环境综合实验课件——大气TSP、PM10监测实验
大气中颗粒物的测定
大气中TSP、PM10和PM2.5的监测一、实验目的1、了解中流量大气采样器和四通道采样器的基本原理，掌握使用方法。
2、学习质量法在大气环境监测中的应用。
3、重点掌握滤膜的称量、采样器参数的设定与读取。
二、实验原理采样原理：采样头通过冲击式切割器实现不同粒径颗粒物的选择性分离，小于 2.5 µm、小于10 µm 的颗粒随气流绕过碰撞器而在下游捕集在滤膜上。
测定PM10和PM2.5的方法是基于重力原理制定的，本实验使用的是国内外广泛采用的滤膜捕集-重量法。
原理为选用一定切割特性的采样器，以恒速抽取一定体积的空气通过已经恒重的滤膜，使环境空气中TSP和PM2.5被阻留在滤膜上，根据采样前后的滤膜重量之差及采样体积，即可以算出TSP和PM2.5浓度。
滤膜经处理后，还可以进行组分分析。
三、实验仪器1、PM2.5——四通道采样器2、TSP——中流量采样器3、8cm滤膜:提前一天恒温称重好放入烘箱；四张小膜供PM2.5用，一张大膜供TSP用4、分析天平感量0.1mg或0.01mg.5、恒温恒湿箱6、镊子手套等；四．实验步骤1.准备工作a．三楼天台上，安装两台仪器，调节采样器入口距地面高度为2.5m，并确保能正常通电及工作；b．提前一天用洁净镊子将滤膜夹入事先准备好的透明袋中，放入恒温恒湿箱进行24h恒重处理；2.采样过程：a．经过24h的恒重处理，称量滤膜（注意环境污染），分别平行称量五次取均值记录；然后将已称重的滤膜用镊子放入洁净采样夹内的滤网上，滤膜毛面应朝进气方向。
将滤膜牢固压紧至不漏气。
设置好仪器相关参数：24h采样，流量10L/min；b．采样过程中不定时对采样仪器进行4-5次检查。
3.称量a．经过24h的采样过程，配戴实验手套用洁净镊子将滤膜从仪器切割器上夹入透明带中（此时应对折滤膜，避免样品损失）；b．将收集好的样品滤膜立即放入恒温恒湿箱恒重24h后，进行平行五次称量滤膜，最终取平均值记录；4.数据计算利用公式计算PM2.5和PM10以及TSP的含量:浓度含量（μg/m3）（ ）其中:W1——采样后滤膜重量gW2——采样前空白滤膜重量gQ——采样一起平均采样流量L/mint——采样时间 1440min五、数据分析1、PM2.5表1 2014.9.16 大气中PM2.5采样数据本小组是在2014.9.26日17：00—次日17：00进行PM2.5采样。
小学综合实践大气污染课件ppt
治理措施不到位
针对大气污染问题，相关部门和学校采 取的治理措施不到位，缺乏有效的长期 治理机制。
04
校园内部空气质量监测与 改善措施
监测方法与设备介绍
监测方法
采用定点监测和流动监测相结合 的方式，对学校不同区域进行空 气质量监测。
03
采集空气样本
在校园周边设置空气监测点， 定期采集空气样本，进行化验 分析，了解污染成分和浓度。
调查结果统计与分析
01
02
03
污染源分析
根据调查问卷和实地走访 结果，统计校园周边主要 的污染源，如工厂排放、 汽车尾气、建筑施工等。
污染程度评估
对采集的空气样本进行化 验分析，评估校园周边大 气污染的程度，了解污染 物的种类和浓度。
环保知识普及课堂教育设计
引入大气污染概念
通过生动的实例和图片，向学生介绍 大气污染的定义、成因和危害。
探讨大气污染治理措施
引导学生讨论和思考减少大气污染的 方法，如节能减排、绿色出行、植树 造林等。
讲解大气污染物种类
