期中考试后的家长感想
考试后家长的感想简短

1、这次由于他而成绩不是十分理想,下次考试一定会花更多的时间帮助孩子学习,积极与老师配合,帮孩子提高成绩。
谢谢老师对孩子的教育。
2、爸爸妈妈相信你的能力,这次期考试试一定可以取得好的成绩。
在我们眼里你永远都是最棒的。
学习重要,身体更重要,抽空还要锻炼身体。
我们在家为你加油!3、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。
和上一次相例子:比较,没有退步也没有进步。
希望孩子继续努力,更上一层楼。
同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
我们家长一定会鼎力支持,配合老师!4、通过看的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识。
5、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎和粗心,希望在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!6、本次孩子的考试成绩令我基本满意。
感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的xx 生涯画上一个圆满的句号。
7、虽然这次期中考试考得不理想满我坚信你会从中寻原因,找差异,克服自身的不良领悟习惯,吸取他人的优点,弥补自身的缺乏来提高自身,但母亲要提醒一下,不会或不明白的习题或疑句必须要勇敢地去请教老师或同学,并且要完全明白吸收,好吗?8、通过期考试试我才了解学生的学习不扎实,他自己也知道考的不理想,打算在期末考试把成绩赶上去,只要想到了,在以后的学习当中一定要下苦功,在课堂上还有专心听讲,理想才会实现,你是个聪明人,会想到做到的。
一定要努力哦。
9、其实你是个聪明的孩子,只是平时看题的时候不认真,做题速度太慢了,以后做题快点,这次考试不是很理想,希望你下次努力,取得进步。
孩子期中考试后家长总结

孩子期中考试后家长总结期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平,根据这个成绩,学生可以及时的调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。
下面是小编整理的孩子期中考试后家长总结,欢迎参考阅读!篇一:孩子期中考试后家长总结从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。
和上一次相比较,没有退步也没有进步。
希望孩子继续努力,更上一层楼。
同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
我们家长一定会鼎力支持,配合老师!老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。
我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。
希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。
看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的老毛病。
有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。
我们会配合老师把他的学习抓上去。
这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。
期中考试后的家长感想

期中考试后的家长感想导语:还记得上学的时候,每次考完期中考试,就会有家长会。
看看有小编整理的期中考试后的家长感想文章,了解一下家长们开完家长会后的感想吧!昨天,幼儿园要开家长会。
我早早的就去幼儿园了,想跟老师交流嘉禾在幼儿园的表现。
我去的时候,嘉禾还没起床。
嘉禾看见我似乎是感到又意外又惊喜,他很兴奋很骄傲的告诉他的同学:“张成,我妈妈来看我了。
