植物分类试题 (2)

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小学生物动植物分类模拟试卷

小学生物动植物分类模拟试卷
2.假设你需要为一年级的小学生设计一堂关于动植物分类的科普课程,请简要描述你的教学计划,包括课程目标、主要内容和互动环节。
##思考题(共10分)
结合当前生态环境面临的挑战,如气候变化、生物栖息地破坏等,探讨人类应该如何行动来保护生物多样性。提出你的见解并给出具体的实施建议。
###考点、难点及知识点
1. **动植物分类基础**:
###应用题答案
1.示例:青蛙(两栖动物)、麻雀(鸟类)、松树(裸子植物)、苹果树(被子植物)、蚂蚁(昆虫)。它们之间的相互关系包括捕食、共生、竞争等。
2.示例:教学计划包括课程目标(认识动植物分类的基本知识)、主要内容(介绍动植物分类方法、特点等)、互动环节(观察校园内的动植物,进行分类游戏等)。
小学生物动植物分类模拟试卷
基础题
#小学生物动植物分类模拟试卷
##选择题(每题2分,共20分)
1.下列属于哺乳动物的是:
A.鲨鱼B.蝙蝠C.青蛙D.鲸鱼
2.下列哪种植物属于被子植物?
A.松树B.蕨类C.桃树D.海藻
3.下列哪种动物是节肢动物?
A.蛇B.鲸鱼C.蜗牛D.螳螂
4.下列哪种植物是通过种子繁殖?
###思考题答案
(此题为主观题,以下为示例)保护生物多样性的建议:1.建立更多自然保护区,保护珍稀濒危物种;2.加强环境教育,提高公众环保意识;3.实施可持续发展战略,减少对自然资源的过度开发。
###知识点分类总结
1. **动植物分类**:
-动物分类:无脊椎动物、脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。
2.如果一棵树上结了50个苹果,每个苹果重量平均为150克,那么这棵树上的苹果总重量是多少克?
##作图题(每题5分,共10分)

植物学试题及答案

植物学试题及答案

植物学试题及答案绪论一.填空题1.植物界几大类群中,哪几类属高等植物_苔藓、蕨类、裸子、被子植物2.维管植物包括哪几个门________、________、________。

3.各大类群植物中:________、________、________植物具有维管束;________、________、________植物具有颈卵器;________植物具有花粉管;________植物具有果实。

4.植物界各大类群中,称为孢子植物的有________植物、________植物、________植物、________植物、________植物;称为种子植物的有________植物、________植物;称为颈卵器植物的有________植物、________植物、________植物。

5.苔藓、蕨类和裸子植物三者都有_________,所以三者合称_________植物;而裸子和被子植物二者都有_________,所以二者合称_________植物,上述四类植物又可合称为_________植物。

6.从形态构造发育的程度看,藻类、菌类、地衣在形态上_________分化,构造上一般也无组织分化,因此称为__________________;其生殖器官_________,_________发育时离开母体,不形成胚,故称无胚植物。

7.维德克(Whitaker)把生物划分为五界系统。

即_________界、__________界、________界、__________界和____________界。

8.藻类和真菌的相似点,表现在植物体都没有________、________、________的分化;生殖器官都是________的结构;有性生殖只产生合子而不形成________,但是,藻类因为有________,所以营养方式通常是________,而真菌因为无________,所以营养方式是________。