详细介绍常见的大气污染物，如颗粒 物、二氧化硫、氮氧化物等，以及它 们的来源和对人体健康的影响。
家庭环保行动倡议及落实方案
倡导绿色生活方式
推广节能减排的生活理念，鼓励 家庭成员节约用水、用电，减少 一次性用品的使用，优先选择环
保产品。
家庭垃圾分类处理
引导家庭成员进行垃圾分类投放 ，促进资源回收利用，减少垃圾
对环境的污染。
家庭绿化美化
展示环保实践成果
将学生在环保实践活动中取得的 成果进行展示，如制作的环保手 工艺品、设计的节能减排方案等
大气监测项目TSP-PM10 NO2
大气监测项目实验一大气中TSP/PM10的测定一、目的1．掌握重量法测定大气中总悬浮微粒的原理。
2．了解中流量总悬浮微粒采样头的使用方法。
3．巩固分析天平的使用。
二、方法提要抽取一定体积的空气，通过已恒重的滤膜，空气中悬浮微粒物被阻留在滤膜上，粒径在100μm以下的即为总悬浮微粒TSP，而粒径在10μm以下微粒总和即为PM10。
根据采样前、后滤膜重量之差及采样体积，可计算TSP/PM10的质量浓度。
滤膜经处理后，可进行组成分分析。
三、仪器①中流量采样器：流量50~150L/min，滤膜直径8~10cm。
②干燥器：内装变色硅胶。
③气压计：空盒压力计④滤膜：超细玻璃纤维或过氯乙烯滤膜⑤滤膜贮存袋及贮存盒⑥分析天平：感量0.1mg四、操作步骤1．采样（1）每张滤膜使用前均需要检查，不得使用有针孔或有任何缺陷的滤膜采样。
（2）采样滤膜在称重前需在平衡室内平衡24h，然后在规定条件下迅速称重，读数准确至0.1mg，记下滤膜的编号和重量，将滤膜平展地放在光滑洁净的纸袋内，然后贮于盒内备用。
采样前的滤膜不能弯曲或折叠。
平衡室放置在天平室内，平衡室温度在20~25℃之间，温度变化小于±3℃，相对湿度小于50%，变化小于5%。
天平室温度应维持在15~35℃之间；相对湿度应小于50%。
天平称量前需用3~5g标准砝码检查，砝码实际值与测量值之差不得大于±0.5mg。
（3）采样时，将已恒重的滤膜，用镊子小心取出，“毛”面向上平放在采样夹的网托上（网托事先用纸擦净，若是用过氯乙烯滤膜，需揭去衬纸）拧紧采样夹，按流量100升/分采样。
（4）随时观察流量计，尽量保持流量不变。
（5）如测定小时浓度，则每小时换一张滤膜，如测定平均浓度，一般情况，连续采样24h于一张滤膜上。
若污染严重，可用几张滤膜分段采样，合并计算日平均浓度。
（6）采样后，用镊子小心取下滤膜，使采样“毛”面朝内，以采样有效面积的长边为中线对叠。
空气监测PPT课件
采样站(点)布设方法 1. 功能区布点法 2. 网格布点法 3. 同心圆布点法 4.扇形布点法
2
▪ 1、功能区布点法 （多用于区域性的常规监 测）
▪ (1)先将监测区域划分成工业区、商业区、居 住区、工业和居住混合区、交通不同功能区
▪ (2)再按功能区的地形、气象、人口密度、建 筑密度等，在每个功能区设若干采样点
4.有机成分的测定
多环芳烃：蒽、菲、芘等 来源：煤和石油的燃烧 危害：致癌 步骤：采样、提取、分离、测定四步 方法：GC-MS, GC-FID
第七节 污染源监测
烟尘浓度的测定
1. 原理
利用等速采样原则采样，根据捕集的 烟尘量和抽取的烟气量，计算烟气 中烟尘浓度
2. 等速采样，即气体进入采样嘴的速 度应与采样点的烟气速度相等，误 差应在-5%-+10%以内。
FID Laser Reflect Reflect-Split
