江西省上高二中2009届高三语文第二次月考试题

高三语文第二次月考试题命题、审校人：张昭荣熊红东 2008.10.1本卷答案一律做在答题卡上第I卷（选择题36分）一、基础题(15分．每小题3分)1、下列词语中加点字，每对的读音完全相同的一组是（）A、症．结／症．状哄．闹／一哄．而散成见．／图穷匕见．B、剽．窃／缥．缈胼胝．／民脂．民膏岱．庙／严惩不贷．C、恪．守／联络．谄．媚／陷．害忠良拮．据／诘．屈聱牙D、评．判／频．率琢．磨／卓．有成效契．约／锲．而不舍2、下列词语中没有．．错别字的一组是（）A、遒劲敲竹杠沸反盈天来而不往非理也B、丰腴打圆场煊赫一时识时务者为俊杰C、撕打跑龙套有条不紊言必信，行必果D、接恰挂幌子德艺双罄牵一发而动全身3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①作为我国计算机汉字照排系统发明人，王选以一项发明了一家企业的基业，更波及一个时代，使中国印刷业划时代地“告别铅与火，进入光与电”，产生了天翻地覆般的变化。

②甲A联赛最后两轮的各场比赛，足协全部延聘外国裁判员，尽管这是一个好办法，但为了杜绝假球，也只能选此下策。

③在近代科学论中，是在经验论派在唯理论派那里，我们都常常碰到这种看法：人类经验的原始材料是处在一种无秩序的状态之中的。

A．造就未尝无论以及B．成就未尝不管还是C．造就未必无论以及D．成就未必不管还是4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠．．．．。

B．有些学生的作文字迹潦草，病句迭出，让人不忍卒读．．．．。

C．小错真的无大碍吗？岂不知，集腋成裘．．．．，小错积多了，便会酿成大错，可能会毁掉一个人，甚至毁掉一个集体。

D．一到下午吃饭过晚饭，他便一个人安步当车．．．．，出门逍遥自在去了。

5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．潘基文在12月14日的宣誓仪式上发表讲话说：“他秉承《联合国宪章》，按照忠诚、严谨、公义的原则要求自己，努力使联合国不负全世界人民的厚望。

”B．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

C．大儿子贾赦袭了贾代善的爵位（按封爵逐代降级的规定，袭一等将军之职），分出去另过。

D．这些柳树就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树。

可是当年“遍栽杨柳三千里，”能活到今天的，也就只有这些了二、阅读下面的文字，完成6—8题。

（9分，每小题3分）孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一，也涉及到老庄“道法自然”的哲理；但更注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道。

从汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。

因此，有人说，孔子创立的儒学，可以称为是一种盛世之学。

儒学所涉的主要内容，简要而言就是隆礼、重仁和尚中道三项论题。

“隆礼”就是郑重地遵循礼法。

礼教不是孔子的创造，是先民的文化积淀。

最早形成于文明社会敬天祭祀祖先中，西周时周公制礼作乐，至东周春秋末，社会动荡不安，出现“礼崩乐坏”的社会无序状态，故孔子倡导“复礼”。

“不知礼，无以立也”，“三十而立”。

孔子认为“知礼”是立足于社会的根本，礼治是社会结构的保证，只有礼治，才能规范人与人和人与社会关系的基本秩序。

这充分说明礼制就是社会制度，而礼治则是解决社会矛盾的根据与法则，可见孔子论礼与其政教是合一的，故又有礼教的说法。

这种思想对规范汉唐以来的社会形态、促进社会有序发展，曾产生过积极影响，至今仍有借鉴意义。

“重仁”就是主张人应有仁的品格。

孔子认为仁的含义，就是人与人之间具有本能的相互扶持的意义。

只有这样，人类社会才能得以形成，所以他说“仁者，爱人”。

孟子提出“仁政”的主张，从而说明孔子的仁德，就是“大同社会”的理想信念，这成为自古以来人们追求社会和谐的美好蓝图。

“尚中道”的辨证思想，是孔子对自古以来“允执阙中”的发展。

中道思想是先哲遗留的闪光思想。

唐尧曾对舜说，若执中即信守中道，四海之内便会避免困穷，天禄便会长存的。

春秋时代，百家争鸣，集中于一个“治”字，老子倡“守中”，即以柔用中；韩非则倡“法治”，主张以强用中。

孔子认为“中行”者最佳，其次是“狂者”、“狷者”。

社会中之三种人即左中右者，持中者为最佳。

同时，孔子认为事物在发展中又有中庸、过、不及三种形态，而中庸为最佳。

而中道是和，和即事物矛盾之对立统一状态，他表示事物之质的规定性，因此持中的要义，就是要执持事物之质，这也就是“和为贵”之义。

总之，孔子一生做出总结古学、兴办私学和创立儒学三件伟业，他的隆礼、重仁和尚中道的核心思想，均含有积极意义和现代价值，并为国内外有识之士瞩目。

1988年一位诺贝尔奖获得者曾说：“人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，必须汲取中国孔子思想中的智慧。

”这种认识无疑是很有道理的。

6、下列对孔子儒学思想理解正确的一项是（）A．孔子创立的儒学是在古代哲学思想的基础上形成和发展起来的，有继承也有否定，忽视了“道法自然”的哲理思想。

B．孔子在其儒学创立中创建了隆礼、重仁和尚中道三项论题，深化完善了中国古代哲学思想。

C．孔子创立的儒学，自汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。

因此，有人说儒学是一种盛世之学。

D．孔子创立的儒学，汲取了老庄等哲学思想的智慧，同时又更加注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道，受到人们的尊崇。