9.分类学上常用的各级单位依次是__________。

高中生物竞赛题植物分类试卷

高中生物竞赛题植物分类试卷

高二生物奥赛植物分类学试题2012.111. 裸子植物的大孢子叶又可称。

A. 子房B. 胚囊C. 胎座D. 心皮2. 种子蕨是。

A. 原始蕨类B. 真蕨类C. 最古老、最原始的裸子植物D. 许多现代裸子植物的祖先E. C和D3. 被子植物又称。

A. 显花植物(狭义)B. 有花植物C. 颈卵器植物D. 雌蕊植物E. A、B和D4. 裸子植物和被子植物均属于。

A. 种子植物B. 高等植物C. 有花植物D. 颈卵器植物E. A和B5. 被子植物的配子体与孢子体的关系是。

A. 共生B. 寄生C. 竞争D. 各自独立生活6. 下列各种果实类型中是最原始的类型。

A. 聚花果B. 聚合果C. 真果D. 假果7. 下列各种输导组织特征中,的性状最为进化。

A. 具网纹、孔纹导管B. 具环纹、螺纹导管C. 无导管而具管胞D. 无伴胞8. 双子叶植物花部常基数。

A. 2B. 3或4C. 4或5D. 5或69. 木兰科各种原始特征中,这一特征最为突出。

A. 木本B. 单叶C. 虫媒花D. 雌蕊多数、离生、螺旋状排列于伸长的花托上10. 毛莨科与木兰科具明显的亲缘关系,主要原因是二者均具有。

A. 两性花B. 整齐花C. 雄蕊多数D. 多数离生心皮11. 桑椹、构果和榕果均为。

A. 聚花果B. 聚合果C. 浆果D. 隐花果12. 无花果属植物的隐头花序中,能结实。

A. 短花柱花B. 长花柱花C. 两性花D. 单性花E. 无被花F. 雌花13. 锦葵科的主要特征之一是具单体雄蕊。

单体雄蕊即。

A. 仅为一个雄蕊B. 多个雄蕊,仅一个离生C. 所有雄蕊的花药合生,花丝分离D. 所有雄蕊的花丝连合成管,花丝顶端及花药离生14. 葫芦科子房为。

A. 1室,具3个侧膜胎座B. 1室,具特立中央胎座C. 3室,具3个侧膜胎座D. 3室,中轴胎座15. 南瓜雄花的雄蕊为。

A. 单体雄蕊B. 三体雄蕊C. 聚药雄蕊D. 两体雄蕊16. 叫“瓜”而不属于葫芦科。

植物学习题试题

植物学习题试题

目录植物分类部分复习题 1第一部分植物的类群 1一、名词解释 1二、判断(对的填:"√",错的填"") 1三、填空 2四、单项选择 3五、多项选择 3六、问答题 4七、思考题 5第二部分植物形态学及被子植物分科 5一、名词解释 5二、判断(对的填:"√",错的填"") 5三、填空 6四、单项选择 7五、多项选择 8六、问答题 8植物分类部分复习题第一部分植物的类群一、名词解释1.自然分类法:2.双名法:3.种:二、判断(对的填:"√",错的填"")1.苔藓植物、蕨类植物和裸子植物都能形成颈卵器。

( )2.在高等植物中,苔藓植物的配子体是寄生的,蕨类植物的配子体是独立生活的,裸子植物、被子植物的配子体也是寄生的。

( )3.单倍体是指植物体细胞中只有一个染色体组的植物。

( ) 4.配子体的染色体数是单倍的,孢子体是二倍的。

( )5.植物的学名是全国统一的名称。

( ) 6.蓝藻是最原始最古老的光合自养的原植体植物。

() 7.蓝藻细胞没有分化成载色体等细胞器。

() 8.蓝藻的光合作用产物分散在中心质中。

() 9.绿藻门植物的营养细胞均无鞭毛。

() 10.绿藻细胞中的载色体和高等植物的叶绿体结构类似。

()11.水绵接合生殖时,从一个配子囊放出的配子与另一个配子囊放出的配子体在水中结合形成合子。

() 12.我们所食用的海带的配子体,其可分成固着器、柄和带片三部分。

() 13.菌类是由细菌、粘菌和真菌组成。

() 14.一般来讲,在植物生活史中,配子体是单倍体,孢子体是二倍体。

() 15.孢子植物就是低等植物,也称为无胚植物。

() 16.低等植物都没有细胞核,而高等植物有细胞核。

() 17.地衣是细菌和藻类组成的共生复合体植物。

() 18.菌类植物由于都不具叶绿素而属于典型的异养植物。

实验八 被子植物分类(二)

实验八  被子植物分类(二)

金鱼草 Antirrhinum majus
毛泡桐 Paulownia tomentosa
地黄 Rehmannia glutinosa
毛地黄 Digitalis purpurea
蒲包花 Calceolaria crenatiflora
蓝猪耳 Torenia fournieri
(四)、菊科 Compositae
(七)、兰aceae)
本科重点特征
• 草本,陆生,附生或腐生 • 花两性, 两侧对称,花被片6个,2轮, 内 轮1片特化成唇瓣, • 能育雄蕊1或2(稀3) ,花粉结合成花粉块. • 雄蕊和花柱结合成合蕊柱, • 子房下位,侧膜胎座,蒴果。 • 种子微小,无胚乳。
三、实验材料:
龙葵(Solanum nigrum )、马铃薯(Solanum tuberosum)、茄(Solanum melongena )、辣椒 (Capsicum annuum )、夏至草(Lagopsis supine )、 益母草(Leonurus japonicus)、一串红(Salvia splendens)、毛泡桐(Paulownia tomentosa )、地黄 (Rehmannia glutinosa )、金鱼草(Antirrhinum majus ) 、向日葵(Helianthus annuus)、金盏菊 (Calendula officinalis)、蒲公英(Taraxacum mongolicum)、苦菜(Ixeris chinensis)、抱茎苦 荬菜(Ixeris sonchifolia)小麦(Triticum aestivum )、纤毛鹅观草(Roegneria ciliaris)、葱 (Allium fistulosum )、百合(Lilium sp.)、文心兰 (Oncidium sp.)、石斛兰(Dendrobium sp.)等具 花、果的新鲜标本、腊叶标本或液浸标本。