”他的同学也不甘落后的说:“待会我爸爸也会来看我的。
”后来,他们要起床了。
嘉禾的表现令我很吃惊,从穿上衣到穿裤子、鞋子,都是嘉禾自己独立完成的。
在家的时候,嘉禾有时也会自己去独立完成,但做的速度没有这么快,而且不是每次都是自己做的。
家长会在二楼开,杨老师给我们讲了孩子平时在校的情况,并说了以后家长开放日的时间。
分为每月的15号的上午展示蒙氏活动,每月的30号下午展示主题活动,但要跟老师预约。
每学期还会举行一到两次亲子活动。
开完会,杨老师给孩子上了一堂课。
先是用自己的眼睛跟孩子们用眼神交流,她的眼神到了哪个孩子的身上,孩子可以做自己喜欢的动作。
这样做的目的我想是:让孩子们在上课的时候注意力要集中。
嘉禾的表现很好,他在老师的眼神注视下做了一个奥特曼的动作。
接下来是给孩子们讲故事《猜猜我有多爱你》。
整节课上的很活跃,她用动作配合着故事的情节;用跟孩子一起表演来调节孩子的积极性,提出很有意义的问题让孩子去思考。
她提出问题后,孩子会仔细的去观察图片,嘉禾观察出了很细小很不起眼的画面,得到老师的表扬。
这样可以引导孩子学会观察。
对孩子来说,观察能力也是必须具备的一项基本能力。
有了这项能力,孩子在日常生活中就养成了善于观察的习惯,观察就会越仔细,就能越发现问题,激发他的好奇心,从而以更大的兴趣和热情投入到观察与生活中去,如此的良性循环,孩子的智力水平就会在不知不觉中得到提高。
在上课的时候,老师问所有的小朋友:在家的时候,你最爱谁?宝贝们回答不是妈妈就是爸爸。
只有嘉禾很大声的回答:“我爱爸爸,我也爱妈妈!”他的回答令我们在场的所有家长与老师都很意外,大家都发出惊讶的声音。
期中考试后家长总结

期中考试后家长总结期中考试后家长总结1通过孩子的期中考试,我这两天一贯在反思,在教育孩子这方面我找到自身存在许多问题。
一、我孩子比较听话,每天放学都是先写作业,并且都是我坐在一边陪着。
写完以后都是我替他检查,假如有错让他改。
这就给孩子造成了一种依靠思想,没有养成独立写作业的习惯。
我需要立刻改,需要让孩子养成独立的习惯。
否那么对孩子以后的学习更不利。
二、对孩子没有耐烦,遇到一点小事假如心情不好的话对孩子又打又骂。
前两天写作业的时候,孩子有一道题错了,接着我就对他大声呵斥,把孩子吓坏了,当时看到孩子那无助而又可怜并且噙着眼泪的眼睛。
我也很懊悔,为什么不能对孩子有点耐烦呀。
三、没有给孩子造成一个好的阅读氛围,一个孩子从诞生起,和他接触最亲切的是家庭,父母的一言一行都会在孩子的心里根深蒂固。
对于孩子的教育,父母的行动胜于一切。
我们为什么没有养成一个好的读书看报习惯。
我们总盼望自己的孩子学习好,我们需要给他造就一个好的学习氛围,让孩子养成好的习惯,让孩子独立,平自己的技能健康、欢乐的学习成长。
我以后改掉我自身的毛病,和孩子多沟通,多沟通,让孩子在他自己的空间里独立、健康、愉快的学习成长!期中考试后家长总结2期中考试过后,家长们焦急了――孩子没有考好,有的退步了,有的原地踏步,有的虽然有所进步却没有达到家长的'期盼值。
于是孩子心中也有些愧疚,想抓紧时间转变这种现状。
那么,如何转变呢?名思教育的优秀老师,结合多年来性格化课外辅导的阅历,建议同学要从自身的实际状况出发采用不同的方式来提高成果。
抛开成果查找问题作为一次阶段性的考试,从内容上来说,期中考试考查的知识点只是前一个阶段所学,不是全部;从技能考查上来说,期中考试主要还是以知识考查为主,技能考查没有完全表达出来。
名思教育老师提示家长:孩子考得不抱负,多半只是前一个阶段的学习涌现了问题,知识点掌控得不够坚固。
所以,家长首先应当静下心来,援助孩子分析问题,找到知识上的不足,总结胜利的阅历,为下一步的针对性复习打好基础。
数学考试家长反思怎么写

数学考试家长反思怎么写数学考试家长反思怎么写,否则后悔莫及。
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。
毛主席说,不打无准备之仗。
言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。