Temp Laser Trans Trans-Split
2% O2/98% He
700
Temp. (degC)
600
500
ECR
400
300
200
ECT
100
base OC1 OC2 0
OC3
OC4
EC1 EC2 EC3 calib
0 120 240 360 480 600 720 840 960 1080 1200 1320 1440 1560 1680 1800
28
图3.44
不同采样速度时颗粒物运动状况示意图
(a) 当采样流速（Vn）大 于采样点的烟气流速（Vs） 时，由于气体分子的惯性 小，容易改变方向，而尘 粒惯性大，不容易改变方 向，所以采样嘴边缘以外 的部分气流被抽入采样嘴， 而其中的尘粒按原方向前 进，不进入采样嘴，从而 导致测量结果偏低；
《大气环境监测》课件
数据共享
加强数据的共享和交流，促进 国际合作和环境保护。
总结和展望
大气环境监测是保护环境和人类健康的关键。未来，我们将采用更先进的技 术来提高监测能力，并与国际合作，共同应对全球的环境挑战。
《大气环境监测》PPT课 件
大气环境监测对于保护我们的环境和人类健康至关重要。本课件将介绍大气 环境监测的定义、意义和目的。
大气环境监测的方法和技术
1. 遥感技术 2. 环境监测站点 3. 数值模拟 4. 生物监测
通过卫星和无人机等远距离工具，获取大气环境 数据。 建立监测站点，组织常规观测和取样分析。 利用计算机模型模拟大气环境的变化和污染传输。
通过生物指标检测大气环境中的污染物含量。
大气环境监测的挑战和困难
1 复杂性
大气环境受多个因素影响，使监测工作变得 复杂。
2 数据处理
海量的数据需要经过处理和分析，才能得到 有用的结果。
3 技术限制
目前的监测技费和资源
大气环境监测需要投入大量的经费和专业人 力资源。
大气污染监测的案例分析
工业污染
通过监测工厂排放物，可了解大 气中的有害污染物含量。
城市交通
监测交通排放，帮助了解城市空 气质量和污染源。
森林火灾
通过监测火灾烟雾，了解烟雾对 大气的影响和污染物的传输。
大气环境监测的未来发展趋势
智能监测
利用物联网和人工智能技术来 实现自动化监测和数据分析。
无人机应用
TSP,PM10等测定
一、空气中TSP、PM10、PM5及PM2.5的测定实验总悬浮颗粒物简称TSP，是指空气中空气动力学直径小于100μm的颗粒物。
测定TSP采用重量法。
所用的采样器按采气量大小，分为大流量采样器和中流量采样器。
方法的检出限为0.001mg/m3。
本实验选用中流量采样法。
1．原理通过具有一定切割特性的采样器，以恒速抽取定量体积的空气，空气中粒径小于100μm的悬浮颗粒物，被截留在已恒重的滤膜上。
根据采样前、后滤膜重量之差及采样体积，计算出TSP的质量浓度。
PM10、PM5及PM2.5的测定原理与之相同，但需要采用不同切割特性的采样器。
2．仪器⑴中流量采样器：采样器采样口的抽气速度为0.3m/s，采气流量（工作点流量）为100L/min。
⑵滤膜：超细玻璃纤维滤膜或聚氯乙烯等有机滤膜，直径9cm。
滤膜性能：滤膜对0.3μm标准粒子的截留效率不低于99％，在气流速度为0.45m/s时，单张滤膜阻力不大于3.5kPa，在同样气流速度下，抽取经高效过滤器净化的空气5h，每平方厘米滤膜失重不大于0.012mg。
⑶滤膜袋：用于存放采样后对折的采尘滤膜。
袋面印有编号、采样日期、采样地点、采样人等项栏目。
⑷滤膜保存盒：用于保存滤膜，保证滤膜在采样前处于平展不受折状态。