第二章-生物的主要类群-2-植物的主要类群

第二章-生物的主要类群-2-植物的主要类群

第二章-生物的主要类群-2-植物的主要类群一.选择题(共20小题)1.(2020•菏泽模拟)绿色植物多种多样,姿态万千,下列植物特征与类群对应正确的是()选项植物类群特征A种子植物具有根茎叶果实种子等器官B蕨类植物具有根茎叶,没有输导组织C苔藓植物具有茎叶分化,有输导组织D藻类植物没有根茎叶等器官A.A B.B C.C D.D2.(2020•百色模拟)使用检索表对小麦、葫芦藓、肾蕨、银杏和花生五种植物作如图所示分类,丙中的植物是()A.葫芦藓B.肾蕨C.银杏D.花生3.(2020•东营模拟)下列植物中,都能产生种子的一组是()A.海带、卷柏、银杏B.银杏、水稻、雪松C.雪松、满江红、紫菜D.花生、大豆、硅藻4.(2020春•东明县期中)下列关于图中四种植物的描述,错误的是()A.马尾松种子外面有果皮包被,属于被子植物B.葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物C.紫菜属于藻类植物,靠孢子繁殖后代D.肾蕨不产生种子,靠孢子繁殖后代,可供观赏5.(2020•朝阳区一模)比较如图所示的几种植物,下列叙述正确的是()A.①有根、茎、叶的分化B.②用孢子繁殖C.③④种子的外面都有果皮包被D.①②③④均具有输导组织6.(2020•北京一模)有关如图所示植物的描述正确的是()A.可以用种子繁殖的植物有玉米和银杏B.没有根、茎、叶分化的有葫芦藓、肾蕨和海带C.可以作为监测空气污染程度指示植物的是肾蕨D.在生物圈中适应性最强、种类最多、分布最广的是葫芦藓所属的植物类群7.(2019秋•攀枝花期末)图中的黑色部分表示四种植物共有的特点,则该特点是()A.种子有果皮包被 B.种子无果皮包被C.生活在水中D.能产生种子8.(2019秋•昌乐县期末)关于图中四种植物所属类群的说法正确的是()A.此类植物在生物圈中适应性最强,种类最多B.此类植物有根,但没有茎、叶的分化C.此类植物已出现机械组织,植株比较高大D.此类植物都是多年生木本植物,种子外有果皮包被9.(2019秋•梁园区期末)“海带炖排骨,玉米炒松仁,蕨菜干炒腊肉“是我们舌尖上的美食,海带、玉米、松仁、蕨菜分别属于()A.藻类,被子,裸子,蕨类B.苔藓,裸子,被子,蕨类C.藻类,被子,被子,蕨类D.蕨类,裸子,裸子,藻类10.(2019秋•桑植县期末)伴随着《中国诗词大会》的火热进行,某中学举办了生物诗词大会。

专题2.5.2常见的植物——孢子植物、植物分类(原卷版+解析)

专题2.5.2常见的植物——孢子植物、植物分类(原卷版+解析)

2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第2章观察生物2.5.2常见的植物——孢子植物、植物分类目录 (1) (2) (3) (4) (7)一、孢子植物的特征1.孢子植物繁殖过程中不出现种子,主要依靠孢子繁殖,所以又称无种子植物。