看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。
明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
范例二:时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。
望着试卷上的分数,我惊讶了。
因为这并不是我真正想要的分数。
为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。
1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。
我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。
因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。
于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。
第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。
期中总结期末家长寄语

期中总结期末家长寄语您好!在未来的这段时间里,您将迎来孩子们的期中考试和期末考试,这是他们学习过程中非常重要的两个节点。
作为家长,您的鼓励和关心对孩子们至关重要。
在这篇家长寄语中,我将为您总结一些关于期中和期末考试的经验和建议。
首先,我要感谢您一直以来对孩子们学习的支持和关心。
在学校和家庭两个环境中,我们共同努力着让孩子们获得更好的教育。
考试是学习过程中的一部分,它可以帮助孩子们检验自己的知识和能力,发现不足之处,并为未来的学习提供指导。
对于期中考试和期末考试,我们应该给予孩子们适当的压力和鼓励。
适度的压力可以激发孩子们学习的动力,但过多的压力可能会导致孩子们产生焦虑和压力过大的情况。
因此,作为家长,您需要给予孩子们正确的心理引导,在考试前和考试期间提供支持和关心,让孩子们保持积极的态度。
在备考阶段,我们可以根据孩子们的特点和学习情况,制定合理的学习计划。
学习计划应该包括每天的学习时间安排和科目的重点,帮助孩子们合理分配时间和重点复习知识。
此外,定期评估孩子们的学习情况也是必要的,这样可以及时发现问题并采取措施进行纠正。
我们也要引导孩子们正确对待考试成绩。
考试成绩只是对知识和能力的一种评价,并不能完全体现一个人的全部价值。
我们要让孩子们明白,学习是一个长期的过程,他们应该注重知识的积累和提高自己的能力,而不仅仅是追求好成绩。
要培养孩子们独立思考和解决问题的能力,帮助他们发展良好的学习习惯和方法。
除了学习成绩,我们还要关注孩子们的身心健康。
在备考期间,孩子们可能会感到压力过大和焦虑,我们要给予他们情感上的支持和理解。
鼓励他们通过适量的运动、休息和放松来保持身心健康。
此外,我们还要注意孩子们的饮食和睡眠,保证他们有足够的能量和良好的精神状态来面对考试。
最后,我要强调的是,我们要鼓励孩子们勇敢面对挑战。
考试是一个锻炼和提高的过程,它可以帮助孩子们认识自己的潜力和能力,同时也可以教会他们如何面对失败和挫折。
期中考试后家长的反思总结

在我期盼担心紧张欣慰等复杂的心情中,孩子上中学已近三个月。
对中学学习生活适应很快,也能起早不再磨蹭,忙忙碌碌的,整天似乎处于亢奋状态。
开始是滔滔不绝地谈论原先的同学都分到了哪个班,又新认识了哪个同学,接着就议论各学科老师的形象声音特点,然后就兴致勃勃地竞选班委会,成功地当上文体委员,还在运动会勇夺800米第一名。
每周参加学校的课外兴趣小组,长跑和泥塑,健康又阳光。
期中考试所有学科的成绩都已公布,一周来孩子每天回来就是兴奋地谈论着谁谁考的怎样,以前一班的某同学又如何如何,我耐心地听着询问着,由衷地感叹:终于知道和好孩子比了,发现自己的差距了,承认自己的不足了,好事。
中午他爸说英语老师告状了,说他和前面的男生打闹,把桌子撞得好响。
正准备好好教训他一下,谁知他却哭哭啼啼地回来了,说:“班主任批评我了,要是数学能考到115分,就是年级第一了,现在你才考103,只能排到班级前十,都是数学考砸了,那两个计算题你能做对,你有这个实力。
