文字家、书法家、画家,极具才华,却在为官时屡次被贬,但他每贬一处,并没有因自己的遭遇而灰心丧气,失魂落魄,他总能乐观面对自己的处境,并表现出积极向上的人生态度,他的乐观豁达的精神深深地影响了我,让我知道应如何对待学习的困境;二名着阅读3分10.故事名称：真假孙悟空故事情节：不久,唐僧因悟空又打死强盗,再次把他逐走;六耳猕猴趁机変做孙悟空模样,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经;真假二悟空从天上杀到地下,菩萨、天庭众神、地藏等均不能辨认真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说出本相,六耳猕猴被悟空打死;三汉字书写2分11.略三、阅读12-26题,共40分一阅读下面这首唐诗,完成12-13题;4分12.渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,表现了战争形势的紧迫;示例一：运用比喻,夸张手法,渲染把敌军比作黑云,既写出敌军人马众多、来势凶猛,而且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势;示例二：一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋淳尽致地揭示出来;运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势;示例三：在色彩运用上,“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞,一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态;两相比照,表现出战争形势的紧迫;13.报君黄金台上意,提携玉龙为君死；赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情;二阅读下面的文言文,完成14-17题12分14.1名：出名;2素：不加修饰;15.1没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累;2孔子说：“有什么筒陋的呢”16.是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀;17.示例：文辞蕴藉、语言精辟；采用大量的修辞方法,对偶工整,对比鲜明,互相衬托,虚实相生,引经据典,言志如诗;三阅读下面文章,完成18-21题;10分18.用比喻的修辞手法,使标题生动形象,新颖别致；亲切可感,激发读者的阅读兴趣;19.引用论证道理论证,引用孟子的话有力地证明了“赤子之心”对于现实理想的重要性,增强文章说服力;20.示例：“天时不如地利,地利不如人和”,要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的台作.21.示例：我认为文中的“务实合作”这位好友是我最需要的;因为我这个人兴趣爱好广泛,所以产生过许多的“理想”,之所以一事无成,一无所长,最关键的就是我吃不了苦,沉下心来踏踏实实,做好手中的每一件事,而且还没有团结意识,遇到困难不愿寻求他人的帮助;读了本文后,我认识到了自己的错误,以后一定要和“务实合作”交友,为实现理想奋斗;四阅读下面文章,完成22-26题;14分22.1“侵蚀”本义指在风、浪、流水等外力作用下,地表、岸滩表面物质被逐渐剥落分离的过程,在句中指寒冷让河流逐渐结冰,形象地表现出坚冰形成的过程漫长;2“濡湿”本义指使湿；用水或其它液体浸透或弄湿;在句中指祖父乐观的回答让我无比感动,表现了我对祖父笑对人生的崇敬;23.示例：这个句子运用了拟人的修辞,赋予“河流”以人的性格,用春天来描摹它的“微笑”,形象生动地表现河流冲破苦难时的快乐,为下文表现我们要笑对人生苦难的主旨作铺垫;24.第④段的“笑”是一种对生活无奈的麻木的笑；第⑦段的“笑”是一种积极乐观面对人生的笑;25.议论、抒情；表达作者对人生苦难的看法,认为人生的苦难并不可怕,只要我们乐观面对,终可以让苦难望而却步,点明中心,深化主旨;26.示例：读了本文让我明白了怎样面对人生的苦难;每个人的一生都不可能是一帜风顺的,当我们面对苦难时,与其哭着过,不如笑着面对,就如坚冰来临,河流依旧在坚冰下唱歌一样;这样的坚持与奋斗,终可以换来辉煌的人生;四、作文50分27．请以“周末”为题目写一篇文章;50分考点命题作文分析审题立意这是一篇命题作文;“周末”是个表示时间的词语;这使我们想到,本文应该是记述发生事情的一篇作文;写作对象是自己或是他人,内容关于学校生活、家庭生活、社会生活均可;可以表达家庭幸福温馨的主题,可以反映周末里学校学习的主题,还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活;写作单纯故事,主题要单一、鲜明;构思选材本文以写记叙文、记叙散文为主;本文可以写表达家庭幸福温馨的作文,可以写周末里学校学习情景的作文,还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极、有益的社会生活的作文;为了做到生动形象,可以截取一天中最精彩的生活场景与时段,截取一件事中最精彩的情节与片段,做到详略得当;写法指导无论写成记叙文,还是记叙散文,都要按一定顺序写,做到层次清楚;可按照时间的先后顺序或事件发展的失后顺序来写.