2.特征:不能产生种子繁殖后代,结构比种子植物简单。

二、孢子植物的分类蕨类植物、苔藓植物、藻类植物不能产生种子,但能产生孢子,用孢子繁殖,它们都属于孢子植物。

1.蕨类植物:生活于阴湿的环境中(如树林、田野、河流或湖泊边的阴湿环境中),有根、茎、叶的分化,不开花、无种子,用孢子繁殖,如蕨、胎生狗脊、贯众、卷柏等。

到了夏天,一些蕨类叶的背面会长出许多孢子囊,内有很多具有繁殖作用的孢子,孢子成熟后,落到温暖、潮湿的环境中就可萌发。

因此,蕨类植物进行孢子生殖。

2.苔藓植物:有矮小的茎、叶,不开花,没有种子,无真正的根,只有起固定作用的假根,生殖过程必须依赖于水,所以苔藓植物只能生活于阴湿环境中(如树干、墙头或其他潮湿的环境中),用孢子繁殖。

常见的苔藓植物如地钱、葫芦藓等。

3.藻类植物:大多生活于水中,有的生活在海水中,称为海藻;有的生活在淡水中,称为淡水藻。

少数生活在陆地上的阴湿处。

结构简单,既有单细胞的种类,也有多细胞的个体。

无根、茎、叶的分化,不开花,没有种子,用孢子繁殖,如紫菜、海带、水绵等。

【重要提示】①假根和不定根的区别。

不定根是真根,它指的是那些不是由种子胚根或是原来的根发育来的那些根,比如从红薯茎上长出的根。

不定根和根一样能吸收水分和营养。

假根,比如苔藓植物的根,主要用于固定植株。

②植物进化的方向:由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生。

三、植物分类植物分类的方法有多种,可以按形态、生活环境进行分类,也可以按亲缘关系进行分类。

根据植物是否具备根、茎、叶、种子,以及种子是否有果皮包被,可将其分类如下:1.关于植物的分类(1)分类等级:由高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。

园艺植物栽培学试题整理2

园艺植物栽培学试题整理2

●问答题1.果实成熟时,果皮颜色和色素的变化有哪些?答:果皮色泽变艳,果皮中叶绿素酶含量逐渐增多,叶绿素逐渐被破坏丧失绿色,而由于叶绿素中原有的类胡萝卜素呈现黄色或由于形成花色苷而呈现红色。

2.影响嫁接成活的因素有哪些?答:1〕砧木和接穗的亲和力2〕嫁接的时期、温度、接口湿度、氧气、光线3〕砧穗质量 4〕嫁接技术3.打破块茎休眠的方法有以下几种答:1〕温光处理 2〕层积催芽 3〕激素处理4.园艺植物定植方式?答:1〕正方形定植 2〕长方形定植 3〕三角形定植4〕带状定植 5〕计划定植5.定植后管理:答:1〕定植水 2〕缓苗水 3〕中耕 4〕间苗 5〕补苗 6〕防风 7〕防寒 8〕防病虫害6.决定定植密度的因素:答:1〕植物种类,品种 2〕气候和土壤条件 3〕栽培方式 4〕栽培技术水平 5〕●论述题1.根用类园艺作物肉质根在生产上发生异常的原因与控制措施。

【1】肉质根分叉与弯曲的原因:1〕种子秕,生活力弱,胚根发育不良 2〕土壤质地的影响,如土壤耕层浅,底土硬实,或土中有石块、瓦片等杂物,阻碍肉质根膨大,产生分叉与弯曲,在土壤中水分过多、排水不良而损伤主根,导致侧根膨大, 3〕养分过剩,导致侧根生长 4〕移栽引起根损伤, 5〕施用未腐熟的肥料,或土壤过酸、过碱损伤主根,形成分叉根;6〕土壤害虫咬伤幼根先端,引起侧根膨大,成为分叉与畸形。

控制设施:1〕挑选好的,生活力\强的种子, 2〕播种前整地施肥, 3〕合理施肥,养分供施要均衡, 4〕作好防虫害措施。

【2】肉质根开裂的原因:1〕品种〔遗传导致〕, 2〕水分不均匀。

控制措施:1〕挑选优良品种, 2〕均匀供水,合理追肥。

【3】肉质根空心的原因:1〕养分过多, 2)开花〔生长中心发生转移〕控制措施:1〕合理施肥,控制后期施肥, 2〕严格控制昼夜温差与日照长度 3〕与时采收。

4〕100mg/L NAA处理可降低空心率。

2.叶球异常原因与克制方法答:【1】不结球,原因有:与不结球的种类或品种杂交,播种期过早或过迟,肥水供给缺乏,病虫危害,反常的气候条件等。

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一、填空(每空0.5分,共20分)
1.生物分类的单位:界、、纲、目、、属、,其中是分类的基本单位。