”呜呜哭得更凶了。
要是要是,要是都不错,都考第一了,可能吗?他爸心疼女儿,这样劝道:有一个人,睡觉起来发现尿床了,很懊恼,说,要是我昨晚不睡觉就好了,这样就不能尿床了。
要发现问题的根本原因,找方法,对症下药,才能解决问题。
一味地找借口,不吸取上次失败的教训,下次还会有新的借口。
孩子的问题是平时习题做得少,解题不熟练,费时多;做题时不用草稿纸演算,慌张计算易出错;自以为是,审题不清,以为是以前见过的题,拿笔就写,不错才怪。
考试家长反思总结

考试家长反思总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。
那么你知道总结如何写吗?下面是店铺收集整理的有关考试家长反思总结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
考试家长反思总结篇1通过孩子的期中考试,我这两天一直在反思,在教育孩子这方面我找到自身存在很多问题。
一、我孩子比较听话,每天放学都是先写作业,并且都是我坐在一边陪着。
写完以后都是我替他检查,如果有错让他改。
这就给孩子造成了一种依赖思想,没有养成独立写作业的习惯。
我必须马上改,必须让孩子养成独立的习惯。
否则对孩子以后的学习更不利。
二、对孩子没有耐心,遇到一点小事如果心情不好的话对孩子又打又骂。
前两天写作业的时候,孩子有一道题错了,接着我就对他大声呵斥,把孩子吓坏了,当时看到孩子那无助而又可怜并且噙着眼泪的眼睛。
我也很后悔,为什么不能对孩子有点耐心呀。
三、没有给孩子造成一个好的阅读氛围,一个孩子从出生起,和他接触最亲密的是家庭,父母的一言一行都会在孩子的心里根深蒂固。
对于孩子的教育,父母的行动胜于一切。
我们为什么没有养成一个好的读书看报习惯。
我们总希望自己的孩子学习好,我们必须给他造就一个好的学习氛围,让孩子养成好的习惯,让孩子独立,平自己的能力健康、快乐的学习成长。
我以后改掉我自身的毛病,和孩子多沟通,多交流,让孩子在他自己的空间里独立、健康、快活的学习成长!考试家长反思总结篇2今天回来迫不及待的问孩子的考试情况,结果是喜忧参半,整体来说和平时差不多,但数学可是创了历史新低。
一晚上我的心情五味杂陈,不知道该如何面对现状,于是试着用激将法对孩子说:一年不如一年,明年是不是比今年更差,就这种情况能上哪儿高中呢?结果孩子一下就失望了,说我没有信心他就更没信心了,看来我对他的作用还是不能忽略的,这种激将法不行,还得鼓足信心和孩子共同面对现在的困难。
以前也经常拜读家长们的反思报告,好多家长让我触动很大,看着人家能从一个中等生一步步走到名列前茅,我真是觉得自己无地自容。
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期中考试后的家长感想导语:还记得上学的时候,每次考完期中考试,就会有家长会。
看看有小编整理的期中考试后的家长感想文章,了解一下家长们开完家长会后的感想吧!昨天,幼儿园要开家长会。
我早早的就去幼儿园了,想跟老师交流嘉禾在幼儿园的表现。
我去的时候,嘉禾还没起床。
嘉禾看见我似乎是感到又意外又惊喜,他很兴奋很骄傲的告诉他的同学:“张成,我妈妈来看我了。
”他的同学也不甘落后的说:“待会我爸爸也会来看我的。
”后来,他们要起床了。
嘉禾的表现令我很吃惊,从穿上衣到穿裤子、鞋子,都是嘉禾自己独立完成的。
在家的时候,嘉禾有时也会自己去独立完成,但做的速度没有这么快,而且不是每次都是自己做的。
家长会在二楼开,杨老师给我们讲了孩子平时在校的情况,并说了以后家长开放日的时间。
分为每月的15号的上午展示蒙氏活动,每月的30号下午展示主题活动,但要跟老师预约。
每学期还会举行一到两次亲子活动。
开完会,杨老师给孩子上了一堂课。
先是用自己的眼睛跟孩子们用眼神交流,她的眼神到了哪个孩子的身上,孩子可以做自己喜欢的动作。
这样做的目的我想是:让孩子们在上课的时候注意力要集中。
嘉禾的表现很好,他在老师的眼神注视下做了一个奥特曼的动作。
接下来是给孩子们讲故事《猜猜我有多爱你》。