文章结构可采用总分总更好些;注意细节描写、详略得当等方法的恰当运用;文章在叙述基础上,可以使用抒情、议论等表达方式,深化主旨,突出人物形象及事件的意义;周末当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布：明天周末,放假”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一片;我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了;我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶;到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门;奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了—声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容;奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒;奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多;到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了;两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下;奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开;坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见;望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃;她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们慢慢舔吃;为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”……如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人;晩风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福了;失去了就是失去了,再也无法回来了;我仰望天空,心中一片惆怅、失落……这,是一个忧伤的周末;点评本文刻画入微,真实细腻;如文中对奶奶的描写：“满是皱纹的脸上露出了笑容”,“穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒”,“满头白发”,写出了奶奶质朴、慈祥、苍老的特点.此外,文中对作者心理活动描写也很细致入微；本文线索清晰,结构完整;文章明写“我”回奶奶家的所见所闻所感,暗写“我”学习负担之重以及对亲情、童真的回忆与渴望;首尾自然巧妙的呼应,行文过程中有意而又自然的点题,都令文章小巧精致而又活泼灵动,结尾抒发作者“惆怅、失落、忧伤”的心情更是点睛之笔;。
云南省昆明市中考语文真题 (一)
云南省昆明市中考语文真题 (一)云南省昆明市中考语文真题近年来，云南省的教育水平逐步提高，而昆明市中考的语文考试也在不断地发展和创新。
其中，云南省昆明市的中考语文真题无疑是一项非常重要的内容，对于中考生的成绩和未来的发展都有着至关重要的影响。
本文将会从题型、难度、考察内容等方面来分析云南省昆明市中考语文真题。
一、题型在云南省昆明市的中考语文真题中，常见的题型有阅读理解、填空选择、翻译、作文等。
其中，阅读理解是比较常见的题型，也是考生容易出现失分情况的题型。
填空选择，包括单项选择和完形填空，考察的是考生的语文语法基础和理解能力。
翻译属于较为难的题型，涉及到语言的文化换位和理解，需要考生具备较为扎实的语言功底。
作文属于一项比较重要的题型，需要考生具备扎实的语文能力和思维能力。
二、难度云南省昆明市的中考语文考试难度适中，限时需要完成，对于考生的语文学习能力和时间观念有一定的考验。
而且，与其他省市相比，云南省的中考语文考试并不太注重刁钻难题和独立思考的能力，更注重考查考生的语文基础和综合应用能力。
三、考察内容云南省昆明市的中考语文考试考察内容比较全面，包括对经典文化、现代文化、新闻时事、科技知识、生态环境等方面有一定的考查，这有利于培养考生的综合素质和社会责任感。
四、答题技巧云南省昆明市中考语文真题考察内容全面，做好这些题目需要考生具有良好的阅读、理解、判断分析等技能。