⑸镊子：用于夹取滤膜。
⑹X光看片机：用于检查滤膜有无缺损。
⑺打号机：用于在滤膜及滤膜袋上打号。
⑻恒温恒湿箱：箱内空气温度要求在15～30℃范围内连续可调，控温精度±1℃；箱内空气相对湿度应控制在45％～55％范围内。
恒温恒湿箱可连续工作。
⑼分析天平：感量0.1mg 。
⑽中流量孔口流量计：量程75～125L/min;准确度不超过±2％。
附有与孔口流量计配套的U 型管压差计（或智能流量效准器），最小分度值10Pa 。
⑾气压计。
⑿温度计 3．步骤⑴中流量采样器流量校准（用中流量孔口流量计校准）：（注：本次实验不做）新购置或维修后的采样器在启用前，需进行流量校准；正常使用的采样器每月需进行一次流量校准。
实验九 空气中TSP和PM10的测定
实验九空气中可吸入颗粒物(PM10)和总悬浮颗粒物(TSP)的测定——重量法（GB 6921—201X）一、实验目的)和总悬浮颗粒物(TSP)的采样和监测方（1）掌握测定空气中可吸入颗粒物(PM10法。
（2）分析影响测定准确度的因素及控制方法。
二、实验原理通过具有一定切割特性的采样器，以恒速抽取定量体积空气，使空气中的可吸入颗粒物和总悬浮颗粒物被截留在已知质量的滤膜上，根据采样前后滤膜的重量差及采样体积，计算出PM10和TSP 浓度。
三、仪器和材料PM10采样器：崂应2031型智能大流量TSP(PM10)采样器。
TSP采样器：青岛金仕达电子科技有限公司QG-100中流量采样器滤膜：超细玻璃纤维滤膜四、测定步骤：1、用孔口流量计校正采样器的流量。
2、如果测定交通枢纽处PM10和TSP，采样点应布置在距人行道边缘1m 处。
采样时，采样器入口距地面高度不得低于1.5m。
3、采样时，将滤膜用镊子放入洁净采样夹内的滤网上，滤膜毛面应朝进气方向。
将滤膜牢固压紧至不漏气。
采样结束后，用镊子取出。
将有尘面两次对折，放入纸袋，并做好采样记录。
4、仪器使用方法：(1)参数设置：打开电源开关，仪器进行自检后自动校零10秒，然后显示主菜单。
a.设置b.采样c.查询d.标定（2）采样选择采样，按ok键，仪器进入采样菜单，屏幕显示：a.校零 b.定时 c.即时d.间隔选择定时。
输入开始时间和结束时间。
5、采样后滤膜样品称量按1 的方法进行。
五、分析步骤1、滤膜在采样前放入干燥器内24h。
用感量为0.1mg 的分析天平称重。
将同一滤膜放回干燥器内1h 后再称重，两次重量之差小于0.5mg 为满足恒重要求。
将滤膜放入相应容器中备用。
六、结果计算ρ—可吸入颗粒物或总悬浮颗粒物浓度，mg/m3；w2 ——采样后滤膜的重量，g；w1 ——采样前滤膜的重量，g；V ——已换算成标准状态（101.325kPa，273K）下的采样体积，m3。
大气TSP、PM10监测实验
四、TSP与PM10 在监测分析时的区别
TSP与PM10使用的监测仪器和方法完全相同。只 有采样时采用的切割器不同。
注意：为了消除由于不同时采样所引起的误差，要求TSP与 PM10要同时用两台采样器进行采样，保证数据的可比性。
Sino-Dutch Demonstration
五、数据处理
TSP mg / m3 W1 W0 1000 Vn
不同空气动力学直径范围的分布
空气动力学 直径D D≥100μm
10μm≤D＜ 100μm D＜10μm
颗粒物种类 常规监测方法
大气自然降尘 自然降尘缸
降尘
集尘
总悬浮粒颗物 中流量大气采
飘尘TSP