整节课上的很活跃,她用动作配合着故事的情节;用跟孩子一起表演来调节孩子的积极性,提出很有意义的问题让孩子去思考。
她提出问题后,孩子会仔细的去观察图片,嘉禾观察出了很细小很不起眼的画面,得到老师的表扬。
这样可以引导孩子学会观察。
对孩子来说,观察能力也是必须具备的一项基本能力。
有了这项能力,孩子在日常生活中就养成了善于观察的习惯,观察就会越仔细,就能越发现问题,激发他的好奇心,从而以更大的兴趣和热情投入到观察与生活中去,如此的良性循环,孩子的智力水平就会在不知不觉中得到提高。
在上课的时候,老师问所有的小朋友:在家的时候,你最爱谁?宝贝们回答不是妈妈就是爸爸。
只有嘉禾很大声的回答:“我爱爸爸,我也爱妈妈!”他的回答令我们在场的所有家长与老师都很意外,大家都发出惊讶的声音。
我很相信宝贝说的是心理话。
曾经在他很小的时候,那时可能才刚刚开始学会说话,有人偷偷的问嘉禾:你是喜欢爸爸还是喜欢妈妈?嘉禾当时就是这样回答的:我喜欢爸爸,也喜欢妈妈。
那人还夸嘉禾“也”字用的好。
杨老师问嘉禾在幼儿园里你最爱哪个小伙伴?嘉禾回答是:“张成”老师说既然你最爱他,那就抱他一下吧。
看看嘉禾激动的抱小伙伴的照片吧:上课结束了,老师们又组织了亲子读书活动一起去南通书城。
让孩子们平时有买书看书的好习惯。
每个孩子都很喜欢到那个地方,孩子都互相交流着要买什么书。
同时也多了家长们之间交流的机会。
我越来越喜欢蒙氏教育了,也越来越喜欢老师上课的语气。
她那温柔的声音,孩子都很喜欢的接受。
在欢快的氛围中,孩子们很自然的去吸收着知识。
嘉禾今天说了这样一句话就能说明幼儿园的魅力。
在回家的路上,嘉禾跟我谈心:妈妈,今天我很生气。
我听了这句话有些紧张的问怎么了?没想到嘉禾是这么说的:我很喜欢上东方幼儿园,但是星期天又不上幼儿园,我不能天天上幼儿园,所以我很生气。
听了嘉禾的解释,我在心里很感谢老师们对孩子们的付出。
孩子在无意中的表现都包含了老师的用心。
前两天给女儿开了一次家长会。
好像又增添了许多顾虑与不安!我和好多家长一样给女儿找名校,所以花了择校费把女儿转到本市的一所“所谓”的名校!没成想上了将近两年只开了两次家长会。
而且老师声称如果家长不主动找老师及时了解自己孩子的情况,老师是不会管你孩子的!不知道大家对此做法有何感想?而这次又震撼了我!因为六年级毕业班专门配一位比较有“经验”的数学老师,我是第一次见这位老师。
数学老师很健谈,他声称他是这个班第九任数学老师。
在他的描述下我直冒冷汗!我就想朋友怎么会把我女儿弄到这么差的一个班?而且这个班还是学习、纪律都差!在他把这个班如何不好描述了半天之后却非常自信地让家长们放心:他会把这些孩子管理好、教好!我有些不敢相信自己的耳朵。
毕竟离毕业考试只有短短3个月的时间。
后来就是一些他怎么怎么费心把这班差生的成绩提高,我都听得有些头大了!我怎么会花钱把孩子弄到这里?心里已经有些后悔———何必折腾孩子换一个陌生的环境!数学老师讲话结束,班主任老师把门儿一关愤愤地说道:我们班没有那么差,我们的学生也没有那么差!数学老师也没换那么多!看到班主任老师的表情已经充满了愤怒。
解释了半天又说道:家长要有选择性的听,不能光听一面之词。
我很纳闷。
学校老师之间的竞争与矛盾就这样毫不遮掩地演示在各位家长面前!那么我们的孩子就是他们手下的牺牲品!学校应该是多么纯洁而又高尚的地方。
如今一如战场般硝烟弥漫!让我们这些家长做何感想?长期以往,祖国的将来又会怎样?我们全身心地投入培养我们的未来时恰恰遇到的是这样一帮唯利是图的……到今天为止已经有太多的时代产物,难道我们的教育发展只能造就这样的局面吗?不知道有多少和我类似的家长在无奈中叹息!为我们的孩子担忧!孩子的学习道路还很长。
不知道这种教育界存在的问题什么时候能改善?还孩子们一片净土吧!上周五下午,到燕山小学参加儿子的家长会。
有很多的感想,觉得很紧张、感觉很紧迫。
倒不是紧张儿子的这次期中考试成绩,而是担心老师反映的现状。
与大同小学比,燕山小学没有它的名气大,但同样是长沙市的示范性学校,在陈老师的介绍中,这所学校的小学毕业考试成绩曾经在全市不是第一就是第二,是一所很牛逼的学校。
怪不得当初要把儿子弄进去时费了那么大的周折。