7、下列对孔子儒学内容理解正确的一项是（）A．孔子所推崇的“礼教”是西周时周公所创造的，孔子认为“知礼”是立足于社会的根本，礼治是社会结构的保证，“不知礼，无以立也”。

B．“重仁”就是主张人应有仁的品格。

所以孔子倡导“仁者，爱人”，他的“仁政”主张，为我们构建了一幅“大同社会”的美好蓝图。

C．“尚中道”的辩证思想，是孔子对自古以来“允执阙中”的发展。

早在春秋时代，唐尧就曾对舜说，若执中即信守中道，四海之内便会避免困穷，天禄便会长存的。

D．中道思想是先哲所遗留的。

以后不同流派又不断充实和发展，孔子认为中道是和，提出“和为贵”的思想。

8、下列对原文信息的提取表述正确的一项是（）A．孔子礼教体现了孔子论礼与其政教的合一。

历史证明这是规范人与人和人与社会关系秩序的唯一保证。

在汉唐以来的社会演变中始终起着积极作用。

B．中道思想体现了古代先哲的思想智慧，孔子认为在社会“左中右”三种人中，“中庸”之人为最佳，“过与不及”这两种人不能体现“和为贵”的哲学内涵。

C．有人认为，人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，就必须向人们贯彻中国孔子全部的哲学思想。

D．孔子的儒学思想很好地体现了以人为本的哲学理念，与其他哲学有着很大的不同，在中国文明发展史上，曾经发挥过积极的作用，今天仍会有它可借鉴的现实价值。

三、阅读下面的文言文，完成9－12题。

（每小题3分，共12分）朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。

父松字乔年。

熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。

”熹问曰：“天之上何物？”松异之。

就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。

”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。

年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。

主泉州同安簿，选邑秀民充弟子员，日与讲说圣贤修己治人之道，禁女妇之为僧道者。

淳熙五年，除知南康军。

至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。

讫事，奏乞依格推赏纳粟人。

间诣郡学，引进士子与之讲论。

访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。

会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。

复以纳粟人未推赏，辞职名。

纳粟赏行，遂受职名。

即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。

熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。

郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。

凡丁钱、和买、役法、榷酤之政，有不便于民者，悉厘而革之。

于救荒之余，随事处画，必为经久之计。

有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。

”庆元二年，沈继祖为监察御史，诬熹十罪，诏落职罢祠，门人蔡元定亦送道州编管。

四年，熹以年近七十，申乞致仕，五年，依所请。

明年卒，年七十一。

9. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. 讫．事，奏乞依格推赏纳粟人讫：终了，完毕。

B. 为《学规》俾．守之俾：并且。

C. 单车屏．徒从屏：使……退避。

D. 有短．朱熹者，谓其疏于为政短：诋毁，指摘。

10. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A. 独端坐以．指画沙王好战，请以．战喻B. 日与．讲说圣贤修己治人之道苏子与．客泛舟游于赤壁之下C. 禁女妇之．为僧道者古人之．观于天地……往往有得D. 五年，依所．请或因寄所．托，放浪形骸之外11. 以下六句话，分别编为四组，全都表现朱熹“善于处理政务”的一组是①值岁不雨，讲求荒政，多所全活②间诣郡学，引进士子与之讲论③宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事④复以纳粟人未推赏，辞职名⑤移书他郡，募米商，蠲其征⑥随事处画，必为经久之计A. ①③④B. ②④⑥C. ①⑤⑥D. ②③⑤12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A. 朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。

后来跟从老师学习《孝经》，他就用“不若是，非人也”这句话表明了自己的人生志趣。

B. 朱熹对教育非常重视。

在同安县任职时，他挑选本县德才优异的人作为自己的学生加以教育。

在南康军任知军时经常到郡学里去与学生讲论学问，他还重修了白鹿洞书院。

C. 朱熹政绩显著，曾得到皇帝肯定。

他能采取灵活合理的措施应对灾荒，帮助百姓渡过难关。

他还能做到只身一人深入民间，察访百姓疾苦。

D. 朱熹在庆元年间被监察御史沈继祖上书诬告十罪，结果皇帝却免掉了沈的职务，取消了他的俸禄，连沈的学生蔡元定也遭到流放。

第II卷（非选择题114分）四、（24分）13、把文言文中画线的句子译成现代汉语（10分）（1）间诣郡学，引进士子与之讲论。

（3分）（2）会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。

（4分）（3）郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。

（3分）14、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

(6分)谢亭送别重送裴郎中贬吉州许浑刘长卿劳歌一曲解行舟，猿啼客散暮江头，红叶青山水急流。

人自伤心水自流。

日暮酒醒人已远，同作逐臣君更远，满天风雨下西楼。

青山万里一孤舟。

(1)这两首送别诗都写到“水流”，简要分析其不同之处。

(2分)答(2)比较分析，请说出这两首诗最后一句在表达和抒情上各有何特点。

(4分)答15、填写空缺部分（8分）（1）西方现代主义文学的先驱和大师，奥地利小说家，善于运于象征、夸张、变形的艺术手法，提示现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。

其代表作为。

（2）细草微风岸，危樯独夜舟。

，。

（《旅夜抒怀》）（3）谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。