2.藻类植物是一群含有_________、_________、___________的_________植物。

3.蕨类的性器官为______和_______。

4.蕨类植物的精子皆具_______,受精过程仍离不开水。

5. 蕨类植物中孢子异型,大孢子萌发为_______,小孢子萌发为______。

6.冬虫夏草是寄生在鳞翅目的幼虫上的一种_____,主要产于青海、四川、甘肃、云南、西藏等省的3000米以上高山上。

7.真菌主要分为藻菌纲、___________、半知菌纲和___________。

8.凡具针叶者皆为______植物。

二、选择(每题0.5分,共10分)
1.普洱茶(Camellia sinensis var. assamica Kitamura)是茶(C. sinensis Ktze.)的________。

A.变种B.亚种C.亚变种D.变型
2.含笑学名Michelia figo (Lour.)Spreng.中的Lour.是。

A.原命名人B.新组合命名人C.代Spreng.发表者D.两命名者之一3.将植物界分为低等植物和高等植物两大类的重要依据:
A. 植物体内有无维管束
B. 生活史中有无明显的世代交替
C. 生活史中有无胚的出现
D. 是水生植物还是陆生植物
4.异形世代是指在植物的生活史中,下列哪项在形态构造上显著不同A.孢子囊和配子囊 B.孢子体和配子体 C.孢子和配子 D.精子和卵细胞
5.植物的种鳞和苞鳞半合生。

A.松科B.杉科C.柏科D.红豆杉科
6.叶、珠鳞交互对生或轮生是的主要特征之一。

A.松科B.杉科C.柏科D.三尖杉科
7. 苔藓植物的孢子体和配子体的特点是()
A.孢子体和配子体都发达 B.孢子体和配子体都不发达
C.孢子体发达,配子体退化
D.孢子体退化,配子体发达
8.苔藓植物的孢子体的生活方式是()
A.寄生
B.自养
C.半寄生
D.寄生或半寄
9.苔藓植物的根是()
A 假根 B.真根 C.直根系 D 须根系
10.下面哪个不是苔藓植物颈卵器的结构()
A.颈部 B 腹部 C.卵 D 助细胞
11.蕨类植物的配子体是()
A.原丝体 B 原叶体C大孢子D小孢子
12.下面除了()都有真根
A.松叶蕨亚门B石松亚门C水韭亚门D楔叶亚门
13.十字花科的花程式为。

A、* K4 C4 A6 G(2:1)
B、* K4 C4 A6 G(2:2)C
C、* K2+2 C2+2 A4+2 G(2:1)
D、* K2+2 C2+2 A2+4 G(2:1)
14.蝶形花冠中位于最内方的是。

A、旗瓣
B、翼瓣
C、龙骨瓣
D、唇瓣
15.下面那一项不是禾本科与莎草科的区别。

A、中空
B、叶鞘开裂
C、颖果
D、无节
16.菜豆、扁豆的果实属于
A、干果
B、裂果
C、荚果
D、以上都是
17.下列关于菊科表述,不正确的是。

A、头状花序为菊科所特有
B、是被子植物中种类最多的一个科
C、菊科植物均含有乳汁
D、果实为连萼瘦果
18.聚药雄蕊见于。

A、十字花科
B、芸香科
C、禾本科
D、菊科
19.桑科榕属和均有托叶环痕,但前者茎、叶具白色乳汁,可与后者相区别。

A.蔷薇科B.木兰科C.蝶形花科D.锦葵科
20..______为木犀科著名香科植物。

A.栀子花B.玫瑰C.白兰花D.茉莉
三、是非题(每题0.5分,共5分)
1.发菜是属于蓝藻门的。

()
2.褐藻的细胞壁成分主要是琼胶和角叉藻聚糖。

()
3. 粘菌是细菌和真菌的过渡类群。

()
4. 细菌的繁殖方式是营养繁殖——裂殖。

()
5.蕨类孢子体发达,配子体弱小,是孢子体占优势的异形世代交替。

()
6. 苔藓植物的孢子体是一种寄生或半寄生的营养方式。

()
7. 买麻藤科植物被称为“无颈卵器的颈卵器植物”。

()
8. 双受精是种子植物的重要特征之一。

()
9. 子房的心皮数目一定等于子房室数。

()
10.苔藓植物是以孢子繁殖后代,所以是低等植物。

()
四、简答题(每个3分,共30分)
1.什么叫颈卵器植物?
2.什么叫无胚植物?
3. 什么叫地衣?
5. 什么是珠鳞?
6. 什么是原丝体?
7. 什么是四强雄蕊?
8.解释双受精现象
9. 什么叫孢子体?
10. 概述被子植物的一般特征。