这次的家长会,首先介绍情况的是胡老师,她负责六年级四个班的英语教学,她不可能一一介绍每个孩子的学习情况,但看得出来,她对孩子们的教学是认真的,对小学英语不能讲语法知识是无可奈何的,她只要求家长,小学英语就只能靠背、默,反正单词、课文要过关。
其他的方面她没得什么好说的了。
陈老师负责两个班的数学教学任务,这是位非常有个性的、又非常直率的老师,从她反映的情况看,两个班,同是她教的,但结果很不一样。
无论是单元测试还是期中考试,她一次一次地找原因。
最终发现,学生的学习态度和学习习惯是关键因素。
在家长会上,她避开好的方面不谈,专谈数学学习有困难的方面,还对借口“忙”的家长进行呵斥:你忙你一个孩子都不管,我一天一百多个孩子两百多本作业要改,到底是你的孩子还是我的孩子?我当时听后非常震惊,这个老师真是不一般,开了这么多次家长会,还没有见过这等架势,同时,也为这位老师的直爽和责任感所羞愧。
她提醒我们作家长的,一定要在孩子身上多下功夫。
孩子的学习态度和学习习惯很重要。
每个孩子都是正常的孩子,为什么有的孩子学习成绩优秀,而有的有困难。
关键在于孩子积极的心态和良好的习惯。
听后很受启发,随后,我又单个的和老师交谈,才发现,儿子这个学期来很多方面需要帮助。
特别是英语,一直以来,我总认为,英语应该是不难学的,每天回来我都会问他上没上英语课,都布置了哪些作业,而他每次都敷衍我,我也没太在意,导致这次英语成绩非常不理想,只得了86分。
真是很紧张。
还有几个月就是小学毕业考试了,尽管现在是九年制义务教育,没有升学考试,但必要的知识还是要弄懂,要掌握,当然最重要的是要有一个积极向上的心态和良好的学习习惯。
升入初中后,功课会越来越多,学习任务会越来越重,而老师再也不会像小学老师那样天天喊着管着,一定要学会规划任务,自己主动学习,不然后果还是蛮严重的。
家长会回来之后,我脸色很不好看,儿子也看得出来我不高兴,我和他仔细查找问题的原因,一次成绩虽然不能代表什么,但至少是对他一段时间学习的检验,要他正确认识自己存在的问题。
他自己也写了一篇《家长会后的感想》,昨天老师发下来的时候,蔡老师还给文章划了几条红波浪线,表明他写得好。
希望这次家长会后,我和儿子都能抓紧时间,朝他自己定下的目标奋斗。
作为一名家长,参加了学校召开的家长会,感受很多,通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。
只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。
第一要养成良好的习惯。
人们常说:“习惯成自然。
”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。
只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生。
作为一名家长,参加了学校召开的家长会,感受很多,通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。
只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。
第一要养成良好的习惯。
人们常说:“习惯成自然。
”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。
只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生依赖思想。
早晨晚起,怪父母没叫,学习用具没带,怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。
如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。
当然,我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。
第二多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。
每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。