样器
可吸入颗粒物 中流量大气采
PM10
样器
Sino-Dutch Demonstration
中流量大气采样器流量控制原理
式中：W1——尘膜重量，g；
W0——空白滤膜重量，g；
Vn——标准状态下的累积采样体积，m3 。
当采样器未直接显示标准状态下的累积采样体积Vn时，按下式计算：
Vn
Q
P2 Pn
Tn T2
t
60
式中：Q——采样器采气流量，m3/min；
P2——采样期间测试现场平均大气压力，kPa；
Tn——标准状态的绝对温度，273K；
空气中
总悬浮颗粒物TSP 可吸入颗粒物PM10
监测实验
中国环境管理干部学院 环境技术研究与实验中心
Sino-Dutch Demonstration
一、实验目的
❖ 1、了解中流量大气采样器的基本原理，掌握使 用方法。
❖ 2、学习质量法在大气环境监测中的应用。 ❖ 3、重点掌握滤膜的称量、采样器参数的设定与
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不同空气动力学直径范围的分布
空气动力学 直径D D≥100μm
10μm≤D＜ 100μm D＜10μm
颗粒物种类 常规监测方法
大气自然降尘 自然降尘缸
降尘
集尘
总悬浮粒颗物 中流量大气采
飘尘TSP
样器
可吸入颗粒物 中流量大气采
PM10
样器
中流量大气采样器流量控制原理
切割器
联杆
孔
口 流
△P
量
计
V
I
压力感应器
P2——采样期间测试现场平均大气压力，kPa；
Tn——标准状态的绝对温度，273K；
t——累积采样时间，h；
Pn——标准状态下的大气压力，101.325kPa；
T2——采样期间测试现场平均环境温度，K。
六、本实验的相关知识
➢ 复习大气环境质量标准 ➢ 大污染物的来源
工业粉尘、工业炉窑、建筑施工、交通工具、二 次扬尘、自然（沙尘、火山等）
环境综合实验—— 空气中TSP、 PM10监测实验
一、实验目的
➢ 1、了解中流量大气采样器的基本原理，掌握使用 方法。
➢ 2、学习质量法在大气环境监测中的应用。 ➢ 3、重点掌握滤膜的称量、采样器参数的设定与读
取、采样气体体积的换算与结果表达。
二、实验原理
通过具有一定切割特性的采样器，以 恒速抽取定量体积的空气，空气中一定粒 径范围的悬浮颗粒物，被截留在已恒重的 滤膜上。根据采样前、后滤膜重量之差及 采气体积，计算总悬浮颗粒物的质量浓度。
五、数据处理
TSP mg / m3 W1 W0 1000 Vn
式中：W1——尘膜重量，g； W0——空白滤膜重量，g； Vn——标准状态下的累积采样体积，m3。
当采样器未直接显示标准状态下的累积采样体积Vn T2
t
60
式中：Q——采样器采气流量，m3/min；
P
产生 电信 号
V 100L/min
T
气泵
微电脑控制器
三、采样器的控制与操作注意事项
四、TSP与PM10 在监测分析时的区别
TSP与PM10使用的监测仪器和方法完全相 同。只有采样时采用的切割器不同。
注意：为了消除由于不同时采样所引起的误差，要求TSP与 PM10要同时用两台采样器进行采样，保证数据的可比性。
➢ 大气污染控制的技术与途径
七、思 考 题
1、如何确定采样点?该采样点TSP的主要污 染源有哪些?哪种污染源贡献率大?
2、滤膜为什么要采取恒重法称量?为什么要 用对照膜进行湿度校准实验?
3、在你的观查下，秦皇岛市冬季TSP的主要 污染源是什么? 请你提出污染防治对策。