首先，考生要掌握好基础知识，如各类语法、修辞手法、文学常识以及文化背景知识等，并时常进行复习和巩固；其次，考生要有活学活用的能力，能将所学知识运用到日常生活中，增强语感和口语表达能力；最后，考生要保持注意力集中的状态，要逐字逐句地仔细阅读题目，准确理解和掌握解题技巧，并保持平稳的心态，避免偏差和情绪影响答题。
总之，云南省昆明市中考语文真题的出现，给广大中学生提供了一个更为广阔的学习平台，也为他们打下了坚实的语文基础，有助于他们将来更好地实现人生价值。
云南省昆明市中考语文真题试题
云南省昆明市中考语文真题试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、阅读理解 (共9题；共136分)1. （16分）阅读下文，回答问题古希腊哲人苏格拉底受到审判，原因是他狂妄惑众。
苏格拉底辩解说：他自己以不知为不知，而其他智者悉以不知为知，故神的启示说他是大智。
这话是千真万确的，但却惹怒了许多陪审的雅典城智者们，这样便多投了几个贝壳到有罪的瓶子里去（按照当时希腊的法律，陪审员认为有罪就拿一个贝壳投到有罪的瓶子里；认为不应判死刑，贝壳就投到无罪的瓶子里去），苏格拉底就只好在监狱中吃毒人参了结生命。
明代人曾讲过一个故事，说有位相士非常灵验，衙门师爷推荐他给知县老爷看相，老爷欢喜迎接，请他赐教。
相士左看右看，说：“老爷眼大无神，口大无唇，耳大无轮，鼻大无准，看来看去像个兔子。
”知县老爷大怒，喝令绑了，师爷埋怨相士不该乱说，自找麻烦，相士后悔。
也愿给老爷重看。
师爷便向老爷解释，相士昨晚通宵喝酒，醉眼蒙眬，现在老爷一怒，酒已醒了，愿意认真看老爷尊容。
老爷气解，也就松绑叫他进来再看。
相士看了半天，央求差役说：“刚才的绳子还在，请老爷再把我绑上吧，因为他实在像个兔子。
”相士和苏格拉底同样都由于不肯说假话，不愿以不知为知，结果也差不多。
宋朝宰相王安石，平日不修边幅，身上长了虱子。
有位下属去相府请安，谈得投机，发现相爷须上有物蠕动，就好奇地把它捏住，但立刻就不好意思地扔在地上，自言说：“我道是个虱子，谁知不是。
”王安石心里清楚，顺手从地上捡起来一看，也自言说：“我道不是个虱子，谁知是。
”客人以是为非，想给相爷拍马屁，谁知王安石偏要以是为是，幽默地揭穿了来客的虚伪，这就使狼狈不堪的尴尬不属于王安石反而属于客人。
说真话，在某些场合是极其危险的，要有大无畏的刚正精神和赴汤蹈火的勇气。
如果培养出这种风气，社会就易上轨道。
问题：（1）请用简洁的语言概括出文中列举的三个事例。
（2）思考文中引用苏格拉底和明代相士的例子，主要论述了什么内容？（3）文中运用的论证方法除了举例论证外，还运用了对比论证的方法。
云南省中考语文试题.doc
云南省2006年中考语文试题（课改区）一、语文积累（1~6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1．依次为下列语段中加点的字注音，完全正确的一项是( )三月的桃花水，是春天的竖琴（）。
每一条波纹，都是一根轻柔的弦（）；那细白的浪花，是有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和（）着田野上拖拉机的鸣响；那纤（）细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
A．qíng xián héqiānB．qín xuán huóqiānC．qín xián hèxiānD．qíng xuán huàxiān2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A. 教育主管部门要求各大学实行阳光招生。
（阳光招生：指公开公平公正地招生）B. 为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。
（绿色食品：指绿颜色的蔬菜）C. 球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。
（下课：被免职或主动辞职）D. 沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。
（心理杀手：指对心理健康造成危害的因素）3．为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是（）A．你欢迎，我不欢迎。
B. 你欢迎我？不欢迎。
C．你欢迎我不？欢迎。
D. 你欢迎我，不欢迎。
4．下列句子中有语病的一项是（）A．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
B．“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。
C．情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
D．在英国《泰晤士报》的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。
5．依次在下列语句中的横线上填入句子，最恰当的一项是（）那霏霏的春雨，像蚕丝那么柔和，①，给人一种神清气爽的感觉；那霏霏的春雨，像轻烟那么迷濛，使所有的景物若隐若现，若幻若真②。