五、问答题(共20分)
1.藻类植物有性生殖有几种方式,它们之间的演化关系如何?(6分)2.苔藓植物和蕨类植物有哪些相同点?(6分,答对六个即可得满分)
3.详述菊科植物的特征,并写出6种该科常见植物。

六、分析题(共15分)
为什么被子植物比裸子植物具有更强的适应能力?
一、填空(每空X分,共Y分)
1.门、科、种,种
2.叶绿素,光合自养,无胚,原植体
3. 颈卵器精子器
4. 鞭毛
5.颈卵器精子器
5.虫草蝙蝠蛾,真菌
6. 子囊菌纲、担子菌纲
7. 松科
二、选择(每题X分,共Y分)
1—5 AACBB
6—10 CCDAD
11—15 BACCD
16—20 CCDBD
三、是非题(每题X分,共Y分)
1.对2.错3. 错4. 对5.对
6. 对7.对8. 对9. 错10.错
四、简答题(每题X分,共Y分)
1.颈卵器植物是指雌性生殖器官都为颈卵器的苔藓、蕨类、裸子植物等。

2.无胚植物,同时又称为原植体植物或低等植物,其植物体在繁殖过程中无胚的产生,生殖器官多为单细胞结构。

3.地衣是由真菌和藻类植物共生所形成的一类生物有机体。

6.原丝体就是苔藓植物的配子体。

7.四强雄蕊即雄蕊6枚,彼此分离,4枚较长,2枚较短。

8.双受精现象:两个精子同时分别与卵细胞和极核结合的现象,叫做双受精现象。

9.孢子体:产生孢子进行无性生殖的世代称为孢子体世代,这个世代的生物体称为孢子体。

10.被子植物的一般特征
(1)具有真正的花(2)具雄蕊——(1分)
(3)具双受精现象——(1分)
(4)孢子体高度发达,配子体进一步退化——(1分)
五、问答题(共Y分)
1.有性生殖有同配、异配和卵配三种方式.
从有性生殖进化的过程来看,同配生殖是最为原始的,异配生殖其次,卵式生殖最为高等。

(6分)
2.(1)无性生殖产生孢子。

(2)生殖器官为多细胞结构,外层为不育性细胞,起保护作用。

有性生殖器官均为精子器和颈卵器。

(3)有性生殖方式为卵式生殖。

(4)精子具鞭毛,受精过程摆脱不了水的束缚,因此,一般生长在阴湿地方。

(5)减数分裂均为居问减数分裂。

(6)具明显的异型世代交替。

(7)受精卵在母体内发育成胚。

(6分)
3.菊科的主要特征:
(1)常为草本;(1分)
(2)单叶互生,无托叶;(1分)
(3)头状花序,具总苞,(1分)聚药雄蕊,子房下位,1室1胚珠;(1分)(4)瘦果,屡有冠毛。

(1分)
常见植物(1个0.5分,共3分)
六、分析题(共15分)
A、被子植物具有真正的花,并且花的各部分在数量上、形态上有多样的变化,以适应虫媒、风媒、鸟媒和水媒的传粉过程,使种群得以扩大,有利于生存竞争。

B、在被子植物中,心皮闭和形成了雌蕊,雌蕊由子房、花柱和柱头3部分组成,胚珠被包藏于子房内,避免或减少了昆虫的咬噬和水分的丧失,这是与裸子植物区别最明显的特征。

子房在受精后发育为果实,可以有不同的色、香、味;常具有钩、刺、翅、毛等附属物。

这些特征有利于种子的传播,有利于进化。

C、双受精是被子植物特有的现象,3n的胚乳为幼胚提供营养,使新的植物体矛盾加大,增强了生活力和竞争力,更能适应环境的变化。

D、在被子植物的生活史中,孢子体占绝对的优势,配子体终生寄生在孢子体中。

被子植物的孢子体在形态、结构、生活型等方面都呈现出多样性。

在解剖构造上,次生木质部有导管,韧皮部有筛管和伴胞,输导组织的完善使水分、无机盐和营养物质的运输畅通和高效,并加强了孢子体的机械支持力量,增强了其他生理过程如光合作用的效能以及抵御灾害气候的能力。

配子体极度退化,无独立生活的能力,寄生于孢子体上,结构上比裸子植物更加简化,而这种简化是具有进化意义的。

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